XX村树立和践行正确ZJG学习教育总结（5990字）

XX村树立和践行正确ZJG学习教育总结（5990字）

根据镇党委统一部署，XX村党支部紧扣"学思想、强党性、重实践、建新功"总要求，扎实开展树立和践行正确政绩观学习教育，引导全村党员干部从思想深处回答好"政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩"这一根本问题，以正确政绩观引领乡村振兴各项工作行稳致远。现将学习教育情况总结如下：

一、基本情况

本次学习教育自2026年X月启动，村党支部制定实施方案，明确学习内容、时间节点和责任分工。全村共有党员XX名，其中在家党员XX名、流动党员XX名，通过集中学习、个人自学、线上送学、研讨交流等方式实现全覆盖。累计组织集中学习XX场次、专题研讨XX场次、主题党日活动XX次，党员干部撰写心得体会XX篇，开展为民办实事XX件，查摆问题XX条、制定整改措施XX项，已完成整改XX条，整改完成率XX%。

二、主要做法及成效

（一）深学细悟筑牢根基，把正确政绩观内化于心

思想是行动的先导，政绩观偏了，干得越多危害越大。村党支部坚持把理论学习贯穿始终，从思想源头上校准政绩观"定盘星"。

原原本本学，吃透精神实质。依托"三会一课"、主题党日，组织党员干部逐篇逐段学习关于树立和践行正确政绩观的重要论述，深刻领会"为民造福是最大政绩"的根本立场、"功成不必在我、功成必定有我"的境界担当、"既做显功也做潜功"的辩证思维、"决不搞劳民伤财的形象工程政绩工程"的底线要求。村党支部书记带头讲专题党课XX次，班子成员轮流领学XX次，确保学深悟透、入脑入心。

正反对照警，敲响思想警钟。既学先进典型汲取奋进力量，又以反面案例警醒鉴戒。集中观看警示教育片XX场次，通报乡村振兴领域违背正确政绩观的典型案例XX起——有的地方搞"刷墙式"脱贫、数字出列，群众不认账；有的上项目只管建不管用，成了"晒太阳工程"；有的考核材料堆成山、实际成效看不见。每一个案例都像一面镜子，照出政绩观偏差的危害，也让党员干部深刻认识到：脱离群众需要的"政绩"不是政绩，经不起时间检验的"成效"不是成效。

交流研讨悟，凝聚思想共识。围绕"政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩"开展大讨论。老党员xx同志深有感触地说："我当村干部XX年，修路架桥群众拍手叫好，可有些事急不得，比如转变群众观念、培育产业根基，这些活儿一时半会儿看不见，但不干不行。"年轻党员xx同志坦言："过去总想着干出亮点让上面看到，现在才明白，群众满意才是最大的肯定。"讨论中，大家逐步形成共识：政绩不是做给上面看的，是做给群众用的；不是一时风光的，是长期管用的。

（二）对标对表查摆问题，把政绩观偏差找准找实

坚持问题导向，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，全面查摆政绩观方面存在的突出问题。

开门纳谏听真话。通过入户走访、召开座谈会、设置意见箱、线上征集等方式，广泛听取群众意见。累计走访XX户，召开群众座谈会XX场，收集意见XX条，归纳为四类突出问题：重"面子"轻"里子"，主干道两旁整整齐齐、背街小巷脏乱差；重"显绩"轻"潜绩"，项目剪彩热热闹闹、后续管护无人过问；重"速度"轻"质量"，赶工期抢进度、工程经不起检验；重"对上"轻"对下"，围着考核指标转、群众呼声听不够。

自我革命查真问题。村"两委"班子成员逐一对照检视。比如：蔬菜大棚项目，2023年建成XX座，剪彩时声势很大，但论证不充分、经营跟不上，两年收益不到预期的XX%，成了群众的"心病"；人居环境整治，考核组来了突击干、考核过后回原样，"一阵风"问题突出；防返贫监测，台账数据好看，但入户走访不深不细，XX户监测户中有X户的实际困难摸得不准。这些问题表面上是工作方法问题，根子上是政绩观有偏差——急功近利想出成绩，沉不下心做实事。

