(9篇)深入学习贯彻关于精神文明建设重要指示精神心得体会、研讨发言材料汇编

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(9篇)深入学习贯彻关于精神文明建设重要指示精神心得体会、研讨发言材料汇编


弘扬中华优秀传统文化助力新时代精神文明建设


中华优秀传统文化是中华民族的根和魂,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基,也是我们文化自信自强的重要源泉。这些流淌在血脉中的中华优秀传统文化基因,既铸就了中华民族独特的精神标识,又为社会主义核心价值观提供了丰沃土壤。社会主义精神文明建设是实现中华民族伟大复兴的必然要求,是推动社会进步和人的全面发展的思想保证。本文从多维视角探讨如何激活中华优秀传统文化基因,为新时代社会主义精神文明建设提供深层滋养与创新动能。


深层滋养:传承与弘扬中华优秀传统文化


中华优秀传统文化不仅积淀着深邃的人文精神内涵与中国传统的哲学思想,更蕴含了广泛的社会实践智慧。以道家思想体系为例,《道德经》提出的“无为而治”的治国理念与“道法自然”的生态智慧,为在信息洪流中迷失的现代人指引着心灵归处。儒家倡导的“仁爱”“礼义”,在构建和谐人际关系的同时,也为现代社会处理人际关系提供了基本准则。二者都体现了古代智慧对当代社会指导的实践价值。这一实践价值在北京故宫博物院的“数字文物库”建设中得到了体现,让诸如《xx》这样的国宝得以数字化重生。更让人称道的是《xx》和《xx》等文化节目以“文物+戏剧”“典籍+影视化”的创新模式,通过虚拟现实(VR)等数字技术与跨越时空对话的形式,将《论语》《道德经》等经典著作的思想精髓转化为符合当代审美的视听语言,实现了中华优秀传统文化从“博物馆”到“生活场”的创造性转化。这些创新实践,为同领域工作在方法论层面上提供了创新启示。


教育与引领:培养具有文化自信的新一代


在文化传承与创新视阈下,基础教育场域承担着培根铸魂的战略使命。以上海市推行的“非遗进校园”活动为例,通过xx、xx等xx个非物质文化遗产项目构建为校本课程,通过沉浸式实践教学深化青少年对文化符号的认知解码能力;曲阜市创新实施的“新六艺”教育工程具有范式意义,巧妙地将射礼、雅乐等传统礼仪与现代美育相结合,提升了学生的文化自觉意识和文化鉴赏力。值得关注的是清华大学通识教育改革实践,采用“文本细读—情境还原—价值反思”的三维教学模式,既实现了传统人文经典的深度诠释,又通过跨时空对话机制提高知行转化效率,为高等教育阶段的文化传承提供了可复制的操作框架。这些教育创新,正在培养兼具文化主体意识和全球胜任力的创新型人才。实证研究表明,通过教育引导青少年提升文化符号解读能力,对于推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展至关重要。


实践与创新:推动传统文化创造性转化与创新性发展


在当代语境下实现中华优秀传统文化的活化传承,需构建文化遗产保护与创新转化的双重路径。在保护维度上,需完善历史遗存的系统性保护机制,将文物资源转化为可延续文明根脉的活态载体;在创新维度上,需着力推进文化创意与数字技术的深度融合,借助数字化叙事重构传统文化的表达范式。从实践层面来看,敦煌研究院研发的“数字藏经洞”项目通过高精度的三维建模技术,使洞窟壁画在虚拟空间实现跨时空复原,这种数字孪生技术不仅革新了文物保护方式,更开创了文化遗产的创造性演绎模式。在产业化探索方面,xx博物院文创产品研发经验具有范式意义,其通过传统纹样的现代转译、非遗工艺的智能化生产,构建起文化资源向文化资本转化的创新链条,年销售额突破xx亿元的产业化实践印证了“双创”理念的可行性。这些实践为推动中华优秀传统文化现代转型提供了技术赋能与市场驱动的双维支撑,有效激活了中华优秀传统文化在数字时代的生命力。


全民参与:构建共建共享的精神文明新格局


作为中华民族的智慧结晶以及文明交流互鉴的深刻哲思,中华优秀传统文化是全人类所共创、共有、共享的思想宝库。对于这些思想精髓,我们要以海纳百川的气魄接纳和吸收。要构建和谐的社会氛围,就需要着力培育“全民参与、协同共治”的文化共同体。如苏州创建的“文化志愿服务积分制”,该制度允许市民通过参与文化志愿服务累计公益积分,凭积分可兑换非遗技艺研习课程。这种物质激励与精神奖励相结合的机制,有效提升了公众参与文化治理的积极性。数字化平台运营方发起的“非遗合伙人”项目,吸引了约x.x万名创作者参与,使传统技艺借助短视频形式实现了“破圈传播”。更具启示意义的是xx市在实施城市记忆工程过程中,通过构建覆盖全市的xxxx个社区文化驿站,成功将市民转化为文化传承的能动主体。这些实践印证了人民群众始终是文化创造的根本力量。当中华优秀传统文化与基层治理深度融合、渗透日常实践时,便能形成“各美其美、美美与共”的文化治理新范式。研究数据表明,建立“政府主导—社区协同—市场参与—公众创造”的四维联动机制,是打造共建、共治、共享精神文明家园的关键路径。


综上所述,实施中华优秀传统文化传承发展工程,是建设社会主义文化强国的重大战略任务。在新时代新征程上,我们要以守正创新的时代精神将历经沧桑的中华文明瑰宝守护好、传承好、发展好,既要让典籍中的文字活起来、让博物馆的文物动起来,更要与时俱进地推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,为建设中华民族现代文明注入“源头活水”。作为五千年文明积淀的智慧结晶,赓续中华优秀传统文化既要厚植中华文明的根柢,又要紧扣时代脉搏,关键在于找准创新切口、夯实实践落点,使传统文化基因与当代生活场景深度交融。


让精神文明之花绚烂绽放


xx省xx市住房公积金管理中心(以下简称“xx中心”)突出以党建促内驱、以文化聚人心、以实干担使命,形成“全面、全员、全域”创建文明单位格局,把志愿服务作为促进精神文明建设的重要载体,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,助推住房公积金事业高质量发展,打造了文明有礼、修养有素、甘于奉献的住房公积金团队。


做志愿服务精神的传承者


管理中心作为窗口单位,是为民服务的第一线。如何让办事群众到住房公积金每个办事窗口都能找到家的温馨感觉,让办事顺心开心?


xx中心以群众满意作为工作的出发点和落脚点,通过流动服务进夜市、广泛开展党员志愿服务活动⋯⋯打通政策连接百姓的“最后一公里”,从“群众找服务”转变成“主动送服务”。


