【19篇】党史学习教育资料汇编

【19篇】党史学习教育资料汇编

目 录

开展党史学习教育工作汇报1

县委党史学习教育领导小组关于开展“我为群众办实事”实践活动的实施方案5

在开展“向党史中的英模人物学习”活动上的讲话8

专题党课：回眸井冈山历史 凝聚新时代力量15

在全局党史学习教育动员大会的讲话26

在党史学习教育动员会上的讲话39

党史学习教育专题党课讲稿：党的历史是丰富生动的教科书46

在市政协开展党史学习教育动员会上的讲话55[readpay]3[/readpay]

在教育体育系统党史学习教育动员会上的讲话66

党史学习教育专题党课：学习党的历史 赓续精神血脉78

党史教育党课：中国共产党百年历史的脉络和线索90

党委书记在党史学习教育动员大会上的讲话116【更多免费素材，微信lbgzkf1】

党史学习教育“3·23赶考日”专题党课讲稿125

在全县党史学习教育动员大会上主持词137

局党组关于开展党史学习教育的实施方案140

专题党课：用心用情讲好红色故事 让红色基因代代相传153

党课:风雨苍黄百年路 高歌奋进新征程161

专题党课：学好百年党史 走好新时代长征路197

我们为什么要经常学习党史？205

开展党史学习教育工作汇报

总书记在党史学习教育动员大会上指出：“在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在‘两个一百年’奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时、十分必要。”在新的历史条件下，党史部门和党史工作者要切实发挥好党史以史鉴今、资政育人的职能，切实用党的伟大成就激励人，用党的优良传统教育人，用党的成功经验启迪人，用党的历史教训警示人。 

自中央决定开展党史学习教育以来，我市认真贯彻落实中央决策部署和自治区党委工作要求，从加强组织领导入手，注重调动全市党员干部的参与热情，重点提高党史学习教育质量，积极促进为群众办实事解难题的效果，大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。 

提高政治站位强化责任担当 

市委将党史学习教育作为一项重大政治任务，及时召开市委常委会学习贯彻中央、自治区党委党史学习教育动员会议精神，研究安排工作任务。x月x日，市委召开党史学习教育动员会议，对全市党史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了由市委书记任组长、政府市长及市委有关领导任副组长、市直有关部门主要负责人为成员的领导小组，下设由市委宣传部部长任主任的办公室，拧紧压实责任、逐级传导压力，推动各项任务落实。抽调xx名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等x个工作组，向各旗县区和市直部门派出x个巡回指导组。各旗县区党委、市直各部门党组党委切实担负起主体责任，强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措，为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。 

严格对标对表推动学习教育深入开展 

坚持以上率下、全面推进，推动学习教育深入开展。市委领导小组认真对照中央、自治区党委关于开展党史学习教育的有关要求，列出任务清单，明确责任主体、目标任务和时限要求，研究制定我市初步实施方案，并将工作任务、时间节点、步骤要求，细化为xx项具体举措，制定了“流程图”和“行事历”，实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。 

全市党史学习教育动员大会召开后，各工作组和巡回指导组迅速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求，在完善好规定动作的基础上，鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动，不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用，推动各成员单位各尽其责、密切配合，形成工作合力。 

科学统筹谋划确保各项工作落到实处 

为进一步扩大党史学习教育的广度深度，我市从高校、政策研究机构、各级党校精挑细选xx名政治素养高、政策理论功底扎实的专家教授讲师，组建专职市委党史学习教育宣讲团，加紧做好宣讲准备。充分兼顾党员干部自学和组织系统学，制定了党委（党组）理论学习中心组学习、读书班等计划方案。基层党组织结合“三会一课”和主题党日等，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动，确保党史学习教育全年不断线、持续往深走。在抓好党中央、自治区党委规定篇目学习的同时，针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求，列出学习推荐书目，不断激发党员干部的学习积极性和主动性。 

大力组织各级文艺文化工作者深入开展研究研讨、创作交流，力争推出一批优秀文艺作品。进一步强化正面宣传和舆论引导，积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行，树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青少年群体、贴近青少年需求，制定了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作计划，引导他们听党话、感党恩、跟党走。 

以县处级以上干部为重点，将党史学习教育纳入党校学习培训主体班次，发挥线上教育优势，开发制作一批易于传播的微党课、微网课，不断提升网络学习培训的引导力、影响力。用好革命遗址遗迹、党性教育基地等红色资源，将在清明节、“七一”、国庆节等重要时间节点，精心组织开展形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动，深化党员干部党史学习教育。 

坚持学习实践同步推进，把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。近期我市将举办“我为群众办实事”暨全市“强党建、促振兴、惠三农”集中服务示范活动，立足各行业各单位实际，切实为群众办实事解难题，把党的温暖送到人民群众心坎上。同时，让广大党员干部在实践中学、在为民服务中学，真正做到学有所思、学有所悟、学有所获，更加坚定理想信念，更好地把学习成果转化为干事创业的动力。 

下一步，我市将在自治区党委的领导下，紧紧依靠自治区党史学习教育巡回指导组的指导支持，牢牢把握党史学习教育目标方向，紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作，严把标准关、质量关，进一步加大统筹协调、指导督导力度，坚持不达标不放过、不见效不松手，切实把中央、自治区党委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处，不断推进党史学习教育取得新进展新突破。  

县委党史学习教育领导小组关于开展“我为群众办实事”实践活动的实施方案

根据中央、省委、市委和县委关于党史学习教育的有关要求，结合XX实际，现就在党史学习教育中开展“我为群众办实事”实践活动，制定如下实施方案。【更 多免费素材，微信lbgzkf1】

一、参与范围

全县各级党政机关、企事业单位、人民团体党组（党委），各基层党组织，广大党员。

二、时间要求

活动从3月开始，6—7月掀起办实事高潮，12月底全面完成民生实事任务。

三、办好实事

1.办好省委省政府确定的20件民生实事和市委市政府下达的为民办实事任务。各相关职能部门按照上级要求完成省委省政府确定的芙蓉学校、增加公办幼儿园学位、孕产妇免费产前筛查、农村及城镇低保适龄妇女“两癌”免费检查、农村公路提质改造、城镇老旧小区建设、“残疾人两项补贴”提标、残疾儿童救助、农村公共厕所改建、特困人员供养服务床位建设、行政村配电网改造、提高城乡居民低保、强化职业培训、疾控中心达标、提升农村通讯网络、建设农村公路安防设施、乡村“雪亮工程”建设、困难残疾人家庭无障碍改造、中医药服务基层全覆盖、法律援助以及市委市政府确定的民生实事任务。

2.围绕“八有”等群众急难愁盼的问题办好一批群众看得见得实惠的民生实事。各级党组织根据当地实际情况，围绕“八有”（幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶、乐有所去）等群众急难愁盼的问题，认真研究实施一批文化惠民、公共服务和关爱特殊群众的民生实事。党政机关、企事业单位、人民团体党组（党委）根据职责范围力争办10件以上涉及群众共同利益的实事，各基层党组织办3件以上群众“急难愁盼”的实事，每个党员至少为群众办1件实事好事。所有“我为群众办实事”要按照一事一档进行存档备查。

3.认真组织好“群众最暖心的100件民生实事”展播活动。属于省委、省政府明确的民生实事任务必须在10月底前基本完成，年底前全面完成。认真组织开展“最暖心的100件民生实事”展播活动。省委省政府、市委市政府确定的民生实事任务要系统进行展播，各单位自主实施的民生实事至少申报1项以上参加展播。

四、工作要求

1.加强组织领导。各级党委（党组）要把“我为群众办实事”实践活动作为开展党史学习教育的大事来抓，党委（党组）亲自抓，领导班子要深入基层调研，广泛听取群众意见，要召开专题会议进行研究，既要立足单位和个人所能，又要确保群众真正所需，把实事办到群众的心坎上。要把“我为群众办实事”作为领导干部绩效考核的重要依据和绩效评估的重要任务来抓，加强督导调度，确保各项民生实事落地落实。

2.加强督促检查。县委、县政府督查室要定期或不定期地采取“四不两直”方式随机抽查，对做得好予以通报表扬；对推进不力的单位、不办实事的党员予以通报批评；对群众反映强烈的问题不担当、不作为的严肃问责。县委党史教育巡回指导组要精心指导，对许空诺、凑数式的办实事及时纠正，对效果好、影响大的实事要及时向县委党史学习教育办公室推荐。

3.加强舆论宣传。县融媒体中心要开设“我为群众办实事”专栏，每周要宣传2件以上典型案例，活动结束前要进行一次系统回顾，推出“群众最暖心的100件实事”系列节目，分行业、分部门、分区域总结报道我县“我为群众办实事”成效。加大对外宣传力度，及时向上级媒体推荐XX的好举措好成效，展示我县党史学习教育成效。

在开展“向党史中的英模人物学习”活动上的讲话

同志们： 

大家知道，在百年党史中涌现了无数可歌可泣的英雄人物，他们全心全意为人民服务的政治立场、高尚的人格精神、无私奉献的精神品质，是中国共产党人理想信念的集中彰显，是共产党人政治信仰的生动体现。就是由于无数英雄人物，才点缀出我们多姿多彩的党的历史瑰丽画卷。 

刚才，我们一起学习了方志敏、焦裕禄和4名牺牲的边防英雄等英模人物的感人事迹。特别是学习了陈红军、陈祥榕、肖思远、王焯冉4名牺牲边防英雄事迹，他们面对来犯之敌英勇战斗，用生命诠释“宁将鲜血流尽，不失国土一寸”！他们是我们新时代“最可爱的人”，是我们这个时代应该铭记、学习的英模！从这些感人事迹中我们看到了一个个理想坚定、爱岗敬业、敢于担当、严以律己、无私奉献的人。英模们的优秀品质值得我们认真总结，努力传承和弘扬。我们要向英模们学习，以英模们为榜样，时时刻刻“不忘初心、牢记使命”，奋力走好新时代的长征路。 

英模们的优秀品质是多方面、全方位的，我们向英模们学习，有很多方面，需要终生努力。我认为，当前，最重要的是学习三点： 

一是学习英模坚定的共产主义的信仰。共产主义的理想和信念是建立在对历史发展规律正确认识基础上的科学理想，理想和信念是人生的精神支柱，共产主义的理想和信念是指对共产主义具有坚定的信仰，确信共产主义一定能够实现的信念。党的十八大以来，总书记多次、反复强调理想的重要性，他曾把理想信念形象地比喻为共产党人精神上的“钙”，强调坚定理想信念，坚守共产党人的精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。每位共产党员的理想信念是否坚定，事关党的生死存亡和国家的兴衰荣辱。因此，我们必须坚持把坚定理想信念作为基础性的硬任务来修炼，以踏石留印、抓铁有痕的劲头，拿出硬举措，取得新实效。 

看一个国家、一个民族人民的精神状态，主要是看有没有坚定的信仰，以及在坚定信仰鼓励下开展富有成效的工作。在改革开放的进行过程中，我们必须坚持共产主义的理想和信念，因为共产主义的理想和信念，“无论过去、现在和将来，这都是我们真正的优势。”在改革开放和社会主义现代化建设的过程中，我们会遇到各种各样的挫折和困难，但只要理想不灭、信念不失，就能够战胜各种苦难和挑战，在自己的工作岗位上取得非凡的成绩。从焦裕禄、谷文昌、孔繁森等共和国公仆的身上，我们看到他们为了共产主义理想和信念而甘愿献出自己生命。史来贺带领的刘庄村，半个多世纪红旗不倒，就是他坚信“共产党就是要让老百姓过好日子”，坚信社会主义是康庄大道，始终坚持共同富裕，坚持“身不离劳动、心不离群众”。孔繁森在自己的日记中写到：“参加工作30年来，我对共产主义的信念没有动摇、改变过，不管是工作顺利的时候，还是我们党处于困难时期，自己都坚信党的领导，坚持共产主义信念。” 

作为新时代的纪检监察干部，坚定共产主义理想信念，根本途径就是要加强学习，就是要加强对马克思主义理论的学习，打牢坚定理想信念的基础。因为理论是管总的，是管世界观和方法论的，理论清醒是政治坚定的基础。总书记新时代中国特色社会主义思想是当代中国的马克思主义，是马克思主义中国化的最新成果，我们联系实际学习马克思主义，最重要的就是要学习总书记新时代中国特色社会主义思想，在学懂弄通做实上下功夫，自觉用总书记新时代中国特色社会主义思想指导纪检监察工作。深入学习这一思想，要坚持读原著、学原文、悟原理，坚持全面学、贯通学、深入学，带着信念学、带着感情学、带着使命学，真正做到学深悟透、融会贯通、真信笃行。要始终牢记自己的第一身份是党员，保持清醒的政治头脑，在任何时候、任何情况下都要始终忠于党、忠于人民，始终旗帜鲜明，政治立场坚定，坚决维护大局，坚持把党的领导作为根本的政治纪律和政治规矩，模范遵守党章、党纪、党规，自觉维护以总书记为核心的党中央的权威，在贯彻党的路线政策上雷厉风行，在落实中央的决策部署上坚决有力。 

二是学习英模全心全意为人民服务的精神。毛泽东同志在1944年完整、系统地论述了“为人民服务”的思想，指出这是共产党及其领导的人民军队的唯一宗旨，毛泽东同志号召共产党员和全体同志要向张思德、白求恩学习，自觉做到“全心全意为人民服务”。无论是在严酷的革命战争年代或者社会主义建设时期，一批又一批共产党人牢记“为人民服务”的宗旨，立足本职平凡工作岗位，做出了不平凡的成绩，涌现出了大批的为人民服务的先进人物。从社会主义建设时期的雷锋、时传祥到新时代的李保国、黄大年等，一大批共和国英模用实际行动给我们诠释了为人民服务的时代内涵。中国航天事业的先驱钱学森曾说过：“我作为一名中国的科技工作者，活着的目的就是为人民服务。如果人民最后对我一生所做的工作感到满意的话，那才是最高的奖赏。”河北农业大学教授李保国，每年在太行山区“务农”200多天，创新推广26项农业实用技术，帮助山区农民实现增收28.5亿元，带领10多万群众脱贫致富奔小康。他以扎根山区30多年的无私奉献，以对农民的深厚情感，标注了一位知识分子一心为民的人生坐标。老英雄张富清，从事革命工作70余载，一生隐功埋名，清廉履职、忘我工作、一心为民，以毕生的实践兑现了为当地群众做实事的承诺。英模们用自己的行动体现了自己的人生价值，给我们阐释着为人民服务的高尚内涵。 

作为新时代的纪检监察干部，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，就是要站稳人民立场，坚持以人民为中心的思想，把人民群众高兴不高兴、答应不答应、赞成不赞成、满意不满意作为检验工作的根本标准。要牢记纪检监察工作的根本职责，坚决整治群众身边的腐败，人民群众痛恨什么，我们就治理什么；人民群众反对什么，我们就查处什么，真正站稳人民立场。当前，我们要按照中央纪委部署，开展好扶贫领域腐败和作风问题专项治理，坚决查处群众身边的腐败；认真开展扫黑除恶专项行动，坚决拔掉“保护伞”，还人民群众一个幸福安全生活环境；认真开展环保攻坚，坚决问责不作为、乱作为现象。要认真对待每一个案件，每一个审查调查对象，把为人民服务精神贯穿到执纪办案工作中，绝对避免冤假错案，绝不放过一个腐败分子，绝不冤枉一个好同志，做党和人民的坚强卫士，推动纪检监察工作高质量发展。 

三是学习英模无私奉献的优良作风。无私奉献是一个真正共产党人的必然选择和崇高境界，也是我党的优良传统。奉献是对祖国的一种行动和信念。奉献精神，既是一个人的社会责任感的集中表现，更是一种力量。正是在这种信念的力量支撑下，黄继光才义无反顾的用肉躯堵抢眼，王继才以一生倾情奉献的海防事业，始终坚定“守岛就是守家，国安才能家安”的信念，为了海防安全，牺牲自我、苦守孤岛，在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章。吉林大学“千人计划”教授黄大年，在国外学习工作17年，生活优渥、待遇优越，但是当祖国需要时，他依然坚决放弃了在国外的一切，携带全家回到了他的母校，他的爱国奉献情怀，为我们树立了新时代弘扬无私奉献精神的新榜样，也将永远留在我们心中，留在新时代中华民族伟大复兴中国梦征程之路上。 

作为新时代的纪检监察干部，弘扬无私奉献的优良作风，必须把勇于担当作为坚持不懈的追求，把工作抓得更准、更深、更实；要保持奋发有为的工作状态，充满锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气，在自身岗位上干出一番事业、作出一番贡献。敢于担当就要敢于直面矛盾问题，具体而言，就是要把握好时代发展要求，强化问题意识，坚持问题导向，以壮士断腕的决心向顽瘴痼疾亮剑，以凤凰涅槃之气度触及深层次利益关系和矛盾，做到关键时刻能豁得出去，真正成为战风险、渡难关的先锋模范。当前，形式主义、官僚主义仍是一个顽症、毒瘤，是弘扬无私奉献精神的极大障碍，危害很大、影响很坏，必须下大气力解决。消除形式主义、官僚主义思想源头，根本在党员干部坚持以身作则。形式主义的实质是主观主义、功利主义，根源是政绩观错位、责任心缺失，用轰轰烈烈的形式代替了扎扎实实的落实，用光鲜亮丽的外表掩盖了矛盾和问题。官僚主义的实质是封建残余思想作祟，根源是官本位思想严重、权力观扭曲，做官当老爷，高高在上，脱离群众，脱离实际。这启示我们，形式主义、官僚主义产生的思想基础是私心作怪，清除形式主义、官僚主义，从根本上看需要我们以身作则，自觉校正人生观、价值观和政绩观。只有我们牢记初心、不忘宗旨，带头反对特权思想、破除私心杂念，扑下身子深入一线，与基层群众面对面、心贴心，实打实地为他们排忧解难，着力解决存在的短板弱项和突出问题，形成以实干说话、以实绩进步的鲜明导向，才能最终消除形式主义、官僚主义的困扰。 

新时代，我们要认真学习党史，自觉向先进英模人物学习，以英模为镜子时时刻刻对照自己，照出差距、照出方向，反躬自省、坚定信念，不忘初心，牢记使命，为党和人民的伟大事业贡献自己的一份力量，以优异成绩庆祝建党100周年。  

专题党课：回眸井冈山历史 凝聚新时代力量

井冈山时期，从1927年10月到1930年2月，时间虽然不长，但在我们党的百年历史中留下了浓墨重彩的一笔、起着举足轻重的作用，开辟了“以农村包围城市、武装夺取政权”的具有中国特色的革命道路，井冈山被誉为“中国革命的摇篮”“中华人民共和国的奠基石”，形成了“坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利”的井冈山精神。学习弘扬井冈山精神，就是要做到回眸历史、不忘初心、弘扬真理、指导实践，在今天的党课上，我们一起来谈谈三个方面。

一、井冈山精神辉映历史，绽放着真理的光芒

井冈山精神是以毛泽东同志为代表的中国共产党人在井冈山创建革命根据地、开辟中国革命新道路、进行艰苦卓绝的革命斗争中培育形成的。可以说，讲中国共产党的历史，离不开井冈山；讲中国人民解放军的历史，离不开井冈山；讲中国近代思想史特别是中国共产党的思想史，离不开井冈山；讲中国共产党的光荣传统和优良作风，同样离不开井冈山。

（一）井冈山精神是马克思主义中国化的“源头”。中国共产党是在共产国际的帮助下成立的。最初的重要理念之一，就是各国共产党互相支持，共同推进世界革命。所以，一大通过的《党纲》规定：“不分性别、国籍，均可接收为党员，成为我们的同志。”党的第一个决议规定：“党中央委员会应每月向第三国际报告工作。”二大的《宣言》进一步宣布，“中国共产党是国际共产党的一个支部”，为此还专门通过了《中国共产党加入第三国际决议案》。从党的一大到六大，基本上都有共产国际的代表参加并给予指导。党的六大则是我们党历史上第一次、也是唯一一次在国外召开的。与共产国际的这种关系，既有益也有弊。益在得到了共产国际的支持和指导；弊在不能独立自主地制定符合中国国情的路线方针政策，致使中国革命一度遭受严重挫折。1927年9月9日，毛泽东、卢德铭领导的湘赣边界秋收起义，依旧机械地照搬照抄苏联社会主义革命的办法，采取在城X革命暴动的方法，进攻目标依旧是中心城X长沙，在起义部队一再失利并面临全军覆灭的危急情况下，毛泽东冷静分析了当时的形势，命令各部队暂停进攻，到浏阳文家X集会，讨论部队的去向问题。会议通过了关于部队放弃攻打城X，去农村开展游击战争的意见，在井冈山建立第一个农村革命根据地，在实践摸索中走出了了马克思主义中国化的“第一步”，坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利的井冈山精神也成为马克思主义中国化的理论“源头”，也是我们党今天理论自信的“源头”。

（二）井冈山精神是党领导中国革命进行独立斗争的“起点”。井冈山斗争时间虽然不长，但对中共革命产生了极为深远的影响。这一时期，我们党进行了三湾改编，召开了古田会议，成立了工农革命军第四军，粉碎了国民党军队的“围剿”，取得了新城战斗、五斗江战斗、龙源口大捷、黄洋界保卫战等著名战斗的胜利，开展了打土豪、分田地的土地革命运动，形成了中国特色的红色政权理论，打造了土地革命、武装斗争、建立根据地三者相互结合的实践样板。正是由于毛泽东等同志将马克思主义中国化的井冈山实践，1928年6月，在莫斯科召开的中共六大上，党中央明确了“必须努力扩大农村革命根据地，建立和发展红军，实行土地革命，建立苏维埃政权”等举措，促使党对中国革命形势的判断发生了深刻变化，为中国革命完成从城X到农村的伟大战略转移，走上农村包围城X，武装夺取政权，开辟了新的道路，将中国人民的命运掌握在了中国人民的手中，开始了党领导中国革命进行独立斗争的正确道路，迈出了我们党道路自信的第一步。

（三）井冈山精神是指引新民主主义革命的“灯塔”。中共党史上有个说法，叫“山沟里的马克思主义”，指的是毛泽东思想的产生。这个“山沟”，无疑就是井冈山。井冈山斗争经验的理论概括，是毛泽东思想形成的奠基石。毛泽东在井冈山时期的理论创新和实践探索主要体现在五个方面：一是提出了“工农武装割据”的思想，点燃了“工农武装割据”的星星之火。二是提出了人民军队的建设与游击战术思想，创立了“支部建在连上”的原则和党代表制度，确立了党对军队的绝对领导，规定了人民军队的“三大任务”和“三大纪律、六项注意”，创造了“分兵以发动群众、集中以应付敌人”“敌进我退、敌驻我扰、敌疲我打、敌退我追”等一套游击战争的战略战术。三是提出了土地革命的思想和政策，制定了《井冈山土地法》，为党的土地革命路线和政策的形成作出了重大贡献。四是提出了根据地建设的思想，明确了军队的党帮助地方党的发展，军队的武装帮助地方武装的发展，依靠群众、自力更生，发展合作社经济、保护私人经济等措施。五是提出了农村环境下党的建设的思想，明确了思想建党的原则。这些思想，是对马克思主义建党学说的重大发展，对党在新民主主义革命时期党如何解决军事问题、土地问题、政权问题、组织问题、革命性质问题等提供了科学理论，并在新民主主义革命中得到不断实践和发展，成为党领导人民取得全国政权的思想“灯塔”和行动指南。【更多免费素材，微信lbgzkf1】

二、井冈山精神内涵深邃，孕育了党的组织路线

井冈山斗争时期，党的组织工作始终与党的生存、发展、壮大紧密联系、息息相通，始终伴随着党的生存、发展、壮大，筚路蓝缕、玉汝于成，孕育了党的组织路线。集中体现在四个方面：

（一）提出了思想建党的伟大创举。在井冈山斗争时期，由于井冈山根据地地处湘赣边界，交通闭塞，经济落后，家族主义、宗派主义、地方主义等封建思想盛行，以农民为主体的党组织不可避免地烙上了非无产阶级思想的印迹，严重地影响了党组织的纯洁性、先进性和战斗力。鉴于这些实际，毛泽东同志创造性地提出了思想建党原则。特别是在1929年12月召开的古田会议上作出了注重从思想上建设党、建设军队，保持党和军队的先进性、纯洁性等《决议》。重点是加强“星星之火，可以燎原”的理想信念教育，坚持用党的纲领教育党员；注重“无产阶级的思想领导”，强调克服各种非无产阶级思想；坚持“革命成功、尽在民众”的观点，要求党员“真心真意地为群众谋利益”；倡导“为主义而牺牲”的精神，发挥党员干部的模范带头作用。坚持思想建党，这是我们党在百年历史中的伟大创举，不仅发展了马克思主义建党学说，还使广大党员牢固树立了坚定的革命信念，增强了党性观念，为党的生存、发展、壮大奠定了坚实的思想基础，这一思想成为我们党组织路线的重要原则。

（二）创造了组织强党的生动实践。1927年9月秋收起义失败后，毛泽东同志领导的起义部队由5000余人减少到900人。9月29日，毛泽东同志在江西永新三湾主持召开了前委扩大会议，史称“三湾改编”。“三湾改编”的重要内容之一就是提出在军队建立党的各级组织、“支部建在连上”原则，使军队党的建设形成了“连支部、营委、团委、军委”四级党的领导机关，使党在军队中的组织设置更加健全、更加完善、更加科学，这是一项前所未有的创举，至今仍是全党基层组织建设的重要原则，在党的建设实践中发挥重要作用，呈现出强大的生命力和历久弥新的科学性。“支部建在连上”，是我们党把马克思主义理论与中国革命具体实践相结合的产物和实践创新，是最佳组织形式和工作机制。“支部建在连上”，第一次提出了党对军队的绝对领导原则，使党的路线、方针、政策落实到基层有了不可替代的制度架构，也为基层党支部在基层发挥领导核心作用、联系群众和党员的桥梁纽带作用奠定了坚实基础，是我们党组织建设的实践创新。

（三）作出了干部兴党的有效探索。在井冈山时期，我们党就十分注重在实践中培养锻炼干部，创造性的提出了“任人唯贤、团结爱护、党管干部、妇女参政”等干部原则与方针。同时，还通过举办党团训练班、集中整训、召开会议、谈心活动等加强干部教育培训，提出了政治观念没有错误、忠实、有牺牲精神、能积极工作、没有发洋财的观念、不吃鸦片和不赌博的党员发展路线，并要求干部在战斗中一定冲锋在前、退却在后、勇敢杀敌、不怕牺牲，着力提高各级党员、干部的思想政治水平和工作能力。正是由于采取了这些行之有效的方法和措施，在井冈山血与火的艰苦斗争中培养造就了伟大领袖毛泽东，10大元帅中有9位是从井冈山走出来的，还培养了粟裕、谭政、杨得志等开国将领，贺子珍、康克清、曾志等巾帼女杰，这些干部在残酷的革命斗争环境中历经磨难，反复锤炼，经受锻炼，有着丰富的斗争经验，与群众有着密切的联系。正是依靠这些干部，我们党才实现了对革命的坚强领导，开创了井冈山根据地建设和党的建设的新局面，为中国革命胜利奠定了坚实的干部保障。

（四）形成了作风立党的坚强保障。在井冈山时期，我们党始终高度重视纪律作风建设。毛泽东同志在总结秋收起义经验教训的基础上，创造性的提出了“行动听指挥、不拿群众一个红薯、打土豪要归公”三大纪律和“上门板、捆铺草、说话和气、买卖公平、借东西要还、损坏东西要赔”六项注意。同时，以毛泽东同志为代表的中国共产党人，把一切为了人民群众的根本利益而奋斗作为我们党的根本宗旨，把动员人民群众、充分发挥人民群众的创造精神作为行动的出发点和落脚点，不折不扣地践行党的群众路线，无论是理论联系实际、批评与自我批评，还是艰苦奋斗、求真务实、清正廉洁、发扬民主等一系列党的优良作风在这一时期都有鲜明的体现。正是因为我们党始终加强作风建设，始终代表最广大人民的根本利益，始终与人民群众保持血肉联系，才赢得了人民群众的拥护和支持，从而使井冈山革命根据地得到巩固和扩大，为红色政权的生存和发展提供了纪律作风保障。

三、弘扬新时代井冈山精神，为推动高质量发展提供坚强保证

2016年2月，总书记在第三次上井冈山时强调：“我们要结合新的时代条件，坚持坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利，让井冈山精神放射出新的时代光芒。”学习弘扬井冈山精神，不仅要震撼一瞬间、激动一阵子，更要铭记一辈子、遵从一辈子，最为重要的是要指导实践、融入工作。下一步，我们将从四个方面努力弘扬井冈山精神。

（一）加强政治建设，坚定理想信念。井冈山斗争时期，在白色恐怖的包围之中，一支仅有700多人的队伍没有被艰难困苦的环境压倒，没有被敌人的枪林弹雨击溃，没有被“红旗到底能打多久的”疑问摧垮，而是在战与火的洗礼中更加坚定，靠的就是“星星之火终成燎原之势”的坚定信念。学习弘扬井冈山精神，就是要胸怀理想、坚定信念，不断提高用马克思主义的立场观点和方法分析解决实际问题的能力，坚持用总书记新时代中国特色社会主义思想武装头脑。当前，就是要围绕党史学习教育，精心设计课程，讲好红船精神、井冈山精神、抗疫精神等，组织好对县处级以上领导干部的专题培训，感悟思想伟力，汲取奋进力量。今年我们将组织部分厅级干部和县（X、区）、园区、X直部门的“一把手”到井冈山干部学院进行学习培训，传承弘扬井冈山精神，锤炼政治品格，提高政治能力。用好干部教育在线学习、智慧党建“充电站”“党课开讲啦”等平台，深化全X党员、干部对党的历史重大事件、重要会议、重要人物的学习，在学思践悟中深入了解我们党成立、成长、发展、壮大的历程，深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、社会主义为什么“好”。编写《新时代XX先进基层党组织》《新时代XX优秀共产党员》等案例教材，精心摄制一批党史教育片，着力营造学习党史、崇尚先进、争做先进的浓厚氛围。用好XX红色资源，深化革命传统教育，组织党员、干部参观XX故居、XXX精神教育基地、XXX纪念馆等，讲好党的故事、革命的故事、先进典型的故事，让党员干部在学习过程中持续受教育，不断激发奋进新时代的力量。

（二）加强队伍建设，敢闯发展新路。井冈山时期，毛泽东同志立足于中国革命现实，把马克思主义普遍真理同中国革命实践紧密结合，提出了“以农村为中心”的革命道路思想，创造性地制定了党领导军队的一系列制度和纪律，闯出了一条前人没有走过的井冈山革命道路。学习弘扬井冈山精神，就是要立足实际、实事求是，紧盯X委发展目标，通过换届选优配强干部队伍，选出敢于担当的干部队伍，着力解决全X干部队伍中作风不实，不愿、不想、不敢、不会、不善担当的问题。同时，进一步改进干部考核评价机制，增强干部“想担当”的自觉，激发干部“愿担当”的动力，保护干部“敢担当”的闯劲，营造干部“乐担当”的氛围，确保干部队伍在解放思想中跟上时代，在担当作为中赢得发展机遇。

（三）加强组织建设，夯实发展基础。井冈山革命斗争时期，我们党着力建设和紧紧依靠红军及地方基层党组织，以强大的政治组织力和思想引领力，开展艰苦卓绝的斗争，展现了我们党强大的组织力和领导力。学习弘扬井冈山精神，就要更加重视加强党的基层组织建设，坚持党的绝对领导，不断完善上下贯通、执行有力的组织体系。抓实各领域党的基层组织建设，充分发挥基层党组织和党员在乡村振兴、基层治理、强边固防、文明城市创建中的战斗堡垒和先锋模范作用，最大限度地把各方力量组织起来、动员起来，投身中心工作。创新智慧党建思维，推动将“支部建在网上”，将“党员连在线上”，让互联网这个“最大变量”成为“最大正能量”。同时，按照在广大党员干部中大力弘扬敢于吃苦的奋斗精神、善于吃苦的担当精神、乐于吃苦的奉献精神、同甘共苦的拼搏精神，引导广大党员干部立足岗位强本领、提素质，在工作中形成锐意进取、奋发有为的精神风貌。

（四）加强作风建设，服务人民群众。在井冈山时期，以毛泽东同志为代表的中国共产党人，把一切为了人民群众的根本利益而奋斗作为自己的根本宗旨，把动员人民群众、充分发挥人民群众的创造精神作为行动的出发点和归宿。学习弘扬井冈山精神，就是要认真贯彻落实总书记“人民就是江山、江山就是人民”的重要论述，在党史学习教育期间，深入开展调研，充分听取群众意见，聚焦群众“急难愁盼”的现实问题，开列民生实施计划和为民服务清单，扎实开展“我为群众办实事活动”，切实为群众办实事解难题。要形成密切联系群众的机制，建立各级党政领导班子成员基层联系点，重点联系基础薄弱、发展滞后的地区或单位，领导干部每年深入联系点至少1次，帮助建强基层组织、谋划发展思路、解决发展难题。要推动各级领导干部信访接待下基层、现场办公下基层、关怀帮扶下基层，真心实意帮助群众解决实际困难。落实在职党员到工作地或居住地社区党组织报到为群众服务制度，推行党员志愿服务，组织党员结合实际，每年至少参加1次党组织开展的志愿服务活动，为身边群众至少办1件实事好事，积极为群众排忧解难，保持党同人民群众的血肉联系。

在全局党史学习教育动员大会的讲话

在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在“十四五”开局起步的重要之年，以总书记为核心的党中央，作出在全党集中开展党史学习教育的重大决策，正当其时、十分必要。按照党中央部署和省委、市委要求，今天我们召开市城市管理局党史学习教育动员大会，就是要把总书记重要讲话精神学深悟透、弄懂做实，从党的百年伟业、奋斗历程中汲取继续前进的智慧力量，进一步统一思想、统一意志、统一行动，推进我市城市管理工作的精细化、制度化、规范化。下面，我讲三个方面： 

一、提高政治站位、统一思想认识，切实增强开展党史学习教育的使命感责任感 

党的历史是最生动、最有说服力的教科书。我们党历来重视党史学习教育，历届党和国家领导人都把认真学习党的历史放在重要位置来强调。党的十八大以来，以总书记同志为核心的党中央，高度重视党史学习教育，总书记在不同场合多次提出明确要求，并亲力亲为、躬身示范，以历史的大视野、大智慧开新图强，用红色基因、革命精神为全党补钙壮骨。特别是在这次党史学习教育动员大会上，总书记发表了重要讲话，深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，阐明了党史学习教育的重点和工作要求。讲话高屋建瓴、视野宏大、思想深邃，通篇闪耀着马克思主义唯物史观的光芒，贯穿着辩证唯物主义和历史唯物主义的立场观点方法，为我们开展好党史学习教育指明了努力方向、提供了根本遵循。市委认真贯彻中央、省委精神，张文深书记对我市高标准、高质量开展好党史学习教育提出具体要求。局属各级党组织、广大党员要进一步提高政治站位，深刻认识、准确把握开展这次党史学习教育的重大意义，切实把思想和行动统一到中央、省委、市委的部署要求上来。 

