在全市树立和践行正确政绩观专题学习教育动员部署会上的讲话
同志们:
今天我们召开这次会议,核心任务是深入贯彻落实党中央关于树立和践行正确政绩观的重大决策部署,全面落实省委工作要求,对全市专题学习教育进行系统动员、全面部署。
刚才,我们集中传达学习了中央、省委相关文件精神,详细解读了我市专题学习教育实施方案,这标志着我市这项重大政治任务正式全面启动。全市各级党组织和广大党员干部要立即行动起来,以最高的政治站位、最严的工作标准、最实的工作作风,把专题学习教育抓紧抓实、抓出成效,真正让正确政绩观融入血脉、铸入灵魂、见诸行动。下面,我讲四点意见。
一、提高政治站位,深刻把握树立和践行正确政绩观的重大意义
政绩观是党员干部世界观、人生观、价值观的集中体现,是干事创业的总开关、履职用权的定盘星、检验党性的试金石。在全党深入开展树立和践行正确政绩观专题学习教育,是党中央立足新时代新征程党的使命任务作出的重大部署,事关党的事业兴衰成败,事关地方发展行稳致远,事关民生福祉落地生根,具有极强的政治性、时代性和针对性。
第一,这是砥砺政治品格、践行“两个维护”的根本要求。政绩观正,则政治方向明;政绩观偏,则行动路线歪。正确政绩观的第一属性是政治性,核心要义就是对党绝对忠诚。党中央对树立和践行正确政绩观提出一系列重要要求、作出一系列重大部署,为我们立身处世、干事创业提供了根本遵循。开展这次专题学习教育,就是要引导全市广大党员干部始终从政治高度看问题、想问题、作决策、办事情,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,确保党中央各项决策部署在我市不折不扣落地见效、政令畅通、令行禁止。
第二,这是引领发展航向、奋进“十五五”新征程的关键支撑。当前,我市正处在转型升级、爬坡过坎、提质增效的关键窗口期,越是任务艰巨、挑战严峻,越要靠正确政绩观定向领航。发展的根基在实干,实绩的核心在实效,没有正确的政绩观,就容易在发展中迷失方向、走偏走样,甚至滋生急功近利、竭泽而渔的短视行为,搞出华而不实、劳民伤财的“面子工程”“政绩工程”,最终损害发展大局和群众利益。开展这次专题学习教育,就是要引导广大党员干部完整、准确、全面贯彻新发展理念,坚决摒弃单纯追求速度规模、忽视质量效益的传统思维,多做打基础、利长远、惠民生、固根本的实事,以正确政绩观引领高质量发展,奋力实现“十五五”良好开局,谱写中国式现代化建设我市新篇章。
第三,这是坚守初心使命、厚植执政根基的价值遵循。为民造福是最大的政绩,这是我们党一以贯之的执政理念,也是正确政绩观的根本出发点和落脚点。我们的政绩,不在华丽的材料里、冰冷的报表中,在群众的口碑里、群众的心坎上,在群众急难愁盼问题的解决成效中。开展这次专题学习教育,就是要引导广大党员干部始终站稳人民立场,把以人民为中心的发展思想贯穿工作全过程各方面,始终把群众安危冷暖放在心上、抓在手上,用心用情用力解决好群众的操心事、烦心事、揪心事,用干部的“辛苦指数”换取群众的“幸福指数”、发展的“上升指数”、社会的“和谐指数”,不断夯实党在基层的执政根基。
第四,这是从严管党治党、净化政治生态的重要举措。政绩观错位是一切作风问题、腐败问题的总根源。政绩观一旦出现偏差,必然催生形式主义、官僚主义,必然诱发不担当、不作为、乱作为等问题。当前,我市干部队伍整体是过硬的、作风是扎实的,但少数干部身上依然存在与正确政绩观要求不相适应的问题:有的畏难避责、躺平佛系,缺乏担当精神;有的作风漂浮、脱离实际,热衷表面文章;有的重显绩轻潜绩、重短期轻长远,急功近利、寅吃卯粮;有的宗旨意识淡薄,对群众急难愁盼漠不关心。开展这次专题学习教育,就是要坚持问题导向,发扬彻底的自我革命精神,刀刃向内、刮骨疗毒,着力纠治政绩观偏差的各类顽瘴痼疾,引导广大干部特别是领导干部牢固树立“功成不必在我、功成必定有我”的境界担当,全面提振干事创业的精气神,持续巩固发展风清气正的良好政治生态。
二、把握核心要义,精准锚定专题学习教育的目标方向
