幼儿园幼儿带药喂药管理制度
携带与登记 幼儿在出现感冒、流鼻涕、咳嗽等轻微身体不适的情况后，经正规医院诊断确诊幼儿无传染性疾病、无高烧的情况，且可以参加幼儿园正常的一日活动时，家长可为患儿携带符合国家药品监督部门认定的口服药品来园。 家长必须严格遵守幼儿园药品登记制度。 药品登记中应注意事项：家长必须在服药登记表上认真填写幼儿姓名、所带药品名称、服用时间、服用剂量、服用方法及服药注意事项，并签署家长姓名向当班老师交代清楚。 家长未签字或服用方法不清楚的，幼儿园有权拒绝给幼儿服用。 自带药品的存放管理 家长认真进行药品登记后应亲自将携带药品交到当班教师手中，不得委托他人及幼儿带药。 当班教师接收药品时要认真检查药品有效期，并与家长双方共同核对填写的服药登记表是否清楚，确定无误后签名，再根据幼儿姓名将药物放入规定的地点。 交接班时，当班教师要做好药品服用的文字记录并签字。 每名幼儿只带一日药量，晚上离园前，当班老师清理药橱。需长期服用保健药品的幼儿，需家长在服药记录上写明药物服用周期并签字。 携带与登记 幼儿在出现感冒、流鼻涕、咳嗽等轻微身体不适的情况后，经正规医院诊断确诊幼儿无传染性疾病、无高烧的情况，且可以参加幼儿园正常的一日活动时，家长可为患儿携带符合国家药品监督部门认定的口服药品来园。 家长必须严格遵守幼儿园药品登记制度。 药品登记中应注意事项：家长必须在服药登记表上认真填写幼儿姓名、所带药品名称、服用时间、服用剂量、服用方法及服药注意事项，并签署家长姓名向当班老师交代清楚。 家长未签字或服用方法不清楚的，幼儿园有权拒绝给幼儿服用。 自带药品的存放管理 家长认真进行药品登记后应亲自将携带药品交到当班教师手中，不得委托他人及幼儿带药。 当班教师接收药品时要认真检查药品有效期，并与家长双方共同核对填写的服药登记表是否清楚，确定无误后签名，再根据幼儿姓名将药物放入规定的地点。 交接班时，当班教师要做好药品服用的文字记录并签字。 每名幼儿只带一日药量，晚上离园前，当班老师清理药橱。需长期服用保健药品的幼儿，需家长在服药记录上写明药物服用周期并签字。 幼儿园幼儿喂药制度 幼儿园幼儿喂药制度
自带药品的服用 保健员每日8：30点进入班级巡检，对各班幼儿带药、服药记录进行检查，并正确指导教师工作。 早班教师负责幼儿服药，班长监督复查。 【更多免费素材，微信lbgzkf1】 严格按家长的服药登记说明为患儿服药，服药前认真做好“三查五对”工作，（“三查”即查服药登记单上的姓名药名，药袋上的姓名药名，呼叫幼儿姓名；“五对”即与服药登记单对幼儿姓名、药品名称、药品用量、服用方法、服用时间）确定无误后方可服用。 服药期间注意事项 教师了解掌握用药常识，如健胃药物宜饭前服用、对胃粘膜有刺激的药物宜于饭后服用；磺胺发汗药物服后多饮水；止咳药物服后不宜立即饮水；服酸剂、铁剂应用饮水管吸入，要避免接触牙齿，服后立即漱口；易过敏的药物要询问有无过敏史。 服药后的观察 注意观察用药反应，要观察幼儿面色有无潮红、皮疹、口唇有无紫绀、睡眠有无盗汗、大、小便是否正常；如发现异常及时与保健员联系处理。 五、其它事项 服药幼儿离园时，要与家长交待幼儿用药后的情况及幼儿在园的精神状况，让家长对幼儿的病情做到心中有数，家园携手共同促进幼儿早日康复。 自带药品的服用 保健员每日8：30点进入班级巡检，对各班幼儿带药、服药记录进行检查，并正确指导教师工作。 早班教师负责幼儿服药，班长监督复查。 【更多免费素材，微信lbgzkf1】 严格按家长的服药登记说明为患儿服药，服药前认真做好“三查五对”工作，（“三查”即查服药登记单上的姓名药名，药袋上的姓名药名，呼叫幼儿姓名；“五对”即与服药登记单对幼儿姓名、药品名称、药品用量、服用方法、服用时间）确定无误后方可服用。 服药期间注意事项 教师了解掌握用药常识，如健胃药物宜饭前服用、对胃粘膜有刺激的药物宜于饭后服用；磺胺发汗药物服后多饮水；止咳药物服后不宜立即饮水；服酸剂、铁剂应用饮水管吸入，要避免接触牙齿，服后立即漱口；易过敏的药物要询问有无过敏史。 服药后的观察 注意观察用药反应，要观察幼儿面色有无潮红、皮疹、口唇有无紫绀、睡眠有无盗汗、大、小便是否正常；如发现异常及时与保健员联系处理。 五、其它事项 服药幼儿离园时，要与家长交待幼儿用药后的情况及幼儿在园的精神状况，让家长对幼儿的病情做到心中有数，家园携手共同促进幼儿早日康复。 幼儿园幼儿喂药制度 幼儿园幼儿喂药制度
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