（16篇）各单位开展专题教育工作总结报告汇编
各单位开展专题教育工作总结报告汇编
XX单位树立和践行正确政绩观学习教育工作总结报告
2026年是“十五五”规划开局起步之年，是贯彻落实党的二十届四中X会精神的关键之年。在这一重要历史节点，党中央部署开展树立和践行正确政绩观学习教育，具有极强的现实针对性和深远的战略意义。XX单位党委坚决贯彻落实党中央决策部署，把开展好此次学习教育作为重大政治任务和头等大事，紧紧围绕“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，坚持简约务实，一体推进学查改立，将学习教育与贯彻落实党的二十届四中X会精神、科学谋划“十五五”发展、提升机关治理效能、深化整治形式主义为基层减负紧密结合，坚决不搞形式、不走过场。自学习教育开展以来，历经动员部署、学习研讨、查摆整改、开门教育、建章立制及“回头看”等阶段，目前已圆满完成各项既定任务。现将整体工作开展情况、取得成效、存在问题及下一步常态化长效化计划报告如下。
一、强化政治引领，高站位统筹谋划部署
党政机关是贯彻落实党中央决策部署的“最初一公里”，政绩观端正与否直接关系到政策落地的成效和党和政府在人民群众心中的形象。XX单位党委切实扛起政治责任，以高度的政治自觉开局起步。
（一）强化顶层设计，构建责任闭环。党中央学习教育通知下发后，单位党委第一时间召开党委会（扩大）会议，专题传达学习，深刻领会“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的核心要义。成立由党委主要负责同志任组长、各职能部门负责人为成员的学习教育工作领导小组，下设工作专班，实行实体化运作。结合机关实际，印发《关于开展树立和践行正确政绩观学习教育的实施方案》，细化明确理论学习、问题检视、集中整治、开门教育、长效建制5大板块XX项具体任务，绘就“路线图”、排出“时间表”、定好“责任人”。建立“党委统揽、专班统筹、支部主抓、党员主体”的四级联动责任体系，确保压力层层传导、责任环环相扣。
（二）健全推进机制，强化过程管控。建立“周调度、月通报、季总结”工作机制。工作专班每周召开例会梳理进度，每月印发工作通报晾晒成效，每季度召开推进会分析研判。为防止“上热中温下冷”，党委班子成员结合落实双重组织生活制度，分别确定1-2个基层党支部作为联系点，开展常态化下沉指导。在关键节点，单位党委书记亲自主持召开督导调度会，针对推进缓慢、成效不彰的部门“点对点”提醒、“面对面”督办，坚决打通贯彻落实的“最后一公里”。
（三）加强宣传引导，营造浓厚氛围。在机关内网开设学习教育专栏，及时发布上级精神、工作动态和经验做法。编发学习教育简报XX期，既推介先进典型，也通报反面案例。充分利用机关党建阵地、宣传橱窗、电子屏幕等载体，滚动播放政绩观学习教育标语，营造“以实干实绩论英雄”的浓厚机关文化氛围。严格落实意识形态工作责任制，对各类宣传稿件实行部门初审、专班复核的“双重把关”机制，严防“低级红、高级黑”。
二、坚持深学细悟，高标准筑牢思想根基
思想是行动的先导。单位党委坚持把理论学习贯穿始终，突出学习的系统性、针对性和实效性，引导机关党员干部在学思践悟中拧紧政绩观的“总开关”。
（一）聚焦核心内容，夯实理论根基。严格落实“第一议题”制度，将总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述作为重中之重。组织党员干部原原本本研读《总书记关于树立和践行正确政绩观论述摘编》，深入学习党的二十届四中X会精神、总书记关于高质量发展的重要讲话精神。紧密结合党政机关职能，重点研读关于防范化解重大风险、整治形式主义为基层减负、规范重大行政决策程序等文件规定。截至目前，党委理论学习中心组开展专题学习XX次，举办专题读书班X期。各党支部依托“三会一课”、主题党日开展集中学习XX次，确保规定篇目不漏一项、学习对象不漏一人。
（二）丰富学习载体，提升学习质效。创新“听、读、说、考”四步学习法。“听”即邀请党校专家、上级领导作专题辅导报告X场；“读”即组织原原本本诵读经典篇目；“说”即开展研讨交流；“考”即利用机关在线学习平台开展政绩观知识测试，参与率达100%。针对机关部分处室因公出差多、人员难集中等实际，探索“指尖课堂”和“微课堂”，推送学习资料XX余篇，制作微视频XX期，实现碎片化时间的高效利用。对因故缺课的党员，指定专人负责“补课送学”，累计补学送学XX人次。
（三）深入交流研讨，碰撞思想火花。坚决杜绝“泛泛而读、空对空”的研讨。党委班子成员带头，紧扣“机关部门如何树牢正确政绩观、服务高质量发展”主题，开展深度研讨交流。各党支部每月开展一次专题研讨，党员干部结合岗位职责，重点围绕“政策制定是否接地气、监督管理是否扰民生、考核评价是否唯留痕”等现实问题谈认识、找差距。累计形成心得体会、研讨发言材料XX份。通过思想交锋，切实破除了部分干部存在的“只求平稳过渡、不求有为担当”“重显绩轻潜绩”“重部门利益轻全局利益”等思想误区。
（四）讲授专题党课，发挥头雁效应。深入开展“党课开讲啦”活动。党委书记带头以《以正确政绩观领航机关高质量发展》为题，为全体党员讲授专题党课；其他班子成员结合分管领域，在所在支部或基层联系点讲授党课XX场次；各党支部书记聚焦微观切口，运用通俗语言讲授“微党课”XX场次。建立党课讲稿审核机制，专班对部门一把手和支部书记的党课讲稿进行前置审核，提出修改意见XX条，确保党课既有政治高度，又有实践深度，真正讲清道理、讲透要求、讲明方向。
（五）强化警示教育，敲响长鸣之钟。坚持用身边事教育身边人。深度运用近年来查处的机关干部违背正确政绩观典型案例，特别是针对脱离实际盲目决策、“新形象工程”、数据造假、文山会海反弹等突出问题，召开全单位警示教育大会，通报典型违纪违法和乱作为问题XX起。组织关键岗位干部XX余人赴廉政教育基地开展“沉浸式”警示教育。梳理编印《机关政绩观偏差典型案例剖析汇编》，组织各支部结合案例开展“以案说纪、以案说法、以案说责”大讨论，引导党员干部算清政治账、法纪账、良心账，真正做到知敬畏、存戒惧、守底线。
三、坚持刀刃向内，全方位检视剖析问题
查摆问题是整改落实的前提。单位党委坚决摒弃“讳疾忌医”心态，对照党中央指出的政绩观偏差典型表现，发扬自我革命精神，全方位、立体式开展“政治体检”。
（一）拓宽渠道“开门找”。坚持走好新时代党的群众路线，变“关门查”为“开门找”。一是深入基层走访找。党委班子成员带队，组成XX个调研组，深入基层一线、服务对象和联系点开展“解剖麻雀”式调研XX次，面对面听取诉求和意见。二是发放问卷广泛找。面向服务对象、下级单位和机关干部职工发放无记名问卷XX份，广泛征集对单位党委及各部门在履职尽责、作风建设、科学决策等方面的意见建议。三是依托平台精准找。充分利用12345政务服务热线、信访举报、网络留言等平台数据，进行大数据分析研判，从中发现群众反映集中的高频问题。累计征集各类意见建议XX条，经梳理归纳形成问题线索XX条。
（二）对标对表“自己找”。印发《政绩观偏差问题自查清单》，明确宗旨意识、决策执行、作风建设、廉洁自律等X大类XX项具体表现，要求各部门和党员干部逐条对照、主动认领。重点聚焦：是否存在重部门权力轻全局利益、重文件印发轻督导落实、重考核排名轻基层减负、重短期政绩轻长远发展等问题。对巡视巡察、审计监督、财会监督等反馈的问题进行“大起底”，确保老问题不放过、新问题不遗漏。
（三）见人见事“相互提”。扎实开展谈心谈话活动。党委主要负责同志与班子成员必谈，班子成员与分管部门负责人必谈，部门负责人与处室干部必谈。谈话不绕弯子、不戴帽子，直接点出政绩观方面存在的苗头性、倾向性问题。在广泛征求意见和深度谈心谈话基础上，各部门高质量召开问题剖析会，把问题摆在桌面上，开展严肃认真的相互批评，真正做到红脸出汗、咬耳扯袖。
（四）严格把关“挤水分”。建立问题清单“三审三校”制度。党支部初审、专班复审、党委定审。针对部分部门查摆问题存在的“避重就轻、大而化之”“以工作建议代替思想问题”“以客观困难代替主观剖析”等现象，工作专班坚决予以退回重做。在“回头看”阶段，专班成立专项检查组，对全单位XX个部门的问题清单进行逐一过筛，提出修改指导意见XX余条，督促新增问题XX个，切实挤干了水分，留下了干货，为精准整改打牢了基础。
四、突出标本兼治，动真碰硬推进整改整治
整改落实是检验学习教育成效的试金石。单位党委坚持边查边改、即知即改，以“钉钉子”精神抓好集中整治，坚决做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手。
（一）建立台账，清单管理闭环销号。对查摆出的问题进行全面梳理，建立“问题、措施、责任、时限”四项清单。将问题分为即知即改、重点整治、复杂疑难三类，分类施策、挂图作战。即知即改类要求立行立改，1个月内见效；重点整治类明确专人专班，限期攻坚；复杂疑难类由党委班子成员挂帅，提级调度。实行“挂红黄绿牌”动态管理，完成一项、验收一项、销号一项。截至目前，列入整改的XX个问题，已完成整改XX个，达到阶段性目标XX个，整改完成率达XX%。
（二）重拳出击，开展专项整治行动。紧盯党政机关易发多发的政绩观偏差问题，开展三项专项整治。一是开展“新形象工程”专项整治。对近两年来由本单位牵头实施的重大项目、重大活动、重要规划进行全面复核，坚决叫停脱离实际、盲目铺摊子的“半拉子工程”和“面子工程”，核减不合理预算资金XX万元。二是开展“指尖上的形式主义”专项整治。清理合并机关各类政务APP、AAA工作群XX个，纠治“打卡留痕”“过度填报”等问题，切实为基层干部松绑减负。三是开展“政策打架、互为前置”专项整治。对本部门出台的规范性文件进行清理，废止修订相互矛盾、不适应发展要求的文件XX件，打通政策落地的堵点。
（三）风腐同查，严肃执纪问责。坚持纠风治乱与反腐惩恶同频共振。将政绩观偏差问题作为日常监督、审查调查的重点内容。深挖盲目决策、违规上项目背后的利益输送、权钱交易等腐败问题；细查腐败背后的好大喜功、弄虚作假等政绩观扭曲问题。对学习教育期间顶风违纪、边改边犯的，坚持“零容忍”态度，发现一起、查处一起。期间，共查处政绩观偏差引发的违规违纪问题XX起，给予党纪政务处分XX人，通报曝光典型案例XX起，形成强大震慑。
（四）阳光整改，接受群众监督。坚持“整改过程让群众监督，整改成效由群众评判”。每月在机关内网和公示栏通报整改进展情况。对涉及群众切身利益、社会关注度高的整改事项，邀请“两代表一委员”、服务对象代表列席整改推进会，面对面听取意见。建立整改成效“群众评议”机制，对群众满意度低于80%的整改事项，一律“回炉重造”，坚决杜绝“纸上整改”“数字整改”。
五、践行宗旨意识，常态化办好民生实事
党政机关的政绩，说到底是让人民满意。单位党委坚持把开门教育贯穿始终，以“我为群众办实事”常态化长效化为抓手，将政绩观纠偏的成效转化为增进民生福祉的具体行动。
（一）畅通民意诉求，回应群众关切。建立健全“民呼我为”工作机制。整合书记信箱、热线电话、网络留言等渠道，搭建统一的民意诉求受理平台。对群众反映的急难愁盼问题，实行首问负责制、限时办结制和跟踪回访制。针对群众反映强烈的办事难、办事慢、多头跑等问题，单位党委专题研究，打通部门间数据壁垒，推动“最多跑一次”向“一次都不用跑”升级。学习教育期间，累计办理群众诉求XX件，满意率达XX%。
（二）聚焦急难愁盼，办好民生微实事。结合机关职能，广泛开展“立足岗位作贡献”“党员先锋行”等活动。组织机关党员深入结对共建社区、帮扶村，开展志愿服务XX人次。针对基层反映的“台账多、检查多”问题，单位党委刀刃向内，出台《关于进一步规范督查检查考核工作的通知》，将原有的XX项督查检查事项合并压减至XX项，实行年度计划管理，严禁计划外擅自开展督查，切实减轻基层迎检负担。
（三）优化营商环境，提升服务效能。把服务市场主体作为检验机关政绩观的重要标尺。开展“机关干部进企业”活动，组织XX名机关干部包联XX家重点企业，送政策、解难题、优服务。针对企业反映的政策“找不到、看不懂、用不上”问题，编制发布《惠企政策一本通》，并在政务服务中心设立“政策兑现”综合窗口，实行“一窗受理、免申即享”，累计兑现惠企资金XX万元，惠及企业XX家，以机关效能的提升换取市场主体活力的释放。
（四）化解信访积案，筑牢稳定防线。落实领导干部接访下访包案制度。党委班子成员带头认领疑难复杂信访案件，带案下访、实地调研，依法依规、用心用情化解矛盾纠纷。学习教育期间，共化解历时5年以上的信访积案XX件，有效解决了一批涉及群众切身利益的历史遗留问题，把矛盾化解在基层、消除在萌芽状态，维护了和谐稳定的社会大局。
六、着眼长远发展，系统性构建长效机制
纠治政绩观偏差，既要猛药去疴，更要注重从体制机制上找原因、堵漏洞。单位党委坚持“当下改”与“长久立”相结合，把建章立制作为治本之策。
（一）规范决策程序，扎紧制度笼子。针对查摆出的部分决策不科学、不民主问题，修订完善《党委议事决策规则》和“三重一大”决策制度实施细则。严格落实重大决策事前评估、公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查等法定程序。建立重大决策终身责任追究制度及责任倒查机制，从制度层面防范“拍脑袋决策、拍胸脯保证、拍屁股走人”的“三拍”干部行为，确保决策科学、程序正当、过程公开、责任明确。
（二）重塑考核体系，校准政绩标尺。考核是指挥棒。单位党委大刀阔斧改革机关绩效考评体系，坚决破除“唯票、唯分、唯留痕”倾向。印发《关于优化机关绩效考核评价机制的指导意见》，大幅削减过程性考核指标，增加高质量发展、民生改善、依法行政、群众满意度等权重。推行“差异化”考核，根据不同部门职能特点，实行“一部门一策”，避免“上下一般粗”“左右一个样”。将正确政绩观践行情况作为干部年度考核、评先评优、选拔任用的重要依据，真正让实干者受尊重、让投机者没市场。
（三）完善监督机制，前移防范关口。建立“事前预警、事中监督、事后问效”的全链条监督机制。事前，针对重大项目立项、大额资金使用等，开展政绩观风险评估；事中，依托大数据监督平台，对权力运行轨迹进行实时监控，发现偏离及时纠偏；事后，开展重大政策落实情况跟踪审计和效果评估。构建“党内监督+群众监督+舆论监督”立体监督网，让权力在阳光下运行。结合巡视巡察、审计监督发现的共性问题，印发《政绩观偏差负面清单》，划定不可触碰的“红线”。
（四）深化机关党建，促进深度融合。坚持以高质量机关党建引领正确政绩观践行。深入实施机关党建“领航工程”，将政绩观学习教育融入机关党建日常。开展“党员先锋岗”“青年突击队”创建活动，在急难险重任务中设立党员责任区XX个。探索“党建+业务+服务”模式，推动党建与业务工作同频共振、深度融合，切实解决“两张皮”问题。以机关党建的坚强有力，保障政绩观的端正树牢，为“十五五”良好开局提供坚强组织保证。
七、存在的主要问题及原因剖析
尽管我单位树立和践行正确政绩观学习教育取得了阶段性显著成效，机关作风明显好转，干事创业氛围日益浓厚，但对标党中央的高标准严要求，对照人民群众的新期盼新期待，仍存在一些不容忽视的短板和弱项：
一是理论武装的深度和转化度仍有欠缺。部分党员干部对正确政绩观的学习仍停留在“读过学过”的浅表层次，未能真正做到入脑入心。在处理长远利益与短期利益、隐性政绩与显性政绩的关系时，惯性思维依然存在。学用结合不够紧密，运用党的创新理论指导机关职能发挥、破解发展难题的能力有待进一步提升。二是问题检视的穿透力和精准度仍需加强。个别部门在查摆问题时仍存在“避重就轻、隔靴搔痒”现象，对涉及深层次利益格局调整、体制机制障碍的问题触及不够。风腐同查同治的合力尚未完全形成，从政绩观偏差背后深挖作风和腐败问题的敏锐度不够高，监督执纪成果向治理效能转化的链条还不够顺畅。三是整改落实的韧劲和长效性尚显不足。对于即知即改类问题推进迅速，但对于涉及跨部门协同、历史遗留的复杂疑难问题，协同攻坚的力度和锐气有所欠缺，个别问题整改进度滞后。部分整改措施侧重于“治标”，在举一反三、标本兼治、推动源头治理方面做的功课还不够，存在“就问题改问题”的孤立思维。四是制度执行的刚性和震慑力还需强化。虽然建立了一批制度机制，但制度的“长出牙齿”还需要一个过程。个别部门对制度的执行存在“打折扣、搞变通”现象，制度的刚性约束尚未完全转化为干部的自觉行动。常态化防范政绩观偏差反弹回潮的压力传导机制还需进一步实化细化。
深刻剖析这些问题，根源在于：政治站位还不够高远，部分干部对政绩观偏差的政治危害性认识不透，未能完全从“讲政治”的高度审视业务工作；责任链条扣得还不够紧，上紧下松、外紧内松的现象在一定范围内存在；斗争精神还不够充沛，面对顽瘴痼疾缺乏“唱黑脸”“当包公”的魄力；系统思维还不够成熟，学、查、改、立一体推进缺乏全局性谋划，统筹兼顾的能力有待加强。
八、下一步常态化长效化工作计划
树立和践行正确政绩观是党的建设的永恒课题，也是党员干部的终身课题。下一步，XX单位党委将以学习教育“回头看”为契机，坚持标准不降、力度不减、尺度不松，持续用力、久久为功，推动正确政绩观真正内化为政治信仰、外化为行动自觉。
（一）坚持常学常新，在深学细悟中淬炼政治忠诚。坚持把总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述作为党员干部常态化学习的重要内容，纳入机关各级党组织“三会一课”、主体班次培训的必修课。进一步强化青年干部的思想淬炼，开展“青年干部政绩观大讨论”活动。通过常态化研学，引导党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，确保机关各项工作始终沿着正确的政治方向前进。
（二）坚持同查同治，在正风肃纪中铲除滋生土壤。持续深化风腐同查同治机制。紧盯重大项目决策、资金审批分配、行政执法监督等权力集中环节，坚决查处政绩观扭曲背后的利益输送和腐败问题。强化以案促改促治，对查处的典型案例深入剖析，制发纪检监察建议书，推动相关职能部门堵塞漏洞。常态化开展警示教育，用好身边“活教材”，让党员干部时刻保持警钟长鸣，自觉抵制违背新发展理念、背离高质量发展要求的行为。
（三）坚持真抓实干，在服务大局中检验政绩成色。将巩固学习教育成果与落实“十五五”规划开局任务紧密结合。引导机关党员干部把树立正确政绩观转化为推动高质量发展的实际行动。聚焦重大政策落地、重大项目推进、重大改革落地，强化督查督办和跟踪问效。持续深化“我为群众办实事”实践活动，走好新时代党的群众路线，用心用情用力解决好群众急难愁盼问题，以人民群众的获得感、幸福感、安全感来检验机关政绩观的含金量。
（四）坚持标本兼治，在健全机制中筑牢长效堤坝。持续推进制度“废改立”工作，对前期出台的制度措施进行跟踪评估，及时查漏补缺。重点强化科学民主依法决策机制、干部实绩考核评价机制、防反弹长效监督机制的落地见效。探索建立机关政绩观评价指标体系，将考核结果与干部能上能下、评先奖优紧密挂钩。把树立和践行正确政绩观情况作为年度民主生活会和组织生活会对照检查的重要内容，常态化开展政治体检，坚决防范纠治“新形象工程”等政绩观偏差问题反弹回潮。
政绩观端正则事业兴，政绩观偏差则事业损。XX单位党委将以此次学习教育为新起点，始终保持“赶考”的清醒和坚定，牢固树立和践行正确政绩观，以实干担当的硬脊梁、铁肩膀，在全面推进中国式现代化的伟大征程中，交出无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的优异答卷！
县委开展树立和践行正确政绩观学习教育阶段工作总结
自2026年3月起，县委深入贯彻落实D的二十届四中X会精神，紧扣“十五五”开局之年目标任务，按照D中Y关于在全D深入开展树立和践行正确ZJ观学习教育的统一部署，坚持高站位谋划、高标准推进、高质量落实，扎实推动学习教育走深走实、见行见效。现将阶段性工作总结如下。
一、提高政ZHI站位，系统部署强引领
县委始终把树立和践行正确ZJ观作为坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的具体行动，纳入全县D建工作总体布局，切实扛起主体责任。县委常委会第一时间召开专题会议，传达学习中Y有关文件精神和省委、市委工作要求，研究制定《关于在全县D员干部中深入开展树立和践行正确ZJ观学习教育的实施方案》，明确“学思想、强D性、重实践、建新功”四大主线，细化重点任务、具体举措，形成“县委统筹、专班推进、部门联动、基层落实”的工作格局。
同步成立由县委书记任组长的学习教育领导小组，下设综合协调、宣传引导、督导检查三个专项工作组，建立“周调度、月通报、季评估”机制，确保责任层层压实、任务件件落地。截至目前，已召开专题部署会、推进会，印发工作提示6期，推动学习教育从“关键少数”向“绝大多数”延伸覆盖。
二、深化理论武装，凝心铸魂强根基
坚持把理论学习作为首要任务贯穿始终，突出“原原本本学、联系实际悟、带着问题研”，推动D员干部在深学细悟中校准ZJ坐标、筑牢思想根基。
一是抓实集中学习与个人自学相结合。县委理论学习中心组带头开展专题学习研讨3次，围绕“什么是正确ZJ观”“如何践行正确ZJ观”等主题深入交流，示范带动各级D组织开展集中学习286场次。编印《正确ZJ观学习资料汇编》，涵盖总书记关于ZJ观的重要论述、D章D规、典型案例等内容，确保学习有方向、有依据、有深度。
二是抓活载体创新与分类指导相协同。针对不同领域、不同层级D员干部特点，分层分类开展学习教育。在机关单位推行“晨读+夜学”模式，在乡镇（街道）开设“田埂课堂”“院落讲堂”，在“两新”组织打造“红色微课间”。依托县委D校举办专题培训班5期，培训科级以上干部、村（社区）D组织书记等重点对象，实现应训尽训、精准滴灌。
三是抓严警示教育与正向激励相促进。组织观看《ZJ观错位警示录》等专题片，通报近年来因ZJ观偏差导致的形式主义、官僚主义典型案例12起，引导D员干部以案为鉴、反躬自省。同时，选树“实干担当好干部”“群众满意好班子”等先进典型23个，通过先锋文汇、县融媒体中心等平台广泛宣传，营造见贤思齐、比学赶超的浓厚氛围。
三、聚焦问题导向，靶向纠偏促提升
坚持刀刃向内、自我革命，把查摆问题作为检验学习成效的关键环节，推动D员干部在检视反思中校正偏差、改进作风。
一是全面自查“画像”。组织全县D员干部对照“重显绩轻潜绩”“重短期轻长远”“重面子轻里子”等6类突出问题，深入开展“六查六看”：查ZJ动机是否纯正，看是否存在急功近利倾向；查决策程序是否规范，看是否存在拍脑袋决策；查项目实效是否惠民，看是否存在形象工程；查资源投入是否集约，看是否存在铺张浪费；查群众评价是否满意，看是否存在脱离实际；查长效机制是否健全，看是否存在一阵风现象。累计查摆问题清单，建立整改台账，实行销号管理。
二是开门纳谏“问诊”。通过设立意见箱、开通热线电话、召开“两代表一委员”座谈会、开展“走基层听民声”活动等方式，广泛征集群众对干部ZJ表现的意见建议。收集意见建议。
三是督导问效“开方”。县委派出巡回督导组采取“四不两直”方式，深入项目建设一线、乡村振兴前沿、民生保障现场，实地核查ZJ项目真实性、可持续性和群众获得感。对存在“数字ZJ”“盆景工程”苗头的单位进行约谈提醒，责令重新评估项目可行性，坚决防止“解决一个问题，留下十个遗憾”。
四、突出实践转化，服务大局显实效
坚持学以致用、知行合一，把学习教育成果转化为推动高质量发展、创造高品质生活的实际行动，以实干实绩检验ZJ观成色。
一是聚力推动高质量发展。围绕构建现代化产业体系，优化营商环境，实施“链长制”精准招商。