根据中央部署和省委要求,结合我市实际,这次专题学习教育从即日起至7月底基本结束,不分批次、不划阶段、不设环节,要把学习教育、检视整改、实干担当、建章立制贯穿始终。我们要牢牢紧扣“树立和践行正确政绩观”这一核心主题,锚定“学思想、正三观、转作风、促实干”的总目标,确保学习教育不虚不空、不偏不倚、走深走实。
一要紧扣理论铸魂,在深学细悟中筑牢思想根基。思想是行动的先导,只有理论上清醒,政治上才能坚定,行动上才能自觉。要把理论武装贯穿专题学习教育全过程,组织广大党员干部深入学习关于树立和践行正确政绩观的重要论述,深入学习党章党规党纪,深入学习中央和省委相关文件精神,坚持读原著、学原文、悟原理,深刻把握正确政绩观的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求,真正搞清楚、弄明白“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”这一根本问题。各级党委(党组)要通过理论学习中心组学习、读书班、专题研讨等方式,先学一步、学深一层;基层党组织要通过“三会一课”、主题党日等形式,实现学习教育全覆盖、无死角。要坚持学思用贯通、知信行统一,切实把学习成果转化为坚定理想信念、锤炼党性修养、指导工作实践的强大动力。
二要紧扣问题导向,在检视整改中校正行为偏差。敢于直面问题、勇于修正错误,是我们党的鲜明品格,也是这次专题学习教育取得实效的关键。要坚持刀刃向内、自我革命,对照正确政绩观要求,对照党章党规党纪,对照群众期盼和先进典型,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,全面深入开展检视剖析。重点查摆是否存在违背新发展理念的问题,是否存在急功近利、搞“形象工程”“政绩工程”的问题,是否存在重显绩轻潜绩、重短期轻长远的问题,是否存在脱离实际、脱离群众的问题,是否存在不担当不作为、慵懒散拖的问题。对查摆出的问题,要逐项建立问题清单、责任清单、整改清单,深刻剖析问题根源,明确整改措施、整改时限和责任主体,做到即知即改、立行立改、真改实改。要坚持开门搞教育,广泛听取群众意见建议,自觉接受群众监督,以整改的实际成效取信于民。
三要紧扣实干担当,在履职尽责中创造过硬实绩。学习教育的成效,最终要靠发展实绩来检验,靠群众口碑来评判。业绩都是干出来的,真干才能真出业绩、出真业绩。要把专题学习教育与中心工作深度融合、同频共振,引导广大党员干部把心思集中在“想干事”上,把本领体现在“能干事”上,把目标锁定在“干成事”上,坚决杜绝“学用两张皮”。要聚焦产业发展、项目建设、改革开放、科技创新、城市提质、乡村振兴、生态环保、民生改善、安全稳定等重点领域,勇于担当、善于作为,攻坚克难、真抓实干,努力创造经得起实践、人民、历史检验的过硬实绩。
四要紧扣建章立制,在常态长效中巩固教育成果。树立和践行正确政绩观,不是一时一事的要求,而是终身必修的课题。要坚持“当下改”与“长久立”相结合,既要集中解决当前政绩观方面存在的突出问题,也要注重举一反三、标本兼治,健全完善长效机制。要优化完善干部考核评价体系,突出高质量发展导向,把群众评价、发展实效、长远效益作为考核的核心指标,坚决破除“唯GDP”“唯增速”的惯性思维,树牢以实绩论英雄、凭实干定优劣的鲜明导向。要健全完善激励约束机制,为担当者担当、为负责者负责、为实干者撑腰,让真抓实干、埋头苦干的干部受尊重、得重用,让急功近利、投机取巧的干部没市场、受惩戒,推动正确政绩观在全市党员干部心中落地生根、成为常态。
三、聚焦关键环节,以严实举措推动专题学习教育走深走实
这次专题学习教育标准高、要求严、任务重,必须抓住关键、精准发力,以重点突破带动整体提升,确保各项任务落地见效。
一要抓深学习研讨,做到入脑入心、学深悟透。学习是前提,只有学到位,才能认识到位、整改到位、行动到位。要坚决杜绝浅尝辄止、浮于表面的形式化学习,坚持集中学习与个人自学相结合、专题研讨与案例教学相结合、线上学习与线下培训相结合,推动学习教育往深里走、往实里走、往心里走。各级领导干部要带头讲专题党课,带头交流学习体会,带头开展专题研讨,以“关键少数”的示范引领,带动全市学习教育持续升温、全面覆盖。
