XX村树立和践行正确政绩观的学习教育总结

XX村树立和践行正确政绩观的学习教育总结

XX村地处XX镇东南，下辖8个村民小组，现有农户426户1342人，党员37名，村“两委”干部7名。2024年以来，XX村党支部将树立和践行正确政绩观作为党员干部理论武装和作风建设的重要抓手，按照上级党委统一部署，扎实开展专题学习教育，引导村“两委”班子及广大党员深刻把握政绩观的核心要义，纠偏重显绩轻潜绩、重数字轻实效、重眼前轻长远等倾向，推动正确政绩观转化为服务群众、干事创业的实际行动。本次学习教育自2024年3月启动，历时8个月，覆盖全村党员及村组干部280余人次，开展集中学习12场次、专题研讨4场次、入户宣讲136户次，发放学习资料200余份，形成学习心得25篇。

一、深学细悟筑牢思想根基

学习教育抓得实不实，关键看理论武装到不到位。XX村党支部坚持以理论学习为先导，组织党员干部系统研读总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，重点领会“功成不必在我、功成必定有我”“既要做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事，也要做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事”等核心要义。采取“三会一课”集中学、主题党日专题学、流动党员线上学相结合的方式，确保学习教育全覆盖。全村累计开展集中学习12场次，参学党员达320余人次，党员参学率较往年提升15个百分点。针对7名外出流动党员，依托AAA学习群推送学习资料18期，开展线上交流2场次，做到流动党员不掉队。

针对部分村干部一度存在的“重硬件轻软件、重台账轻实效”倾向，村党支部组织专题研讨4场，围绕“什么是真正的政绩”“为谁创造政绩”“怎样创造政绩”三个核心问题深入交流。老党员XX在研讨中深有感触地说，当干部就得替老百姓办实事，不能光想着自己脸上有光，政绩不是写在纸上的数字，而是记在群众心里的口碑。这番话在党员干部中引发广泛共鸣，推动干部从思想根源上澄清模糊认识。村党支部书记XX带头对照检查，主动反思此前在项目推进中存在的“重争取轻管理、重开工轻见效”问题，带动班子成员逐一谈认识、找差距、明方向。

二、对标查摆校正行为偏差

理论学习的落脚点在于指导实践。XX村党支部将正确政绩观学习教育与群众身边不正之风集中整治紧密结合，组织村“两委”干部对照“重显绩轻潜绩、重面子轻里子、重短期轻长远”等突出问题，逐人开展自查自纠。通过召开组织生活会、入户走访、设立意见箱等方式，共收集群众意见建议53条，梳理出涉及民生项目推进缓慢、惠农政策落实不精细、村务公开不及时等3类11个具体问题。其中，群众反映最集中的是“项目等资金、资金等项目”的衔接不畅问题，以及个别干部习惯于“报喜不报忧”的作风顽疾。

针对查摆出的问题，村党支部建立问题清单和整改台账，逐一明确责任人、整改措施和完成时限。群众反映强烈的XX水渠淤堵问题，在一周内完成清淤疏通，受益农田210余亩；XX户低保户兜底保障政策落实不到位的问题，经逐一核查后全部整改到位；村务公开栏内容长期不更新的问题，整改为每月定期更新，主动接受群众监督。同时，对2个进展滞后的惠农项目实行村干部包保盯办，一个月内全部竣工验收。以看得见、摸得着的整改成效，让群众切实感受到学习教育带来的变化。

三、办好实事检验政绩成色

树立正确政绩观，归根结底要落实到为民办实事上。学习教育期间，XX村把群众满意度作为检验政绩观的“试金石”，集中力量推进一批群众急难愁盼问题的解决。在基础设施建设方面，完成村组道路硬化2.8公里，新建便民桥1座，改造农村供水管网86户，有效解决5个村民小组的出行难和饮水难问题。在产业发展方面，依托XX特色种植项目，带动38户农户发展设施农业，户均增收约4500元，同步建立技术指导和产销对接服务机制，协调农技人员进村指导6次，帮助对接销售渠道3条。在人居环境整治方面，清理卫生死角47处，改造农村卫生厕所65户，建成垃圾分类收集点3处，村容村貌明显改善。

数据最有说服力。2024年全村农民人均可支配收入达到16820元，同比增长7.8%；村集体经济收入突破35万元，较上年增长12%；群众对村“两委”工作满意度测评达到94.6%，同比提升6.2个百分点。这些数字的背后，是干部作风的切实转变和群众获得感的实实在在提升。

村民XX一家因妻患重病致困，村干部走访后主动帮助申请临时救助，并安排其子在村集体产业务工，年增收万余元。XX感慨道，以前干部上门多是填表拍照，现在是真来解决问题的。从填表拍照到解决问题，折射的是政绩观的根本转变。

四、着眼长效健全制度机制

学习教育不能一阵风，践行政绩观没有休止符。XX村注重将阶段性成果转化为长效机制，从制度层面巩固学习教育成效。建立村干部履职承诺制度，年初公开承诺年度民生实事，年底向党员群众代表会议述职，接受评议打分，评议结果直接与绩效报酬挂钩。完善村务公开“阳光账本”，将集体资金使用、惠农补贴发放、工程项目进展等群众关切事项纳入定期公开范围，每月更新、接受监督。修订村干部考核办法，将群众满意度、民生改善实效、集体经济增收、生态环境保护等指标权重提升至60%以上，让“干得好不好、群众说了算”成为硬约束。

制度带电长牙，干部才有敬畏。履职承诺制度实施以来，村“两委”干部年初承诺的12件民生实事已完成10件，剩余2件按进度推进，年底逐一交账。一名村干部因承诺事项推进不力，在述职评议中得分靠后，绩效报酬相应扣减，形成有力震慑。通过制度机制的牵引，村“两委”干部干事的导向更加清晰，不再围着台账转、不再盯着数字看，而是把精力集中到解决群众实际问题上来。

五、持续用力久久为功

回顾本次学习教育，我们深刻体会到，正确政绩观的形成并非一朝一夕之功，必须靠持续深化的理论武装来校准，靠动真碰硬的问题查摆来推动，靠群众满意的工作实效来检验。XX村的实践表明，只有把理论学习与干部思想实际紧密结合，让干部在学中思、在思中悟，才能真正触及思想根源，实现从“为政绩干”到“为群众干”的深层转变。

下一步，XX村将把正确政绩观要求融入日常工作各方面。持续深化理论学习，将政绩观教育纳入“三会一课”和主题党日常态化内容，每季度至少开展1次专题学习。健全考核评价机制，强化群众满意度在干部考核中的权重。聚焦民生短板持续发力，2025年计划推进XX水库除险加固、XX产业路拓宽、老年人日间照料中心建设等5个民生项目，以实干实绩检验学习教育成果。

XX村党支部将以此次学习教育为新起点，引导党员干部始终把为民办实事作为最大政绩，不务虚功、不图虚名，以实打实的工作成效赢得群众信任，为全面推进乡村振兴贡献力量。