二是倾力办好民生实事。聚焦群众急难愁盼，实施“十大民生工程”。
三是全力夯实基层基础。深化D建引领基层ZHI理，推广“D建+网格+数字化”模式，划分基础网格，配备专职网格员，实现“小事不出格、大事不出村”。在防汛抗旱、森林防火等急难险重任务中，D员干部冲锋在前，组建D员突击队，解决群众实际困难，D群干群关系更加紧密。
五、健全长效机制，常态长效抓巩固
着眼标本兼ZHI、久久为功，着力构建树立和践行正确ZJ观的制度闭环，推动学习教育成果制度化、常态化。
一是完善考核评价机制。修订《县管领导班子和领导干部年度考核办法》，大幅增加“群众满意度”“可持续发展能力”“风险防控成效”等指标权重，降低GDP增速等单一经济指标占比，坚决破除“唯GDP论英雄”的惯性思维。
二是强化监督问责机制。将ZJ观落实情况纳入政ZHI巡察、审计监督、日常监督重要内容，对搞“ZJ工程”“面子工程”的，一律严肃追责。建立领导干部ZJ档案，记录重大决策、重大项目全过程表现，作为干部选拔任用、评优评先的重要依据。
三是健全容错纠错机制。出台《关于激励干部担当作为健全容错纠错机制的实施办法》，明确在推动改革、攻坚克难中出现的非主观性失误可予以容错，旗帜鲜明为敢于担当、踏实做事的干部撑腰鼓劲，激发干事创业内生动力。
下一步，县委将持续巩固拓展学习教育成果，把树立和践行正确ZJ观融入日常、抓在经常，引导广大D员干部始终胸怀“国之大者”、心系“民之关切”，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，奋力谱写中国式现代化县域实践新篇章。
XX单位树立和践行正确政绩观学习教育
工作总结
（2026年7月21日）
一、总体概述
2026年，党中央部署在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育，明确“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求。XX单位党委（党总支）坚决贯彻上级部署，第一时间召开党委（党总支）会议传达学习中央精神，研究制定本单位学习教育实施方案，成立由党委（党总支）书记任组长的学习教育领导小组，于2026年X月X日召开动员部署会，全面启动学习教育工作。
学习教育开展以来，XX单位党委（党总支）始终紧扣总要求，以领导班子和领导干部为重点对象，特别是党政主要负责人，坚持一体推进学习研讨、查摆问题、整改整治，引导全体党员干部深刻领悟“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的根本问题，着力解决政绩观偏差突出问题，推动形成正确政绩观导向的干事创业氛围。通过近半年的学习教育，全体党员干部的政绩观得到进一步端正，领导班子科学决策水平明显提升，党建引领生产经营、服务职工群众的实效持续显现。现将有关情况报告如下：
二、主要做法
（一）深学细悟，筑牢正确政绩观思想根基
学习教育启动后，XX单位党委（党总支）将《总书记关于树立和践行正确政绩观重要论述摘编》作为核心学习教材，发放至全体党员干部人手一册，制定学习计划，明确学习进度。党委（党总支）理论学习中心组带头开展专题学习X次，班子成员逐一领学、逐一交流发言，原原本本、逐篇逐段研读《摘编》，深刻领会总书记关于政绩观的重要论述的核心要义与实践要求。
在学习内容上，主要是做到了“四个突出”：
一是突出“政绩观三问”。围绕“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”，组织全体党员干部开展专题研讨X场次。班子成员带头撰写心得体会，结合分管工作逐一回答“三问”——是为职工群众而树，不是为个人升迁而树；是树经得起实践、人民、历史检验的实绩，不是树华而不实的虚绩；是靠实干担当、科学决策来树，不是靠数据造假、形象工程来树。
二是突出“党性决定政绩观”。组织专题学习总书记关于“树立和践行正确政绩观，起决定性作用的是党性”的重要论述，引导党员干部从党性高度认识政绩观问题。班子成员对照党章党规，从党性修养、宗旨意识、政治能力三个维度逐一检视自身政绩观的偏差，形成个人检视材料X份。
三是突出“为民造福是最大政绩”。结合本单位实际，开展“我为职工办实事”主题实践活动，引导党员干部把职工群众满意度作为检验政绩的根本标准。班子成员深入基层联系点X个，与一线职工面对面座谈X场次，收集意见建议X条，让“为民造福”从理念转化为具体行动。
四是突出“功成不必在我、功成必定有我”。组织学习总书记关于“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当的重要论述，引导党员干部正确处理显绩与潜绩、当前与长远的关系，摒弃“新官上任三把火”式的政绩冲动，树立“一任接着一任干”的接力意识。
在必学内容全覆盖的基础上，XX单位党委（党总支）还建立了“跟进学”机制，对总书记在学习教育期间新发表的重要讲话、重要指示批示精神，第一时间组织传达学习，先后跟进学习了总书记在XX会议上的重要讲话等X篇最新论述，确保学习不断线、不滞后。
在学习方式上，XX单位探索形成了“三学联动”机制：一是班子领学，每次中心组学习由一名班子成员作主题领学，结合分管工作谈认识、谈差距、谈打算；二是支部研学，各党支部依托“三会一课”、主题党日，每月至少开展一次政绩观专题学习研讨；三是现场教学，组织党员干部赴XX红色教育基地开展现场教学X次，在实地感悟中深化对正确政绩观的理解。同时，针对基层一线党员工学矛盾突出的实际，开设“班前五分钟微课堂”，利用班前会简短时间，由支部书记或党员骨干领学《摘编》中的一段论述，做到学习不断线、全员全覆盖。
（二）开门纳谏，深入查摆政绩观偏差问题
XX单位党委（党总支）坚持把查摆问题贯穿学习教育全过程，以《摘编》为镜鉴，对照总书记关于政绩观的重要论述，逐条逐项查找自身在政绩观方面存在的偏差和不足。不搞学习归学习、查摆归查摆的“两张皮”，而是做到在学习中发现问题、在查摆中深化学习，实现学查一体推进。
在查摆方式上，主要是“三管齐下”：
一是班子自查深挖根源。召开领导班子政绩观专题检视会X次，班子成员对照《摘编》中总书记指出的政绩观偏差典型表现，结合自身分管领域，逐一对照查摆。重点聚焦四个方面：一看是否存在重产值利润轻安全环保的倾向，为了完成经营指标在安全投入上打折扣；二看是否存在重显绩轻潜绩的倾向，热衷于抓“短平快”的面子工程，对打基础利长远的工作缺乏耐心；三看是否存在重上级评价轻职工口碑的倾向，做决策首先考虑“上级怎么看”而不是“职工怎么想”；四看是否存在重短期指标轻长远发展的倾向，为了当年考核成绩好看，做出损害企业长远利益的决定。通过自查，班子层面共查摆问题X条。
二是广开言路征求意见。通过设置意见箱、发放征求意见表、召开座谈会等方式，面向全体干部职工征求对领导班子和领导干部在政绩观方面的意见建议。共收集意见建议X条，其中涉及政绩观方面的意见建议X条。对征求到的意见，原汁原味梳理汇总，不加工、不过滤，直接反馈给班子成员。
三是深入基层实地调研。班子成员每人确定1-2个基层联系点，深入车间、班组、项目部等一线单元，与职工群众面对面交流，听真话、察实情。在调研中，班子成员不预设答案、不引导发言，让基层职工敞开心扉谈问题。调研发现，基层职工对政绩观偏差的感知往往更加直接和敏锐——比如，有职工反映“产量指标层层加码，但安全培训时间被不断压缩”，有职工反映“领导来调研走马观花，只看展板不进车间”。这些来自一线的真实声音，为班子查摆问题提供了最鲜活的第一手材料。
在查摆问题过程中，XX单位党委（党总支）没有将查摆作为一个孤立阶段，而是建立了“查学同步”机制——各支部在查摆问题专题会上，对发现的问题当场组织学习《摘编》相关论述，做到“查到什么问题就学什么论述，学完就议怎么改”，实现了随时发现问题、随时学习深化、随时启动整改的一体化推进。例如，X支部在查摆出“片面追求产量忽视安全培训”的问题后，当场学习《摘编》中“安全是发展的前提”相关论述，并当场明确整改责任人、整改时限，不把问题挂起来、拖下去。
（三）靶向攻坚，闭环推动问题整改整治
XX单位党委（党总支）坚持将《摘编》作为整改工作的根本遵循，对查摆出的政绩观偏差问题，逐条对照《摘编》中总书记的要求，明确整改方向和整改标准，建立“问题台账—整改清单—责任清单—时限清单”闭环管理体系，实行销号管理，做到整改一个、销号一个、巩固一个。
一是集中整治安全生产领域“重生产轻安全”的政绩观偏差。针对查摆阶段职工反映的“生产经营压力大时安全培训时间被压缩、安全设备维护投入不足”等问题，班子对照《摘编》中“发展决不能以牺牲人的生命为代价”的重要论述，深刻认识到把产值利润当作“硬政绩”、把安全当作“软指标”，本质上是政绩观错位。班子立即做出三项整改：安全培训经费单列预算、不得挤占挪用；安全培训时间不得以任何理由压缩，每季度由安全部门专项督查并通报；建立安全投入与经营指标挂钩考核机制，将安全绩效权重从原来的X%提升至X%。整改后，X月至X月安全培训覆盖率达到100%，隐患排查整改率达到X%，期间未发生一起安全事故。比如，X车间过去在月底赶工期时常常取消安全培训，整改后建立了“工期再紧、安全培训不缩水”的刚性制度，车间主任XXX表示“以前觉得安全培训耽误生产，现在才明白安全培训就是保护生产力”。
二是着力纠治技改项目“重立项轻实效”的政绩观偏差。在自查中，班子发现近两年投入的X个技改项目中，有X个项目实际运行效果与立项申报时的预期差距较大，对照《摘编》中“不能搞华而不实、劳民伤财的形象工程”的要求，班子认识到这本质上是“为了出政绩而立项、不是为了提高效益而立项”。整改中，班子组织对近两年所有技改项目进行了“回头看”评估，对运行效果不达标的X个项目逐一制定整改提升方案，比如X项目通过优化工艺参数，运行效率从原来的X%提升至X%，年节约成本X万元；同时修订了《技改项目立项审批管理办法》，新增“投入产出比预评估”和“投用后一年效果追踪”两个环节，从制度上杜绝“为了立项而立项”的政绩冲动。
三是探索形成“四步整改法”闭环工作模型。在整改实践中，XX单位将零散做法系统化，提炼形成了“四步整改法”：第一步对标《摘编》找准整改方向，第二步班子成员认领责任，第三步明确整改标准和时限，第四步整改结果向职工公示、接受评议。通过“四步整改法”，X个问题全部按时完成整改，职工满意度测评均达到X%以上。
（四）建章立制，构建常态长效机制
XX单位党委（党总支）深刻认识到，树立和践行正确政绩观，既要靠思想教育引导，更要靠制度机制约束。在学习教育中，班子以《摘编》为制度建设的根本依据，将总书记关于政绩观的重要要求转化为可执行、可考核、可追溯的制度安排。
在制度建设中，通过以下具体制度变化，潜移默化体现稳与进、立与破、虚与实、标与本、近与远五对关系：
一是改革干部考核评价机制。修订《领导班子和领导干部年度考核办法》，将政绩观评价纳入干部考核核心指标体系，设置政绩观评价专项指标，权重不低于X%。在考核内容上，变“虚”为“实”——将原来笼统的“德能勤绩廉”评价，细化为“是否坚持职工群众立场”“是否做到科学决策”“是否兼顾当前与长远”等可感知、可评价的具体标准。在考核方式上，兼顾“标”与“本”——既看经营指标完成情况（标），也看安全环保、职工满意度、人才梯队建设等打基础利长远的工作（本）。在考核结果运用上，厘清“近”与“远”——不仅看当年成绩，还追溯此前三年决策的后续效果，防止“寅吃卯粮”式的短期行为。
二是建立政绩观常态化学习制度。将政绩观学习纳入党委（党总支）理论学习中心组年度学习计划，每季度至少安排一次专题学习；将《摘编》纳入新提拔干部任前培训、新入职员工岗前教育的必学内容；将政绩观教育纳入各党支部“三会一课”年度计划，确保政绩观学习不因学习教育结束而中断。
三是完善基层决策议事规则。修订《党委（党总支）议事规则》和《“三重一大”决策制度实施细则》，新增“决策事项政绩观合规性审查”环节，明确要求：凡涉及重大投资、重大项目建设、重要人事任免等事项，决策前必须对照正确政绩观要求进行审查，重点审查是否存在急功近利、脱离实际、损害职工利益等问题。这一制度安排，把握“立”与“破”——破的是“一言堂”式决策、“拍脑袋”式决策，立的是科学决策、民主决策、依法决策。
四是建立职工群众评议机制。建立“政绩好不好、职工说了算”的职工评议制度，每半年开展一次职工满意度测评，将测评结果作为班子和干部考核的重要依据。同时，建立“职工意见直通车”机制，职工可通过企业AAA、意见箱、领导接待日等渠道，随时反映对班子决策和干部作风的意见建议。统筹“稳”与“进”——在保持生产经营稳定的基础上，通过制度创新推进民主管理，让职工群众真正参与到政绩观监督中来。
（五）学用融合，以发展实效检验学习成果
XX单位党委（党总支）坚持把学习教育与中心工作紧密结合，以实实在在的发展成果检验学习教育成效，坚决杜绝“党建和业务两张皮”。
一是将正确政绩观要求融入生产经营目标制定和考核全过程。今年1-X月，在安全环保零事故的前提下，完成产值X亿元、同比增长X%，利润总额X亿元、同比增长X%。在制定下半年经营计划时，班子自觉运用学习教育成果，主动调减了X项脱离实际的高指标，将资源向安全环保、技术创新、人才培养等打基础利长远的领域倾斜。比如，原定X生产线产能提升X%的指标，班子经过重新评估，认为在现有安全条件下强行提速风险较大，主动将指标调减至X%，同时增设安全投入和培训覆盖率作为硬性考核指标，体现了“不唯GDP、不唯利润”的正确政绩导向。
二是将“为民造福是最大政绩”的理念落实到服务职工的具体行动中。学习教育期间，班子针对职工反映强烈的X个突出问题，逐一制定解决方案并公示进度。比如，针对一线职工反映的“倒班宿舍条件差”问题，投入X万元完成X间宿舍改造升级，安装空调X台、更新床铺X套；针对职工反映的“技能培训机会少”问题，建立“每月一训”技能提升计划，已开展培训X期、覆盖X人次，其中X名职工通过培训取得了高级工技能等级证书。这些实事让职工切身感受到了学习教育带来的变化——有职工在座谈会上说“以前觉得学习教育是领导的事，没想到宿舍空调真的装上了”。
三是系统提炼形成可复制的工作方法模型。在整体工作推进基础上，XX单位将分散在各环节的有效做法加以整合，提炼形成了“三学联动·四步整改·五维考核”的政绩观学习教育工作模型，涵盖学习研讨、问题整改、考核评价三个核心维度，为本系统其他单位提供了可参考、可借鉴的实践经验。
三、存在问题
在总结成绩的同时，XX单位党委（党总支）清醒认识到，本次学习教育工作还存在一些不足和差距，主要表现在以下三个方面：
一是运用学习成果指导具体业务破解难题还比较被动。在推动XX车间（项目部）产能提升项目中，班子虽然通过学习认识到“不能以牺牲安全为代价追求产值”，但在实际操作中，如何平衡安全投入与生产进度的关系，仍然存在“等上级文件、等明确标准”的被动心态，缺乏主动探索和创造性落实的勇气。从根源上看，这反映出班子在将政治理论学习成果转化为解决实际问题的能力上还有差距，政治能力建设仍需加强。
二是个别基层干部对政绩观内涵理解仍有偏差，存在“学归学、做归做”的现象。在检查中发现，个别基层干部在撰写个人学习心得时能够准确表述正确政绩观的要求，但在实际工作中，遇到生产经营压力时仍然不自觉地回到“唯指标论”的老路上去。例如，X车间主任在月度生产调度会上，仍然以“产量完不成谁负责”为由压缩了安全培训时间，这说明政绩观的转变是一个深层的思想改造过程，不可能一蹴而就。从根源上看，这反映出个别干部的党性修养还不够扎实，对“为民造福是最大政绩”的认识还部分停留在口头上，没有真正内化于心、外化于行。
三是学习教育的长效机制尚处于起步阶段，制度的刚性约束力有待检验。虽然已经建立了政绩观常态化学习制度、干部考核政绩观评价指标等制度安排，但这些制度运行时间尚短，是否能够真正落地见效、是否能够抵御“老习惯”的反弹，还需要在实践中持续跟踪、不断完善。从根源上看，这反映出体制机制建设本身就是一个循序渐进的过程，需要保持定力、久久为功。
四、经验体会
通过近半年的学习教育实践，XX单位党委（党总支）有以下几点深刻体会：
第一，必须把职工群众口碑作为检验政绩的根本标准。政绩观的偏差，归根结底是“为谁树政绩”的问题出了偏差。学习教育中，凡是职工群众认可的工作，往往也是符合正确政绩观要求的工作；凡是职工群众不满意的做法，往往根子上就是政绩观出了问题。把职工群众满不满意、答不答应作为衡量政绩的尺子，政绩观就不会跑偏。
第二，必须把制度建设贯穿学习教育全过程。思想教育解决的是“不想”的问题，制度约束解决的是“不能”的问题。只有把总书记关于正确政绩观的要求转化为可执行、可考核、可追溯的制度安排，才能确保政绩观学习教育不走过场、不搞一阵风。特别是将政绩观纳入干部考核评价体系，是推动政绩观转变的最有力杠杆。
第三，以上率下是确保学习教育不走过场的关键。学习教育中，凡是班子成员带头学、带头查、带头改的环节，效果就明显；凡是只要求基层做、班子成员置身事外的环节，就容易流于形式。特别是党政主要负责人，其一言一行对全体干部具有风向标作用，必须以身作则、率先垂范。
第四，必须把学习教育与中心工作深度融合。政绩观不是抽象的概念，而是体现在每一项具体决策、每一个具体项目、每一件具体工作中。只有把学习教育与生产经营、安全环保、服务职工等中心工作紧密结合起来，用实际工作成果检验学习成效，学习教育才有生命力，才能避免“两张皮”。
第五，政绩观的转变是一个长期的过程，不可能毕其功于一役。个别干部“学归学、做归做”的现象说明，长期形成的思维惯性和行为习惯具有很强的顽固性，必须做好打持久战的准备，通过持续的常态化学习教育和制度约束，逐步推动政绩观从“外在于我”的要求变成“内在于心”的自觉。
五、下一步计划
学习教育虽然已近收口，但树立和践行正确政绩观是一项长期任务。XX单位党委（党总支）将按照中央关于常态化长效化的要求，持续深化政绩观学习教育成果，重点做好以下工作：
一是推进政绩观学习教育常态化。将政绩观学习纳入党委（党总支）理论学习中心组2026年下半年和2027年度学习计划，确保每季度至少安排一次专题学习。将《摘编》作为长期学习教材，组织党员干部常学常新、常悟常进。同时，将政绩观学习教育与即将开展的总书记党建思想学习有机衔接，做到前后贯通、系统深化。
二是推进干部考核政绩观评价指标落地见效。于2026年X月前完成《领导班子和领导干部年度考核办法》修订工作，明确政绩观评价指标的具体评分标准和操作流程。2026年度干部考核中正式启用政绩观评价指标，考核结果与干部评优评先、选拔任用直接挂钩。同时，选取X个基层单位开展试点，2027年X月前总结试点经验并在全单位推广。
三是推进“十五五”规划编制与政绩观要求对标对表。在编制本单位“十五五”发展规划过程中，将正确政绩观的要求贯穿始终，确保规划目标既积极进取又切实可行，既注重经济指标又注重安全环保、职工福祉、可持续发展等综合指标，从规划源头防止政绩观偏差。
四是推进学习教育成果向基层延伸。将学习教育中形成的“三学联动”“四步整改法”等有效做法，固化到各党支部年度工作安排中，推动政绩观学习教育从领导班子向基层延伸、从集中教育向日常教育延伸。年底前，组织一次学习教育“回头看”，重点检查各项制度的执行情况和问题整改的巩固情况，防止问题反弹回潮。
五是推进职工群众监督常态化。将“职工意见直通车”机制固化为长期制度，每半年开展一次职工满意度测评，测评结果向全体职工公示。对职工反映集中的政绩观偏差问题，建立快速响应机制，做到件件有回应、事事有着落，让职工群众真正成为政绩观监督的“主力军”。
局树立和践行正确政绩观学习教育工作总结报告
2026年上半年，县城市管理局在县委、县政府的坚强领导下，深入学习贯彻党的大会及二十届四中X会精神，紧扣“为谁创造业绩、创造什么样的业绩、怎样创造业绩”这一根本问题，将树立和践行正确政绩观作为深化党纪学习教育、加强干部队伍建设的重要抓手。全局上下坚持学思用贯通、知信行统一，聚焦城市管理主责主业，着力破除“重面子轻里子”“重显绩轻潜绩”等错误倾向，引导广大干部职工把“人民满意”作为最高标准，把“为民管好城、为民服好务”作为最大政绩，切实将学习教育成果转化为提升城市治理效能、增进民生福祉的实际行动，为全县高质量发展营造了整洁、有序、安全、优美的城市环境。
一、深学细悟强根基，在思想淬炼中校准价值坐标
一是突出政治引领，筑牢思想根基。将总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述纳入局党组理论学习中心组学习计划和“三会一课”必学内容，组织专题学习研讨X次。局主要负责同志带头讲授《以正确政绩观引领新时代城管事业高质量发展》专题党课，班子成员分赴基层联系点开展宣讲XX场次，推动学习教育直达一线、覆盖全员。通过原原本本学、深入研讨学，全局干部职工深刻认识到，城市管理工作的出发点和落脚点必须是保障和改善民生，任何脱离群众需求、背离客观规律的“形象工程”“政绩工程”都是对党和人民事业的不负责任。
二是强化警示教育，严明纪律规矩。组织全体干部职工集中观看《失守的政绩观》《城管领域违纪违法案件警示录》等专题片，通报剖析近年来全国及省内城管系统因政绩观偏差导致的乱作为、不作为典型案例X起。结合党纪学习教育，重点解读《中国共产党纪律处分条例》中关于盲目举债、铺摊子、上项目等行为的处分规定，引导干部职工知敬畏、存戒惧、守底线，自觉抵制急功近利、好大喜功的错误思想。
三是注重典型引路，激发内生动力。深入挖掘和宣传身边先进典型，评选表彰“最美城管人”“服务标兵”XX名，举办先进事迹报告会X场。这些扎根一线、默默奉献的普通城管队员，用日复一日的坚守诠释了“为人民管理城市”的初心使命，他们的故事让干部职工真切感受到，真正的政绩不在高楼大厦，而在街头巷尾；不在汇报材料，而在群众口碑，有效激发了大家干事创业、服务为民的内生动力。
二、刀刃向内查病灶，在对标检视中找准突出问题
一是聚焦决策层面，查摆“显绩”“潜绩”失衡问题。重点围绕城市建设项目安排、经费使用投向等，深入查摆是否存在重“面子”轻“里子”、重地上轻地下、重景观轻功能等问题。例如，在以往工作中，曾存在过度追求道路“白改黑”、广场“高大上”等显性工程，而对背街小巷环境卫生、老旧小区管网改造等群众反映强烈的“老大难”问题投入不足、推进缓慢的情况。通过自查，共梳理出此类决策偏差问题X项。
二是聚焦执法层面，查摆“管理”“服务”错位问题。对照“721工作法”（70%的问题用服务手段解决、20%的问题用管理手段解决、10%的问题用执法手段解决），深入反思是否存在简单粗暴执法、以罚代管、重处罚轻疏导等问题。部分执法人员存在“管理者”心态，与商户、摊贩沟通不够耐心细致，未能有效运用说服教育、劝导示范等柔性方式化解矛盾，影响了执法效果和群众满意度。
三是聚焦作风层面，查摆形式主义官僚主义问题。重点查摆是否存在文山会海、过度留痕、检查考核过多过频等形式主义问题。例如，一些基层中队反映，应付各类报表、台账、迎检任务占用了大量精力，真正用于巡查执法、服务群众的时间被挤占。同时，也存在深入社区、深入群众不够，对市民真实诉求掌握不及时、不全面的问题。
三、靶向施策抓整改，在真改实改中提升治理效能
一是优化项目决策，树牢为民导向。修订完善《县城管局重大事项决策程序规定》，明确要求所有城市建设项目必须进行充分的可行性论证和民意调查，优先保障民生急需。今年上半年，调整优化年度项目计划，将原计划用于景观提升的XX万元资金，转投到背街小巷综合整治、公厕升级改造、垃圾分类设施完善等民生实事上。目前已完成背街小巷硬化亮化XX条，新建改建公厕X座，新增垃圾分类投放点XX个，群众获得感显著增强。
