党课讲稿：树立和践行正确政绩观，奋力谱写世界一流大学建设新篇章
同志们：
今天，我们共同学习和探讨“树立和践行正确政绩观”这一重大课题。时值“十五五”规划全面开局的2026年，深刻领会并践行正确政绩观，对于我们全体党员干部如何在新征程上统一思想、凝聚共识、开创未来，具有格外重要的现实意义和深远的历史意义。
一、深刻领悟时代要求，筑牢正确政绩观的思想根基
政绩观，是党员干部从政、谋事、创业的“总开关”，从根本上回答了“政绩为谁而树、树什么样的政绩、怎样树政绩”的时代之问。它看似一个抽象的观念，实则深刻影响着我们工作的方向、路径和最终成效。我们必须认识到，在不同历史时期，党对政绩观的要求是一以贯之又与时俱进的。进入新时代，特别是站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，党中央反复强调树立和践行正确政绩观，绝非老调重弹，而是有着极强的现实针对性和战略考量。
（一）把握政绩观的核心要义
总书记的系列重要论述，为我们提供了根本遵循。就在今年3月5日参加十四届全国人大四次会议江苏代表团审议时，总书记再次强调“坚持把为民造福作为最大政绩”，明确要求将“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”作为总要求。而在2025年底的中央经济工作会议上，总书记也明确指出，要“自觉按规律办事”，坚决杜绝“形象工程、政绩工程”和“新官不理旧账”等错误行为。中共中央办公厅更是在今年2月正式印发了《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》，将这项工作部署为今年党的建设的重要任务。
这些密集部署和深刻论述，如警钟长鸣，反复告诫我们：政绩，首先是为民造福的业绩，是推动党和国家事业发展的实绩。对于我们高校而言，这个“民”就是全体师生员工，这个“业”就是立德树人的根本任务和建设教育强国的宏伟事业。我们的一切工作，都必须围绕师生的成长成才、围绕学校的长远发展、围绕国家和行业的重大需求来展开。任何偏离这个根本方向的所谓“政绩”，不论看起来多么光鲜亮丽，都是无根之木、无源之水，经不起实践、师生和历史的检验。
（二）认清政绩观的现实紧迫
当前，我校正处在奋力建设“国内顶尖、世界一流研究型海事大学”的关键爬坡期，也正值国家“十五五”规划的开局之年。这个时期，机遇与挑战并存，动力与压力同在。一方面，交通强国、海洋强国等国家战略的深入实施，为我校的发展提供了前所未有的广阔舞台。另一方面，科技革命和产业变革加速演进，高等教育领域的竞争日趋激烈，我们面临着不进则退、慢进亦退的严峻考验。
在这样的背景下，错误的政绩观便会成为事业发展的“绊脚石”和“拦路虎”。比如，是否存在为了短期排名而急功近利的浮躁心态？是否存在为了个人或小团体的“显绩”而忽视打基础、利长远的“潜绩”？是否存在在决策时脱离实际、不尊重教育规律的“拍脑袋”行为？这些问题，哪怕只是苗头性的，都足以侵蚀我们的奋斗精神，延误学校发展的宝贵时机。因此，开展此次学习教育，就是要通过一场深刻的思想洗礼和政治体检，引导全体党员干部校准思想航向，拧紧世界观、人生观、价值观的“总阀门”，确保我们在新的征程上行得端、走得稳、干得好。
二、运用科学辩证思维，准确把握正确政绩观的实践内涵
树立和践行正确政绩观，不是一句空洞的口号，它要求我们必须掌握科学的思想方法和工作方法，学会在复杂局面中明辨方向、在多重目标中抓住关键。这其中，处理好几对重大关系，是检验我们政绩观正确与否的“试金石”。
（一）处理好当下和长远的关系
“不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。”正确的政绩观，必然是立足当下与着眼长远相统一的。
一方面，要立足当下，聚力攻坚。师生有所呼，我们必须有所应。当前学校发展中面临的最紧迫、最突出的问题，就是我们必须立刻去解决的“当下之急”。比如，如何进一步提升人才培养质量，让学生有更多的获得感？如何改善青年教师的发展环境，让他们能安心治学？如何优化校园管理服务，提升师生生活的幸福感和安全感？这些都是实实在在的“民生”问题，解决好这些问题，本身就是重要的政绩。
