学校学生音乐考核方案

学校学生音乐考核方案

学校音乐考核方案

一、考核目的

通过学生的自评、互评、教师评，让学生对自己一学期所学的知识、技能进行回顾、总结，对自己在音乐课中的行为表现进行总结，通过考核让学生知道自己的优点、不足，让学生在相互交流中更喜欢上音乐课。

二、考核时间

八一班： 12月26日 14：20——15：00

八二班： 12月26日 15: 10——15：50

八三班： 12月27日 13: 25——14：05【更多免费素材，微信lbgzkf1】

八四班： 12月27日 14：20——15：00

考核内容：1、平时课堂表现20%

2、自选歌曲演唱50%

3、基础知识试卷30%

四、考核方式：

试卷考核——以笔试的形式考察学生的音乐基本乐理知识。

表演唱——以小组为单位进行考核，演唱形式不限，可以小组合唱一首歌曲，可以有一人领唱，也可以分男女生领唱等等，考核分数记录个人分。

五、曲目选择：上册目录中所有歌唱曲目，以及《欢乐颂》、《爱，因为在心中》、《唱脸谱》、《父亲》等。

六、评分标准： 1、声音洪亮，圆润 （20分）

2、精神饱满，投入 （20分）

3、声音富有表现力 （20分）

4、节奏、音高准确 （20分）

5、节拍准确，有感情 （20分）

七、评分等级： 90分以上：A+

80分以上；A

70分以下：A-

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附件：

年度第一学期八年级音乐试卷

班级_________ 姓名_________ 得分_________

一、填空（每空2分，共计20分）

1、《中华人民共和国国歌》的原名：____________，词作者是____________曲作者是____________。

2、歌曲中常见的演唱形式有：___________、齐唱、___________、合唱、___________。

3、中国民歌的题材可以分为：___________、劳动号子、___________。

4、《军民大生产》是我国___________地区民歌，词作者：___________。

二、判断正误（每题3分，共计15分）

1、《桑塔露琪亚》是美国民歌。             （    ）

2、《伏尔加船夫曲》是俄罗斯民歌。     （    ）

3、《中华人民共和国国歌》是一首 舒缓的民歌。 （ ）         

4、歌唱的基本要求是要自信，富于感情的歌唱。             （ ）

5、∮音乐符号叫做高音谱号。 （ ）

三、选择题（每题3分，共计15分）

1、下面不属于力度记号的是 （       ）

A、mf      B、dim        C、#        D、pp

2、下列选项不属于演奏形式的是 （       ）

A、独奏    B、重奏   C 、合奏     D 、间奏

3、下列乐器中属于键盘乐器的是 （       ）

A 、古筝   B 、单簧管   C  、钢琴     D、定音鼓

4、“6”在五线谱中的唱名是 （ ）

A、Do     B、fa       C 、la      D、mi【更多免费素材，微信lbgzkf1】

5、中国五声调式音节为 （ ）

A、1 2 3 4 5 B 、1 3 5 6 7 C、1 2 3 5 6 D、 3 4 5 6 7

四、用小节线划出正确的拍节（20分）

1＝C 4/4

3 3 4 5 5 4 3 2 1 1 2 3 3 .2 2 - 3 3 4 5 5 4 3 2 1 1 2 3 2. 1 1 -

五、连线（15分）

1、把下面歌曲的名称与对应的国家连接起来（4分）

《桑塔·露琪亚》 俄罗斯民歌

《伏尔加船夫曲》 爱尔兰民歌

《伦敦德里小调》 意大利民歌

《蓝色多瑙河》 奥地利民歌

2、把下面的歌曲与相对应的影片连接起来（6分）

《雪绒花》 泰坦尼克号

《我心永恒》 冰山上的来客

《冰山上的雪莲》 音乐之声

《悍牛与牧童》 悍牛与牧童

《飞吧，足球》 我们的好朋友

《你的美梦，我的美梦》 飞吧，足球

六、默写歌词《中华人民共和国国歌》（20分）。

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