深挖根源触灵魂。对查摆出的问题逐一从政绩观层面深挖根源。急于上项目，根子在于有"速胜心态"，恨不得一届之内干出声势；台账做得漂亮但走访不实，根子在于有"应付思维"，觉得上级主要看材料不看实效；民生实事与群众需求有脱节，根子在于有"官僚习气"，习惯坐在办公室拍脑袋，没有真正站在群众立场想问题。深挖到根子上，大家对"政绩观偏差是许多工作问题的总病根"有了切身体会。

（三）真抓实干检验成效，把正确政绩观外化于行

树立正确政绩观，关键在落到行动上、见到实效中。村党支部坚持把学习教育成果转化为为民办实事的具体行动，用群众满意度检验学习教育成效。

民之所盼，政之所向。不搞华而不实的"面子工程"，专攻群众急难愁盼的"里子问题"。二组XX米灌溉渠道淤堵三年，群众年年反映年年落空，这次村"两委"下决心解决，争取资金XX万元、组织群众投工投劳，XX天完成清淤修复，XX亩稻田插秧不再受困。三组独居老人XX反映看病远、买药难，协调镇卫生院每周派诊一次、新增慢病常用药XX种，上半年门诊量XX人次，同比增XX%。群众说："以前找村里办事，总说等等；现在不等我们找，他们就来了。"

潜功潜绩，久久为功。正确的政绩观，既做当下见效的"显功"，更做奠基长远的"潜功"。蔬菜大棚效益不好，这次不搞"新官不理旧账"，而是直面问题、整改提升：引进XX农业公司合作经营，更新品种、升级技术，改种草莓、羊肚菌等高附加值品类，上半年产值达XX万元，带动XX户就近就业，其中脱贫户、监测户XX户，人均增收XX元。技能培训不搞"凑人数、走过场"，而是围着群众需求和就业岗位转，上半年办班XX期培训XX人次，XX人培训后稳定就业，就业率XX%以上。"以前培训就是坐在教室听半天，现在到大棚里手把手教，学了就能用。"脱贫户xx靠培训学到的草莓种植技术，承包了X个大棚，半年收入XX元。

群众评价，最高标尺。政绩好不好，群众说了算。村党支部推行两项机制：一是"民生实事票决制"，年初干哪些实事由村民代表投票定，干得怎么样由群众打分评，今年票决的X件实事已完成X件、推进中X件，每月公开进展；二是"群众评议干部制"，每半年组织满意度测评，结果与绩效报酬、评先评优挂钩。上半年测评群众满意度XX%，同比提高XX个百分点。满意度是最真实的"成绩单"，比任何汇报材料都有说服力。

（四）建章立制管住长远，把正确政绩观固化于制

政绩观教育不能雨过地皮湿，必须靠制度管根本、管长远。村党支部坚持"当下改"与"长久立"结合，把好经验固化为制度机制。

完善决策机制，防"拍脑袋"。严格落实"四议两公开"，凡涉及村级重大事项和群众切身利益，一律经党支部会提议、"两委"会商议、党员大会审议、村民代表会议决议，决议和实施结果双公开。今年以来召开村民代表会议XX次，审议事项XX项，全程规范有序，零决策失误、零群众质疑。坚决杜绝"一言堂""拍脑袋"，让决策经得起群众检验、时间检验。

完善考核机制，树"实干导向"。考核干部不唯台账厚度、不唯汇报精彩度、不唯亮点多少，而看群众日子过得好不好、村里变化大不大、群众口碑怎么样。群众满意度低于XX%的，年度不得评优；弄虚作假搞"注水政绩"的，一经查实严肃处理。让真干实干的有奔头、搞花架子的没市场。

完善监督机制，促"阳光用权"。村务监督委员会对项目建设、资金使用、惠民政策落实等重点领域全程监督，深化"监督一点通"平台应用，村级事务应公开尽公开。同时严格落实基层减负要求，精简会议文件、规范督查检查，今年村级会议同比减少XX%、报表材料压减XX%，让村干部腾出更多时间进村入户、服务群众。