二是规范执法行为，提升服务温度。全面推行“首违不罚”“轻微免罚”清单制度，对XX类首次轻微违法行为不予行政处罚，以教育帮助为主。设立“城管服务驿站”X个，为环卫工人、快递小哥、流动摊贩等群体提供休息、饮水、充电等便民服务。在城区划定XX处临时便民摊点，实行备案管理、定时定点经营，既满足了市民生活需求，又维护了市容秩序，实现了“烟火气”与“文明风”的和谐共生。
三是力戒形式主义，为基层减负松绑。大幅精简文件会议，能合并召开的会议一律合并，能通过线上部署的工作不再印发纸质文件。整合优化各类考核指标，取消重复、无效的台账报表XX项，将考核重点聚焦到市容环境质量、群众投诉处置率、案件办理满意度等核心指标上。建立“一线工作法”，要求机关干部每周至少X天下沉到网格、路段，与一线队员共同巡查、共同解决问题，真正把时间和精力用在抓落实、干实事上。
四、巩固成果促转化，在实干担当中彰显城管作为
一是城市环境更加洁净有序。通过常态化开展“洗城行动”、专项整治占道经营、乱停乱放等顽疾，城区主次干道保洁率达到XX%，市容秩序投诉量同比下降XX%。数字化城管平台高效运行，上半年受理各类城市管理问题XX件，办结率达XX%，处置效率大幅提升。
二是民生服务更加精准暖心。针对群众反映强烈的停车难问题，充分利用闲置地块、边角地，新增公共停车位XX个。针对餐饮油烟扰民问题，联合市场监管部门开展专项整治，督促XX家餐饮单位安装高效油烟净化设施。针对户外广告安全隐患，全面排查整治，拆除违规广告牌匾XX块，守护了市民“头顶上的安全”。
三是队伍形象更加清正廉洁。通过学习教育和整改提升，全局干部职工的精神面貌焕然一新，宗旨意识、服务意识明显增强。上半年，收到群众感谢信、锦旗XX件（面），在第三方测评中，群众对城管工作的满意度达到XX%，较去年同期提升X个百分点。全局未发生一起因政绩观偏差引发的负面舆情或违纪违法案件，风清气正的政治生态持续巩固。
下一步，县城市管理局将持续巩固拓展树立和践行正确政绩观学习教育成果，将其融入日常、抓在经常，引导全体干部职工始终站稳人民立场，坚持实事求是，发扬钉钉子精神，以“时时放心不下”的责任感和“事事落实到位”的执行力，不断提升城市精细化管理水平，努力打造让县委、县政府放心、让人民群众满意的城管铁军，为奋力谱写中国式现代化县域新篇章贡献城管力量。
某局关于树立和践行正确政绩观的工作总结
2026年上半年，局党组坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，严格对标对表中央及省委、市委关于意识形态工作的决策部署，坚持党管意识形态原则不动摇，牢牢掌握意识形态工作领导权、管理权、话语权，将意识形态工作与就业创业、社会保障、人才引育、劳动关系和谐等核心业务同部署、同落实、同检查、同考核。通过压实主体责任、强化理论武装、严守阵地防线、深化风险研判，全局上下形成了齐抓共管、协同联动的良好局面，为全市人社事业高质量发展提供了坚强的思想保证、强大的精神动力和有利的舆论环境。现将2026年上半年意识形态工作责任制落实情况报告如下。
一、提高政治站位，拧紧责任链条，构建齐抓共管严密格局
一是健全责任体系，层层传导压力。局党组严格按照《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》及市委相关要求，制定印发《2026年全市人社系统意识形态工作责任制实施细则》，进一步细化明确局党组主体责任、党组书记第一责任人责任、班子成员“一岗双责”及各科室（单位）具体责任。年初，局党组书记与班子成员、班子成员与分管科室负责人逐级签订《意识形态工作责任书》，列出责任清单，划定责任红线，形成了一级抓一级、层层抓落实的责任闭环。上半年，局党组召开专题会议研究意识形态工作，分析研判当前人社系统意识形态领域风险隐患，总结阶段性工作成效，精准部署下一阶段重点任务，确保责任落实无死角、无盲区。
二是强化组织领导，完善工作机制。调整充实局意识形态工作领导小组，由局党组书记任组长，其他班子成员任副组长，各科室及下属单位主要负责人为成员，下设办公室在局政工科，负责日常统筹协调、督促检查和情况汇总。建立意识形态工作联席会议制度，每季度召开一次形势分析会，听取各科室汇报，及时协调解决工作中遇到的难点问题。将意识形态工作纳入年度目标绩效考核体系，权重提升至10%，作为干部选拔任用、评先评优的重要依据，对落实不力、出现重大问题的实行“一票否决”，切实拧紧责任落实的“链条扣”。
三是严明政治纪律，筑牢思想根基。始终把政治建设摆在首位，严格执行重大事项请示报告制度，凡属意识形态领域的重大问题、重要事项、突发事件，第一时间向市委请示报告，坚决杜绝瞒报、漏报、迟报现象。局党组带头遵守政治纪律和政治规矩，在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，确保党中央决策部署及省委、市委工作要求在人社系统落地生根、开花结果，以实际行动诠释对党的绝对忠诚。
二、强化理论武装，把稳思想之舵，夯实理想信念坚实底座
一是突出“关键少数”，发挥头雁效应。严格落实党组理论学习中心组学习制度，制定《2026年度局党组理论学习中心组学习计划》，将新时代中国特色社会主义思想、党的二十届四中X会精神、“十五五”规划建议解读等作为核心内容。上半年，局党组开展理论学习中心组集中学习，专题研讨，班子成员结合分管工作撰写心得体会12篇。坚持“第一议题”制度，每次党组会议首先学习总书记最新重要讲话和指示批示精神，确保学习跟进及时、领会深刻透彻。通过领导干部带头学、深入悟、扎实干，形成了以上率下、全员跟进的浓厚学习氛围。
二是覆盖“绝大多数”，掀起学习热潮。依托“人社大讲堂”、线上学习平台等载体，组织全局党员干部开展全覆盖式理论学习。充分利用“学习强国”APP、干部网络学院等数字化平台，推行“指尖上的学习”，定期通报学习积分排名，激发学习主动性。上半年，组织全局干部职工开展政治理论测试。各党支部结合工作实际，开展“微党课”“读书分享会”等活动20余场次，推动理论学习从“关键少数”向“绝大多数”拓展，从“集中学”向“日常学”延伸，确保党的创新理论武装到每一个支部、每一名党员。
三是坚持学以致用，转化学习成果。弘扬理论联系实际的马克思主义学风，把解决思想问题与解决实际问题结合起来。围绕“十五五”时期人社事业高质量发展、新质生产力背景下的人才支撑等课题，局领导班子成员带队深入基层开展调查研究，形成高质量调研报告，其中3篇被市委主要领导批示肯定。将学习成果转化为推动工作的具体举措，在稳就业、保民生、促和谐等方面出台了一系列务实管用的政策，切实把学习成效转化为推动人社事业发展的强大动力。
三、严守阵地防线，壮大主流声音，营造昂扬向上舆论氛围
一是管好网络阵地，筑牢安全屏障。严格执行网络意识形态工作责任制，加强对局门户网站、AAA公众号、微博等新媒体平台的管理，严格落实信息发布“三审三校”制度，即拟稿人初审、科室负责人复审、分管领导终审签字后方可发布，坚决杜绝政治性、常识性错误。上半年，累计审核发布各类信息300余条，未发生一起违规发布事件。安装部署网络安全“安全大脑”硬件设备，改造升级中心机房，增设监控设施，建立健全机房管理制度，定期开展网络安全漏洞扫描和应急演练，有效提升了网络防护能力。针对网络舆情风险，建立24小时值班监测机制，做到早发现、早预警、早介入、早处置，坚决防范意识形态领域风险扩散蔓延。
二是做强正面宣传，凝聚奋进力量。紧扣“十五五”开局之年的时代主题，聚焦就业创业、社保惠民、人才强市等中心工作，策划推出系列专题报道。在市级以上主流媒体刊发稿件50余篇，其中《我市多措并举促进高校毕业生高质量就业》《社保卡居民服务“一卡通”应用场景不断拓展》等报道引起强烈社会反响。精心制作短视频、图解、H5等新媒体产品30余个，以群众喜闻乐见的形式解读人社政策，让政策红利直达快享。深入开展“最美人社人”选树活动，挖掘宣传基层一线先进典型事迹，用身边事教育身边人，激发全局干部职工干事创业的热情。
三是规范内部阵地，净化文化环境。加强对局机关宣传栏、电子显示屏、会议室、图书室等内部阵地的管理，定期更新宣传内容，确保内容健康向上、格调高雅。严禁在办公区域张贴、悬挂违背党的路线方针政策的标语口号，严禁传播宗教迷信、低俗庸俗信息。结合文明单位创建，开展丰富多彩的文化体育活动，营造团结和谐、积极向上的机关文化氛围，让正能量充盈人社系统的每一个角落。
四、深化风险研判，敢于亮剑斗争，维护意识形态领域安全
一是常态化开展风险排查。建立意识形态领域风险隐患定期排查机制，每半年开展一次全面排查，重点聚焦就业失业数据波动、社保基金运行、劳动关系纠纷、人事考试安全等敏感领域，精准识别苗头性、倾向性问题。针对排查出的风险点，建立台账，明确整改责任人、整改措施和整改时限，实行销号管理。上半年，共排查出各类风险隐患5个，均已制定针对性防控措施并得到有效化解。
一是制度化进行分析研判。坚持每季度召开一次意识形态领域分析研判会，邀请市委宣传部、市委网信办等部门专家指导，深入分析当前人社系统意识形态面临的新形势、新挑战，特别是针对社会热点难点问题进行专题研判。通过集体会诊、把脉问诊，找准风险源头，制定应对预案，做到心中有数、手中有策。针对网民关注的延迟退休、养老金调整等热点问题，提前准备政策解读口径，主动发声、权威释疑，有效引导了社会预期。
三是果断化处置突发舆情。完善意识形态突发事件应急处置预案，组建由局主要领导挂帅的应急处置专班，确保一旦发生舆情能够快速响应、高效处置。上半年，妥善处置涉及农民工工资拖欠、事业单位招聘公平性等网络舆情3起，通过及时发布真相、回应关切、依法处理，迅速平息了事态，避免了负面舆情发酵升级。同时，严肃查处意识形态领域违规违纪行为，对在工作中敷衍塞责、失职失责造成不良影响的，依规依纪严肃追责问责，形成强大震慑。
五、存在问题不足及下一步工作打算
回顾上半年工作，虽然取得了一定成效，但对照中央及省委、市委的高标准严要求，仍存在一些薄弱环节：一是理论学习的深度和广度还不够，学用结合、知行合一上还有差距；二是意识形态工作的方式方法创新不足，运用新媒体开展工作的能力有待提升；三是风险研判的前瞻性和精准度还需加强，对隐蔽性强的风险隐患识别不够敏锐。
下半年，局党组将继续深入贯彻落实党的二十届四中X会精神，紧扣“十五五”规划实施主线，以更严的要求、更实的举措、更大的力度，推动意识形态工作责任制落细落实。
一是持续深化理论武装。把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为长期政治任务，特别是要深入学习领会党的二十届四中X会关于文化建设、意识形态建设的新部署新要求。丰富学习形式，增强学习实效，切实把学习成果转化为推动人社事业高质量发展的思路举措。
二是压紧压实主体责任。进一步完善责任清单，强化督查考核，确保意识形态工作有人抓、有人管、能落实。加强对下属单位意识形态工作的指导督促，定期开展专项检查和工作约谈，及时发现和解决问题，确保责任链条环环相扣、紧之又紧。
三是不断创新工作方法。适应全媒体时代传播格局新变化，积极探索运用大数据、人工智能等新技术开展意识形态工作的新路径。推动意识形态工作与业务工作深度融合，增强工作的针对性、实效性和吸引力，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。
四是坚决守住安全底线。始终保持高度警惕，加强风险监测预警，完善应急处置机制。加大对重点领域、关键环节的监管力度，敢于亮剑、善于斗争，坚决防范化解意识形态领域重大风险，为全市“十五五”规划顺利实施、经济社会高质量发展提供坚实的思想支撑和精神保障，以优异成绩迎接新的挑战。
关于XX公司党委树立和践行正确政绩观学习教育工作的评估报告
（2026年8月X日）
按照党中央关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的重大决策部署，以及上级党委的具体工作安排，XX公司党委自2026年春节后迅速启动，至7月底基本完成了为期近半年的集中学习教育工作。为全面、客观、准确地检验学习教育成效，巩固拓展工作成果，推动树立和践行正确政绩观常态化长效化，根据《关于开展树立和践行正确政绩观学习教育总结评估工作的通知》要求，XX公司党委成立评估工作组，依据“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求，通过查阅资料、实地走访、个别谈话、问卷调查、案例剖析、大数据比对等方式，对公司本部及所属XX家二级单位、XX个基层党支部的学习教育情况进行了全覆盖、穿透式评估。现将评估情况报告如下：
一、责任链条压实，推进机制健全
评估组认为，XX公司党委将此次学习教育作为2026年首要政治任务和“十五五”开局起步的思想奠基工程，组织领导有力，责任落实到位，推进路径清晰，实现了高站位谋划、高标准推进。
（一）组织领导体系评估。公司党委政治站位高，反应迅速。上级文件下达后，党委书记第一时间主持召开党委会专题研究，亲自部署、亲自把关，迅速成立由党委书记任组长、班子成员任副组长、多部门协同联动的领导小组及工作专班。评估发现，组织架构职责清晰，下设综合协调、材料宣传、督导检查等专项小组，运行顺畅。所属各单位均在一周内完成动员部署，建立起“党委统筹、专班推进、支部落实”的三级责任体系，确保了压力传导不衰减、责任落实无盲区。
（二）方案实施路径评估。公司党委坚持系统思维，制定下发的《实施方案》针对性、操作性强。评估显示，方案明确了学习研讨、查摆问题、整改整治、建章立制、开门教育5个方面重点任务XX项，并建立了精细化的责任分工表和工作推进图。特别是将学习教育与迎峰度夏能源保供、重大项目建设、绿色低碳转型及合规经营管理深度嵌合的安排，有效规避了“党建业务两张皮”现象，体现了“两手抓、两促进”的务实导向。
（三）督导推进机制评估。评估组通过查阅会议记录和督导台账发现，公司党委建立了“日反馈、周调度、月总结”机制，累计召开工作例会XX次、推进会XX次。督导机制刚性有力，采取“四不两直”方式深入基层督导XX次。特别在学习教育中后期，成立的“现场集中办公组”和“奔赴一线指导组”，针对查摆问题不深不实、整改效果不佳等XX个共性问题进行了及时纠偏，并对落实不到位的XX家单位主要领导进行了约谈。这种“回头看”的闭环机制，有效打通了责任落实的“中梗阻”，确保了学习教育不走过场。
（四）宣传氛围营造评估。评估组查看网络专题网页及媒体矩阵发现，公司党委坚持正确舆论导向，开设学习教育专题网页，编发宣传要点，发布报道、综述、评论XX篇，营造了求真务实、造福于民的浓厚氛围。实行业务部门与工作专班双重审核机制，严格宣传稿件把关，有效杜绝了“低级红、高级黑”及形形色色的形式主义。
二、理论认知深化，根基更加牢固
评估组认为，公司党委坚持把理论武装作为纠偏正向的先导，坚持学思用贯通、知信行统一，学习教育内容丰富、形式多样、覆盖全员，筑牢了树立和践行正确政绩观的思想根基。
（一）学习覆盖与深度评估。评估数据显示，学习教育实现了全员覆盖。党委理论中心组带头研学，开展“第一议题”学习XX次、中心组学习（含读书班）XX次，原原本本研读《总书记关于树立和践行正确政绩观论述摘编》等学习材料。针对工程项目多、人员分散的特点，创新开展的“明绩在一线”活动通过“四个一”实现精准送学助学；推进“每日学习”工程，发布短视频XX期，在线练习参与XX多人次。评估组对基层党员随机抽查发现，党员干部对“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的核心要义掌握较为牢固，理解更加透彻。
（二）交流研讨质量评估。评估组查阅研讨记录及心得体会发现，交流研讨摆脱了“空对空”的泛泛而谈，实现了思想交锋。党委理论学习中心组开展专题学习研讨X次，各党支部每月开展“政绩观赋能岗位实践”研讨，党员干部围绕“保供怎么干、安全怎么守、项目怎么建、钱怎么花、事怎么办”等具体业务进行深入剖析。两级党委领导班子成员累计交流发言XX人次，形成心得体会XX份，深刻厘清了显绩与潜绩、近期与长远、对上与对下的关系。
（三）党课与警示教育实效评估。评估显示，“党课开讲啦”活动效果显著。公司党委书记带头讲授专题党课，各级党员干部共计XX人参加学习；各级党组织书记讲授专题党课XX场次。为确保质量，各级党委书记党课均由公司工作专班审核备案，提出修改意见XX条，从源头杜绝了照本宣科。警示教育触及灵魂，结合能源行业安全事故、违规投资、数据不实等素材开展“政绩观大讨论”，点名道姓通报典型违纪违法问题XX起，组织关键岗位干部XX余人赴XX监狱开展“零距离”警示教育。评估访谈中，多位干部表示深受触动，算清了政治账、安全账、效益账、廉洁账、民生账。
三、动真碰硬纠偏，整治成效明显
评估组认为，公司党委在问题查摆和整改整治上，坚持不回避、不遮掩，敢于动真碰硬，建立了“查、改、立”闭环体系，以看得见、摸得着的实绩检验学习教育成色。
（一）问题查摆精准度评估。公司党委坚持起底式、穿透式查摆，拓宽了查摆渠道。评估显示，问题查摆对照了政绩观偏差主要表现和“新形象工程”隐形变异涉及的XX项内容，重点查摆保供责任、安全管理、项目决策等6方面问题。通过问卷调查、一线访谈等征集意见建议XX条。针对部分基层单位避重就轻的问题，工作专班坚决予以退回重做，共提出指导意见XX余条，挤干了问题水分。截至目前，两级领导班子查摆问题XX个，基本做到了见人见事见思想。
（二）整改整治执行力评估。评估组核查整改台账发现，整改工作实行分类施策、挂图作战。即知即改类问题已基本销号；重点整治类问题于6月底前取得明显成效；复杂疑难类问题成立专项攻坚小组，7月底前均已拿出明确解决方案。特别是针对盲目扩张、过度负债、搞“形象工程”和统计造假等突出问题，编制专项治理方案，制定XX条具体措施，同步印发防范和纠治政绩观偏差“十条禁令”。整改成效职工评议制落实到位，每月公示整改进展，整改效果由职工代表评议，防止了纸上整改、虚假整改。
（三）风腐同查机制评估。评估显示，公司党委紧扣风腐一体拓案源，既“由风查腐”，深挖盲目决策背后的利益输送；又“由腐纠风”，细查腐败背后的政绩观偏差。充分运用大数据手段，从日常监督和查办案件中发现新线索。对XX起涉及数据造假、虚报业绩问题进行了从严查处并通报，形成了强大震慑，有效铲除了政绩观偏差滋生的土壤。
四、开门搞教育，群众满意度提升
评估组认为，公司党委始终把职工满意、基层认可作为检验成效的根本标尺，坚持开门教育，践行群众路线，切实解决了一批急难愁盼问题，拉近了党群干群关系。
（一）民生实事办理情况评估。评估组查阅实事台账及相关资料发现，公司党委建立动态销号台账，聚焦职工高度关心的就餐住宿、通勤班车、健康体检等急难愁盼问题，累计解决实事XX件。实施员工未成年子女暑期托管，解决XX余名员工子女暑期“看护难”问题；实施老旧食堂改扩建，解决了激增人员的就餐难问题。职工满意度调查显示，职工对学习教育带来的新变化、新气象认可度较高。
（二）为基层减负情况评估。评估数据显示，公司党委持之以恒改进会风文风，大力精简台账报表。先后下发深化拓展整治形式主义为基层减负的工作措施，以“三短一俭”为突破口，上半年会议数量同比下降约XX%，文件篇幅平均压缩XX%，基层报表数量精简XX%。评估访谈中，一线班组反映，形式主义指标少了，抓安全保供电、抓管理提效益的时间和精力明显增加。
（三）矛盾纠纷化解情况评估。评估发现，领导干部接访下访制度落实有力，主动排查化解劳资纠纷、福利分配等矛盾信访问题XX件，把矛盾化解在基层、消除在萌芽。建立了“职工意见直通车”机制，职工可通过多种渠道随时反映意见建议，件件有回应、事事有着落，确保了企业大局和谐稳定。
五、制度体系完善，刚性约束增强
评估组认为，公司党委坚持当下改与长久立并重，前移防腐拒变防线，围绕关键领域完善制度，把正确政绩观固化为管权、管事、管人的刚性约束。
（一）制度废改立评估。评估组核查制度文本发现，公司党委启动了制度体系全面体检，对不合时宜、存在漏洞的条款进行了清理。学习教育期间，共制修订各类规章制度XX篇，所属各单位修订完善制度XX篇。特别是修订印发“三重一大”决策制度、投资管理办法，新增“决策事项政绩观合规性审查”环节，坚持科学决策、民主决策，从决策源头防范违规决策、盲目投资。
（二）考核评价导向评估。评估显示，公司党委修订印发经营业绩考核办法，进一步突出质量效益指标，纠正重规模轻效益、重速度轻质量的考核导向。重点完善差异化考核，推行“一类一策”“一企一策”，不搞唯指标、唯数据。把正确政绩观作为干部考察、评优评先、选拔任用重要依据，重用担当实干、实绩突出的干部。绩效薪酬分配改革全面落地，累计压减二三级机构XX个、职数XX个，树立了鲜明的实干导向。
（三）党建融合机制评估。评估发现，公司党委深化“党建+安全”“党建+保供”“党建+项目”工程，累计创建党员责任区XX个、党员示范岗XX个。在迎峰度夏、检修攻坚等一线划定党员责任区，以党建“红”引领能源“绿”、保障发展“稳”。进一步厘清党组织前置研究重大经营管理事项的边界和程序，把党的领导落到决策、执行、监督各环节，筑牢了国企“根”和“魂”。
六、存在问题与原因剖析
评估指出，XX公司党委在学习教育中虽然取得了显著成效，但对标党中央要求、能源保供使命和职工期盼，仍存在一些不容忽视的短板与弱项，需在今后工作中持续改进。
（一）理论内化转化存在“温差”。评估发现，个别单位领导干部在交流研讨中，存在“就理论谈理论”的情况，未能结合企业投资决策、项目建设等实际深刻思考。在处理保供与效益、安全与进度、长期与短期关系时，惯性思维和路径依赖依然存在，学用结合不够紧密，运用正确政绩观指导破解复杂难题的能力有待提升。根源在于政治站位不够高，对学习教育政治意义、实践意义的领悟不够透彻，理论武装未能完全转化为思想自觉和行动自觉。
（二）问题查摆深度精度存在“偏差”。部分单位和党员干部依然存在避重就轻现象，对宗旨意识、担当精神、权力观等深层思想根源触及不够，未全面做到见人见事见思想。对“新形象工程”的隐蔽性识别不清，从政绩观偏差背后深挖利益输送等腐败问题的力度不够，风腐同查同治效果不充分。根源在于斗争精神不够强，面对顽瘴痼疾缺乏一抓到底的狠劲，存在怕揭短亮丑的心理。
（三）整改攻坚协同存在“阻力”。即知即改类问题推进较快，但涉及跨部门、跨领域的复杂疑难问题，协同攻坚力度还不够大，个别历史遗留问题受制于客观条件进度滞后于预期计划。通过问题查摆和整改来举一反三、不断巩固深化成效方面做得还有欠缺。根源在于系统思维不够深，学、查、改、立一体推进缺乏全局性谋划，统筹兼顾、标本兼治的能力有待提升。
（四）长效机制执行存在“落差”。制度废改立工作虽已启动，但整体进度尚需加快。现有制度体系中差异化考核导向不够鲜明，“唯指标、唯数据”的惯性尚未彻底破除，用制度防反弹、管长远的闭环尚未完全合拢。根源在于责任链条不够紧，落实过程存在“中梗阻”，抓落实的穿透力有所欠缺，制度执行的刚性有待增强。
七、综合评估结论
综合上述评估情况，评估组经集体研判，认为XX公司党委树立和践行正确政绩观学习教育工作，领导重视、组织有力、内容充实、特色鲜明、成效显著，达到了预期目标，实现了思想大淬炼、作风大转变、能力大提升、发展大促进。各项工作指标完成情况良好，特别是在推动党建与业务深度融合、解决职工急难愁盼问题、整治政绩观偏差突出问题等方面亮点突出，形成了一批可复制可推广的典型经验。总体评估结论为：“成效显著，通过评估”。
八、下一步工作建议
树立和践行正确政绩观是一项长期的政治任务。建议XX公司党委严格落实党中央和上级党组工作部署，以此次评估为契机，加快推动剩余问题整改销号，建立健全常态化长效化机制，持续巩固拓展学习教育成效。