另一方面，更要登高望远，保持战略定力。一所大学的成长，如同参天大树的生长，需要时间的沉淀和持续的耕耘。我校确立的“国内顶尖、世界一流研究型海事大学”的宏伟目标，绝非一朝一夕之功。这就要求我们必须有“功成不必在我”的精神境界，锚定长远目标久久为功。在“十五五”规划的引领下，我们要坚持推进教育、科技、人才一体化发展，突出集成融合、安全韧性、创新引领、绿色转型。这些战略布局，可能不会在短期内产生轰动效应，但它们是学校未来发展的根基所在，是决定我们能否在未来竞争中占据优势的关键所在。不能因为一时的困难而动摇，更不能因为眼前的局部利益而偏航。
（二）处理好局部和整体的关系
“跳出XX看XX”，这既是一种胸怀，也是一种智慧。每一位党员干部，无论身处哪个部门、哪个岗位，都不能只盯着自己的一亩三分地，必须自觉地把本职工作置于国家战略和学校发展全局中来统筹考量。
我校作为行业特色鲜明的高校，服务国家战略是与生俱来的使命。无论是交通强国、海洋强国建设，还是“一带一路”倡议，都对我校的学科发展、人才培养和科研创新提出了明确的需求。这就要求我们的各个学院、各个学科，不能各吹各的号、各唱各的调。法学院的同志思考问题，要想到如何为国家完善海洋法治体系、提升国际海事话语权作出贡献；信息学院的同志搞科研，要瞄准智能航运、无人船等领域的“卡脖子”技术难题；轮机学院的同志培养学生，要思考如何满足未来船舶绿色化、智能化的新要求。只有当每个“局部”都精准对齐“整体”的目标，才能形成推动学校发展的强大合力。当局部利益与全局利益发生冲突时，必须坚决地、毫不犹豫地服从全局，这正是党性原则和正确政绩观的集中体现。
（三）处理好潜绩和显绩的关系
政绩有显潜之分。显绩，是看得见、摸得着的短期成就，比如成功获批重大项目、建成一栋标志性建筑、在排行榜上前进几位。显绩固然重要，它能够提振士气、凝聚人心，是工作成效的直观展示。我们当然要做“显功”，要着力解决师生之“急”、发展之“难”，创造出让大家有目共睹的成果。
但是，比显绩更考验干部党性和远见的是“潜绩”。潜绩，是打基础、利长远、惠后人的基础性工作，其效果可能不会马上显现，甚至在自己任期内都看不到。比如，构建科学合理的人才培养体系、营造开放包容的学术文化、培育一支结构优良的青年教师队伍、建立一套高效协同的内部治理机制。这些工作，犹如修建大厦的地下基础，又如滋养森林的土壤水分，虽然不那么引人注目，却决定了事业的高度和厚度。2025年启动的《XX海事大学学科建设三年行动计划》，为汇聚高层次人才而实施的“蓝海”特聘岗位制度，都是典型的“潜功”。这些工作耗时费力，需要的是“一任接着一任干”的恒心和“前人栽树、后人乘凉”的胸襟。一个干部如果只热衷于追求“显绩”，急于求成、急功近利，那他的政绩观必然是扭曲的。我们必须深刻认识到，没有扎实的“潜功”作为支撑，“显功”也只是昙花一现的空中楼阁。
三、勇于担当作为，以实际行动践行正确政绩观
理论的价值在于指导实践。树立和践行正确政绩观，最终要落脚到推动学校高质量发展的具体行动上，体现在每一位党员干部的担当作为之中。
（一）强化党建引领，把稳事业发展“方向盘”
“政绩观是干事创业的‘总开关’，而党建工作则是掌管这个‘总开关’的‘总把手’”。历史和实践反复证明，只有坚持和加强党的全面领导，我们的事业才能始终沿着正确的方向前进。
各级党组织要切实担负起管党治党的主体责任，把抓好党建作为最大的政绩。要以高质量的党建引领高质量的发展，深入学习贯彻总书记关于教育的重要论述，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要将党的领导贯穿于办学治校、教书育人的全过程，确保学校始终成为坚持党的领导的坚强阵地。要发挥好党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，把政治优势、组织优势转化为推动学校发展的强大动力。
（二）擘画发展蓝图，绘好内涵建设“工笔画”