第一，这是牢记初心使命，在新发展阶段担当时代重任的必然要求。我们党从诞生那一天起，就同中国人民和中华民族的前途命运紧密联系在一起，始终不渝为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地；从改革开放的翻天覆地，再到全面建成小康社会取得伟大成就，圆满实现第一个百年奋斗目标，可以说，我们党的百年历史，就是一部矢志践行初心使命、团结带领全国各族人民接续奋斗的历史。一代人有一代人的责任。迈入新阶段，开启新征程，加快建设社会主义现代化xx，是我们xx城管人的责任。开展党史学习教育，就是要教育引导局属广大党员，从党的历史中感悟初心、坚守使命、明志明向，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，担起属于我们这一代人的重任、创造属于我们这一代人的业绩。 

第二，这是坚定信仰信念，不断增强“四个自信”的内在需要。信仰信念任何时候都至关重要。纵观党的百年历史，指引、支撑我们从站起来、富起来、再到强起来的，是对共产主义的信仰，是对中国特色社会主义的信念，这是我们经受考验的精神支柱！当前，随着我国日益走近世界舞台中央，越来越多的国家、政党都认可、研究、甚至借鉴我们党的经验。特别是在这次疫情防控中，“中国之治”与“西方之乱”形成鲜明对比，充分彰显了党的领导和社会主义制度的显著优势，极大增强了中国人民的信心信念。开展党史学习教育，就是要教育引导全市广大党员，深刻认识到红色政权来之不易、辉煌成就来之不易，深刻认识到中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，不断坚定“四个自信”、补足精神之钙、保持战略定力、增强志气骨气。 

第三，这是推进自我革命，推动党的建设高质量的重要途径。总书记指出，中国共产党的伟大不在于不犯错误，而在于从不讳疾忌医，敢于直面问题，勇于自我革命。百年来，我们党由小到大、从弱到强，不断发展壮大，靠的就是勇于自我革命，不断加强自身建设。特别是十八大以来，以总书记同志为核心的党中央，以刀刃向内、刮骨疗毒、壮士断腕的巨大政治勇气，全面从严管党治党，党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力不断增强，焕发出新的强大生机活力。具体到我局，这些年，经过历次集中性学习教育的洗礼，我们探索构建党建和党风廉政建设“两书两单”制度，风清气正的政治生态正在形成。但进入新发展阶段，我们的队伍建设与担负的重任相比，还有不相适应的地方，还存在一些亟待解决的问题。开展党史学习教育，就是要教育引导局属广大党员，继续发扬自我革命精神，常怀敬畏之心，保持清醒头脑，在新时代赶考路上不断列队整训、提纯升华。 

二、明确目标要求、把握重点任务，高标准高质量开展好党史学习教育 

党中央印发的《通知》，明确了开展党史学习教育的目标要求、学习内容、工作安排；总书记在讲话中用“六个进一步”，对开展党史学习教育的重点作了具体阐述；省里也印发了实施意见和方案。市局党组根据中央、省委、市委精神，制定了具体实施意见和方案。局属各单位要认真学习领会、抓好贯彻落实，把开展党史学习教育作为贯穿全年的重大政治任务，紧密结合思想和工作实际，自觉做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。 

（一）坚持全面系统“学党史”，走深走心走实。中国共产党的历史，是中国近现代史中最为可歌可泣的篇章。学习党的历史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。我们要倍加珍惜党的历史，深入学习党的历史，全面宣传党的历史，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，做到学有所思、学有所悟、学有所得。一要明确学的内容。把学习党的百年奋斗史作为重点，认真研读《中国共产党简史》等规定学习书目，不断深化对党的历史的全面了解、系统把握、准确理解。坚持把学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史等贯通起来，与学习总书记新时代中国特色社会主义思想、总书记关于河南工作的重要讲话精神结合起来，与巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果统一起来，推动学习融入日常、抓在经常。二要把牢学的方向。就是要树立正确党史观。要强化政治引领，严格落实意识形态工作责任制，坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物，旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，更好地正本清源、固本培元。三要创新学的方式。发扬马克思主义优良学风，坚持集中学习和自主学习相结合，规定动作和自选动作相结合，创新载体、丰富形式，增强学习教育的针对性、实效性。要组织党员到桐柏革命纪念馆、红二十五军独树镇战斗遗址、彭雪枫纪念馆等红色教育基地，讲好彭雪枫、张星江等xx革命英烈的生动故事，让广大党员身临其境、接受熏陶，感受党的峥嵘岁月，弘扬党的优良传统。各单位要结合实际、探索创新，推动党史学习教育深入基层、深入群众、深入人心。 

（二）坚持深研细读“悟思想”，强化理论武装。思想是行动的先导，理论是实践的指南。我们党的百年历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。在这一历史进程中，先后产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和总书记新时代中国特色社会主义思想，为党和人民的事业取得一个又一个重大胜利提供了科学理论指导。局属广大党员干部要系统学习掌握马克思主义中国化的重大理论成果，特别是要把学习总书记新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务、长期政治任务，坚持读原著、学原文、悟原理，进一步掌握内涵要义、把握精神实质，更好地武装头脑、指导实践、推动工作。要通过学习，进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。从党史中汲取正反两方面历史经验，把旗帜鲜明讲政治从外部要求转化为内在主动，对“国之大者”心中有数，严守党的政治纪律和政治规矩，坚决贯彻落实中央、省委、市委各项决策部署，自觉在思想上政治上行动上同以总书记同志为核心的党中央保持高度一致，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要通过学习，进一步把握历史发展规律和大势。从历史长河、时代大潮、全球风云中探究历史规律，从“中国之治”和“西方之乱”的鲜明对比中认清政治优势，从社会主义现代化建设的宏伟蓝图中激发昂扬斗志，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，深化对xx城市管理发展阶段、发展方向、发展重点、发展方式的认识，顺应规律、抓住机遇、应对挑战，坚定不移办好自己的事情。要通过学习，进一步锤炼过硬能力本领。党的历史是共产党人最好的“营养剂”。在党的奋斗历史中，涌现出了一大批视死如归的革命烈士、顽强奋斗的英雄人物、忘我奉献的先进模范，我们要向他们学习，发扬他们的革命精神，赓续共产党人的精神血脉，在学思践悟中增强见微知著、驾驭全局、狠抓落实的本领，为开启新征程、夺取新胜利练就硬脊梁、铁肩膀、真本事。 

（三）坚持人民至上“办实事”，厚植为民情怀。江山就是人民，人民就是江山。人心向背关系党的生死存亡。回顾党的百年历史，我们党之所以能够克服重重困难、无往不胜，关键就在于始终践行全心全意为人民服务的根本宗旨，凝聚了人民群众的磅礴力量。通过党史学习教育，要引导全市广大党员站稳人民立场，弄清楚、回答好“我是谁、为了谁、依靠谁”这个问题。不断深化对党的性质宗旨的认识，时时处处向总书记“我将无我、不负人民”的精神境界看齐，树立群众观点，走好群众路线，始终把人民放在心中最高位置，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以实际行动赢得人民群众的拥护支持。要坚持一切为了人民，时刻把人民群众的冷暖疾苦利益放在心上、抓在手上。这些年，我们始终坚持人民至上，推进城市管理的精细化，创建全国文明城市，聚焦停车乱象、占道经营、市容环境治理、拆墙透绿、园林绿化管护等群众关心关注的热点问题，xx人民的获得感、幸福感、安全感持续提升。但也要看到，我们的工作与群众对美好生活的新期盼相比，还有一定差距。这次党史学习教育中，要认真开展“我为群众办实事”实践活动，把学习教育的成效体现到解决好群众关注的问题上来，务实推进、久久为功，用党员干部的辛苦指数换取人民群众的幸福指数。这方面，市局领导班子成员和局属各单位领导领导班子成员要带好头，制定“我为群众办实事”清单，实打实地解决一批群众反映强烈的突出问题。要坚持一切依靠人民，充分调动群众参与改革发展的积极性主动性。始终坚持从群众中来、到群众中去，放下架子，甘当小学生，拜群众为师，多交几个基层朋友，主动了解社情民情，问政于民、问需于民、问计于民，依靠人民的力量来推进人民的事业。要自觉接受群众的评判，把群众是否满意作为衡量各项工作成效的重要标准，努力创造经得起历史检验、人民认可的业绩。 

（四）坚持担当作为“开新局”，奋力争先出彩。担当是我们党最鲜明的特质和特点。党的辉煌历史，不是空口无凭说出来的，而是靠一代又一代中国共产党人实实在在干出来的。今年是“十四五”开局之年，是我市开启全面建设社会主义现代化xx新征程的起步之年。局属广大党员干部要始终牢记总书记的殷殷嘱托，从党的百年非凡历程中涵养担当胸怀、汲取奋进力量，聚焦市委六届十二次全会确定的各项目标任务，持续推进“两个高质量”工作体系，用心工作，务实重干，以新气象开启新征程，确保“十四五”开好局、起好步。一要立足新阶段，推动城市管理高质量发展。当前，我国已经进入新发展阶段，经济社会发展的重心逐步从重视经济规模的“高增速”转到提高效率和质量上来，城市的发展也由过去大规模增量建设转为存量提质改造和增量结构调整并重，从“有没有”转向“好不好”，进入城市更新的重要时期。我市常住人口城镇化率仅仅接近xx%,低于全国xx多个百分点，正处于推进城镇化加速与提质并重的关键阶段。从城市发展规律和经验看，这一时期城市发展面临许多新的问题和挑战，城市管理的整体性、系统性、宜居性和包容性不足，城市治理中的风险问题比较突出。我们要牢牢抓住我国进入新发展阶段的重大机遇，深刻认识和把握城市管理面临的新形势、新问题，积极应对各种风险挑战，推动城市管理事业更高质量、更有效率、更可持续、更为安全的发展。二要贯彻新理念，推动城市管理发展方式转变。总书记强调：推动高质量发展，必须坚定不移贯彻新发展理念，坚持质量第一、效益优先，切实转变发展方式，推动质量变革、效率变革、动力变革，不断实现人民对美好生活的向往。城市管理是落实新发展理念、推动高质量发展的重要载体和主要战场，目前，就我们的工作来讲，城市综合管理的“牵头、抓总、考核”作用发挥还不够充分；城市管理“碎片化”问题较为突出，“头痛治头、脚痛医脚”，常态长效机制建设还需要进一步加强；基础设施和公共服务还不完善，城市文化和风貌特色没有很好彰显传承，“城市病”等问题突出，城市治理水平与人民群众期望要求相比还有很大差距；城市运行安全还存在一定的隐患，安全风险意识还需要进一步提高；干部职工队伍、城管执法队伍的素质和能力距离新要求还有一定的差距。我们要坚持以人民为中心的发展思想，不断增强城市发展和城市管理的整体性系统性，把生态和安全放在更加突出的位置，坚定不移推进改革创新，把新发展理念贯穿全过程和各方面。三要融入新格局，服务经济社会发展大局。我省正处于国家构建新发展格局、促进中部地区崛起、推动黄河流域生态保护和高质量发展三大战略机遇叠加期，xx在面临我省三大战略机遇的同时，又有xx生态经济带、xx生态经济带、xx革命老区振兴发展等国家战略叠加。尤其是，省委、省政府支持xx建设新兴区域经济中心、打造全国性综合交通枢纽，我市正处于大有作为的重要战略机遇期。城市管理是推动构建新格局的重要领域，一方面，xx城市管理经过“创卫”“创文”两次大考，城市功能性基础设施日益完善，城市环境和城市面貌有力提升，城市管理的战略位置日益突出，为下一步城市的高质量发展打下了坚实基础；另一个方面，对标市委x届xx次全会暨市委经济工作会议提出的新目标，以及市民群众对城市的生态环境、安全状况、居住状况、公用设施、交通秩序等美好生活的新需求，我们城市管理面临的压力巨大，任重道远。总之，当前和今后一定时期的城市管理工作，机遇和挑战并存，机遇大于挑战。全市城管系统，尤其是各级领导干部，要深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征、新要求，深刻认识我市所处的坐标方位和担负的发展重任，增强机遇意识、危机意识和创新意识，以成功创建国家文明城市为新起点，实施城市更新行动和百城建设提质工程，推动中心城区和县域协调联动发展，以打造“满城绿色半城水、宜居宜业xx城”为己任，补齐基础设施和公共服务设施短板，推动城市结构调整优化，提升城市品质，提高城市管理服务水平，让人民群众在城市生活得更方便、更舒心、更美好，为推动构建新格局贡献力量。 

三、加强党的领导、精心组织实施，确保党史学习教育落地见效 

开展任何一项工作，首先看态度，关键看行动，最终看效果。这次党史学习教育，中央、省委、市委高度重视，各单位要将其作为党的政治生活中的一件大事，切实加强领导、精心组织、周密部署，确保党史学习教育取得实实在在的效果。 

一要压实各方责任。组织好、开展好这次党史学习教育活动，是各级党组织义不容辞的政治责任。市城市管理局党史学习教育领导小组由我担任组长，办公室设在市委直属机关党委，负责牵头抓总、统筹协调、组织推进、督查指导局系统党史学习教育活动。局属各单位党委（党支部）要扛稳抓牢主体责任，成立相应领导机构和工作机构，抓好组织实施，坚决把中央和省委、市委的部署要求落到实处；党委（党支部）书记要切实担起第一责任人职责，亲自谋划、部署、组织、协调；班子成员要认真履行“一岗双责”，加强对分管领域和部门的督促指导。市局直属机关党委要充分发挥职能作用，加强党史研究阐释，开展专题宣讲、培训研讨，推动党史学习教育不断走向深入。 

二要突出以上率下。我们党历次成功的党内集中教育，一条重要的经验就是坚持以上率下，一级做给一级看。这次党史学习教育，要继续坚持领导带头，从市局领导班子成员做起，从局属各单位领导班子成员做起，从科级干部做起，以普通党员身份把自己摆进去，认真落实中央和省委、市委关于学习教育的各项要求，严格执行双重组织生活等制度，带头学习研讨，带头讲党课，带头参加组织生活会，带头开展调查研究，带头为民办实事，切实发挥好示范作用，引领带动局属各级党员干部学习党的历史、传承红色基因、筑牢精神支柱。 

三要坚持严实标准。开展学习教育，抓而不紧、抓而不实，就容易跑偏走样。要加强指导。坚持因地制宜、分类推进，科学合理安排党史学习教育活动，及时掌握学习教育进展情况，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、官僚主义，避免给基层增加负担。要严格督查。采取巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式，对学习教育各项重点措施严格把关，对那些搞形式、走过场、出偏差的，严肃批评、通报曝光、督促整改。要注重实效。始终坚持人民满意标准，灵活运用会议测评、民意调查等方式，从党员干部自身素质提升、解决问题成效、群众满意度等方面，客观评估党史学习教育效果。 

四要营造浓厚氛围。坚持网上网下、内宣外宣同部署、同发力，组织实施“奋斗百年路、启航新征程”重大主题宣传，综合运用各类宣传平台、主流媒体和新兴媒体等，以喜闻乐见的形式和方法展示党的伟大历程、光荣传统，为开展党史学习教育广泛宣传造势。对各单位在开展党史学习教育中探索的好经验好做法，市局直属机关党委要注意挖掘总结，及时推广宣传，努力让党史学习教育更接地气、更有活力。 

同志们，百年大党风华正茂，千秋伟业再启辉煌。让我们更加紧密地团结在以总书记同志为核心的党中央周围，高举总书记新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，铭记光辉党史，坚定信仰信念，砥砺奋斗品格，大力弘扬“三牛精神”，以不怕苦、能吃苦的牛劲牛力，奋力推动城市管理高质量发展，以优异成绩向建党100周年献礼！  

在党史学习教育动员会上的讲话

同志们： 

刚才，我们集体学习了总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话。总书记指出，在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。总书记要求：全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。总书记强调：坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保全党上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使。 【更多免 费素材，微信lbgzkf1】

学习党史，关键要牢记党史，从百年发展中看到党发展的艰辛、发展的不易，从而激发出对党的无限忠诚、绝对忠诚。如何做到牢记党史、对党忠诚？具体来讲，可以用以下三句话来概括。 

第一句话是:牢记党史，对党忠诚，就要做到“党叫干啥就干啥”。“党叫干啥就干啥”看似简单，实际上是我们每个党员最基本的政治觉悟，是“对党忠诚”最朴素、最实在的诠释和理解。时下，在我们党内存在着一些奇怪的现象:有的人在党不知党，在党不信党，在党不爱党。他们嘴上说、会上讲、本上写“党叫干啥就干啥”，行动上打了折扣，党叫干的事讲价钱，党不叫干的事变着法子干，或是钻空子干搞变通。比如，有的对科学理论不感兴趣，不信马列信鬼神，对党说假话，对鬼说真话；有的把为民务实清廉挂在嘴上，实际上却在欺骗组织、糊弄群众、跑官要官；有的与党和群众不是一条心，在一些公共场合发表有损党和政府形象的言论，造谣信谣传谣、扰乱民心，等等。如果一个党员、一个领导干部做不到“党叫干啥就干啥”，就是忘记了党的历史，就会变成“墙上草”和“多面派”，很容易丧失对党和人民的忠诚，最终也将必然导致其热衷于形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，甚至沦为腐败分子、蜕化变质者。忠诚度，来自于信仰度。做到“党叫干啥就干啥”，核心和重点要解决好道路自信、制度自信、理论自信、文化自信的问题。那么“四个自信”的自信从哪里来?我理解就是来自于知党、爱党、信党的理性基础上。而要做到这“四个自信”，就必须通过坚持不懈地用党的创新理论武装头脑，不断增强自己对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念、对改革开放和现代化建设的坚定信心、对以总书记同志为核心的党中央领导的坚定信赖，切实打牢“党叫干啥就干啥”的思想政治基础。只有我们有坚如磐石般的“四个自信”，才能把“对党绝对忠诚”铸入思想的骨髓、融入灵魂的深处、见之于行为之中，做到政治上同心、情感上同融、行动上同步。 

第二句话是:牢记党史，对党忠诚，就要做到“党不叫干啥就坚决不干啥”。这是《党章》中对党员一贯终身的要求。大家都知道“党叫干啥就干啥”最能够体现对党忠诚，其实在许多情况下，“党不叫干啥就坚决不干啥”同样也能体现对党忠诚。对我们纪检监察干部来说，做到“党不叫干啥就坚决不干啥”，最起码要做到两点:一是要讲原则。我们做每一项工作，都有规定、有政策、有要求，必须要按规定办、按原则办。这就是要求我们在工作中要感情服从原则、人情服从理性、利益服从政策、主观服从客观，自觉做到按政策原则议事决策、按法规原则处理问题、按党性原则为人做事。没有原则，就会为所欲为。现实生活中，从一些党员领导干部违法犯罪的案例来看，一个共同的特点就是丧失了原则，在生活上很不谨慎，什么事情都敢干，最终落得一个身败名裂的可悲下场。二是要守纪律。记得法国政治家基佐说过:“让我们永远不要忘记，当我们自己要求并且有理由要求一切事物都要接受我们的检查时，我们也就在他人的注视之下，也会被人议论、被人评判。”纪检监察干部守纪律，就是要自觉遵守和不折不扣的贯彻执行各项规章制度。要按规矩办事、按规矩用权，不论是何种情况何种时候何种场合，执行法纪都要做到丁是丁、卯是卯，不搞变通，不打擦边球，不存侥幸心理。要好好想想，认真查一查，看遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律、保密纪律上做得怎么样，有没有通风报信、跑风漏气现象，有没有违反八项规定和“四风”行为等。自觉做到对上级的命令指示，不论急与缓都要令出即行；对常委会的部署要求，不论轻与重都要立说立行；对政策纪律和规章制度，不论大与小都要不折不扣地执行。总之要记住:党倡导的事，不以其小而不为；党反对的事，不以其小而为之。 

第三句话是：牢记党史，对党忠诚，就要做到“党叫干啥就干好啥”。党让干啥就干好啥，不仅是对一名党员的基本要求，也是检验我们每个党员是否对党忠诚的一个重要标志。对党忠诚不是一句口号，贵在脚踏实地的行动。每名纪检监察干部只有把对党忠诚的最高政治要求和立足本职岗位结合起来，以饱满的政治热情投入到执好纪、问好责、把好关的各项工作中，才是真正意义上的对党忠诚。具体讲，就是要做到以下几点:第一，保持昂扬的精神状这是“干好啥”的前提。目前，在我们机关存在着这样一种不好的现象:职务老一点的同志缺乏锐气，革命斗志减退，干工作讲条件，一事当前，只想个人困难，份内工作能推则推，能拖就拖；年轻一点的同志，追求社会时尚新潮，爱慕虚荣，“懒”字当头，拈轻怕重，不愿动手，不愿加班；自认升迁无望的同志，对自己要求不高，不愿提高自身素质，工作无动力，不求无功，但求无过，消磨时光，打发日子，混天度日。人一旦没有了进取精神，将会一事无成。干工作要有一种精神。这种精神就是夜以继日、只争朝夕的精神；就是与时俱进、主动作为的精神；就是狭路相逢勇者胜的“亮剑”精神；就是立足本职、奋发有为、踏踏实实，勤勤恳恳的实干精神。如果我们每个党员都具有这种精神，党的事业就没有克服不了的困难。第二，提高能力素质这是“干好啥”的根本。反腐败是一场没有硝烟的斗争，是一场输不起也不能输的战争，更是智慧和能力的较量。“魔高一尺，道高一丈”。面对复杂多变的形势和手段多样的腐败行为，纪检监察干部如果“心有余而力不足"，就不可能“干好啥”。“党叫干啥就干好啥”关键是要有“干好啥”的能力。在提高能力素质上，除加强学习外，还要注意在总结反思中提高能力素质。这一点非常重要。毛主席老人家历来对总结十分重视，他经常要求大家要认真总结，做到“打一仗，进一步”。一些同志到委机关任职时间也不算短，工作也没少干，但能力素质提高为什么不明显，一个主要原因就是与这些同志不善于总结反思有关。工作只满足于成天忙忙碌碌，完了就完了，很少在脑海中“放放电影”。所以每个人必须要学会总结或反思，每天、每月、每个工作阶段，都要利用点时间回顾思考一通；每项工作，每次大的、突击性的任务完成后，也要坐下来总结归纳一番。成功的要总结经验，失败的要反思教训，只有这样才能不断提高自己站起来能说、坐下来能写、遇到案子能办、下到基层能帮的综合能力和素质。第三，精益求精干好本职工作这是“干好啥”的关键。本职岗位是党员干部“干好啥”的最大实践平台，干好本职工作也就是最大的“对党忠诚”。在干好本职工作上，要做到三点:一要尽职尽责。这就要求我们要按照工作分工，正确看待自己的职位，确实把职务当作担子挑、当作义务尽、当作事业干、当作责任负，尽职尽责地把每一件事情、每一个会议、每一份文电、每一个案件办好。二要尽心尽力。也就是说要在实际工作中，积极地、想方设法地把事干好。不怕不会干，就怕不尽心。只要尽心尽力，每项工作、每一个岗位都会干出一番成绩。三要尽善尽美。作为一个干部、一名党员，对党忠诚，就应该达到这样一个境界，即按照最好的标准、最高的标准去干好自己的工作，也就是说要把工作干得尽可能的完善、尽可能的完美，把自己的聪明才智发挥到极限，争取到最好的工作成效。 

要尽善尽美，关键靠付出比常人更多的汗水。 

这三句话不是我凭空说出来的，而是在翻阅和回望党的发展百年历程中感悟到的，也是在工作中践行“两个维护”时感悟到的，希望大家能得到启发，激发学党史的热情，激发对党忠诚的豪情。谢谢大家！  

党史学习教育专题党课讲稿：党的历史是丰富生动的教科书

今年是中国共产党成立一百周年。在这样一个重要时间节点，在全党集中开展党史学习教育，对于深入学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想，从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，激励全党全国各族人民满怀信心迈进全面建设社会主义现代化国家新征程，具有极其重要的现实意义和历史意义。 

学习党的历史，确立正确的党史观和科学的方法论至关重要。党的十八大以来，总书记围绕学习党的历史发表一系列重要讲话，作出一系列重要指示批示。特别是总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话，深刻阐述了为什么要学习党的历史、从党的历史中学习什么、学习党的历史要达到什么目的等一系列重大问题，为我们开展好党史学习教育指明了正确方向，提供了根本遵循。 

为什么要学习党的历史 

我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。总书记强调指出：“我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。”历史是一个民族安身立命的基础。历史是一个民族、一个国家、一个政党形成和发展及其盛衰兴亡的真实记录。学习历史，可以“看成败、鉴得失、知兴替”。读史可以明智，知古方能鉴今。历史是从昨天走到今天，又从今天走向明天的。过去、现在、未来是相通的。只有了解了过去，才能正确认识现在；只有正确认识了现在，才能科学把握未来。 

正因为如此深刻地认识到了党的历史的这个功能和作用，总书记在党的政治建设、思想建设和全社会的思想政治教育工作中，反复强调学习党的历史对广大党员干部“不忘初心、牢记使命”的重要性，对人民群众传承红色基因、弘扬革命精神的重要性，对党的各级领导干部总结历史经验、提高治国理政能力的重要性，对全社会正本清源、反对历史虚无主义的重要性。 

总书记指出：“一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”要“牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的，不忘历史、不忘初心”。 

他强调：“人无精神则不立，国无精神则不强。”“我们党的每一段革命历史，都是一部理想信念的生动教材。”我们党在各个历史时期创立的革命精神“是党和国家的宝贵财富”。他指出：“西柏坡我来过多次，每次都怀着崇敬之心来，带着许多思考走。”“每到井冈山、延安、西柏坡等革命圣地，都是一次精神上、思想上的洗礼。”“多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增加很多正能量。”“广大党员、干部和人民群众要很好学习了解党史、新中国史，守住党领导人民创立的社会主义伟大事业，世世代代传承下去。”“学习党史、国史，是我们坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。” 

他还特别强调：“古人说：‘灭人之国，必先去其史。’国内外敌对势力往往就是拿中国革命史、新中国历史来做文章，竭尽攻击、丑化、污蔑之能事，根本目的就是要搞乱人心，煽动推翻中国共产党的领导和我国社会主义制度。”对此，我们必须保持清醒头脑，坚决同历史虚无主义作斗争，加强思想引导和理论辨析，更好正本清源、固本培元。 

总书记的这些重要论述，都是我们党对党的历史的一贯立场和态度，体现了我们党对学习应用党的历史重要性和必要性的深刻认识。因此，在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。 

从党的历史中学习什么 

总书记在阐述学习党的历史重要性的同时，提出了应该学习和把握的党的历史的主要内容和应该采取的学习党的历史的科学方法。 

首先，总书记强调了要深刻认识中国共产党的性质宗旨和最高理想最终目标。近代中国为什么会产生中国共产党？中国共产党怎样改变了中国、影响了世界？中国共产党为中国人民、中华民族、人类文明进步事业作出了什么样的伟大历史贡献？总书记指出：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。党的宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党是“在近代以后中国社会的剧烈运动中，在中国人民反抗封建统治和外来侵略的激烈斗争中，在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中”应运而生的。中国共产党的产生绝不是偶然的，而是历史的必然。“中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命”。其次，总书记提出了要准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。那么，什么是党的历史的主题主线、主流本质呢？近代以来，中国人民面临着争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福两大历史任务，这两大历史任务就是中国共产党历史发展的主题主线。党的历史的主流本质是：党的历史，是党领导全党同志和全国各族人民不断为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而不懈奋斗的历史；是党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断探索适合中国国情的革命和建设道路，推进改革开放和社会主义现代化建设，推进马克思主义中国化、推进理论创新的历史；是党加强和改进自身建设、保持和发展党的先进性，不断经受住各种风险和挑战考验、发展壮大的历史。概括起来讲，就是“不懈奋斗史”“理论探索史”“自身建设史”。把握了党的历史的主题主线、主流本质，就抓住了学习党的历史的总纲，就可以起到提纲挈领、纲举目张的作用。还要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。 

再次，总书记提出要从党的历史中汲取智慧和力量。这些重要论述，主要体现在总书记在党的历史的重大事件和重要人物的纪念或庆祝活动以及在地方考察调研时的重要讲话中。在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话中，总书记阐述了我们党为中华民族作出的完成新民主主义革命、建立中华人民共和国，确立社会主义基本制度、推进社会主义建设，进行改革开放新的伟大革命的x个伟大历史贡献。并总结了坚持不忘初心、继续前进的x个方面的历史启示。在纪念红军长征胜利80周年大会上的重要讲话中，总书记从理想信念、检验真理、唤醒民众、开创新局x个方面对长征的伟大意义进行了新的概括。在庆祝中国人民解放军建军90周年大会上的重要讲话中，总书记对人民军队在党的旗帜下前进，发展壮大形成的历史经验进行了高度概括。在庆祝改革开放xx周年大会上的重要讲话中，总书记提出了“建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放和中国特色社会主义事业，是五四运动以来我国发生的三大历史性事件，是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑”的重要结论，总结了改革开放xx年积累的x个方面的宝贵经验。在深圳经济特区建立xx周年庆祝大会上的重要讲话中，总书记从xx个方面对经济特区xx年改革开放、创新发展积累的宝贵经验进行了总结。在纪念毛泽东同志诞辰xxx周年座谈会上的重要讲话中，总书记对毛泽东思想活的灵魂的x个方面即实事求是、群众路线、独立自主，结合新的形势和新的历史条件进行了全面深刻阐释。在纪念邓小平同志诞辰xxx周年座谈会上的重要讲话中，总书记对邓小平同志的思想理论和精神风范，从崇高品格、伟大情怀、理论品质、政治勇气、战略思维、博大胸襟x个方面进行了阐发。 

除此以外，总书记在不同时间地点和不同场合的讲话中，还论述了五四精神、红船精神、井冈山精神、苏区精神、长征精神、遵义会议精神、东北抗联精神、延安精神、红岩精神、太行精神、吕梁精神、抗战精神、沂蒙精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、北大荒精神、大庆精神、铁人精神、红旗渠精神、焦裕禄精神、雷锋精神、王杰精神、劳模精神、劳动精神、工匠精神、塞罕坝精神、抗疫精神等。这些精神构筑起了中国共产党人的精神谱系，是激励我们前行的强大力量之源，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。 

学习党的历史要达到什么目的 

学习党的历史，不是为了学习而学习。总书记特别强调，要教育引导全党感悟马克思主义的真理力量和实践力量，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作；要教育引导全党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，增强工作的系统性、预见性、创造性；要教育引导全党深刻认识党的性质宗旨，坚持一切为了人民、一切依靠人民；要总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领；要教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神；要教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史经验，坚定不移向党中央看齐，确保全党上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使。概括起来讲就是学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。 

第一，要坚定理想信念。总书记指出：“坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。”“革命理想高于天。理想信念之火一经点燃，就永远不会熄灭。”“理想因其远大而为理想，信念因其执着而为信念。”“在中央苏区和长征途中，党和红军就是依靠坚定的理想信念和坚强的革命意志，一次次绝境重生，愈挫愈勇，最后取得了胜利，创造了难以置信的奇迹。”党员和领导干部有了坚定的理想信念，站位就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，就能坚持正确政治方向，在胜利和顺境时不骄傲不急躁，在困难和逆境时不消沉不动摇，经受住各种风险和困难考验，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀，永葆共产党人政治本色。总书记要求：“我们要从红色基因中汲取强大的信仰力量，增强‘四个意识’，坚定‘四个自信’，做到‘两个维护’，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者，真正成为百折不挠、终生不悔的马克思主义战士。” 

第二，要站稳人民立场。总书记指出：“人民立场是中国共产党的根本政治立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。”“我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。”我们党领导人民打土豪、分田地，是为了人民根本利益而斗争；领导人民开展抗日战争、赶走日本侵略者，是为了人民根本利益而斗争；领导人民推翻蒋家王朝、建立新中国，是为了人民根本利益而斗争；领导人民开展社会主义革命和建设、改变一穷二白的国家面貌，是为了人民根本利益而斗争；领导人民实行改革开放、推进社会主义现代化，同样是为了人民根本利益而斗争。总书记要求：“全党同志要把人民放在心中最高位置，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准，使我们党始终拥有不竭的力量源泉。” 

第三，要勇于攻坚克难。总书记指出：“越是伟大的事业，往往越是充满艰难险阻，越是需要开拓创新。中国特色社会主义是前无古人的伟大事业，改革开放和社会主义现代化建设还有很长的路要走。”“越是接近民族复兴越不会一帆风顺，越充满风险挑战乃至惊涛骇浪。”面对复杂多变的国际形势，面对国内艰巨繁重的改革发展稳定任务，广大党员干部要敢于斗争、善于斗争，坚决顶起自己该顶的那片天，要发扬斗争精神，增强斗争本领，敢打硬仗、善打胜仗，不断打开事业新局面。  

在市政协开展党史学习教育动员会上的讲话

同志们：

在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的一项重大决策。今天，我们召开市政协开展党史学习教育动员会，主要任务是：深入学习贯彻总书记在全国党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，认真贯彻落实中央和省委、市委部署要求，对市政协开展党史学习教育进行动员部署，引导市政协广大党员干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，做到学党史、悟思想、办实事、开新局，奋力推动×政协事业高质量发展。

下面，我讲四点意见：

一、领会精神、落实要求，充分认识开展党史学习教育的重大意义

中央和省、市委相继召开了动员会议。2月20日，总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话，深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，系统回答了为什么学、学什么、如何学等重要问题，明确部署了开展党史学习教育的重点任务和工作要求，总书记的重要讲话为我们开展好党史学习教育指明了方向、提供了遵循。2月26日和3月3日，省委、市委分别召开全省、全市开展党史学习教育动员大会，省委×书记和市委×书记作了重要讲话。我们要认真学习领会，切实把思想和行动统一到中央和省委、市委的决策部署上来，抓好党史学习教育，从党的百年奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，以更加昂扬的精神状态和奋斗姿态建功新时代、奋进新征程。

