全区关于树立和践行正确政绩观学习教育阶段性进展情况的报告

全区关于树立和践行正确政绩观学习教育阶段性进展情况的报告

自党中央部署开展树立和践行正确政绩观学习教育以来，我区坚决贯彻落实中央及上级党委决策部署，全区上下坚持高标准谋划、严要求推进，一体推进学查改，引导广大党员干部深刻回答好“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的根本问题，切实将学习成效转化为服务民生、推动高质量发展的实际成果。现将阶段性进展情况报告如下。

一、坚持高位推动与系统谋划相结合，构建齐抓共管工作格局

区委始终将树立和践行正确政绩观学习教育作为一项重大政治任务，坚持顶层设计与基层探索良性互动，确保组织领导有力、责任落实到位。

强化组织领导，压实主体责任。区委第一时间召开常委会会议暨区委党的建设工作领导小组会议，专题传达学习中央及市委有关会议精神，研究部署全区学习教育工作。成立由区委书记任组长的学习教育工作专班，制定印发《全区开展树立和践行正确政绩观学习教育实施方案》，明确时间表、路线图、任务书。各级党组织书记履行第一责任人职责，班子成员落实“一岗双责”，形成一级抓一级、层层抓落实的工作局面。

精心动员部署，统一思想认识。全区各地各部门迅速行动，纷纷召开动员部署会或专题推进会，传达上级精神，阐明重大意义。例如，区交通运输系统、自然资源系统、教育系统等行业主管部门相继召开专题会议，结合行业特点细化工作安排，确保学习教育全覆盖、无死角。通过广泛深入的动员，全区党员干部进一步增强了抓好学习教育的思想自觉和行动自觉，营造了浓厚氛围。

健全工作机制，强化督导指导。建立定期调度、随机抽查、巡回指导等工作机制，区委组织部、区委宣传部等部门组成联合督导组，对各街道、各部门开展情况进行全覆盖督导。重点检查学习计划执行、研讨交流质量、问题查摆深度等情况，对重视不够、措施不力的单位及时提醒纠正，确保学习教育不走过场、不流于形式。

二、坚持深学细悟与研讨交流相结合，筑牢理想信念思想根基

坚持把理论学习贯穿始终，依托读书班、中心组学习、“三会一课”等载体，引导党员干部原原本本学、联系实际学、带着问题学，从思想深处拧紧“总开关”。

举办专题读书班，深化理论武装。区委举办全区处级领导干部树立和践行正确政绩观学习教育读书班，区委书记作辅导报告，强调要深刻领会“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求。各街道、各部门也分别举办为期3至5天的封闭读书班，组织党员干部集中学习《总书记关于树立和践行正确政绩观论述摘编》等重要文献。通过专家辅导、个人自学、分组研讨等方式，引导干部从政治高度审视政绩观，从历史维度把握政绩观，从实践角度践行政绩观。

开展专题研讨，碰撞思想火花。围绕“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”主题，全区各级党组织开展多层次、多形式的研讨交流。区委理论学习中心组举行集体学习研讨，班子成员结合分管工作谈认识、谈体会、谈打算。基层党支部利用主题党日，组织党员结合岗位职责开展微讨论，大家敞开心扉、直面问题，在交流中深化认识、在辨析中校正偏差。据统计，全区累计开展专题研讨XXX余场次，参与党员干部XXX余人次。

丰富学习载体，提升教育实效。充分利用红色教育资源，组织党员干部前往革命纪念馆、廉政教育基地开展现场教学，重温入党誓词，感悟初心使命。开设“政绩观大家谈”专栏，在区级媒体平台刊发心得体会文章XXX篇，宣传先进典型事迹，曝光反面案例，发挥警示教育和榜样引领作用。通过线上线下相结合、室内室外相补充，推动学习教育入脑入心。

三、坚持问题导向与靶向整治相结合，深入查摆纠治政绩偏差

发扬自我革命精神，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，全面深入查摆政绩观方面存在的突出问题，动真碰硬抓好整改整治。

全面自查自纠，精准查找病灶。对照党中央要求和人民群众期盼，聚焦贯彻落实新发展理念、防范化解重大风险、改善民生福祉等方面，全区党员干部深入开展自查自纠。重点查摆是否存在急功近利、好大喜功、搞“形象工程”“政绩工程”的问题；是否存在不顾实际、盲目举债、铺摊子上项目的问题；是否存在忽视群众利益、漠视群众诉求、办事推诿扯皮的问题。通过自己找、群众提、上级点、互相帮，共查摆出各类问题XXX个，建立问题清单和整改台账。