在全系统中率先开展“三亮三比三创”,即亮身份、亮承诺、亮标准,比作风、比业绩、比贡献,创优质服务品牌、创优质服务岗位、创优质服务标兵活动,党员干部重心下移、力量下沉,在为民服务中出实招,使党员身份亮出来、良好形象树起来、先锋模范作用显出来,围绕“惠民公积金,服务暖人心”行动计划,用好用活住房公积金制度,打造“住有宜居”升级版,持续提升民生福祉。主题教育期间,xx中心各党支部一件件民生实事、一项项暖心举措提升了群众的幸福感和满意度。“全国星级服务岗”获得者城区第五管理部探索联合扩面新模式,组织开展住房公积金新政策宣讲,走进社区、缴存企业,主动送服务。


做弘扬文明新风的引领者


让青年成为精神文明建设的“主力军”。xx中心重视青年学习和单位精神文明建设、文明行业创建,以服务窗口xx周岁以下青年干部为主体,成立青年理论学习小组xx个。青年干部走上街道、社区、企业园区宣传住房公积金政策。在各服务窗口设立“党员先锋岗、示范区”,率先垂范,亮身份、亮承诺,为群众提供优质高效服务。


让x支特色队伍成为传播社会正能量的“领头雁”。深入挖掘乐善好施、扶弱济困、守望相助以及“讲仁爱、守诚信、崇正义、尚和合”等时代价值,组建志愿服务、公益慈善、心理疏导、文艺展演x支特色队伍,建立“文明+社会担当”“文明+优质服务”团队和常态化、长效化建设。截至目前,开展“公益xxx、贴心服务在身边”等新时代文明实践主题活动xxx余场。


让服务平台成为弘扬时代精神的“新载体”。搭建党员干部便于参与、受助者易于接受的服务平台,建设市直部门首家“红帆驿站”、设立“和为贵”接访中心,开展各类富有行业特色的便民服务,使“我为人人、人人为我”蔚然成风。连续xx年保持“省级文明单位”称号,被评为全省住房和城乡建设系统“先进集体”,xx人荣获行业文明标兵称号,x个服务窗口荣获文明示范窗口称号。


做志愿服务行动的实践者


涓涓细流、汇成江河。xx中心弘扬服务文化,在市直部门单位建成“红帆驿站”,以“党员在身边,服务零距离”为目标,确立了“N服务”模式,即志愿服务、公益活动、便民服务等,将服务职能和范围最大化。xx市中心城区第四管理部“文明+优质服务”团队深入到运河城夜市,开启了政务服务夜间模式,利用业余时间化身一抹“志愿红”,通过发放宣传单等形式,详细讲解新政策,为群众“一对一”解答疑惑,打破了实体政务大厅的局限,以接地气的方式进一步拉近了与群众的距离。


面对群众的诉求,xx中心不仅强调群众诉求的“办结率”,更是将群众诉求的“满意率”“解决率”作为工作目标。通过“深度解决”的新模式,分析研判各渠道群众诉求,xxxxx市长热线工单量呈逐年下降趋势,群众诉求“满意率”达xxx%,窗口服务态度“零投诉”。组织开展“惠民公积金、服务暖人心”服务提升三年行动,制定《服务大厅星级服务岗评选活动方案》,形成xx特色的窗口服务管理闭合体系。今年x月,xx市中心城区第五管理部获评国家级“表现突出星级服务岗”。


做崇德向善新风的弘扬者


xx市作为孔孟之乡、运河之都,富集着源远流长、厚重丰硕的文化底蕴。xx中心结合xx市独有的文化资源,打造了与儒家传统文化相融合的“积金惠民安居儒乡”单位文化品牌,构建了党建引领、“人本文化、服务文化、合规文化、廉洁文化”和各机构凝聚力、执行力、战斗力建设一体推进的“x+x+N”单位文化体系。


通过打造治理新模式、搭建发展新业态,实现了“以文化人、以文培元”的软约束,持续推动行业文明建设落地见效。xx中心发挥儒家“文化软实力”的独特魅力,引导党员干部坚持儒学修身、崇德向善,以“儒学修身行动”为载体,推进优秀传统文化深度融入党员队伍建设,大力开展“党员儒学修身和融入行动”。组织“弘扬传统文化诵读国学经典”“传统文化之我见”比赛和领悟、体悟、感悟大交流、大比武活动,推进优秀传统文化深度融入党员队伍建设,让党员浸润在浓厚的传统文化氛围中,让党员明大德、守公德、严私德,建设一支高素质党员队伍。


书写新时代精神文明建设的高校答卷


近日,总书记对精神文明建设工作作出重要指示,强调“要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,强化理想信念教育,广泛践行社会主义核心价值观”“要更加注重以文化人、以文育人,不断丰富人民精神世界,促进人的全面发展”,这一重要论述为新时代高校思想政治教育工作指明了前进方向。当前,全球思想文化交流交融交锋更加频繁,社会思潮多元多样多变特征更加明显,大学生群体的思想观念、价值取向、行为方式也呈现出新的特点。高校是培养担当民族复兴大任时代新人的重要阵地,作为高校思想政治教育工作者,必须深刻认识到在全面建设社会主义现代化国家新征程上,精神文明建设是关乎国家未来的根基工程,要以高度的政治自觉和使命担当,把精神文明建设的要求贯穿教育教学全过程,努力培养全面发展、堪当大任的时代新人。


加强高校精神文明建设,要将学校“小课堂”与社会“大课堂”有机融合。课堂是教育教学的主渠道,更是思想政治教育的主阵地。加强高校精神文明建设,首要的就是坚持发挥高校课堂的主渠道作用,推动思政课程改革创新,要以马克思主义理论学科为引领,推动思政课程与课程思政同向同行;重点打造“总书记新时代中国特色社会主义思想概论”金课,开发具有校本特色的思政案例库,运用问题链教学法增强理论阐释力。同时要不断深化课堂的广度,将教育教学阵地从“教室”延伸到“操场”,从“学校”延伸到“社会”,突破传统教育场域限制,构建“大思政”育人体系:要有效利用属地资源的育人功能,建立“校地协同”实践育人机制,与地方政府、企事业单位共建实践教学基地,组织学生深入一线开展社会调研,使学生在真实社会情境中深化理论认知,并将实践学分纳入培养方案;要构建“双师型”育人队伍,聘请党政干部、企业精英、基层模范担任校外导师,形成理论教师与实践导师协同育人模式,通过建立“理论学习-社会实践-反思提升”的闭环体系,实现知信行统一。


