村干部队伍建设工作汇报

村干部队伍建设工作汇报

近年来，**市**县聚焦“顶层设计、模式优化、监督管理”三个环节，大力实施村干部学历提升工程，着力建设一支政治素质好、干事能力强、发展潜力大的乡村振兴“领头羊”队伍，助力全县经济社会高质量发展。

一、聚焦顶层设计，增强教学实用性。定期分析研判村（社区）“两委”成员、村级后备力量的学历层次和年龄结构，及时制定学历及专业意向调查问卷，通过微信、 、手机短信等方式发放问卷300余份，精准掌握村（社区）干部学历提升需求。积极与县委党校、县中等职业学校沟通协调，结合经济社会发展和乡村振兴产业结构调整对人才的多样化需求，有针对性的设计“思想政治教育、党务知识、基层治理、业务技能培训、党风廉政教育”等5大领域课程内容。针对部分村（社区）干部“会干不会说”、信息宣传工作“跟不上”的现状，邀请县委宣传部就意识形态和新闻宣传工作做专题培训，切实提高文字能力。截至目前，村（社区）干部学历提升班已开展三个学期，完成48门课程教学任务。

二、聚焦模式优化，确保教学成果转换。紧扣“抓党建促乡村振兴”主题，在采取传统教学方式的基础上，积极搭建交流学习平台，采取集中授课、网上授课、现场教学、课内讨论、交流发言等方式，组织村（社区）“两委”成员、村级后备力量深入田间地头、“六共”机制示范点、特色田园乡村·乡村振兴集成示范试点进行现场观摩学习，结合实践“消化”知识，通过现场体验开阔视野、增长见识，线上教学与线下教学同频共振，不断提升村（社区）“两委”成员、村级后备力量综合实力。通过开展“擂台比武”活动，促使村（社区）干部将学习成果运用到实际工作中，助推经济社会高质量发展，真正做到学有所获、学有所用、学以致用。截至目前，共组织村（社区）“两委”成员、村级后备力量现场观摩学习2次，课内讨论、交流发言20余次，开展“擂台比武”活动7场次。

三、聚焦监督管理，激励干部担当作为。加强对村（社区）“两委”成员、村级后备力量的资格审查，对教学过程全程参与和监督。同时，严格落实签到签退和请销假制度，对学时达不到要求、测试不合格的学员，不予颁发结业证书，保证了培训的严肃性和纪律性。鼓励年龄在45周岁以下、具有高中（中职、中专）以上文化程度的村（社区）干部，采取继续教育的方式获得大专以上学历，并对完成学历提升的村（社区）干部在当年年终考核分值中增加5分，持续激励担当作为。截至目前，全县村（社区）“两委”干部中通过继续教育方式获得中专学历的16人，大专及以上学历的5人。