九年级Unit2【B】知识点总结

九年级Unit 2（B）知识点总结

Unit 2 I think that mooncakes are delicious!

Section B

1. What does Wu Yu think of this festival?吴宇认为这个节目怎么样？

⑴What…think of…?意为“……认为……怎么样？”相当于How…like…？这是用来询问某人对某事（物）或某人看法的常用句型。

What do you think of soap operas?

=How do you like soap operas?你认为肥皂剧怎么样？

⑵think of意为“想起；认为；思考”。其中of为介词，其后可接名词、代词或动词-ing形式作宾语。

I can’t think of his name.我想不起他的名字。

2. Many people make their houses look scary.

很多人让他们的房子看起来很吓人。（教材第13页）

⑴make此处用作使役动词，意为“使，叫，让”。常见的使役动词还有have，let等。

make的常见用法：

①make sb. do sth.，意为“让某人做某事”。

Don’t make her work at night .不要让她在晚上工作。

②make sb./sth.+形容词，意为“使某人/某物……”

He often makes me bored .他经常使我感到厌烦。

⑵look scary意为“看起来很吓人”。此处look用做连系动词，后接形容词作表语。

The flower looks beautiful .那花看起来很美。

3. Parents takes their children around the neighborhood to ask for candies and treats .父母带着他们的孩子到附近街坊去要糖果和要求招待。

⑴ask for意为“要；寻求；请求”，其宾语是物；ask sb. for sth.表示“向某人要某物”。

You can ask for help from the adults.你可以向成年人求助。

⑵treat此处用作可数名词，意为“请客，款待”。

This is my treat.这次由我请客。

拓展：treat用作及物动词，其意义和用法为：

①意为“款待，请客”。常构成短语treat sb. to sth.，意为“请某人吃……”。

②意为“看待，当作”，与as连用构成treat…as…短语，意为“把……当作……”。

③意为“治疗”。

4.“Trick or treat”means kids will play a trick on you if you don’t give them a treat. “Trick or treat（不招待就捣乱）”意味着如果你不招待他们，孩子们就会对你搞恶作剧。（教材第13页）

mean此处用作及物动词，意为“意味着，作……解释，……的意思”。表示一个人的言论或行为、某一标志或词语的意思所指，其后常接名词或宾语从句。其名词形式为meaning，意为“意思，含义”，常构成短语the meaning of…，意为“……的意思”。

What do you mean?你（的话）是什么意思？

5. Oh, I know it’s a popular festival in North America…

奥，我知道它是北美洲很受欢迎的一个节目……（教材第13页）【更多免费素材，微信lbgzkf1】

⑴North America“北美洲”，是专有名词，故名词的首字母均大写。

⑵north此处用作形容词，意为“北部的；北方的”，用作定语，修饰America；north还可用作名词，意为“北部，北方”。

North China 华北 in the north of China 在中国的北部

拓展：①表示方位的名词：south南，南方，南部；north北，北方，北部；east东，东部，东方；west西，西部，西方。southeast东南；southwest西南；northeast东北；northwest西北。

②表示方位的形容词：southern南部的，南方的；northern北部的，北方的；eastern东部的，东方的；western西部的，西方的。

6. I think it’s fun to dress up as cartoon characters!

我认为装扮成卡通人物很好玩。（教材第13页）

dress up意为“装扮，穿上盛装”，dress up as…意为“装扮成……；打扮成……”，as后接表示角色、职业等的名词。

Children like dressing up.孩子们喜欢打扮。

7. But behind all these things lies the true meaning of Christmas: the importance of sharing and giving love and joy to people around us.但隐藏在这一切背后的是圣诞节的真谛：分享与给予我们周围的人爱与欢乐的重要性。（教材第14页）

⑴lie不及物动词，意为“存在，平躺，处于”，其过去式为lay，过去分词为lain。

The girl lay on the sofa.那个女孩儿躺在沙发上。

单词

词性

词义

过去式

过去分词

现在分词

lie

动词【更多 免费素材，微信lbgzkf1】

躺；位于

lay

lain

lying

说谎

lied

lied

lying

lay

动词

放置；下蛋

laid

laid

laying

lie

名词

谎言

⑵share动词，意为“分享；分担；共用”，常与with，between，among等词连用。

I shared my lunch with her.我与她分享了我的午餐。

8. A Christmas Carol is a famous short novel written by Charles Dickens.

《圣诞欢歌》是查尔斯·狄更斯写的一本著名短篇小说。（教材第14页）

⑴novel可数名词，意为“（长篇）小说”。

Mary likes reading the novels of Jane Austen.玛丽喜欢读简·奥斯汀的小说。

⑵written是write的过去分词，此处作后置定语，修饰名词novel。

He likes the novels written by Mo Yan.他喜欢莫言写的小说。

拓展：英语中表示“被动关系”的有两种形式：一是过去分词作定语；二是被动语态，在句子中作谓语。

9. He is a mean and only thinks about himself.他十分吝啬，只想着自己。（教材第14页）

mean此处用作形容词，意为“吝啬的，小气的，刻薄的”。

She is mean with money.她用钱很吝啬。

10.He just cares about whether he can make more money and he hates Christmas.

