XX老年大学2025年工作总结

XX老年大学2025年工作总结

2025年，XX老年大学在上级主管部门的正确领导与社会各界的关心支持下，始终坚持以满足老年人日益增长的精神文化需求为出发点，紧密围绕“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”的办学宗旨，将铸牢中华民族共同体意识深度融入办学治校全过程。全体教职员工同心协力，广大学员热情参与，学校在政治引领、教学管理、服务优化、作用发挥等方面取得了扎实成效，整体办学水平与社会影响力稳步提升，书写了老年教育高质量发展的新篇章。现将全年工作总结如下：

一、强化政治引领，凝聚思想共识，办学方向更加坚定

学校始终坚持“政治建校”原则，将加强思想政治引领作为一切工作的生命线，确保老年教育事业始终沿着正确方向前进。

（一）深化理论学习，筑牢信仰之基。我们坚持将党的创新理论作为首要学习内容，推动进课堂、进教材、进学员头脑。全年高质量讲授“思政第一课”，紧密围绕国家大政方针、地区发展成就及老年人关注的热点进行解读，引导学员深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。常态化举办“老干部大讲堂”7期，邀请专家学者、先进模范人物授课，内容涵盖政策解读、党史国史、形势分析等。组织学员集中收看了4场全国离退休干部网上专题报告会，使老同志们能够及时聆听高端声音，把握时代脉搏。

（二）创新学习载体，营造浓厚氛围。为打破学习时空限制，我们在每个班级设立了“学习角”，陈列党报党刊、政策读本及相关学习资料，方便学员课余阅读交流。充分发挥新媒体优势，在“锡盟委老干部局”AAA公众号上精心打造“学习语”和“思政云微课”专栏，定期推送简明扼要、图文并茂的学习内容，将理论学习融入日常，实现“指尖学习”常态化。组织师生赴“感党恩听党话跟党走”群众教育主题展进行沉浸式参观学习，通过一幅幅历史图片、一段段生动影像、一件件珍贵实物，让爱党爱国爱社会主义的深情厚谊在潜移默化中根植于心。

（三）夯实组织保障，发挥堡垒作用。学校临时党支部切实发挥政治核心和战斗堡垒作用，将党的建设与教学管理、活动开展深度融合。联合盟直部分离退休干部党组织，成功开展了“讲红色故事、重温入党誓词、走访慰问老干部”等一系列主题鲜明、内容丰富、情感真挚的庆“七一”联学共建活动。这些活动不仅是一次深刻的党性教育，更强化了组织的凝聚力和向心力。党支部始终将“精准化、个性化、亲情化”服务理念贯穿于工作全过程，密切关注学员思想动态与生活需求，及时排忧解难，使老年大学不仅是学习的园地，更是温暖的精神家园，不断夯实了广大老同志坚定拥护核心、紧跟核心奋斗的思想政治根基。

二、聚焦扩容提质，夯实办学基础，综合实力显著增强

学校以提升办学“硬实力”和“软环境”为抓手，持续在专业设置、课程优化、设施改善、文化营造等方面下功夫，努力为学员创造更优越的学习条件。

（一）优化专业布局，丰富课程体系。积极回应老年学员多元化、个性化学习需求，2025年成功新开设了朗诵、八段锦两个热门专业，进一步拓展了教学领域。目前，学校共设有舞蹈、声乐、书法、绘画、摄影、智能手机应用等20个教学班次，在校学员稳定在600余名，规模稳步扩大。在课程建设上，我们着力构建“专业课程+特色课程”分类教学体系。一方面，巩固深化书法、舞蹈、声乐等9个传统专业课程的教学质量，夯实学员基本功；另一方面，敏锐把握时代潮流与老年人兴趣热点，创新性增设了短视频制作、手工篆刻、绿植养护、营养保健、智能手机深度应用等8类特色课程。这种“基础+特色”、“必修+选修”的课程模式，有效实现了对学员的“点单式”服务，让不同兴趣、不同基础的老年朋友都能找到所爱、学有所获，共享终身学习的乐趣。