（一）持续强化理论武装，推动思想认识再上新高度。坚持将总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述作为党员干部教育培训的“第一课”和必修课。常态化开展党委理论学习中心组学习、读书班、“三会一课”等，强化基层党委理论学习中心组学习列席旁听。创新教学方式，加强年轻干部、关键岗位干部教育培训，推动参训党员干部深刻领会正确政绩观要求。选树宣传先进典型，树立鲜明实干导向。
（二）持续深入落实风腐同查同治，多措并举铲除滋生土壤。紧扣风腐一体拓案源，强力推进办案工作，坚持存量增量一起查。充分运用大数据、信息化手段，聚焦“新形象工程”、数据造假、违规决策等突出问题，以零容忍态度纠治政绩观偏差。增强以案促改促治实效，对具有典型意义的案件统筹推进，透过业务问题深挖背后的政治问题。巩固深化党纪学习教育成果，抓早抓小、防微杜渐，切实增强监督全覆盖有效性。
（三）持续动真碰硬推进整改整治，巩固常态化长效化机制建设。完善整改责任追溯机制，建立问题整改台账和销号管理，强化跟踪问效，对整改完成后又出现同类政绩观偏差问题重点核查是否存在虚假整改。建立整改效果“群众评议”机制，广泛收集服务对象和基层员工对整改成效的真实评价。结合实际修订党建工作责任制考核评价办法等管理制度，切实发挥考核“指挥棒”作用，坚决破除唯规模、唯速度的陈旧观念。
（四）持续聚焦价值创造，在服务大局中检验政绩观。将常态化政绩观教育与企业中心工作深度捆绑。坚决杜绝为赶指标忽视安全、为冲进度降低质量，聚焦于迎峰度夏能源保供、设备治理、扭亏脱困上。围绕“十五五”规划实施，严把项目投资关，科学谋划、理性投资。深化“党建+保供”“党建+项目”等工程，发挥党员突击队作用。常态化推进基层减负，深化“我为群众办实事”实践活动，真正把高质量发展要求内化为政治自觉、外化为行动自觉。
政绩观是党员干部从政、谋事、创业的“总开关”。站在“十五五”规划开局起步的新的历史起点上，建议XX公司党委始终高举总书记新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，坚决把稳政绩观这个“方向盘”，把准能源保供与绿色转型的“主航道”，把牢高质量发展这个“硬道理”，以永远在路上的坚韧和执着，持续将学习教育成果转化为干事创业的强大动力，以优异成绩向党和人民交出满意答卷。
XX高校树立和践行正确政绩观学习教育工作总结报告
2026年是“十五五”规划开局起步之年，是贯彻落实党的二十届四中X会精神的关键之年，也是建设教育强国、科技强国、人才强国的重要一年。高校作为党领导下的社会主义大学，作为科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要结合点，树立和践行正确政绩观，直接关系到“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，关系到高等教育事业高质量发展的成色。按照党中央统一部署，自2026年春季学期起，XX高校党委在全校范围内深入开展了树立和践行正确政绩观学习教育。半年来，学校党委紧扣“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，坚持简约务实，一体推进学查改立，将学习教育与落实立德树人根本任务、深化教育评价改革、推进“双一流”建设、提升办学治校效能紧密结合，坚决破除高校领域存在的“重科研轻教学、重显绩轻潜绩、重指标轻内涵、重扩张轻效益”等政绩观偏差。目前，学习教育各项既定任务已圆满完成，现将整体工作开展情况、取得成效、存在问题及下一步常态化长效化计划报告如下。
一、强化政治担当，高起点统筹谋划部署
高校是宣传思想文化的重要阵地，也是知识分子汇聚的高地。学校党委深刻认识到，高校的政绩，根本在于为党育人、为国育才的成效，在于服务国家高水平科技自立自强的贡献度。学校党委以高度的政治自觉，将学习教育作为统领全年工作的“纲”和“魂”。
（一）强化顶层设计，压实政治责任。党中央学习教育通知下发后，学校党委第一时间召开党委常委会（扩大）会议专题传达学习，深刻领会“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的核心要义。成立由党委书记、校长任双组长，相关校领导及职能部门负责人为成员的学习教育工作领导小组，下设综合协调、理论学习、检视整改、宣传引导、督导检查五个工作专班。结合高校实际，印发《XX高校关于开展树立和践行正确政绩观学习教育的实施方案》，明确理论学习、问题检视、集中整治、开门教育、长效建制5大板块XX项具体任务，制定“时间表”“路线图”“责任书”。构建“学校党委—院系党组织—师生党支部”三级联动责任体系，将学习教育开展情况纳入院系党组织书记抓党建述职评议考核重要内容，确保压力层层传导。
（二）健全推进机制，强化分类指导。建立“周调度、旬通报、月研判”工作机制。针对高校内部结构复杂、群体多元的特点，坚持分类指导。对党政管理干部，重点纠治脱离师生、官僚主义、盲目追求大项目大平台等倾向；对专任教师，重点纠治急功近利、学术浮夸、重论文轻育人等倾向；对后勤教辅人员，重点纠治服务意识淡薄、推诿扯皮等倾向。校领导班子成员落实“双重组织生活”制度，每人联系1-2个基层院系党委（党总支），深入一线开展常态化下沉指导。在关键节点，召开全校学习教育推进会，针对推进不平衡的院系“点对点”提醒督办，打通贯彻落实的“最后一公里”。
（三）加强宣传引导，营造育人氛围。充分利用校报校刊、校园网、官方AAA公众号、广播台等全媒体矩阵，开设“树立正确政绩观办好人民满意教育”专栏。编发学习教育简报XX期，深入挖掘各院系在教书育人、科研攻关中践行正确政绩观的先进典型。充分发挥高校学科优势，依托马克思主义学院，组织专家学者对正确政绩观开展学理阐释，在核心期刊发表理论文章XX篇，将政绩观教育融入思政课程和课程思政，营造了浓厚的教书育人、求真务实校园文化氛围。严格落实意识形态工作责任制，严把政治关，严防“低级红、高级黑”。
二、坚持深学细悟，多维度筑牢思想根基
思想是行动的先导。学校党委坚持把理论学习贯穿始终，突出高校特色，注重学思践悟、以知促行，引导全校党员干部和教师队伍在深学细悟中拧紧政绩观的“总开关”。
（一）聚焦核心内容，夯实理论根基。严格落实“第一议题”制度，将总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述、关于教育科技人才的重要指示精神作为重中之重。组织党员干部原原本本研读《总书记关于树立和践行正确政绩观论述摘编》，深入学习党的二十届四中X会精神、全国教育大会精神。紧密结合高校职能，重点研读《深化新时代教育评价改革总体方案》《关于规范高校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》等政策文件。截至目前，党委理论学习中心组开展专题学习XX次，举办专题读书班X期，领导班子例会跟进学习XX次。各基层党支部依托“三会一课”、主题党日开展集中学习XX次，确保规定篇目不漏一项、学习对象不漏一人。
（二）创新学习载体，提升学习质效。打造“专家导学、领导带学、支部研学、实践促学”四维学习模式。邀请知名教育专家、上级教育主管部门领导作专题辅导报告X场；校党委书记带头为全校科级以上干部和师生党员代表讲授专题党课，其他班子成员在分管部门或联系院系讲授党课XX场次。针对高校教师科研任务重、时间分散的特点，探索“指尖课堂”和“微党课”，推送学习资料XX余篇，制作微视频XX期。对因公出差、在国外访学未能及时参加集中学习的党员，指定专人负责“补课送学”，累计补学送学XX人次。依托青年教师领航工作站，将政绩观教育作为新入职教师培训的“第一课”。
（三）深入交流研讨，碰撞思想火花。坚决杜绝“泛泛而读、空对空”的研讨。各院系党组织紧扣“高校教师如何树牢正确政绩观、践行为党育人为国育才使命”主题，开展深度研讨交流。引导教师围绕“发论文是为了解决真问题还是为了凑指标”“申报课题是为了服务国家战略还是为了凑履历”“学科建设是追求内涵发展还是盲目扩张摊子”等现实问题谈认识、找差距。全校累计形成心得体会、研讨发言材料XX份。通过思想交锋，切实破除了部分干部教师存在的“唯论文唯帽子”“重显绩轻潜绩”“唯书本来本本去”等思想误区。
（四）强化警示教育，涵养师德师风。坚持用身边事教育身边人。深度运用近年来查处的教育系统违背正确政绩观典型案例，特别是针对学术造假、师德失范、违规使用科研经费、盲目举债盖大楼等问题，召开全校警示教育大会，通报典型违纪违法和乱作为问题XX起。组织关键岗位干部、学科带头人、项目负责人赴廉政教育基地开展“沉浸式”警示教育。梳理编印《高校政绩观偏差及师德失范典型案例剖析汇编》，组织各支部结合案例开展“以案说纪、以案说法、以案说德”大讨论，引导教师算清政治账、学术账、声誉账、法纪账，真正做到知敬畏、存戒惧、守底线，弘扬教育家精神。
三、坚持刀刃向内，全方位检视办学治校短板
查摆问题是整改落实的前提。学校党委坚决摒弃“讳疾忌医”心态，对照党中央指出的政绩观偏差典型表现，结合高校实际，发扬自我革命精神，全方位、立体式开展“政治体检”。
（一）拓宽渠道开门找。坚持走好新时代党的群众路线，变“关门查”为“开门找”。一是深入一线走访找。校领导班子成员带队，深入各学院、重点实验室、学生宿舍、食堂开展“沉浸式”调研XX次，面对面听取师生诉求。二是广泛征求多方找。面向全体教职工、学生代表、离退休老同志、校友代表发放无记名问卷XX份，广泛征集对学校党委在办学治校、学科建设、人才引进、后勤保障等方面的意见建议。三是依托平台精准找。充分利用书记校长信箱、信访接待日、教代会提案等渠道，进行大数据分析研判，从中发现师生反映集中的高频问题。累计征集各类意见建议XX条，经梳理归纳形成问题线索XX条。
（二）对标对表自己找。印发《高校政绩观偏差问题自查清单》，明确办学方向、学科建设、人才评价、资源配置、作风建设等X大类XX项具体表现。重点聚焦：是否存在片面追求学科排名而忽视基础学科冷门学科建设、是否存在重科研轻教学的倾向、是否存在盲目扩张学位点而忽视培养质量、是否存在铺张浪费搞“形象工程”等问题。对巡视巡察、审计监督、教育主管部门评估检查等反馈的问题进行“大起底”，确保老问题不放过、新问题不遗漏。
（三）见人见事相互提。扎实开展谈心谈话活动。校党委书记与班子成员必谈，班子成员与分管部门负责人及联系院系一把手必谈，院系负责人与系主任、学科带头人必谈。谈话不绕弯子，直接点出政绩观方面存在的苗头性、倾向性问题。在广泛征求意见和深度谈心谈话基础上，各部门、各院系高质量召开问题剖析会，把问题摆在桌面上，开展严肃认真的相互批评，真正做到红脸出汗、咬耳扯袖。
（四）严格把关“挤水分”。建立问题清单“三审三校”制度（党支部初审、院系党委复审、学校专班定审）。针对部分单位查摆问题存在的“避重就轻、大而化之”“以工作建议代替思想问题”“以客观困难代替主观剖析”等现象，工作专班坚决予以退回重做。在“回头看”阶段，专班成立专项检查组，对全校XX个院系级党组织的问题清单进行逐一过筛，提出修改指导意见XX余条，督促新增问题XX个，切实挤干了水分，留下了干货，为精准整改打牢了基础。
四、突出标本兼治，动真碰硬推进集中整治
整改落实是检验学习教育成效的试金石。学校党委坚持边查边改、即知即改，以“钉钉子”精神抓好集中整治，坚决破除制约学校高质量发展的体制机制障碍。
（一）建立台账，清单管理闭环销号。对查摆出的问题进行全面梳理，建立“问题、措施、责任、时限”四项清单。将问题分为即知即改、重点整治、复杂疑难三类，分类施策、挂图作战。即知即改类要求立行立改，1个月内见效；重点整治类明确专人专班，限期攻坚；复杂疑难类由校领导挂帅，提级调度。实行“挂红黄绿牌”动态管理，完成一项、验收一项、销号一项。截至目前，列入整改的XX个问题，已完成整改XX个，达到阶段性目标XX个，整改完成率达XX%。
（二）重拳出击，开展专项整治行动。紧盯高校领域易发多发的政绩观偏差问题，开展三项专项整治。一是开展教育评价“破五唯”深化行动。坚决纠正在职称评审、岗位聘任、考核奖励中“唯论文、唯帽子、唯职称、唯学历、唯奖项”的倾向。建立分类评价体系，对基础研究突出原创导向，对应用研究突出转化贡献，对教学突出育人实效。废除以SCI论文相关指标作为前置依据的直接规定，引导教师回归育人本分、科研初心。二是开展办学资源低效配置治理行动。对全校各类重点实验室、研究中心、校企联合平台进行全面盘点，坚决清理“空壳”机构和低效运转平台XX个，收回闲置科研用房XX平方米。叫停脱离学校发展实际、盲目铺摊子的基建项目XX个，核减不合理预算资金XX万元，把资金更多投向基础教学设施改善和学生培养。三是开展“指尖上的形式主义”专项整治。清理整合各类政务APP、AAA工作群、填表打卡系统XX个，纠治“留痕多于留学”“填表多于科研”等问题，切实为教师减负松绑。
（三）风腐同查，严肃执纪问责。坚持纠风治乱与反腐惩恶同频共振。将政绩观偏差问题作为日常监督、审查调查的重点内容。深挖科研经费贪腐、基建工程违规招投标、招生招聘不正之风背后的政绩观扭曲和利益输送问题。对学习教育期间顶风违纪、边改边犯的，坚持“零容忍”态度，发现一起、查处一起。期间，共查处违规违纪问题XX起，给予党纪政务处分XX人，通报曝光典型案例XX起，形成强大震慑，涵养了风清气正的政治生态和学术生态。
（四）阳光整改，接受师生监督。坚持“整改过程让师生监督，整改成效由师生评判”。每月在校园内网和公示栏通报整改进展情况。对涉及师生切身利益、关注度高的整改事项，邀请教代会代表、学代会代表列席整改推进会，面对面听取意见。建立整改成效“师生评议”机制，对师生满意度低于80%的整改事项，一律“回炉重造”，坚决杜绝“纸上整改”“虚假整改”。
五、践行育人初心，常态化办好师生实事
高校的政绩，最终要写在广大师生的心坎里。学校党委坚持把开门教育贯穿始终，以“我为师生办实事”实践活动为载体，将政绩观纠偏的成效转化为提升师生获得感的暖心行动。
（一）聚焦学生成长，办好育人微实事。坚持“三全育人”理念，将解决思想问题与解决实际问题相结合。针对学生反映集中的“自习室不足、宿舍空调老化、食堂菜价偏高”等问题，学校党委专题研究，投入专项资金改造升级学生宿舍XX间，新增自习空间XX平方米，对家庭经济困难学生发放临时补贴XX万元。针对毕业生就业压力，开展“书记校长访企拓岗促就业”专项行动，校领导带队走访企业XX家，拓展就业岗位XX个。加强心理健康教育，建成标准化心理辅导站XX个，开展心理辅导XX场，用心用情护航学生健康成长。
（二）聚焦教师发展，优化服务软环境。教师是立教之本、兴教之源。针对青年教师反映的“科研启动慢、生活压力大”问题，出台《青年教师成长支持计划》，提高科研启动经费标准，优化职称评审“直通车”机制，破除资历壁垒。针对“报销繁、跑腿多”痼疾，全面推进“一网通办”服务，建成财务报销、人事入职、证明开具等线上办事大厅，实现“数据多跑路、教师少跑腿”。落实高层次人才子女入学、配偶安置等配套服务政策XX项，切实解决教师的后顾之忧，让教师安心坐冷板凳、潜心做真学问。
（三）聚焦基层减负，激发院系办学活力。针对院系反映的“检查多、考核多、指标层层加码”问题，学校党委刀刃向内，出台《关于进一步规范督查检查考核工作的通知》。将原有的XX项督查检查考核事项合并压减至XX项，实行年度计划管理，严禁计划外擅自开展督查。大幅削减各类过程性填报材料，推行“一表通”数据共享，坚决纠正以“痕迹”论政绩的倾向，让院系领导班子把更多精力投入到谋划学科发展、深入师生一线中去。
（四）化解信访积案，建设和谐校园。落实校领导接访下访包案制度。针对涉及教职工待遇、职称历史遗留、后勤物业纠纷等复杂信访案件，校领导带头包案，带案下访、实地调研，依法依规、用心用情化解矛盾纠纷。学习教育期间，共化解历时多年的信访积案XX件，有效解决了一批历史遗留问题，把矛盾化解在基层、消除在萌芽状态，维护了和谐稳定的校园大局。
六、着眼长远发展，系统性构建现代大学治理体系
纠治政绩观偏差，既要猛药去疴，更要注重从体制机制上找原因、堵漏洞。学校党委坚持“当下改”与“长久立”相结合，把建章立制作为治本之策，提升大学治理体系和治理能力现代化水平。
（一）完善决策机制，把牢办学方向。针对查摆出的部分决策不科学、民主发扬不充分问题，修订完善《党委领导下的校长负责制实施细则》和“三重一大”决策制度。严格落实重大决策事前评估、专家论证、风险评估、合法性审查、师生听证等法定程序。充分发挥学术委员会在学科建设、学术评价中的核心作用，防止行政权力过度干预学术权力。建立重大决策终身责任追究制度及责任倒查机制，从制度层面防范“拍脑袋决策”，确保决策科学、程序正当、过程公开、责任明确。
（二）重塑评价体系，校准政绩标尺。考核是指挥棒。学校大刀阔斧改革院系和干部绩效考评体系，坚决破除“唯排名、唯指标”倾向。印发《关于优化院系绩效考核评价机制的指导意见》，大幅削减单纯的数量型考核指标，增加立德树人成效、服务国家重大战略需求、基础研究突破、社会转化贡献等质量型指标权重。推行“差异化”考核，根据基础研究、应用研究、人文社科等不同学科特点，实行“一院一策”，避免“一把尺子量到底”。将正确政绩观践行情况作为干部年度考核、评先评优、选拔任用的重要依据，真正让重实干、重实绩、重潜绩的干部受尊重、得重用。
（三）健全监督机制，前移防范关口。建立“事前预警、事中监督、事后问效”的全链条监督机制。事前，针对重大平台申报、大型基建项目立项等，开展政绩观风险评估；事中，依托校园大数据监察平台，对科研经费使用、招生招聘、物资采购等权力运行轨迹进行实时监控；事后，开展重大政策落实情况跟踪审计和效果评估。构建“党内监督+民主监督+学术监督+师生监督”立体监督网，让权力在阳光下运行。结合巡视巡察、审计监督发现的共性问题，印发《高校政绩观偏差负面清单》，划定不可触碰的“红线”。
（四）深化党建引领，促进深度融合。坚持以高质量党建引领正确政绩观践行。深入实施党建“领航工程”，将政绩观学习教育融入基层党建日常。开展“党员先锋岗”“教书育人模范”“科研创新突击队”创建活动，在急难险重任务中设立党员责任区XX个。探索“党建+学科+育人”模式，推动党建与事业融合发展，切实解决“两张皮”问题。以机关党建的坚强有力，保障政绩观的端正树牢，为“双一流”建设提供坚强组织保证。
七、存在的主要问题及原因剖析
尽管我校树立和践行正确政绩观学习教育取得了阶段性显著成效，办学治校生态明显好转，干事创业氛围日益浓厚，但对标党中央的高标准严要求，对照广大师生的新期盼新期待，仍存在一些不容忽视的短板和弱项：
一是理论武装的深度和转化度仍有欠缺。部分党员干部和教师对正确政绩观的学习仍停留在“读过学过”的浅表层次，未能真正做到入脑入心。在处理“破五唯”与“立新标”、长期基础研究与短期显性成果、学科规模扩张与内涵特色发展的关系时，惯性思维依然存在。学用结合不够紧密，运用党的创新理论指导办学治校、破解发展难题的能力有待进一步提升。二是问题检视的穿透力和精准度仍需加强。个别院系在查摆问题时仍存在“避重就轻、隔靴搔痒”现象，对涉及深层次利益格局调整、学术评价体系改革等难点问题触及不够。风腐同查同治的合力尚未完全形成，从政绩观偏差背后深挖学术不端、资源分配不公等作风和腐败问题的敏锐度不够高，监督执纪成果向治理效能转化的链条还不够顺畅。三是整改落实的韧劲和长效性尚显不足。对于即知即改类问题推进迅速，但对于涉及跨部门协同、历史遗留的复杂疑难问题，协同攻坚的力度和锐气有所欠缺，个别问题整改进度滞后。部分整改措施侧重于“治标”，在举一反三、标本兼治、推动源头治理方面做的功课还不够，存在“就问题改问题”的孤立思维，“破五唯”后的新评价体系尚需时间稳固。四是制度执行的刚性和震慑力还需强化。虽然建立了一批制度机制，但制度的“长出牙齿”还需要一个过程。个别院系对制度的执行存在“打折扣、搞变通”现象，新旧评价体系转换期存在一定的“灰色地带”。常态化防范政绩观偏差反弹回潮的压力传导机制还需进一步实化细化。
深刻剖析这些问题，根源在于：政治站位还不够高远，部分干部教师对政绩观偏差在高校领域的政治危害性认识不透，未能完全从“为党育人、为国育才”的高度审视业务工作；责任链条扣得还不够紧，上紧下松、外紧内松的现象在一定范围内存在；斗争精神还不够充沛，面对学术利益固化的藩篱缺乏“唱黑脸”“当包公”的魄力；系统思维还不够成熟，学、查、改、立一体推进缺乏全局性谋划，统筹兼顾的能力有待加强。
八、下一步常态化长效化工作计划
树立和践行正确政绩观是高校党的建设的永恒课题，也是广大党员干部和教师的终身课题。下一步，XX高校党委将以学习教育“回头看”为契机，坚持标准不降、力度不减、尺度不松，持续用力、久久为功，推动正确政绩观真正内化为政治信仰、外化为办学治校的行动自觉。
（一）坚持常学常新，在深学细悟中淬炼政治忠诚。坚持把总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述、关于教育的重要论述作为党员干部和教师常态化学习的重要内容，纳入校院两级理论学习中心组、教职工政治理论学习、党校培训的必修课。进一步强化青年教师、海归学者的思想淬炼，开展“教育家精神与正确政绩观”大讨论活动。将政绩观教育有机融入“大思政”格局，通过常态化研学，引导广大干部教师深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，确保学校始终成为坚持党的领导的坚强阵地。
（二）坚持同查同治，在正风肃纪中净化学术生态。持续深化风腐同查同治机制。紧盯科研经费审批使用、基建后勤、招生招聘等权力集中环节，坚决查处政绩观扭曲背后的利益输送和腐败问题。强化以案促改促治，对查处的学术造假、师德失范、违规决策典型案例深入剖析，制发纪检监察建议书，推动相关职能部门堵塞漏洞。常态化开展警示教育，用好身边“活教材”，让干部教师时刻保持警钟长鸣，自觉抵制违背教育规律、背离高质量发展要求的行为，涵养风清气正的学术生态和育人环境。
（三）坚持真抓实干，在服务大局中检验政绩成色。将巩固学习教育成果与落实“十五五”规划开局任务紧密结合。引导干部教师把树立正确政绩观转化为推动学校高质量发展的实际行动。聚焦国家重大战略需求，有组织推进科研攻关，坚决摒弃“重数量轻质量”的短视行为。持续深化“我为师生办实事”实践活动，走好新时代党的群众路线，用心用情用力解决好师生急难愁盼问题，以师生的获得感、幸福感、安全感来检验高校政绩观的含金量。
（四）坚持标本兼治，在健全机制中筑牢长效堤坝。持续推进大学章程及配套制度的“废改立”工作，对前期出台的制度措施进行跟踪评估，及时查漏补缺。重点强化党委领导下的校长负责制运行机制、以创新价值和贡献为导向的学术评价机制、防反弹长效监督机制的落地见效。探索建立院系政绩观评价指标体系，将考核结果与干部能上能下、评先奖优紧密挂钩。把树立和践行正确政绩观情况作为年度民主生活会和组织生活会对照检查的重要内容，常态化开展政治体检，坚决防范纠治“新形象工程”等政绩观偏差问题反弹回潮，为加快建设特色鲜明的高水平大学提供坚强制度保障。
政绩观端正则事业兴，政绩观偏差则事业损。XX高校党委将以此次学习教育为新起点，始终保持“赶考”的清醒和坚定，牢固树立和践行正确政绩观，以实干担当的硬脊梁、铁肩膀，坚守为党育人、为国育才初心使命，在全面推进教育强国建设的伟大征程中，交出无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的优异答卷！
国企公司关于树立和践行正确政绩观的工作总结
