2023主题教育评估报告共九篇
主题教育评估报告1
主题教育开展以来,局党委认真贯彻落实、省委有 关部署,按照"不划阶段、不分环节”的要求,严格将“学 习教育、调查研究、检视问题、整改落实"贯穿始终,切实 做到抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、 抓组织领导到位,保证了主题教育扎实有序开展。现将有关
自查评估情况报告如下:
一、主要做法
在抓主题教育中,局党委全面扛起主体责任,在抓好党 委领导班子自身教育的同时,突出五个“紧”字推动面上工
作按时序稳步开展。
(一)紧跟上级精神,坚持步调一致,做到确保标准、务 求实效。 结合自身实际,加强顶层设计,迅速研究制定贯彻 落实措施,确保主题教育高起点谋划、高标准推进、高质量 落实。 一是把准方向。 第一时间召开专题会议,传达学习中 央、省委主题教育工作会议精神,牢牢把握XXX 总要求和“理 论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服 务解难题、清正廉洁作表率"五个具体目标,确保主题教育 沿着正确方向开展。 二是以上率下。 党委主要负责人主动扛
起第一责任人责任,先后主持召开专题会议X 次,对主题教
育进行安排部署、总体谋划,并带头领学促学、深入检视问 题、开展调查研究、讲专题党课、抓整改落实;班子成员认 真履行“ 一 岗双责”,坚持学在先、走在前,以实际行动放 出样子、作好示范,形成了上下联动抓教育的良好局面。三 是挂图作战。 结合实际精心制定《XX 主题教育实施方案》和 《XX 主题教育工作计划》,明确时间表、路线图和任务书, 细化任务,硬化措施,做到挂图作战、按表推进、环环相扣、
无缝衔接。
(二)紧扣主题主线,坚持学深学透,做到融汇贯通、学 以致用。 把学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想作 为主线,采取“三学”措施,推动学习教育往深里走、往心 里走、往实里走。 一是精研细读深学。 围绕《总书记新时代 中国特色社会主义思想学习纲要》等等内容,通过组织党委 中心组集体学习、班子成员个人自学、举办干部读书班、开 展专题研讨等方式,使党员干部静下心读原著、学原文、悟 原理,谈认识体会、找差距不足、提改进措施,先后组织集 体学习X 次,开展专题研讨 X 次。 二是丰富载体促学。 依托 本地红色教育资源,深入开展革命传统教育、形势政策教育、 先进典型教育和警示教育,切实增强学习教育的针对性、实 效性和感染力。主题教育期间,共有 XX 人(次)接受了革命 传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育。 三是
强化指导督学。 党委主要负责人和班子成员严格督学,采取
个别访谈、座谈交流、现场提问、随机抽查等方式, “ 一对 一 ”"面对面"谈话了解学习情况,及时发现问题,防止跑 偏走向。依托 “XXPP”, 组织党员干部 XX 人(次)进行网上
答题测试,有力推动了学习走深走实。
(三)紧贴工作实际,坚持深入调研,做到求真务实、更 接地气。 把解决问题、推动工作作为调查研究的出发点和落 脚点,通过深入调研摸清情况、厘清问题,提出对策措施。 一是精选课题。 以推动工作为要务、以群众利益为导向、以 党的建设为根本,聚焦突出问题,确定强化党员干部理论武 装、防范化解重大风险等 X 个针对性强的调研专题,由班子 成员带队,组成 X 个调研组深入基层一线找问题、查原因、 定措施。二是摸清实情。 严格落实“每周下基层不少于1天” 的要求,先后 XX 次到一些工作难度大、群众反映强烈、带 有普遍性问题的地方听民意、查实情、定措施,形成调研报 告 XX 篇 。三是转化成果。 召开调研成果交流会,针对调研 中发现的普遍性问题,拿出有效对策措施,推动调研成果转 化。截至目前,调研发现的 XX 类 XX 个问题中已有 XX 个解 决到位,调研成果转化率达 XX%。 在调研的基础上,党委主 要负责人以 “XX” 为题,带头为全体党员干部讲专题党课,
其他班子成员到分管部门和联系单位讲专题党课 XX 场 。
(四)紧抓检视问题,坚持深挖细查,做到刀刃向内、自