加强高校精神文明建设,要将中华优秀传统文化与校园品牌文化有机融合。文化传承创新是高校的重要职能。高校要着力构建传统文化育人体系,在课程建设方面,开设“中华文明通论”“经典研读”等核心通识课程,实施“经典阅读计划”,建立传统文化学分认定制度。在活动载体方面,设置“传统文化月”,开展非遗技艺工作坊、古典诗词大会等品牌活动。在环境营造方面,要将传统文化元素融入校园景观设计,打造“一院一品”文化项目,建设文化长廊、先贤雕塑群等人文景观。特别要注重挖掘校史文化资源,编纂校史读本,建设数字化校史馆,以“校史中的红色记忆”为主线开展教育活动,以沉浸式文化体验增强育人实效。构建“课程教学-实践活动-环境熏陶”三位一体的文化育人体系,使传统文化焕发时代生机。


加强高校精神文明建设,要将新时代数字智能与高校思政实践有机融合。数字化转型为精神文明建设提供了新的方法论。要重点建设三大平台:一是智慧思政平台,运用学习分析技术构建学生思想行为画像,实现精准思政,通过大数据分析实现个性化教育内容推送。二是虚拟实践平台,运用VR/AR技术开发“重走长征路”“改革开放体验馆”等虚拟仿真项目,突破时空限制。三是网络育人平台,建设“云上思政”平台,开发“学习强国”校园号,培育师生“网红”团队,打造“微党课”“青年说”等新媒体产品,以青年化表达提升传播效果。开展“青年马克思主义者培养工程”网络空间拓展延伸。制作“党史微动漫”等新媒体产品。同时要建立网络内容审核机制,组建网络文明志愿者队伍,开展“清朗网络”专项行动。通过构建“技术赋能-内容创新-机制保障”的数字化育人体系,提升思想政治教育的时代感和吸引力。


加强高校精神文明建设,要将加强先进典型示范与营造校园风气有机融合。榜样教育是精神文明建设的重要手段。要完善“发现-培育-宣传-传承”的典型选树机制:建立常态化推荐评选制度,设立“师德标兵”“大学生年度先锋人物”等奖项,构建校院两级典型库。创新宣传方式,运用全媒体矩阵打造“榜Young说”系列报道,组织先进事迹巡回宣讲,有效利用校友会资源,定期邀请优秀校友回校宣讲,以同辈效应强化价值引领。要注重制度建设,将师德师风作为教师评价首要标准,实行“一票否决制”;将志愿服务纳入第二课堂成绩单,建立道德积分制度。同时要培育特色校园文化,开展“文明课堂”“诚信考场”等创建活动,营造向上向善的校园风尚。通过构建“典型引领-制度保障-文化浸润”的文明创建体系,形成崇德向善的良好生态。


新时代高校精神文明建设是一项具有战略意义的系统工程,必须坚持以总书记关于社会主义精神文明建设的重要论述为根本遵循,强化系统观念,注重协同创新,绵绵用力,久久为功,在“两个结合”中探索育人新路径。要建立健全党委统一领导、党政齐抓共管、部门协同配合的工作机制,通过理论武装、文化浸润、实践养成、数字赋能等多维发力,不断提升精神文明建设的质量和水平,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供强大精神动力和文化支撑。


国有企业精神文明建设工作的实践与创新探究


随着我国社会整体经济建设工作的不断推进,国有企业作为市场经济中极为重要的一部分,其实际的发展往往直接影响到市场经济的革新效果。而随着我国近些年来更加注重社会整体的精神文明建设,加强对精神文明建设工作的实践与创新不仅是国有企业日常工作中的重要责任,同时也直接影响到其未来发展方向。因此广大国有企业均要在自身的日常运营与管理工作中加强对精神文明建设工作的重视。


一、加强国有企业精神文明建设的重要价值


首先,随着我国整体经济建设工作的不断推进,国有企业在市场经济体系中占据的地位越来越重要。在这样的背景下,其不仅影响着我国整体经济建设工作的效率与质量,同时也是市场经济体系中其他企业实际的精神导向,提高其精神文明建设工作的质量效率往往可以为我国其他企业做出良好的带头作用,以此推动我国整体经济更加健康平稳地发展。


其实,在加强国有企业的精神文明建设后,实际的企业精神往往会落实于国有企业各个环节的生产工作中。这样可以帮助国有企业在经营管理过程中加强员工对自我与企业间关系的认知,从而产生更强工作积极性的同时,自觉规范自身生产工作中的行为,推动国有企业核心生产力的有效提高。


此外,随着当前社会整体发展趋势的不断变革,企业的凝聚力已经成为影响其实际发展效率的主要因素之一。而通过为精神文明建设工作的重视就可以帮助企业逐渐形成鲜明的企业文化,并使企业员工受到企业精神与文化的全面影响逐渐产生对企业的强烈的热爱与主人翁意识,从而引导其在企业的发展建设工作中积极贡献出自身的力量。


二、国有企业精神文明建设工作的实践与创新途径


近些年来,随着我国市场经济体制的不断变革,国有企业在实际的发展过程中始终面临着较为激烈的竞争与挑战。在这样的背景下,虽然国家相关政策中强调了国有企业加强精神文明建设工作的重要价值,但部分企业并未意识到实际精神文明建设工作中的重点,这样就导致实际工作的开展只停留于表面,很难产生对企业经济发展较强的推动作用。因此,在实际的精神文明建设工作的实践与创新过程中,国有企业就要意识到其对自身发展具有的重要价值,并以此为切入点探究出更加科学的企业精神文明建设模式。


(一)整体管理理念的转变


在国有企业传统的经营管理工作中,其实际的经济发展水平作为衡量其整体实力的主要因素,很多企业往往会将工作的重心放在经济建设工作上,对精神文明建设并不重视,最终就容易导致国有企业的发展出现不平衡的情况。因此在新时代背景下,国有企业想要使自身获得更加平稳持久的发展动力,首先要做的就是加强对自身管理理念的转变,提高日常工作中对精神文明建设的重视。在这个过程中,企业的管理层人员要意识到国有企业在市场经济中占据的重要地位,通过对企业精神文明的科学分析与认知,意识到实际的建设工作对企业整体实力具有的推动作用,并将其通过更加全面的方式落实于企业的日常管理经营中。同时需要注意的是,国有企业管理人员要充分明确企业文明建设工作过程中市场经济整体的发展情况以及企业自身的运行状况,以此确保实际的企业精神文明建设工作能够有效顺应时代的发展趋势与企业自身的发展需求,并通过对企业精神文明建设工作的重视为企业的持久性发展注入更强的动力。