二要抓准检视剖析,做到见筋见骨、查深查透。检视剖析的深度,决定了整改落实的力度。要坚决杜绝避重就轻、避实就虚的“走过场”式检视,敢于动真碰硬、揭短亮丑,既要查工作层面的问题,更要查思想层面的根源;既要查表象问题,更要查深层次症结;既要查个人问题,也要查班子问题、组织问题。要广泛征求基层党员、群众代表、服务对象的意见建议,真正把问题找准、把根源挖深、把对策定实,为整改落实打下坚实基础。
三要抓实整改整治,做到见底见效、真改实改。整改整治是专题学习教育的核心环节,也是检验成效的重要标尺。要坚决杜绝纸上整改、虚假整改、虎头蛇尾式整改,对查摆出的问题,实行清单化管理、项目化推进、闭环式落实,整改一个、销号一个、巩固一个。对群众反映强烈、影响发展大局的突出问题,要开展专项整治,集中力量攻坚,确保问题不解决不松手、整改不到位不罢休。要坚持标本兼治,既解决具体问题,又深挖问题背后的制度漏洞、思想根源,防止问题反弹回潮。
四要抓强示范引领,做到以上率下、整体联动。风成于上,俗化于下。专题学习教育能不能取得实效,关键在领导干部,关键在以上率下。各级领导干部要切实发挥“头雁效应”,带头学习研讨、带头检视剖析、带头整改落实、带头实干担当,要求下级做到的,上级首先做到;要求党员做到的,领导干部首先做到。要一级抓一级、一级带一级,形成上级带头、领导示范、上行下效、整体联动的良好工作格局。
四、强化组织保障,全力确保专题学习教育取得扎实成效
开展这次专题学习教育,是当前全市一项重大政治任务。各级党组织要高度重视、精心组织、周密部署,切实加强组织领导,层层压实责任,确保各项工作高标准推进、高质量完成。
一要压实责任链条,拧紧责任螺丝。各级党委(党组)要切实履行主体责任,把专题学习教育摆上重要议事日程,专题研究部署,定期调度推进。党委(党组)主要负责同志要履行第一责任人责任,亲自抓、带头管、负总责;班子成员要认真落实“一岗双责”,抓好分管领域、分管部门的学习教育工作。组织部门要牵头抓总、统筹协调,纪检监察、宣传、督查等相关部门要各司其职、密切配合、协同发力,形成齐抓共管的强大工作合力。
二要从严督导问效,严把质量关口。要建立健全督导检查机制,组建专项督导组,采取巡回督导、随机抽查、暗访督查、座谈访谈等方式,对各级各部门学习教育开展情况进行全过程、全链条督导检查。要坚持问题导向,重点督导学习是否深入、检视是否精准、整改是否到位、成效是否明显,及时发现问题、纠正偏差、督促整改。对思想不重视、工作不得力、推进不扎实、效果不明显的单位和个人,要严肃通报批评、追责问责,坚决杜绝形式主义、官僚主义,确保学习教育不走过场、取得实效。
三要坚持统筹兼顾,做到两手过硬。要坚持两手抓、两不误、两促进,把开展专题学习教育同贯彻落实党中央重大决策部署和省委工作要求结合起来,同推动我市高质量发展各项重点工作结合起来,同统筹发展和安全、防范化解重大风险结合起来,同加强干部队伍建设、改进工作作风结合起来,把党员干部在学习教育中激发出来的工作热情、进取精神,转化为干事创业、攻坚克难的强大动力,以经济社会发展的实际成效检验学习教育成果。
四要强化宣传引导,营造浓厚氛围。要充分发挥主流媒体、新媒体平台作用,全方位、多角度、深层次宣传专题学习教育的重大意义、目标要求、工作进展和实际成效,大力宣传践行正确政绩观的先进典型、先进事迹,及时曝光政绩观错位的反面案例、突出问题,引导广大党员干部见贤思齐、警钟长鸣。要深入挖掘基层的好经验、好做法,加强舆论引导,营造人人参与、全员覆盖、实干担当、争先创优的浓厚氛围。
同志们,观操守在利害时,见担当在关键处。树立和践行正确政绩观,不是一朝一夕的事情,而是每一名党员干部的终身课题、永恒必修课。当前,我市正处在高质量发展的关键时期,使命在肩、责无旁贷。让我们以这次专题学习教育为契机,进一步坚定理想信念、锤炼党性修养、砥砺担当精神、改进工作作风,以“时时放心不下”的责任感、“事事落实到位”的执行力,求真务实、真抓实干,以过硬的政绩、优良的作风、优异的成绩,奋力谱写中国式现代化建设我市新篇章!
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