正确的政绩观，必须通过创造经得起检验的实绩来体现。“十五五”发展规划就是我们未来五年创造实绩的行动纲领和施工蓝图。全体党员干部必须以钉钉子精神，一项一项抓落实，把宏伟蓝图一步步变成美好现实。
第一，要在人才培养上求突破。立德树人是我们的根本任务，培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人是教育的根本问题。我们要聚焦国家和行业未来需求，加快培育新时代的“航海家型”人才，创新育人体系，这意味着我们不仅要传授专业知识，更要塑造学生的家国情怀、国际视野和引领未来的能力。学校成立卓越工程师学院、启动工程师博士入企实践，就是践行这一理念的具体举措。我们要持续深化教育教学改革，推动课程思政与专业教育深度融合，让每一个从XX大学走出去的学子，都成为可堪大用、能担重任的栋梁之才。
第二，要在学科建设上筑高峰。学科是大学的根基。我校要实现“世界一流”的目标，必须拥有一批世界一流的学科。我们要以交通运输工程“双一流”学科为龙头，持续优化“以船为核、向海联动”的全海事产业链立体化服务体系布局。要抓住新一轮科技革命的机遇，聚焦智能航运、深远海极地、能源安全、人工智能等前沿领域，敢于开辟新赛道，如此次增设的“低空技术与工程”交叉学科，正是我们前瞻布局的体现。要通过有组织的科研，形成跨学科的科技支撑体系，不断增强学校服务国家战略科技力量。
第三，要在科研创新上作贡献。高校是国家战略科技力量的重要组成部分。我们必须坚持“四个面向”，主动破解行业“卡脖子”问题。去年交付使用的全球首艘智能研究与教学实训两用船“新红专”轮，其智能系统实现了100%国产化，标志着我校在智能船舶关键技术领域取得了重大突破，这就是我们服务国家高水平科技自立自强的生动实践。我们要依托水路交通控制全国重点实验室等高能级平台，产出更多原创性、颠覆性的创新成果，在国际海事舞台上发出更响亮的“XX声音”，以实实在在的贡献彰显我校的价值与担当。
（三）锤炼过硬作风，锻造干事创业“铁肩膀”
宏伟的目标、正确的蓝图，最终要靠人实现。一支政治过硬、本领高强、作风优良的干部队伍，是践行正确政绩观、推动事业发展的中坚力量。
首先，要锤炼鲜明的政治品格。政治能力是第一能力。作为高校的党员干部，必须不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同以总书记同志为核心的党中央保持高度一致。要心怀“国之大者”，善于从政治上看问题，善于从政治上谋划、部署、推动工作，确保中央的决策部署和上级的工作要求，在学校不折不扣地落到实处。
其次，要发扬敢于担当的斗争精神。担当大小，体现着干部的胸怀、勇气、格调，有多大担当才能干多大事业。面对改革发展深水区的硬骨头，是绕着走还是迎难而上？面对师生反映的急难愁盼问题，是推诿扯皮还是主动解决？这就是检验我们是否担当的“考场”。全体党员干部要大力弘扬团结奋斗的工作作风，在其位、谋其政、尽其责，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。要增强谋划发展的能力、终身学习的能力、改革攻坚的能力，用宽肩膀、铁肩膀扛起沉甸甸的时代重任。
最后，要清正廉洁转作风。错误的政绩观往往与不正之风相伴相生。我们必须坚决抵制一切形式主义、官僚主义，不搞贪大求洋、盲目攀比，不做表面文章、不搞数据造假的“数字政绩”。要坚持实事求是，一切从实际出发，说实话、办实事、求实效。要牢固树立纪律和规矩意识，知敬畏、存戒惧、守底线，永葆清正廉洁的政治本色，营造风清气正的政治生态和育人环境。
同志们，大道至简，实干为要。树立和践行正确政绩观，最终要落脚到每一项具体工作、每一次攻坚克难之中。让我们以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，锚定建设世界一流大学的宏伟目标，团结奋斗、锐意进取，为早日建成中国特色世界一流的XX大学，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴贡献我们的全部智慧和力量！
谢谢大家！
(阅读全部图文内容，您需要先登录！)