(二)加强对人本原则的落实


近些年来,随着国有企业整体发展要求的不断转变,其实际的员工结构已经发生了较大的转变。在这样的背景下,国有企业日常的经营与建设工作更加注重对人本原则的落实。而在企业精神文明的建设工作中,参与建设工作的实际对象也是企业的基层员工,因此落实人本原则也是企业文明建设效率不断提高的重要基础。而在当前社会整体的发展背景下,国有企业员工受到社会整体氛围的影响,思想与行为习惯更加超前,在实际的工作中也更加重视对自身价值的实现与相应报酬的获取。对此,企业在开展精神文明建设工作时,就应在充分分析企业员工实际精神文明需求的同时,围绕其实际情况制定较为科学的建设方案。在具体的国有企业思想文明建设方案中,企业不仅要更注重对员工实际利益的尊重,同时也要通过实际思政教育模式的改进,尽可能采用沟通的方式对员工的思想观念与工作态度进行引导,以此使员工更加积极地对相应精神文明进行落实与实践。同时在实际的国有企业精神文明建设工作中落实人本原则,还需要注意的是,实际的思想文明建设工作要加强对员工实际生活与工作的渗透,通过营造出更加积极的企业精神文明建设氛围,使员工感受到企业对自身的尊重,并使其从心理上对企业精神文明进行认可。


(三)企业精神文明建设制度的建立与完善


精神文明作为一种看不见、摸不到的事物,其实际的发展往往是动态的。而在企业的日常经营管理工作中,实际的企业精神文明往往会随着市场经济的整体发展趋势发生较大的变化,并随着企业建设工作的推进而不断进行创新。在这个过程中,企业相关管理人员还要通过对当前社会整体的精神文明建设需求对自身的精神文明建设制度进行不断的调整与改进,以此使企业整体的建设工作始终处于行业内的领先水平,充分发挥出国有企业在我国经济体系中的领导作用。


(四)企业精神文明建设形式的创新


随着当前社会整体经济水平的不断提升,国有企业员工实际的精神文明需求已经发生了较大的转变。面对这一情况,在日常的国有企业精神建设工作中,相关部门就要结合员工们的实际精神文明需求以及兴趣爱好对实际的精神文明活动进行创新,尽可能避免采取一些会议类的精神文明建设活动,并围绕某一精神文明教育主题开展相应的征文比赛、表演晚会、歌唱比赛等,并在实际的活动中设置相应的奖励机制。这样可以使员工在新颖活动形式与物质奖励的吸引下更加积极地对各种精神文明教育内容进行自主学习与感受,并通过更符合职工兴趣的活动形式实现其休闲生活的有效丰富,最终在企业内营造起更加积极的精神文明建设氛围的同时,提高职工对各种精神文明内容的学习实践积极性。


总的来说,国有企业作为我国市场经济中极为重要的一个部分,其实际的精神文明水平往往直接影响到其整体的发展质量与效率。而面对当前社会整体的精神文明建设要求,国有企业就要在加强自身精神文明建设工作的同时,不断对实际的精神文明建设策略进行创新,以此确保国有企业的整体发展更符合当前社会的具体要求。


红色文化融入高校精神文明建设的策略探究


高校精神文明建设旨在通过思想道德建设和教育科学文化建设,提高学生的思想道德素质和科学文化素质,促进学生知、情、意、行的统一发展,帮助学生成长为德、智、体、美、劳全面发展的人才。红色文化是无数革命先辈在实践中证明了的先进文化,将红色文化与精神文明建设相融合,既是中华优秀传统文化得以延续发展的现实需要,也是深化精神文明建设工作的重要战略。因此,探究红色文化与高校精神文明建设有机融合的路径,大有必要。


加强红色文化资源开发


加强红色文化资源开发,是高校推动红色文化与精神文明建设有机融合的重要内容。红色文化种类繁多、数量丰富,主要包含物质文化和精神文化两种形态。教育者要充分认识红色文化的存在形式,加强对红色文化资源的开发,丰富红色文化内容,提升精神文明建设质量。


一方面,高校可以定期组织开展多学科教研,充分整合思政、各专业学科中的红色教育元素,帮助教师拓宽思维和视野,获得生成性文化资源,实现资源利用最大化。另一方面,高校可以设置红色文化、精神文明建设相关的实践项目,鼓励教师积极参与,让教师深入挖掘项目活动中的红色文化资源,感受红色文化的不同存在形式,掌握红色文化与精神文明建设的融合方法,从而优化教育过程,推动高校精神文明建设高质量发展。此外,教师还可以通过深入了解地域特色、学校历史,如是否发生过历史革命事件、是否有革命标志意义的遗址等,丰富自身的红色文化资源库。基于资源库,结合自身能力、教学特点、现实条件等,开发能够与精神文明建设相融合的文化资源,提升二者融合的有效性。


创新红色文化融入形式


创新红色文化融入形式,是高校推动红色文化与精神文明建设有机融合的基本要求。红色文化的丰富性决定了其与精神文明建设的融合同样具有多样性。创新红色文化融入形式,能够增强高校精神文明建设的趣味性,激励学生积极主动参与精神文明建设,实现全面发展。


一方面,教师可以通过“播影片讲故事”的方式引入革命事件、人物等,打破时空的界限,生动形象地向学生传授红色文化、传递红色精神,充分发挥非物质红色文化资源的优势,增强学生的课堂体验,让学生身临其境地体会红色革命文化的魅力,争做红色文化的传播者,自觉将红色文化渗透到精神文明建设中去。另一方面,教师可以组织学生参观红色文化纪念馆、博物馆等,让学生亲身感受物质形态的红色文化,自主探索、研究其背后传达的红色文化精神,从而深刻理解红色文化的价值,提升红色文化与精神文明建设融合的效果。此外,教师还可以通过邀请红色革命参与者、见证者以及红色文化与精神文明建设的教育研究者等来校进行宣讲,以自己的亲身经历、见闻趣事等传播红色文化,增强教育的感染力。


开展企业文化阵地建设


开展企业文化阵地建设,是高校推动红色文化与精神文明建设有机融合的现实需要。高校精神文明建设离不开社会多方力量的支持,高校要积极构建校企合作育人模式,为学生提供实践机会和平台,提升学生的实践创新能力,从而以实际行动促进红色文化与精神文明建设融合。


一方面,高校可以与企业联合建立产教研一体化实验室,让教师和学生在实践、反思、再实践的过程中,深化对红色文化与精神文明建设内涵、特点、联系等的认知,从而推动红色文化与高校精神文明建设的融合进程。另一方面,高校可以与企业共同创立红色文化品牌,打造含有红色文化元素的文创产品,加强校社红色文化交流。不同职业观、价值观的人,面对红色文化与精神文明建设的融合有着不一样的见解,校企合作有利于拓展教师视野,帮助教师不断优化融合过程,提升红色文化融入效率。


构建红色文化校园环境


构建红色文化校园环境,是高校推动红色文化与精神文明建设有机融合的必要手段。红色文化环境建设能够充分发挥环境育人的优势,潜移默化地深化学生对红色文化的认识,帮助学生感受精神文明建设给校园生活带来的变化,从而努力提升文化知识,积极投身于精神文明建设。