（一）开展党史学习教育是传承红色基因、提高政治能力的重要方式。党的十八大以来，党中央先后部署开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育以及“不忘初心、牢记使命”主题教育等。在即将迎来建党100周年的时刻，开展党史学习教育，正当其时，十分必要。当今世界正面临百年未有之大变局，我国也正处在实现中华民族伟大复兴的关键时刻，在重温党史中不断翻看先辈们浴血奋战、初心不悔的忠贞，在先辈们的奋斗征程中坚定我们的信仰，在重温历史中筑牢我们的担当。从而，更加深刻地理解中国共产党为什么“能”、中国特色社会主义为什么“好”，进一步激发全体党员、干部始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。从而不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

（二）开展党史学习教育是牢记初心使命、强化履职为民的重要课题。初心激发创造，使命铸就辉煌。一部中国共产党发展壮大的成长史，也是一部践行初心使命的奋斗史，学习党史，也是回顾人民政协发展史。人民政协是中国共产党领导的政治组织，是坚持和加强党对各项工作领导的重要阵地，因此，中国共产党的初心和使命就是人民政协的初心和使命。为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力，也是激励着我们广大政协委员和机关干部履职为民、担当作为的强大动力。开展党史学习教育，是让我们在回顾党的百年奋斗史中坚定理想信念，强化使命担当，更好践行党的初心和使命。

（三）开展党史学习教育是发扬优良传统、推进自我革命的重要抓手。我们党在长期实践中培育并坚持了实事求是、艰苦奋斗等光荣传统，以及理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评等优良作风，这些光荣传统和优良作风是党的性质和宗旨的集中体现，是我们党区别于其他政党的显著标志，更是新时代下人民政协需要传承和发扬的关键所在。党史是一部艰苦卓绝、自力更生的建设史，更是一部刮骨疗毒、革故鼎新的自我革命史。开展党史学习教育，让我们牢记党的光辉历程,继承和发扬党的光荣传统，更是一场回炉再造、提升战斗力炼就铁肩膀的务实之行。学习党史，是让我们坚定抓铁有痕、踏石留印的决心和毅力，以史为鉴，不断自省和自我革新，以浩然正气向历史致敬，以浩然正气担起时代之责，以新担当新作为展现新时代人民政协新样子。

（四）开展党史学习教育是把握政协使命、发挥特色优势的重要措施。翻开人民政协发展历史，我们可以清楚看到，人民政协从诞生之日起，始终与中国共产党同心同德、同向同行；始终追随中国共产党前进脚步，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福而努力奋斗。新时代推动人民政协进入新的发展阶段，政协工作使命更加光荣、任务更加繁重、舞台更加广阔，更需要我们在历史中汲取前进的勇气和力量，学习其中的科学信念、根本立场、思想方法，增强运用马克思主义的世界观、方法论做好政协工作的本领，在对历史的继承和创新中，进一步发挥人民政协的特色优势，彰显出专门协商机构的生机活力。总书记在全国动员会作了精辟讲话，我们要结合政协实际，认真把握好，奠定坚实的思想基础。

二、聚焦重点、明确目标，高质量高标准开展党史学习教育

（一）坚持学史明理，感悟思想伟力。学习党史，就是要从党的历史发展进程中悟出事物的道理与发展规律，悟出党的伟大思想精神。我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。政协广大党员干部要深刻感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深刻把握贯穿其中的坚定信仰信念、鲜明政治立场、强烈责任担当、求真务实作风和科学方法论，以成熟的理论思想武装头脑、指导实践、推动工作；要进一步把握历史发展规律和大势，深刻感悟我们党科学把握历史规律和世界大势的宝贵经验，深刻感悟总书记对大局大势的深刻洞察和科学把握，从源头上补足精神之钙、夯实信仰之基、涵养忠诚之气，不断筑牢以坚持和发展中国特色社会主义为主轴的共同思想政治基础，坚定不移推进政协工作迈上新台阶。

（二）坚持学史增信，增强历史自信。革命理想高于天。在中央苏区和长征途中，党和红军就是依靠坚定的理想信念和坚强的革命意志，一次次绝境重生，愈挫愈勇，最后取得了胜利，创造了难以置信的奇迹。市政协广大党员干部要以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉深入学习党史，突出党百年奋斗的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验六个方面重点内容，结合学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史、人民政协史，采取多种形式学习，全面了解我们党和国家事业的来龙去脉，深刻体会红色政权来之不易、新中国来之不易、美好生活来之不易，深刻领悟“江山就是人民，人民就是江山”的具体寓意，毫不动摇地坚持中国共产党的领导，衷心拥护中国特色社会主义、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，毫不动摇坚持党对政协工作的全面领导，自觉把政协工作融入党委政府中心大局。

（三）坚持学史崇德，赓续奋斗精神。百年党史中涌现出了无数可歌可泣的革命烈士、英雄人物、先进模范，他们全心全意为人民服务的政治立场、高尚的人格精神、无私奉献的精神品质，是中国共产党人理想信念的集中彰显，是中国共产党人政治信仰的生动体现。这些精神组成了共产党人的精神谱系，是百年党史的红色传统、红色基因。学习党史就是要赓续这条共产党人的精神血脉。要抓住“七一”“十一”等重要时间节点，用好红色资源，有重点、有针对性地组织学习活动，通过主题党日、情景党课、考察学习等形式，组织政协党员干部认真学习感悟革命先烈坚定信仰、不畏艰险、勇于牺牲的崇高风范，激发政协党员干部履职担当、奋发超越的热情，不断增强我们政协人攻坚克难、开拓进取的拼搏精神。

（四）坚持学史力行，务实担当作为。“大道至简，实干为要。”一路走来，我们党承载着人民的重托、民族的希望，在顽强拼搏、上下求索中，以高超的智慧和实干姿态，取得了一个个伟大历史胜利，书写出一部凝结智慧的经验史。学习党史，就是要我们把理论学习成果转化为实际工作能力，以实干赢得未来。市政协广大党员干部要不断汲取党史中蕴含的丰富攻坚智慧，深刻总结党在不同历史时期成功应对各类风险挑战的宝贵经验，灵活运用于各项工作中，不断提高自身把握大局大势、应对风险挑战、推进具体落实的能力水平，以知行合一不断开新局立新功。要引领党员委员把学习领悟党史作为牢记党的初心和使命的重要途径，把学习党史与履行政协职能、推动经济社会发展有机结合起来，把学习成效转化为“十四五”开好局、起好步的强大动力。要笃信笃行，牢牢把握人民政协的新方位新使命，切实担负起把党中央的决策部署落实下去、把全市各族人民的智慧和力量凝聚起来的政治责任，强化责任意识和创新意识，敢于发现问题、善于解决问题，把学习成效转化为政协委员和政协干部干事创业的精神动力，推动政协工作高质量发展，助力×高质量跨越式发展。

三、加强引领、统筹推进，着力提高党史学习教育成效

这次党史学习教育贯穿2021年全年，对象为全体党员，以县处级以上党员为重点。我们要加强政治引领、注重统筹推进，组织引导市政协各级党组织和广大党员干部集中精力、真学实学、务求实效。

（一）通过学习党史守初心担使命。人民政协是中国共产党领导的政治组织，是坚持和加强党对各项工作领导的重要阵地。市政协开展党史学习教育，就是要引导政协机关党员、干部保持清醒的政治头脑，站稳政治立场，把准政治方向，自觉做到始终坚持和加强党对政协工作的全面领导，团结带领各党派团体和各族各界人士，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚决在思想上、政治上、行动上同以总书记同志为核心的党中央保持高度一致。中国共产党的初心和使命就是人民政协的初心和使命。我们开展党史学习教育，就是要引导政协机关党员干部，立足人民政协新方位新使命，在推进政协协商民主建设中反映民意、汇集民智、维护民利、凝聚民心，协助党和政府不断增进民生福祉，牢牢站稳人民政协为人民的政治立场。

（二）通过学习党史建诤言献良策。在市委的坚强领导下，“十三五”时期×发展取得显著成绩，当前全市各项事业呈现蓬勃发展的良好态势，但我们面临的形势仍然严峻复杂，高质量发展的任务依然艰巨繁重。我们开展党史学习教育，就是要从中国共产党求真务实的奋斗历史中汲取经验、汲取智慧、汲取力量，找准政协围绕中心、服务大局的切入点、结合点、着力点，聚焦大事、关注实事、紧盯难事，深入调查研究，积极建言资政，提出针对性、前瞻性、可操作性强的意见建议，拿出更多有价值、有分量、有见地的调研协商成果。要通过开展党史学习教育，秉承中国共产党实事求是的优良传统，引导机关党员干部和广大政协委员坚持问题导向，切实做到调研精心精细、建言有理有据、对策可行可用，做好党委和政府的“好参谋、好帮手”。用政协高质量履职助推×高质量发展。

（三）通过学习党史聚众智合众力。今年是“十四五”开局之年，做好今年工作对×开创高质量发展新局面至关重要。我们要把党史学习教育延伸到政协各参加单位和政协委员，延展到界别委员荐书读书活动以及界别群众，通过深入开展党史学习教育，进一步加强思想政治引领，筑牢统一战线政治“圆心”，健全完善双向发力机制，拉长包容多样性这个“半径”，画出更大同心圆，调动一切积极因素，广泛团结一切可以团结的力量，围绕建设美丽×、保障和改善民生、实现高质量发展等中心工作，凝聚起推动发展的强大合力。

（四）通过学习党史办实事解难题。要通过党史学习教育，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把实事办好，把好事办实，把学习成效转化为工作动力和成效。从政协工作角度来讲，就是要认真开展好我们今年的各项履职工作；全面推进“协商在基层”工作向村（社、区）和企业延伸，紧盯群众“急难愁盼”的具体问题，用心用情用力帮助解决基层社会治理难题，不断提升人民群众的幸福感、获得感和满意度；以助推乡村产业发展、脱贫群众就业、集体经济壮大、群众素质提升、人居环境改善为重点，开展巩固拓展脱贫攻坚成果和全面实施乡村振兴战略助推行动，推动改革发展成果更多更公平惠及人民群众，推动共同富裕取得更为明显的实质性进展。

四、强化领导、守正创新，确保党史学习教育各项任务圆满完成

开展党史学习教育是当前的一项重大政治任务，市政协各级党组织要切实增强责任感和紧迫感，加强组织领导，精心谋划部署，认真组织实施，高标准高质量开展好党史学习教育。

（一）加强组织领导。市委要求全市各级党委（党组）成立党史学习教育领导机构，市政协党组、机关党组要切实担负起主体责任，及时成立工作领导小组，制定具有针对性、可操作性的实施方案，确保中央和省委、市委的决策部署落到实处，高标准、高质量完成好党史学习教育各项任务，让政协机关全体党员、干部学有所思、学有所悟、学有所得，学出坚强党性、学出信仰担当。

（二）彰显政协特色。在组织开展好“永远跟党走”“传承红色基因”“学习先进典型”“红色故事大家讲”等党史学习教育常规活动的基础上，注重彰显政协特色，做好“自选动作”。结合“书香政协”建设，把党史学习教育融入到“八个一”学习活动中，深化政协委员和机关党员干部学习党史的互动与交流；以常委会议专题培训、界别读书活动、外出学习培训、调研视察等为载体，着力开展具有政协特点的党史学习教育活动；综合运用“数字政协”等网络新媒体，向机关党员干部和广大政协委员推送丰富多彩的党史理论知识，推动党史学习教育入脑入心，彰显政协特色。

（三）强化跟踪问效。市政协党史学习教育工作领导小组要明确主体责任，严格纪律要求，坚决杜绝形式主义、官僚主义，抓实专题学习、主题党课、专题民主生活会和组织生活会等学习活动，以好的学风开展党史学习教育。要分层分类做好跟踪问效，组织处级以上领导干部严格落实举办一次读书班、过一次双重组织生活、讲一次专题党课的“三个一”活动，发挥处级领导在学党史、讲党史、懂党史、用党史方面的示范带动作用；指导普通党员、干部积极主动学习党史，采取“三会一课”、主题党日、“跟着总书记学党史”读书会等形式，认真开展学习研讨，增强学习实效。

（四）营造浓厚氛围。要把握正确导向，树立正确的党史观，牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决反对和抵制各种错误观点特别是否定党的领导、否定中国特色社会主义的错误观点。要坚持网上与网下相结合，充分发挥“学习强国”、云南政协报、×政协网、《×政协》期刊、“数字政协”等媒介平台作用，深入宣传党史学习教育的重大意义、目标任务、经验做法、正面典型，宣传市政协开展党史学习教育的鲜活经验，推动形成党史学习教育浓厚氛围。

今天的动员会，标志着党史学习教育正式启动，在市政协党组的领导下，高标准高质量完成政协党史学习教育任务，努力把学习成效转化为开创新时代政协工作新局面、助推×高质量跨越式发展的强大动力，以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年！

我就讲这些，谢谢大家！

在教育体育系统党史学习教育动员会上的讲话

今天，我们在这里召开市直教育体育系统党史学习教育动员会，主要任务是深入学习贯彻总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，认真贯彻落实《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》和全省、全市党史学习教育动员会精神，按照中央、省委、市委的安排部署，对党史学习教育进行全面动员部署。

今年是中国共产党建党100周年，是落实“十四五”规划的开局之年，是全面开启乡村振兴元年。中央决定在全党开展党史学习教育，是立足党的百年历史新起点、新征程、新目标，为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策，是巩固和发展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的重大举措。总书记在全国党史学习教育动员大会上发表了重要讲话，深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义、目标任务、方法步骤，讲话高屋建瓴、思想深邃，具有很强的政治性、思想性、针对性、指导性。省委书记刘奇、市委书记肖毅在全省、全市动员会议上对我省、我市党史学习教育进行了全面动员和系统部署，提出了工作重点和具体要求，为我们开展好党史学习教育指明了方向。下面，我就深入开展好党史学习教育，讲几点意见。

一、学思践悟，深刻认识开展党史学习教育的重大意义

开展党史学习教育，是“不忘初心、牢记使命”、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。

第一，开展党史学习教育是进一步传承红色基因、提高政治能力的必然要求。党的十八大以来，党中央先后部署开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育以及“不忘初心、牢记使命”主题教育等。当今世界正面临百年未有之大变局，我国也正处在实现中华民族伟大复兴的关键时刻，要想顺利实现“两个一百年”伟大奋斗目标，必须始终坚定理想信念，进一步传承红色基因、提高政治能力，在重温党史中不断坚定我们的信仰，筑牢我们的担当。从而，更加深刻地理解中国共产党为什么“能”、中国特色社会主义为什么“好”，进一步激发全体党员干部投身社会主义建设新征程的精气神，从而不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

第二，开展党史学习教育是进一步践行初心使命、强化履职担当的必然课题。中国共产党发展史，是一部践行初心使命、强化履职担当的奋斗史。学习党史，既是回顾社会主义发展史，也是回顾教育体育事业发展史。教育体育事业是中国共产党领导的重要事业，是为社会主义培养合格建设者和接班人的重要阵地。因此，中国共产党的初心和使命就是教育体育人的初心和使命。为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力，也是激励着我们广大党员干部教师扎实履职担当、立德树人的强大动力。开展党史学习教育，是让我们在回顾党的百年奋斗史中坚定理想信念，强化使命担当，更好践行党的初心和使命。

第三，开展党史学习教育是进一步发扬优良传统、推进自我革命的必然抓手。我们党在长期实践中形成了理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评等优良传统，这些光荣传统和优良作风是我们党区别于其他政党的显著标志，是新时代下我们需要传承和发扬的关键所在。党史是一部艰苦卓绝、自力更生的建设史，更是一部刮骨疗毒、革故鼎新的自我革命史。开展党史学习教育，我们一定要牢记党的光辉历程,继承和发扬党的优良传统，始终保持干事创业的激情，努力办好人民满意的教育。

二、突出重点，高质量高标准开展党史学习教育

“欲知大道，必先为史”。中国共产党的百年探索史、奋斗史、创业史、发展史，蕴含着丰富的营养和精神，是我们取之不尽、用之不竭的精神宝库和力量源泉。开展党史学习教育，要全面把握学习教育重点，将“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求贯穿始终，切实用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。

一要坚持学史明理，增强政治定力。我们党的历史，是一部艰苦奋斗史、理论创新史、辉煌建设史。百年来的发展得出了一个真理，那就是：只有中国共产党才能救中国，只有社会主义才能发展中国。开展党史学习教育，阅读党史著作堪称“地基”。前几天，党史学习教育用书出版座谈会暨专题宣讲动员会在北京召开，指定4本学习书目。这4本书摆在一起看，一方面，内容各有侧重，每读一本都会有不同体悟；另一方面，4本书又融会贯通，是一个有机整体，需要相互参照，互相印证，互为补充，贯通起来学习，这样才能全面系统地弄清楚历史事件的来龙去脉，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，进而举一反三，树立历史自觉，增强政治定力，感悟思想伟力，不断筑牢以坚持和发展中国特色社会主义为主轴的共同思想政治基础。

二要坚持学史增信，树牢发展信心。一百年来，我们党坚持把马克思主义基本原理同中国实际相结合，从小到大、由弱到强，从一个胜利走向另一个胜利，迎来了中国特色社会主义从创立、发展到完善的伟大飞跃。特别是去年，面对突如其来的新冠肺炎疫情，我们国家在党的领导下全面战胜了新冠肺炎疫情，最大程度保障了人民群众的生命和财产安全，我们国家的制度优越性 进一步显现，“中国之治”和“西方之乱”形成更加强烈和鲜明的对比。我们要通过党史学习教育，进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。要通过党史学习教育，深刻领悟“江山就是人民，人民就是江山”的具体寓意，增强广大党员干部教师干事创业的信心，进一步凝聚起建设教育体育强市的强大合力。

三要坚持学史崇德，始终立德树人。“才者，德之资也；德者，才之帅也。”我们教育体育系统就是要为党和国家培养更多的德才兼备的人才。X红色资源丰富，开展党史学习教育具有得天独厚条件和优势。在X艰苦卓绝的革命斗争中，X保卫战、X战役、X战役、X战役等名留史册，涌现了X、X、X、X等一大批革命先烈，留下了许多可歌可泣的红色革命故事。特别是我们X一中培育出了李井泉、舒同等一批杰出的政治工作者。我们开展党史学习教育，要充分挖掘、整理、运用X本地和教育体育系统的红色资源，加强理念信念教育，立政德、明大德、守公德、严私德，讲好红色故事，传承红色基因，赓续精神血脉，始终立德树人，不负革命先烈的期盼，实现革命先烈的理想，扎实做好各项工作，持续擦亮X教育品牌。

四要坚持学史力行，主动担当作为。“大道至简，实干为要。”总书记指出，知是基础是前提，行是重点是关键，必须以知促行、以行促知，做到知行合一。开展党史学习教育，必须做到思想上受洗礼、行动上见真章，真正践行知行合一。要把学习教育同加快教育体育事业发展结合起来，同深化教育体育改革结合起来，同解决发展中存在热点、难点、痛点、堵点问题结合起来，把各项工作放在全省教育体育发展大局中来定位、来比拼，勇争一流，再创佳绩，切实把学习成果转化为想干事、能干事、干成事的强大动力。当前，委局上下干部职工之间推诿扯皮的现象十分严重，我们要通过党史学习，教育我们的干部勇挑重担、主动担当、积极作为。希望我们的班子成员以身作则，带好队伍，分管口子上的人来抱怨的时候，多过问一下，问清来龙去脉，问清渊源出处；我们的科长、主任更要站在对领导负责、对事业负责的高度，在推诿扯皮前多想一想，这件事能不能推，该不该推？在这里，我也代表工委向大家表个态，工委将坚决破除这种不良风气，今后选人用人将在这方面予以侧重。

三、落实落细，确保党史学习教育取得扎实成效

总书记强调，历史是“最好的教科书”，是“最好的营养剂”，也是“最好的清醒剂”，要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来。要突出学党史、悟思想、办实事、开新局，以饱满的政治热情、扎实的工作举措，高标准高质量推进党史学习教育，确保学习教育取得扎实成效。

第一，坚持学党史悟思想，不断提高理论素养。学好党史，就是要坚持不懈加强思想理论武装、筑牢理想信念之基。要从党的百年奋斗历程中，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，深刻认识“两个维护”的极端重要性，切实增强做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉。要按照学懂弄通做实的要求，坚持把学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，坚持读原著、学原文、悟原理，深入学习《总书记谈治国理政》一、二、三卷和《总书记新时代中国特色社会主义思想学习问答》等，及时学习总书记系列重要讲话重要精神，深刻领悟其理论精髓、实践要求，更加自觉地用总书记新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，为实现全面建设社会主义现代化国家X篇章贡献教育体育力量。

第二，坚持学党史知民心，不断践行宗旨意识。总书记告诫我们，江山就是人民，人民就是江山。我们党的历史，就是践行党的初心使命的历史，就是党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。在党史学习教育中，我们要深入践行以人民为中心的发展思想，紧紧围绕群众关心的烦心事操心事揪心事，扎实开展“我为群众办实事”实践活动，着力解决“入公办园难、入民办园贵”，城区“大班额”、乡村教育教学质量不高、教育“三违”时有发生、体育健身场地不足等突出问题，坚决防止花样文章、纸面整改，以改善教育体育民生的实际成效体现学习教育效果、庆祝党的百年华诞。要始终站稳人民立场，把人民对美好生活的向往作为我们的奋斗目标，优化服务，提升质量，在办好人民满意教育的道路上不断迈进。要善听民声，走好新时代党的群众路线，深入基层学校“察”民情、“闻”呼声、“问”良策，为教育体育事业发展添动力、给活力、出实力。

第三，坚持学党史增动能，不断提升发展成效。学习党史，要坚持对历史进行深入思考分析，激发做好工作、开创未来的强大动力。我们要始终坚持发展第一要务，在回顾和总结历史经验、把握历史规律中，把工作摆进去，把职责摆进去，把自己摆进去，进一步明确工作方向、强化工作措施，把学习教育成效转化为工作动能。要围绕今年教育体育重点任务狠抓落实，确保“十四五”开好局、起好步。目前，局办公室正在起草委局全年工作要点，各业务科室、局属单位要结合工作实际，认真提出修改意见，尽快行文印发。

第四，坚持学党史树形象，不断提高政治成效。党的作风就是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。近年来，我市反腐败斗争取得压倒性胜利，先后查处了一批人。从我们系统内部看，党风廉政建设依然任重道远，有的学校相继出现干部违规违纪行为。就好比这一次，工委本来想重用一名业务能力较强的干部，但是种种原因，组织部门表示还需对该同志进行全面考察。这也告诫我们所有人，要牢固树立廉洁意识，始终把纪律挺在前面。我们要通过这次党史学习教育，洗涤心灵之尘、激发奋进之力，从党史中感悟自我革命、增强斗争精神，永葆共产党人清正廉洁的政治本色，确保在新的征途中行稳致远。要不断巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育和“好人主义之害”解放思想大讨论成果，通过党史学习教育，不断筑牢思想之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。要扎实开展好影响营商环境、违规吃喝、打牌赌博、带老板出游、违规借贷、擅自出省出国出境、教育“三违”专项整治行动，坚决整治“作风顽疾”，进一步改善发展环境。要结合中央、省委巡视“回头看”反馈意见涉及教育体育整改任务和市委巡察“回头看”反馈意见整改，坚持惩防结合，深化标本兼治，从政治、思想、组织、作风、纪律、制度建设六个方面，建章立制，推动全面从严治党向纵深发展。

四、强化领导，确保党史学习教育圆满完成

党史学习教育是一项政治任务。全市教育体育系统要认真落实中央、省委、市委要求，紧扣学习教育任务，坚持统筹推进，注重分类指导，把党史学习教育纳入重要议事日程，融入日常、抓在经常，全面推进党史学习教育各项任务圆满完成。

一是强化组织领导。工委和各级党组织要认真落实主体责任，充分发挥党组织作用，精心组织开展党史学习教育。要及时成立党史学习教育工作领导小组及其办公室，充分发挥领导小组的组织协调作用，抓好各项工作部署和落实。领导班子成员要履行“一岗双责”，认真抓好分管领域的党史学习教育工作。工委宣传部要积极牵头负责，工委综合科、组织部和机关党委全面配合，各科室、各单位、各学校要各司其职、密切配合、一体推进，形成上下协同、齐抓共管的工作合力。广大党员干部特别是领导干部要积极参与、率先垂范，真正做到学有所思、学有所悟、学有所得。

二是周密安排部署。按照上级统一部署要求，党史学习教育贯穿全年。从动员大会开始到“七一”，以全面学习党史为重点，深入了解党的百年奋斗史。从庆祝大会到总结大会，重点学习总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，以此为指导不断深化对党的历史的系统把握，明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。党史学习教育要面向全体党员，以县处级以上领导干部为重点，作为工委理论学习中心组学习、党员干部理论培训的重点任务，坚持集中学习和自主学习相结合，精心组织好专题学习、集中研讨、专题培训、宣传宣讲。要充分利用好官网、微信公众号、黑板报、宣传栏等载体，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动，在全系统迅速掀起以党史为重点的“四史”学习热潮，持续推动党史学习教育深入干部师生、深入学校、深入人心。

三是浓厚学习氛围。要结合建党100周年、全面建成小康社会、脱贫攻坚全面胜利等宣传活动，充分调动各方宣传资源，组织专门宣讲队伍，开展多角度、全方位、多形式的宣传，使党史学习教育“飞入寻常百姓家”，引导广大干部师生把思想和行动统一到党中央、省委、市委决策部署上来。要始终坚持正确的政治立场，坚决反对和抵制各种错误观点，坚决抵制一切形式的“低级红”和“高级黑”，引导干部师生树立正确的党史观。

四是加强跟踪问效。要严格纪律要求，切实抓紧抓实党史学习教育，要将党史学习教育纳入“三会一课”、主题党日等学习活动，以优良学风开展党史学习教育。分管领导和牵头部门要加强督促指导，常态化对全系统开展党史学习教育开展督促检查。其他班子成员要指导好分管领域、挂点学校、所在支部的党史学习教育工作，发挥处级领导在学党史、讲党史、懂党史、用党史方面的示范带动作用，认真开展学习研讨，增强学习实效。

同志们，百年华诞筑辉煌，砥砺奋进新征程。让我们更加紧密地团结在以总书记同志为核心的党中央周围，按照中央、省委、市委决策部署，学好百年党史、传承红色基因，为X教育体育事业高质量发展贡献全部力量，以优异成绩庆祝建党100周年！

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同志们，2月20日，党史学习教育动员大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席总书记出席会议并发表重要讲话。他强调，在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。回顾党的创建、发展、壮大的历程，我们深感自豪与骄傲，学习党的历史，赓续精神血脉，下面我从三个方面与大家一同交流。

一、学习党史的重要意义是什么

胸怀千秋伟业，恰是百年风华。如今，历经百年沧桑的中国共产党即将迎来他的百岁华诞，为了迎接这一光荣而伟大的时刻，早在去年，“四史”学习之潮已在党内蔚然成风，作为“不忘初心、牢记使命”主题教育的延伸拓展，为党史学习教育吹响“前哨”。特殊之年，关键时刻，立足两个百年世纪之交，面对“十四五”起步开局，总书记精准把握时与势，再次“鸣枪”动员，强调“学习党史正当其时，十分必要”，为广大党员干部“紧扣上弦”。

我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。党中央已经印发了《关于在全党开展党史学习教育的通知》，对这项工作作出了部署，各级党委（党组）要认真贯彻落实。

我们党的历史就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。一百年来，我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一，不断开辟马克思主义新境界，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，产生了新时代中国特色社会主义思想，为党和人民事业发展提供了科学理论指导。要教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识，特别是要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，深刻学习领会新时代党的创新理论，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

在一百年的奋斗中，我们党始终以马克思主义基本原理分析把握历史大势，正确处理中国和世界的关系，善于抓住和用好各种历史机遇。要教育引导全党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，树立大历史观，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，提出因应的战略策略，增强工作的系统性、预见性、创造性。

我们党的百年历史就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。赢得人民信任，得到人民支持，党就能够克服任何困难，就能够无往而不胜。要教育引导全党深刻认识党的性质宗旨，坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民，推动共同富裕取得更为明显的实质性进展，把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。

我们党一步步走过来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战，必须从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。要抓住建党一百年这个重要节点，从具有许多新的历史特点的伟大斗争出发，总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，做好较长时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备，不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，不断提高治国理政能力和水平。党的百年历史也是我们党不断保持党的先进性和纯洁性、不断防范被瓦解、被腐化的危险的历史。要教育引导全党通过总结历史经验教训，着眼于解决党的建设的现实问题，不断提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力。

在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。要教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。

明镜所以照形，往事所以知今。今天我们强调学习党史，不是为了炫耀功劳簿上的赫赫战功，而是为了总结历史经验，把握历史规律，增强战胜风险挑战的信心和能力，党史正是这样一部博大精深的智慧典籍。纵观百年历史，从革命年间的勤俭节约之道到如今的“光盘行动”，从土地革命到如今的乡村振兴战略，从延安整风运动到如今全面从严治党深入推进，从四化运动到如今的“五位一体”“四个全面”……我们从历史中获得启迪，从经验中提炼制胜法宝。前事不忘，后事之师。此次党史学习教育，总书记首次提出要培养和树立正确的党史观，站在马克思主义立场，运用辩证唯物主义的思维，汲取党史中正反两方面历史经验。执古之“正道”，以御今之有；防古之“背道”，以敌之未然。学习党史要尊重历史更要敬畏历史，客观看待历史经验，可为我所用者要结合时代进一步解读，结合实践加以创新，不为所用者要保持立场坚定，心净眼明，严防历史虚无主义，防止政治“跑偏”，不断增强自身政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

二、学习党史要具体学什么

党史国史博大精深，是我们党丰富的思想宝藏。广大党员干部一定要认真贯彻总书记关于党史国史的一系列重要论述，加强对党史国史的学习，传承精神、学习经验、明辨史实，从党史国史中汲取治国理政的智慧和力量。

（一）了解我们党和国家事业的来龙去脉

江河万里总有源，树高千尺也有根。总书记指出：“历史是现实的根源，任何一个国家的今天都来自昨天。只有了解一个国家从哪里来，才能弄懂这个国家今天怎么会是这样而不是那样，也才能搞清楚这个国家未来会往哪里去和不会往哪里去。”近代以来，救亡图存成为中华民族和中国人民迫在眉睫的历史使命。1911年辛亥革命，推翻了统治中国几千年的君主专制制度。旧的制度推翻了，中国向何处去？中国人苦苦寻找适合中国国情的道路。君主立宪制、复辟帝制、议会制、多党制、总统制都想过了、试过了，结果都行不通。是中国共产党把马克思主义普遍原理同中国具体实际相结合，走自己的路，我们实现了民族独立和人民解放。新中国成立之初，一穷二白，百废待兴，是中国共产党人把马克思主义同当代中国发展实践和时代特征相结合，从社会主义三大改造到改革开放，从社会主义基本制度的确立到走中国特色社会主义道路，中华民族的复兴迎来了光明前景。我们要了解党和国家事业的来龙去脉，就是要了解建党98年、建国70年来，我们党在领导革命、建设、改革进程中，是怎样经过反复比较和总结，历史地选择了马克思主义、选择了社会主义的；是怎样把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际相结合，独立自主地走自己的路的；是怎样历经千辛万苦，付出各种代价，开创和发展了中国特色社会主义的。

（二）了解我们党和国家的历史经验

我们党在领导革命、建设和改革的进程中，一贯重视历史经验的借鉴和运用，正是由于善于和敢于总结经验，才使我们党在艰难困苦中从一个胜利走向另一个胜利。回望建党98年、新中国70年不平凡的历程，中国共产党在其领导中国革命的过程中形成了很多优良作风和优良传统，如理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评，以及艰苦奋斗、谦虚谨慎等。我们也拥有许多宝贵经验，我们始终坚持中国共产党的领导，我们党始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体国情相结合，与时俱进，不断推进马克思主义中国化，形成中国特色社会主义道路、理论、制度、文化；我们始终坚持崇高理想，为初心和使命奋斗不息……在我党的历史上,尽管正确的方针路线是主流,但是也曾不止一次犯过“左倾”或“右倾”错误,这些错误曾严重影响了革命和建设事业的发展。在改革开放前，我们党在领导人民探索社会主义建设规律的过程中，走过一些弯路，有一些错误的尝试甚至是全局性、长时期的，给党、国家和人民的事业造成过比较严重的损失。历史上成功的经验是宝贵财富，错误的经验、失败的经验也是宝贵财富。今天我们从党史国史中学习历史经验，不管是总结成功的经验，还是失败的教训，都要立足于正确反映党和人民的伟大事业，给今天的改革和建设提供有益的借鉴。

（三）了解党和国家历史上的重大事件和重大人物

历史是由人物和事件构成的连续性的变化，每一段历史，都离不开重大事件和重大人物的推动。在中国共产党的历史上，一批又一批的优秀人士为党的发展做出了巨大的贡献。陈独秀作为中国共产党的创始人之一，在中国共产党的创建过程中，在思想、组织和开展党的早期活动等各方面做出了巨大贡献；开国领袖毛泽东是中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，他的理论思想和革命经历都对中国革命有着不可磨灭的巨大功绩；人民的好总理周恩来，他领导了党和国家的外事工作，首倡和平共处五项原则，遵照国家不分大小一律平等的原则，推动我国积极发展同各国特别是广大发展中国家的友好合作关系；改革开放的总设计师邓小平，他所倡导的“改革开放”及“一国两制”政策理念，改变了20世纪后期的中国，也影响了世界；新时代的领路人总书记，是带领中国实现伟大梦想的掌舵者，是他带领中国人民把伟大事业推向前进。党史国史中的每一次重大事件都对党和国家事业有着深远的意义。1921年7月23日，中共一大在上海召开，中国共产党成立，这是中国历史上开天辟地的大事件；1935年遵义会议确立了毛泽东同志在全党全军中的领导地位；1949年3月，七届二中X会的召开为党夺取全国胜利和建设新中国，作了政治上和思想上的准备；1949年10月1日，中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元，从此,中国结束了一百多年来被侵略奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家,中国人民从此站起来了；1956年4月，毛泽东同志发表《论十大关系》，这是以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体独立自主地探索社会主义建设道路的开始；1978年十一届三中X会，开启了我国改革开放的历史新时期；20XX年党的十九大正式把总书记新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想，深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义一系列重大理论和实践问题，高举了旗帜、指明了方向、明确了方略、描绘了蓝图。

三、学习党史我们要怎么做

一是深刻认识开展党史学习教育的重大意义，增强抓好学习教育的思想政治行动自觉。开展党史学习教育，是党中央统筹“两个大局”、动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家的重大决策，是对党员干部开展政治集训、提升政治能力的大课堂，是激励全市干部群众奋力开启全面建设社会主义现代化大都市新征程的强大动力。要引导广大党员、干部进一步坚定理想信念，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，强化政治之训、纪律规矩之训、初心使命之训、党的优良传统之训，传承红色基因、牢记初心使命、坚持正确方向，永葆共产党人的政治本色，增强历史自觉，强化历史担当，为实现中华民族伟大复兴凝心聚力、接续奋斗。