今年以来，我司党委深入贯彻落实党中央关于树立和践行正确政绩观的最新部署，紧扣“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求，深刻把握“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的根本性问题，坚持将正确政绩观融入企业改革发展的全过程，重塑国资国企政绩逻辑，树立价值、功能、创新、安全四维导向，以经得起实践、人民、历史检验的实绩，推动企业高质量发展迈上新台阶。现将有关工作情况总结如下：
一、铸魂赋能，在深学细悟中把准政绩观的“定盘星”
一是坚持政治引领，把稳思想之舵。公司党委始终将学习贯彻总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述作为“第一议题”，通过理论学习中心组学习、专题读书班、支部“三会一课”等形式，组织党员干部原原本本学、联系实际悟。我们深刻认识到，国有企业是党执政兴国的重要支柱和依靠力量，国企领导人员是党在经济领域的执政骨干，必须时刻牢记“国企姓党”的政治本色。衡量党性强弱的根本尺子是公、私二字，只有党性坚强、摒弃私心杂念，才能保证政绩观不出偏差。全司上下形成了“公字当头、大公无私”的鲜明导向，确保在做决策、谋发展、抓投资时，始终做到先公后私、公而忘私，坚决守护好全体人民的共同财富。
二是厘清逻辑关系，校准价值坐标。针对部分干部存在的“重规模轻效益、重速度轻质量、重显绩轻潜绩”等模糊认识，公司开展了“政绩观大家谈”专题研讨。我们要引导全员搞清楚“政绩为谁而树”，从百年党史初心本源、“十五五”开局发展需求角度，深刻把握为民造福是最大政绩；搞清楚“树什么样的政绩”，坚决杜绝形象工程、面子工程，不以牺牲长远利益换取一时繁荣；搞清楚“靠什么树政绩”，坚持以实干实绩论英雄，反对弄虚作假、投机取巧。通过思想碰撞，大家一致认同：真正的政绩不是包装出来的“盆景”，而是深深扎根大地的“风景”；不是轰轰烈烈的“一阵风”，而是久久为功的“四季春”。
三是强化警示震慑，筑牢防线底线。我们坚持正面引导与反面警示相结合，组织观看《树立和践行正确政绩观正反面典型案例》警示教育片，系统剖析脱离实际盲目决策、政绩观错位导致腐化堕落的惨痛教训。特别是结合行业特点，深入查摆违规决策、作风虚浮、以权谋私等风险点，让党员干部受警醒、明底线、知敬畏。通过以案促改，全司干部员工进一步增强了防范“短视化”的韧劲，提升了统筹“显”与“潜”的功力，形成了“不敢假、不能假、不想假”的良好氛围。
二、破立并举，在攻坚克难中书写高质量发展的“实干卷”
（一）破除“急功近利”的浮躁心态，多做打基础、利长远的根基工程。
一是严控投资节奏，拒绝盲目扩张。面对市场诱惑，我们保持战略定力，严格执行“十五五”规划谋篇布局，坚持从实际出发，不急于求成、不盲目跟风，不乱上项目、不乱铺摊子。上半年，公司主动叫停了3个虽然短期收益可观但不符合长期战略方向、存在潜在风险的投资项目，涉及金额达X亿元。我们宁可当下数据平淡，也要抓好隐蔽工程和历史遗留问题化解，坚决不搞“翻烧饼”式的重复建设。
二是深耕技术创新，厚植发展动能。我们将资源向科技创新倾斜，设立专项研发基金，支持关键技术攻关。针对制约企业发展的“卡脖子”技术，组建党员突击队，开展“揭榜挂帅”。虽然研发投入短期内增加了成本压力，但我们深知这是赢得未来的关键。目前，公司已获得专利授权XX项，科技成果转化率达到XX%，为新质生产力发展奠定了坚实基础。
三是夯实管理基础，提升内生动力。我们摒弃“重经营轻管理”的倾向，深入开展“管理提升年”活动，全面梳理优化业务流程，完善内控体系。通过数字化转型，实现了财务、人力、供应链等核心业务的在线管控，管理效率提升XX%。这些看似不起眼的“里子工程”，正是企业行稳致远的坚实底座。
（二）破除“形式主义”的虚浮作风，交出重实效、惠基层的硬核答卷。
一是精简文山会海，倡导实干之风。公司明确规定，能合并的会议坚决合并，能不开的会议坚决不开，能发短文的绝不发长文。今年上半年，公司级会议数量同比下降XX%，文件印发数量减少XX%。我们推行“一线工作法”，领导班子成员带头深入基层调研，现场办公解决问题，不再坐在办公室里听汇报、看材料。
二是优化考核指标，突出实绩导向。针对以往考核中存在的过度留痕、指标繁琐等问题，我们重新修订了绩效考核办法。大幅压减过程性指标权重，增加结果性、实效性指标比重。特别是客户满意度、安全生产、环保达标等关乎民生的指标，实行“一票否决”。我们明确提出：金杯银杯不如口碑，群众有感才是真绩。让那些只会做表面文章的人没市场，让那些埋头苦干的人有舞台。
三是解决急难愁盼，彰显国企担当。我们把为民造福作为最重要的政绩，聚焦职工群众关心的热点难点问题，列出“我为群众办实事”清单。今年重点解决了老旧小区改造中的供水供电难题、一线职工宿舍环境改善、困难职工帮扶等XX件实事。在稳就业、保供应、惠民生中展现国企担当，让国有企业发展成果更多惠及人民群众，用我们的“辛苦指数”换取群众的“幸福刻度”。
（三）破除“本位主义”的狭隘视野，树牢算大账、顾整体的发展定力。
一是服务重大战略，体现国企作为。围绕市委、市政府确定的重大战略部署，公司主动认领任务，在基础设施建设、产业转型升级、乡村振兴等领域发挥主力军作用。特别是在全市重点项目建设中，我们不讲条件、不打折扣，全力以赴保进度、保质量、保安全，展现了“召之即来、来之能战、战之必胜”的国企风采。
二是深化协同联动，打破部门壁垒。我们打破内部部门墙，建立跨部门协同机制，推动资源共享、优势互补。对外，加强与兄弟单位、民营企业的合作，构建开放共赢的产业生态。在招商引资工作中，我们不再单纯追求引资数量，而是注重引进产业链关键环节项目，推动产业集群发展，避免低水平重复建设和恶性竞争。
三是坚守安全底线，护航社会稳定。我们牢固树立总体国家安全观，统筹发展和安全。在追求经济效益的同时，始终把安全生产、环境保护、信访维稳等工作摆在突出位置。建立健全风险防控体系，定期开展隐患排查治理，坚决遏制重特大事故发生。我们深知，没有安全这个"1"，后面所有的"0"都毫无意义。守住安全底线，就是最大的政绩。
三、建章立制，在长效常治中扎紧规范权力的“制度笼”
一是完善考核评价体系，树立鲜明导向。考核是指挥棒。我们将进一步完善政绩考核评价体系，将党建工作成效与经营业绩考核有机衔接。加大创新、绿色、安全等指标的权重，降低单纯规模增速的考核比重。探索建立“潜绩”考核机制，对打基础、利长远的工作实行跟踪考核、延期评价，鼓励干部甘做“铺路石”、善栽“乘凉树”。同时，将践行正确政绩观情况作为干部选拔任用、评先评优的重要依据，让有为者有位、能干者能上、优秀者优先。
二是健全科学决策机制，规范权力运行。决策失误是最大的浪费，也是政绩观偏差的集中体现。我们严格执行“三重一大”决策制度，完善党委会前置研究程序，确保重大决策经过充分论证、集体讨论。引入专家咨询、风险评估、合法性审查等机制，提高决策的科学化、民主化、法治化水平。建立决策终身责任追究制度，对因盲目决策、违规决策造成重大损失的，严肃追究相关责任人责任，倒逼干部审慎用权、科学决策。
三是强化监督执纪问责，形成高压态势。纪检监察机构充分发挥监督保障执行、促进完善发展作用，将树立和践行正确政绩观情况纳入日常监督、巡察审计的重要内容。对发现的政绩观偏差问题，坚持零容忍态度，发现一起、查处一起、通报一起。重点关注是否存在搞“形象工程”“政绩工程”、数据造假、虚报瞒报等行为。通过强有力的监督执纪，释放越往后执纪越严的强烈信号，促使广大党员干部时刻绷紧纪律规矩这根弦。
四、存在不足与下一步打算
在肯定成绩的同时，我们也清醒地看到，对照党中央的高标准严要求，对照人民群众的殷切期盼，我们在树立和践行正确政绩观方面还存在一些差距和不足。主要表现在：个别干部的思想认识还不够深刻，惯性思维尚未完全扭转；“潜绩”考核的评价手段还不够丰富精准；容错纠错机制的落实力度还需进一步加大，部分干部仍存在“怕出错、不敢为”的顾虑。
下一步，我司将继续把树立和践行正确政绩观作为重大政治任务，持续用力、久久为功。一是持续深化理论武装，在“内化于心”上下功夫。坚持把学习贯彻总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述引向深入，常态化开展党性教育和宗旨教育，引导广大党员干部不断锤炼坚强党性，从根本上解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。二是持续推动改革发展，在“外化于行”上见实效。紧紧围绕“十五五”规划目标任务，聚焦主责主业，深化改革创新，加快转型升级。以更加务实的作风、更加有力的举措，推动企业在服务全市发展大局中展现新作为、创造新业绩，坚决防止重回“老路”、重犯“旧错”。三是持续完善制度机制，在“固化于制”上求突破。进一步健全防范和纠治政绩观偏差的长效机制，优化考核评价体系，细化容错纠错清单，营造鼓励创新、宽容失败的良好环境。让正确政绩观真正成为全体干部员工的自觉遵循和行动指南，为奋力谱写中国式现代化本市篇章贡献坚实的国资国企力量。
医院党委树立和践行正确政绩观工作总结
自中央及省委、市委部署开展树立和践行正确政绩观学习教育以来，市人民医院党委坚持以总书记新时代中国特色社会主义思想为指导，紧扣“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”这一核心命题，将“以人民健康为中心”的理念融入血脉、注入灵魂，以实干担当破除发展藩篱，以初心使命校准价值航向，切实把学习教育的实际成效转化为推动医院高质量发展的强大动能。全院上下深学细悟、对标查摆、整改整治、建章立制，以正确政绩观引领各项工作落地生根，奋力书写让党放心、让人民满意的健康答卷。
一、深学细悟铸忠魂，在“我是谁、为了谁、依靠谁”的根本立场上校准政绩航标
思想是行动的先导。院党委始终把理论武装放在首位，坚持先学一步、学深一层，引导全院党员干部深刻领悟正确政绩观的精髓要义，确保医院发展的巨轮始终沿着正确航向破浪前行。
（一）高位推动，全面覆盖，筑牢思想理论根基
院党委把树立和践行正确政绩观学习教育作为一项重大政治任务，迅速召开动员部署会，成立由党委书记任组长的学习教育工作领导小组。我们严格落实“第一议题”制度，通过党委理论学习中心组、专题读书班、“三会一课”、主题党日等多种形式，系统学习了总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述。学习中，班子成员带头剖析“什么是公立医院的正确政绩观、怎样在医院工作中树立和践行”，坚决摒弃“重业务轻党建、重规模轻内涵、重显绩轻潜绩”的错误倾向。据统计，全院累计开展各类专题学习研讨120余场次，覆盖党员干部职工3200余人次，真正实现了理论学习全覆盖、无死角。
（二）立足公益，明辨是非，把稳为民价值取向
公立医院是党联系人民、服务群众的重要窗口，其公益属性决定了正确政绩观的核心是为民造福。在深学细悟中，我们愈发清晰地认识到，医院最大的政绩不是在楼宇盖得有多高、设备买得有多贵，而是体现在患者就医是否更舒心、诊疗是否更安全、保障是否更有力。院党委多次通过正反两方面典型案例教学，深入剖析贪大求洋、急功近利、数据造假等错误政绩观的严重危害。通过对照查摆，全体干部深刻意识到，坚持高质量发展与公益性导向相统一，既是政治要求，也是发展所需。我们必须始终守好“人民至上、生命至上”的初心，决不能因一时的“政绩冲动”而偏离公益轨道。
二、实干为要破难题，在“树什么政绩、怎样树政绩”的生动实践中展现硬核担当
正确政绩观，靠真抓实干来践行，靠群众口碑来检验。院党委坚持问题导向，把解决群众看病就医的“急难愁盼”作为检验政绩成色的“试金石”，一年来，我们刀刃向内、动真碰硬，推动了一批破难题、促发展的实事落地。
（一）聚焦就医体验，“加减乘除”优化服务流程
群众就医满不满意，是衡量我们工作的一把标尺。针对以往患者反映强烈的挂号排队时间长、检查预约难等堵点问题，我们不搞“纸上整改”，而是深入临床一线调研，拿出了硬招实招。
一是在便民举措上做加法。全面推行“一站式”服务中心建设，将导诊、医保咨询、病历复印等多项功能集中整合；增设“夜门诊”“周末专家门诊”及多学科联合诊疗（MDT）门诊，满足差异化就医需求。
二是在等待时间上做减法。大力推广诊间支付、分时段预约及“互联网+护理”服务，让数据多跑路、患者少跑腿。目前，门诊患者平均排队等候时间较去年同期缩短了20%以上。
三是在就诊环境上做乘法。启动老院区修缮提质工程，优化院内导引标识，针对老年人、残疾人等特殊群体完善无障碍设施，营造温馨舒适的诊疗环境。
四是在陈规旧习上做除法。深度清理“大处方”“泛耗材”和过度检查行为，通过“处方点评+医保联动”机制，严格控制医疗费用不合理增长，切实减轻群众负担。
（二）聚焦医疗质量，精益求精筑牢安全底线
医疗质量安全是医院发展的生命线，更是正确政绩观的底色所在。只有练就过硬的“医术”，才有底气守护群众的“仁心”。
我们深入实施医疗质量提升攻坚行动，严格落实十八项医疗核心制度。通过建立院科两级质控体系，加强对疑难危重病例、围手术期安全的闭环管理。针对薄弱环节，医务部与质控科联合开展“飞行检查”，强化核心制度督导与病历内涵建设，推动管理从“重台账留痕”向“重实效安全”转变。今年上半年，在全院业务量稳步攀升的情况下，医疗纠纷例数同比下降了18%，三四级手术占比提升至65%，急危重症抢救成功率同比提高3个百分点。同时，我院积极引入新质生产力赋能精准医疗，成功开展了十余项填补市内空白的高精尖新技术，真正以学科建设的“硬实力”扛起了护佑群众健康的“大责任”。
（三）聚焦人才学科，深耕内涵厚植发展优势
高端人才匮乏、学科竞争力不强是制约我院高质量发展的阶段性瓶颈。院党委树立起强烈的人才意识，坚持“外引内培”双轮驱动，不做短期的面子工程，多做打基础、利长远的人才积累工作。
一方面，出台高层次人才引进办法，重点围绕心脑血管、肿瘤、创伤急救等大病重病救治需求，柔性引进省级以上知名专家带教指导。另一方面，实施“青年骨干医师攀登计划”，遴选出50名优秀青年医生作为重点培养对象，一对一制定成长路径。在学科建设上，我们保持坚定的战略定力，不盲目铺摊子，而是集中优势资源倾斜打造3个省级临床重点专科和5个市级重点学科。通过构建“中心化”诊疗模式，初步形成了消化内镜、介入诊疗等一批特色技术品牌，让老百姓在家门口就能看得好大病、重病。
三、纠偏正向树新风，在“显绩与潜绩、当前与长远”的辩证统一中完善治理体系
政绩观的偏差，往往显现在党风、作风与管理制度的缺失之上。院党委紧盯“关键少数”和重点领域，从制度机制层面破题，坚决铲除形式主义、官僚主义滋生的土壤，以风清气正的政治生态为医院高质量发展保驾护航。
（一）转变工作作风，推动行政后勤围着临床转
曾经，行政后勤部门“坐等审批”、脱离临床的问题时有发生。院党委明确要求，践行正确政绩观，机关行政人员必须率先垂范，“把办公桌搬到一线去”。我们全面推行“行政查房”与“职能科室联系临床科室”制度。院领导班子每周必须深入各病区开展现场办公，变“被动接单”为“主动找单”。在一次行政查房中，针对临床反映的耗材配送不及时的问题，我们当即约谈供应商并优化了物资请领流程，将响应时间由原来的48小时压缩至12小时内。这种“情况在一线掌握、问题在一线解决、感情在一线培养”的实干作风，有效打破了行政与临床之间的壁垒，让医护人员能够更加心无旁骛地投入救治工作。
（二）优化绩效考核，以鲜明导向引导价值回归
过去的考核更多侧重于工作量和经济效益，这种“指挥棒”容易诱发逐利冲动。为纠偏正向，我们主动对绩效考核方案进行了“大换血”。
新的考核体系大幅降低了单纯业务收入指标的权重，将药占比、耗占比、CMI值、医疗服务收入占比、患者满意度、次均费用控制等体现公益导向和内涵质量的指标纳入核心考核。我们不再单纯以“收治了多少病人”论英雄，而更看重“治好了多少疑难病、降低了多少医疗成本”。同时，将政绩观表现与干部选拔任用、评优评先、职称聘任硬性挂钩。在这一鲜明导向下，各科室纷纷将资源向疑难危重症救治、日间手术、快速康复等方向倾斜，医疗服务的“含金量”和“含民量”显著提升。
（三）建立长效机制，实现“当下改”与“长久立”结合
树立和践行正确政绩观绝非一时之功。为防止问题反弹回潮，我院坚持标本兼治，先后修订完善了《采购管理办法》《基建项目管理制度》等20余项内部规章。针对工程建设、药品耗材采购等高风险领域，纪检部门全程嵌入监督。在近期医院新建内科大楼规划过程中，党委明确要求：必须根据实际床位需求和医学发展趋势科学定量，绝不搞“贪大求洋”的形象工程，也不能为了“节约资金”而牺牲必要的公卫救治空间。通过将正确政绩观的理念固化为制度、转化为规范，确保每一项重大决策都经得起实践、人民和历史的检验。
四、人民满意验成色，在“有没有、好不好”的群众口碑里交出优异答卷
金杯银杯不如百姓口碑。政绩的成色如何，最终要由人民来评判。一年来，我院把提升就医满意度作为“我为群众办实事”的长效抓手，让正确政绩观学习教育真正成为汇聚民智、温暖民心的过程。
（一）开门纳谏听民意，打通诉求响应“最后一米”
为了听到真声音、找到真问题，我们畅通了“线上+线下”的立体化投诉建议通道。除了常规设置意见箱、公示投诉电话外，还在AAA公众号接入“随手评”满意度评价系统，并定期举办“医患面对面”座谈会。针对群众反映的异地就医备案程序繁琐、慢性病开药周期短等问题，我们进行了清单化闭环管理，做到件件有落实、事事有回音。一次座谈会上，有老年患者反映智能化设备操作不便，我们便在全院各人工窗口保留了老年人优先服务通道，并安排了专门的志愿者进行引导陪诊。这些看似微小的改变，却最能温暖人心。
（二）下沉资源强基层，在双向奔赴中凸显责任担当
树政绩，不能只看“院墙内”的一亩三分地，更要心系整个区域的卫生健康网底。我们以医联体、医共体建设为依托，向基层医疗机构输出管理人才与技术力量。今年以来，我院先后派出高年资主治医师组成的帮扶团队，下沉到乡镇卫生院和社区卫生服务中心，帮扶开展新技术。通过对口帮扶，部分基层分院已具备了常规一二级手术的开展能力。我们正在加速构建“基层首诊、双向转诊、急慢分治、上下联动”的分级诊疗格局，这不仅是为基层“输血”，更是在为长远的分级诊疗制度“造血”，是公立医院必须扛起的深层政绩。
集团公司党委树立和践行正确政绩观学习教育阶段性工作总结
自党中央部署开展树立和践行正确政绩观学习教育以来，集团公司党委深入贯彻落实党的二十届四中X会精神，紧扣“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，将此项工作作为坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治试金石，作为推动集团高质量发展的思想引擎。半年来，集团党委坚持学查改一体推进，不分批次、不划阶段，以严的标准、实的举措，引导全体党员干部把准政治方向、校准价值追求、砥砺实干作风，将学习成果转化为破解发展难题、服务国家战略的生动实践，为集团“十五五”良好开局奠定了坚实的思想基础和组织保障。
一、坚持深学细悟，在“铸魂”中把准政治方向
一是突出“关键少数”领学示范。集团党委第一时间召开动员部署会，制定印发《关于开展树立和践行正确政绩观学习教育的工作方案》，明确时间表、路线图、责任书。党委理论学习中心组发挥“头雁效应”，举办专题读书班2期，开展集中学习研讨5次，班子成员带头撰写心得体会30余篇，围绕“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”根本问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入交流研讨。集团主要领导带头讲授专题党课，以《把握工作主动，创造更好业绩》为题，深刻阐述端正入党动机、提升政治素养的实践路径，号召全体党员干部以实干实绩检验学习成效。
二是抓好“绝大多数”全员覆盖。依托“三会一课”、主题党日等载体，组织所属128个党支部开展专题学习400余场次，覆盖党员职工1.2万余人。编印《总书记关于树立和践行正确政绩观论述摘编》口袋书5000册，确保人手一册、随时可学。邀请省委党校专家作专题辅导报告3场，深入解读正确政绩观的科学内涵与实践要求，引导广大党员干部从政治高度审视业务工作，从全局角度谋划部门发展。通过举办知识竞赛、演讲比赛、微视频展播等形式多样的活动，营造比学赶超的浓厚氛围，推动正确政绩观从“纸面”走向“地面”，从“指尖”流入“心间”。
三是强化“正反典型”警示教育。坚持用身边事教育身边人，选取集团内部及同行业10个正面典型案例，提炼形成“实干担当、久久为功”的经验做法，在全集团推广学习；同时，深入剖析5起因政绩观偏差导致的违规决策、盲目扩张等反面案例，召开警示教育大会2次，拍摄制作警示教育片《迷途·归正》，用惨痛教训敲响警钟，引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，牢固树立“功成不必在我、功成必定有我”的境界。
二、坚持问题导向，在“检视”中深挖思想根源
一是广开言路“听”民意。坚持开门搞教育，设立意见箱25个，开通电子邮箱和热线电话，广泛听取基层职工、服务对象、合作单位的意见建议。集团领导班子成员带队深入基层一线、项目现场、服务窗口开展调研60余次，召开座谈会45场，面对面倾听呼声，实打实收集问题。累计收集关于发展规划、经营管理、作风建设等方面的意见建议320余条，经梳理汇总形成问题清单12类48项，确保问题找得准、找得实。
二是对标对表“查”偏差。对照党中央决策部署和国资委工作要求，对照巡视巡察、审计监督反馈问题，对照职工群众新期待，组织各级党组织和党员干部开展“六查六看”：查政治站位，看是否偏离中央精神；查发展理念，看是否急功近利、竭泽而渔；查决策程序，看是否科学民主、依法合规；查工作作风，看是否形式主义、官僚主义；查履职成效，看是否经得起历史和实践检验；查廉洁自律，看是否公私分明、清正廉洁。通过深层次检视，查摆出部分干部存在“重显绩轻潜绩”“重规模轻效益”“重速度轻质量”等政绩观偏差问题23个，建立台账、销号管理。
三是深挖细掘“剖”根源。针对查摆出的问题，集团党委召开专题民主生活会，班子成员带头开展批评与自我批评，不讲空话套话，直击痛点难点。各党支部召开组织生活会，党员之间坦诚相见、红脸出汗，真正达到“团结—批评—团结”的目的。坚持从主观上找原因，从思想上挖根源，深刻剖析政绩观偏差背后的党性修养不强、宗旨意识淡薄、担当精神不足等问题，形成个人剖析材料1200余份，制定整改措施280余条，确保问题整改有的放矢、靶向治疗。
三、坚持动真碰硬，在“整改”中彰显实干担当
一是聚焦“急难愁盼”惠民生的实效。坚持把为民造福作为最大政绩，聚焦职工群众反映强烈的热点难点问题，实施“暖心工程”专项行动。针对基层反映的“办事流程烦琐”问题，优化审批流程15项，压缩办理时限40%，推行“一站式”服务，让数据多跑路、群众少跑腿。针对一线职工关心的薪酬待遇、职业发展等问题，修订完善绩效考核办法，建立技能人才晋升通道，年内投入3000万元用于改善基层工作生活环境，解决职工食堂、宿舍等实际困难56件，职工满意度提升至98%。
二是聚焦“提质增效”促发展的实绩。坚决纠正盲目扩张、粗放经营的错误倾向，树立“质量第一、效益优先”的鲜明导向。全面清理低效无效资产，处置“僵尸企业”8家，盘活闲置土地200余亩，回笼资金X亿元。严控非主业投资，叫停3个不符合战略方向的高风险项目，避免潜在损失X亿元。集中资源攻关核心技术，研发投入同比增长18%，新增专利授权120项，主导制定行业标准5项，核心竞争力显著增强。上半年，集团实现营业收入X亿元，利润总额X亿元，同比分别增长8.5%和12.3%，发展质量稳步提升。
