XX市住房和城乡建设局2026年开展树立和践行正确政绩观学习教育“回头看”情况报告

XX市住房和城乡建设局2026年开展树立和践行正确政绩观学习教育“回头看”情况报告

按照上级关于做好树立和践行正确政绩观学习教育“回头看”的统一部署，XX市住房和城乡建设局党组于2026年8月下旬至9月中旬，对全局系统2026年3月启动的学习教育各项任务完成情况进行全面盘点、逐项检视，坚持把学、查、改贯通融合，推动正确政绩观在住建领域落地见效。现将有关情况报告如下：

一、基本情况

（一）学习研讨方面

局党组把学习研讨作为首要任务贯穿始终，2026年3月部署阶段即明确“一体推进学、查、改”的工作布局，聚焦“为民造福”“高质量发展”等要求，制定工作方案，建立责任清单，压实各级党组织主体责任。局党组理论学习中心组先后开展专题学习XX次，举办专题读书班X期，班子成员带头交流研讨、带头对照检视，各支部依托“三会一课”、主题党日等载体组织党员干部逐篇研读、逐项对标。围绕“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”开展深度讨论，引导党员干部从思想源头上校准政绩观、发展观。学习研讨注重与住建领域中心工作紧密结合，围绕城市更新、住房保障、安全生产等重点课题开展专题辅导和案例分析，防止就学习抓学习、研讨空转。全局系统累计组织学习研讨XX场次，覆盖党员干部XX余人次，实现了应学尽学、不挂空挡。9月初，局党组召开总结会议，对学习教育情况进行阶段性评估，明确提出扎实做好“回头看”，为本次复盘检视奠定了工作基础。

（二）查摆问题方面

局党组坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，综合运用自己找、群众提、上级点、相互帮等方式，重点查摆“新官不理旧账”、重汇报轻落实、重显绩轻潜绩、盲目追求政绩观等偏差问题。紧密结合住房城乡建设领域实际，把查摆触角延伸到群众反映集中的物业管理、房屋质量、供水保障、老旧小区改造、保障性住房建设、工程建设项目审批、城市道路施工和城管执法等具体领域，既查思想根源，也查工作表现，既查面上问题，也查深层症结。班子成员带队深入基层一线、项目工地和居民小区，面对面听取群众意见，并结合巡察审计、信访投诉、舆情反映等途径拓宽问题来源。局党组对查摆出的问题逐项登记造册，区分政绩观偏差、民生实事、作风机制等类别，共形成问题清单XX项，逐项明确整改目标、整改时限和责任主体，做到问题不虚化、责任不悬空。

（三）整改整治方面

局党组坚持把整改整治作为检验学习教育的试金石，对列入清单的问题实行台账管理、销号整改，逐项制定整改措施，实行“完成一项、验收一项、销号一项”。对能够立即改的问题即知即改，对一时解决不了的明确阶段性目标，实行挂图作战、定期调度，局党组专题听取整改情况汇报XX次，对进展缓慢的单位进行约谈提醒。聚焦物业服务、老旧小区改造、棚改回迁、供热管网改造、建筑工人权益保障、安全监管等领域实施重点攻坚和靶向施策，同步深化工程建设项目审批制度改革，推进整治形式主义为基层减负。对已经整改的问题定期开展“复诊”，常态化开展“回头看”，坚决防止问题反弹回潮，经常性查改“新官不理旧账”等政绩观偏差问题。截至2026年9月中旬，局系统累计整改销号问题XX项，阶段性整改任务完成率达到100%，个别历史遗留问题已从集中整改平稳过渡到长效治理。通过整改整治，有力推动了房地产市场稳市、城市更新提质、建筑业转型和城乡环境改善，一批群众急难愁盼问题得到有效化解，学习教育的实践成效逐步显现。

（四）建章立制方面

局党组注重从制度层面堵漏洞、补短板、固根本，对现行规章制度开展立改废释，全面清理与正确政绩观要求不相适应的文件规定，健全防范和纠治政绩观偏差机制。重点完善房地产市场调控、城市更新、保障性住房分配管理、工程建设审批等关键领域制度，推动制度成果向治理效能转化。修订完善政绩考核评价体系，更加突出群众满意度、实事办结率、潜绩和长远效益等指标权重，把学习教育成效纳入干部日常评价、述职评议、评优评先，作为干部选拔任用的重要参考。建立“发现—交办—整改—验收—销号—回头看”闭环管理机制，推动整改整治从阶段性突击向常态化治理转变。同步完善重大决策群众参与制度，细化意见征求、吸纳、反馈流程，探索建立政绩观偏差预警机制，对苗头性、倾向性问题早提醒、早纠偏。通过制度集成和刚性约束，初步构建起以正确政绩观为导向的考核评价和监督管理体系。

（五）开门教育方面

局党组把开门搞教育作为改进作风、接受监督的重要途径，通过官方网站、意见箱、座谈会、问卷调查、热线电话、AAA公众号“局长信箱”等渠道广泛征求服务对象、基层群众和干部职工意见建议。班子成员分片包联，深入一线开展走访，结合接诉即办和信访积案化解，现场研究解决群众关心的具体问题。聘请社会监督员全程参与学习教育和整改监督，推动形成“群众点单、政府接单、社会督单”的工作闭环，在部分重点民生项目和老旧小区改造中落实“两表一评”机制，综合运用民意调查表、意见征询表和社会监督员开展评价。对群众反映的意见建议及时回应、逐项交办；对群众不满意的整改事项责成责任单位重新整改，坚决防止“重征集、轻反馈”。开门教育期间，全局系统累计收集群众意见建议XX条，已办结XX条，综合满意度达到XX%，学习教育成果的可感可及性进一步增强。

二、存在问题

“回头看”中，局党组坚持不遮不掩、对标对表，清醒认识到工作中还存在一些薄弱环节。学用结合还不够紧密，个别基层党组织把正确政绩观转化为破解物业管理、房屋质量等具体问题的思路办法上仍有差距，学习研讨存在“上热中温下冷”现象。整改整治的彻底性还需加强，部分历史遗留问题成因复杂、涉及部门多，跨部门协同不畅、监管能力不强，个别事项整改周期较长，防止反弹回潮的压力依然存在。制度执行刚性有待提升，政绩观偏差预警机制尚处于探索阶段，差异化考核评价的精准度仍需提高，制度成果向治理效能转化还不够充分。开门教育覆盖面和群众参与深度仍有拓展空间，个别单位听取意见存在“重征集、轻反馈”倾向，群众满意度评价结果的运用还需进一步强化。

三、下步打算

下一步，XX市住房和城乡建设局党组将坚持标准不降、力度不减，持续做好学习教育“后半篇文章”。坚持把树立和践行正确政绩观作为经常性教育内容，常态化开展“回头看”和定期复盘检视，对已销号问题组织随机抽查，对反弹回潮问题严肃追责问责。持续深化重点领域整改整治，紧盯房地产市场、物业管理、城市更新、工程建设项目审批、安全生产等关键环节，把整治形式主义为基层减负与办好民生实事贯通起来，推动解决“新官不理旧账”等深层次问题。着力健全防范和纠治政绩观偏差长效机制，完善差异化政绩考核评价体系，优化“既看显绩又看潜绩、既看当前又看长远”的综合考核机制，强化制度刚性执行和动态评估。进一步深化开门教育，拓宽群众参与和监督渠道，把接诉即办、信访积案化解作为检验政绩观的重要切口，推动学习教育成果更好地转化为住房城乡建设事业高质量发展实效。