在学习教育总结大会上的讲话2

在学习教育总结大会上的讲话2

学习教育总结大会上的讲话

同志们：

今天召开这次会议，旨在深入贯彻总书记关于作风建设的重要论述，全面总结前一阶段学习教育的成效，检视存在的问题短板，研究部署下步巩固拓展的举措。实践表明，全市各级党组织和广大党员干部以高度的政治自觉投入学习、查摆、整改全过程，市委专班和督导力量履职尽责、推动有力，学习教育不断走深走实，作风建设取得阶段性成果。作风建设不是一阵风，而是一场持久战，唯有保持警醒、持续用力，才能让优良作风落地生根、行稳致远。下面，我谈三点意见。

一、总结成绩，凝聚共识，在学习教育中砥砺初心

这次学习教育，是市委贯彻中央和省委统一部署、结合全市实际作出的重大举措。从总体上看，覆盖面广、参与度高、带动力强，既达到了预期目标，也收获了丰硕成果，主要体现在三个方面：

（一）理论学习走深走实，思想认知得到新升华。

全市各级党组织把学习教育作为首要政治任务，坚持把理论武装放在最重要的位置。通过中心组带头学、支部“三会一课”常态学、专题读书班集中学等形式，推动广大党员干部逐字逐句学习总书记关于作风建设的重要论述和中央⑧项规定精神。大家普遍反映，这种系统性、沉浸式学习，不仅让理论理解更深入，更让政治站位更坚定。对作风问题的政治性、危害性有了更清醒的认识，“四个意识”更加牢固，“四个自信”更加坚定，“两个维护”更加自觉。这不仅是一次学习的过程，更是一次思想的升华和党性的锤炼，为推动全市事业发展奠定了坚实思想基础。

（二）作风纪律持续转变，干事氛围呈现新面貌。

学习教育是否见效，最终要看作风是否转变。全市各级坚持真学真改，把“严”和“实”贯穿始终，紧盯“四风”突出问题特别是形式主义、官僚主义的新表现，深入开展自查自纠。领导干部带头查问题、解难题，形成了以上率下的示范效应。过去“文山会海”的问题明显减少，调研走过场的现象大为改观，服务群众的“最后一公里”正在被打通。广大干部的纪律意识、规矩意识不断增强，干事创业的激情被进一步激发，风清气正、务实担当的氛围正在形成。这种作风的转变，既改善了营商环境，也赢得了群众和企业的一致认可。

（三）发展实践动力增强，重点工作实现新突破。

市委始终强调，学习教育的最终落脚点是推动发展。各级各部门把学习教育激发的热情转化为推进发展的实际行动，做到学以致用、以用促学。比如，“山水园林城市”建设不断提质，城市发展更加注重与自然的和谐；“学在××”工程有力推进，大班额问题逐步破解，教育资源配置持续优化；在项目建设、产业转型、乡村振兴等重点工作上，也都取得新进展。实践证明，优良作风不仅是政治保证，更是发展动力。这次学习教育锻造出了一支能打硬仗、善作善成的干部队伍，为我市在“十四五”关键之年不断开创新局面提供了坚强保障。

二、查摆不足，对标对表，在作风整顿中补齐短板

在充分肯定成绩的同时，我们必须清醒看到，和党中央的要求相比，和人民群众的期待相比，我市的作风建设仍然存在不少短板和弱项。这些问题既有普遍性，也有特殊性，既有表象，更有深层根源，必须引起高度重视，切实加以解决。

（一）学习覆盖还不够均衡，思想深化仍显不足。

从督导检查情况看，部分单位和少数干部在学习教育中还存在“温差”和“落差”。有的满足于“读过文件、开过会”，学习停留在表面，缺乏深入思考和系统研讨；有的干部存在“为学而学”的现象，把学习当作“软任务”，应付多、用心少，难以做到真学真懂。个别基层单位受限于工学矛盾，学习呈现碎片化，缺乏整体性和持续性，导致效果打了折扣。这些问题提醒我们，学习教育要真正触及灵魂，必须往深里走、往心里走、往实里走。