（二）改善硬件设施，优化教学环境。针对部分教学设施老化、活动空间不足的问题，学校积极争取支持，投入资金对主要教学活动场所进行了系统性升级改造。对舞蹈排练厅的地板、把杆、镜墙进行了更新，对声乐教室的音响设备进行了换代，对书法绘画教室的照明和案台进行了优化，并专门规划建设了更衣室、服装道具室，极大便利了教学与活动开展。同时，分批更新了多媒体教学设备、体育活动器材、音乐器材等，硬件设施的显著改善，为提升教学质量提供了坚实的物质保障。

（三）浓厚文化氛围，展示银龄风采。注重校园文化环境的育人功能，精心设计并定期更新校园文化宣传栏。宣传栏内容聚焦“教师风采”、“学员佳作”、“活动剪影”、“学习心得”等板块，图文并茂地展示了优秀教师的专业素养、学员们的学习成果与精神面貌。通过这种直观、生动的形式，不仅营造了“比、学、赶、帮、超”的积极向上氛围，也增强了学员的归属感和成就感，使校园处处洋溢着浓厚的文化气息与学习热情，实现了教学服务质量和校园文化品位的双提升。

三、着力强基赋能，规范教学管理，覆盖影响持续扩大

学校致力于推动老年教育工作的规范化、科学化、制度化，通过加强师资建设、完善管理机制、搭建展示平台，不断提升教学管理水平与辐射带动效应。

（一）健全管理机制，规范教学运行。科学制定并严格执行年度教学计划，确保教学活动有序开展。组织召开了教师座谈会，充分听取授课教师在教学实践、学员管理、课程设置、设施使用等方面的宝贵意见和建议，建立了常态化的沟通反馈机制。加强教学过程的督导与评估，初步建立了学员评价、同行评议、学校考核相结合的教学质量评估体系。

（二）建强师资队伍，储备人才力量。针对老年教育师资特点，我们着力打造一支“专兼结合、结构合理、富有爱心、教学得法”的教师队伍。建立了动态更新的“师资人才库”，广泛吸纳优秀退休教师、文艺院团专业人才、非遗传承人、行业能手等入库储备，目前储备各类人才30余名。本年度，从中择优聘用了13名具有丰富教学经验、深受学员爱戴的教师承担一线教学任务。实行教师“双向选择、动态管理”机制，定期组织开展教学观摩、经验交流、专题研讨等活动，促进教师间相互学习，共同提升适应老年教育特点的专业教学能力。

（三）构建党建+教学管理体系。依托学校临时党支部，根据教学班级和学员党员分布情况，科学设立了党小组，将党组织建在教学一线。探索构建“党建+教学”管理模式，鼓励党员学员在班级中发挥先锋模范作用，带头遵守纪律、带头努力学习、带头服务同学，将党组织的政治优势、组织优势转化为提升班级凝聚力、保障教学秩序的有效力量。

（四）搭建展示平台，活跃校园生活。结合重要节日和节点，精心策划组织了一系列主题鲜明、内容丰富的校园文化活动。成功举办了庆祝中国共产党成立104周年专题文艺演出，学员们用自编自导的歌舞、朗诵、器乐等节目，深情表达了对党的无限热爱与祝福。组织了“礼赞新时代银龄展风采”年度教学成果展演活动，集中展示了书法、绘画、摄影、手工作品，并进行了舞蹈、声乐、朗诵等课程的现场汇报演出，全面检验了教学成果，为学员提供了绽放才华的璀璨舞台。这些活动极大地激发了学员的学习热情和参与意识，生动展现了新时代老年人“老有所学、老有所乐、老有所为”的昂扬风貌和璀璨的“银龄风采”。

四、引导聚智增辉，延伸社会价值，“银发力量”充分彰显

我们始终坚信，老年大学的学习不应止于课堂，更应服务于社会。学校积极引导、搭建平台，鼓励学员将所学知识技能转化为服务社会、奉献他人的实际行动，让“夕阳红”在新时代焕发独特光彩。