二是深刻认识党的十八大以来的8年在党的百年奋斗史上的特殊历史地位，进一步增强“两个维护”的政治自觉、历史自觉、行动自觉。要通过开展党史学习教育，从党的十八大以来我们党和国家各项事业取得历史性成就、发生历史性变革之中，深刻体悟维护党的领袖人物的核心地位、权威，维护党中央的集中统一领导是我们党的独特优势和力量所在，深刻感悟有总书记作为党中央的核心、全党的核心是我们党、国家和民族之幸运，深刻体悟总书记卓越的组织力、领导力和治国理政的雄才大略，进一步增强广大干部群众对领袖的敬仰爱戴之情，对中国共产党的领导的坚定拥护，心怀“国之大者”，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。

    三是深刻认识党的百年奋斗史是一部党的自我革命的历史，继续发扬彻底的革命精神，坚定不移推进全面从严治党向纵深拓展。党的历史证明，在进行伟大社会革命的同时不断进行自我革命，是我们党区别于其他政党最显著的标志，也是我们党不断从胜利走向胜利的关键所在。在新时代，必须保持自我革命的定力，深入总结我们党进行自我革命的成功经验，坚决消除一切损害党的先进性和纯洁性的因素，坚决清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒。要以中央巡视反馈意见整改落实为契机，持续修复净化政治生态，驰而不息正风肃纪反腐，永葆党的生机活力。

四是深刻认识党的百年奋斗史是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的历史，不忘初心、牢记使命，切实把以人民为中心植根心底、见诸行动。始终牢记江山就是人民，人民就是江山。自觉坚持人民立场、践行群众路线，密切联系群众，全心全意为人民谋幸福。学习总书记对人民的无疆大爱和人民至上的公仆情怀，开展好“我为群众办实事”实践活动，不断丰富完善“向群众汇报”机制，宣传推广“和平夜话”等实践活动经验做法，始终保持党同人民群众的血肉联系。

五是明确开展党史学习教育的目标要求和重点任务，切实做到思想政治受洗礼、精神境界有提升、政治执行力更坚决。坚持学史明理，增强用总书记新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作的政治自觉。坚持学史增信，保持思想定力，筑牢信仰之基，教育引导广大党员、干部深刻认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。坚持学史崇德，弘扬优良传统，传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，立大德、行大道、明大义。坚持学史力行，担当奋斗，勇于斗争，克千难排万险，勇往直前，学习革命先烈的牺牲奉献精神，发扬“为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛”的精神，重事功、练事功、善事功，把党的事业不断推向前进。

六是加强组织领导，务求学习教育实效。落实党委（党组）主体责任和第一责任人责任，市委党史学习教育领导小组加强统筹协调和分类指导，确保党员、干部不管处在哪个层次和岗位，都要全身心投入，做到学有所思、学有所悟、学有所得。加强政治引领，树立正确的党史观，坚决反对历史虚无主义，正本清源、固本培元。创新学习教育方式方法，用好天津丰富的党史资源，发挥革命历史题材文艺创作优势，唱响主旋律，凝聚正能量，增强吸引力感染力。面向基层、面向群众，开展党史知识大宣传、大教育、大普及，讲好讲活党的故事、党的光荣传统和优良作风，营造浓厚学习氛围。加强统筹协调，坚持两手抓、两促进，统筹疫情防控和经济社会发展，落实好“十四五”开局之年各项重点任务，用改革发展稳定的实际成果彰显党史学习教育成效。

回首来路，十里送红军，泪洒满江，是“不破敌军不还乡”的昂扬斗志；仰望前方，万里冲云霄，踌躇满志，是“誓将浮名敬中华”的烈烈豪情。欲知大道，必先为史，品味党的百年奋斗史诗，将激励我们温故知新再出发。面对当今世界百年未有之大变局，我们惟有认真学习党史，赓续精神血脉，从党史中汲取不竭的精神动力，始终坚持人民至上，才能走好前行的路，不断开创全面建设社会主义现代化国家新局面，奏响中华民族伟大复兴的时代赞歌！

党史教育党课：中国共产党百年历史的脉络和线索

同志们：

学习历史，我们必须掌握清晰的脉络和权威的定论，从历史脉络和线索来了解和把握。中国共产党百年历史，可以划分为四个历史时期。第一个历史时期：从1921年7月中国共产党建立至1949年10月中华人民共和国成立，是新民主主义革命时期。这段历史28年，这一时期最鲜明的特征和显著的标识就是“革命”。第二个历史时期：从1949年10月至1978年12月党的十一届三中X会召开，是社会主义革命和建设时期。这段历史29年，这一时期最鲜明的特征和显著的标识就是“建设”。第三个历史时期：从1978年12月至2012年11月党的十八大召开，是改革开放和社会主义现代化建设新时期。这段历史34年，这一时期最鲜明的特征和显著的标识就是“改革”。第四个历史时期：从2012年11月党的十八大开始，中国特色社会主义进入新时代，最鲜明的特征和显著的标识就是“复兴”。

一、正确认识中国共产党的百年光辉历程

在这四个历史时期，中国共产党完成和推进了“四件大事”，我们可以把“四件大事”用4个“天、地”或是4个“大业”来高度概括，即：开天辟地（完成救国大业）、改天换地（完成兴国大业）、翻天覆地（推进富国大业）、惊天动地（推进并将在本世纪中叶实现强国大业）。

第一个“天、地”，即“开天辟地”，形象比喻中国共产党在新民主主义革命时期完成的“救国大业”。

从1840年鸦片战争开始，为了改变中华民族悲惨屈辱的命运，中国人民和无数仁人志士进行了千辛万苦的探索和不屈不挠的斗争，但都最终归于失败。在近代中国社会矛盾的剧烈冲突中、中国人民反抗封建统治和外来侵略的激烈斗争中、马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中中国共产党应运而生。

1921年7月23日，中共一大在上海召开，几天后在浙江嘉兴南湖的红船上结束。一大的召开标志着中国共产党的正式建立。（1941年6月，中共中央决定把7月1日作为建党纪念日，7月23日是诞生日，7月1日则是纪念日，两个日子是有差别的），在这之前各地建立的党组织，都是党的早期组织。毛泽东同志在总结党的创建的历史时说：“中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变”“从此以后，中国改换了方向”。与以往中国其他政党和政治组织不同的是，中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为最高理想和最终目标，确立起“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的初心和使命。

在艰辛的探索实践中，中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合，找到了一条“农村包围城市、武装夺取政权”的正确革命道路，进行了28年浴血奋战，打败了日本帝国主义，推翻了国民党反动统治，完成了新民主主义革命，建立了中华人民共和国。在这个过程中，党带领人民流血牺牲，历经千难万险。可以说，红色政权来之不易，新中国来之不易。它是红色的，是由无数革命先烈用生命和鲜血换来的。毛泽东同志在党的七大上指出：“我们党尝尽了艰难困苦，轰轰烈烈，英勇奋斗。从古以来，中国没有一个集团，像共产党一样，不惜牺牲一切，牺牲多少人，干这样的大事。”据不完全统计，从1921年至1949年，牺牲的全国有名可查的革命烈士达370多万人，平均每天牺牲370多人。他们真正用行动诠释了“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的豪情与壮志。

新中国的成立，标志着中国共产党领导的人民大众的反帝反封建的新民主主义革命的胜利，宣告“中国人民从此站立起来了”！它彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，中国人民真正成为国家和社会的主人，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。中华民族开始走上了实现伟大复兴的壮阔道路。

第二个“天、地”，即“改天换地”，形象比喻中国共产党在社会主义革命和建设时期完成的“兴国大业”。

新中国成立之初，我国面临的国际国内形势异常艰难和复杂的。由于长期战争，国内经济凋敝，民不聊生。国民党残余伺机破坏，匪患严重。有些地方还未解放，很多基层政权尚未建立。以美国为首的西方国家在政治上孤立我们、在经济上封锁我们、在军事上威胁我们。1950年6月25日，朝鲜内战爆发，随后美国入侵朝鲜，同时派第七舰队侵入台湾海峡。新生的中华人民共和国遭到严重安全威胁。“打得一拳开，免得百拳来。”经过充分讨论和全面衡量，党中央和毛泽东主席作出了“抗美援朝，保家卫国”的战略决策。抗美援朝战争打出了新中国的国威、军威，提高了中国共产党在全国人民中的威望，提升了民族自信心和民族自豪感，维护了亚洲和世界和平，新中国站稳了脚跟。

与此同时，怎样建设社会主义？如何推进中国的现代化？对新中国成立之初的中国共产党来说，也是一个全新的课题。中国共产党从“学习苏联”到“以苏为鉴”，开始探索中国自己的社会主义道路。1954年6月，毛泽东主席提出过这样一个问题：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造”。1956年，我国确立起社会主义基本制度，开始大规模进行社会主义建设，在中国共产党的坚强领导下，经过全国人民自力更生、艰苦奋斗，很快有了历史上的无数个第一：生产出第一架飞机、第一辆汽车、第一台拖拉机，自行研制的第一颗原子弹、氢弹先后爆炸成功，自行研制的第一颗人造地球卫星发射成功，自行研制的第一艘核潜艇顺利下水，自行设计建造的第一座大桥——南京长江大桥，在世界上首次人工合成牛胰岛素，首次培育成功强优势籼型杂交水稻等。新中国成立以后的20多年间，以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体，团结带领全国各族人民建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，它不仅使中国在赢得政治上的独立之后又赢得了经济上的独立，使社会主义制度得到了强有力的经济支撑，为增强国防力量和维护国家安全提供了条件，而且为之后中国社会的全面发展和一切进步奠定了牢固的物质技术基础，培养了经济文化建设的骨干力量，积累了社会主义建设的宝贵经验。邓小平同志曾经说过：“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。” 在社会主义革命和建设时期，我国还初步解决了几亿人的吃饭穿衣问题，这在当时也被公认为是创造了一个世界奇迹。

在那个激情燃烧的岁月，全党保持了良好精神状态，全社会形成了良好社会风气，进而转化为推进社会主义革命和建设的强大力量。大庆工人王进喜喊出“石油工人一声吼，地球也要抖三抖”的口号。1964年，毛主席向全国发出“工业学大庆”的号召。王进喜身上体现出来的“铁人精神”，激励了一代代的石油工人。“铁人”不仅是工人阶级的先锋战士、共产党人的楷模，更是个为国家分忧解难、为民族争光争气、顶天立地的民族英雄。“铁人精神”激励和鼓舞全国人民不畏艰难、勇往直前。1960年2月，河南省林县人民用简陋的工具，劈开太行山的重峦叠嶂，引漳河水入林县，至1969年7月建成“人造天河”红旗渠的事迹（灌溉面积达54万亩），在红旗渠修建过程中孕育出的“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神，成为一笔宝贵的精神财富。

进行社会主义革命和建设事业，确立社会主义基本制度，这是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体，团结带领全党全国各族人民进行的伟大创造，体现了中国人民的意愿，符合中国的实际，顺应了历史发展的潮流。这场中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。

第三个“天、地”，即“翻天覆地”，形象比喻中国共产党在改革开放和社会主义现代化建设新时期推进的“富国大业”。

我们党在取得探索成果的同时，从1958年以后也开始出现失误甚至是严重失误，发生了“大跃进”“人民公社化运动”的挫折以及影响全局长达10年之久的“文化大革命”内乱。面对“左”的错误造成的严重后果，我们党进行了深刻反思。1978年9月16至18日，邓小平同志在东北考察时指出：“社会主义要表现出它的优越性，哪能像现在这样，搞了二十多年还这么穷，那要社会主义干什么？”同年12月13日，他在中央工作会议上发表了题为《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话。他强调指出：“如果现在再不实行改革，我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。”这个讲话实际上成为随后召开的党的十一届三中X会的主题报告，成为改革开放和社会主义现代化建设新时期“解放思想、实事求是”的宣言书。

1978年12月18至22日，党的十一届三中X会胜利召开，实现了新中国成立以来党的历史上具有划时代、里程碑意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。十一届三中X会后，以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体，以巨大的政治勇气和理论勇气，深刻总结中国社会主义建设正反两方面经验，借鉴世界社会主义历史经验，解放思想、实事求是，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，明确提出走自己的路、建设中国特色社会主义，制定“三步走”发展战略，确立社会主义初级阶段基本路线，深刻揭示社会主义本质，创立了邓小平理论，科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题，在拨乱反正和改革开放中成功开创了中国特色社会主义。

1989年6月23-24日党的十三届四中X会后，以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体，面对国内外纷繁复杂的形势，在世界社会主义出现严重曲折的严峻考验面前，团结带领全党全国各族人民，坚持党的基本理论、基本路线，坚定捍卫中国特色社会主义，依据新的实践确立党的基本纲领、基本经验，确立社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架，确立社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度，提出依法治国基本方略，推进党的建设新的伟大工程，形成“三个代表”重要思想，开创了全面改革开放新局面，成功把中国特色社会主义推向21世纪。

2002年11月8-14日党的十六大召开后，以胡锦涛同志为总书记的党中央，紧紧抓住和用好重要战略机遇期，团结带领全党全国各族人民，积极推进实践创新、理论创新、制度创新，坚持以人为本、全面协调可持续发展，构建社会主义和谐社会，加快生态文明建设，着力保障和改善民生，促进社会公平正义，推动建设和谐世界，推进党的执政能力建设和先进性建设，形成科学发展观，在全面建设小康社会的伟大实践中，成功坚持和发展了中国特色社会主义。

改革开放和社会主义现代化建设新时期，我国经济得到快速发展，社会保持长期稳定。从1978年至2012年，我国经济高速增长，国内生产总值先后超过意大利、法国、英国、德国，2010年超过日本，成为世界第二大经济体。同时，出口超过德国，成为世界第一大出口国。成为18世纪工业革命以来继英国、美国、日本、德国之后的“世界工厂”，并于2010年跨入上中等收入国家的行列。

第四个“天、地”，即“惊天动地”，形象比喻中国共产党在推进中国特色社会主义，将在本世纪中叶实现“强国大业”。

2012年11月8-14日党的十八大召开以来，以总书记同志为核心的党中央，团结带领全党全国各族人民，举旗定向，谋篇布局，从理论和实践结合上深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，创立了总书记新时代中国特色社会主义思想，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，坚持完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，推动中国特色社会主义进入新时代。

党的十九大将实现第二个百年奋斗目标分为两个阶段安排。第一个阶段：从20XX年到2035年，基本实现社会主义现代化；第二个阶段：从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦。党的十九届五中X会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，对2035年远景目标进行了擘画。根据党的十九大的展望，到本世纪中叶，我国物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明将全面提升，实现国家治理体系和治理能力现代化，成为综合国力和国际影响力领先的国家，全体人民共同富裕基本实现，我国人民将享有更加幸福安康的生活，中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。

新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。

新时代党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化。这些变化，深刻影响了中国，也深刻影响了世界。中国共产党在中国特色社会主义新时代团结带领中国人民迎来中华民族从“富起来”到“强起来”的伟大飞跃，迎来实现中华民族伟大复兴的光明前景。

二、正确认识中共党内的早期领导人

这里，我重点讲讲中共一大13个代表的人生路。中共一大的出席代表有：上海的李达、李汉俊，北京的张国焘、刘仁静，长沙的毛泽东、何叔衡，武汉的董必武、陈潭秋，济南的王尽美、邓恩铭，广东的陈公博，日本东京的周佛海。参加会议的还有武汉小组的包惠僧（受陈独秀个人委派代表广州区参加会议），共13人。他们代表着全国50多名党员。当时，对党的创立作出重要贡献的李大钊、陈独秀因工作脱不开身，没有出席大会。共产国际派马林（荷兰人）和赤色职工国际代表尼克尔斯基（俄国人）出席了会议。这次大会通过了《中国共产党的第一个纲领》，选举陈独秀、张国焘、李达三人组成中央局，陈独秀任中央局书记，张国焘任组织主任、李达任宣传主任。

这13位代表中：有些人的一生是光辉的、伟大的一生。如：毛泽东、董必武，后来成为中共领袖、历史巨人，从头走到尾的只有他们两个人；何叔衡于1935年在长汀突围战斗中壮烈牺牲；邓恩铭、陈潭秋分别于1931、1943年被国民党反动派惨遭杀害，英勇就义；王尽美在终日的奔波中积劳成疾，于1925年病逝于青岛，年仅27岁。有的人因与陈独秀、张国焘意见分歧发生矛盾，加之个性独特而宣布退党。如：李汉俊、李达。但他们脱党而不放弃信仰。李汉俊虽不在党组织中活动，却利用自己“湖北省工团联合会教育主任委员”身份，掩护了一批尚未暴露的共产党员和进步人士，最后以“赤色分子”之罪名被桂系军阀杀害；被誉为“中国马克思主义史上一位百科全书式的名家大师”的李达自省“脱党”是他一生“最大的错误”（1949年12月，李达由毛泽东作为历史见证人、刘少奇作介绍人又重新入党）。然而，也有几个如同鲁迅先生所说，“因为终极目的的不同，在行进时，也时时有人退伍，有人落荒，有人颓唐，有人叛变”。如：陈公博、周佛海、张国焘、包惠僧、刘仁静便是如此。其中：陈公博（1946年4月12日，陈公博被国民政府以“通谋敌国、图谋反抗本国”罪判处死刑）、周佛海（抗日战争爆发后，周佛海成为汪精卫集团叛国投敌的主要策划者，暗中与日本侵略者勾结，进行谋求“和平”的勾当。1948年2月，周佛海因心脏病发作暴死在南京老虎桥监狱，结束了反复无常的罪恶的一生）、张国焘（1938年4月18日，中共中央开除张国焘党籍。自此，张国焘投入了蒋介石的怀抱，死心塌地地在国民党营垒里干了长达10年的特务勾当）背弃信仰，叛变投敌；落伍之人包惠僧、刘仁静历经曲折，迷途知返（包惠僧，1927年因大革命失败仕途遇挫而消沉，继而脱党，1954年任国务院参事；刘仁静，1926年去莫斯科列宁学院学习，参加托洛茨基派的活动。1929年因参加托派活动，被开除出党，1987年在北京去世，他是中共一大13位代表中最后一个告别人世的）。

三、正确认识民主革命时期的两个重要转折点

——1927年是中国革命史上具有特殊意义的一年

1927年4月，大革命进入高潮，北伐军解放了大半个中国。为了窃取胜利果实，蒋介石、汪精卫等先后叛变革命，制造了“四·一二”“四·一五”“七·一五”反革命政变，国共合作破裂，大革命宣告失败。国民党发动的反革命政变，使共产党人尸横遍野，血流成河。据不完全统计，从1927年3月到1928年上半年，被杀害的共产党员和革命群众就达31万余人，其中中共党员2.6万余人，党员人数锐减到1万多人，党领导的工会、农会等遭到查禁或解散，全国处于腥风血雨之中。李大钊、罗亦农、赵世炎、陈延年、李启汉、萧楚女、邓培、向警予、熊雄、夏明翰、陈乔年、张太雷等中共早期领导人相继遇害。

大革命失败后，中国革命处于危难关头。此时的中国共产党人，才真正认识到武装斗争的重要性。1927年8月1日，朱德、陈毅率领的南昌起义以失败告终。在8月7日召开的中央紧急会议上，毛泽东指出：“政权是从枪杆子中取得的”。会后，主持党中央工作的瞿秋白邀毛泽东去上海中央机关工作，他拒绝了，说自己“愿到农村去，上山结交绿林朋友”。1927年9月9日，毛泽东领导秋收起义夺取长沙失败。在严酷的白色恐怖中，党组织被打散，党员同党组织失去联系，党的队伍里一些悲观者、动摇者开始纷纷脱党，有的甚至叛变。但是，中国共产党并没有被巨大的困难所压倒，而是以大无畏的革命精神，领导人民顽强地战斗。1927年10月，毛泽东领导的部队顺利到达井冈山地区，至1928年2月，茶陵、遂川、宁冈三县红色政权相继成立，井冈山革命根据地初具规模。朱德、陈毅率领的南昌起义余部与毛泽东在井冈山会师后，红军很快发展起来。从自身条件出发，开展了灵活机动的游击战。毛泽东和朱德还共同总结出“敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追”的游击战16字原则，成为有效指导红军作战的战略战术方针。到1934年，全国工农红军总数接近30万人。以毛泽东为代表的中国共产党人在江西井冈山点燃了“工农武装割据”的星星之火，创建了以宁冈县为中心的中国第一个农村革命根据地，成功开辟了“以农村包围城市、武装夺取政权”的中国特色革命道路，培育出薪火相传的“井冈山精神”。

——中国工农红军长征是一部伟大的革命英雄主义史诗

由于惧怕红军势力日益壮大，对自己的统治造成威胁，蒋介石便对工农红军发动围剿。由于中共军队提前摸清了敌人的底细，采取了正确的领导，蒋介石发动的前四次围剿都以失败而告终。1933年9月25日至1934年10月间，蒋介石调集近100万军队对中央革命根据地进行第五次围剿。在这次“反围剿”行动中，由于王明左倾教条主义思想的错误领导，并且拒绝接受毛泽东的正确建议，第五次“反围剿”行动失败。为摆脱国民党军队的包围追击，1934年10月10日夜间，中央领导机关和中央红军总部率领红一、三、五、八、九军团连同后方机关共8.6万余人悄然从瑞金出发，被迫退出根据地，进行战略性大转移，向湘西进发，开始了悲壮的、前途未卜的漫漫征程。《毛泽东选集》第一卷《论反对日本帝国主义的策略》一文的注释中记载：“一九三四年十月，红军第一方面军（中央红军），从福建西部的长汀、宁化和江西南部的瑞金、于都等地出发，开始战略性的大转移。”这是中央红军长征出发地为长汀、宁化、瑞金（总部）、于都四地的权威说法。从党史的角度来讲，我们通常以中共中央机关和中央红军总部所在地——瑞金为长征的出发地。【更多免费素材，微信lbgzkf1】

接下来，简要介绍一下各路红军长征路线及长征前后红军人数对比情况，相关数据不一定准确，仅供大家有个了解。

红一方面军（中央红军）：从1934年10月10日从江西瑞金出发至1935年10月19日到达陕北吴起镇，与陕北红军（红十五军团）胜利会师，途经江西、福建、广东、湖南、广西、贵州、云南、四川、西藏、甘肃、陕西11个省，行程约二万五千里。

红二方面军：从1934年10月17日至1935年10月22日，历时12个月零5天，途经湖南、贵州、云南、西藏、四川、青海、甘肃、陕西8个省，行程一万六千里。

红四方面军：从1935年5月至1936年10月9日，历时18个月，途经四川、西藏、青海、甘肃4省，行程八千余里。【 更多免费素材，微信lbgzkf1】

红二十五军：从1934年11月16日至1935年9月15日，历时10个月，途经河南、湖北、甘肃、陕西4省，行程万余里。

1936年10月9日，红一、四方面军在甘肃会宁会师；10月22日，红一、二方面军在宁夏将台堡会师（红军长征史上最后一次会师）。红军三大主力会师，标志着红军长征的胜利结束。

红军长征出发时人数：红一方面军为86859人；红二方面军为17500人；红四方面军为80000余人；红25军为2981人。

红军长征结束后人数：红一方面军到达陕北时约7000余人；红二方面军长征胜利时人数为1.1万余人；红四方面军除去牺牲的西路军2万余人，保存下来约1.4万人；红二十五军长征胜利到达陕北时兵力约3400余人，是唯一没有减员的部队。

综上所述，中国工农红军由长征前的约19万余人降为长征结束后的约3.5万余人，减了8成。中国工农红军的长征是一部伟大的革命英雄主义史诗。它向全中国和全世界宣告，中国共产党及其领导的人民军队，是一支不可战胜的力量。

四、正确认识中国共产党百年历史的主流和本质

学习党的历史，确立正确的党史观和科学的方法论至关重要。我们要树立党史观，全部肯定和全部否定都是不科学的。要一分为二的，客观地来看待党的历史。

一方面，我们要充分肯定党领导革命、建设和改革取得的伟大成就。伟大成就可以用“一”“二”“三”“四”来高度概括。“一”就是取得了一个最根本成就：开创、坚持和发展了中国特色社会主义；“二”就是领导了两场伟大革命：党领导人民进行了伟大社会革命和领导全党进行了伟大自我革命；“三”就是实现了三次伟大飞跃：党领导人民实现了中华民族从“东亚病夫”到“站起来”的伟大飞跃、实现了中华民族从“站起来”到“富起来”的伟大飞跃、迎来了中华民族从“富起来”到“强起来”的伟大飞跃；“四”就是完成和推进了四件大事：救国、兴国、富国、强国。前两件大事已经完成，第三件大事和第四件大事正在接续推进之中。

另一方面，要正确看待党在前进道路上出现的失误和曲折。中国共产党的伟大不在于不犯错误，而在于敢于直面问题，勇于自我革命。比如，第五次反“围剿”的失败，使我们党在白区的革命力量几乎损失100%，苏区的革命力量损失90%。当时，土地革命战争时期创立的十几块革命根据地，除陕甘革命根据地“硕果”仅存外，其余的全部丢失，中国革命几乎陷入绝境。中央红军在突破敌人第四道封锁线时，发生了湘江战役，付出了极大牺牲，人数从出发时的8.6万余人减少到3万多人，到达陕北时只有7000余人。遵义会议是党的历史上一个生死攸关的转折点，会议确立了毛泽东在党中央和红军中的领导地位，在极端危急的关头挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命。遵义会议后，在毛泽东和党中央的正确领导下，中央红军四渡赤水出奇兵，灵活机动，大踏步前进，大纵深迂回，像变成了另一支部队，处处赢得主动。遵义会议召开的时间正好处在新民主主义革命时期28年历史的中间点上。新民主主义革命时期28年的历史以遵义会议为界标，可以分为前14年和后14年。前14年我们党不成熟；后14年，我们党勇于自我革命，从而不断从胜利走向胜利，先后取得长征的胜利、抗日战争的胜利、解放战争的胜利，最终取得新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国。

再比如，1978年12月召开的党的十一届三中X会也是党的历史上我们党勇于自我革命的一个重大历史转折点。以党的十一届三中X会召开为界线，新中国的历史可以分为改革开放前的历史和改革开放后的历史。我们党正确总结正反两方面历史经验，处理好改革开放前和改革开放后两个历史时期的关系，实行改革开放，大踏步地追赶时代潮流，从而开创了中国特色社会主义新局面。

五、中国共产党百年历史创造的时代精神

“开天辟地为人先”的红船精神。1921年7月23日晚，中国共产党第一次全国代表大会在上海法租界望志路106号正式开幕。7月30日晚，在举行一大六次会议时，因遭到法租界巡捕袭扰，会议被迫中断。7月31日转移到浙江嘉兴南湖的一条小船上继续进行，在这里完成了大会议程，通过了中国共产党纲领、决议，宣告了中国共产党正式成立。这条小船因而获得了一个永载中国革命史册的名字——红船，而中国共产党建党伟业所蕴含的伟大革命精神，因此被称之为“红船精神”。2005年6月，总书记同志首次概括了“红船精神”的深刻内涵和历史地位，即：“开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神，是中国革命精神之源，也是红船精神的深刻内涵”。总书记指出：“上海党的一大会址、嘉兴南湖红船是我们党梦想起航的地方。我们党从这里诞生，从这里出征，从这里走向全国执政。这里是我们党的根脉”。

“坚定信念闯新路”井冈山精神。从1927年9月毛泽东率领秋收起义队伍，走上井冈山创建革命根据地算起，到1930年2月中央红军主力全部撤离井冈山为止，前后两年半时间，史称“井冈山时期”。“井冈山精神”便产生于这个时期。“井冈山精神”的形成，一方面有其深刻的社会历史原因，具有鲜明的时代特点，一方面它是马克思主义普遍真理和中国革命的具体实践相结合的产物，具有鲜明的中国特色。“井冈山精神”的基本内涵可以概括为：“从斗争中开创新局面”的开拓创新精神、“艰苦奋斗而不溃败”的优良作风、“为主义而牺牲”的献身精神、“唤起工农千百万”的群众观点。2016年2月，总书记在第三次上井冈山时指出：“井冈山是中国革命的摇篮。井冈山时期留给我们最为宝贵的财富，就是跨越时空的井冈山精神。今天，我们要结合新的时代条件，坚持坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利，让井冈山精神放射出新的时代光芒。”总书记深刻诠释了“井冈山精神”的核心内涵，对新时代进一步弘扬“井冈山精神”提出了明确要求。

“革命理想高于天”的长征精神。从1934年10月中央红军长征出发至1936年10月红军三大主力会师，标志着中国工农红军二万五千里长征胜利结束。长征的胜利，是中国共产党和中国革命从挫折走向胜利的伟大转折点，是一次改变中国命运的征程，唱响了红军长征这部雄壮豪迈、惊天动地的伟大史诗。红军长征锻造了伟大的“长征精神”，“长征精神”是在践行党的“初心使命”的征程中取得的，是我党的宝贵财富。总书记把“长征精神”概括为：把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。

“实事求是做基石”的延安精神。1935年10月19日，中共中共到达陕北。在瓦窑堡会议上制定了抗日民族统一战线的策略路线。在我党的倡导推动下，国共两党实现二度合作，并以此为基础建立起抗日民族统一战线。在八年抗战中，我党发挥了中流砥柱作用，使中华民族赢得抗日战争的伟大胜利。回顾党中央在延安13年历史，在民族矛盾和阶级矛盾交织在一起的复杂环境中，正是我党把中国国情和中国革命的具体实际作为制定路线、方针、政策和行动纲领的依据，做出一系列重大决策，使我党把握住了历史发展的契机，干成了看起来干不成的伟大事业，使“几乎不可想象的胜利”变为现实。总书记指出：“伟大的延安精神教育和滋养了几代中国共产党人，始终是凝聚人心、战胜困难、开拓前进的强大精神力量”。“延安精神”的内涵可以概括为：坚定正确的政治方向是共产党人成就伟业的政治灵魂；解放思想、实事求是的思想路线是共产党人成就伟业的思想基石；全心全意为人民服务的根本宗旨是共产党人成就伟业的力量之源；自力更生、艰苦奋斗的创业精神是共产党人成就伟业的不竭动力。

“两个务必成传统”的西柏坡精神。1948年5月，中共中央移驻西柏坡并召开了具有伟大历史意义的中共七届二中X会，成为了中国共产党与国民党反动派进行战略大决战的集结号，实现了历史的大跨越、大转折，托起了新中国的曙光。1949年3月23日，中共中央从西柏坡迁入北平。西柏坡时期是以毛泽东同志为核心的党中央秉持曙光在前，敢于斗争、敢于胜利的信仰灯塔，铸就理想信念、忠诚品行的光辉时期，是中国革命的伟大历史转折时期，是我党民主革命过程中最成功、最辉煌的时期，是中国革命走向胜利的重要里程碑。党中央在西柏坡时期铸就了伟大的“西柏坡精神”。“西柏坡精神”可以概括为：永不停步，将革命进行到底；执政党要坚持以经济建设为中心；坚持两个“务必”，保持党的优良传统和作风；团结高效，加强党的集中统一。

“一穷二白”的建国精神。1949年10月1日，在天安门城楼上，随着毛主席铿锵有力的一句“中华人民共和国成立了”，向世界宣告了新中国的诞生。中华人民共和国的成立，开辟了中国历史新纪元，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争，是20世纪世界上发生的最有影响的伟大事件之一。新中国成立之初，面对的是一个一穷二白、千疮百孔的烂摊子。由于连年战乱，土地大量荒芜，水土流失，沙漠四起，农业生产力相当落后，人民生活饥寒交迫。工业基础薄弱，通货恶性膨胀，经济十分混乱。一位西方记者曾武断地说：“这个国家太大了，又穷又乱，不会被一个集团统治太久，不管他是天使、猴子，还是共产党人。”新中国成立后，中国共产党人以宏大的历史气魄，开基创业，立纲立纪，确立了人民民主专政的国体，建立了人民代表大会制度的政体，进行了极富创造性的社会主义三大改造。社会主义基本制度的确立，实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革，新中国展现出旺盛的生命力和巨大的发展潜力，各项事业如火如荼。中国人民以前所未有的主人翁姿态和高涨的创造热情积极投身国家建设，我们在20多年的时间里建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，迅速将一个贫穷落后、满目疮痍的旧中国，建设成了一个蒸蒸日上、阔步走向繁荣富强的新中国，创造了“一穷二白的建国精神”。事实充分证明，在中国，除了社会主义道路，没有任何其他道路能够给中国带来这样的发展，能够改变中华民族的前途和命运。

“两弹一星”的奋斗精神。20世纪50年代，面对帝国主义核威胁、核讹诈，党中央审时度势，高瞻远瞩，果断决定研制原子弹（后来演变为原子弹和氢弹的合称）、导弹、人造地球卫星。当时，无数留学国外功成名就的科学家放弃优厚待遇回国参与祖国建设，远离城市、家人，在大西北恶劣的自然环境下科研攻关，献出了青春甚至生命。1960年7月苏联撕毁合同、撤走专家后，以王淦昌为代表的中国科学家放弃了自己得心应手的研究领域，接受了研制核武器的任务。著名科学家钱学森曾经这样说：“我为什么要选择中国？我的回答是因为我选择了马克思主义，选择了共产主义的理想；还因为我热爱我的祖国。”在“山重水复疑无路”时，我国的科学家们凭借着对祖国的热爱和顽强拼搏精神，以为祖国争光的信念，靠着自力更生的干劲，奋斗无数个日日夜夜。1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功；1967年6月17日，我国第一颗氢弹空爆实验成功；1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星(东方红一号)发射成功。“两弹一星”的研制成功，震撼了全世界，极大地鼓舞了全国人民的斗志，增强了民族的凝聚力，激发了振兴中华的爱国热情和创业力量，促进了我国社会主义现代化建设，让中华民族挺起脊梁，屹立于世界民族之林。1999年9月，江泽民同志在表彰为研制“两弹一星”作出突出贡献的科技专家大会上指出：伟大的事业，产生伟大的精神。在为“两弹一星”事业进行奋斗中，广大研制工作者培育和发扬了一种崇高的精神，它就是“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀”的“两弹一星”精神。总书记指出：“‘两弹一星’精神激励和鼓舞了几代人，是中华民族的宝贵精神财富。”