三、存在不足

一是少数党员干部思想认识还不够深刻，遇到具体工作"惯性思维"仍有显现，旧习惯改得不够彻底；二是学用结合还有差距，个别同志存在"学归学、做归做"现象，学习成果向工作实践转化不够及时；三是长效机制还需健全，有的制度规定比较原则，操作性和执行力有待加强。

四、下一步打算

树立和践行正确政绩观，只有进行时没有完成时。XX村党支部将以此次学习教育为新起点，持续用力、久久为功。

一是常学常新固根基。把正确政绩观教育纳入党员干部日常学习的重要内容，常态化开展学习研讨和警示教育，不断夯实思想根基。

二是紧盯整改防反弹。对已完成整改的问题适时"回头看"，对正在整改的加大力度、挂账销号，确保条条有落实、事事有回音、件件改到位。

三是实干为民验成效。持续深化"我为群众办实事"实践活动，聚焦群众急难愁盼，一件接一件办、一年接一年干，用群众获得感、幸福感、安全感检验政绩观教育的实际成效。

四是健全机制管长远。及时总结提炼学习教育中的有效做法，固化为可操作、可执行、可检查的制度规范，推动正确政绩观教育常态化长效化，引导全村党员干部始终以正确政绩观履职尽责、担当作为。

XX村树立和践行正确政绩观的

学习教育总结

XX村地处XX镇东南，下辖8个村民小组，现有农户426户1342人，党员37名，村"两委"干部7名。2024年以来，XX村党支部将树立和践行正确政绩观作为党员干部理论武装和作风建设的重要抓手，按照上级党委统一部署，扎实开展专题学习教育，引导村"两委"班子及广大党员深刻把握政绩观的核心要义，纠偏重显绩轻潜绩、重数字轻实效、重眼前轻长远等倾向，推动正确政绩观转化为服务群众、干事创业的实际行动。本次学习教育自2024年3月启动，历时8个月，覆盖全村党员及村组干部280余人次，开展集中学习12场次、专题研讨4场次、入户宣讲136户次，发放学习资料200余份，形成学习心得25篇。

一、深学细悟筑牢思想根基

学习教育抓得实不实，关键看理论武装到不到位。XX村党支部坚持以理论学习为先导，组织党员干部系统研读总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，重点领会"功成不必在我、功成必定有我""既要做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事，也要做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事"等核心要义。采取"三会一课"集中学、主题党日专题学、流动党员线上学相结合的方式，确保学习教育全覆盖。全村累计开展集中学习12场次，参学党员达320余人次，党员参学率较往年提升15个百分点。针对7名外出流动党员，依托AAA学习群推送学习资料18期，开展线上交流2场次，做到流动党员不掉队。

针对部分村干部一度存在的"重硬件轻软件、重台账轻实效"倾向，村党支部组织专题研讨4场，围绕"什么是真正的政绩""为谁创造政绩""怎样创造政绩"三个核心问题深入交流。老党员XX在研讨中深有感触地说，当干部就得替老百姓办实事，不能光想着自己脸上有光，政绩不是写在纸上的数字，而是记在群众心里的口碑。这番话在党员干部中引发广泛共鸣，推动干部从思想根源上澄清模糊认识。村党支部书记XX带头对照检查，主动反思此前在项目推进中存在的"重争取轻管理、重开工轻见效"问题，带动班子成员逐一谈认识、找差距、明方向。

二、对标查摆校正行为偏差

理论学习的落脚点在于指导实践。XX村党支部将正确政绩观学习教育与群众身边不正之风集中整治紧密结合，组织村"两委"干部对照"重显绩轻潜绩、重面子轻里子、重短期轻长远"等突出问题，逐人开展自查自纠。通过召开组织生活会、入户走访、设立意见箱等方式，共收集群众意见建议53条，梳理出涉及民生项目推进缓慢、惠农政策落实不精细、村务公开不及时等3类11个具体问题。其中，群众反映最集中的是"项目等资金、资金等项目"的衔接不畅问题，以及个别干部习惯于"报喜不报忧"的作风顽疾。