他只关心能否赚到更多的钱财，而且他还讨厌圣诞节。（教材第14页）

⑴care about意为“关心，在意”。

She cares about him and hates to see him hurt like this.

她关心他，不愿看到他被伤得这么厉害。

⑵hate动词，意为“讨厌，憎恨，厌恶”，不能用于进行时，与love相对。常用结构有：

①hate sb./sth.意为“讨厌某人/某物”。

②hate to do sth. 或hate doing sth.意为“不喜欢做某事”。

11. One Christmas Eve, Scrooge sees the ghost of Jacob Marley, his dead business partner.一个圣诞前夕，斯克鲁奇看到了他死去的生意伙伴雅各布·马利的鬼魂。（教材第14页）

⑴dead形容词，意为“死的，失去生命的”，在句中可作定语或表语。

He was watching hid dead cat when I came in.当我进来时，他正注视着他死去的猫。

⑵business名词，意为“生意，商业”。常用短语on business意为“因公出差”。

He wants to go into business.他想要去经商。

拓展：①business是由形容词busy变词尾的y为i后加-ness构成的名词。部分形容词在词尾加-ness可构成名词。

ill（生病的）→illness（疾病）

happy（幸福的）→happiness（幸福）

good（好的）→goodness（好心，善良）

sad（悲哀的，伤心的）→sadness（悲哀）

kind（亲切的，和善的）→kindness（好意，仁慈）

dark（黑暗的）→darkness（黑暗）

②businessman名词，意为“商人，生意人”。

12. Marely used to be just like Scrooge, so he was punished after he died.

马利过去就像斯克鲁奇一样，所以在他死后受到了惩罚。（教材第14页）

⑴used to be意为“过去是……”，其后可接名词（短语）、介词短语、形容词等，表示存在的状态（现在已经不复存在）。

Mr. Green used to be a policeman.格林先生过去是一名警察。

⑵punish及物动词，意为“处罚，惩罚”，句中was punished为一般过去时的被动语态，其结构为“was/were+及物动词的过去分词”。

It’s unfair to punish the whole class for the actions of one or two students.

因为一两个同学的行为而惩罚全班同学是不公平的。

拓展：punishment名词，意为“处罚，受罚”；punishable形容词，意为“可依法惩处的，应惩处的”。

13.He wants Scrooge to change his ways if he doesn’t want to end up like him.

他告诫斯克鲁奇，如果他不想最终像他一样，就要改变他的行事方式。（教材第14页）

⑴warn及物动词，意为“警告，告诫”，常用于以下结构中：【更 多免费素材，微信lbgzkf1】

①warn sb. (not) to do sth. 意为“告诫某人（不要）做某事”。

②warn sb. about sth.意为“提醒某人注意某事”。

③warn sb. of/against (doing) sth.意为“告诫某人当心、提防某事”。

⑵end up意为“结束，告终”，其后可接介词短语、动词-ing形式等。

If you continue to steal, you’ll end up in prison.你要是继续行窃，早晚得进监狱。

14.First, the Ghost of Christmas Past takes him back to his childhood and reminds Scrooge of his happier days as a child.首先，“圣诞节的过去之灵”带他回到了他的童年时代，使斯克鲁奇回想起孩提时代的欢乐时光。（教材第14页）

⑴take sb. back to…意为“带某人回到……”。

I will take you back to London next week.下周我将带你回伦敦。

⑵remind及物动词，意为“提醒，使记起，使想起”，remind sb. of sb./sth.意为“使某人想起某人/某事”。

The pictures remind me of my school days.这些照片使我想起了我的学生时代。

拓展：①remind sb. to do sth. 意为“提醒某人做某事”。

②remind+that从句

15.He is so scared that he wakes up in his bed and finds out it is only the next morning ——Christmas Day!他害怕至极，从睡梦中惊醒，发现此时竟是第二天圣诞清晨。（教材第14页）

⑴scared形容词，意为“害怕的，恐惧的”。通常指某物或某人使人感到恐惧、害怕。主语是人。常用结构有：

①be scared of sth.意为“害怕某人/某物”，of为介词，其后可接名词、代词或动词-ing形式。

②be scared to do sth.意为“害怕做某事”。

③be scared +that

⑵wake up意为“醒来”。

I woke up early this morning.今天早上我醒的很早。

拓展：wake sb. up意为“把某人叫醒”。

⑶find out意为“发现，找出，查明”。

Please find out when the train leaves.请查一下火车什么时候开。

⑷the next morning意为“第二天早上”。

Mr. Gao said, “Come to me next morning.” Then I went to him the next morning.高先生说：“明天早上到我这里来。”然后，第二天早上我就去他那了。