“改革开放闯新路”的深圳精神。1980年8月，国务院正式批准成立深圳经济特区——这是我国成立的第一个经济特区。今日深圳，已从一座默默无闻的小渔村崛起为一座国际化、现代化的开放创新之城。当前，深圳拿出超常规举措、付出超常规努力，在与全球最高最好最优最强跟跑、并跑之中超越强者、实现领跑。40年间，深圳创造了1000多项全国“第一”，创造了世界工业化、城市化、现代化发展的奇迹，成功跻身全球城市30强、亚洲城市5强。2015年，深圳市第六次党代会提出“五破五立”，即：进一步破除“老框框、老套路”的重重束缚，树立敢破敢立的开拓精神；破除盛名之下、志得意满的安逸心态，树立居安思危的忧患意识；破除“为官不为、当官做老爷”的消极状态，树立舍我其谁的担当精神；破除“差不多、过得去”的粗放思维，树立精益求精的较真精神；破除“光说不练、做而不实”的漂浮作风，树立一抓到底的实干精神。“五破五立”是对深圳特区精神的最新诠释。“敢破敢立、居安思危、舍我其谁、精益求精、一抓到底”，既是对深圳特区“开创精神”的细化，更是对“开创精神”的升华，更便于理解，更利于执行。

总之，由“红船精神”开始，中国共产党人在各个不同的历史时期，形成了一系列富有时代特征、民族特色的中国精神，成为中国文化自信的优质基因，构成了中国共产党人的精神丰碑，是指引全国各族人民继续前进的伟大动力，是我们党宝贵的精神财富。以上列举的几个精神，都是中国共产党人践行党的“初心使命”取得的重要成果。因此，全市党员干部特别是各级领导干部，要始终牢记党的初心和使命，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把初心和使命转变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的原动力，为保山高质量跨越发展贡献智慧和力量。

“看历史，就会看到前途。”历史是从昨天走到今天再走向明天的，历史的联系不可割断。中国共产党建党百年，已经团结带领中国人民创造了历史的辉煌。中国共产党今天取得的辉煌，为明天取得更大的辉煌提供了前提，创造了条件，奠定了基础。不忘初心、牢记使命、永远奋斗，中国共产党一定会在执政百年即中华人民共和国成立100年时，谱写新的篇章，创造出新的更大辉煌。

党委书记在党史学习教育动员大会上的讲话

根据会议安排，我就组织开展好XX党史学习教育，讲三点意见。 

一、理解“为什么学”，进一步提高开展学习教育的思想自觉和行动自觉。总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，讲明了开展这次学习教育的必要性和重要性，为我们开展好学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。我们要认真领会讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求，把思想和行动统一到总书记重要讲话精神上来。 

（一）深刻认识开展党史学习教育正当其时，意义重大。党的十八大以来，党内集中教育接续开展。从党的群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育，从“两学一做”学习教育到“不忘初心、牢记使命”主题教育，广大党员干部在一次次的精神洗礼中补钙铸魂。这次党史学习教育，是党的十八大以来的第5次党内集中教育，又恰逢建党百年的重大时刻、“两个一百年”历史交汇的关键节点，意义十分重大。这既是不忘初心、牢记使命的需要，也是教育后人、警醒后人的需要，更是总结历史规律、把握发展趋势、制定发展战略，继往开来、努力奋斗，把我们党所领导的事业不断推向前进的需要。 【更多免费素材，微信 lbgzkf1】

（二）深刻认识开展党史学习教育是XX进一步凝心聚力、加快发展的重大机遇。在起草XX“十四五”发展规划过程中，我们在深入调研和广泛征求意见基础上，认真对标“双高”“双一流”建设目标，对XX整体情况进行了充分论证和认真分析，发现XX未来发展还面临诸多挑战，存在不少现实问题亟待解决。比如：师资队伍的规模、结构与质量，还不能完全满足建设一流大学的需要；学科建设、教学质量还存在发展不平衡不充分的问题，特色优势和亮点还不突出；新工科、新文科建设还处在探索阶段，多学科交叉融合的体制机制还没有实现实质性突破；科研创新能力和承担重大科研任务、产出标志性成果的水平还不够高；人才培养模式、国际化课程体系、教师教学专业化发展和提升等还缺乏系统性推进；教师教育的引领示范作用还有待加强；融入XX、服务XX就是服务XX、服务全省的意识还不够强；办学资源受制约的瓶颈问题，办学经费短缺的问题依然突出；XX治理体系和治理能力还需进一步提升和改进，两校区功能定位还需要进一步明晰完善，等等。 

在XX爬坡过坎的关键时期，适逢党中央组织开展党史学习教育，这对我们来说是一次难得的机遇。通过学习教育，集中解决一批存在的突出问题，可以给全体党员干部和师生“提神、醒脑、鼓劲”，帮助我们更好总结经验、发现规律，做好谋划、助推发展，确保“十四五”开好局、起好步。 

二、搞清楚“学什么”，进一步增强学习教育的系统性和针对性。抓好学习教育，首先要明确“学什么”。我们要认真学习领会总书记重要讲话精神，准确把握中央决策部署和省委工作要求，结合XX实际，坚持目标导向，确保我们的学习教育方向正、思路清、措施实。 

（一）准确把握学习教育的目标要求。那就是，要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，达到学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求。要以学党史为载体，以悟思想为根本，以办实事为重点，以开新局为目标，全面把握、统筹推进，全力推进党史学习教育在我们XX取得更好效果。 

（二）准确把握学习教育的重点任务。总书记在党史学习教育动员大会上提出了“六个进一步”的要求，这是我们开展学习教育的主攻方向，必须一以贯之、抓住不放。按照总书记的指示要求，XX学习教育要聚焦X个方面展开：一是深刻铭记我们党百年奋斗的光辉历程；二是深刻认识我们党为国家和民族作出的伟大贡献；三是深刻感悟我们党始终不渝为人民的初心宗旨；四是系统掌握我们党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果；五是学习传承我们党在长期奋斗中铸就的伟大精神；六是深刻领会我们党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验；七是深入学习贯彻总书记对XX工作的重要指示要求和对教育的系列重要论述；八是要有针对性地解决XX实际问题。 

（三）准确把握学习教育的工作安排。XX党委对党史学习教育作出了明确部署。我们要用心把握加强组织领导、树立正确党史观、切实为群众办实事解难题、注重方式方法创新等工作要求，结合XX实际，加强组织谋划，高标准、高质量推动XX学习教育扎实开展。 

三、紧扣“怎样学”，着力在学做结合中确保学习教育落地见效。总书记对如何抓好学习教育提出了明确希望，XX同志在全省动员大会上强调了“边学习、边检视、边查摆、边整改、边提高”的工作要求。对我们来说，关键就是要紧密结合XX实际，抓好贯彻落实。 

（一）提高学习质量。搞好党史学习教育，首先要抓好学习。要坚持把学好党史放在首位，努力把党的历史这本最生动、最有说服力的教科书读懂用好。 

其次要抓好学习培训和宣讲等环节。每一位党员领导干部都要结合自身实际确定学习重点，制定学习计划，真正学深、学透、学出成效。要抓好集中培训，统筹好、谋划好、组织好专题读书班和培训班，确保全校党员干部和全体学生骨干学得好、悟得深、见行动。要狠抓宣讲质量，高标准推进XX宣讲工作实现全覆盖。要开好民主生活会和组织生活会，深入开展党性分析，提高党性觉悟。要注意把党史学习教育与落实立德树人根本任务结合起来，与全面加强和改进思想政治工作结合起来，与学习贯彻总书记在看望医药卫生界教育界政协委员时的重要讲话精神结合起来，推动党史学习教育融入教学、科研、管理和服务等日常工作。 

再次是要加强研究阐释工作。我们XX有全国重点马克思主义学院，正在申请成立省级“四史”研究基地、组建校级党史党建研究院，相关学科底蕴深厚、专家众多。我们应该将这些优势发挥好，努力产出一批有影响的理论成果。这既是党史学习教育的内在需要，也是有效提升XX核心竞争力的必然要求，同时还可以为我省的党史学习教育作出更多XX贡献。 

（二）深入开展调研。重视调查研究，善于调查研究，在调查研究基础上解决突出矛盾和问题，是我们党的优良传统，是谋划工作、科学决策的重要依据。 

我们要心中装着师生，工作做在前，服务做到位。平时多到师生中去听取意见和建议，做好解疑释惑、疏通引导的工作。对了解到的意见建议，要第一时间好好消化吸收，做好分类研究，认认真真整改，扎扎实实办事，让师生从中感受到幸福感和获得感。要提升网络新媒体素养，学会熟练运用新媒体新技术，会讲网络话、青年话、热乎话和接地气的话，当好“减压阀”，做好“释放器”，讲好XX故事，传播正能量，唱响“人人都说XX好”的主旋律。尤其要避免因为我们自己反应迟缓、措施不当，让本来简单的问题复杂化、扩大化，甚至引发不良舆情，最终损害XX形象。 

借党史学习教育重要契机，我们要针对师生关注的问题，主动开展一次“大走访”“大调研”“大排查”，及时汇总梳理问题和建议，搞好分析研判，拿出破解难题的实招硬招，提出具体化、精准化的思路举措和工作方案，推动XX各方面工作来一次“大提升”。 

我们还要多与上级主管部门、属地机关部门加强联系、无缝对接、密切合作，要多了解其他高校、其他地区好的经验做法，邀请专家学者和各级领导来校，对我们发展过程中面临的问题“会诊把脉”，汇聚起各方力量，做好XX各方面工作。 

（三）解决实际问题。开展党史学习教育，一项重要任务就是搞好“我为群众办实事”实践活动。什么是实事？实事就是实实在在的事。为XX发展多发表一篇文章，多出一项成果，这是实事；认真上好每一堂课，耐心回答学生的每一个问题，这是实事；帮助寒假留校学生过好春节，切实保障师生的生活所需，这也是实事。某种意义上讲，所谓实事就是可以称之为做“加法”的事情，就是能够体现XX人文情怀、体现教育温度的事情。像这样的事情，认准了就要埋头苦干、真抓实干，切实增强一抓到底的勇气和魄力。 

做实事不怕小。我们要克服那种盲视、漠视和习惯成自然的心态和做法，从那些真正关系民生又容易被忽视的“小事”做起、改起。对师生关心关注，又能尽快解决的问题，要做到立时整改、限时整改；对师生反映强烈的突出问题，要紧盯不放，坚决改到位、改彻底。 

在新学期开始之初，XX领导分头到学院走访调研，梳理汇总了10余件师生关心关注的事情。结合这次“我为群众办实事”实践活动，我们要从这些“小切口”入手，做好为师生服务的“大文章”。要围绕这10件师生关心关注的实事，一件一件做下去，凝练好做法，形成好机制，不断化解大事小情，清理顽瘴痼疾，以便放下包袱、轻装上阵，在“双高”“双一流”建设中取得更好成绩。 

（四）锤炼过硬作风。总书记指出，100年来，中国共产党人坚定理想信念，发扬斗争精神，推动伟大实践，锻造了红船精神、井冈山精神、长征精神等一系列伟大精神，形成了彰显党的性质宗旨和政治品格的精神谱系。同时，我们也要看到，XX师范大学经过70年一代又一代师大人的努力和奋斗，也积淀形成了特有的优良传统和文化品格。这种精神品质已经熔铸到每个XX人的血脉中，是激励我们再创辉煌的不竭动力。 

通过70周年校庆系列活动的成功举办，我们可以深切感受到，XX师范大学是一所有着优良文化传承、深厚文化底蕴的XX，是一所有着辉煌办学成就、坚实发展根基的XX。XX能取得这样的成绩，是因为我们拥有一支讲政治、顾大局、勇担当、能吃苦、善战斗的干部队伍；拥有一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”教师队伍；拥有一批又一批朝气蓬勃、奋发向上的青年学子和后备军。 

截至目前，我校有党员中层干部近XXX名，院级单位党委（党总支）XX个，党支部XXX个，党员近XXXX人。尽管现在“不进则退、慢进亦退”的形势很逼人，XX各方面改革发展任务很重，但我们坚信，只要这些骨干核心力量充分发挥模范带头作用，拿出“起跑”就是“冲刺”的劲头，尊贤尚功、奋发有为，就一定能够爬坡过坎、滚石上山，把XX各项工作做得更好。 

今年，XX确定了XX项重点工作、XX项主要工作，要实现这些既定目标，肯定有很多硬骨头要啃，也有大量的碉堡要攻。越是打硬仗，越是到关键时候，越需要作风过硬、本领高强，越需要我们拿出高度的执行力，把“六多六少”的工作理念落到实处、落到细节、落到行动中。只要我们主动对标年度目标任务，狠抓工作落实，一件一件做、一步一步走、一项一项推，我们的年度目标任务就一定能如期实现。 

同志们，XX的党史学习教育从今天开始就正式启动了。我们要按照“边学习、边检视、边查摆、边整改、边提高”的要求，抓牢抓实学习教育各项工作，做到“两手抓、两不误、两促进”，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，勠力同心勇担当，锐意进取开新局，以实际行动和优异成绩庆祝中国共产党成立100周年。 

我们坚信，只要头拱地、往前冲，铆足劲、抓落实，一锤接着一锤敲、一棒接着一棒跑，到2050年XX百年华诞的时候，XX必将成为国际闻名、国内知名、省内著名、特色鲜明的一流综合性师范大学！  

党史学习教育“3·23赶考日”专题党课讲稿

3月23日是党中央、毛主席离开西柏坡“进京赶考”纪念日。总书记在西柏坡考察时提出了“考试远未结束”的谆谆教诲。我们举办这次“3·23赶考日”专题党课，是开展党史学习教育、迎庆中国共产党成立100周年的一项自选动作、创新举措。旨在通过重温党中央、毛主席“进京赶考”的警示和“两个务必”的深刻内涵，推动党史学习教育深入开展，教育引导全县各级党组织和广大党员干部牢记“两个务必”，弘扬“赶考”精神，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，立足新时代、勇担新使命，为“十四五”开好局、起好步，奋力开创“打造市域副中心，建设实力新××”新局面，奠定坚实思想基础。

72年前，在中国革命即将取得最后胜利的关键时刻，为了建设一个新中国，毛主席发出了“两个务必”的号召，告诫全党：务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风。党中央由西柏坡进京时，毛主席强调：今天是进京赶考的日子，我们决不当李自成，我们一定要考个好成绩。这是毛主席未雨绸缪、高瞻远瞩提出的重大命题，也是向全中国和全世界作出的铿锵有力、掷地有声的庄严承诺。 总书记在考察西柏坡时强调指出，“每次来西柏坡，我想得最多的是，毛泽东同志当年提出‘两个务必’，主要基于哪些考虑？我们学的还有没有不深不透的？‘两个务必’耳熟能详，但在当前形势下我们能不能深刻领会‘两个务必’，使之更好指导当前党的建设？今天如何结合新的形势弘扬？”一连串的问题，反映了总书记的深沉思考、蕴含了总书记的殷殷嘱托。

今天，中国特色社会主义进入新时代。但党面临的考试远未结束。实现“两个一百年”目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦，是一场以人民群众为考官的“大考”。对我们而言，开创“打造市域副中心，建设实力新××”新局面，就是一场新的“赶考”和一道新的“考题”。能否考出优异成绩，人民这个“考官”是否满意，是对我们工作成效的一次检验。我们必须牢记“两个务必”，常思“赶考”之责、多行“赶考之事”，积极投身××经济社会发展各项事业，向组织和人民交出一份满意的答卷。下面我就深入开展党史学习教育，进一步弘扬“赶考”精神，谈几点认识体会，与大家共同交流。

一、进一步弘扬“赶考”精神，一定要牢记宗旨，真心实意为老百姓谋幸福

全心全意为人民服务，是我们党的根本宗旨。始终保持和人民群众的血肉联系，是我们党的优良传统和最大的政治优势，是我们党从小到大、从弱到强，领导人民夺取革命和建设事业胜利的重要法宝，也事关我们党执政地位的巩固。我们必须深刻认识到：“打造市域副中心，建设实力新××”，是全县人民的共同利益，是广大群众的共同期盼，是××人民集体利益的总成。联系群众鱼得水，脱离群众树断根。任何时候、任何情况下，我们都不能背离这个宗旨。

要为人民着想，时刻把人民放在心中最高位置。总书记曾经在正定工作，时间不长，但群众对他的感情为什么历久弥  深，就是因为总书记对群众有一颗赤子之心。焦裕禄同志在兰考  只有一年多的时间，为什么能赢得人民刻骨铭心的思念，根本原  因也是他无时无刻不把百姓挂在心中。通过开展群众路线教育实践活动、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育，许多群众都反映，党的优良传统和作风又回来了，就是因为过去一个时期，有的干部忘记了党的根本宗旨，心中想的不是群众，而是自己的升迁、个人的好处、家人的利益，对老百姓的安危冷暖不闻不问。我们必须牢记群众观点、站稳群众立场，时刻把全心全意为人民服务作为一切工作的出发点和落脚点，用心为群众服务、为群众做事。

要为人民用权，坚决把权力用在为人民谋利益上。我们党强调“两个务必”、赶考精神、焦裕禄精神，归结起来就是把人民的赋予的权力用来为人民谋利益。解放战争只用三年就打败了国 民党反动派800万军队，一个很重要的原因就是抗战胜利以后， 国民党的高官和将领利用手中的权力大肆敛财、中饱私囊，最后  失掉了民心。我们加快“打造市域副中心，建设实力新××”，最终目的就是要为老百姓谋福祉。我们一定要坚决防止和戒除领  导干部不是为人民用权，而是搞公权私用、权力寻租、以权谋私， 同时也要力戒懒政怠政和为官不为等行为。现在的社会很复杂、 诱惑也很多，我们必须做到出淤泥而不染，始终做到秉公用权、谨慎用权，牢记权力姓“公”不姓“私”，只能为人民谋利益，不能为个人谋私利，守住做人当官的道德底线和法律底线。

要为群众解难，自觉把群众的事当作自己的事来办。总书记指出，要把为民服务的工作搞好，以百姓满意不满意为标  准改进工作、改善服务，提高服务水平。焦裕禄同志当年在兰考  把大部分时间用在与群众打交道上，特别是每逢下大雨、下大雪、 刮大风，总是第一个想到老百姓，总是最先走到群众中间，总是  把各项应急措施做得周到细致。我们都要像焦裕禄同志那样，真  正把群众当亲人，时刻把老百姓的安危冷暖放在心上，带着感情、责任和追求为老百姓办实事、做好事。

二、进一步弘扬“赶考”精神，一定要坚定信念， 始终保持政治上的清醒

理想信念是思想和行动的“总开关”。坚定正确的理想信念，是我们共产党人奋勇前进的指路灯塔，是战胜各种艰难险阻的精  神支柱，是为党和人民的事业不懈奋斗的动力源泉。“打造市域副中心，建设实力新××”是全县人民的宏伟蓝图，是全县广大党员干部的共同任务，是一个必须历经艰难险阻、各种磨难才能得以实现的总目标。因此，我们必须坚定理想信念，在党言党、在党为党、在党忧党，始终保持忠于党、忠于国家、忠于人民的政治本色，始终保持心系人民、心系家乡、心系群众的朴素为民情怀。

要始终对党忠诚、政治可靠。做人的第一要求是品质可靠，当干部特别是当领导干部第一要求是对党忠诚、政治可靠。只有  在思想上、政治上忠诚可靠，才能在行动上自觉践行党的根本宗  旨，做出经得起实践、历史、人民的检验的业绩。要始终铭记， 是党培养我们走上领导岗位，对党忠诚，这在私是人格，在公是  官德。任何时候、任何地点、任何情况下，我们都要把对党忠诚、 政治可靠作为立身之本、从政之基，一刻也不能放松，一刻也不  能懈怠，确保跟党一条心、跟人民一条心。

要始终坚定信仰、站稳立场。信仰问题不是空的，是实实在在的、至关重要的，关系党和国家的前途命运。一个人没有信仰就会失去了精神支柱，一个社会没有信仰就像一座大厦没有钢筋 骨架、无法支撑。为什么横跨欧亚、历经74年的社会主义超级大国苏联会轰然倒塌？原因有很多，根本原因就是政治上放弃了  共产党人的崇高信仰，理论上变了调。我们要始终坚定对中国特  色社会主义的信仰，始终坚定中国特色社会主义道路自信、理论  自信、制度自信，始终在思想上、政治上、行动上同以总书记同志为核心的党中央保持高度一致。

要始终守纪律、讲规矩。总书记强调，要把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置。纪律是成文的规矩、刚性的规矩， 规矩是不成文的、自我约束的纪律。党的规矩总的包括什么？习  总书记给出了定论。其一，党章是全党必须遵循的总章程，也是  总规矩；其二，党的纪律是刚性约束，政治纪律更是全党在政治  方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束； 其三，国家法律是党员干部必须遵守的规矩，法律是党领导人民  制定的，全党必须模范执行；其四，党在长期实践中形成的优良  传统和工作惯例。这些纪律规矩的要求，我们必须谨记在心，自  觉遵守，切实做到不违规、不逾矩。

三、进一步弘扬“赶考”精神，一定要勇于担当，始终充满干事创业的激情

从党的十八大以来，总书记反复强调，党员干部要有担当，不能只想当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力；有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。“打造市域副中心，建设实力新××”，并不会、也不可能一帆风顺，还有很多问题需要解决，还有很多困难需要克服，特别是宏观形势复杂多变，还有很多预想不到的困难和挑战。在座的都是领导干部，必须要勇于担当，有想干事的境界、敢干事的魄力、会干事的水平、干成事的追求，始终做到为官一任、造福一方。

要有强烈的责任心。事在人为，人在精神。推动事业发展如逆水行舟、不进则退。同样一件事，不同的人来做会有不同的效  果，关键就是责任心和精神状态不一样。有强烈的责任心，就会  把自身的潜能和各种积极性都调动起来，焕发出无穷的智慧和力  量，干出一番不平凡的业绩。缺乏强烈的责任心，就会缺乏干事  创业的激情，就会一事无成，甚至出现这样那样的负面问题。因  此，我们必须要有一种干不好事、干不成事就吃不香、睡不着的  责任意识，有一种工作没人干心不安、工作没干完心不安、工作  没干好心不安的思想境界和执着品格，以对党、对人民、对事业  高度负责的精神抓好工作。

要有攻坚克难的精神。当前，我们面临的宏观形势严峻复杂，承担的工作任务艰巨繁重，经济社会发展中有许多问题和困难需  要解决，有许多矛盾和难题需要破解。作为领导干部，要有一种  敢于负责、勇于作为的气魄，对工作不敷衍，对难题不回避，对  责任不推卸，以超凡的胆识和过细的工作攻坚克难。

要有真抓实干的劲头。执政之道，贵在实干。这是事业发展的需要，也是共产党人应有的政治品格。只有脚踏实地、埋头苦  干，才能把握机会、用好机遇，才能发现问题、攻坚克难。要以  “钉钉子”精神抓好工作落实，要聚焦落实“十四五”规划，咬定目标不放松，善始善终、善作善成，确保工作定一件干一件、干一件成一件。对县委、政府交办的工作，要严格执行，不折不扣抓好落实；对各单位的本职工作，要科学谋划，及早安排，按照时间节点严格推进，确保按时、按质、按量完成工作任务。

四、进一步弘扬“赶考”精神，一定要与时俱进， 以改革创新精神推动事业发展

思想决定出路，创新决定发展。只有敢于创新、善于创新，才能迈出改革的大步子，闯出发展的新路子。干好我们的事情， 实现“打造市域副中心，建设实力新××”的目标任务，迫切需要我们突破原有的思维定势，冲破原有的观念束缚，以改革创新精神推动事业发展。

要不断加强学习。学习是一种政治责任、一种精神追求、一种立身之本、一种人生享受。每位同志都要加强对党的理论创新  成果和路线方针政策的学习，加强对现代经济、科技、法律、管  理以及履行岗位职责必备知识的学习，努力跟上时代前进的步伐。当前，要结合正在开展的党史学习教育，进一步深化总书记新时代中国特色社会主义思想学习教育，对标党的十九届五中X会精神，认真查摆反思制约我们贯彻新发展理念、构建新发展格局的突出问题，进一步开动脑筋、理清思路，谋划好招数、拿出硬举措，创造性地落实到推动××高质量发展的生动实践之中。

要实行高水平对外开放。20XX年，我县存款余额是××亿元，比其他县区存款余额都要少，说明了我们资本实力不足，民间积累还不够雄厚。这样情况下，要加快高质量发展，把项目、投资搞上去，必须依靠扩大开放，吸引更多的县外资金、技术等生产要素聚集××，借力加快我县发展。我们要认真学习借鉴××、××等先进县区发展经验，真正在学习中创新、在创新中提升，不断提高我县高水平对外开放整体水平；要抢抓紧京津冀  协同发展重大机遇，全面对接北京产业转移，主动承接南资北移、 南企北迁，实施更大范围、更宽领域、更深层次对外开放，多渠道招商引资；要主动作为，创新多元化发展模式，加大财税、金融、土地、人才、行政审批等重点环节的改革创新，不断优化发展环境，吸引更多客商来我县投资兴业，开拓合作共赢新局面。

要敢闯敢试、敢破敢立。邓小平同志指出：改革开放胆子要大一些，看准了的，就大胆地试，大胆地闯。“打造市域副中心，建设实力新××”，是全县上下的共同意志、共同目标。每位同志都要进一步解放思想、树立开放意识，敢于打破常规、敢于打  破束缚，以敢为人先的开拓精神、改革精神推动各项工作。要树  立全新理念。视野宽则思路变，思路新则全盘活。每位同志都要进一步开阔思路，树立全局的眼光、开放的思想、前沿的观念， 积极参与京津冀一体化合作、分工，在环渤海区域迅速崛起的大  潮中抢占一席之地、赢得发展先机。要敢闯敢干。有的干部因循  守旧、四平八稳，在执行政策上老讲政策怎么规定的、文件怎么  要求的，就是不结合实际。实际上，上级在下文件的时候，都说“请结合实际认真贯彻执行”。那么，你结合实际了吗？所以，我们一定要冲破各种条条框框的束缚和羁绊，要大胆干，放手干，三步并作两步走，一天当成两天干，始终保持一种旺盛的生机和活力，坚决闯出一条快速崛起的新路来。需要强调的是，改革创新是有方向、有原则的，必须以贯彻党中央精神为前提，不能标新立异、另搞一套

五、进一步弘扬“赶考”精神，一定要清正廉洁，永葆共产党人的政治本色

保持清正廉洁是对领导干部的基本要求，是为官从政不可逾越的一道红线。“十四五”打造市域副中心，建设实力新××，切需要一批能干事、能成事的党员干部，迫切需要干净干事、廉洁从政的干部队伍，迫切需要风清气正、人心思进的政治生态。我们每位同志都要始终保持高尚的精神追求和道德情操，做到清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官，一身正气，两袖清风。

要正确行使权力。习总书记指出，我们的权力是党和人民赋予的，是为党和人民做事用的，只能用来为党分忧、为国干事、 为民谋利。权力不是个人行为，权力的实现更不是个人行为，而是靠党的路线方针政策、国家法律法规和党内规章制度等来实现  的，不是想怎么用就怎么用。权力与责任是对等的，权力越大， 责任则越大，决不能把权力同责任分割开来，光用权不尽责，必  将是滥用职权，甚至以权谋私。我们必须树立正确的权力观，严  格执行民主集中制，切实做到依法用权、秉公用权、廉洁用权， 决不能搞权力寻租、权力滥用。

要树立高尚品格。群众心里都有一笔账，干部修的“官德”有多大，在老百姓心中的分量就有多重。历史上有一句著名的官箴，“吏不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公。公则民不敢慢，廉则吏不敢欺。公生明，廉生威。”讲的就是这个道理。每位领导干部都要时时以“两个务必”、“赶考”精神砥砺自己，始终保持高尚的 道德情操，常修为政之德，常怀律己之心，坚决做到慎独、慎初、慎微、慎友；一定要坚持以德为先、以职为重、以廉为道、以纪为绳，管得住自己，耐得住寂寞，经得起诱惑，守住党纪国法的“红线”和做人做事的“底线”。

要严格管好队伍。领导干部是干部队伍的带头人，对干部队伍存在的问题睁只眼、闭只眼，到头来出了问题，既害了党的事  业，也害了干部、害了自己。发现问题善意地早提醒、早批评， 拉拉袖子，提提领子，是对干部真正负责，也是对干部真正爱护。 遇到事情和问题，要旗帜鲜明地表明态度、亮出底牌，敢说真话  和硬话，不讲官话和套话；面对关系和人情，要站在讲政治、讲党性的高度，敢于说不行，敢于得罪人。领导干部，特别是“一  把手”应是一面清正廉洁旗帜，必须带头遵守廉洁自律各项规定， 认真履行“一岗双责”，在自己分管的部门、单位带出一股清正清廉清明之风。

同志们，事业无止境，“赶考”无穷期。让我们在党中央和省市委的坚强领导下，以正在开展的党史学习教育为契机，始终牢记“两个务必”，大力弘扬“赶考”精神，坚定信心、振奋精神，求真务实、奋发图强，努力在“打造市域副中心，建设实力新××”的新时代新征程中考取优异成绩，奋力开创×ד十四五”更加美好的明天！

在全县党史学习教育动员大会上主持词

同志们：

县委召开全县“党史学习教育”动员部署大会，主要任务是深入学习贯彻总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和视察xx重要讲话精神，贯彻落实省、市“党史学习教育”动员大会精神，按照《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》《中共xx省委印发<关于在全省开展党史学习教育的实施方案的通知>》要求，动员全县各级党组织和广大党员干部提高政治站位，以高度的政治责任感，注重学思践悟、做到知行合一，以党史学习教育的实际成效，推动经济社会高质量发展，以优异成绩迎接建党100周年。

今天的会议议程就一项，请县委XX书记同志作讲话，大家欢迎。

……(讲话完毕）

同志们，刚才xx同志就全县开展“党史学习教育”作了动员讲话，讲话深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，明确提出了党史学习教育的目标任务、方法步骤和具体措施，具有很强的针对性和指导性。下面，就贯彻落实好本次会议精神，扎实做好全县“党史学习教育”工作，我再提4点要求。

一要提高政治站位抓落实。在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。全县各级各部门各单位要把党史学习教育作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的具体实践，把思想统一到

总书记重要讲话精神上来，统一到党中央、省委、市委和县委安排部署上来，切实增强党史学习的责任感和使命感。

二要聚焦目标重点抓落实。要牢牢把握总书记党史学习教育“四大目标”和“六个进一步”要求，教育引导党员干部学党史、悟思想、办实事、开新局。要紧紧围绕学懂弄通做实总书记新时代中国特色社会主义思想，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，进一步感悟思想伟力、进一步把握历史发展规律和大势、进一步深化对党的性质宗旨的认识、进一步总结党的历史经验、进一步发扬革命精神、进一步增强党的团结和集中统一，高质量达成“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标。要深入学习贯彻总书记视察xx重要讲话精神，原汁原味学习，融会贯通抓落实。要把党史学习教育与巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果结合起来，与“建党百年”专题教育结合起来，与推动经济社会高质量发展结合起来，与为群众办实事解难题结合起来，与推动全面从严治党结合起来，推动党史学习教育往深里走、往实里行。

三要结合实际抓落实。要聚力XX县“9933”发展蓝图，聚焦“绿色崛起、率先振兴”总目标，以高质量发展统揽全局，以“大党建”为统领，在经济发展、防范化解重大风险、生态建设等方面取得新突破，在新型工业化、新型城镇化、农业现代化、旅游产业化方面取得新成效，在基础设施建设、教育质量、民生保障改善、平安建设、法治建设等方面取得新成绩。要紧扣巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接这项政治任务，目标再聚焦、措施再精准。要紧盯中国共产党成立100周年这个关键节点，全力做好改善民生、维护稳定等各项工作，着力提升广大群众的获得感、幸福感和安全感。

四要迅速启动抓落实。全县各级各部门要不折不扣贯彻中央、省委、市委和县委的决策部署。会后，要认真传达学习会议精神。要依据县《实施方案》制定本单位、本部门的措施办法工作方案，抓牢抓好党史学习教育。要立足实际、真抓实干，务求实效，要明确学习要求、学习任务，注重内容、形式、方法创新。要压紧压实责任，健全落实机制，确保高标准高质量推进党史学习教育。

谢谢大家，散会！

局党组关于开展党史学习教育的实施方案

今年是中国共产党建党100周年，为隆重庆祝党的百年华诞，深入贯彻落实总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，按照中央、省委、市委关于开展党史学习教育工作的相关通知要求，结合X局工作实际，现就开展党史学习教育制定如下实施方案：【更多免费素材，微信dadaw k01】

ー、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中X会精神，认真学习贯彻总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，总书记对X工作的重要讲话和指示批示精神，引导X局党员干部增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。按照“讲政治、顾大局、谋发展、重自强”总体要求，切实把党史学习教育焕发出的政治热情和工作动能，转化为对党和人民忠诚奉献、履职尽责、担当作为的实际行动，努力实现“业绩、队伍双一流”，为推动全市经济社会高质量发展和“十四五”规划顺利实施，推进我市X局事业蓬勃发展提供坚强保证,以优异成绩向中国共产党成立100周年献礼!