针对查摆出的问题，村党支部建立问题清单和整改台账，逐一明确责任人、整改措施和完成时限。群众反映强烈的XX水渠淤堵问题，在一周内完成清淤疏通，受益农田210余亩；XX户低保户兜底保障政策落实不到位的问题，经逐一核查后全部整改到位；村务公开栏内容长期不更新的问题，整改为每月定期更新，主动接受群众监督。同时，对2个进展滞后的惠农项目实行村干部包保盯办，一个月内全部竣工验收。以看得见、摸得着的整改成效，让群众切实感受到学习教育带来的变化。

三、办好实事检验政绩成色

树立正确政绩观，归根结底要落实到为民办实事上。学习教育期间，XX村把群众满意度作为检验政绩观的"试金石"，集中力量推进一批群众急难愁盼问题的解决。在基础设施建设方面，完成村组道路硬化2.8公里，新建便民桥1座，改造农村饮水管网86户，有效解决5个村民小组的出行难和饮水难问题。在产业发展方面，依托XX特色种植项目，带动38户农户发展设施农业，户均增收约4500元；同步建立技术指导和产销对接服务机制，协调农技人员进村指导6次，帮助对接销售渠道3条。在人居环境整治方面，清理卫生死角47处，改造农村卫生厕所65户，建成垃圾分类收集点3处，村容村貌明显改善。

数据最有说服力。2024年全村农民人均可支配收入达到16820元，同比增长7.8%；村集体经济收入突破35万元，较上年增长12%；群众对村"两委"工作满意度测评达到94.6%，同比提升6.2个百分点。这些数字的背后，是干部作风的切实转变和群众获得感的实实在在提升。

村民XX一家因妻患重病致困，村干部走访后主动帮助申请临时救助，并安排其子在村集体产业务工，年增收万余元。XX感慨道，以前干部上门多是填表拍照，现在是真来解决问题的。从填表拍照到解决问题，折射的是政绩观的根本转变。

四、着眼长效健全制度机制

学习教育不能一阵风，践行政绩观没有休止符。XX村注重将阶段性成果转化为长效机制，从制度层面巩固学习教育成效。建立村干部履职承诺制度，年初公开承诺年度民生实事，年底向党员群众代表会议述职，接受评议打分，评议结果直接与绩效报酬挂钩。完善村务公开"阳光账本"，将集体资金使用、惠农补贴发放、工程项目进展等群众关切事项纳入定期公开范围，每月更新、接受监督。修订村干部考核办法，将群众满意度、民生改善实效、集体经济增收、生态环境保护等指标权重提升至60%以上，让"干得好不好、群众说了算"成为硬约束。

制度带电长牙，干部才有敬畏。履职承诺制度实施以来，村"两委"干部年初承诺的12件民生实事已完成10件，剩余2件按进度推进，年底逐一交账。一名村干部因承诺事项推进不力，在述职评议中得分靠后，绩效报酬相应扣减，形成有力震慑。通过制度机制的牵引，村"两委"干部干事的导向更加清晰，不再围着台账转、不再盯着数字看，而是把精力集中到解决群众实际问题上来。

五、持续用力久久为功

回顾本次学习教育，我们深刻体会到，正确政绩观的形成并非一朝一夕之功，必须靠持续深化的理论武装来校准，靠动真碰硬的问题查摆来推动，靠群众满意的工作实效来检验。XX村的实践表明，只有把理论学习与干部思想实际紧密结合，让干部在学中思、在思中悟，才能真正触及思想根源，实现从"为政绩干"到"为群众干"的深层转变。

下一步，XX村将把正确政绩观要求融入日常工作各方面。持续深化理论学习，将政绩观教育纳入"三会一课"和主题党日常态化内容，每季度至少开展1次专题学习。健全考核评价机制，强化群众满意度在干部考核中的权重。聚焦民生短板持续发力，2025年计划推进XX水库除险加固、XX产业路拓宽、老年人日间照料中心建设等5个民生项目，以实干实绩检验学习教育成果。

XX村党支部将以此次学习教育为新起点，引导党员干部始终把为民办实事作为最大政绩，不务虚功、不图虚名，以实打实的工作成效赢得群众信任，为全面推进乡村振兴贡献力量。