县委阶段工作总结
自2026年3月以来,县委深入学习领会党的二十届四中X会精神,紧扣“十五五”开局之年的目标任务,全面落实党中央关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的统一部署,始终坚持高站位谋划、高标准推进、高质量落实,推动学习教育扎实深入、取得实效。现将阶段性工作进展情况总结如下。
一、提高政治站位,系统部署强引领
县委始终将树立和践行正确政绩观作为坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”的生动实践,将其纳入全县党的建设总体布局,自觉扛起主体责任。县委常委会迅速召开专题会议,传达学习中央相关文件及省委、市委工作部署,研究制定《关于在全县党员干部中深入开展树立和践行正确政绩观学习教育的实施方案》,以“学思想、强党性、重实践、建新功”为主线,细化任务举措,构建起“县委统筹、专班推进、部门联动、基层落实”的工作格局。
同时,成立由县委书记担任组长的学习教育领导小组,分设综合协调、宣传引导、督导检查三个专项工作组,建立“周调度、月通报、季评估”推进机制,层层压实责任、逐项落实任务。截至目前,先后召开专题部署会、推进会,编发工作提示x期,推动学习教育从“关键少数”向“绝大多数”拓展延伸。
二、深化理论武装,凝心铸魂强根基
始终把理论学习摆在首位、贯穿全程,突出“原原本本学、联系实际悟、带着问题研”,引导党员干部在深学细悟中把准政绩方向、夯实思想根基。
一是集中学与自主学相互促进。县委理论学习中心组带头开展专题学习研讨x次,紧扣“什么是正确政绩观”“如何践行正确政绩观”等主题深入交流,示范带动各级党组织开展集中学习xxx场次。编印《正确政绩观学习资料汇编》,系统收录总书记关于政绩观的重要论述、党章党规以及正反典型案例等内容,确保学有遵循、悟有参照、研有深度。
二是创新载体与分类指导协同发力。针对不同领域、不同层级党员干部的特点,分层分类推进学习教育。在机关单位推行“晨读+夜学”模式,在乡镇(街道)开设“田埂课堂”“院落讲堂”,在“两新”组织打造“红色微课间”。依托县委党校举办专题培训班x期,培训科级以上干部、村(社区)党组织书记等重点对象,做到应训尽训、精准施教。
三是警示教育与正向激励并重。组织观看《政绩观错位警示录》等专题教育片,通报近年来因政绩观偏差引发的形式主义、官僚主义典型案例xx起,引导党员干部以案为鉴、反躬自省。同时,选树“实干担当好干部”“群众满意好班子”等先进典型xx个,通过先锋文汇、县融媒体中心等平台广泛宣传,营造见贤思齐、比学赶超的浓厚氛围。
三、聚焦问题导向,靶向纠偏促提升
发扬刀刃向内的自我革命精神,将查摆问题作为检验学习成效的关键一环,推动党员干部在深刻检视中纠偏正向、转变作风。
一是全面开展自查“画像”。组织全县党员干部对照“重显绩轻潜绩”“重短期轻长远”“重面子轻里子”等x类突出问题,深入开展“六查六看”:查政绩动机是否纯正,看有无急功近利倾向;查决策程序是否规范,看有无拍脑袋决策;查项目实效是否惠民,看有无形象工程;查资源投入是否集约,看有无铺张浪费;查群众评价是否满意,看有无脱离实际;查长效机制是否健全,看有无一阵风现象。逐条梳理形成问题清单,建立整改台账,实行销号管理。
二是开门纳谏“问诊”。通过设立意见箱、开通热线电话、召开“两代表一委员”座谈会以及开展“走基层听民声”活动等渠道,广泛征集群众对干部政绩表现的意见建议,共收集梳理群众意见建议xx条。
三是督导问效“开方”。县委派出巡回督导组,采取“四不两直”方式,深入项目建设现场、乡村振兴前沿和民生保障一线,实地查验政绩项目的真实性、可持续性与群众获得感。对存在“数字政绩”“盆景工程”苗头的单位及时约谈提醒,责令重新评估项目可行性,坚决防止“解决一个问题,留下十个遗憾”。
四、突出实践转化,服务大局显实效
坚持学用结合、知行并进,将学习教育成果转化为推动高质量发展、创造高品质生活的具体行动,以实干实效检验政绩观成色。
一是聚力推动高质量发展。围绕构建现代化产业体系,持续优化营商环境,深入实施“链长制”精准招商,加快培育新的增长点。
二是倾力办好民生实事。聚焦群众急难愁盼问题,扎实推进“十大民生工程”,让群众看到变化、得到实惠。
三是全力夯实基层基础。深化党建引领基层治理,全面推广“党建+网格+数字化”模式,科学划分基础网格,配强专职网格员,实现“小事不出格、大事不出村”。在防汛抗旱、森林防火等急难险重任务中,党员干部冲锋在前,组建党员突击队,帮助群众解决实际困难,党群干群关系更加融洽。
五、健全长效机制,常态长效抓巩固
立足标本兼治、常抓不懈,着力构建树立和践行正确政绩观的制度链,推动学习教育成果向制度化、常态化转化。
一是完善考核评价机制。修订《县管领导班子和领导干部年度考核办法》,大幅提升“群众满意度”“可持续发展能力”“风险防控成效”等指标权重,调减GDP增速等单一经济指标占比,坚决破除“唯GDP论英雄”的思维定式。
二是强化监督问责机制。把政绩观落实情况纳入政治巡察、审计监督和日常监督重点,对搞“政绩工程”“面子工程”的行为一律严肃问责。建立领导干部政绩纪实档案,全程记录重大决策、重大项目中的表现,作为干部选用和评优评先的重要依据。
三是健全容错纠错机制。出台《关于激励干部担当作为健全容错纠错机制的实施办法》,明确在深化改革、攻坚克难中非因主观故意造成的失误可予以容错,旗帜鲜明为敢担当、善作为的干部撑腰鼓劲,激发干事创业的内生动力。
下一步,县委将不断巩固和深化学习教育成果,把树立和践行正确政绩观融入日常、抓在经常,引导广大党员干部始终胸怀“国之大者”、心系“民之关切”,以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当,奋力书写中国式现代化县域实践的崭新篇章。
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