二、目标任务【更多免费素材，微信lbgzkf1】

开展党史学习，要紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，在回顾光辉历史、总结宝贵经验中激发爱党之情、强化报国之志，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。

（一）坚持学史明理。通过学习教育，树牢唯物史观，强化理论思维、历史思维，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，深入理解把握马克思主义中国化成果特别是新时代中国特色社会主义思想的科学性真理性，深入学习领会总书记提出X强国的精神内涵，系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，切实提高思想理论水平。

（二）坚持学史增信。通过学习教育，保持战略定力，筑牢信仰之基，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，坚定对马克思主义的信仰，对社会主义、共产主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，坚定科技强国、网络强国的信心，毫不动摇地坚持党对X工作的绝对领导，坚持以人民为中心，围绕服务中心大局，不断增强思想自觉、政治自觉、行动自觉，推动X和X深度融合，奋力开拓X新境界。

（三）坚持学史崇德。通过学习教育，弘扬优良传统，传承红色基因，增强党的意识、党员意识，不断强化职业操守，自觉践行社会主义核心价值观，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，立政德、明大德、守公德、严私德，始终在重大原则问题上旗帜鲜明、立场坚定，永葆对党的忠诚之心、对人民的赤子之心，同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争。

（四）坚持学史力行。通过学习教育，加强党性锤炼，砥砺政治品格，践履知行合一，不断提高把握大局大势、应对风险挑战、推进实际工作的能力水平，在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想中增长才干、建立新功。坚持运用X提升社会治理现代化水平，促进保障改善民生、推动X创新发展的初心使命，切实增强人民群众的获得感、幸福感和安全感，把学习教育成果转化为党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，努力创造经得起实践检验、人民检验、历史检验的工作业绩。

三、学习内容和系列实践活动

学习内容共6项：

1.深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程。中国共产党百年历史，是党领导人民进行新民主主义革命、进行社会主义革命和建设、进行改革开放、奋进新时代并取得伟大胜利的历史。中国共产党人为实现民族独立和人民解放、国家富强和人民幸福矢志不渝，接续奋斗，历经千难万险，战胜各种考验，书写了中华民族发展史上的壮丽篇章。通过学习，深刻铭记我们党走过的光辉历程、付出的巨大牺牲、展现的巨大勇气、彰显的巨大力量，深刻认识中国共产党的领导、中国特色社会主义道路是历史的选择、人民的选择，不断增强继往开来走好新时代长征路的自觉性坚定性。

2.深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献。一百年来，党领导人民团结一心、艰苦奋斗，牢牢把握中国社会主要矛盾，推翻了“三座大山”，建立了新中国，建立了社会主义制度，开辟了中国特色社会主义道路，即将完成全面建成小康社会的千年夙愿，创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹，实现了从落后时代到大踏步赶上时代到引领时代的历史性跨越。通过学习，牢牢铭记我们党为实现国家富强、民族振兴、人民幸福和人类文明进步事业作出的伟大历史贡献，深刻认识中国共产党是中国人民和中华民族的主心骨，没有中国共产党就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族的伟大复兴。

3.深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨。中国共产党为人民而生、因人民而兴，始终坚持以人民为中心，把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为初心使命，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，始终代表最广大人民根本利益。无论干革命、搞建设，还是抓改革、谋复兴，归根到底都是为了让人民过上好日子。通过学习，始终牢记为了谁、依靠谁、我是谁，牢记人民是真正的英雄，是我们党执政的最大底气，自觉坚持人民立场、践行群众路线，永远和人民群众同呼吸、共命运、心连心，不忘初心、牢记使命、永远奋斗。

4.系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果。一百年来，中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合，形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想等一系列重大理论成果。特别是总书记以非凡的理论勇气、卓越的政治智慧、强烈的使命担当，顺应时代发展和实践要求，创立了新时代中国特色社会主义思想，开辟了马克思主义发展新境界，为新时代新征程提供了科学指引。通过学习，深刻认识马克思主义是我们立党立国之本，在当代中国坚持和发展新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，必须坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

5.学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神。一百年来，中国共产党人坚定理想信念、发扬斗争精神、推动伟大实践，在各个历史时期淬炼锻造了红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神及X精神、南梁精神、铁人精神、八步沙精神等一系列伟大精神，形成了彰显党的性质宗旨和政治品格的精神谱系，成为党和人民事业开拓前进的不竭动力。通过学习，始终牢记革命理想高于天、崇高精神永不过时，高度珍视精神财富，自觉继承革命传统、传承红色基因，补足精神之钙，在具有许多新的历史特点的伟大斗争中，不断书写中国共产党人新的精神史诗。

6.深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。一百年来，中国共产党始终坚持马克思主义政党的政治本色，坚持党对一切工作的领导，加强党的自身建设，以伟大自我革命推动伟大社会革命，始终坚守革命理想，坚持人民至上、一切为了人民、一切依靠人民，坚持实事求是、与时俱进、改革创新，加强党对人民军队的绝对领导，团结一切可以团结的力量，战胜各种风险挑战，不断从胜利走向胜利，积累了弥足珍贵的历史经验。通过学习，充分认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，深刻汲取我们党坚持真理、修正错误的经验教训，统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，认清形势，把握规律，抓住机遇，应对挑战，为实现第二个百年奋斗目标而接续奋斗。

深入开展“庆祝建党100周年·七个一”实践活动：

1.开展“学党史、忆初心、明党性”主题活动。依托“我们的节日”清明节、端午节等传统节日，组织X局党员干部前往革命烈士陵园、爱国主义教育基地等开展“祭奠英烈，缅怀先辈”“学党史、强作风、树清廉”家风家训，廉政警示教育等主题活动。将党史教育、爱国主义教育、党风廉政教育融入活动中，进一步坚定党员干部理想信念，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，永葆对的党忠诚。

2.开展“弘扬雷锋精神，聚力文明实践”和五四青年志愿者活动。围绕“弘扬雷锋精神、引领时代风尚”“传承五四薪火，展现青春风采”“保护生态环境”“文明交通引导”“线上助力互动”等主题开展志愿服务活动，积极践行社会主义核心价值观，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,深入推进学雷锋志愿服务活动常态化。

3.开展“传承红色基因、永葆党员本色”活动。通过开展“我来讲党史”“党史知识竞赛”等主题实践活动，教育引导X局党员干部讲好中国共产党故事,讲好党组织的故事，讲好每位党员的故事，切实做到学党史、悟思想、办实事、开新局，为党的百年大庆记载伟业、展示辉煌。

4.开展“勇当先锋、做好表率”业务大练兵活动。将党史学习教育活动与提高党员干部队伍的业务能力和工作业绩相结合，开展“勇当先锋、做好表率”业务大练兵活动，坚持以岗位为平台,围绕单位、科室重点难点工作,鼓励干部发扬勤学苦练、敢于担当、奋勇争先的坚强作风，啃下硬骨头，迎接新挑战。积极争创“党员先锋岗”“青年文明号”先进岗位，并在局掀起互相比学习、比业务、比能力、比贡献、比服务、比效率的练兵热潮。

5.开展“真情关怀、温暖初心”走访慰问党员活动。开展党内关爱活动。一是慰问X局在职生病住院党员、困难党员和退休老党员；二是对帮扶村、包抓网格、党建共建社区老党员、劳模、时代先锋等党员代表进行慰问。通过走访慰问帮助解决工作生活中遇到的实际困难和问题，从思想上、物质上、情感上给予关心，切实把党组织的关怀和温暖送到每名党员和人民群众心中。

      6.开展“先进党支部、优秀共产党员、优秀党务工作者”评选表彰活动。紧紧围绕党的建设，对在开展“模范机关创建”、“业务、队伍双一流”等工作中，战斗堡垒作用强的党支部，模范作用好、工作业绩突出、工作作风优良的优秀共产党员和优秀党务工作者进行表彰奖励，营造学、赶、超的氛围。

      7.开展“追寻红色足迹、探索智慧党建”课题研究活动。组织X局党员干部前往爱国主义红色教育示范基地，追寻老一辈无产阶级革命家宣传革命真理，开展武装斗争的革命足迹，教育引导X局党员干部不忘初心、砥砺奋进，发挥党员先锋模范作用，为我市X事业发展作出更大的贡献！

四、工作安排

党史学习教育贯穿2021年全年，突出学党史、悟思想、办实事、开新局，注重融入日常、抓在经常，面向X局全体党员干部，以县处级以上领导干部为重点开展学习教育。

主要工作分为两个阶段：一是党史学习教育从动员大会开始，到党中央“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会，X局各级党组织要结合学习教育安排，以全面学习党史为重点，围绕“铭记光辉历程、认识伟大贡献、感悟初心宗旨、掌握理论成果、传承伟大精神、领会宝贵经验”等6个方面学习内容和7项主题实践活动，深入了解党的百年奋斗史，深化对马克思主义中国化成果，特别是新时代中国特色社会主义思想的理解。二是“七一”庆祝中国共产党100周年大会后，重点学习总书记在庆祝中国共产党100周年大会上的重要讲话精神，并以此为指导不断深化对党的历史的系统把握，明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求，将党史学习教育引向深入。

（一）加强政治引领，深刻认识党史教育学习重大意义。中国共产党的百年历史既光荣辉煌，也艰苦卓绝。党带领人民的一百年奋斗史创造了伟大历史、铸就了伟大精神、形成了宝贵经验，使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，创造了中华民族发展史、人类社会进步史上的伟大奇迹。全面学习党史、深入研究党史，对于传承红色基因、牢记初心使命、坚持正确方向、建设更强大的马克思主义执政党，在新的历史起点上奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，具有重大而深远的意义。

（二）认真组织开展专题学习、专题研讨和专题活动。一是认真落实《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》精神，明确学习要求、学习任务，不断增强针对性和时效性。围绕重点难点问题，用好《X论中国共产党历史》《中国共产党简史》等重要参考材料，采取党组理论学习中心组学习、举办读书班等形式，分专题开展学习和研讨。领导干部要坚持以身作则，在学习上执行更高标准、更高要求，在学党史、讲党史、懂党史、用党史方面发挥示范带动作用。二是用实际行动庆祝建党100周年，采取重温入党誓词、抓好“三会一课”、主题党日等形式，组织党员干部深入学习党史。“七一”前，局党组书记以“重温党的历史，更加坚定理想信念”为主题在全X局讲一次专题党课。三是积极参加全市庆祝中国共产党成立100周年理论征文比赛、合唱比赛等活动，展现新时代X党员干部扎实的政治理论素养和良好的精神风貌。   

（三）扎实开展“我为群众办实事”实践活动。坚持以人民为中心,将党史学习成果与X服务民生、服务企业、服务部门工作的深度融合，通过不断加强X工作，提升X服务水平，深化X、X为全市“放管服”工作的服务支撑工作。全面落实中央和省市关于做好“六稳”“六保”工作的部署要求，加强对X龙头企业和中小微企业的扶持培育力度。积极加强与本地X企业的党建共建合作，通过共同开展理论学习，研讨交流、业务合作，红色实践等活动，切实做到以党建助推X产业发展。

（四）高质量召开专题组织生活会。X局各党支部要严肃认真召开专题组织生活会，结合国家百年来的沧桑巨变，对照我们党成立以来的发展、奋斗历程，对照新时代X、X发展新任务新要求，以“刀刃向内”的革命勇气和斗争精神进行自我剖析，开展党性分析，交流学习体会。领导干部要严格执行双重组织生活会制度，以普通党员身份参加所在支部组织生活，一起学习讨论、交流心得、接受思想教育。

五、工作要求

（一）加强组织领导。开展党史学习教育，是当前和今后一段时期的重大政治任务。X局各级党组织要统一思想认识，提高政治站位，立足实际，守正创新，高标准高质量抓好落实。市X局成立由局党组书记、局长任组长，其他党组成员任副组长，各单位、各科室主要负责同志为成员的党史学习教育领导小组。领导小组下设办公室，办公室设在局党总支，并下设综合协调（实践活动）组、宣传报道（信息简报）组、检查督导组，负责日常工作。

（二）压紧压实责任。局党组和X局各级党组织要切实承担主体责任，高度重视，精心组织，把学习教育抓在手上，主要负责同志亲自抓、率先垂范。领导干部要坚持以上率下，要树立更高标准和更严要求，弘扬优良作风，力戒形式主义，注重实际效果，引导党员干部全身心投入，沉下心来学、联系实际学，做到学有所思、学有所悟、学有所得，学出坚定信念、学出坚强党性、学出信仰担当。

（三）把握正确导向。坚持马克思主义历史观，认真贯彻落实总书记关于开展党史学习教育的重要指示精神，牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，以两个历史决议等中央文件精神为依据，正确认识党史上的重大事件、重要人物、重要会议等，严格落实意识形态工作责任制，旗帜鲜明的反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，坚决抵制歪曲和丑化党的历史的错误倾向，引导广大党员干部树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。

（四）强化督促指导。要采取督导检查、随机抽查、调研访谈等方式，加强对X局各级党组织开展党史教育的督促指导。要坚持实事求是、统筹安排，帮助为先、效果为要，既督在关键点、把握要害处，确保学习教育有力有序推进，又防止层层督导、层层加码。

（五）做好宣传报道。要在相关媒体平台开设专题栏目，充分运用新闻报道、评论转发、关注点赞、典型宣传等形式，强化全媒体报道，全面深入宣传党中央精神，省委、市委和局党组有关部署，宣传学习教育的重大意义、目标任务和基本要求，宣传X局各级党组织开展学习教育的进展成效、经验做法，为党史学习教育营造浓厚舆论氛围。

（六）坚持统筹兼顾。要把党史学习教育与庆祝建党100周年系列活动结合起来，与贯彻落实“十四五”时期X工作发展规划结合起来，充分激发和调动X局党员干部积极性、主动性、创造性，真正把学习教育融入思想、工作，用工作实绩体现学习教育成效，为服务全市经济社会高质量发展，助推X事业蓬勃发展提供坚强保证,以优异成绩迎接中国共产党成立100周年。

专题党课：用心用情讲好红色故事 让红色基因代代相传

同志们：

2021年3月5日，总书记在参加十三届全国人大四次会议内蒙古代表团审议发表重要讲话中，提及了“内蒙古第一批共产党人”“齐心协力建包钢”“三千孤儿入内蒙”等红色故事，并指出，在党史学习教育中要用好这些红色资源，组织广大党员、干部重点学习党史，同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，做到学党史、悟思想、办实事、开新局。这是怎样的三个红色故事？下面我与大家共同回顾学习一下。

故事一：内蒙古第一批共产党人

说到内蒙古产生的第一批共产党人，不得不提到坐落于北京市西城区小石虎胡同的一处古建筑——国立蒙藏学校旧址，这里曾是内蒙古革命的摇篮。

成立之初，该校是为蒙古族、藏族等少数民族子弟就读而设立的民族中学，1918年开始招收专科学生时，改称蒙藏学校。“五四”运动后，蒙藏学校曾因经费困难一度停止招生，直到1923年才恢复招生。

这一年，曾在该校读书并参加过“五四”运动的蒙古族青年荣耀先以先期学生的身份，在内蒙古地区广泛动员蒙古族青年学生到蒙藏学校读书。吉雅泰、多松年、云泽（即乌兰夫）等30多名蒙古族学生奔赴北京求学。

这是当时集中在北京的人数最多的一批蒙古族青年。这些蒙古族青年学生大多来自贫困家庭或参加过一些早期爱国运动，他们十分珍惜学习机会，认真而刻苦。在时代洪流的冲击下，他们开始参加各种革命活动，在寻求民族解放的道路上探索前进。

1923年秋，作为当时中共北方区委的领导人，李大钊陆续派邓中夏、赵世炎等人到蒙藏学校开展革命工作，宣传马克思主义。李大钊还曾亲自到蒙藏学校，深入学生宿舍，与蒙古族青年交谈，鼓励学生们寻找救国和民族解放的道路。内蒙古的革命火种从蒙藏学校点燃。

从1924年下半年开始，蒙古族革命青年中的先进分子多松年、李裕智、孟纯、奎璧、吉雅泰、赵诚、佛鼎、乌兰夫、云润、高布泽博、云霖、朱实夫等陆续加入了中国共产党，他们就是党的历史上第一批蒙古族党员。

在党的精心培养下，内蒙古的一些早期共产党员逐渐成长为率领群众英勇斗争的年轻领导人。在残酷的革命斗争中，他们不畏艰险、不畏牺牲，用青春与热血唤起了成千上万人民群众的觉醒。

故事二：齐心协力建包钢

翻开1959年10月16日的人民日报，头版头条就是《包钢举行一号高炉出铁盛典》的新闻。

那一年，新中国建设急需钢材之际，包钢正式投产，周恩来总理亲临厂区视察，参加庆祝仪式。

1959年10月15日16时整，包钢一号高炉出铁口打开，在一团火光和烟雾中，金色的铁流汹涌而出，从而结束了内蒙古“手无寸铁”的历史，也为新中国钢铁工业奠定了基础。

包钢是新中国首批建设的三大钢铁企业之一。20世纪50年代中期，在戈壁荒原建立大型钢铁企业，对于技术经验极其缺乏的第一批包钢建设者来说无比艰难，对于国力积贫积弱、建设物资匮乏的新中国来讲，困难史无前例。

当年的建设过程中，全国各省、区、市的援建人员和大量建设物资纷纷开赴和运往包头，飞机、火车、汽车甚至马车、驴车组成的浩浩荡荡的运输车队成为包钢建设初期最壮阔的风景。8万多名创业者齐聚祖国北疆，风餐露宿、手拉肩扛，在荒滩上筑起钢城，在乌兰察布草原上书写出“各族人民建包钢，白云鄂博献宝藏”的动人篇章。

从产出第一炉铁水，到年产上千万吨钢材，包钢见证了共和国建设、民族工业发展的光辉历程，也用浓墨重彩绘就了各民族“守望相助”的和谐画卷。

故事三：三千孤儿入内蒙

20世纪50年代末60年代初，中华大地经历了罕见的自然灾害。上海、江苏等地的一些孤儿院因为粮食匮乏陷入困境，3000名幼小多病的孤儿的口粮成了问题。善良宽广的内蒙古大草原向他们敞开了怀抱，3000多名嗷嗷待哺的孤儿来到内蒙古成为“国家的孩子”，“草原额吉（妈妈）”在蒙古包里把他们养育长大。

当年，草原上的牧民们纷纷骑着马，赶着勒勒车，有的甚至从几百里外赶来，到育儿院申请领养“国家的孩子”。牧民们非常喜欢这些孩子，有的家庭收养了五六个，他们把“国家的孩子”接回自家的蒙古包，像对待亲生儿女一样精心照料。在草原这些牧民的心里，没有“孤”只有“亲”。

几十年间，在草原牧民的精心照料下，孩子们找到了家庭的温暖，健康成长。如今，他们已经走上了各行各业，为内蒙古自治区和国家建设贡献着自己的力量。

20XX年9月29日，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京人民大会堂金色大厅隆重举行。总书记向“人民楷模”国家荣誉称号获得者——“草原额吉”都贵玛颁授了一枚沉甸甸的奖章。

总书记在党史学习教育动员大会上说：“我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。”可以相信，这些红色故事定能给今天的我们以启迪，指引我们在“学”与“思”中不断前行。我们每一位党员干部都要牢记总书记敦敦教诲，在重温红色故事中，汲取不断前进的力量。

我们要从红色故事中汲取信仰力量，补足精神之钙。建党初期，面对中国革命何去何从的迷茫，毛主席在八担坵支起小黑板为部队战士上了一个星期政治课，统一了继续斗争的思想，坚定了革命必胜的信念。人无精神则不立，国无精神则不强。没有坚定的理想信念，我们党和国家不可能实现从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。我们党员干部要担起时代使命，必须主动增强政治历练，加强红色教育熏陶，从红船精神、长征精神、抗战精神等红色故事中感悟对党忠诚的政治信念，不断坚定马克思主义信仰和共产主义远大理想，自觉把红色基因代代相传，确保红色江山永不变色。

我们要从红色故事中汲取斗争力量，增强担当之勇。无论战争年代还是和平时期，斗争精神都是共产党人的精神基因。我们党员干部要把红色基因转化为干事创业的不竭动力，发扬斗争精神，增强斗争本领。要始终秉承敢为人先的“火车头”精神和“成功必定有我”的使命感，主动投身疫情防控、脱贫攻坚、污染防治、项目建设等急难险重任务之中，为贯彻新发展理念、推动高质量发展、构建新发展格局贡献力量和智慧，努力做堪当中华民族伟大复兴重任、忠诚干净担当的时代新人。

我们要从红色故事中汲取初心力量，涵养为民之情。不论是战火纷飞的革命年代红军标语中“共产党是为无产阶级饭吃衣穿屋住的党”，还是激情燃烧的建设年代诞生的“焦裕禄精神”，亦或是波澜壮阔的改革开放时期“以人民为中心”的发展理念，都是一部部与民同甘共苦、为民无私奉献的伟大史诗。问题是最好的答案，群众是最好的老师。我们党员干部要自觉践行新时代群众路线，以人民为榜样，拜人民为师，从群众中汲取智慧和力量。要主动深入基层，问政于民、问计于民、问需于民，多做一些雪中送炭的实事，多办一些纾难解困的好事，多解决一些老百姓关心关注的急事难事，切实增强群众的获得感幸福感，不断满足人民群众对美好生活的向往，彰显新时代党员干部的使命担当和时代风采。

我们要从红色故事中汲取爱国力量，增强奋进之力。党的故事承载着红色历史，铭刻着红色记忆，流淌着红色血脉，凝结着红色传统。党的故事有如磐的初心、如山的信仰，有精神的谱系、制胜的法宝，有我们党的红色基因，体现着党的理想信念、性质宗旨、铁的纪律、政治本色，是我们党区别于其他政党的显著标志。我们党员干部要深刻认识红色政权来之不易，新中国来之不易，中国特色社会主义来之不易，从而激发爱党爱国之志、增强奋进奋发之力，走好新时代的长征路。

总书记强调，要讲好红色故事，让红色基因代代相传。讲好一个故事胜过一打道理，但要讲好党的故事也需下一番功夫。要把党的故事讲出质量、讲出水平，不仅要有广度，还要有深度；不仅要有意义，还要有意思；不仅要扬正气，还要接地气。作为党员干部，我们如何为群众讲好红色故事?按照总书记的要求，就是要“用心用情用力”。只要我们用心用情用力讲红色故事，故事就一定讲得精彩，也一定能深入人心。

故事要用心准备。要认识到讲好红色故事的重大意义。总书记强调：“历史是最好的教科书，是最好的清醒剂和营养剂。”讲好红色故事，就要以弘扬党的优良传统、老一辈革命家的崇高品德为宗旨，努力阐释好历史文化和革命精神。同时故事的内容要有针对性。根据不同类型观众的特点和需求，选择故事内容和讲述方式。另外在受众对象上也要注重通过关键少数带动绝大多数。“风成于上，俗形于下。”讲述的经典故事影响了一个单位的领导干部，就有可能影响这个单位所有的干部职工；影响了一位老师，就有可能影响成百上千的学生。

故事要用情讲述。“感人心者，莫先乎情。”讲红色故事要达到教育人的目的，就要用“一种情去激发另一种情。”讲故事要借物抒情，以情动人。如何让一个个尘封的历史故事变成鲜活的现实教材，需要我们深入理解故事所包含的精神内涵，培养对故事背后的人物或事物的一种深厚感情，抓住故事中的感人画面和细节。讲述时更要带着情感融入历史和故事情节，从而真诚、声情并茂地讲述，让不同的观众群体都能透过这些故事感受到感人肺腑、催人奋发的精神力量。

故事要用力表达。科技在发展，时代在进步。新时代讲好红色故事必须不断创新工作理念，运用新的形式、方法、手段，如微博、微信、抖音、直播等载体和平台，提高红色故事的传播力、引导力、影响力和感染力。同时要采用人民群众喜闻乐见的话语元素和表达方式，做到听得懂、记得住，达到随风潜入夜、润物细无声的效果。

同志们，明镜所以照行，古事所以知今。知所从来，方明所往。党史学习教育中，我们要发扬红色传统，加强红色教育，讲好红色故事，传承红色基因，赓续红色血脉，为新时代高质量发展凝聚磅礴力量，提供强大精神动力。

今天，我就讲这么多，谢谢大家。

党课:风雨苍黄百年路 高歌奋进新征程

同志们：

新春伊始，万象更新。“我们要认真回顾走过的路，不能忘记来时的路，继续走好前行的路”，中国共产党即将迎来百年华诞之际，以总书记同志为核心的党中央要求在全党开展党史学习教育，宣示了新时代共产党人不忘初心、牢记使命的坚定决心，展现了再接再厉把中国特色社会主义事业推向前进的奋进姿态，为深入推进党的建设新的伟大工程注入强劲动力。1921—2021，风雨百年路，奋斗铸辉煌。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，百年大党继往开来再出发。

星光不问追梦人，时光不负实干者。我们年轻的党员干部要担当时代责任、勇于砥砺奋斗，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛精神，奋力书写新征程答卷。借此机会，我结合自己的学习思考，围绕建党100周年谈几点体会，与大家一起共勉。

一、建党百年，站位决定方位，胸怀信念永存高远之志

总书记新时代中国特色社会主义思想是当代中国的马克思主义、21世纪的马克思主义，是全党全国人民的思想旗帜和精神旗帜。建党百年，广大年轻的党员干部必须进一步在学懂弄通做实上下功夫，努力使学习践行总书记新时代中国特色社会主义思想向纵深发展。年轻的党员干部必须深入学习、准确领会总书记新时代中国特色社会主义思想的精神实质，进一步筑牢同以总书记同志为核心的党中央保持高度一致的政治自觉、思想自觉和行动自觉，做到站得高、站得直、站得稳、站得出。只有站得高才能看得远，站得直才能行得正，站得稳才能顶得住，站得出才能打得赢。

（一）学深总书记新时代中国特色社会主义思想

深学是基础，是前提，是头道工序。学习总书记新时代中国特色社会主义思想，不能浅尝辄止、一知半解，必须弘扬马克思主义学风，坚持常学、真学、深学、精学，不断用科学理论武装头脑。

第一，筑牢政治坚定清醒的理论根基。讲政治是对党员第一位的要求，是我们必备的政治品质和政治能力。在学懂弄通做实上下功夫，就要深入学习总书记新时代中国特色社会主义思想。学习越深入、理解越深刻、掌握越透彻。要坚持读原著、学原文、悟原理，全面系统学，及时跟进学，深刻领会真谛要义，准确把握方向要求，努力做到知其然，知其所以然，知其所以必然。要把学习总书记新时代中国特色社会主义思想同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史贯通起来，深刻掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，准确把握这一思想的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑，真正做到学深悟透、融会贯通。要创新学习的方式方法，把经常性自学与专题性研讨交流、主题党课、系统培训等结合起来，久久为功、常学常新，增强学习效果。

第二，用好改造主观世界的锐利武器。总书记新时代中国特色社会主义思想既是世界观、价值观，又是认识论、方法论，贯穿着当代中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、实践要求。年轻的党员干部要自觉用总书记新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，坚定理想信念，忠诚于党和人民的事业。要学习总书记的政治定力和政治智慧。总书记新时代中国特色社会主义思想是我们党在中国特色社会主义新时代举什么旗、走什么路的政治宣言，充分彰显了坚强的政治定力和超凡的政治智慧。年轻的党员干部要自觉用总书记新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚定“四个自信”，坚定政治定力，提高政治能力。要学习总书记的政治勇气和理论品格。总书记以马克思主义政治家、理论家的深刻洞察力、敏锐判断力和战略定力，提出了一系列具有开创性意义的新理念新思想新战略，为总书记新时代中国特色社会主义思想的创立发挥了决定性作用，作出了决定性贡献。年轻的党员干部要深刻理解贯穿总书记新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当、求真务实作风、勇于创新精神，深刻汲取其理论营养，坚定理论自信和理论自觉。

第三，增强担负历史使命的行动自觉。学习总书记新时代中国特色社会主义思想要在拥护核心上见忠诚。年轻的党员干部要把学习成果转化为坚决维护总书记在党中央和全党的核心地位、坚决维护以总书记同志为核心的党中央权威和集中统一领导的政治自觉，政治上坚定拥护核心、思想上高度认同核心、行动上坚决追随核心、组织上自觉维护核心、情感上衷心爱戴核心。要在提高能力上见真诚。总书记新时代中国特色社会主义思想是年轻的党员干部增强执政本领、破解改革发展难题的思想宝库。年轻的党员干部要把学习成果转化为提高长期执政能力的思想自觉，围绕统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维能力，使思维方式和思想认识水平更加符合新时代的要求；增强做好实际工作的本领，不断提高适应新时代、实现新目标、落实新部署的能力，增强推动高质量发展和建设现代化经济体系的本领，跟上时代节拍，堪当时代重任。要在破解难题上见真章。学习的目的全在于实际应用。年轻的党员干部要把学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想的成果转化为指导实践、推动工作、改造客观世界的行动自觉，落实到全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略上，落实到贯彻新发展理念，落实到做好本职工作、推动事业发展上。

（二）悟透总书记新时代中国特色社会主义思想

悟透，不仅是懂字面、懂文义，更要懂根本、懂精髓。悟透总书记新时代中国特色社会主义思想，就必须进一步从总体上深刻理解和把握其本质特征。

第一，深刻领悟蕴含其中的政治担当。总书记新时代中国特色社会主义思想，既强调“坚持党对一切工作的领导”，又强调“坚持全面从严治党”。要把党的政治建设摆在首位，各级领导干部要增强“四个意识”，旗帜鲜明讲政治，增强政治敏锐性和政治鉴别力，做政治上的明白人。在学懂弄通做实上下功夫，就要把总书记新时代中国特色社会主义思想体现到党性修养锻炼中，不断提高思想政治素质。“金无足赤、人无完人。”共产党员要活到老、学到老、改造到老。要走进思想深处，突出思想温度，既感受真理的力量，又感受人格的力量，深刻理解总书记的人民情怀、家国情怀、天下情怀，深刻体会总书记的崇高信仰、担当精神、价值追求，不断激发自觉贯彻落实总书记新时代中国特色社会主义思想的巨大热情和无穷力量。要以“吾日三X吾身”的精神，经常用总书记新时代中国特色社会主义思想这一共产党人的“心经”，洗涤自己的灵魂，对照检查自己的言行，及时校准思想方位，勇于改正缺点错误，真正把思想的伟力转化为高度的政治觉悟、强烈的纪律意识、良好的道德规范和人格操守。要按照总书记新时代中国特色社会主义思想的要求开展党性锻炼，积极参加党的组织生活，严肃党内政治生活，认真开展批评与自我批评，充分听取群众意见，勇于剖析自己，加强自我约束，自觉接受党和人民的监督，在实际工作中充分发挥党员干部的带头作用。

第二，深刻领悟蕴含其中的战略思维。“不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。”总书记新时代中国特色社会主义思想的战略思维，可以用“高瞻远瞩”来简要概括。具体而言，从时间上来讲，就是跳出眼前，从长远看眼前；从空间上来讲，就是跳出局部，从全局看局部；从认识上来讲，就是跳出现象，从本质看现象；从视野上来讲，就是跳出低处，从高处看低处。正是因为具有战略思维，才有了“今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标”这一宏伟论断。而且，无论是强调必须坚持以人民为中心的发展思想，还是明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”，无论是明确党在新时代的强军目标，还是强调推动构建人类命运共同体，无论是强调坚持全面深化改革，还是强调坚持新发展理念等，也都体现了战略思维的运用。

第三，深刻领悟蕴含其中的哲学智慧。哲学具有重客观、抓本质、讲辩证、重历史等特征。哲学思维、哲学智慧对治国理政来说，也有很大意义。马克思主义哲学深刻揭示了客观世界特别是人类社会发展一般规律，在当今时代依然有着强大生命力，依然是指导我们共产党人前进的强大思想武器。总书记新时代中国特色社会主义思想始终坚持马克思主义立场观点方法，体现着实事求是、把握规律的科学性。如，这一思想立足社会主义初级阶段这个最大实际，准确把握我国发展的阶段性特征和我国社会主要矛盾的新变化。又如，明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，也是从我国基本国情和发展要求出发的。再如，强调坚持全面深化改革，是因为要解决我们面临的突出矛盾和问题，要适应我国社会基本矛盾运动的变化来推进社会发展，体现了历史唯物主义态度。

第四，深刻领悟蕴含其中的历史逻辑。总书记经常讲，历史是最好的教科书。总书记新时代中国特色社会主义思想从历史逻辑思考治国理政问题，具有丰富的内涵。如，注重中国问题的历史基因，从历史基因寻求中国问题的历史渊源，明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。中国梦，反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，进一步揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全党全国各族人民共同的奋斗目标，充分体现了我们党高度的历史担当和使命追求。又如，注重从中国历史经验和智慧中寻求坚定自信的基础，强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信等。

第五，深刻领悟蕴含其中的初心使命。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。总书记新时代中国特色社会主义思想所强调的坚持以人民为中心，其本质内涵就是：一切依靠人民，一切为了人民，坚持人民至上的价值追求。这就是说，把人民作为最根本的依靠力量，把人民对美好生活的向往作为最根本的奋斗目标，把实现好、发展好、维护好人民的根本利益作为最根本的评价标准。这一思想，坚持人民主体地位，尊重人民首创精神，注重从人民群众中汲取智慧和力量，彰显了人民创造历史、人民是真正英雄的唯物史观，彰显了立党为公、执政为民的执政理念，展现着真挚的人民情怀。

第六，深刻领悟蕴含其中的问题导向。总书记新时代中国特色社会主义思想，深刻回答了新时代党和国家发展面临的一系列重大理论和现实问题，贯穿着强烈的问题意识、鲜明的问题导向。总书记新时代中国特色社会主义思想，是在研究问题、解决问题中不断发展完善的，体现了共产党人求真务实的科学态度。强调坚持全面深化改革、坚持新发展理念、坚持全面依法治国等，都贯穿着鲜明的问题意识和问题导向。可以说，问题导向、目标指向和精准发力，是总书记新时代中国特色社会主义思想的生长点，也是其逻辑起点。

（三）践行总书记新时代中国特色社会主义思想

学而不懂不是真学，懂而不信不是真懂。学懂弄通做实总书记新时代中国特色社会主义思想，就必须掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，做到学思用贯通、知信行统一。在学懂弄通做实上下功夫，就要紧密联系工作实际，努力解决实践中存在的问题。大道至简，实干为要。学习总书记新时代中国特色社会主义思想的根本目的，是为了指导实践、推动工作，扎实推进新时代中国特色社会主义伟大事业。要强化问题意识和实践导向，把能否运用总书记新时代中国特色社会主义思想解决工作中存在的各种困难、问题和矛盾作为衡量学习好坏的重要标准，做到学中干、干中学，学用结合。要把学习总书记新时代中国特色社会主义思想同加强调查研究结合起来，科学总结实践经验，善于发现和运用客观规律，切实找到解决具体问题的办法和措施。要通过学习总书记新时代中国特色社会主义思想，促进政治能力、业务能力和工作能力不断提升，真正掌握履职尽责的本领，真正做到想干事、能干事、干成事。

第一，坚定理想信念，做学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者。总书记指出：“新时代中国青年要树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心，到人民群众中去，到新时代新天地中去，让理想信念在创业奋斗中升华，让青春在创新创造中闪光！”年轻的党员干部要志存高远，不断激发奋进潜力，着力加强理论武装，着力坚定理想信念，着力强化思想定力，不断强化学习的立场、标准、强度、实效，真正把总书记新时代中国特色社会主义思想入脑入心、增智促行。

第二，筑牢初心使命，做学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想的有力推动者。总书记指出：“新时代中国青年要听党话、跟党走，胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，不断奉献祖国、奉献人民，以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀，让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬！”年轻的党员干部要时刻紧随时代脚步、肩负起历史使命、锐意革新进取，积极为全面建成小康社会贡献自己的智慧与力量；要把自身前途命运同国家和民族的前途命运紧紧地联系在一起，以昂扬向上的精神状态，舍身忘我的无私精神，投入美丽新中国的建设中去；要时刻以高度的政治责任感和使命感，牢固树立敢为天下先的理念，拿出勇气，勇担时代赋予的重任，为党和国家的发展做出积极的贡献！

