X幼儿师范学校党委关于巡察整改情况的报告

X幼儿师范学校党委关于巡察整改情况的报告

　　根据市委统一部署，2024年X月X日至X月X日，市委第二巡察组对X幼儿师范学校党委开展了巡察。2024年X月X日，市委巡察组向X幼儿师范学校党委反馈了巡察意见。根据巡察工作有关要求，现将巡察整改进展情况报告如下。

　　一、聚焦党中央决策部署及省委、市委工作要求在基层的落实情况

　　（一）学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想和党的XX大精神有差距。

　　1.针对“贯彻落实总书记新时代中国特色社会主义思想有不足”问题。

　　一是校党委召开党建工作专题会议，再次审议学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想主题教育工作方案和成立领导小组的文件；二是召开党委会组织学习党委会议议事规则，明确议事决策范围，并制定《X幼儿师范学校“第一议题”和“首要内容”学习制度》，把总书记重要讲话指示批示作为党委会第一议题，把总书记最新重要讲话和指示批示精神作为理论学习中心组学习的首要内容。

　　2.针对“贯彻党的XX大精神有欠缺”问题。

　　一是校党委制定并印发《X幼儿师范学校学习宣传贯彻党的二十届三中X会精神实施方案》。党委理论学习中心组组织党的二十届三中X会精神专题学习与研讨，并组织全体科级及以下干部学习贯彻党的二十届三中X会精神集中学习培训。校党委书记、校长郭朝阳为全体党员和全体班级团支部书记进行思想政治教育讲座，宣讲党的二十届三中X会精神，为全体教职工进行学习贯彻党的二十届三中X会精神宣讲；二是党委理论学习中心组组织开展教育专题学习研讨，党委委员围绕“推动职业教育高质量发展”交流研讨，并开展《中华人民共和国学前教育法》和2024年世界职业技术教育发展大会精神专题学习。

　　3.落实“第一议题”制度不到位。

　　学校制定落实“第一议题”制度工作方案，并经学校党委会议研究同意，制定印发《X幼儿师范学校“第一议题”和“首要内容”学习制度》，把总书记重要讲话指示批示作为党委会议第一议题、理论学习首要内容、谋划工作首要步骤。

　　4.贯彻落实总书记关于职业教育领域重要讲话精神有不足。

　　一是理论学习中心组学习贯彻总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，开展教育专题学习研讨，党委委员围绕“推动职业教育高质量发展”交流研讨，开展《中华人民共和国学前教育法》和2024年世界职业技术教育发展大会精神专题学习。校党委召开学校转型发展专题会，贯彻落实总书记关于职业教育重要指示；二是针对巡察提出的学校中职生升学率问题，校领导带队考察学习对口升学经验做法，逐步将培养目标转变为就业升学并重。

　　5.对照《参考指标》未巡先改有差距。

　　一是校党委按时召开巡察整改工作调度会，学习总书记关于巡视工作的重要论述、全国巡视工作会议精神、《中国共产党巡视工作条例》《全市各级领导班子和领导干部政治建设监督检查参考指标》；二是学校巡察整改工作领导小组，全面梳理巡察问题，分析问题症结原因，制定问题整改清单，明确责任处室和整改时限，制定整改措施。

　　（二）加强党的全面领导，履行职能责任不够到位。

　　6.发挥把方向、管大局、保落实的领导作用不充分。

　　学校领导干部积极参加X省职业院校教师素质能力提升培训班、“双优计划”培育建设研讨会、X省中职对口高质量人才培养研讨会、中高职贯通培养交流会等培训，并邀请X师范大学教授开展职业教育“三教三融”专题讲座。党委委员围绕“推动职业教育高质量发展”进行交流研讨。校党委会研讨学校“十五五”重点工作，对优化职业教育类型定位及专业设置等进行研讨和定位；二是针对巡察指出的“学校专业设置与地方特色产业、人才市场需求结合度不够高”问题，学校对2025届毕业生进行就业形势调查研判。根据我国出生率不断下降、人口老龄化问题逐渐凸显和大数据技术快速发展等情况，2024年学校增加“婴幼儿托育专业”（0至3岁婴幼儿），2025年新增“智慧养老服务专业”和“数字媒体技术与应用专业”，并与X市相关医院、托育服务公司等签署校企战略合作协议。

　　7.贯彻落实重大决策部署不到位。

　　一是将省市政府工作报告中有关职业教育的论述作为党委会第一议题学习的重要内容，理论学习中心组学习会议及时传达《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》《中华人民共和国学前教育法》《进一步加强尊师惠师工作的若干措施》《中小学校园食品安全和膳食经费管理工作指引》等上级重大决策部署的文件；二是针对巡察指出的“统筹谋划优质专业有不足”问题，2024年学校幼儿保育专业成功通过X省第一批中等职业学校省级优质专业认定，2025年学校根据X省教育厅中等职业学校优质专业认定暨高水平专业群培育建设的文件要求，对照高水平专业群建设标准，认真准备幼儿保育高水平专业群申报材料；三是学校积极和高校对接，谋求更多专业合作，不断提升学校办学层次。