三是聚焦“建章立制”管长远的实招。坚持“当下改”与“长久立”相结合，注重从制度机制上堵塞漏洞、防范风险。修订完善《集团“三重一大”决策制度实施办法》，细化决策事项清单，规范决策程序，强化责任追究，确保科学决策、民主决策、依法决策。建立政绩观偏差预警纠治机制，将正确政绩观落实情况纳入党建工作考核、领导班子年度考核和干部选拔任用重要内容，对搞“形象工程”“政绩工程”的实行“一票否决”。出台《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的实施意见》，健全容错纠错机制，旗帜鲜明地为担当者担当、为负责者负责，激发干事创业活力。
四、坚持融合互促，在“转化”中赋能高质量发展
一是以正确政绩观引领战略规划。在编制集团“十五五”发展规划过程中，始终坚持正确政绩观指引，摒弃单纯追求规模速度的旧思维，确立“质量变革、效率变革、动力变革”的新思路。规划明确提出，未来五年要实现从“规模扩张型”向“质量效益型”转变，从“要素驱动”向“创新驱动”转变，重点布局战略性新兴产业，加快数字化转型步伐，构建现代化产业体系。目前，规划初稿已完成，正在广泛征求意见，确保规划既符合中央精神，又切合集团实际，经得起历史检验。
二是以正确政绩观推动改革攻坚。面对深化改革的硬骨头，集团上下发扬“逢山开路、遇水架桥”的精神，敢于动真格、涉险滩。深化三项制度改革，全面推行经理层成员任期制和契约化管理，签订岗位聘任协议和业绩合同150份，实现“能上能下、能进能出、能增能减”常态化。推进混合所有制改革，引入战略投资者3家，优化股权结构，完善公司治理，激发企业内生动力。各项改革举措落地见效，集团活力、控制力、影响力、抗风险能力明显增强。
三是以正确政绩观护航安全生产。牢固树立“人民至上、生命至上”理念，把安全生产作为最大的政治、最大的民生、最大的效益。深入开展安全生产治本攻坚三年行动，加大安全投入，更新改造老旧设备，推广应用智能化监控系统。严格落实全员安全生产责任制，层层签订责任状，开展隐患排查整治“百日行动”，整改各类隐患1200余处。上半年，集团安全生产形势持续稳定向好，未发生较大及以上生产安全事故，为高质量发展营造了安全稳定环境。
五、下一步工作打算
虽然阶段性工作取得明显成效，但对照党中央高标准要求和职工群众新期待，仍存在一些差距和不足：个别干部政绩观转变还不够彻底，学用结合还不够紧密；整改整治的长效机制还需进一步巩固完善；成果转化力度还需进一步加大等。
下一步，集团公司党委将持续用力、久久为功，推动树立和践行正确政绩观学习教育走深走实、见行见效。一是持续深化理论武装。把学习贯彻总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述作为长期政治任务，纳入党委理论学习中心组学习和干部教育培训必修课程，常学常新、常悟常进，不断筑牢思想根基。二是持续抓好整改整治。对已完成的整改任务开展“回头看”，防止问题反弹回潮；对需要长期坚持的任务，紧盯不放、一抓到底。适时开展整改成效评估，接受职工群众监督，确保整改成果经得起检验。三是持续健全长效机制。总结提炼学习教育中的好经验好做法，以制度形式固定下来，形成一批务实管用的制度成果。完善干部考核评价机制，鲜明树立重实干、重实绩的用人导向，让正确政绩观在集团蔚然成风。四是持续推动成果转化。紧紧围绕“十五五”发展目标，引导广大党员干部把焕发出来的政治热情转化为攻坚克难、干事创业的实际行动，在深化改革、科技创新、市场开拓、风险防控等重点工作中勇挑重担、善作善成，奋力谱写集团公司高质量发展新篇章，为强国建设、民族复兴贡献国企力量。
某区树立和践行正确政绩观学习教育工作总结报告
为深入学习贯彻总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，全面落实党中央及省委、市委关于开展党纪学习教育的部署要求，2026年上半年，XX区委紧扣“为民造福是最大政绩”这一核心要义，将树立和践行正确政绩观作为巩固拓展主题教育成果、纵深推进全面从严治党的关键抓手，精心组织、系统谋划、一体推进学习教育各项工作。全区各级党组织和广大党员干部在深学细悟中校准了思想坐标，在以案为鉴中筑牢了思想防线，在真抓实干中彰显了使命担当，有力推动了正确政绩观内化于心、外化于行，为奋力谱写中国式现代化XX新篇章提供了坚强的思想和作风保障。
一、坚持深学细悟，筑牢思想根基，切实增强树立和践行正确政绩观的政治自觉
区委始终将理论学习摆在首位，引导党员干部从思想源头上正本清源、固本培元，深刻把握正确政绩观的丰富内涵与实践要求。
（一）以上率下领学促学，压实政治责任链条
区委坚决扛起主体责任，第一时间召开常委会会议传达学习中央党的建设工作领导小组会议精神及上级有关部署要求，研究制定《关于深入开展树立和践行正确政绩观学习教育的实施方案》，明确“路线图”与“任务书”。区委理论学习中心组发挥“头雁效应”，举办专题读书班，系统研读《总书记在浙江工作期间树立和践行正确政绩观的理论和实践》等权威读本，并围绕“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”等根本性问题开展集中研讨。区委书记带头讲授专题党课，带动全区各级党组织书记讲党课，形成了层层示范、整体联动的良好局面。
（二）聚焦主题精读深学，把握精髓要义
坚持读原著、学原文、悟原理，将总书记关于正确政绩观的重要论述作为各级党组织“三会一课”、主题党日的核心内容。重点学习领会“功成不必在我、功成必定有我”的精神境界、“只要是人民群众欢迎、咧嘴笑的事，再难也要干到底”的为民情怀以及“不搞脱离实际的盲目攀比，不搞劳民伤财的形象工程”的务实作风。通过原原本本学、联系实际学、带着问题学，广大党员干部对正确政绩观的认识从感性上升到理性，从抽象走向具体，进一步廓清了思想迷雾，校正了价值航向。
（三）创新载体灵活助学，提升学习质效
针对不同层级、不同领域党员特点，分类施策、精准滴灌。依托“线上+线下”双平台，利用干部在线学习平台开设专题课程，推送“微党课”“微解读”XX期；在社区、企业、学校等基层一线，组建“草根宣讲团”“青年讲师团”，用群众语言、身边故事阐释大道理，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。组织党员干部赴谢高华同志先进事迹陈列馆等地开展现场教学，沉浸式感悟老一辈共产党人“为官一任、造福一方”的崇高品格，有效增强了学习的吸引力、感染力和穿透力。
二、坚持以案为鉴，强化警示教育，着力筑牢拒腐防变的思想道德防线
注重用好正反两方面典型案例这本“活教材”，通过强烈的对比冲击，让党员干部知敬畏、明底线、受警醒。
（一）正面引领，弘扬时代新风
大力宣传推介焦裕禄、谷文昌、廖俊波以及谢高华等先进典型，深入挖掘本区在乡村振兴、基层治理、服务民生等领域涌现出的“身边榜样”。通过举办先进事迹报告会、制作专题宣传片、开设“榜样风采”专栏等形式，生动展现他们一心为民、真抓实干、无私奉献的精神风貌，引导党员干部见贤思齐，自觉对标先进，把心思和精力用到为群众办实事、解难题上，努力创造经得起实践、人民和历史检验的实绩。
（二）反面警示，敲响廉洁警钟
深刻剖析中央和省级层面通报的政绩观偏差典型案例，特别是那些热衷于“形象工程”“政绩工程”，搞“包装式”“洒水式”落实，以及违规举债、盲目上项目等行为背后的根源。全区各级党组织分层分类召开警示教育大会余场，组织观看《违反中央八项规定精神典型案例解析》等警示教育片，通报本地区查处的违纪违法案例起。通过“身边事”警示“身边人”，让党员干部真切感受到“政绩观一旦跑偏，廉洁防线一旦失守，必然走上违纪违法道路”的深刻教训，切实起到了查处一案、警示一片、治理一域的效果。
（三）对照检视，深化以案促改
督促指导各级领导班子和领导干部，紧密联系个人思想、学习和工作实际，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，围绕通报的典型案例进行深刻反思和对照检查。重点查摆在政绩观方面是否存在急功近利、好大喜功、脱离群众等问题，是否在决策中做到了科学论证、民主决策、依法依规。针对查找出的问题，建立整改台账，明确整改措施、时限和责任人，确保问题真改实改、改出成效，实现警示教育成果的最大化。
三、坚持知行合一，服务中心大局，推动正确政绩观在高质量发展中落地生根
学习教育的最终目的在于指导实践、推动工作。区委坚持学以致用、用以促学，将树立和践行正确政绩观融入经济社会发展全过程各方面。
（一）锚定高质量发展目标，一张蓝图绘到底
坚决摒弃“唯GDP论英雄”的陈旧观念，完整、准确、全面贯彻新发展理念。立足区情实际，科学编制并严格执行“十五五”规划，将工作重心放在推动产业转型升级、培育新质生产力、优化营商环境等打基础、利长远的工作上。上半年，全区经济运行稳中有进，主要指标符合预期，高质量发展的成色更足、底盘更稳。
（二）站稳人民至上立场，用心用情惠民生
牢固树立“民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之”的执政理念，将有限的财力物力优先投向教育、医疗、养老、托育等群众最关心、最直接、最现实的利益问题。扎实推进年度民生实事项目，如老旧小区改造、农村饮水安全提升、城区停车泊位建设等，切实解决了一批群众的“急难愁盼”。基层干部走出办公室、走进田间地头、深入楼栋院落，与群众面对面交流、心贴心沟通，把工作做到群众心坎上，赢得了群众的广泛赞誉。
（三）发扬真抓实干作风，攻坚克难勇担当
大力倡导“马上就办、真抓实干”的优良作风，引导党员干部把心思集中在“想干事”上，把胆识体现在“敢干事”上，把能力展现在“会干事”上，把目标落实在“干成事”上。面对经济下行压力加大、安全生产形势复杂等挑战，广大党员干部迎难而上、主动作为，在招商引资、项目建设、信访维稳、防汛救灾等重大任务一线冲锋陷阵、担当奉献，以“时时放心不下”的责任感，守护一方平安、促进一方发展。
四、存在的问题与不足
在总结成绩的同时，我们也清醒地认识到，学习教育工作中仍存在一些薄弱环节：一是个别单位和党员干部对学习教育的重要性认识还不够到位，存在“上热中温下冷”现象，学习的深度和转化的实效有待进一步提升；二是学用结合还不够紧密，如何将正确政绩观的要求精准嵌入到具体业务工作的标准、流程和考核中，还需探索更多务实管用的机制；三是长效机制建设尚需加强，防止政绩观偏差问题反弹回潮的压力依然存在。
五、下一步工作打算
下半年将持续巩固深化学习教育成果，着力在健全长效机制、推动常态长效上下功夫，确保正确政绩观真正成为全区党员干部的行动自觉。
（一）持续深化理论武装，做到常学常新
把学习贯彻总书记关于正确政绩观的重要论述作为长期政治任务，纳入党员干部教育培训的必修课程，不断深化理解、增进认同。适时组织开展“回头看”，检验学习成效，推动学习往深里走、往实里走、往心里走。
（二）健全完善制度机制，强化刚性约束
将正确政绩观的要求融入干部选拔任用、管理监督、考核评价全过程。进一步完善高质量发展综合绩效评价体系，加大民生改善、生态环保、安全生产等指标权重，坚决纠正简单以生产总值增长率论英雄的偏向。健全重大决策终身责任追究制度及责任倒查机制，从源头上遏制错误政绩冲动。
（三）聚焦聚力中心工作，务求见行见效
紧紧围绕区委、区政府确定的年度重点任务，引导党员干部把学习教育激发出来的热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。持续深化“我为群众办实事”实践活动，以钉钉子精神抓好各项民生工程落地见效，用实实在在的发展成果和群众满意度来检验和衡量政绩观践行成效，奋力书写无愧于时代、无愧于人民的优异答卷。
镇街关于树立和践行正确政绩观的工作总结报告
今年以来，镇党委深入贯彻落实党中央关于树立和践行正确政绩观的决策部署，紧扣高质量发展首要任务，针对基层易发的急于求成、重显轻潜、唯数据论等偏差问题，坚持立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干，通过铸魂、纠偏、实干、考评四维发力，引导全镇党员干部把心思用在干事创业上，把精力投入到抓落实中，努力创造经得起实践、人民和历史检验的实绩，为全面推进中国式现代化乡镇实践注入强劲动能。
一、坚持立党为公，在“牢记初心”中筑牢思想根基
政绩观是关于发展“为了谁、依靠谁、成果由谁享有”的根本立场、观点和方法，起决定性作用的是党性。镇始终把政治建设摆在首位，将树立正确政绩观作为检验对党忠诚的“试金石”，确保全镇上下思想统一、步调一致。
一是深化理论武装，把稳思想之舵。镇党委严格落实“第一议题”制度，依托党委理论学习中心组、“三会一课”、主题党日等载体，组织全镇党员干部深入学习《总书记关于树立和践行正确政绩观论述摘编》及二十届四中X会关于“十五五”规划的建议。通过举办专题读书班、开展研讨交流，引导干部深刻把握正确政绩观的时代内涵，厘清“显绩”与“潜绩”“当前”与“长远”的辩证关系。今年以来，累计开展专题研讨X次，覆盖镇村干部X余人次，切实增强了践行正确政绩观的思想自觉和行动自觉。
二是开展警示教育，常敲自律之钟。坚持正面引导与反面警示相结合，组织观看《政绩观偏差典型案例剖析》警示教育片，通报近年来查处的搞“形象工程”“面子工程”、数据造假等违纪违法案例。镇纪委牵头召开专题民主生活会和组织生活会，对照“六个方面”问题清单，引导干部把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入剖析思想根源，红脸出汗、排毒治病。通过以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，从思想源头上铲除政绩观错位的土壤。
三是传承红色基因，涵养为民之情。充分利用本地红色资源，组织干部重温入党誓词，开展“走一次长征路、听一堂微党课、办一件实事”活动，引导干部在沉浸式体验中感悟初心使命。镇党委书记带头讲授专题党课，强调要始终坚持以人民为中心的发展思想，把学习教育与推动发展、服务群众紧密结合，引导广大党员干部树牢正确政绩观，做政治上的明白人、群众的贴心人。
二、坚持问题导向，在“对照检视”中精准纠治偏差
树立正确政绩观，关键在于发现问题、解决问题。镇坚持刀刃向内，聚焦基层易发多发的政绩观偏差问题，建立“自查+督查+整改”闭环机制，靶向施治、标本兼治。
一是全面自查自纠，找准病灶根源。对照党中央要求、群众期盼和先进典型，全镇开展政绩观偏差大排查。重点聚焦是否存在盲目举债搞建设、违规占用耕地搞开发、不顾财力铺摊子、统计数据注水等问题。通过设立意见箱、开通热线电话、入户走访等形式，广泛征求服务对象和基层群众的意见建议。经查摆，共梳理出“重项目建设轻民生改善”“重短期效应轻长效机制”等X类个具体问题，建立台账，明确整改时限和责任人，实行销号管理。
二是强化监督执纪，划定行为红线。镇纪委充分发挥监督保障执行作用，将政绩观情况纳入日常监督重点。建立“一线监督”机制，纪检干部直插项目现场、田间地头，实地查看工程进度、资金使用及群众满意度。对发现的苗头性、倾向性问题，及时运用“第一种形态”进行提醒谈话、批评教育；对搞劳民伤财的“形象工程”、弄虚作假的“数字政绩”等行为，发现一起、查处一起，严肃追责问责，形成强大震慑。同时，推动完善考核评价体系，建议党委在考核中增加群众满意度、民生改善度等实绩指标权重，减少“唯数据”“唯排名”的考核导向，让干部从“追数字”转向“追实效”。
三是注重举一反三，健全长效机制。针对查摆出的共性问题，深入分析背后的制度漏洞和管理短板，制定《镇关于防止和纠正政绩观偏差的若干措施》，明确重大项目决策风险评估、民生实事票决制等制度规范。建立政绩观偏差预警机制，对偏离正确轨道的决策行为及时叫停、纠正。通过建章立制，把正确政绩观的要求融入决策、执行、监督全过程，确保权力运行在阳光下，政绩创造在规矩中。
三、坚持实干担当，在“为民造福”中创造过硬实绩
正确政绩观最终要体现在为民造福的实际行动上。镇引导干部摒弃“作秀”心态，树立“做功”导向，把功夫下在打基础、利长远、惠民生的实事上，用干部的“辛苦指数”换取群众的“幸福指数”。
一是聚焦急难愁盼，办好民生实事。坚持把群众满意作为衡量政绩的根本标准，实施“民生微实事”工程。针对群众反映强烈的饮水安全、道路硬化、环境卫生等问题，镇党委班子带头认领任务，逐项攻坚解决。例如，在推进农村供水保障工程中，不追求表面光鲜，而是深挖管网、扩建水厂，彻底解决了本村XX名群众的饮水难题。在人居环境整治中，不搞“一刀切”和“一阵风”，而是建立长效管护机制，推行“积分制”管理，激发群众内生动力，村容村貌实现由“一时美”向“持久美”转变。今年以来，累计投入民生资金XX万元，办结民生实事件，群众满意度提升至98%以上。
二是立足长远发展，夯实产业根基。摒弃急功近利的短视行为，立足本地资源禀赋，科学谋划产业发展蓝图。围绕“十五五”规划布局，大力发展特色农业、乡村旅游等绿色产业。在引进项目时，严把环保关、效益关，坚决拒绝高污染、高能耗项目。针对部分村集体经济薄弱问题，推行“党支部+合作社+农户”模式，盘活闲置资产，培育壮大特色产业。如村通过流转土地发展高标准农田种植，不仅增加了村集体收入，还带动了周边X余户村民就业增收。这种“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，为乡村全面振兴积蓄了后劲。
三是改进工作作风，提升服务效能。大力弘扬“马上就办、真抓实干”的优良作风，推行“一线工作法”，要求干部走出办公室、走进田间地头、深入楼栋院落，与群众面对面交流、心贴心沟通。建立镇村干部包村联户制度，每名干部联系X户困难家庭，定期走访帮扶，解决实际困难。在政务服务上，推行“一站式”办理、“最多跑一次”改革，简化办事流程，提高办事效率，让群众少跑腿、好办事。通过作风转变，党群干群关系更加融洽，基层凝聚力显著增强。
四、坚持科学考评，在“选人用人”中树立鲜明导向
用什么人、不用什么人，对干部具有鲜明的导向作用。镇坚持新时代好干部标准，改革完善考核评价机制，让有为者有位、能干者能上、优秀者优先。
一是优化考核指标，突出实绩导向。修订完善《镇村级目标管理考核办法》，大幅压减台账资料、会议记录等过程性指标分值，大幅提高产业发展、环境整治、矛盾化解、群众满意度等实效性指标权重。考察村书记，不只看上报了多少产值、描绘了多少蓝图，更要看他推动落地了多少项目、带动了多少农户增收、化解了多少历史遗留矛盾。对于长期扎根在矛盾多、基础差的薄弱村，能够扭转风气、凝聚人心、实现由乱到治的干部，予以重点关注和大力举荐，坚决杜绝“材料出政绩”“数字当业绩”的不良倾向。
二是强化结果运用，激励担当作为。将政绩观考核结果作为干部选拔任用、评先评优、职级晋升的重要依据。对在乡村振兴、项目建设、信访维稳等急难险重任务中表现突出、实绩明显的干部，大胆提拔使用；对政绩观错位、不作为、乱作为的干部，坚决调整下来。今年换届以来，已有X名因实绩突出、群众公认的年轻干部走上重要岗位，X名因作风漂浮、工作不力的干部被约谈或调整，形成了能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的生动局面。
三是营造浓厚氛围，凝聚奋进力量。大力选树立和践行正确政绩观的先进典型，通过镇AAA公众号、宣传栏、广播等渠道，讲述他们的奋斗故事，展现他们的实干风采。举办“最美乡镇干部”“乡村振兴带头人”评选活动，让榜样成为标杆，让先进成为风尚。同时，建立健全容错纠错机制，严格落实“三个区分开来”，为担当者担当、为负责者负责、为干事者撑腰，消除干部后顾之忧，鼓励干部大胆探索、勇于创新，在全镇上下形成干事创业、争先创优的浓厚氛围。
关于树立和践行正确政绩观学习教育阶段性
工作总结
自学习教育启动以来，县委坚决扛牢主体责任，将其作为今年D的建设的首要政ZHI任务，紧扣“立D为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求，精心谋划、周密部署、扎实推进。全县各级D组织迅速行动，广大D员干部全身心投入，在深学细悟中筑牢信仰根基，在刀刃向内中深挖病灶根源，在真改实改中砥砺实干担当。目前，学习教育整体呈现出高起点开局、高标准推进、高质量见效的生动态势。现将有关阶段性工作情况总结如下：
一、坚持高位推动，在压实责任链条中校准“航向标”
县委始终将ZJ观学习教育作为当前头等大事，坚持以上率下、统筹联动，确保思想不散、方向不偏、步调不乱。
（一）把准政ZHI方向，下好谋划“先手棋”。年初，县委第一时间召开常委会会议，专题传达学习中Y及省委、市委关于ZJ观学习教育的部署要求。3月中旬，县委树立和践行正确ZJ观学习教育工作专班召开第一次会议，迅速宣读专班成员组成及各组工作职责，进一步统一思想、明确任务、压实责任，为学习教育高起点开局、高标准推进奠定了坚实基础。县委主要领导明确提出，要把“ZJ为谁而树、树什么样的ZJ、靠什么树ZJ”这一核心问题作为学习教育的逻辑起点，引导全体干部从思想深处解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题。
（二）强化机制保障，织密推进“联动网”。组建由县委副书记任组长的学习教育工作专班，下设综合协调、学习研讨、检视整改、宣传引导四个专项组，建立“日碰头、周调度、月研判”工作机制。在县级领导干部层面，人均制定个人学习计划和试点调研课题，带头包联重点难点村（社区）和企业，形成了“头雁领飞、群雁齐追”的生动局面。
（三）从严督导把关，拧紧落实“压力阀”。县委组建巡回指导组，采取“四不两直”方式下沉一线，全周期、全覆盖联系指导93家参学单位。针对少数单位存在的“上热下冷”倾向和“工学矛盾”问题，当场下发工作提示函。在调研督导中，重点关注文山会海回潮、基层“牌子满墙”等ZJ观偏差表象，及时纠偏定向，确保学习教育不虚化、不泛化、不跑偏。
二、坚持深学细悟，在筑牢思想根基中拧紧“总开关”
（一）领导带头示范，上好专题“辅导课”。县委理论学习中心组发挥示范带头作用，集中举办学习教育读书班。4月中旬，县委常委会开展树立和践行正确ZJ观学习教育读书班专题辅导报告会，邀请D校专家围绕“坚持人民至上，践行初心使命”进行深度解读。会上深刻指出，要始终牢记“为民造福是最大ZJ”，在就业、教育、医疗、养老、住房等民生领域持续发力，用心用情用力办好每一件民生实事。各级D组织书记以身作则，累计讲授专题D课，充分发挥了引学、带学、促学作用。
（二）多维深学透悟，汲取思想“营养剂”。全县D员、干部坚持把自学与研讨相结合，开展“夜学夜议”“周末课堂”等活动，原文研读总书记《树立和践行正确ZJ观》重要文章。在交流研讨中，大家围绕“强化实干担当，推动高质量发展”展开热烈讨论，一致认为要把正确ZJ观贯穿于工作全过程，在产业升级、项目建设、城乡融合、生态保护等重点工作中，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。通过原汁原味学、联系实际思，广大干部深刻认识到了“形象工程”“面子工程”的政ZHI危害，进一步厚植了求真务实的思想根基。