第三，主动担当作为，做学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想的积极引领者。总书记指出：“青年要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，勇立时代潮头，争做时代先锋。”年轻的党员干部必须增强历史使命感，心怀党和国家事业，立足本职工作，施展才华、建功青春；必须要发扬苦干实干的作风，抓住历史给予的机遇，常怀进取之心，保持拼搏奋进的精神状态，在平凡的岗位做出不平凡的成绩；必须怀抱干事的激情，要有敢闯敢试、敢为人先的朝气，更要有直面困难、破解障碍的勇气，用青年人特有的气魄和胆识打开工作局面。

第四，涵养清廉本色，做学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想的忠诚实践者。总书记指出：“青年要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，不断修身立德，打牢道德根基，在人生道路上走得更正、走得更远。”年轻的党员干部要注重修炼政治定力，把涵养平和心态作为一种人生追求，把个人名利、荣誉、进退置之度外，用淡泊、知足和敬畏心态对待“名、利、位、权”，正确处理好公和私、义和利、是和非、正和邪、苦和乐关系，只有保持平和心态，看淡个人进退得失，才能心无旁骛努力工作，为党和人民做事。

二、建党百年，格局决定结局，提高本领打牢成才之基

谋大事者必要布大局，格局有多大，成就也就有多大。年轻的党员干部普遍文化程度高，基本素质好，在工作中也积累了一定的领导经验，但相对来讲由于其成长历程一般比较顺利，缺乏更多的实践锻炼和各种复杂局面的考验，要成为一名素质全面、能力过硬的领导人才，堪当起党和人民赋予的神圣使命，还必须长期不懈地历练，提升自身的领导素质和领导才能，在各种风浪的考验和艰苦环境的磨练中成为一颗闪亮的“金子”。我认为年轻的党员干部应具备以下十种能力：

（一）注重学习，具备理论武装能力。正确的理论就是事物发展、社会发展的规律。马克思主义是被实践证明了的科学理论，揭示了人类社会发展、事物发展联系的基本规律。它是我们党的原教旨，无论政治经济学说，还是哲学理论，始终是党的指导思想。马列主义就是我们的“老祖宗”，“老祖宗”不能丢，新时代中国特色社会主义思想、中国特色社会主义事业“五位一体”的总体布局、“四个全面”的战略布局，无一不暗含马克思主义的理论因子和方法。总书记指出：“掌握和运用马克思主义的立场观点方法研究和解决中国的实际问题，是我们党的传家宝”。作为年轻的党员干部，我们认识自身、认识外界很多都还处在起步阶段，还不够定型。必须加强学习和运用马克思主义理论，作为我们认识客观实际、观察事物、改造主客观世界的基本立足点。《哲学的力量——艾思奇留给我们的精神遗产》在开篇有这么几句话：“我相信人民群众的力量，也相信哲学的力量。”蒋介石战败逃往台湾，总是想不通战败的原因。一天，他看到艾思奇写的《大众哲学》，忽然明白，打败他的不是军队，而是艾思奇的大众哲学。哲学把中国的劳苦大众集中起来，“一卷书雄百万兵”，学哲学是有好处的，能帮助我们深刻理解为什么要走这条道路。年轻的党员干部无论在什么岗位上，都要具备一定的理论素质，搞得清主客观，分得出主要矛盾、次要矛盾以及矛盾的主要方面、次要方面，时时处处会用唯物论、辩证法看待问题，研究问题，处理问题，解决问题。这应该是拿在手里、放在脑里的“钥匙”，一旦遇到问题、难题、急事，都要用马克思主义的世界观方法论来处理问题，解决问题。过去的学习是为了拿个文凭、找一份工作，今天的学习是为了更好地工作。当今世界千变万化、纷繁复杂，科技日新月异、一日千里，任何时候不学就会掉队、落伍，思想就会空虚。毛泽东同志说，过去学的本领只有一点点，今天用一些，明天用一些，渐渐告罄了，好像一个铺子，本来东西不多，一卖就完，再开下去就不成了，再开就要进货，我们干部的“进货”，就是学习本领。毛泽东同志自己讲，《红楼梦》读了一遍又一遍，藏书有20多个版本的《红楼梦》，长征时期随身带着《国家与革命》《资治通鉴》读了17遍，《共产党宣言》读了100多遍。他在哲学书上的批注，先用铅笔批、后用钢笔批、再用红笔批，一次比一次深刻和深邃。所以，提高理论素质非常重要，要用理论武装头脑，指导实践，这个不抽象、也不空洞。可以说，理论素质是根本素质，是其他素质的基础。总之，希望大家博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。

（二）提高站位，具备政治锤炼能力。提高政治站位是对党的各级领导干部的要求，是衡量一名年轻的党员干部合格与否的重要标准。什么是政治站位？政治站位由两部分组成，首先表现为政治意识，体现在政治学习、认清政治身份、强化政治意识、坚定政治立场、严守政治规矩、担当政治责任六个方面。作为党员领导干部，最重要、最根本、最关键的学习应该是政治理论的学习，思想上的清晰、政治上的坚定、行动上的自觉，都来源于理论上的成熟；认清政治身份，作为党员领导干部，最重要、最本色、最关键的角色就是中国共产党党员；强化政治意识，我们无论在什么岗位，做什么工作，都必须牢记政治这个生命线，把握政治这个生命线，注重政治这个生命线；站稳政治立场，领导干部必须站稳政治立场，始终站在党的立场、人民的立场上，心中永远装着“两头”——即上头的党、下头的民；严守政治规矩，我们党一贯非常重视纪律建设，党的十八大以来，纪律建设、规矩建设被提到了前所未有的高度，总书记反复要求全党“立规矩、讲规矩、守规矩”；担当政治责任，作为党员领导干部，要担当的责任很多，其中政治责任是第一责任。其次是站位问题，站位包括两个内容：一是高度，能否具有全局意识、大局意识，站在全党、全国的高度上看待事物、思考问题，从全局上认识现象，把握本质，从高于个人所处的位置去思考、去谋划。二是角度，能否跳出个人私利、局部利益，从客观、公正的角度去看问题，想办法、处理问题，能否跳出私利看私利，努力克制自己的私欲，少打一些个人利益的小九九，多谋划一些全局和公众的利益。当前，一些年轻的党员干部缺乏理论学习、党性锤炼不够、实践经验较少，现实中政治能力不足的情况还是比较普遍。比如：有的不善于从政治上思考问题，甚至把政治和业务割裂开来、对立起来，认为只要工作干得好，有没有政治能力无所谓；有的缺乏政治敏锐性、政治鉴别力，面对大是大非风浪考验时立场不稳、摇摆不定；有的政治站位不高，全局观念不强，做不到自觉在大局下思考和行动；有的面对社会上各种错误言论和思潮视而不见、随波逐流，不敢坚决抵制和斗争。如何提高政治站位？关键是在实践中锤炼。习总书记常讲“知行合一”，提高政治站位的精髓就在于“知行合一”，要做到“知是行之始，行是知之果，以知促行，以行促知。”中国古代先贤王阳明提出了“知行合一”，致良知的心学，它的学说与当代中国马克思主义有很多共通之处。提高政治站位，关键在于去掉内心的私欲，激发挖掘那一颗全心全意为人民服务的心，这就是致良知。对年轻的党员干部来讲，政治过硬是前提，要始终做到对党绝对忠诚。一要提高政治站位，学会从政治上看问题，站稳政治立场、把准政治方向、增强政治定力、锤炼政治品格，始终牢记政治责任，做政治上的明白人。二要树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同以总书记同志为核心的党中央保持高度一致；三要提升政治能力，更好地把工作的政治性与业务性结合起来，确保中央决策部署落地生根。

（三）善于思考，具备战略思维能力。战略思维即观全局、看大势、抓本质的能力，需要以“实事求是”为方法论，在广阔的视野和历史的长轴中去反复思考，找出其中规律性的本质认识，将之运用于各种宏大、复杂、疑难问题的分析和解决之中。工作中，只有站在战略的高度，努力增强总揽全局的能力，放眼全局谋一域，把握形势谋大事，才能够从全局角度、以长远眼光看问题，从整体上把握事物发展趋势和方向，才能够确保制定科学可行的战略方案，又能够根据环境变化及时调整战略方案。对各级领导干部而言，战略思维能力意味着要善于把解决具体问题与解决深层次问题结合起来，不能头痛医头、脚痛医脚；善于把局部利益放在全局利益中去把握，不能只见树木、不见森林；善于把眼前需要与长远谋划统一起来，不能急功近利、投机取巧；善于把国内形势与国际环境结合起来，不能闭目塞听、固步自封。现实中，一些干部认为，总揽全局是大领导的事，在地方、基层或部门工作没必要拥有战略思维。殊不知，全局、局部，本身就是相对的。相对于全国，地方固然是局部，但是相对于辖区，地方又何尝不是整体？一些地方，取利一时的短视决策寻常可见，杀鸡取卵的短期行为时有发生，莫不与缺少战略思维有关。从这个意义上说，战略思维不仅是一种能力，更是一种责任。年轻的党员干部要不断提高战略思维能力，一是提高总揽全局的能力，对于自身职责范围内的工作，要进行通盘的全局性思考和部署，确定各个局部工作的分工合作关系，判断各个局部工作的轻重缓急，实现综合平衡、统筹兼顾；二是提高过程性思维能力，学会把握整个战略进程的全部阶段，即时间表和路线图。三是增强问题意识，提高矛盾解决能力，不断地创造性地提出解决问题的新思路和新办法，在解决矛盾的过程中不断提高解决矛盾的能力和水平。【 更多免费素材，微信lbgzkf1】

（四）提升素养，具备科学发展能力。毛泽东同志在革命战争时期，就曾经形象地把任务和方法比喻为过河和桥、船的关系。推进科学发展，也有一个任务与方法的问题，既要提出科学的目标，又要确立科学的思路、掌握科学的方法。一言以蔽之，抓发展得讲科学。科学发展是一种能力要求。总书记在党的十九大报告中指出，“增强科学发展本领，善于贯彻新发展理念，不断开创发展新局面。”对年轻的党员干部来讲，要学习掌握科学的工作方法，做到既管总体又管具体，既管战略又管战术。懂得按规律办事，干事创业才能事半功倍。分清事态轻重缓急，主动从纷繁复杂的日常事务中解脱出来，聚焦聚力抓方向、抓重点、抓关键，紧紧扭住“牵一发而动全身”的关键领域，以重点突破带动全局发展。特别是在落实发展定位，锁定具有“四梁八柱”性质的重大任务和重点工作，统筹兼顾“两手抓”，掌握节奏“十指弹”，进而引领、驾驭和激活工作全局。同时，要坚持问题导向和工作导向相统一，把主要精力用在发现、分析、解决矛盾和问题上。自觉从整体出发查找问题，对当前总体发展的实际状况进行宏观审视，对各项实际工作进行微观“体检”，总结经济社会发展面临的具体问题，把工作的薄弱环节作为发力点和突破口，从而夯实基础工作、消除瓶颈制约，在扬长补短中提升工作水平。

（五）勇于开拓，具备创新工作能力。总书记指出：“面对日益激烈的国际竞争，我们必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新。”纵观世界发展史，人类的一切文明成果，都是创新思维的胜利果实，都是创新智慧的结晶。大到一个国家、一个民族、一个政党，小到一个团队甚至一个人，大创新大成就，小创新小成就，不创新没成就。年轻的党员干部思维敏捷，精力旺盛，对知识的积累和掌握也较为快捷。面对党的重托，应充分发挥自己的聪明才智，敢于想前人所未想，不惧风险，敢于创新，敢于突破，学会灵活转变自己的思维，跳出已有的框架，打破传统的思维定势，从不同的角度来诠释问题，以科学的态度、开阔的视角、崭新的思维找到创新的灵感，用心、上心、尽心地去思考工作中的热点、难点问题，敢于和过去比，突破自己；敢于和先进比，超越他人，从而促进自我价值的实现和提升，创造新的辉煌。在具体的创新工作中，我们就是要围绕XX跨越发展主题来思创新、谋创新，谈创新、讲创新，推创新、做创新。

（六）立规明纪，具备法治思维能力。党的十九大明确提出全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。可以感受到，在现阶段，对干部法治素质的要求非常明显地突显出来。法治的生命不在于立法，而在于努力把法治精神、法治思维、法治观念熔铸到人们的头脑中，体现于人们的日常行为中。正如卢梭所言“规章只不过是穹隆顶上的拱粱，而唯有慢慢诞生的风尚才最后构成那个穹隆顶上的不可动摇的拱心石”。当每个人都察觉到法治如同我们每天呼吸的新鲜空气一样不可或缺时，法治便已内化在我们每个人的心中，在这样的社会，公民都是虔诚的法律信徒，政府都是守法的管理者。年轻的党员干部无论是从事党务工作，还是行政工作，都离不开法治素质，在党务工作中要依法治党、依规管党，在行政工作中要依法行政、依法办事，要准确把握各自权力的法律边界，研究透工作中的法律问题，解决好工作中的法律风险，工作才能如虎添翼、富有成效。突出法治素质，就是不能见子打子，用过去的老传统、老办法办事，要用法治思维想问题，要用法治方式解决问题。

（七）忠于职守，具备精通业务能力。毛泽东同志在《水调歌头•重上井冈山》一词中有“上可九天揽月，下可五洋捉鳖”这样一句名句。作为年轻的党员干部来讲呢？不仅要锻炼指点江山、谋划全局的魄力和才干，更重要的是要有扎实办事的本领。不仅要专也要精，要干一行钻一行懂一行成一行，要成为所承担、所负责工作的行家里手，在逐步的积累中提高领导才能。从XX干部现状分析，缺乏懂经济、懂融资、善管理、能经营的干部，专业性强的农林水交通等领域，都非常缺乏专业干部。怎么办？加强学习！对不熟悉、不了解的领域，从基本的常识，从最基本的学起。毛泽东同志毕业于师范学校，但我们都知道，他是伟大的政治经济文化军事外交家，靠的就是不断学习不断研究。在当前，业务素质还突出体现在改革创新上，只会重复劳动不能讲完全具备业务素质。作为年轻的党员干部，要能够创造性地开展工作，坚决拥护改革支持创新，善于在工作中开辟新路子，我们的跨越发展非常迫切的需要这样的业务素质。

（八）未雨绸缪，具备抵御风险能力。总书记在X部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班上指出，“我们必须始终保持高度警惕，既要高度警惕‘黑天鹅’事件，也要防范‘灰犀牛’事件；既要有防范风险的先手，也要有应对和化解风险挑战的高招；既要打好防范和抵御风险的有准备之战，也要打好化险为夷、转危为机的战略主动战。”目前，党面临的长期执政考验、改革开放考验、X场经济考验、外部环境考验具有长期性和复杂性，党面临的精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险具有尖锐性和严峻性。美国中央情报局早在1951年就制定《十条戒令》，就是针对社会主义国家“分化”“西化”战略计划。其中写道：“尽量用物质手段引诱和败坏他们的青年，鼓励他们藐视、鄙视、进一步公开反对他们原来所受的思想教育，特别是共产主义教条”“一定要尽一切可能，做好宣传工作，包括电影、书籍、电视、无线电波……和新式的宗教传布。只要他们向往我们的衣、食、住、行、娱乐和教育方式，就是成功的一半”“要不断地制造‘新闻’丑化他们的领导”，等等。前苏联东欧剧变解体，与这种“西化”“分化”战略有直接关系。大家想想，最近美国封杀中兴、打压华为，其目的表面上是维护国家安全这样冠冕堂皇的理由，背后其实透露着美国对中国科技行业迅猛崛起的焦躁，试图遏制可能在科技竞争中迎头赶上的中国，这也是风险。年轻的党员干部一定要强化风险意识，常观大势、常思大局，科学预见形势发展走势和隐藏其中的风险挑战，做到未雨绸缪。要着力提高风险化解能力，透过复杂现象把握本质，抓住要害、找准原因，果断决策，善于引导群众、组织群众，善于整合各方力量、科学排兵布阵，有效予以处理。要敢于担当、敢于斗争，保持斗争精神、增强斗争本领，年轻的党员干部要到重大斗争中去真刀真枪干。要加强斗争历练，增强斗争本领，永葆斗争精神，以“踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发”的顽强意志，应对好每一场重大风险挑战，切实把改革发展稳定各项工作做实做好。

（九）植根人民，具备群众工作能力。领导就是服务，服务是对干部的基本要求。我们党的主要领导的称谓是“书记”，这个称谓最早源于马克思与恩格斯的谈话，恩格斯问马克思应该怎么称呼马克思主义政党的负责人，马克思回答就叫“书记”。为什么称“书记”呢？就是要与资产阶级政党相区别，在资产阶级国家公务员制度体系中，“书记”是最低的事务级、办事级的小勤务员。这一称谓体现的是根本性质上的不同，表明我们党的干部就是为人民服务的，干部就是人民的办事员、勤务员。如何提升群众工作能力？有三个“关键词”，一是“融入”。必须在思想上真正重视群众，彻底改变管理者思维，摒弃官本位思想；情感上真诚，从情感深处与群众打成一片，真正把自己与群众放在同等位置上，才能赢得群众的尊重和信赖；行动上深入。做到勤于联系，要善于沟通，要乐于办事。二是“帮助”。增强群众法律意识，广泛加强法制宣传教育，进一步畅通群众申诉渠道，切实维护群众合法权益；增强群众防范意识，加强教育和引导，大力宣传非法集资活动的严重性和危害性，不断提高群众的风险防范意识；增强群众自治意识，深入学习宣传“枫桥经验”，教育引导群众树立“治理创新、回归自治”的意识；广泛发动群众，自发组织治安巡逻、矛盾调解、帮教矫正，实现群众自我管理、自我服务、自我完善。三是“服务”。现在是新媒体时代，负面舆情容易泛滥，导致群众思想上一些疙瘩难以解开。要加大政策宣传力度，让各项政策真正走进老百姓的心坎，用心用情帮群众解开心头疙瘩，化解心中积怨；要解决群众生活上的困难，落实精准扶贫，有针对性地开展产业扶贫、政策帮扶、教育支持，让老百姓脱贫致富，群众痛恨什么我们就突出整治什么，提升群众的幸福感和满意度。

（十）宁静致远，具备健康生活能力。有人说，现在是一个物欲横流、利欲倾心、喧嚣纷杂的社会，人们的精神家园已荒芜。事实并非如此，但处在转型时期，经济社会发展催生的诸多不良现象确实让我们应接不暇，很多干部也沉湎其中不能自拔，生活颓废，精神空虚，年轻的党员干部更为突出。组织部门考察干部，除了常规的考察外，还要重点了解掌握干部爱好情趣生活圈。XX提出“戒赌酒戒赌博”“婚姻变化要报告”就是这个道理。本来酒文化是我们传统文化之一，但绝不是猛喝爆饮、劝酒拼酒。我们通过电视看周总理在一些外交场合与外宾祝酒敬酒，那是优良文化的展示。以前，我们的干部群众动不动就摆开“战场”，吃饭把打牌赌酒放在第一位，经常醉醺醺，神志不清，特别年轻干部这样不行，这样就毁了。我们有的人文凭越来越高，文化素质、个人修养却在降低。还有的人智商很高，但情商很低，各种关系处理不好，后院起火，子女败家，上下左右关系僵冷。新到一个单位，很长时间融入不了，不能正常开展工作。总书记曾经讲：“学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀，学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。”就是要求干部要具备情趣素质，只会工作不会生活不行，只知忙碌不会思考也不行，只知往前冲不知协调一致更不行，要有一点单纯的爱好，有一个健康的生活方式，有一个清新积极的心态，处理好工作中、生活上的各种关系。

三、建党百年，思路决定出路，勇于担当走好奋斗之路

奋斗是青春最亮丽的底色。总书记指出，“新时代中国青年要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！”全X广大年轻的党员干部必须勇敢、坚定地担当起这一历史重任，在其位、谋其政、干其事、求其效，以担当作为、干事创业的实际行动，向党和人民交出一份满意答卷，无愧于时代、无愧于历史、无愧于全X人民！

（一）担当作为就必须志存高远，心系大事

总书记说，“没有脊椎，人是站不起来的；没有理想信念，人的精神世界就会坍塌”“青年一代有梦想，有担当，国家就有前途”。人为什么而活着?《钢铁是怎样炼成的》中保尔•柯察金说，“人，最宝贵的是生命；它，给予我们只有一次。人的一生，应当这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻；这样在他临死的时候，他就能够说：我已经把我的整个生命和全部精力，都献给了这个世界上最壮丽的事业——为了人类的解放而斗争”。对于年轻人而言，立志始终是第一等重要的事情。未来是从梦想起步的，人生是从抱负启航的。古人云：“人惟患无志，有志无有不成者”，“志不立，天下无可成之事”，“人无志，非人也”，“胸有凌云志，无高不可攀”，“志不强者智不达”，等等。说的都是志向之重要。

志向很重要，而立什么志和怎么立志同等重要。XXX老书记在刚参加工作不久就加入中国共产党，他曾经这样说：“我出来工作，就是抱着对共产党的感激之情来的。共产党的目标远大，就是要使我们整个民族都富裕起来。”“不要总想着人民、党对不起自己，要多想一想我们的工作做得怎么样，有没有对不起党和人民的地方。”“现在我们工作、生活条件这么好，都是老一辈革命者们用鲜血、生命换来的。这一点千万不能忘记，还要世世代代传下去，中国的发展巩固才有希望。”而现实中，有的年轻人今天立志做这个，明天立志做那个，朝三暮四、见异思迁，特别是一遇到挫折和困难，便改弦更张、另起炉灶；还有的一上路就想飞，不想从零做起，更不想从小事做起，一起步就想一鸣惊人，眼高手低、好高骛远。年轻人立志一忌不切实际，二忌缺乏定力；要立长志，不可以常立志；要既尽力而为，又量力而行。作为新时代的年轻的党员干部，要筑牢精神支柱，做理想坚定的“新青年”，把职位晋升、家庭幸福等个人成功的“小”理想，统一到为人民谋幸福、为民族谋复兴的“大”志向上来；要担起千钧重任，做堪当大任的“新青年”，立足岗位做创新创业的“排头兵”;要多积尺寸之功，做脚踏实地的“新青年”，认认真真干好眼前的每一项工作，厚植基层，久久为功，在新时代新征程中奉献出属于自己的“一分光”“一份热”，让青春无悔于这个伟大的时代!

（二）担当作为就必须脚踏实地，砥砺前行

《士兵突击》中许三多说过三句话：“人要好好活着，好好地活着就是做有意义的事”“你现在混日子，小心将来日子混你”“今天比昨天好，这就是希望”。浅显的大白话里，却蕴含着深刻的人生哲理。有些同志工作的“蜜月期”还没有过，业务还没有搞熟，什么成绩也没有，就把眼睛和心思瞄准到另外一个岗位;有些同志对岗位挑肥拣瘦，觉得工作辛苦、责任太大，或没有实权、油水太少，得过且过，混日子;有的同志总是渴望自己职位能够早日提升，却在工作中抱着为别人干事的心态，机械的被动的完成任务;有的同志干自己的私事风风火火，一到上班时间就浑浑噩噩，无精打采，对领导交办的工作敷衍了事，对群众反映的问题一推了之。

我就想问问这些同志，“不担当，不作为，你当干部干什么?”。XXX曾经在日记中写道：“喊哑嗓子，不如做出样子，指标再先进，口号再好听，领导上不去，也是老和尚念经，自己念给自己听，群众是不感兴趣的。”他还说：“带着群众干，做给群众看，不高高在上瞎指挥，群众才会服你。”总书记强调，好干部不会自然而然产生。成长为一个好干部,一靠自身努力,二靠组织培养。而岗位不是可以随便挑选的商品，不可能任由你挑选，也不存在只有权力、没有责任的岗位。特别是机构改革后，有的单位岗位有所精简，人员岗位编制十分有限，岗位变得更加稀缺。在座的各位都是各单位的骨干，就要服从组织的安排，爱岗敬业，履职尽责，干一行，爱一行。党和人民给了你这样一个平台，给了你一个干事创业的地方，你不努力做，那么你在岗位上度过的时光就是在浪费生命，在做无用功。正如总书记说的那样：“如果这山望着那山高，觉得单位‘庙小’了，岗位“屈才”了，三心二意、心猿意马，是不能把工作干好的”。

（三）担当作为就必须心无旁骛，精益求精

“业精于勤荒于嬉，形成于思毁于随”。我们在工作中总会遇到一些“差不多先生”，组织上交办的工作虽然都能完成，但是质量不高，有的甚至存在错漏，留下后遗症，究其原因是其内心的懈怠情绪在作怪。当年后唐庄宗李存勖以勇武多谋而征战河北东西，平定中原南北，建后唐灭后梁。但是，胜利迅速，骄纵奢侈以致亡身也很迅速。一朝取胜便忘了昔日栉风沐雨的艰苦生活，以为该享乐了，该安逸了。宠信伶人宦官当政败国，奢侈荒淫致使将士百姓怨声载道。要知道，懈怠是一种致命的“慢性病”，就像温水煮青蛙一样消磨人的意志。如果自己不加警惕，任由精神懈怠，长此以往就会滋生骄气、形成惰气、带来暮气、助长邪气。李存勖这个三年河东变河西的故事是值得我们引以为戒的典型。自强不息，励精图治不仅仅是国家兴亡的时候应该遵循的准则，守国守家再展宏图更是一大法宝。

一个人失败的最大祸害我认为就是养成了敷衍了事的习惯，而成功的最好方法就是把任何事情都做得精益求精、尽善尽美，让自己经手的每一件事，都贴上“精品”的标签。用心工作，最大的受益者是自己；敷衍工作，最大的受害者也必定是自己。若你遇事总是应付，把每件事情当差事去对付，就很难有成就感，也很难取得成就。干成事，就是要把好事办好，把实事办实，让蓝图变成现实，所创造的业绩，能给群众带来实际利益，能经受住实践和时间的检验。XXX老书记曾经说：“共产党的干部，不能在机关大院里做盆景，要到群众当中做雪松。”“捧着一颗心来，不带半根草去。”他勤奋敬业，始终怀着一种重任在肩的使命感，脚踏实地不漂浮，埋头苦干不张扬，把全部心思和精力用在干事创业上。在他的日历上几乎没有节假日，加班加点对他来说是家常便饭，每天工作十几个小时，再苦再累他总有使不完的劲。无论干什么工作，他总是身先士卒、率先垂范，用自己的模范行动带动和影响各级干部，他常说：“领导上前线，亲自带着干，这是无声的命令，有效的指挥。”只有把工作当事业做，对每项工作要高标准要求，用心琢磨、用心付出，不仅把事办了，还能把事办好，这样才能越做越有味道，才会觉得有成就感。

（四）担当作为就必须朝气蓬勃，向新向上

年轻的党员干部要多给自己压担子，在复杂的岗位、复杂的地方摔打自己，增长才干，提升本领。一方面要勤于学习。学习应该成为一种生活方式和生活态度。读书最能让人的心静下来，也不失为一种排解压力的最好选择。曾经学到的知识、已有的知识结构远不能满足现实的需要，在工作中需要用到的新知识太多太多，遇到这样那样的工作难题不知如何解决也与学习不够、出现“知识恐慌”和“本领恐慌”有很大的关系，很多时候都会有“书到用时方恨少”的感慨，很多时候有工作新思路却找不到理论依据和支撑，“心有余而力不足”。《史记·廉颇蔺相如列传》记载了战国时赵国名将赵奢之子赵括纸上谈兵的故事。赵括空有一腔担当的热血，却缺乏作为一名将领应有的能力，结果酿成40万赵兵被杀的惨剧。由此可见，敢于担当须有真本事。有了真本事，才能从容地拨云破雾，去伪存真，洞察内里，不停留于表面，不止步于现象，抓得住实质，看得清本质，找得出问题，拿得出措施。年轻的党员干部在能力上要善于担当，提升的路径不外乎学习和实践，所以必须树立“坚持学习、终身学习”的理念，既向书本学，又向模范学，既向职位比自己低的人学，又向有经验的领导和同事学，做到“真学、善思、会用”，做到学思结合，适应形势，指导实践，推动工作。

对此，我希望年轻的党员干部既要广泛学习了解经济社会方方面面的基本知识，成为一个“通才”，更要刻苦钻研岗位业务知识，成为能独当一面、有看家本领的“专家型人才”。另一方面要在实践中担当作为。《孟子·告子下》有一段话，“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”莫泊桑说：“天才，无非是长久地忍耐。”达•芬奇讲过：“不经过巨大的痛苦得不到完美的才能。”实践是培养干部的有效途径，强化实践导向，坚持必要台阶、递进式历练，让年轻干部多“墩墩苗”，到基层一线和艰苦地区经风雨见世面，在急难险重任务中锻炼提高，在改革发展稳定实践中增强担当，走与人民群众实践相结合的成长道路。有些年轻干部不愿意深入基层去实践，说到底是怕吃苦、怕吃亏。基层苦，但苦中有营养；实践难，但难中有收获。年轻干部要成大器，必然要有苦心志、劳筋骨的非常之历。要乐于到艰苦困难地区去，到经济建设前沿去，到维护稳定一线去，真正在那里安营扎寨、摸爬滚打。尤其要多经历一些大事要事、急事难事，多点“热锅上蚂蚁”的经历，这样才会历练中变老练，遇事不慌、处变不惊，从容应对各种复杂局面。年轻的党员干部要学会大事小事敢于担当，推卸责任者，绝对不可能成大事。领导布置工作，自己不要推，主动扛下来，领导看到你扛着，就认为你是好同志。批评也是一样的，大事你要扛得起，敢于上；批评你也要扛得住，不能一批评你，就说那不是我的事，不能见事不对，就开溜，就推卸责任。敢于担当是多方面的，敢于担当是有作为的基本品质，大担当才有大作为。总之，一个干部怎么样，谁有大局观念，谁有推动能力，谁有驾驭能力，谁有攻坚能力，组织上的评判标准就是看谁在关键时刻顶得住，抗得了重活，打得了硬仗。

（五）担当作为就必须履职尽责，革故鼎新

责任担当，不仅是干部的工作必须，更是新时代赋予有新作为者的思想、情感与精神，干部只要真正心有责任、胸怀担当，哪怕草拟一个文件、写就一篇信息、组织一场会议、进行一次发言，都会让看似平凡的工作变得意义非凡。然而，实际工作中，不愿负责、不敢碰硬、急于求成、浅尝辄止、敷衍塞责、推拉拖滑、浮浅工作的干部并不在少数。纪晓岚在《阅微草堂笔记》中讲到一个故事说，有个当官的来到阎王殿，自我标榜说：“我所到之处，只喝别人一杯水而已，因此，我在鬼神面前心中无愧”，阎王爷讥讽道：“当官是为了治理百姓，任何官员都应该去做兴利除弊的事情，如果仅仅认为不要钱就是好官，那还不如设一个木偶在公堂之上，它连一杯水都不喝，不更胜过你吗？”这个故事是对那些不担当、不作为官员的讽刺。而《关键的少数》一书中，华为将这种不担当不作为的干部具体分作“三类”并坚决予以淘汰，这“三类人”在我们机关单位中也并不少见：第一类是无所作为的懒汉干部。第二类是明哲保身的公关者。第三类是茶壶里的饺子。无独有偶，又有一则故事，说是深圳的一位领导调研时发现当前干部有四等工作状态，这“四等干部”从高到低依次是：最优秀者用心，其次用脑，三等用力，四等用时。用心做事的干部有政治定力、有理想信念，知大局、明情况、懂规律、创实绩、见成果，可以担当大任；用脑做事的干部能创造性执行各项任务和推进工作落实，可以成为骨干；用力做事的干部任劳任怨，可以守职尽责；用时的干部只知道准时上下班，不推不动、毫无创造，动手无力、空占编制，成了弱化干部战斗力的消极因素。反观现实，每个单位都有这四类干部，而一个单位如果用时干部过多，用心、用脑干部过少的话，那是毫无战斗力和创造性的，甚至会带来很多负能量负影响。所谓“用一贤人则群贤毕至”，把担当者用起来，敢于担当就会蔚然成风，去年，中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，XX委也相继出台了实施意见和实施办法，就是为积极干事创业的年轻的党员干部撑腰鼓劲，进一步激发干部队伍的积极性、主动性、创造性。我们鼓励年轻的党员干部多用脑、用脑干部多用心，压缩“三类人”和那些用时干部的生存空间，真正让用心用脑的干部名利双收，让用力的干部劳有所获，让“三类人”和用时的干部没有X场。

我们将全力支持年轻的党员干部在工作大胆创新，为干事创业的“出头鸟”们撑腰鼓劲。青年人接受新鲜事物快，时常能迸发出新想法、新点子。工作中，要发挥好这一优势，勇于创新、善于创新、乐于创新，用新眼光看待问题，用新角度思考问题，用新思路解决问题，把普通的工作干得不普通，把平凡的事情做得不平凡。

（六）担当作为就必须廉洁奉公，清白干净

“欲惠己时先泽人，欲教人时先律己”。领导要领导好干部，干部要服务好群众，就要自己挺直了腰板，把自己树立成一面旗帜。“软柿子”是没有办法担起重任的，领导站不稳政治立场，当“墙头草”，干部就会瞧不起，群众就会不信任，久而久之就会失去领导力，失去公信力。年轻的党员干部有令不止、阳奉阴违、政治纪律失守，政治立场不稳，权力欲望膨胀，在政治纪律和政治规矩上出问题，对党的危害甚至比腐败问题更严重。党的政治纪律和政治规矩，是一条不可触碰的高压线，其中最重要、最核心的内容便是始终在思想上政治上行动上同以习总书记为核心的党中央保持高度一致，自觉维护党中央权威，党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党中央禁止的坚决杜绝。严守政治纪律是共产党人的政治基因，也是增强纪律定力和抵腐定力，做政治明白人的根本保证。由于中青班的特殊寓意，年轻的党员干部常常成为社会各界关注的对象，会有人上门拉关系、套近乎、攀交情，具有较大的腐败可能和从政危险。有权力，就会有人惦记，就容易成为别有用心的人“围猎”的对象。这就要求我们任何情况下都要在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，严守党的纪律规矩，做政治上的明白人。