一方面,高校可以借助国庆节等活动,以“弘扬红色精神”为主题举办校园文化展活动,将红色文化寓于德育、美育、劳育,将红色文化以多样化的艺术表现形式呈现出来,吸引更多人关注,为红色文化与精神文明建设的融合积蓄力量。另一方面,高校可以建设名人墙、摆放文化石,将红色文化以静态的形式贯穿学生学习生活全过程,激发学生的探索欲和求知欲,激励学生主动拓宽知识领域,提升文化知识水平,增强红色文化与精神文明建设的融合效果。


红色文化融入高校精神文明建设,一方面能丰富知识内容,创新活动形式,激发学生学习热情,促使学生自觉主动地参与精神文明建设,努力提高知识水平,增强思想素养;另一方面有利于弘扬中华优秀传统文化,传承红色革命精神,提升学生的民族自信心和自豪感,进一步推动新时代精神文明建设。基于此,高校要积极探寻红色文化融入精神文明建设的实践路径,推动高校精神文明建设高质高效发展,为社会培养更多德才兼备的高素质人才。


努力实现xx自由贸易港物质文明和精神文明双提升


党的大会报告指出:“中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。”xx始终坚持以总书记新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的大会和二十届二中、三中X会精神,全面贯彻落实总书记经济思想和总书记文化思想,把实现物质文明和精神文明双提升作为中国特色自由贸易港建设的重要内容,统筹推进经济发展和文化强省建设,奋力谱写中国式现代化xx篇章。


一、因地制宜发展新质生产力,着力构建具有xx特色和优势的现代化产业体系


总书记强调,xx要促进科技创新和产业创新深度融合,推动旅游业、现代服务业、高新技术产业、热带特色高效农业等主导产业补链延链、优化升级。xx坚持这个主攻方向不动摇,把适合自己的产业牢牢抓在手上,持续调结构、转方式、增动能,不断厚植现代化的物质基础、夯实人民幸福生活的物质条件。20xx年四大主导产业占全省地区生产总值比重约xx%,成为经济发展最重要支撑。同时,依托气候温度、海洋深度、地理纬度、绿色生态“三度一色”资源禀赋优势和开放政策优势,“五向图强”打造新质生产力重要实践地。坚持向种图强,累计引进科研机构和涉农高校xx多家,打造种源科技创新策源地,加快发展“种源+种业+种市”南繁产业,我国主要农作物品种中超过xx%经南繁育种,为“确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中”作出xx贡献;坚持向海图强,聚焦深海进入、深海探测、深海开发,落地一批重大深海装备和项目,我国首艘自主研制的深远海多功能科考船“探索三号”入列,全国首个深水高压气田投产,海洋生产总值占全省地区生产总值比重超过x/x;坚持向天图强,建成中国首个商业航天发射场,首发任务圆满成功,“以场带产”发展卫星链、火箭链、数据链;坚持向绿图强,全面谋划打造xx“低碳岛”,清洁能源装机比重超xx%,大力发展光伏、风电、新能源汽车等绿色战略性新兴产业,着力提升产品和服务的低碳竞争力;坚持向数图强,增值电信业务扩大开放试点正式启动,三大运营商海口国际通信业务出入口局获批设立,全国首个数字加工贸易区获批设立,“游戏出海”试点通过国家评估验收,玩家覆盖xxx个国家和地区。


二、以高水平开放促高质量发展,着力打造国内国际双循环重要交汇点


总书记2024年xx月xx日听取xx省委和省政府工作汇报时,赋予了我们“努力把xx自由贸易港打造成为引领我国新时代对外开放的重要门户”的重要使命。xx积极对标国际高水平经贸规则,大力推进制度型开放,封关运作稳步推进,核心政策逐步落地,自由贸易港建设成型起势。充分发挥地处东南亚和中国大陆两个最活跃市场交汇点的优势,谋划打造“两个基地”“两个枢纽”“两个网络”,汇聚全球资源要素,促进国内国际双循环更加畅通。着力打造中国企业走向国际市场的总部基地和境外企业进入中国市场的总部基地,2024年,xx对外直接投资额排全国第七、外商直接投资额排全国第x,外贸依存度提高到xx%,在琼投资的国家和地区达xxx个,世界xx强企业中有xx家外企落户xx。着力构建西部陆海新通道国际航运枢纽和面向太平洋、印度洋的航空区域门户枢纽,累计开通集装箱班轮航线xx条,基本覆盖国内沿海和东南亚地区主要港口,远洋航线通达xx、xx、xx、xx、xx等地区;洋浦港与阿联酋阿布扎比港结成“一带一路”姊妹港;“中国洋浦港”累计登记国际船舶xx艘,国际船舶总吨位居全国第二。累计开通境外航线xx条,通达港澳地区和xx个国家、xx个境外城市。着力搭建国际经贸合作网络和国际人文交流合作网络,累计推动境内外xx个自贸区(港)与xx建立伙伴关系;20xx年,xx货物贸易增长xx%,服务贸易增长xx.x%,对共建“一带一路”国家和地区货物进出口增长xx.x%,自由贸易港国际化成色进一步彰显。


三、毫不放松抓好精神文明建设,不断提升居民文明素养和社会文明程度


总书记强调,越是深化改革、扩大开放,越要加强精神文明建设。我们牢记总书记嘱托,持续深化拓展精神文明建设成果。一是倡导崇德守法、诚信友善、积极向上、开放包容的社会风尚。坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂,培育和弘扬社会主义核心价值观,以创建xx文明岛五年行动为抓手,统筹推进文明培育、文明实践、文明创建,着力培育时代新风新貌。二是丰富城乡群众精神文化生活。健全城乡四级公共文化服务体系,建立优质文化资源直达基层机制,“村VA”“村BA”“村秀”等群众文体活动火爆出圈。三是增强文化创新创造活力。着力保护运用传承好历史文化、革命文化、海洋文化、民俗文化等特色文化,坚持以文塑旅、以旅彰文,繁荣文化事业。圆满承办第十二届全国少数民族传统体育运动会,“xx传统纺染织绣技艺”转入联合国教科文组织人类非遗代表作名录,“xx热带雨林和xx传统聚落”世界双遗产申报工作有序推进。讲好南海“更路簿”故事,南海西北陆坡沉船遗址考古累计采集出水文物共xxx件(套),首次集中展示出水文物xxx件(套)。四是增强文化国际影响力。成功举办博鳌亚洲论坛2024年年会,持续擦亮xx岛国际电影节等文化品牌,外交部举办xx自由贸易港全球推介活动,xxx童声合唱团赴xx参加中法文化交流年活动。


以高质量党建引领国有企业精神文明建设


新思想引领新征程,新理念谋划新发展。面对复杂多变的经济形势和艰巨繁重的改革发展任务,xx电力(集团)xx供电公司作为国有电力企业持续加强组织领导、细化目标任务、认真组织实施,深入推进党的建设,通过提升员工信仰信念、理论水平、道德修养、践行责任担当,推动精神文明建设工作再上新台阶,为企业高质量发展提供强劲动力。