（一）文艺服务基层，滋养群众心田。声乐班、舞蹈班学员主动组成“银龄文艺轻骑兵”，深入社区、敬老院、基层嘎查村，将精心编排的文艺节目送到百姓身边，用歌声和舞蹈传递快乐与温暖，丰富了基层群众的精神文化生活。书画班学员在春节等重要节日前夕，积极参与“写春联送祝福”活动，为社区居民、农牧民群众题写赠送春联、福字，用笔墨丹青传递传统文化魅力和美好祝愿。

（二）投身志愿服务，弘扬时代新风。学校积极引导学员参与志愿服务，成立“银龄生辉”志愿服务队，已有14名学员骨干积极参与。重阳节前夕，志愿服务队走进颐和苑养老中心，开展“银龄生辉·情暖重阳”主题活动，为130余名老人包制爱心饺子、表演文艺节目，带去欢声笑语与暖心陪伴。志愿者们还活跃在社区治理一线，全年围绕国家安全教育日宣传、整治虚假广告、讲解防范电信网络诈骗知识等主题，开展了9次志愿服务活动，服务群众超过200人次。他们已成为社区治理的得力助手、邻里矛盾的温情调解员、优良家风的传承示范者，用实际行动生动诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。

（三）记录时代光影，传播正向能量。摄影班学员扛起相机，走遍锡林郭勒的草原、湖泊、城镇，用镜头捕捉家乡的发展变化、自然的美景、人文的温情，通过作品展览、网络分享等方式，积极宣传大美锡林郭勒，传播积极向上的生活态度。

通过这些实践活动，老年大学的学员们真正实现了从“被服务者”到“服务社会者”的转变，他们的专业知识、人生阅历、奉献热情凝聚成一股强大的“银发力量”，在基层治理、文化建设、社区服务、弘扬正能量等方面发挥着不可替代的独特作用，充分彰显了新时代老同志“桑榆未晚、霞映满天”的崇高境界与使命担当。

五、存在的问题与不足

在总结成绩的同时，我们也清醒地认识到工作中存在的一些短板与挑战：一是精品课程、特色品牌的培育力度还需加强，课程的深度与吸引力有待进一步提升；二是师资队伍的稳定性与专业化建设仍需持续用力，特别是吸引顶尖专业人才长期从事老年教育的机制有待完善；三是教学管理的精细化、智能化水平有待提高，利用信息化手段服务教学、管理学员的探索刚刚起步；四是学校社会影响力的辐射半径还可以进一步扩大，在带动基层老年教育发展方面的作用有待加强。

六、2026年工作思路

霞映满天，最美不过夕阳红；继往开来，携手共绘新蓝图。展望2026年，XX老年大学将继续肩负光荣使命，坚守为老初心，重点在以下几个方面持续发力：

在课程体系上再优化。深入调研学员需求，动态调整专业设置，着力打造2-3门具有地域特色、广受欢迎的精品课程。探索开发“线上+线下”混合式教学模式，引入更多优质数字学习资源。

在教学模式上再创新。深化“教研一体化”，鼓励教学方式方法改革。推广“游学”、“体验式教学”等模式，将课堂延伸至博物馆、企业、新农村等实践场所。举办更多跨班级、跨专业的交流展示活动。

在服务半径上再拓展。加强对基层社区、苏木乡镇老年学校（教学点）的指导与资源支持，探索建立“总校-分校”联动机制。进一步发展壮大“银龄生辉”志愿服务队，引导学员在更广阔领域服务社会。

在校园建设上再提速。推进校园信息化管理平台建设，提升管理服务效能。持续改善校园文化环境与部分设施条件。加强校园安全管理和老年人应急救护知识普及，建设更安全、更舒适、更具吸引力的老年学府。

新征程上，XX老年大学将以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加创新的举措，团结带领全体师生员工，不断开创老年教育工作新局面，努力让更多老年朋友共享教育发展成果，在求知、求乐、求为的康乐道路上绽放更加绚烂的光华，为奋力谱写中国式现代化锡林郭勒新篇章持续贡献磅礴的“银发力量”！