（二）学用结合还不够紧密，转化落实存在差距。

学习教育的价值在于转化为推动发展的实际行动。但现实中，一些干部还存在“知行不一”的现象。比如，在面对新情况新问题时，仍习惯用老办法、老思路，缺少闯劲和韧劲；在落实市委决策部署时，存在“传达了、布置了”就算完成任务的倾向，缺乏结合实际的创造性举措；在推动工作落地时，“雷声大、雨点小”，缺乏实效。这种学而不用、学用脱节的状况，正是作风不实的直接体现，也是我们必须下大力气解决的关键环节。

（三）制度建设还不够完善，长效机制尚待健全。

这次集中学习教育虽然取得显著成效，但如何把好的经验固化下来，形成制度化、常态化机制，仍是一个现实考题。目前，在一些重点领域和关键环节，制度“笼子”还不够严密，监督“探头”的作用发挥还不够充分。个别地方存在“制度上有规定，执行时打折扣”的问题，防止反弹回潮的压力依然不小。如果不能健全长效机制，前期成果就有可能被消解甚至回退。

这些问题的存在，归根结底还是部分党员干部政治站位不够高、宗旨意识不够牢、责任担当不够强。必须坚持问题导向，以刮骨疗毒的决心、动真碰硬的勇气，一项一项改进提升，确保作风建设不断向纵深推进。

三、放眼长远，固本强基，在全面从严中行稳致远

总结是为了更好地前行。这次总结会，既是阶段性的“收官”，更是新的“起点”。我们必须以更强的定力和更实的举措，把作风建设不断引向深入，推动全面从严治党持续走深走实。

（一）持续深化理论学习，在思想铸魂中坚定方向。

思想问题是作风问题的根源。必须把学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想和总书记关于作风建设的重要论述作为一项长期的必修课，常学常新、常悟常进。要彻底摒弃“学过就算学好”的误区，引导干部把学习从“任务清单”转化为“内心追求”，从“被动应付”转化为“主动渴求”。各级党委（党组）中心组要继续发挥示范带动作用，坚持原原本本学、联系实际学、带着问题学，把“学思用贯通、知信行统一”真正落到实处。要把中央⑧项规定精神学习作为干部教育的重要内容，融入日常、抓在经常，让广大党员干部不断补足精神之钙、把稳思想之舵。

（二）紧扣中心服务大局，在知行合一中增添动能。

作风建设的实效，最终要靠发展成果来检验。要牢固树立“抓作风就是抓发展”的理念，把学习教育中激发出的精神动力，转化为推动发展的实际成效。要紧扣“十四五”发展目标任务，聚焦市委、市政府明确的重点工作，坚持一张蓝图绘到底。无论是“山水园林城市”建设，还是教育、医疗等民生改革，无论是优化营商环境，还是推动产业转型升级，都要以实打实的作风抓落实、促突破。各级领导干部要深入项目一线、改革前沿和民生现场，以“钉钉子”的精神狠抓执行，把学习教育的成果转化为高质量发展的生动实践。

（三）保持严的基调不变，在从严治党中固本强基。

作风问题具有顽固性和反复性，必须以永远在路上的执着推进全面从严治党。各级党组织要扛牢主体责任，书记要当好“第一责任人”，班子成员要履行好“一岗双责”，把严的要求落实到日常管理和监督中。纪检监察机关要敢于动真碰硬，紧盯关键岗位和重要节点，发现一起、查处一起，持续释放“越往后越严”的强烈信号。同时要畅通群众监督和舆论监督渠道，形成多方合力，真正让“四风”问题无处藏身，让优良作风成为干部队伍的鲜明底色。

（四）健全制度长效机制，在固化成果中形成常态。

制度建设是治本之策。要认真总结这次学习教育中行之有效的做法，及时固化上升为制度规范，建立一套可复制、可推广、可长期坚持的制度体系。要健全干部考核评价机制，把作风表现作为选人用人的重要依据，树立“凭实绩论英雄、靠作风定去留”的鲜明导向。要从体制机制上堵漏洞、补短板，把好的经验做法转化为硬约束，推动作风建设不断走深走实、常态长效。

同志们，作风关乎方向，作风决定成色。新的征程已经开启，我们要把学习教育成果沉淀为信念、升华为担当、落实为实绩，把清正之风涵养成常态，把务实之风践行成习惯，把进取之风汇聚成合力，以更加坚定的步伐、更加昂扬的姿态，奋力开创事业发展的新局面，书写无愧于时代与人民的崭新篇章。