一、聚焦政治引领


一个民族的复兴需要强大的物质力量,也需要强大的精神力量。总书记在党的大会报告中指出,中国式现代化是人口规模巨大的现代化,是全体人民共同富裕的现代化,是物质文明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现代化,是走和平发展道路的现代化。


xx电力(集团)xx供电公司坚持不懈用总书记新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,强化理想信念教育,大力践行社会主义核心价值观。突出思想政治引领,不断强根固魂。严格落实、充分发挥“第一议题”制度在武装头脑、指导实践、推动工作中的重要作用,坚持把贯彻落实总书记重要指示批示精神作为党委会议“第一议题”、请示报告“第一内容”、教育培训“第一课堂”、督查督办“第一任务”、监督考核“第一指标”,不断健全完善全程跟进的落实机制。


企业以学习宣传党的重要理论成果为主线,制订学习计划,落实学习方案,构建学习体系,营造学习氛围。发挥理论学习中心组“头雁效应”,精心打造精品课堂,组织基层党组织结对互学,营造领导干部带头学、广大党员跟进学、干部职工广泛学的良好局面。坚持全面准确学习领会党的创新理论的成果及其重大意义,按照“思想建党”“理论强党”等要求,精准把握外延,对照重点学习清单,汇编下发重点学习资料,将理论原文、图解、专家解读视频、互动答题等内容囊括其中,确保覆盖每个支部、所有党员。打造“实时可学”的理论学习阵地,做到党的理论一体学习领会,一体贯彻落实。


安排开展重要学习任务时,公司先召开党委扩大会议,及时传达贯彻上级党委的部署要求,确保学习有制度、有力度、有实效。同时,以“三会一课”为抓手开展线上线下学习讨论,撰写心得体会,汇报学习情况,形成学习管理的闭环机制。


二、加强思想建设


精神文明建设,说到底是人的思想建设、灵魂建设,聚焦的是造就具有正确世界观、人生观、价值观的社会主义建设者。


用接地气、有生气、富有吸引力的大众话语,才能架起科学理论通向群众的桥梁。因此xx电力(集团)xx供电公司在开展理论学习时拓宽新媒体传播渠道,做好理论传播的文章。企业在重要时间节点,开设如“聚焦两会”等专栏,集中宣传党的重要会议精神、社会主义核心价值观,展示电力人奋进新征程、建功新时代的精神风貌,持续推动党的理论学习成果落地生根、开花结果。


企业注重学习氛围带动,采用“线上线下”“数字实体”整体思路,阐释新思想、解读新部署、描绘新图景。党员干部积极学习、转发党的最新理论内容。将理论宣讲活动与志愿服务活动相结合,“讲习团”在班组、社区开展理论宣讲,一线职工代表结合实际工作谈理论学习感受。企业推出了一批小切口大主题的精彩创意融媒体产品,推动党的重要理论成果入脑入心。


为切实增强吸引力和感染力,xx电力(集团)xx供电公司在开展精神文明建设中坚持以百姓视角、百姓语言、百姓情怀推动理论与大众“面对面”。企业着眼于“讲习团”规范化建设和长期发展,以党员干部为先锋,同时发动民主党派人士、典型模范人物等到基层开展分众化、互动化宣讲,紧扣七个“讲清楚”要求,让理论宣讲更扬正气、更有底气、更接地气。提升宣讲员政治能力和政治素养,依照“九有”标准办好“新时代讲习团”,持续增强理论学习的实效,定期聘请老师举办专题备课会。企业各级党组织每年开展各类理论学习活动,强化忠诚于党的政治自觉、思想自觉、行动自觉。


三、深化组织建设


xx电力(集团)xx供电公司通过加强党的基层战斗堡垒建设,强化精神文明建设驱动力,采用“一查二看三询问”,调研了解基层支部党建工作的实际情况并解决存在的突出问题。聚焦总书记交给xx的“两件大事”,以落实“五大任务”“六个工程”“六个行动”为抓手,拓展“党建+”载体路径,引导党员干部发挥先锋作用,凝聚攻坚力量,推动生产经营工作提质增效,保障各类重大工程、重点项目有序推进,扎实把基层党组织建设成为搞好生产经营和改革发展的坚强战斗堡垒。


深化党建引领基层治理,持续探索联建共建、业务互联、资源共享的有效途径,着力构建“共建、共治、共享、共用”的“枫桥式”供电服务体系,不断提升服务效能,推进基层治理体系和治理能力现代化。采取组织摆擂、实干比武、现场展示等活动,推进党支部建设争星晋级,构建标杆党支部与星级班组联创互促机制,力争建成坚强堡垒模范支部。积极拓展党建对标渠道,组织标杆经验交流观摩活动,示范带动各级党组织齐头并进、争先晋位。紧密结合工作实际,持续优化完善党建和业务工作考核体系,实现与具体业务高度融合、有机统一,保证公司党的建设和经营管理各项工作的规范性。发挥职能部门专业优势,持续提升机关党建工作质效,不断提升服务效能。对照国企改革深化提升行动任务台账,把各项任务细化、量化,及时分析研判改革过程中的难点、堵点问题,把各项具体改革举措转化为推动发展的实际成果。


xx电力(集团)xx供电公司积极探索符合企业实际和社会需求的志愿服务模式,推动志愿服务在助力文明城市建设工作中发挥更大作用。公司紧跟时代脚步,根据群众需求更新志愿服务项目,不断创新志愿服务方式,建立健全志愿服务体系。充分运用新时代讲习团、网络媒体宣传、干部下沉宣讲等形式,广泛宣传文明城市建设对于社会进步的重要意义和深远影响,让群众理解、支持并参与到这项工作中。通过正面宣传,将志愿精神和文明城市建设工作内核相结合,以志愿服务为文明城市建设工作提供动能。


在具体工作中,公司开展精神文明课题攻关和实践探索,形成典型经验案例库。紧盯党建品牌创建的可持续性,着力选树培育一批示范引领性强、群众认可度高的特色基层党建品牌,重视和强调宣传、推广工作的重要性。


涓涓不塞,是为江河;源源不断,是为奋斗。塞外青城,思想在升华,力量在凝聚。xx电力(集团)xx供电公司要以党的建设为基础,不断提高企业精神文明建设水平,信心满怀、勇毅前行,在发展中保障和改善民生,奋力书写企业发展新答卷。