　　8.完整准确全面贯彻新发展理念有差距。

　　一是针对巡察指出的“融入长三角一体化发展成效不明显，谋求教育共建力度不够”问题，学校对接X高校，就党建、教育教学、教科研、学生工作和学校内涵发展等方面进行深入学习交流，重新签订合作协议。学校选派优秀管理干部赴上海奉贤中职学校挂职培养，组织思政教师和班主任参加上海奉贤X双城职业教育思政课程大教研活动；二是对学校“十四五”规划进行修订，并召开校党委会对学校“十五五”重点工作进行研讨。

　　9.未与时俱进主动调整职责。

　　校党委会审议修订《X幼儿师范学校主要职责、内设机构和人员编制方案》，对学校内设机构职责进行细化完善、上报审批。

　　10.思想政治工作有差距。

　　一是组织思政课教师召开思政课课程设置与建设研讨会，学习《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》，对规范中职思政选修课进行研讨；二是对照国家课程设置有关文件要求，对学校思想政治课程进行梳理，规范思想政治课程设置。

　　二、聚焦群众身边腐败问题和不正之风

　　（一）工作作风不够严实。

　　11.改进工作作风不力。

　　一是针对巡察指出的学校2023年度党委理论学习中心组学习计划存在错误问题，校党委已对2023年度党委理论学习中心组学习计划审查修改，并指定中心组学习秘书，对党委理论学习中心组材料严格审查归档；二是定期召开科室工作会议，加强理论学习，严谨工作作风；三是分管领导与科室负责人、科室负责人与科室工作人员全面开展主体责任谈话，强化工作作风。

　　12.厉行节约意识树得不牢。

　　一是学校组织采购人员认真学习《X省政府集中采购目录及标准（2024年版）》的通知和X市相关的管理规定；二是定期进行设备使用情况的评估，及时回收和重新分配闲置资源，优化设备的利用率；三是按照《X市机关事务管理局X市财政局关于进一步规范公务出行有关事项的通知》文件精神，严格落实长途公务出行的用车审批流程，严格履行审批手续，做好用车记录。

　　三、聚焦基层党组织建设

　　（一）领导班子建设有弱项。

　　13.校党委班子分工不合理。

　　一是校党委会审议修订《X幼儿师范学校党建工作责任制》，进一步加强对党建工作责任制的学习；二是针对巡察指出的学校党委专职副书记问题，学校党委书记和校长已完成分设，并设党建办公室，配党建办主任、党建秘书，保障学校党建工作规范、高效开展。

　　14.党内政治生活不严肃。

　　一是召开理论学习中心组学习会议进行民主生活会前专题学习，组织党委领导班子成员学习总书记在中共中央政治局召开的民主生活会上发表的重要讲话精神、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定》等相关制度规定；二是制定学校民主生活会工作方案，严格要求党委及领导班子成员认真撰写对照检查材料，严肃开展批评与自我批评；三是民主生活会前，党委书记与党委委员开展谈心谈话，严肃民主生活会批评与自我批评，实现红红脸、出出汗的效果。

　　（二）干部队伍建设有薄弱环节。

　　15.选人用人存在缺陷。

　　一是组织招聘工作人员认真学习《X市市直机关、事业单位编外聘用人员管理试行办法》；二是学校教师招聘严格按照规定，把招聘计划上报市教育局审核批准。

　　（三）校党委抓党建工作存在短板。

　　16.校党委对支部工作指导不力。

　　一是校党委召开党建工作专题会，明确党委委员联系所在支部制度；二是规范支部台账记录，对支部“一月一课一片一实践”主题党日活动进行统一指导。

　　17.基层党组织建设有缺陷。

　　一是对外聘教师党组织关系转接进行摸排，继续加强对外聘党员教师组织生活等日常情况的监督，全面提升党员教育管理质量；二是党建办对学校各支部台账进行集中审查。

　　四、聚焦巡察整改落实情况

　　（一）整改主体责任落实不力。

　　18.问题整改边改边犯。

　　一是针对本次巡察发现用发票复印件入账的问题，学校已经联系经办人，追回发票原件，并组织全体财务工作人员学习《事业单位财务规则》；二是对《X幼儿师范学校票据报销制度》进行修改完善，进一步严格财务报销流程。

　　19.虚假整改问题。

　　针对巡察提出的“学校整改后的校务委员中有3人表示未接到学校关于聘请为校务委员的通知”这一问题。经党委会审议，学校制定印发校务委员会调整文件，召开校务委员会会议，为调整后的校务委员及成员发放聘书，并定期召开校务委员会会议，向校务委员征求意见。