16.He decides to change his life and promises to be a better person.他决定改变自己的人生，承诺做个更好的人。（教材第14页）

⑴decide及物动词，意为“决定，决心”‘常用结构有：decide sth.“决定某事”;decide to do sth.“决定做某事”，decide+that从句“决定……”。

I can’t decide anything at the moment.此刻我不能做出任何决定。

拓展：decision是decide的名词形式，意为“决定，决心”，make a decision意为“作决定，下决心”。decide to do sth.(决定做某事)相当于make a decision to do sth.。

⑵change one’s life意为“改变某人的人生/生活”。

If you try your best, you’ll change your life.如果你尽最大努力，你会改变自己的生活。

⑶promise及物动词，意为“允诺；答应”，常用于以下结构：

①promise sb. sth. 意为“允诺某人某事”。

②promise to do sth.意为“承诺/答应做某事”。 promise not to do sth.意为“承诺/答应不做某事”。【更 多免费素材，微信lbgzkf1】

③promise sb. to do sth.意为“承诺/答应某人做某事”。 promise sb. not to do sth.意为“承诺/答应某人不做某事”。

④“promise+that从句”意为“承诺/答应……”。

拓展：promise用作可数名词，意为“承诺；诺言”。常用短语：keep /break a promise意为“遵守/违背诺言”。

17.He also gives gifts to people in need.他还把礼物送给需要的人们。（教材第14页）

in need意为“处于困境中；需要帮助”，为介词短语，在句中作后置定语修饰名词people。

A friend in needs is a friend indeed.患难之交才是真朋友。

18.He now treats everyone with kindness and warmth, spreading love and joy everywhere he goes.现在无论走到哪里，他都用善良与热情待人，传播着爱与欢乐。（教材第14页）

⑴kindness and warmth意为“善良与热情”，分别是形容词kind（和蔼的）和warm（暖和的）的名词形式。

We should treat everyone with kindness and warmth.我们应该用善良和热情对待每一个人。

⑵句中spreading love and joy是现在分词短语，作伴随状语。spread此处用作及物动词，意为“传播；展开”，其过去式和过去分词均为spread。

The bird spread its wings.鸟儿展开翅膀。

19.Why do you like it so much?你为什么那么喜欢它？（教材第15页）

so much意为“如此，那么，这么多”，常用来修饰动词或不可数名词。

Why do you dislike her so much?你为什么那么讨厌她呢？

20.This holiday is always on a Sunday between March 22nd and April 25th.

这个节日总是在3月22日到4月25日之间的一个星期天。（教材第16页）

between…and…是一个介词短语，表示“在……和……之间”，它只限于两者之间，可以是两个人，也可以是两个不同的物或两个点（时间、数字、场所等）。

The shop opens between 8am and 5pm.商店在上午8点到下午5点之间营业。

辨析：

between

在两者之间

He is sitting between Ann and Li Lei.【更多免费素 材，微信lbgzkf1】

他正坐在安和李雷之间。

among

在三者或三者以上之间

He sits among the children.他坐在孩子们中间。

21. It celebrates the beginning of new life.他庆祝新生命的开始。（教材第16页）

the beginning of意为“……的开始”，其中beginning是begin的名词形式，意为“开始，开端”，其反义词为end。

That’s the beginning of his new life.那是他新生活的开始。

拓展：at the beginning of意为“在……之初；在……的开始”。反义词组为at the end of，意为“在……的末端；在……的结尾”。

22.Not only do people spread them around in different hiding places for an egg hunt, but they also give out these treats as gifts.人们不仅为了寻找复活节彩蛋游戏而将彩蛋分散到周围不同的藏匿处，而且他们还分发这些好吃的作为礼物。（教材第16页）

⑴not only…but（also）…意为“不但……而且……”，其中also可省略，用于连接两个相同的句子成分。句子中Not only do people spread them…an egg hunt是倒装句，其中的否定词组not only用于句首时为了表示强调。在英语中为了强调某些内容，常把一些否定词语置于句首，这时句子用倒装语序。常见的这类否定词还有：never，little，hardly等。

Not only has he entered the college, but also he has got an award.他不仅上了那所大学，而且还获了奖。

拓展：not only…but（also）…可连接句子的主语、谓语、宾语、表语等成分，它连接主语时，谓语动词的数要与邻近的主语保持一致。

⑵different形容词，意为“不同的”，可用来作定语或表语，常用短语为be different from，意为“与……不同”。

Different people have different ideas.不同的人有不同的观点。

⑶give out意为“分发；发放”，与hand out同义。

Give the books out to the students, please.请把这些书分给学生们吧。