加强国企精神文明建设之路径研究


实现中华民族伟大复兴,需要物质文明极大发展,也需要精神文明极大发展。党的十八大以来,以总书记同志为核心的党中央把精神文明建设摆在重要位置,部署和推动一系列重要工作。总书记作出的一系列重要论述和重要指示,科学回答了新时代精神文明建设的一系列重大理论和实践问题,深化了我们党对社会主义精神文明建设的规律性认识,是总书记文化思想的重要组成部分,为做好精神文明建设工作提供了重要遵循。作为国民经济的主导力量和重要支柱,国有企业更应该发挥示范引领作用,勇当精神文明创建排头兵,推动物质文明与精神文明协调发展、互促互进,实现企业高质量发展。但从实际情况来看,国有企业对精神文明建设工作的认知程度和创建水平参差不齐,载体方式和创建成效各有差异。有鉴于此,加强国有企业精神文明建设刻不容缓,是提升企业文化软实力的必由之路。


一、强化机制保障,健全精神文明组织体系和制度体系


为保障精神文明建设工作科学性、规范性开展,企业要将精神文明建设纳入企业发展战略,融入日常管理工作,形成一套上下贯通、一体推进的组织体系和科学规范、运行有效的制度体系,全面协调、高效推进创建工作。


加强党的领导。成立精神文明建设领导小组,构建党委书记挂帅、班子成员分工负责、各级党组织书记具体抓落实的创建工作格局,做好对重大决策、重大事项的把关定向,做好重点工作的推进监督,使创建过程成为助推企业高质量发展、解决群众实际问题的过程。


层层压实责任。结合企业实际,制定出台精神文明建设相关制度办法,对照精神文明创建内容确定牵头部门和协同部门,主动认领“责任田”,制定具体的制度办法和工作方案,协同联动,齐抓共管,形成合力抓创建的良好态势。


加强督导落实。每年定期召开x-x次精神文明建设工作推进会,专题研究精神文明创建工作,将此项工作纳入党建工作责任制考核,与业务工作同部署、同落实。邀请专家对文明创建工作开展检查指导,及时提炼亮点、改进不足。


二、创新形式内容,促进提升职工思想建设和行为规范


职工是企业文明创建的主体,要在创建过程中不断丰富精神文明内涵,运用干部群众喜闻乐见的形式,把文明创建融入职工的学习、工作和生活中,让文明无处不在、无时不在,全方位提升精神文明建设工作的吸引力、感染力和影响力。


思想教育注重“活”。如在理论教育、道德教育上摒弃灌输式、填鸭式说教,精心策划主题研讨、道德讲堂、事迹宣讲、唱红歌、重温入党誓词、红色教育基地参观等活动,全面提升职工的政治素养和道德水平。


专项培训注重“实”。如通过张贴宣传海报、开展文明礼仪讲座、组织专题知识竞赛、评选“文明达人”“服务标兵”等方式打出文明礼仪修养“组合拳”,营造崇尚说文明话、办文明事、做文明人的良好风气。


文化活动注重“趣”。聚焦广大职工的精神文化需求,策划开展一批丰富多彩的文明实践活动,如文明餐桌、文明交通、文明祭扫、文明阅读、文明观影等,不断提高文明实践工作的参与度和知晓度,在潜移默化中提升职工的文明素养、涵养文明气质。


三、注重协同发力,融入党建工作及驻地精神文明建设


精神文明建设内容丰富、涉及面广,要善于抓住与企业党建工作、群团工作的联结点、共通点,将企业文明创建自觉纳入驻地文明创建,以更高的站位、更宽的视野、更大的力度,实现统筹联动、相互促进、共同发展。


融入党建工作。如认真学习总书记新时代中国特色社会主义思想和党的重要会议精神,把社会主义核心价值观融入企业规章制度,引导广大干部职工入心见行。


融入群团工作。精心策划文明主题活动,如开展文明家庭评选、最美职工表彰等,在开展形式多样的文体活动中,凸显“礼让、诚信、团结、环保”等文明理念,打造健康文明、昂扬向上的职工文化,持续发挥“文明+”效应。


融入驻地精神文明建设。高标准落实驻地文明办下发的文明创建工作计划,加强与驻地文明办的沟通交流,结合企情和创建要求,共同策划、组织、参与志愿服务活动,不断推动新时代文明实践在企业落地生根、遍地开花。


四、践行为民宗旨,巩固拓展群众性精神文明创建成果


国企精神文明建设工作要始终坚持“创建为民”宗旨,把“为民惠民”理念贯穿文明创建全过程,不断提高文明创建水平,让文明创建成果惠及更多群众,以文明创建的强大合力推动企业高质量发展。


打造优美文明环境。加强硬件和软件建设,加大绿色环保、文明节约、诚信普法等宣传力度,在办公区栽种绿植,在楼梯间放置垃圾分类箱、张贴禁烟标志,开展“卫生流动红旗”“文明标兵”等评比活动,帮助职工养成健康的生活方式和良好的卫生习惯,树立整洁有序、功能齐全、温馨和谐企业形象。


搭建职工成长平台。结合企业中心工作,大力开展职业技能大赛、劳动竞赛、百日大战、五小创新等活动,通过以赛代训、以赛促学,弘扬技艺、激励人心,着力培养适应企业发展需求的知识型、技能型、创新型人才队伍,展现新时代职工文明风采。


做实职工关心关爱。全力保障好职工权益,关注干部职工的身体健康和心理健康,常态化开展职工体检、心理讲座、关爱慰问、爱心捐款等活动,解决好职工的急难愁盼问题,不断提高职工群众的幸福感和满意度,努力构建文明和谐企业。


五、立足服务企业,锻造成效显著的亮点品牌


文明创建工作要紧紧围绕企业改革发展和施工生产,通过打造特色文明品牌,筑牢新时代文明思想根基,以主旋律激发正能量,将文明力量转化成为企业强大的竞争优势、发展优势。


深化“党建+文明”品牌创建。加强基层党组织建设,在企业生产经营中,不断发挥基层党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用,营造文明争先的干事氛围,为企业高质量发展助力赋能。


深化“廉政+文明”品牌创建。常态化开展“反腐倡廉宣传教育月”活动,依托家庭助廉、警示醒廉、文化倡廉等形式,推进社会主义廉洁文化建设,营造风清气正的企业发展环境,将全面从严治党成果持续转化为企业治理效能。


结语:


当前,全面建成社会主义现代化强国为社会主义精神文明建设提出新的任务,新时代赋予社会主义精神文明建设新的使命。面对新任务、完成新使命,国有企业必须找准定位、提高认知、加强谋划、创新思维、大胆探索,勇于实践,努力开创精神文明创建的新局面,不断促进人的全面发展,以更加自信、文明、奋进的姿态书写中国式现代化新篇章!