（三）案例双向赋能，树起对照“正反镜”。坚持正面引导与反面警示相结合。一方面，深度挖掘我县在生态保护、乡村振兴一线的先进事迹，选树一批“担当作为好干部”，用榜样的力量激励人。另一方面，县委常委班子专程开展树立和践行正确ZJ观学习教育典型案例解剖式调研，深入剖析近年来我县发生的ZJ观偏差典型案例。在全县警示教育会上，通过播放警示教育片、通报典型案例，用“身边事”教育“身边人”，让D员干部在触及灵魂的教育中受警醒、明底线、知敬畏。
三、坚持刀刃向内，在精准查摆剖析中对准“靶向标”
（一）多维视角扫描，确保查摆“全覆盖”。对照D中Y决策部署和省委、市委要求，对照先进典型，对照人民群众期盼，全县各级领导班子和D员干部围绕“四个聚焦”进行全息扫描：聚焦政ZHI站位，查是否存在重局部轻全局的“本位主义”；聚焦为民宗旨，查是否存在重显绩轻潜绩的“功利思想”；聚焦发展规律，查是否存在重短期轻长远的“短视行为”；聚焦实干作风，查是否存在重包装轻实效的“形式主义”。通过上级点、自己找、群众提、互相帮，全面起底深层次问题，做到应查尽查、不留盲区。
（二）分层分级把关，深挖病灶“过筛子”。对查摆出的问题清单实行“三级联审”制度，即单位D组初审、分管县领导把关、县委学习教育工作专班终审。对浅尝辄止、避重就轻、大而化之的清单坚决退回重查。在6月举行的县委学习教育案例剖析思想交流会暨县委理论学习中心组集体学习研讨会上，领导同志带头交流心得，指出必须刀刃向内深化查摆整ZHI，坚决有力抓好整改整ZHI，坚决破除“唯GDP论英雄”的思维定势，为全县各级干部作出了良好示范。
（三）穿透表象看实质，触及灵魂“见筋骨”。要求各单位针对查摆出的问题召开思想剖析会，从D性修养、理想信念、宗旨情怀上深挖根源。特别是针对群众反映强烈的城镇建管脱节、产业项目烂尾等历史遗留问题，不推诿、不回避，解剖麻雀，找出了“ZJ冲动症”“权力自负心”等灵魂深处的病根，推动学习教育从“纸面”走向“心坎”。
四、坚持动真碰硬，在深化整改整ZHI中破解“真难题”
（一）清单管理销号，闭环推进“马上改”。建立“重点问题整改清单”和“民生实事推进清单”双台账。针对排查出的历史遗留问题楼盘、老旧小区功能缺失等“硬骨头”，成立由县领导挂帅的攻坚专班，倒排工期、挂图作战。
（二）开门接受监督，真改实改“解民忧”。坚持把为民造福作为最大的ZJ，抓实开门教育。将整改现场摆到群众家门口，邀请“两代表一委员”、基层干部群众、服务对象担任评议员，对整改成效进行满意度测评。在各级政务服务大厅设立影响ZJ观偏差举报专窗，畅通“码上监督”直通车。全力抓好群众身边不正之风和腐败问题集中整ZHI，深入纠ZHI违规吃喝、推诿扯皮等行为，通过解决如农村集体“三资”管理、校园供餐安全等一批急难愁盼问题，让群众切身感受到学习教育带来的显著变化。
（三）统筹标本兼ZHI，建章立制“管长远”。ZHI标更要ZHI本。县委注重从制度机制上防范化解风险，出台《关于健全有效防范和纠ZHIZJ观偏差工作机制的若干措施》，明确重大决策风险评估、终身责任追究等刚性条款。由县纪委监委牵头，针对权力集中、资金密集、资源富集的部门和行业，开展专项监督检查，进一步扎紧制度的笼子，不给ZJ观跑偏留下任何空间。
五、坚持实干为要，在砥砺担当作为中书写“高分卷”
（一）大兴调查研究，把准县情“民意脉”。县级领导干部率先垂范，深入践行“四下基层”制度。大家一起算民生账、经济账、长远账，现场拍板解决了农产品物流梗阻、小微企业融资增信等实际困难，切实把工作做到群众心坎上。这种脚底沾泥的作风，本身就是对正确ZJ观最生动的诠释。
（二）聚焦主责主业，跑出发展“加速度”。坚持把正确ZJ观贯穿于经济工作主战场。面对复杂的宏观形势，全县上下以钉钉子精神拼招商、攻项目、惠民生、保安全，切实把ZJ观转化为推动高质量发展的实际成效。我们摒弃急功近利，严把项目入口关，初步构建起结构更优、韧性更强的现代化产业体系。
（三）统筹好“潜绩”与“显绩”，涵养实干“新风气”。教育引导全县干部既要做到“在其位、谋其政”，跑出看得见的“加速度”；更要有“功成不必在我、功成必定有我”的胸襟，做好地下管网改造、教育医疗资源均等化、人才梯队储备等打基础、利长远的“慢功夫”。全县自上而下掀起了一股不作秀、不折腾，比实干、讲奉献的干事新风，求真务实、真抓实干正在蔚然成风。
六、存在问题与不足
在肯定阶段成绩的同时，对照中Y及省委、市委的高标准严要求，对照人民群众的期盼，我县学习教育仍存在一些差距和不足：
一是部分单位在学用结合上仍有脱节。个别单位开展学习研讨，仍局限于“读了、听了、看了”，在将正确ZJ观转化为指导工作、破解难题的思路和方法上，结合得还不够紧密，存在“两张皮”现象。
二是查摆问题的深度仍然参差不齐。部分基层干部在查摆问题时，仍有“过关”心态，找出的问题往往停留在“学习不够深入”“调研不够扎实”等表面，没有真正把自己摆进去，缺乏从灵魂深处剖析权力观、ZJ观的勇气。
三是个别历史遗留问题整改推进较慢。在化解诸如因规划审批不严谨造成的手续不全、拆迁安置久拖未决等历史遗留矛盾时，由于涉及面广、责任主体多，协调推进难度较大，整改进度未能完全符合群众期待。
四是纠ZHI形式主义为基层减负仍需加力。文山会海、“指尖上的形式主义”虽有所遏制，但反弹回潮的隐患依然存在，部分基层干部仍被一些重复报送的表格、过度留痕的考核所累，树牢务实作风的环境土壤还需持续净化。
七、下一步工作打算
（一）在“学”上持续走深，确保理想信念更加坚定。持续跟进学习总书记最新重要讲话精神，坚持读原著、学原文、悟原理。要把学习教育纳入干部教育培训的必修课，组织举办新提拔干部、年轻干部专题培训班，引导他们从一开始就想清楚“入D为什么、当官做什么、身后留什么”，深植“既要做显功，也要做潜功”的ZJ观。
（二）在“改”上从实问效，确保顽瘴痼疾清仓见底。对未销号的问题，特别是规划失误遗留、生态修复欠账等“硬骨头”，强化D委统筹、提级办理，实行双周调度、动态随访。开展整改成效评审评议，对虚假整改、表面整改、敷衍整改的严肃追责问责，确保问题不解决不松劲、解决不彻底不放手，让群众切实感受到学习教育带来的新风正气。
（三）在“立”上扎紧笼子，确保制度建设常态长效。结合D的二十届四中X会改革部署，深化重大行政决策风险评估机制，严防“拍脑袋决策、拍胸脯保证、拍屁股走人”的问题。建立“新官理旧账”长效机制，健全干部实绩多维考核评价体系，将群众评价权重提高，用宗旨意识这杆秤，称出为民造福的真金白银。
（四）在“干”上强化担当，确保学教成果高效转化。把树立和践行正确ZJ观融入“十五五”规划实施的全过程各方面，化为全县上下大抓落实的硬作风。紧扣“产业强县、生态立县、融合兴县、依法ZHI县”发展路径，引导干部在招商引资一线比实绩，在乡村振兴前沿拼作风，在优化营商环境赛道上创一流，以县域经济社会高质量发展的新跃升，来检验我们学习教育落地的实际成效。
树立和践行正确政绩观学习教育工作总结材料汇编（53篇）
关于树立和践行正确政绩观学习教育阶段性工作总结（区委）
2026年上半年，是“十五五”规划谋篇布局的关键之年，也是全党深入开展树立和践行正确政绩观学习教育的攻坚阶段。半年来，区委坚持以“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”为总要求，通过一体推进“学查改”，引导广大党员干部从思想根源上正本清源，坚决破除急功近利、贪大求洋等错误倾向，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，推动区域经济社会高质量发展取得阶段性成效。现将上半年工作情况总结如下：
一、坚持深学细悟，在“思想铸魂”中校准政绩坐标
区委深刻认识到，政绩观偏差本质上是党性不纯的表现。我们坚持把理论武装作为第一道工序，着力解决“认识论”问题，确保政绩观立得更牢。
一是构建“全链条”学习体系，把准政治方向。区委常委会发挥“头雁效应”，先后举办树立和践行正确政绩观读书班、理论学习中心组专题学习会，原原本本研读重要论述，深刻领会“为民造福是最大政绩”的价值取向。我们将政绩观教育纳入党员干部培训核心内容，分层分类开展研讨，引导干部从党的纪律建设历程中汲取精神力量，增强防止政绩观错位的思想自觉。全区各级党员干部通过学习，进一步明确了把正确政绩观立得更牢、把整改整治抓得更实、把高质量发展推得更快的行动指南。
二是开展“沉浸式”警示教育，敲响思想警钟。坚持正面引领与反面警示相结合，组织观看警示教育片，通报外地及我区政绩观偏差典型案例，用身边事教育身边人。通过剖析“形象工程”“面子工程”背后的思想根源，让干部红脸出汗、触及灵魂，深刻认识到政绩观跑偏带来的严重危害，切实筑牢拒腐防变的思想防线。
三是强化“全方位”宣传引导，营造浓厚氛围。利用各类媒体平台，开设“树立和践行正确政绩观”专栏，深入解读“滴水穿石”的时代深意，宣传推广“理旧账、见真章”的生动实践。通过全方位的舆论引导，在全区形成了“以实干论英雄、凭实绩用干部”的鲜明导向，让正确政绩观真正扎根心底、融入血脉。
二、坚持问题导向，在“动真碰硬”中纠治政绩偏差
树立正确政绩观，关键在于敢于直面问题，勇于自我革命。区委坚持刀刃向内，聚焦突出问题，以钉钉子精神推动各类问题整改到位。
一是聚焦“短视化”倾向，大力清理历史遗留问题。针对部分干部存在的“新官不理旧账”、只顾眼前数据不顾长远隐患等问题，区委部署开展“理旧账、见真章”专项行动。坚决摒弃“翻烧饼”式的折腾，宁可当下数据平淡，也要抓好隐蔽工程和历史遗留问题化解。半年来，全区累计化解政府隐性债务XX亿元，妥善解决信访积案XX件，完成老旧小区改造XX万平方米，用实实在在的“里子工程”托起群众沉甸甸的幸福感。
二是聚焦“形式化”顽疾，持续深化作风整治。扎实开展“干部作风提升年”活动，严格对照“十个带头”“十个严禁”要求，深入推进“三争三比三找”行动。坚决砍掉无效留痕，精简会议文件，规范督查检查考核，切实为基层减负。对以会议落实会议、以台账包装政绩的漂浮之风进行严厉查处，督促党员干部把精力集中到干事创业、服务群众上来。
三是聚焦“片面化”考核，优化评价指挥棒。完善并用好高质量发展考核体系和干部政绩评价机制，坚持政德与政绩相统一。优化考核流程，细化考核指标，降低单纯GDP增速权重，增加民生改善、生态保护、风险防控等指标比重。充分发挥考核“指挥棒”作用，推动干部在遵规守纪、清正廉洁的前提下大胆干事，坚决防止简单以排名论高低、以数字定成败。
三、坚持实干担当，在“为民造福”中检验学习成效
树立和践行正确政绩观，最终要落到干事创业、推动发展、服务群众的实效上。区委坚持知行合一，将学习成果转化为推动高质量发展的强大动力。
一是多做打基础、利长远的根基工程。全区上下牢固树立“一张蓝图绘到底”的理念，不急功近利，不竭泽而渔。在产业布局上，不搞低水平重复建设，而是聚焦新质生产力，培育壮大战略性新兴产业；在城市建设上，不搞大拆大建，而是注重微更新、微改造，提升城市品质。通过一系列夯基垒台的举措，全区发展的后劲更足、韧性更强。
二是多办惠民生、解民忧的实事好事。始终把人民满意不满意作为衡量政绩的根本标准，聚焦群众急难愁盼问题，实施了一批民生工程。在教育医疗、养老托育、就业创业等领域持续加大投入，让群众看到变化、见到成效、得到实惠。通过解决一个个具体问题，赢得了群众的口碑，真正做到了金杯银杯不如老百姓的口碑。
三是多干敢担当、善作为的硬核事业。面对复杂严峻的外部环境和艰巨繁重的改革发展任务，全区党员干部知重负重、攻坚克难。在招商引资、项目建设、乡村振兴等一线战场，涌现出一批敢于担当、善于作为的先进典型。他们以“时时放心不下”的责任感和“事事落实到位”的执行力，创造了经得起实践、人民、历史检验的实绩。
四、坚持标本兼治，在“建章立制”中巩固教育成果
树立和践行正确政绩观是一项长期严肃的政治任务，必须常抓不懈、久久为功。区委坚持“当下改”与“长久立”相结合，不断完善有效防范和纠治政绩观偏差的工作机制。
一是健全科学民主依法决策机制。严格执行民主集中制，完善重大决策事前评估、事中监督、事后问责制度，从源头上防止因决策失误导致的政绩观偏差。建立健全政绩观偏差监测预警机制，对苗头性、倾向性问题早发现、早提醒、早纠正。
二是完善干部选拔任用机制。树牢选人用人鲜明导向，用好政治素质考察清单和政绩观偏差主要问题清单。在干部选拔任用中，既看显绩又看潜绩，既看当前又看长远，真正把那些政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的干部选出来、用起来。
三是强化日常监督执纪问责。纪检监察机关切实履行监督责任，把树立和践行正确政绩观情况作为日常监督的重要内容。对政绩观跑偏、作风不实、履职失范的干部，严肃问责、绝不姑息，形成有力震慑。同时，严格落实“三个区分开来”，建立健全容错纠错机制，为担当者担当，为负责者负责，持续涵养风清气正、干事创业的良好政治生态。
回顾半年来的工作，虽然我们在树立和践行正确政绩观方面取得了一定成效，但对照党中央要求和群众期盼，仍存在一些差距和不足。下一步，区委将继续保持战略定力，以更严的要求、更实的举措，推动树立和践行正确政绩观走深走实。我们将始终坚持高标准、严要求，在理论学习和警示教育、问题排查和专项整治、建章立制和源头治理、为民服务和成果检验上持续用力。全区上下将以此次总结为新起点，坚定不移以正确政绩观引领干事创业，以实际行动深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”，为奋力谱写中国式现代化XX篇章贡献坚实力量。
关于树立和践行正确政绩观学习教育阶段性工作总结（镇乡）
今年以来，我镇深入贯彻落实总书记关于树立和践行正确政绩观的重要指示精神，严格按照县委统一部署，把学习教育作为锤炼党性、转变作风、推动发展的有力抓手，坚持一体推进学、查、改、建，着力引导镇村两级干部把心思和精力用在办实事、求实效上。经过半年扎实推进，全镇干部思想认识明显提升，工作作风持续好转，一批民生短板加快补齐，群众获得感和满意度稳步提高。现将有关情况汇报如下：
一、主要做法
我镇紧扣上级部署要求，坚持不分批次、不划阶段，把学习研讨、查摆剖析、整改落实、建章立制有机融合、一体推进，做到规定动作不走样、自选动作有特色，确保学习教育见行见效。
（一）突出学深悟透，在强化理论武装中校准思想航向。始终把理论学习摆在首位，分层分类搭建学习平台，推动正确政绩观入脑入心。一是抓好"领头雁"示范学。镇党委班子严格落实"第一议题"制度，先后围绕总书记关于正确政绩观的重要论述开展专题学习研讨，镇党委书记带头讲授专题党课，班子成员逐一交流发言，以"关键少数"带动"绝大多数"。依托镇党校阵地，举办村（社区）党组织书记专题培训班，实现轮训全覆盖。二是抓好"身边事"对照学。结合乡镇工作实际，选取征地拆迁、惠民资金发放、村级债务化解等领域的真实案例，编印《基层干部政绩观警示案例读本》，组织镇村干部集中学习讨论。开展"走村入户听民声"主题党日活动，引导干部在一线体悟"群众满意才是真政绩"的道理。三是抓好"正反面"对比学。组织学习廖俊波、黄文秀等扎根基层的先进典型事迹，开展"对标先进找差距"大讨论；同时通报剖析违规举债搞建设、虚报数据争先进等反面案例，让镇村干部知敬畏、存戒惧、守底线。
（二）突出深查细照，在开门纳谏问诊中摸清问题底数。坚持眼睛向下、脚步向前，多渠道、多维度查找政绩观偏差的苗头隐患。一是沉到一线"听"。镇党委班子成员分片包村，利用赶集日、院坝会、屋场会等形式，面对面听取群众意见。同步开设"民情热线"和线上意见征集渠道，累计收集群众反映的道路破损、水利设施老化、办事不便等方面意见建议860余条。二是俯下身子"查"。组建专项调研组，采取"四不两直"方式，深入各村（社区）和镇属单位，重点排查是否存在不顾实际盲目上项目、村级债务无序增长、惠民政策落实走样等问题。通过实地走访、查阅台账、个别谈话，梳理出倾向性问题32个。三是刀刃向内"剖"。镇党委和各村（社区）党支部分别召开专题组织生活会，班子成员对照"是否真正做到了为群众办实事、是否真正做到了量力而行"等问题逐一检视，开展批评与自我批评，查摆出具体问题并建立整改台账。
（三）突出真改实改，在靶向攻坚破难中回应群众关切。把整改整治贯穿始终，建立问题清单、责任清单、时限清单"三张清单"，实行销号管理。一是聚焦"面子工程"集中治。对全镇在建和拟建的公共设施项目逐一复核评估，叫停了3个超出镇级财力承受能力的景观亮化项目，将节省资金用于农村饮水安全巩固提升工程。对村部办公楼超标装修问题进行专项清理，引导把有限资源用在刀刃上。二是聚焦"数据注水"严格查。联合县统计局开展村级统计数据质量核查，对2个存在经济指标虚报问题的村进行全镇通报，约谈相关责任人，严肃统计纪律，坚决杜绝"报喜不报忧"现象。三是聚焦"推拖绕"问题强力改。针对群众反映的办事效率低、来回跑腿等问题，推行"一窗受理、全程代办"便民服务模式，将民政、社保、医保等高频事项下沉到村便民服务站办理。建立"群众诉求限时办结"机制，明确一般事项3个工作日内反馈、复杂事项15个工作日内办结，群众办事体验明显改善。
（四）突出实干争先，在推动乡村振兴中检验学习成效。坚持以学促干、以干验学，把学习教育激发出的工作热情转化为推动乡村全面振兴的实际行动。一是聚力产业兴镇。立足资源禀赋，因地制宜发展特色种养、乡村旅游、农村电商等产业，新培育农民专业合作社5家，带动周边农户增收。优化营商环境，开展"进企业、解难题、促发展"专项行动，帮助镇域企业解决用工、用地、融资等实际困难。二是聚力民生暖镇。实施"民生微实事"快速响应机制，将群众反映的路灯不亮、沟渠淤塞、断头路等"关键小事"列入清单、限时办结。完成农村危房改造、村道硬化、农田水利等一批惠民项目，群众"家门口"的烦心事得到有效化解。三是聚力生态美镇。持续推进农村人居环境整治提升，开展"清洁家园"行动，完成户厕改造、垃圾分类试点、黑臭水体治理等重点任务。推行"河长制""林长制"常态化巡查，守好绿水青山，擦亮生态底色。
（五）突出建章立制，在完善制度机制中扎紧制度笼子。注重标本兼治，把行之有效的做法转化为长效机制，防止问题反弹。一是优化考核"指挥棒"。修订完善镇村干部绩效考核办法，将群众满意度、生态环境保护、债务风险防控等指标纳入考核体系，提高实绩权重，降低台账留痕类指标占比，引导干部把精力放在抓落实上。二是扎紧决策"制度口"。制定《镇政府投资项目管理办法》，明确村级公益事业建设"四议两公开"程序，要求重大项目必须进行资金来源论证和群众意见征集，杜绝"拍脑袋"决策、"一言堂"上马。三是织密监督"防护网"。建立镇纪委、村务监督委员会、群众代表"三级联动"监督机制，对惠民资金发放、项目建设进度、干部作风表现等进行常态化监督。设立"政绩观偏差"举报通道，畅通群众监督渠道，形成有力震慑。
二、存在问题
在看到成效的同时，我们也清醒认识到，对照上级要求和群众期盼，工作中仍存在一些短板和不足。
一是学习转化仍有差距。部分村干部文化水平有限，对正确政绩观的深刻内涵理解不够透彻，学习停留在"念文件、抄笔记"层面，学用脱节现象不同程度存在。个别年轻干部急于"出成绩"，存在重短期见效、轻长期打基础的倾向。
二是查摆整改仍有盲区。有的村（社区）在查摆问题时习惯"绕着走"，对涉及前任班子的历史遗留问题不愿触碰，对涉及个人利益的敏感问题避而不谈。部分整改措施停留在"纸面上整改"，缺乏跟踪问效，导致老问题改头换面后再次出现。
三是基层减负仍有压力。虽然持续推进为基层减负，但"指尖上的形式主义"问题依然突出，各类APP打卡、AAA群留痕、报表重复填报等现象尚未根本扭转，镇村干部用于实际工作的精力被挤占。
四是长效机制仍有短板。部分制度建立后缺乏有效的执行保障，存在"制定时轰轰烈烈、执行时虎头蛇尾"的问题。村级事务"四议两公开"制度在个别村落实不到位，群众参与村级重大事项决策的渠道还不够畅通。
三、下一步工作安排
下一步，我镇将深入贯彻上级决策部署，保持标准不降、劲头不松，持续巩固拓展学习教育成果，确保各项目标任务圆满收官，并为常态化推进奠定坚实基础。
（一）持续抓好理论学习，做到学以致用、知行合一。进一步丰富学习形式，针对村干部实际，采取"板凳课堂""田间微党课"等通俗易懂的方式，把正确政绩观讲清讲透。结合庆祝建党105周年和"十五五"规划实施，组织开展"我为群众办实事·岗位建功新时代"主题实践活动，引导干部在为民服务中深化认识、在推动发展中检验初心。建立学习成果转化跟踪机制，定期评估干部学习成效和实际表现，防止学习"一阵风"。
（二）持续抓好问题整改，做到清仓见底、彻底销号。对照整改台账逐项"过筛子"，对已完成的整改事项进行"回头看"，防止问题反弹；对尚未完成的，明确责任人和完成时限，挂图作战、限期销号。重点聚焦群众反映集中的教育医疗、养老保障、人居环境等领域，开展专项攻坚行动，集中力量解决一批群众看得见、摸得着的实际问题。对整改不力、敷衍塞责的，严肃追责问责，倒逼责任落实。
（三）持续抓好发展要务，做到以实绩论英雄、以实效赢民心。紧紧围绕"十五五"开局之年各项目标任务，聚焦产业发展、乡村建设、基层治理等重点领域，开展"比学赶超、争先进位"活动，激励镇村干部担当作为。深化"我为群众办实事"长效机制，推动民生实事项目化、清单化、责任化，确保每一件民生承诺都能落地见效。加大招商引资和项目建设力度，做大做强镇域经济，让群众在家门口就能感受到发展带来的变化。
（四）持续抓好制度落实，做到有章必循、有规必依。对学习教育期间建立的各项制度进行全面梳理，进一步细化完善操作规程和配套措施，增强制度的针对性和可操作性。强化制度执行的监督检查，将制度落实情况纳入年度考核，对执行不力的进行约谈提醒。充分发挥村务监督委员会和群众监督作用，推动村级事务公开透明运行。持续深化为基层减负工作，坚决纠治"指尖上的形式主义"，让镇村干部有更多时间和精力走进群众、服务群众。
我镇将以此次学习教育为新起点，始终保持"赶考"的清醒和坚定，教育引导广大镇村干部牢固树立正确政绩观，把心思集中在"想干事"上、把能力体现在"能干事"上、把目标锁定在"干成事"上，以实干实绩向组织和群众交出一份满意答卷。
局机关关于树立和践行正确政绩观学习教育阶段性工作总结（交通运输）
2026年以来，局党组始终将树立和践行正确政绩观学习教育作为锤炼党性修养、校准工作方向的关键举措，深入贯彻党的二十届四中X会精神，紧扣"人民交通为人民、真抓实干建新功"工作主线，以"学理论、找差距、促整改、建长效"为推进路径，高位谋划、系统推进，引导全局党员干部深入思考"发展依靠谁、发展为了谁、发展成果由谁共享"这一核心命题，以过硬作风护航交通运输事业行稳致远。
一、工作开展情况
（一）深学笃行强信念，校准思想"定盘星"
一是围绕核心内容系统学。局党组理论学习中心组先后组织专题学习研讨，逐篇研读《总书记关于树立和践行正确政绩观论述摘编》重点章节，深刻领悟"交通强国、人民至上"的价值理念和实践要求。举办学习教育专题读书班，党组书记带头领学导读并作专题党课辅导，班子成员依次围绕重点篇目交流学习感悟，全局上下形成"读原著、悟初心、践使命"的浓厚氛围。各党支部依托"三会一课"、主题党日等组织生活载体，组织党员集中学习研讨，实现学习教育全覆盖、无遗漏。
二是立足交通职能对标学。坚持将理论学习与交通运输主责主业深度融合，围绕交通基础设施建设、公共交通服务提升、道路运输安全监管、物流保通保畅、农村公路养护等业务板块，深入研讨如何在交通实践中树立正确政绩观。各科室、局属单位围绕"发展为了谁"这一根本问题，开展专题讨论交流，撰写学习心得，推动党员干部从思想深处解决好"为谁干事业、怎样干事业"的认识问题，将"建设人民满意交通"的使命担当内化于心、外化于行。