人生没有彩排，每天都在直播；人生没有如果，只有结果和后果。在座的年轻的党员干部一定要廉洁自律，遵纪守法，慎之又慎，做到慎独、慎微、慎初。慎独，就是要自我约束。汉代的杨震曾推荐王密做昌邑县令，有一次杨震因公路过昌邑，王密怀揣十金前去他下榻的驿馆，感谢他的知遇之恩，杨震不受，王密急切的说，此时深夜，无人知矣。杨震正色道：岂可暗室亏心，举头三尺有神明，此事天知、地知、你知、我知，何谓无知？从而传为千古美谈。慎微，就是要防微杜渐。古人云：“千里之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。”事物的演变总有一个由小到大、从轻到重，起于“微”而至于“巨”的过程。《资治通鉴》记载，陆贽是唐德宗年间的宰相，深得德宗宠幸，是个大清官。当时德宗担心陆贽“清廉”过度会“吃亏”，因此密旨道：“有些馈赠一概拒绝，办事不便，重礼可不收，但像马鞭、鞋靴之类的薄礼，收亦无妨。”陆贽义正词严上书皇帝曰：“贿道一开，展转滋甚；鞭靴不已，必及衣裘；衣裘不已，必及币帛；币帛不已，必及车舆；车舆不已，必及金璧；涓涓不止，溪壑成灾；利于小者，必害于大。”慎初，就是警诫于事发之前。明代张瀚《松窗梦语》中有这样一则故事：一天，左都御史王廷相乘轿进城，途中遇雨，有个穿新鞋的轿夫，他从灰厂到长安街时，还择地而行，怕弄脏新鞋。进城后，泥泞渐多，一不小心一脚踩进了泥坑，便“不复爱惜”了。后来不仅鞋子全被泥水所污，而且全身上下也没有一点干净之处。王廷相对此的感慨是：“居身之道，亦犹是耳，倘一失足，将无所不至矣！”一旦有了第一次，道德的堤坝就会全面崩溃。

跨越百年，初心不改；迈向复兴，使命在肩。从“山路十八弯”的挑粮小道到“条条大路通井冈”的康庄大道，此间的历史性跨越，折射出一个国家的沧桑巨变。一百年来，中国共产党带领人民开拓前进，一步步在没有路的地方，走出了一条中国特色社会主义的人间正道。不忘来路，才能行稳致远。站在新征程的新起点上，我们不能忘记，这条人间正道，是在改革开放40多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立70多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来180多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的。

立志于千秋伟业，百年恰是风华正茂。用党的历史照亮新征程，书写新时代的奋斗史诗，9100多万名党员听到了响彻时空的强音——“我们决不能骄傲自满、止步不前，要继续谦虚谨慎、戒骄戒躁，继续艰苦奋斗、锐意进取，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴而奋力拼搏，为人类和平与发展的崇高事业不断作出新的更大贡献！”

专题党课：学好百年党史 走好新时代长征路

同志们：

2月1日，总书记在同各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表共迎新春佳节时指出，中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。2月5日，总书记在听取贵州省委和省政府工作汇报后强调，要结合即将开展的党史学习教育，从长征精神和遵义会议精神中深刻感悟共产党人的初心和使命，落实新时代党的建设总要求，实事求是、坚持真理，科学应变、主动求变，咬定目标、勇往直前，走好新时代的长征路。回顾和重温党的光辉历史，不仅能够让我们倍加珍惜来之不易的伟大成就，而且能够为全面建设社会主义现代化国家、实现民族复兴伟大梦想注入强劲精神动力。下面，就如何上好党史“必修课”，我从“为什么学”“学什么”“怎么学”三个方面和大家作一交流。

一、学习党史，就要知道“为什么学”。一是学好党史，有利于深刻认识初心使命。中国共产党一经成立，就义无反顾肩负起救国救民、实现民族复兴和人民幸福的历史使命。共产党带领人民经过28年艰苦卓绝的奋斗，彻底实现了民族独立和人民解放。新中国成立后，中国共产党人不改初心，大胆探索适合中国国情的社会主义建设道路，创造性地进行社会主义改造，建立起社会主义基本制度。党的十一届三中X会后，我们党立足中国国情，吸收世界先进经验，开辟了中国特色社会主义道路，推动中国特色社会主义进入新时代。初心和使命像一条红线，始终贯穿在党和国家的全部理论和实践之中。全面了解党所走过的艰辛而曲折的奋斗历程，准确把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，对于我们深刻认识初心使命，坚定理想信念、凝聚思想共识、坚定“四个自信”至关重要。二是学好党史，有利于切实牢记初心使命。认真学习党史，厘清历史脉络，认清历史事实，回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，能够深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的必由之路，是创造人民美好生活的必由之路。中国共产党是经历革命、建设、改革长期考验，在异常复杂环境中团结带领我国各族人民创造了伟大奇迹的党。历史和现实充分证明，中国共产党始终是人民公仆、时代先锋、民族脊梁，坚持和完善党的领导就是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在。只有深读深悟党史，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，深刻认识党的执政使命和根本宗旨，才能让广大党员干部深刻地牢记初心使命，时刻保持清醒头脑，做到永远在路上。三是学好党史，有利于认真践行初心使命。中国共产党成立近100年来，无论革命、建设还是改革，无论顺利还是曲折，我们党始终在奋斗中克服艰难曲折，靠奋斗创造未来；千千万万共产党员也在不懈奋斗中坚守着初心和使命。一部中共党史，就是一部中国共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴的奋斗史。要从党史中激发责任之心，发扬“天下兴亡，匹夫有责”的优良传统，为民族之大我承担责任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。要从党史中激发担当之心，深刻认识一代人有一代人的担当，立足新征程新使命，接好时代的“接力棒”，走好当代人的长征路。要从党史中激发为民之心，始终坚持以人民为中心的发展思想，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，把贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展与创造人民高品质生活紧密结合起来。

二、学习党史，还要了解“学什么”。一是要深刻感悟共产党人的初心和使命，落实新时代党的建设总要求，实事求是、坚持真理，科学应变、主动求变，咬定目标、勇往直前，走好新时代的长征路。翻阅中国共产党近100年的历史，是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的拼搏史，就是一部全心全意为民服务的奋斗史。从嘉兴南湖承载革命火种的小船，到劈波斩浪领航复兴伟业的“中国号”巨轮，中国共产党谱写了执政14亿人口大国的气吞山河的壮丽史诗。中国共产党的历史，是我们党、国家和民族的宝贵精神财富，是中国共产党人的教科书。作为党员干部，就应自觉把学习党史作为“必修课”，在学习党史、借鉴党史中汲取成长营养、获取奋进力量，不断坚定理想信念，恪守为民初心，担当时代重任。二是要深入学习党的创新理论，加强党史学习教育，同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。旗帜鲜明讲政治，是我们党作为马克思主义政党的根本要求，是共产党人的根本属性和本质特征，是我们党取得一个又一个胜利的保证。要在学好党史中不断提高政治判断力。我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程反复证明了一个道理：政治上的主动是最有利的主动，政治上的被动是最危险的被动。在党的历史上，政治方向、政治路线一旦出现问题，形势就会变得复杂，局势也会随之艰难，党的前途命运则可能出现危险局面。历史经验和现实面临的任务告诉我们，全党上下只有绷紧政治意识这根弦，自觉站稳政治立场，紧密团结在以总书记同志为核心的党中央周围，从政治高度看问题、办事情，保持清醒的政治头脑以及敏锐的政治观察力和政治判断力，才能真正做到服从大局、围绕核心、自觉看齐。要在学好党史中不断提高政治领悟力。面对党和国家事业发展新要求，重温党和人民共同走过的光辉历程，坚定崇高的精神信仰，获取继往开来的强大动力，汲取革命前辈的智慧，练就“观察事物的敏锐眼光，判断时事的深刻洞见，处理人际关系的练达胸襟以及知行合一的行动能力”，是我们学习党史的落脚点。我们要在党史学习中坚定信仰、获得力量、汲取智慧，做到在重大问题和关键环节上头脑特别清醒、眼睛特别明亮，善于从一般事务中发现政治问题，善于从倾向性、苗头性问题中发现政治端倪，善于从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑，坚持政治立场不移、政治方向不偏。要在学好党史中不断提高政治执行力。中国共产党成立近百年来，从小到大、从弱到强，攻坚克难，一路成长，成为当今世界第一大党。回望历史，不难发现，在中国这样的大国，只有具备崇高信仰、严明纪律、自我牺牲精神、敢于且善于战胜各种风险挑战的中国共产党，才能领导中国，才能带领中国人民持续前进。党的十九届五中X会擘画了“十四五”和全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图，摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大，这需要全党站在历史和现实交会的高度，牢固树立“四个意识”，自觉坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，为实现第二个百年奋斗目标努力前行。三是要把造福人民作为最重要的政绩，坚决反对和克服形式主义、官僚主义。我们党历来反对形式主义官僚主义。早在民主革命时期，毛泽东同志就明确指出：“形式主义是一种幼稚的、低级的、不动脑子的东西”“要把官僚主义这个极坏的家伙抛到粪缸里去”。党的十八大以来，总书记就坚决整治形式主义、官僚主义发表了一系列重要讲话，强调纠正“四风”不能止步，作风建设永远在路上。经过一段时期的教育治理，作风有明显好转，但依然存在一些突出问题。这说明，反对形式主义官僚主义依然任重道远，需要作出艰苦努力。这要求我们通过学习党史，引导党员干部坚定理想信念，始终坚持以人民为中心的根本立场，恪守全心全意为人民服务的宗旨，从思想上彻底消除形式主义、官僚主义滋生的土壤。四是要一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，不断净化政治生态，营造风清气正的发展环境。早在1932年的江西瑞金，中央苏区政府就专门设置了检举木箱。党的十八大以来，中央坚持不懈“打虎”“拍蝇”“猎狐”，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，抓铁有痕、踏石留印、成效显著。在新形势下，我们党员干部应把党史作为最好的营养剂，努力修好党史这门必修课。要知敬畏、存戒惧、守底线，经常揽镜自照、每日三省。要严在第一次，常存“白袍点墨”之戒，在从政伊始，就扣好人生的第一粒扣子。要严在关键处，严守中央八项规定及实施细则，保持对“腐蚀”“围猎”的警觉，把“严”的基因薪火相传。要严在细微处，常怀“堤溃蚁穴”之思，树牢进步靠组织、温暖靠家庭、消费靠工资的意识，从一包烟、一瓶酒、一盒茶做起，管好自己的手，做到干干净净做人、清清白白做事。

　三、学习党史，更要清楚“怎么学”。一是要真学、笃学。“多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。”正如总书记所言，只有多学习党史，学好党史、学深党史，才能深刻理解中国共产党是一个什么样的党，深刻领悟中国共产党为什么能，深刻领会中国共产党为什么出发、走向哪里。只有理解和回答好这些问题，在真学、笃学党史中寻根守魂，才能真正补足精神之钙，坚定共产主义信念，胸怀共产主义崇高理想，坚定不移走中国特色社会主义发展道路，在走好新时代长征路上行稳致远。二是要学深、学新。学习党史，贵在学新、难在走心。我们党是一个不断发展壮大、不断成长奋进的党。这一过程，党的理论、党的历程也在不断更新和发展，需要经常学、反复学、比较学，掌握新知识、学出新气象。要从党史学习中吸取成功经验，总结失败教训，不断推陈出新，对标新要求，掌握新方法，走好新道路。要从经常学习中常学、常思、常省，对标初心使命，查一查、捋一捋自身存在的差距和不足，不断改造提升自己，使自己真正成为合格党员。通过在党史学习中丰厚知识、提升能力，厚植人民至上情怀，永葆共产党人政治本色。三是要学常、学实。学习和总结历史，借鉴和运用历史经验，是我们党做好工作的一个重要方法。面对新形势，迎接新挑战，开启新局面，就要把党史作为“必修课”学在日常、学在实处，始终做到实实在在学、结合实际学，并内化于心、外化于行，真正做到学而信、学而思、学而行，切实把红色基因浸入骨髓、融入灵魂，保持和发扬党的优良传统，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，在真学真用、真知真行中汲取宝贵经验，练就担当的宽肩膀，提高成事的真本领，积极做好“六稳”工作，落实好“六保”任务，以劈波斩浪的勇气、迎难而上的锐气、向难而行的胆气，不辱使命担当，不负伟大梦想，书写新时代新征程壮美华章。

同志们，学史者不愚，知史者不慌，用史者不乱。百年党史，既是固根涵源的营养液、揽镜自照的清醒剂，更是鉴往知来的航标灯。2021年是“十四五”开局之年，也是全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年。从党的光辉历史中汲取阔步新征程的磅礴力量，坚守初心、勇担使命，攻坚克难、砥砺奋进，凝聚一切可以凝聚的智慧，团结一切可以团结的力量，就一定能战胜一切困难，赢得一切挑战，抓住一切机遇，在全面建设社会主义现代化国家新征程上开好局、起好步。

我就讲这么多，谢谢大家。

我们为什么要经常学习党史？

各位同志：

大家好，今天由我给大家讲一堂党课。讲党课之前，我先问一下大家是否都知道为什么党内一律称“同志”？

1921年7月，中国共产党“一大”党纲规定：“凡承认本党党纲和政策，并愿意成为忠实的党员者，经党员一人介绍，不分性别，不分国籍，均可接收为党员，成为我们的同志。”这是“同志”一词最早出现在中国共产党正式文件中。

1965年12月14日发布的《中共中央关于党内同志之间的称呼问题的通知》，要求“今后对担任党内职务的所有人员，一律互称同志”。

1978年12月，党的十一届三中X会公报中重申：“党内一律互称同志，不要叫官衔。”

1980年2月，中共十一届五中X会通过的《关于党内政治生活的若干准则》中明确规定，党内所有党员尽管工作分工有所不同，都是平等的同志和战友，党内要互称同志，不称官衔。

2012年，中共十八大通过的党章中也将党的领导人称为同志。

2016年6月28日，中共中央政治局就严肃党内政治生活、净化党内政治生态进行第三十三次集体学习，总书记同志在主持学习时指出，倡导清清爽爽的同志关系，规规矩矩的上下级关系。

2016年10月27日，党的十八届六中X会通过《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，明确要求“坚持党内民主平等的同志关系，党内一律称同志”。

党员之间互称“同志”，有利于构建更简单、更纯洁、更积极的党内关系。所以说，通过“同志”一词，我们可以学习我党的历史，铭记我们的历史，反思我们的历史。今天我讲的这次党课的主题是：《我们为什么要经常学习党史？》主要分为三个方面：中国共产党的历史，学习党史的意义，为什么要经常学习党史？

一、中国共产党的历史

一部中国共产党的历史，是中国共产党人用98年的汗水和鲜血谱写的篇章，今天我通过三个点提纲性地说一下：

（一）中国共产党的成立——各地共产主义小组的成立及活动。

从“南陈北李，相约建党”说起。李大钊是在中国大地上举起社会主义旗帜的第一人。陈独秀是新文化运动代表人物，是五四运动的“总司令”。五四运动后，陈独秀总受到警察监视骚扰，为了帮助陈独秀避免遭到迫害，李大钊决定亲自护送陈独秀离开北京，在从北京到天津的路上，二人谈话的内容旁人难以知晓。但这次分手后，二人相继在北京和上海建立了共产党的早期组织，确是事实。这就成就了历史上“南陈北李，相约建党”的佳话。

1920年4月，经共产国际批准，俄共(布)远东局派维经斯基等人来华，先后在北京、上海会见李大钊、陈独秀等，介绍苏俄和俄共情况，并认为中国可以组织共产党。

1920年8月，上海共产主义小组正式成立，陈独秀任临时书记，成员有李汉俊、李达等。这是中国第一个地方共产党组织。

1920年秋至1921年春，毛泽东、何叔衡在湖南进行了建党活动。董必武、陈谭秋、包惠僧等在武昌成立武汉共产党。王尽美、邓恩铭等建立山东共产党小组。广州建立共产党小组。

1921年3、4月间，在法国的中国留学生中也建立了旅欧共产党巴黎小组。日本留学生中也建立了共产党小组，成员有施存统、周佛海两人。

共产主义小组和现在我们说的党小组不是一回事，他们是统一的中国共产党的地方组织，目前，在全国许多出版的党史论著中都已经不再使用“共产主义小组”的名称，而改用“中国共产党早期组织”的名称来统称中共一大会议前的各地和旅日、旅法的共产党组织。在成立党的早期组织后，他们开展了以下活动。

首先是加强了马克思列宁主义的研究和宣传。如1920年9月，《新青年》杂志成为了上海共产主义小组的机关刊物，《共产党》月刊、《群报》等宣传阵地相继成立。其次是同反马克思主义思潮进行论战，如梁启超挑起的关于社会主义的论战，再次是进一步推进马克思主义与工人运动的结合，创办了一系列供工人阅读的刊物和各种形式的学校，到工人中去开展宣传和组织工作。最后就是建立了共青团组织，1920年8月，上海党组织派最年轻的成员俞秀松负责组建。

1921年7月23-8月3日，中国共产党第一次全国代表大会在上海、嘉兴南湖举行。出席代表：12人，上海李达、李汉俊；北京张国焘、刘仁静；长沙毛泽东、何叔衡；武汉董必武、陈潭秋；济南王烬美、邓恩铭；广州陈公博，日本东京周佛海以及陈独秀委派的代表包惠僧（13）。共产国际代表马林，尼可尔斯基也出席了大会。代表全国53位党员。

（二）中国共产党全国代表大会——发展与壮大。【更多免费素 材，微信lbgzkf1】

党的一大，通过了中国共产党第一个纲领和第一个决议，宣告了中国共产党的成立。

党的二大进一步讨论和确定党在民主革命阶段的纲领。规定了党的最高纲领是实现共产主义；最低纲领是打倒军阀，推翻国际帝国主义的压迫，统一中国为真正的民主共和国。

党的三大中心议题是国共合作，之后国民党一大标志着以国共合作为核心的各革命阶级的统一战线的正式建立，成为革命高涨的起点。

党的四大分析了中国社会各阶级在民族革命运动中的地位，明确地提出了无产阶级领导权和农民同盟军问题。为革命斗争的新高涨作了思想上和组织上的准备。

党的五大是在蒋介石集团发动四一二反革命政变之后，北伐战争的胜利进军和大革命的失败，中国革命处于危急关头召开的。大会的主要任务是接受共产国际执委会第七次扩大会议关于中国问题的决议案，纠正陈独秀的机会主义错误，并决定党的重大方针政策。但最终没有承担起挽救革命的任务。

接下来，南昌起义，八七会议，秋收起义和广州起义，中国革命在留下血的教训后又重新出发。

党的六大在莫斯科召开，批判了陈独秀的右倾投降主义和瞿秋白的“左”倾冒险主义错误，并指出党在当时的总任务是争取群众，准备暴动。这次大会的路线基本上是正确的，对后来中国革命的发展起了积极的作用。

党的七大是在抗日战争胜利前夜召开的。大会正确分析了形势，指明抗战的前途和任务，制定了党的政治路线。大会通过的党章，第一次明确规定了“毛泽东思想”，为夺取抗日战争的最后胜利和新民主主义革命的胜利奠定了基础。

党的八大分析了我国生产资料私有制的社会主义改造基本完成以后的形势，对国内的主要矛盾作出了科学的论断，但由于当时党对于全国建设社会主义的思想准备不足，没有能够在后来的实践中坚持下去。

一直到党的十九大，可以说，每一次的党员大表大会都有每一阶段的任务和矛盾，都是时代的产物，以及时代的发展，党的十九大的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。为什么要选这个主题，这和我们当今的发展背景密切相关，党的十九大，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会。承担着谋划决胜全面建成小康社会、深入推进社会主义现代化建设的重大任务，事关党和国家事业继往开来，事关中国特色社会主义前途命运，事关最广大人民根本利益。结合今年6月份开展的“不忘初心，牢记使命”主题教育，在中华人民共和国成立70周年、中国共产党执政70周年之际开展这一主题教育，紧紧围绕的重大时代课题依然是新时代坚持和发展什么样的社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，是为新时代中国特色社会主义铸造思想基石、锻造坚强队伍。

（三）中国共产的斗争史——从无到有，从弱到强。

中国共产党从一个50多人的小组织，到如今8000多万党员的大组织，一直在斗争，从不停歇、从未止步。

大革命时期，1923年6月-1927年7月。

土地革命战争时期，1927年8月-1937年7月。

1937年7月7日，七七事变

1937年8月13日，八一三事变

1937年9月22日，中央通讯社以《中国共产党为公布国共合作宣言》为题发表中共在1937年7月15日提交的宣言，23日，蒋介石发表谈话，抗日民族统一战线的正式形成。

1937年洛川会议制定了《抗日救国十大纲领》，把党的工作重心放在战区和敌后，在敌后放手发动群众，开展独立自主的游击战争，开辟敌后战场，建立敌后抗日根据地。

现在我们所说的抗日战争，抗战时间是从1931年9月18日九一八事变开始算起，至1945年结束，共十四年抗战。1945年8月15日，日本向同盟国无条件投降。抗日战争时期是中国共产党成熟时期，中国人民革命力量得到空前大发展，为民主革命在全国胜利奠定了基础。

在党领导解放区克服严重困难的斗争后，在伟大的战略决战和国民党反动统治的覆灭后，1949年10月1日，中华人民共和国成立。

（四）中国共产的发展史——从贫到富，从落后到先进。

刚才提到了八大。这是建国后我们党召开的第一次全国代表大会，大会正确分析了国内形势和主要矛盾的变化，指出了国内的主要矛盾是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾，提出了党和国家人民当前的主要任务。

不得不说的党的十一届三中X会。1978年底，中共中央在北京召开了十一届三中X会，从此，中国进入社会主义现代化建设的新时期，全会作出了把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策，这是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，它完成了党的思想路线、政治路线的拨乱反正，是改革开放的开端。这次会议形成了以邓小平为核心的党的第二代领导集体。

在探索中国社会主义道路上。1982年，在党的十二大上，邓小平强调指出了，我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设，都要注意学习和借鉴外国经验。但是，照抄照搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。

1987年，在党的十三大上，阐明了社会主义初级阶段的理论，明确概括和阐发了党的社会主义初级阶段一个中心，两个基本点的基本路线。

1992年，以邓小平南方谈话和中共十四大为标志，中国的改革开放和现代化建设进入到了一个历史的新阶段。南方谈话为建设中国特色社会主义理论贡献了新的重要论点，党的十四大明确了经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。

1997年，中共十五大把邓小平理论确立为党的指导思想并写入党章，强调全党要高举邓小平理论伟大旗帜，抓住机遇，开拓进取实现经济发展和社会进步。

2002年，中共十六大把三个代表思想确立为党的指导思想并写入党章，全面建设小康社会，加快建设社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。

2007年，党的十七大强调高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，促进社会和谐，为夺取全满建设小康社会而奋斗。

历史事实雄辩的告诉我们，没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国，发展社会主义，发展马克思主义，只有中国共产党才是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

二、学习党史的意义

古人“以史鉴今”之说，习总书记强调的“不忘初心，牢记使命”就是告诉我们要牢记党的过去，不忘党的历史。党史中有很多成功的经验—党的建设的经验、领导武装斗争的经验、执政的经验、搞社会主义建设的经验等等，以及经受挫折失败的教训，都是我们宝贵的财富。学习党史既是一次把握规律、把握未来的理论学习，也是一次坚定信仰、坚定方向的党性教育。通过学习必将增强我们对党的感情认同、理论认同、政治认同。

唐太宗李世民评价丞相魏征“以铜为镜可以正衣冠，以史为鉴可以知兴衰，以人为镜可以明得失。”龚自珍“欲知大道,必先为史;灭人之国，必先去其史。”抗日战争期间，为何日本侵略者要让我们的孩童学习他们的历史，学习他们编纂的教科书，这就是一种在历史上的扭曲，在文化上的毁灭。

我们都知道，苏联亡党亡国的历史离我们并不遥远，勃列日涅夫1968年11月19日在苏共中央意识形态会上的讲话“看一看我们的历史教科书，人们是怎么样在歪曲我们党的历史，然而我们有哪些党员站出来，予以反驳？没有。”所以说，斗争一直都在，只是表现的形式不同。

习总书记指出：“苏联解体、东欧剧变，就是从否定共产党的历史、否定社会主义建设的历史打开缺口的。这是共产党应该永远铭记的历史教训。”

历史是一个民族、一个国家形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录，是前人的“百科全书”，即前人各种知识、经验和智慧的总汇。毛泽东同志在青年求学时期就曾说过：读史，是智慧的事。1938年10月，毛泽东同志在党的六届六中X会上指出：“今天的中国是历史的中国的一个发展；我们是马克思主义的历史主义者，我们不应当割断历史。从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这一份珍贵的遗产。这对于指导当前的伟大的运动，是有重要的帮助的。”

1944年，在中国革命迅速发展、抗日战争胜利在望的时候，他高度评价郭沫若撰写的《甲申三百年祭》，要求在解放区重印这篇文章，目的是“叫同志们引为鉴戒，不要重犯胜利时骄傲的错误”。新中国建立以后，毛泽东同志多次向全党特别是领导干部发出学习历史的号召，强调要了解中国历史和世界历史，特别要了解和懂得鸦片战争以来的中国近代历史和中国共产党的历史。

邓小平同志也十分重视学习历史和借鉴历史经验。他把了解和懂得历史看作是“中国发展的一个精神动力”，明确指出“总结历史是为了开辟未来”，反复强调“要用历史教育青年，教育人民”。

江泽民指出：“如果不了解中国的历史，特别是中国的近代史、现代史和我们党的历史，就不可能认识和把握中国社会发展的客观规律，继承和发扬我们党在长期斗争中形成的光荣传统，也就不能胜任领导建设有中国特色社会主义的职责。”

胡锦涛指出：“在新形势下，我们要更加重视学习历史知识，更加注重用中国历史特别是中国革命史来教育党员干部和人民。不仅要学习中国历史、还要学习世界历史，不仅要有深远的历史眼光、而且要有宽广的世界眼光。”

总书记指出：“以正确的立场、观点、方法对待党的历史，是巩固党的执政地位、实现党的执政使命的必然要求，是应对意识形态领域挑战，抵制西方敌对势力西化、分化图谋的必然要求，是开创党和国家事业发展新局面的必然要求，关系党和国家长治久安，关系我国社会主义前途命运。”

同时，习总书记指出：“领导干部读点历史，有助于提高文化素养和思想政治修养，有助于提高工作能力和领导水平。领导干部不管处在哪个层次和岗位，都应该读点历史，通过学习历史不断深化对人类社会发展规律、社会主义建设规律和共产党执政规律的认识，不断丰富自己的历史知识，这样才能使自己的眼界和胸襟大为开阔，认识能力和精神境界大为提高，使自己的领导工作水平不断得以提升。”

20XX年，是中国共产党成立98周年！

翻开中国共产党98年的历史画卷，是风雨兼程的98年，是波澜壮阔的98年，是自强奋进的98年，是积极进取、不断自我完善并逐步走向成熟的98年。今天中国共产党已经历史地成为，中国人民走向富裕安康，中华民族走向伟大复兴，中华人民共和国走向繁荣昌盛的中流砥柱！世界第二大经济体！

中国共产党代表了人民的意愿和心声，顺应了历史的规律。路走对了，结束百年国家四分五裂的局面，真正实现了民族独立和人民解放，就顺理成章了。尽管有曲折、有困难，尽管社会主义道路是前无古人，充满着探索和艰辛，中国共产党有能力带领中国人民建设好新中国。中国共产党成功开创了中国特色社会主义的伟大道路，从理论和实践上解决和回答了这个重大课题。

三、为什么要经常学习党史？

中国共产党的历史，就是中国共产党的一切。为什么这样说呢？因为，历史是一个民族、一个国家、一个政党形成和发展及其盛衰兴亡的真实记录。中国的历史，就是中华民族形成和发展以及中国人民几千年来自强不息、艰苦奋斗的真实记录。中国共产党的历史，就是中国共产党成立以来团结带领中国人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕而不懈奋斗的真实记录。

今天，我们为什么要强调学习党的历史？总书记深刻指出：“历史是最好的教科书。”“对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。”学习历史，可以“看成败、鉴得失、知兴替”。历史是已然的事情，是过去的东西。但是，历史有一个最大最根本的特点，就是具有既定的不可更改的客观实在性。也就是说，它已经发生了，已经成为既定的历史事实了。既然事情已经发生，是这样的结果而不是那样的结果，它一定有其“所以然”的历史原因。因此，正确地总结和认识历史，历史对后人就有了启示和借鉴的功能。中国共产党的历史，写的是历史，叙的是奋斗，述的是大道，探索的是规律，启示的是当下，烛照的是未来。学习党的历史有用，不仅有用而且有大用。总书记对中国共产党历史的作用曾经用这样一句话进行过高度概括。他说：“中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书。”党的历史中有信仰，有意志；有目标，有方向；有宗旨，有传统；有成就，有警示；有勇气，有定力。一言以蔽之，党的历史能够给我们提供无穷的智慧、丰富的营养和前行的强大力量。

党的十八大报告提出：“精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。”习总书记再提“四大危险”，说明我党仍然面对很多问题，改革开放以来，我国经济社会发展取得翻天覆地的变化，与此同时，党的执政环境也面临新的形势，特别是随着社会主义市场经济不断深入，一些消极负面思想也乘虚而入。世情、国情、党情深刻变化，新情况、新问题层出不穷。我们走的是一条前无古人的新路，遇到的很多问题没有现成答案，没有现成方法，不论是社会利益的协调，社会矛盾的解决，还是社会管理，党员干部都面临实际能力与面临问题不相符合的情况。十六大以来，一批大案要案刺激着人们的神经，与此同时，发生在群众身边的一些腐败现象引起群众的强烈不满。

改革开放铸就了中华民族历史上最大的辉煌，也把我们党领导的中国特色社会主义事业推向新的高峰。当前，我国的改革开放已进入重要的战略机遇期、关键期和攻坚期，既面临难得的历史机遇，也面对诸多可以预见和难以预见的风险和挑战。世纪之交，国际情势对我们的发展总体是有利和友善的。但是，随着全球经济形势逆转，尤其是党的十八大以来，中美贸易摩擦事件等，西方国家对我们的态度也发生很大变化。一是贸易保护主义增强，包括将全球经济失衡的责任转嫁给中国，逼迫人民币大幅升值的声浪日益高涨。二是随着我国综合国力的大幅度提升，使他们更多地把我们视为竞争对手而不是战略伙伴。三是经济全球化拓展了我国的发展空间，使我们得以跟上世界新技术革命的步伐，但其负面影响，就是使一些西方敌对的意识形态和黄赌毒等趁机涌入。四是改革中出现的一些矛盾，也成为改革的重要障碍。

为什么说讲党史，学党史？一方面是很多人忘了党史，数典忘祖，我们回顾党史，是为了什么？为了牢固信仰，坚定信念，举旗跟党走，成长成才。很多青年人浑浑噩噩，不知党史，甚至难以回答为何入党，只在别人问起的时候，淡淡地举一下手，体会一下“人无我有”片刻的光荣。

尽管时代在阔步前进，环境也在不断改变，人民的观念也在不断变化。尤其是社会变革加快，拜金主义思潮、利益分配不均衡、极端利己主义的出现。使党的一些好思想、好作风、好传统有被遗忘、被抛弃、被失传的危险信号，如党的艰苦奋斗等优良作风。更有甚的是，一些党员干部对党的历史知其一不知其二，了解不多、不透彻，已讲不出所以然，更不知其所以然。为此，全党、全民必须学党史、知党情、感党恩、跟党走，坚定信念明方向。

也有些人一味的美化党史，搞封建类的宣传，不能正确客观的对待，这也是不容许的。历史是由时间、地点、人物、事件等要素构成的，在纷繁复杂的历史现象背后有没有规律？事物的本质能不能被认识和把握？马克思主义唯物史观的创立为我们提供了强大的思想武器。正确认识和把握党的历史，必须树立正确的历史观，使用科学的方法。

历史的记忆和应用要靠一代一代人的传承。如果不读史书，不翻阅、考证、研究、使用历史资料，不讲历史故事，不宣传历史人物，不纪念历史事件，历史就会被埋没在故纸堆中，消失在原野下，沉寂在馆藏里，历史就只会是死的，不会是活的。从学习历史的特点和要求讲，历史是一个线性代际的传承过程，它的存留和延续不是自动的、天然的，而是需要通过后天的各种途径进行学习、研究、宣传和教育的。要激活历史的事实，要唤醒历史的记忆，要增长历史的知识，就要学习，而且要认真地进行学习。因此，我们的党员要学习，我们的干部要学习，我们的群众要学习，我们的青少年更要学习。学习党史，才能知党爱党兴党，学习党史，才能知史爱国强国。

我们党一贯重视对历史经验的学习、借鉴和运用，十分重视用党的历史教育党员、干部、群众和青少年。近年来在全党、全社会开展的党史学习、宣传和教育取得了显著成效，这是毋庸置疑的。但是，实事求是地讲，我们的工作与形势和任务的要求相比，还有不小的差距。据有关调查显示，在全国几千万党员和几千万团员中，有很大一部分人对党的历史的基础知识缺乏了解。在一些地方、部门的党员教育、干部教育以及国民教育中，也都程度不同地存在着对党的历史教育重视不够的问题，这是问题的一个方面。另一方面，西方敌对势力对我实施西化、分化图谋，境内外一些别有用心的人，总拿党的历史说事，散布历史虚无主义，抹黑历史英雄，丑化党的领袖，歪曲党的历史。这些言论在社会上已经产生了极大的消极影响。因此，积极应对意识形态领域的挑战，以正视听，还历史的真实面目，就显得十分紧迫和必要。总之，学习和宣传党的历史，用党的伟大成就激励人，用党的优良传统教育人，用党的成功经验启迪人，用党的历史教训警示人，发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，具有十分重要的历史意义和现实意义。

习总书记指出：“历史、现实、未来是相通的。历史是过去的现实，现实是未来的历史。”只有对我们党的历史有深切的了解，才能做好今天的现实工作，承担起明天的新的使命。在党的98年的历史中，我们党经历的艰难险阻数量之多、规模之大、程度之深，都是世界历史上罕见的，也是国内外其他政党所不可比拟的。党团结带领人民战胜和克服了各种困难和挑战，经受了各种严峻考验，从而开创了工作新局面，不断从胜利走向胜利。由于主客观原因，历史上我们党也曾犯过“左”的或右的错误，出现过像大革命、中央根据地第五次反“围剿”失败这样的挫折，发生过“大跃进”“文化大革命”这样严重的曲折。但是，党紧紧依靠人民，正确应对，力挽狂澜，砥砺意志，增长才干，积聚力量，坚持真理，修正错误，从而又不断奋起，继续前进。

“功成不必在我，而功力必不唐捐。”当前，面对全面建成小康社会的决战期、调转促的关键期、扶贫任务的攻坚期，党员干部更应时刻践行敢担当勇作为的党性承诺，把本职本业作为主战场，围绕大局、服务中心，锤炼勇于担当的胸怀，练就善于担当的本领，锻造敢于担当的拼劲，在急事危事面前挺身而出、冲锋在前，以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感和“争一流”的使命感，守必坚，攻必克，在推进经济社会持续健康发展中发挥应有的作用。

我的讲课到此结束，谢谢大家，不当之处，敬请批评指正。