城乡精神文明建设融合发展的时代意蕴与实践进路


中国式现代化秉持物质富足与精神富有的协同推进理念,而城乡精神文明建设的融合发展正是达成这一宏大目标的重要实践路径。这一发展模式的核心要义在于推动城乡精神文明建设成果的共建共享,以此响应人民群众不断增长的精神文化需求。该实践进程不仅与民生福祉的提升紧密相连,更对乡土文化的现代重构、城乡融合的转型发展以及城乡居民主体意识的培育产生深远影响。从本质来看,城乡精神文明建设的融合发展体现了城乡融合与精神文明建设的双重逻辑内核。在此进程中,精准把握二者的内在关联并实现二者协调推进,既是推动实践发展的理论基石,也是当下亟需突破的现实难题。


城乡精神文明建设融合发展是新时代中国特色社会主义建设的内在要求,时代意蕴深远,主要体现在以下几方面。


其一,推动城乡融合从物质融合向全面融合转型。立足于中国式现代化这一宏观进程,城乡融合是一个涵盖多维度、跨领域、系统性的概念,不仅包含经济、空间、生态等物质维度的交融,更涉及制度、文化、情感、道德等精神维度的协同。这种融合发展能够为城乡融合注入精神文化内涵,是推动城乡融合从物质层面的整合向全面协同转型、实现城乡内涵式发展的必要路径。美国社会学家奥格本的“文化堕距”理论指出,精神文化变迁往往滞后于物质变迁。在城乡融合进程中,如果只注重物质融合而忽视精神文化协调发展,容易导致“文化堕距”现象,阻碍城乡深度融合。城乡精神文明建设融合发展为改善城乡融合进程中的精神文化迟滞现象提供了新方案。它强调物质文明和精神文明协调发展,使得城乡融合摆脱要素的单向流动或简单的物理叠加,实现更高层次、内涵式的融合。


其二,促进精神文明成果在城乡空间共建共享。城乡精神文明建设融合发展的核心目标之一在于打破城乡二元结构在精神文明领域的壁垒,实现精神文明成果在城乡空间的共建共享。这不仅包括城市优质文化资源下沉,更强调乡村优秀传统文化的挖掘与传承,形成城乡互补互促、共同繁荣的文明新格局。随着经济社会的持续发展,人民群众对精神文化生活的需求也在日益多样化、多层次化。过去,城市的文化产品和服务供给相对丰富,乡村则相对匮乏。城乡精神文明建设融合发展通过推动公共文化服务标准化、均等化,将图书馆、文化馆、博物馆等公共文化设施向乡村延伸,丰富乡村文化活动,提升乡村居民的精神文化水平。


其三,唤醒城乡居民的主体自觉,重塑社会关系。城乡间差异化的生产模式与生活形态,在一定程度上助推了城乡社会关系的二元分化趋势。而城乡精神文明建设的融合式发展可通过调动城乡居民自主且广泛的社会参与积极性,消除城乡社会交往中的隔阂壁垒,推动城乡社会关系的聚合与交融。在推动城乡精神文明建设融合发展的实践中,可充分发掘传统道德蕴含的思想观念和人文精神特质,将优秀传统道德理念有机融入城市道德建设体系,同时,把现代精神元素注入乡村道德建设实践,以此构建城乡普遍认可的共通道德规范体系,凝聚道德价值共识,增强城乡居民的社会认同感,进而引导公众共同投身文明社会建设。


推进城乡精神文明建设融合发展是一项长期且复杂的系统工程,在实践中面临诸多挑战。例如,城乡文化发展基础的差距,一定程度上制约了城乡精神文明的协同发展。而且各地在推动高质量文化资源下沉到乡村的过程中,往往采取自上而下的供给方式,而这种模式可能导致文化资源供给与乡村社会内生性需求无法精准衔接,甚至与村民的实际需求脱节,影响文化资源的有效利用和精神文明建设的实际效果。


面对上述种种挑战,推动城乡精神文明建设融合发展,需明确重点任务并做到精准施策。首要之务在于充分发挥基层党组织的战斗堡垒功能,以此凝聚精神文明建设的广泛共识。基层党组织是连接党和群众的桥梁纽带,应充分发挥其政治引领作用,将城乡精神文明建设融合发展视作基层治理的重要内容,通过宣传教育、组织动员等方式,引导广大党员干部和群众积极参与,形成全社会共同关注、共同推进的良好局面。其次,使政府主导与农村居民自发参与有机结合。政府在城乡精神文明建设中发挥主导作用,提供政策支持、资金保障和公共服务。与此同时,需充分尊重农村居民在精神文明建设中的主体地位,着力激发其内在动力,引导农村居民通过日常参与、文化自治等途径,主动投身各类文化活动,在实践中不断强化自身的主体意识与文化自觉,让精神文明建设从外部推动转化为群众的自觉行动,真正实现从“要我参与”到“我要参与”的转变。最后,需精准把握农村居民的精神文化需求,并引入社会资源满足其需求。例如,通过广泛开展调研活动,深入洞悉农村居民对文化产品与服务的具体诉求,以规避盲目供给,在此基础上搭建社会资源对接平台,引导城市中文化企业、文化组织等多元主体参与农村文化项目建设,通过政策激励与机制创新激发社会力量投入热情,形成供需精准匹配、多方协同发力的农村精神文化服务新格局。


在把握重点任务的基础上,构建系统性路径,从政策机制、人才和平台等方面协同发力。


在机制协同层面,针对城乡精神文明建设的条块分割问题,将乡村振兴纳入全局性工作规划的核心位置,将城乡融合作为破题的关键。建立跨部门协调机制,打破行政壁垒,保障政策高效落地,推动城乡精神文明建设协同发展。


在人才体系建设方面,完善全链条人才发展机制,建立多方参与、德才兼备的遴选标准,实施灵活分类的培养模式,构建需求与质量的双导向管理体系。既要培育本土“三农”文化人才,也要吸引城市优秀文化工作者下乡,夯实城乡精神文明建设的人才根基。


在设施共建共享层面,着力推进城乡公共文化服务一体化。制定高标准服务规范,创新共同富裕示范区的文化保障机制,重点完善乡村文化基层设施,推动城市优质文化资源下沉,实现城乡文化设施的互联互通与资源共享。


在产业融合发展层面,坚持双向赋能路径,引导经营主体、文化创意、社会资本有序下乡,推动乡村文化精品进城。发展特色文化产业,将乡村文化资源转化为经济动能,但也要规范资本运作,防止过度商业化侵蚀乡村文化的本真性,为精神文明建设提供可持续的物质支撑。


城乡精神文明建设融合发展,既是中国式现代化进程中物质文明与精神文明协调发展的内在要求,也是促进城乡协调高效发展、提升全社会文明程度的关键所在。展望未来,城乡精神文明建设融合发展依旧任重道远,仍需通过体系建设,补齐各项工作的短板,创新发展中华文明,优化公共文化服务,开放文明空间,实现城乡文明成果共享。



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