三是丰富载体形式灵活学。依托"交通大讲堂"学习平台，邀请县纪委监委业务骨干、县委党校资深讲师分别从纪律约束和理论阐释两个维度作专题辅导授课2次，帮助党员干部全面理解正确政绩观的时代内涵和实践标准。组织观看警示教育专题片，精选交通领域政绩观错位、盲目举债搞建设等典型案例进行深刻剖析，以案为鉴、以案促改，引导党员干部心有所畏、行有所止。在机关办公区域设置专题宣传展板，利用电子显示屏循环播放学习教育要点，营造"抬头可见、驻足即学"的浸润式学习环境。
（二）靶向检视查症结，找准问题"病灶源"
一是拓宽渠道广泛征询意见。通过实地走访、座谈交流、问卷调查、设置意见征集箱等方式，面向各乡镇交通运输管理站、客货运输企业、驾培维修企业、公路养护施工单位以及货车司机、出租车司机、普通乘客等服务对象群体，广泛征集对局领导班子和干部职工在政绩观方面的意见建议。召开专题座谈会，发放征求意见函，收集汇总各类意见建议，经梳理归纳形成问题清单31项。群众反映较为突出的问题包括：部分交通项目规划论证不够充分，存在"重建设轻管养"现象；农村公路建设存在"通而不畅"问题，养护资金投入不足；个别执法人员服务意识薄弱，执法方式简单生硬；部分行政审批事项办理流程仍需优化，企业群众办事还不够便捷。
二是深入剖析开展自查自纠。局领导班子带头对照正确政绩观要求，围绕"是否存在贪大求洋、盲目上马""是否存在重面子轻里子、重形象轻实效""是否存在数据注水、统计失真""是否存在脱离实际需求、忽视群众感受"等四个方面，深入开展自查自纠。各科室、局属单位同步开展自我检视，重点排查工作中是否存在搞"政绩工程""面子工程"的苗头，是否存在以文件落实文件、以会议贯彻会议的形式主义倾向，是否存在重留痕轻实绩的官僚主义问题。通过全面自查，累计排查各类问题隐患42个，为下一步精准整改提供了靶向依据。
三是分类建账逐项压实责任。对征求到的意见建议和查摆出的问题，逐一建立问题台账、责任清单、整改方案，明确整改目标、责任单位、完成时限，做到即知即改、立行立改、限时销号。局党组召开专题会议逐条研究审定整改方案，对能够马上解决的问题即刻整改到位；对需要分步推进的问题明确阶段目标和时间节点，持续跟踪督办；对涉及体制机制层面的深层次问题，纳入制度建设统筹解决，从根本上补齐短板、堵塞漏洞。
（三）真抓实改求实效，擦亮为民"金名片"
一是开展交通工程建设领域专项整治。针对群众反映的交通项目"重开工轻竣工""重建轻管"等突出问题，组织开展在建交通项目全面排查，通过实地勘查、台账核查、群众走访等方式，对全县在建公路、桥梁、站场等项目逐一梳理进展，重点整治项目推进缓慢、质量监管缺位、资金使用不规范等问题，建立问题项目清单并挂牌督办，确保每个项目经得起时间和群众检验。切实让群众感受到学习教育带来的新变化、新成效。
二是推进农村公路建管养运协调发展。针对农村公路"重建轻养"、养护资金保障不足、管养责任落实不到位等短板，组织开展全县农村公路养护管理专项检查，围绕路面状况、安防设施、排水系统等关键指标，逐条逐段排查隐患，建立养护问题台账并限期整改。深入推进"四好农村路"提质增效工程，已完成通村公路提升改造86公里，实施安全生命防护工程42公里，超额完成年度目标任务。积极探索"交通+乡村振兴"融合发展模式，依托农村公路网络布局特色产业路、旅游景观路、便民服务路，带动沿线群众增收致富，农村群众出行条件和获得感明显改善。
三是深化道路运输市场秩序规范治理。聚焦群众反映强烈的出租汽车拒载绕道、网约车违规运营、货运车辆超限超载等问题，联合公安、市场监管等部门开展道路运输市场专项整治行动，严厉查处非法营运、欺客宰客、超速超载等违法违规行为，约谈运输企业，整改安全隐患。加快推进城乡交通运输一体化发展，优化调整公交线路，新增新能源公交车，实现建制村通客车率达100%。同时，大力倡导文明出行、安全驾驶，开展交通安全宣传活动，发放文明出行倡议书，推动文明交通理念深入人心。
四是提升交通运输政务服务效能。针对企业群众反映的行政审批环节多、耗时长、反复跑等问题，深入推进"放管服"改革，全面推行"一窗受理、集成办理"服务模式，优化办事流程，压缩办理时限，实现道路运输经营许可等高频事项"最多跑一次"。建立交通运输营商环境服务专员制度，为重点企业提供政策咨询、手续代办等精准服务，协调解决企业经营发展中的实际困难。
（四）实干担当善作为，书写交通"新答卷"
一是与年度重点任务统筹推进。将学习教育与年度交通运输重点工作任务一体谋划、协同推进，把正确政绩观要求贯穿到项目规划、工程建设、行业管理、安全生产各环节。围绕"十五五"综合交通运输发展规划编制工作，组建专题调研组深入基层一线，走访乡镇、村组、企业，召开座谈会，广泛听取基层干部群众和市场主体的意见建议，确保规划编制切合实际需求、回应群众期盼、经得起历史检验。加快推进交通重点项目建设，国省干线改扩建工程已完成总工程量的75%，预计年内全线通车；县级客运枢纽站升级改造工程主体已完工，年内将投入运营；乡镇综合运输服务站建设已完成3个，服务功能持续完善。
二是与持续纠治形式主义紧密结合。以学习教育为契机，大力精简文件会议，规范督查考核，切实为基层松绑减负。严格执行发文审批制度，今年以来下发文件数量同比压减；统筹整合各类督查检查事项，将原有15项分散开展的督查检查归并整合，切实减轻基层迎检负担。完善交通运输专项资金监管机制，建立资金拨付使用全流程跟踪问效制度，确保每一分钱都花在刀刃上、用在群众心坎上，坚决杜绝"面子工程""盆景项目"。
三是与巡察审计整改紧密结合。将上一轮巡察反馈和审计监督指出问题的整改落实，纳入学习教育检视整改的重要内容，对尚未整改到位的问题实行挂牌督办，建立周调度、月通报工作机制，推动问题清仓见底、整改销号。截至目前，巡察反馈问题已全部整改完成，审计指出问题已整改到位，新建完善制度规范14项，有效堵塞了管理漏洞，提升了工作规范化水平。
四是与建章立制紧密结合。坚持标本兼治，将学习教育中探索形成的好经验好做法固化为制度规范，构建防范纠治政绩观偏差的长效机制。修订完善《局机关干部考核评价实施细则》，将群众满意度、工作实绩作为干部考核评价的核心指标，引导干部把精力聚焦到干实事、求实效上来。建立重大交通项目决策公众参与和风险评估机制，明确凡涉及群众出行安全和切身利益的重大事项，必须充分征询群众意见，坚决防止闭门决策、盲目上马。制定出台《交通运输专项资金管理暂行办法》《交通工程建设质量监督管理规定》《交通运输行政执法规范化建设标准》等制度文件10项，从制度层面扎紧权力运行的笼子，确保正确政绩观真正融入日常、落到实处。
二、存在的主要问题
在总结成效的同时，对照上级要求和群众期盼，我们也清醒地认识到学习教育还存在一些薄弱环节和不足之处，需要在下一步工作中切实加以改进。
一是理论学习转化还不够充分。个别干部对正确政绩观的理解还停留在概念层面，存在"学用脱节"现象，将理论学习成果转化为谋划工作的思路、推动落实的办法的能力还有欠缺。部分同志在面对急难险重任务时，仍然习惯于沿用老思路、老办法，缺乏以正确政绩观为引领破解难题、开拓创新的主动性和自觉性。
二是问题排查整治还不够彻底。虽然通过多渠道征集意见查摆了一批问题，但一些深层次、系统性的问题尚未充分暴露。征求意见的覆盖面还可以进一步拓展，特别是对偏远乡镇群众、个体运输从业者等群体的意见收集还不够充分。个别科室在自查自纠中存在"避重就轻"倾向，问题查摆不够深入具体，触及灵魂的自我剖析还不到位。
三是长效机制建设还需持续完善。在防范纠治政绩观偏差的制度建设方面，虽然已出台一批制度文件，但制度之间的衔接配套、操作细则还有优化空间。干部考核中群众满意度的量化评价方式、重大决策公众参与的具体程序规范、政绩观偏差的动态监测预警机制等，还需在实践中不断探索完善。
三、下一步工作计划
下一阶段，局党组将持续深入学习贯彻总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，紧扣"学理论、找差距、促整改、建长效"主线，以更坚定的决心、更务实的举措推动学习教育走深走实、取得更大成效。
（一）在深化理论武装上再加力。坚持将理论学习作为贯穿学习教育始终的主线任务，把正确政绩观学习纳入党组理论学习中心组和基层党支部"三会一课"必修课程，做到常学常悟、入脑入心。举办第二期学习教育读书班，邀请上级交通运输主管部门领导和县委党校专家进行专题授课辅导，推动学习向纵深发展、向基层延伸。深入开展"人民交通我先行、实干担当建新功"主题实践活动，引导党员干部在交通建设一线、服务群众前沿深化认识、锤炼本领，切实解决好理论学习与实际工作"两张皮"问题。建立学习效果评估机制，通过理论测试、交流研讨、实绩比拼等方式，以评促学、以学促用，确保学有所思、学有所得、学有所成。
（二）在推进问题整改上再攻坚。对尚未整改到位的问题，实行挂图作战、对账销号，倒排工期、逐项推进，确保在规定时限内全面完成整改任务。适时组织开展整改落实情况"回头看"，坚决防止问题反弹回潮、边改边犯。对群众高度关注的道路运输市场秩序、农村公路养护管理、交通工程质量等重点领域问题，持续深入开展专项整治，坚决防止"一阵风""走过场"。进一步畅通群众反映问题渠道，定期通过政务网站、公开栏等平台向社会公示整改进展情况，主动接受群众评判和监督，以群众满意度作为检验整改成效的根本标尺。建立健全整改督查问效机制，对整改不力、敷衍塞责的，依规依纪严肃追责问责。
（三）在健全制度体系上再深化。聚焦学习教育中暴露出的制度短板和管理漏洞，进一步健全完善干部考核评价、资金使用监管、项目决策管理、执法行为规范等制度体系，将正确政绩观要求全面嵌入干部选拔任用、教育培训、监督管理各环节，树立"以实绩论英雄、凭实干用干部"的鲜明导向。探索构建政绩观偏差预警纠偏机制，对苗头性、倾向性问题做到早发现、早提醒、早纠正。完善重大交通项目决策公众参与制度，细化群众意见征集、采纳、反馈的具体操作流程，确保每一项涉及群众利益的决策都经得起实践和历史检验。持续优化交通运输专项资金管理办法，强化事前审核、事中监控、事后评估的全链条监管，从源头上防范政绩冲动和形象工程。
（四）在服务群众出行上再用心。始终铭记"人民交通为人民"的初心使命，把群众出行是否方便、是否安全、是否满意作为检验学习教育成效的根本标准。聚焦农村公路提质改造、城乡公交一体化、道路运输市场规范、交通出行安全保障等群众关切领域，持续推出一批惠民举措、落地一批民生项目。加快推进国省干线改扩建、县级客运枢纽站改造、乡镇综合运输服务站建设等重点民生工程进度，让群众尽早享受交通发展成果。深化"交通运输政务服务提升"行动，全面推行"一次办好""帮办代办"等便民服务，用心用情用力解决好群众出行的操心事、烦心事、揪心事，让人民群众在交通发展中有更多获得感、幸福感、安全感。
（五）在统筹融合推进上再提效。坚持将学习教育与年度交通运输重点任务落实、交通领域突出问题专项整治、巡察审计反馈问题整改销号、交通运输安全生产隐患排查治理等紧密结合，做到统筹兼顾、协调推进，坚决防止学习教育与业务工作"两张皮"。以学习教育激发干事创业热情、以工作实绩检验学习教育成效，引导全局党员干部将正确政绩观铭记于心、落实于行，多做利民惠民、强基固本的好事实事，以实干担当谱写交通运输事业高质量发展新篇章，为全面推进社会主义现代化建设提供坚实交通支撑。
局机关关于树立和践行正确政绩观学习教育阶段性工作总结（税务）
2026年以来，县税务局党委坚持以总书记新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，深入贯彻落实党的二十届四中X会战略部署，紧扣“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，将树立和践行正确政绩观学习教育作为重要政治任务，按照税务总局统一部署，以一体推进学查改为抓手，引导全局党员干部深刻回答“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”这一根本问题，以严明纪律护航税收事业高质量发展。现将学习教育开展情况报告如下。
一、工作开展情况
（一）铸魂补钙淬党性，筑牢思想理论根基
一是聚焦精髓要义原原本本学。局党委理论学习中心组先后组织3次专题学习，原汁原味研读《总书记关于树立和践行正确政绩观论述摘编》重要章节，系统把握“为民造福是最大政绩”的深刻内涵与时代要求。举办全系统学习教育读书班，党委书记带头作专题辅导报告，班子成员逐一领学重点篇目，以上率下带动全局形成浓厚学习氛围。各党支部依托“三会一课”、主题党日等载体，开展集中学习研讨26场次，覆盖党员干部152人次，确保学习教育不留盲区、不落一人。
二是紧扣职能使命联系实际学。坚持把理论学习与税收工作紧密结合，围绕组织收入、征管改革、纳税服务、税源管理等重点领域，深入研讨如何在税收治理实践中践行正确政绩观。各股室、分局对照“政绩为谁而树”这一核心命题，开展专题研讨12场次，撰写心得体会86篇，引导党员干部从思想根源上解决好“为谁创造业绩”的价值取向，切实把“为国聚财、为民收税”的职责使命融入血脉、化为行动。
三是创新方式载体灵活多样学。充分利用“税务大讲堂”平台，邀请县纪委监委业务骨干、县委党校教师作专题辅导3次，从纪律监督、理论阐释等不同维度解读正确政绩观的实践要求。组织观看警示教育片，选取近年来税务领域发生的“开票经济”涉税问题、虚收空转等政绩观错位典型案例进行深度剖析，用身边事教育身边人，引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。在局机关设置专题宣传栏和电子显示屏滚动播放学习教育要点，依托内网专栏等阵地营造“处处可见、时时可学”的良好氛围。
（二）对标对表找差距，深挖病灶剖析根源
一是广开言路广泛听取意见。通过召开纳税人缴费人座谈会、设置意见箱、发放征求意见函、走访服务对象等方式，面向全县各乡镇税务分局、重点税源企业、个体工商户以及纳税人缴费人代表等，广泛征求对局领导班子和党员干部在政绩观方面的意见建议。召开征求意见座谈会4场，发放征求意见表200余份，梳理各类意见建议38条，经归纳整理后形成问题清单29项。群众反映较为集中的问题包括：部分税务干部存在“重收入任务轻服务质量”的倾向，政策落实“最后一公里”仍有堵点；个别办税服务厅窗口服务意识不够强，纳税人缴费人等待时间偏长；税收优惠政策宣传覆盖面不够广，部分小微企业知晓率不高。
二是深挖细照全面自查自纠。局领导班子带头对照正确政绩观的核心要义，围绕“是否存在急功近利搞‘数字政绩’”“是否存在重显绩轻潜绩、重短期轻长远”“是否存在虚收空转、数据造假”“是否存在脱离实际、脱离群众”等四个方面，深入开展自查自纠。各股室、分局同步开展自我检视，重点查摆税费征管中是否存在片面追求收入规模而忽视收入质量的问题，是否存在以文件落实文件、以会议落实会议的形式主义问题，是否存在重留痕轻实效的官僚主义做派。通过自查自纠，累计查摆出各类问题隐患34个。
三是建账明责逐项分解落实。对征求到的意见建议和查摆出的问题，逐一建立问题清单、责任清单、整改清单，明确整改措施、责任主体、完成时限，做到即知即改、立行立改、限期整改。局党委召开专题会议，逐条逐项研究整改方案，对能够立即解决的问题做到第一时间整改到位；对需要一定时间解决的问题明确阶段性目标和时间节点，持续跟踪问效；对涉及体制机制层面的问题纳入建章立制范畴，从制度源头堵塞漏洞。
（三）真刀真枪抓整改，提升税收治理效能
一是开展“开票经济”涉税问题集中整治。针对“开票经济”以违规税收返还吸引企业投资、用“空壳公司”美化政绩、靠“数据注水”制造虚假繁荣等突出问题，按照税务总局统一部署，联合财政、市场监管等部门开展专项整治行动。对全县重点税源企业进行全面核查，严厉打击虚开发票、违规骗享税费优惠等行为，清理违规税收返还协议3份，约谈相关企业负责人5人次，坚决维护法治公平的税收秩序。严禁各类虚收空转、征收“过头税费”等问题，确保税费收入实实在在、没有水分。
二是推进税费征管“强基工程”提质增效。针对税源管理不够精细、征管基础不够扎实等短板，深入推进数字化转型条件下的税费征管“强基工程”。组建税源管理专项工作组，对全县重点行业、重点企业开展税源普查，建立动态税源台账，做到底数清、情况明。优化“管户＋管事”税源费源管理模式，完善风险防控机制，提升税费治理效能。同时，积极推进“便民办税春风行动”，以“奋进十五五·实干惠民生”为主题，集成推出系列利企便民服务举措。
三是深化纳税服务领域规范提升。针对纳税人缴费人反映的办税缴费堵点难点问题，持续优化新电子税务局和移动端APP功能。推行“网上办、掌上办、自助办”多元化办税模式，实现主要涉税事项“全程网办”。针对社保费催报催缴依赖传统纸质文书邮寄、存在流转周期长成本高等痛点，试点推行社保费催报催缴类电子文书自动送达改革。开展“便民办税春风行动”专项提升活动，增设自助办税终端3台，设立“办不成事”反映窗口，纳税人平均等候时间缩短40%以上。
四是优化税收营商环境持续发力。聚焦纳税人缴费人急难愁盼问题，深入开展“春雨润苗”专项行动，为小微企业提供“一对一”税收政策辅导。建立税费优惠政策“直达快享”机制，通过电子税务局精准推送优惠政策信息，确保纳税人缴费人应知尽知、应享尽享。设立税费争议调解室，构建“前端预警、中端处置、末端反馈”的征缴争议解决机制，成功化解税费争议12起，有效维护纳税人缴费人合法权益。
（四）实干担当促发展，彰显税务时代作为
一是与年度税收重点工作紧密结合。将学习教育与年度税收重点工作任务统筹推进，把正确政绩观的要求贯穿到每一项工作的谋划、推进、落实全过程。围绕“十五五”税收事业发展规划编制，组成专题调研组深入基层一线调研，走访重点企业、个体工商户和基层税务分局，收集各方面意见建议，确保规划编制符合实际、贴近民生、务实管用。坚持依法依规征税收费，1—6月累计组织各项税费收入XX亿元，同比增长XX%，实现收入量质齐升。
二是与持续整治形式主义紧密结合。以学习教育为契机，大力精文减会，规范督查考核，切实为基层减负松绑。严格落实发文审批制度，今年以来下发文件数量同比减少18%；统筹整合各类督查检查，将原来分散开展的8项督查检查合并为3项，切实减轻基层迎检负担。完善税收专项资金监管机制，建立资金拨付使用全程跟踪问效制度，确保每一笔资金都用在刀刃上，坚决杜绝“面子工程”“盆景项目”。
三是与巡察审计整改紧密结合。将上一轮巡察反馈和审计监督发现的问题整改，纳入学习教育整改整治的重要内容，对尚未整改到位的问题实行挂牌督办。截至目前，巡察反馈的14个问题已整改完成12个、正在推进2个，审计指出的6个问题已全部整改到位，建立健全相关制度9项，有效堵塞了管理漏洞，提升了规范化水平。
四是与建章立制紧密结合。坚持标本兼治，把学习教育中形成的好经验好做法以制度形式固定下来，形成防范纠治政绩观偏差的长效机制。修订完善《县税务局干部考核评价办法》，将纳税人缴费人满意度、工作实效作为考核评价的重要权重，引导干部把功夫下在平时、把心思用在实干上。建立重大决策风险评估和群众参与机制，明确凡是涉及纳税人缴费人切身利益的重大事项，必须充分听取群众意见，坚决防止脱离实际、盲目决策。制定《县税务局税费征管基础工作规范》《纳税服务窗口管理细则》等制度文件6项，从源头上扎紧制度笼子，确保正确政绩观真正落地生根。
二、存在的主要问题
在肯定成绩的同时，对照上级要求和纳税人缴费人期盼，我们也清醒地认识到，学习教育仍存在一些短板和不足，需要在下一阶段工作中着力加以解决。
一是个别干部思想认识仍有差距。少数党员干部对正确政绩观的理解还不够深入透彻，存在“学归学、做归做”的现象，理论学习与实际工作结合不够紧密，将学习成果转化为推动工作的思路和方法的能力还有待提升。部分干部在面对繁重税收工作任务时，仍然习惯于依靠惯性思维和老办法，缺乏以正确政绩观为指引主动创新、破解难题的意识和能力。
二是问题查摆的广度深度还需拓展。虽然通过开门纳谏、自查自纠等方式查摆了一批问题，但一些深层次、体制性的问题尚未完全暴露出来。征求纳税人缴费人意见建议的覆盖面还可以进一步扩大，特别是对偏远乡镇、小微企业和个体工商户的意见收集还不够充分。个别股室在自查自纠中存在“怕揭短、怕亮丑”的心理，问题查摆不够深入、不够具体。
三是长效机制建设有待进一步健全。在防范纠治政绩观偏差的制度建设方面，虽然已经出台了一系列制度文件，但制度的系统性、操作性仍有提升空间。干部考核评价中纳税人缴费人满意度的权重设置、重大决策群众参与的具体程序、政绩观偏差的预警和纠偏机制等，还需要在实践中进一步细化完善。
三、下一步工作计划
下一阶段，XX县税务局党委将持续深入学习贯彻总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，紧扣“学思想、查偏差、改问题、建机制”主线，以更大决心、更实举措推动学习教育不断走深走实、取得更大成效。
（一）在深化理论学习上持续发力。坚持把理论学习贯穿学习教育始终，将正确政绩观纳入党委理论学习中心组和党支部“三会一课”必学内容，做到常学常新、常悟常进。举办第二期学习教育读书班，邀请上级税务部门和县委党校专家作专题辅导，推动学习往深里走、往实里走、往心里走。深入开展“为国聚财、为民收税”主题党日活动，引导党员干部在具体工作实践中深化理解、提升境界，切实解决好“学用两张皮”的问题。建立学习成效检验机制，通过知识测试、心得交流、岗位练兵等方式，以考促学、以学促干，确保学有所获、学以致用。
（二）在抓实问题整改上持续加力。对尚未整改到位的问题，实行挂图作战、销号管理，压实整改责任，明确时间节点，确保按期完成整改任务。适时开展整改成效“回头看”，坚决防止问题反弹回潮。对“开票经济”涉税问题集中整治、纳税服务等突出领域问题，持续深化专项整治，决不搞“一阵风”“走过场”。进一步拓宽纳税人缴费人监督渠道，定期通过政府网站、政务公开栏等向社会公布整改落实情况，接受群众评议和监督，以纳税人缴费人满意度检验整改成效。建立健全问题整改督查问责机制，对整改不力、敷衍应付的，严肃追责问责。
（三）在建章立制上持续深化。聚焦学习教育中发现的制度漏洞、短板、弱项，进一步完善干部考核评价、资金监管、风险防控等制度体系，把正确政绩观要求全面融入干部选育管用全链条，形成“凭实绩论英雄、靠实干得重用”的鲜明导向。探索建立政绩观偏差预警机制，对苗头性、倾向性问题做到早发现、早提醒、早纠偏。完善重大决策群众参与制度，细化群众意见征求、吸纳、反馈的具体流程，确保每一项涉及纳税人缴费人利益的决策都经得起检验。持续优化税收专项资金使用管理办法，强化全过程监管，从源头上防范政绩工程、形象工程。
（四）在服务群众上持续用情。始终牢记“为民造福是最大政绩”，把纳税人缴费人满意不满意作为检验学习教育成效的根本标准。聚焦纳税服务便利化、政策落实精准化、执法规范化等群众关切领域，持续推出一批务实举措、办好一批惠民实事。深入推进“便民办税春风行动”和税费征管“强基工程”，加快智慧税务建设步伐，让纳税人缴费人早日受益。深化“税务服务窗口规范化建设”行动，全面提升窗口服务质量，用心用情用力解决好纳税人缴费人的急难愁盼问题，让人民群众的获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障。
（五）在统筹结合上持续增效。坚持将学习教育与年度税收重点工作推进、税费征管“强基工程”实施、巡察审计整改落实、税费征管风险排查等紧密结合，做到两手抓、两促进，坚决防止学习和工作“两张皮”。以学习教育激发干劲斗志、以工作实绩检验学习成效，引导全局党员干部把正确政绩观镌刻在心、践之于行，多做打基础、利长远、惠民生的实事好事，以实干担当书写税收事业高质量发展的崭新篇章，为全面推进社会主义现代化建设贡献坚实税务力量。
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