开展警示教育，以案为鉴促改。召开全区警示教育大会，通报近年来查处的政绩观扭曲典型案例，用身边事教育身边人。各区直单位结合自身领域风险点，开展专项警示教育活动，如区民政系统召开警示教育会，深刻反思在养老服务、社会救助等领域存在的形式主义、官僚主义问题。通过剖析案例、观看警示片、参观监狱等方式，让党员干部受警醒、明底线、知敬畏，彻底摒弃错误政绩观。

狠抓整改落实，确保见底清零。坚持边学边查边改，对查摆出的问题实行销号管理。对于能立即解决的，立行立改；对于需要长期坚持的，制定阶段性目标，持续用力推进。区委督查组对整改情况进行跟踪问效，对整改不力、敷衍塞责的严肃追责问责。截至目前，已完成整改问题XXX个，整改率达XX%，建立健全相关制度机制XX项，有效遏制了政绩观偏差现象。

四、坚持学以致用与实干笃行相结合，转化为高质量发展实际成效

坚持把树立和践行正确政绩观落脚到推动发展、服务群众上，引导党员干部在实干中创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

聚焦高质量发展，破解发展难题。将学习教育与贯彻落实党的二十届四中X会精神、谋划“十五五”发展紧密结合。围绕构建现代化产业体系、优化营商环境、推进科技创新等重点任务，开展“破难题、促发展”专项行动。例如，区经开区党工委引导干部树立“功成不必在我、功成必定有我”的理念，着力引进一批高技术、高附加值项目，上半年新增高新技术企业XX家，同比增长XX%。区金融办引导地方金融系统以正确政绩观引领金融高质量发展，加大了对实体经济、中小微企业的支持力度。

聚焦民生福祉，解决急难愁盼。践行“为民造福是最大政绩”理念，深入开展“我为群众办实事”实践活动。聚焦就业、教育、医疗、养老、住房等民生领域，集中力量解决一批历史遗留问题和群众急难愁盼问题。例如，区住建部门加快推进老旧小区改造，惠及居民XX万户；区教育部门优化学校布局，新增学位XX个；区卫健部门提升基层医疗服务能力，让群众在家门口就能享受到优质医疗服务。通过一件件实事的办理，增强了人民群众的获得感、幸福感、安全感。

聚焦基层治理，提升治理效能。将正确政绩观融入基层社会治理全过程，推广“党建+网格”治理模式，提升基层治理精细化水平。引导街道社区干部走出办公室，深入网格走访群众，排查化解矛盾纠纷，维护社会稳定。今年以来，全区累计化解矛盾纠纷XXX起，信访总量同比下降XX%，群众满意度显著提升。同时，大力整治形式主义为基层减负，精简会议文件，规范督查检查考核，让基层干部有更多精力抓落实、服务群众。

五、存在不足及下一步工作打算

尽管我区学习教育取得了阶段性成效，但对照中央要求和群众期盼，仍存在一些不足：一是少数干部理论学习还不够深入，对正确政绩观的内涵把握不够精准；二是部分单位问题查摆还不够彻底，整改措施针对性不强；三是学用结合还不够紧密，转化成效有待进一步提升。

下一步，我区将持续深入推进树立和践行正确政绩观学习教育，确保取得实实在在的效果。

一是持续深化理论学习。坚持把学习贯彻总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述作为长期任务，纳入干部教育培训必修课，常态化开展党性教育和政绩观教育，不断筑牢思想根基。

二是从严抓好整改整治。对尚未整改到位的问题，加大督办力度，确保限期清零。对已整改的问题开展“回头看”，防止反弹回潮。建立健全政绩观考核评价机制，将正确政绩观落实情况纳入领导班子和领导干部考核内容，树立鲜明用人导向。

三是强力推动成果转化。引导广大党员干部把正确政绩观体现到贯彻落实党中央决策部署上来，体现到推动“十五五”规划实施上来，体现到解决群众急难愁盼问题上来。激励干部担当作为，营造干事创业良好氛围，以优异成绩迎接新的挑战，奋力开创全区高质量发展新局面。