我革命。 以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,找准差距不
足,深刻剖析根源,为整改落实提供精准靶向。 一是拓宽渠 道广泛征求意见。 坚持开门搞教育,采取个别访谈、召开座 谈会、设立意见箱、发放征求意见表、新媒体留言等多种方 式,共征集服务对象、基层党员群众意见建议 XX 条。 二是 检视反思深挖问题根源。 召开检视问题专题会,班子成员结 合征求意见情况,坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工 作摆进去,着重从思想、政治、作风、能力、廉政五个方面 进行深刻剖析,进一步明确了整改方向和重点。 三是严格对 照党章党规找差距。 召开对照党章党规找差距专题会议,组 织党员干部在深入学习《XX》 《XX》 的基础上,按照总书记 总书记关于 XX 的要求,紧扣“18个是否”逐一对照检查,
共查摆问题XX 个,并将其列入问题清单和整改台账。
(五)紧推整改整治,坚持真抓真改,做到即知即改、立 行立改。 坚持把“改”字贯穿始终,认真抓好8个方面突出 问题专项整治,结合学习调研发现的问题以及检视出的问题, 进一步确定整治重点、明确整治责任,真刀真枪解决问题。 围绕整治贯彻落实总书记新时代中国特色社会主义思想和 党决策部署不力问题,对总书记对 XX 重要指示 批示进行认真梳理、推动落实。目前,共梳理出 XX 项,其 中有 X 项已完成整改,其余 XX 项长期坚持整改。围绕整治 干事创业精气神不够问题,将政治生态建设考核、年度考核、
目标考评结果作为干部调整使用的重要依据, 一次性免职 X
名不称职干部。围绕整治违反八项规定精神问题,开展 监督检查X 轮,查处问题XX 个,处理党员干部 XX 人。围绕 整治形式主义、官僚主义问题,深入贯彻落实总书记 关于坚决整治形式主义、官僚主义的一系列重要指示精神, 出台专项整治方案。围绕整治领导干部配偶、子女及其配偶 违规经商办企业问题,结合电子廉政档案系统,全面完成排 查工作,共发现问题X 个,均已完成整改。围绕整治对群众 关心的利益问题漠然处之,拓宽群众诉求渠道,认真签批处 理信访件,从主要领导做起主动接访,涉及我单位的有理信 访全部化解。围绕整治基层党组织软弱涣散问题,把基层党 组织建设作为“头号工程”,出台并落实《加强基层党建XX 项重点工作的意见》,使基层党组织政治功能实现了新的提 升。围绕整治涉黑涉恶问题,严格落实行业部门工作责任, 对本系统涉黑涉恶问题进行排查,累计发现问题X 个,均已
移交有关部门。
二、 主要收获
(一)聚焦理论学习有收获,进一步提高了党员干部理论 素养。 这次主题教育,把学习贯彻总书记新时代中国特色社 会主义思想作为主线,通过强读强记、常学常新,党员干部 对党的创新理论有了更深的理解和领悟。大家普遍反映,通 过学习教育,进一步认清了差距、明确了方向、找到了路径,
推动学习成果转化为具体实践的自觉性主动性进一步增强。
(二)聚焦思想政治受洗礼,进一步坚定了党员干部理想 信念。 这次主题教育,通过深入学习总书记重要讲话 和重要指示批示精神,党员干部对贯穿其中的坚定信仰信念、 鲜明人民立场、强烈历史担当等有了更为深入的理解和把握。 大家普遍表示,要 XXX, 更加自觉地在思想上政治上行动上
同以总书记同志为核心的党保持高度一致。
(三)聚焦干事创业敢担当,进一步激发了党员干部履责 热情。 这次主题教育,党员干部坚持在学深悟透中汲取担当 “源动力”,在调查研究中找准担当主攻方向,在对标习近 平新时代中国特色社会主义思想中反思担当差距,在整改落 实中体现担当责任,有力推动问题一个一个解决。大家普遍 表示,要进一步锤炼政治品格,提高担当本领,以担当践行 初心使命,真正把干事创业的热情转化为攻坚克难的实际行
动。
(四)聚焦为民服务解难题,进一步强化了党员干部宗旨 意识。 这次主题教育, 一大批困扰人民群众的操心事、烦心 事、揪心事得到有效解决。大家普遍反映,看到主题教育能 够真刀真枪解决问题,自己受到很大触动,今后工作中将把 群众观点、群众路线深深植根于思想中、落实到行动上,着 力解决群众最关心最现实的利益问题,不断增强人民群众对
党的信任和信心。
(五)聚焦清正廉洁作表率,进一步增强了党员干部斗争 精神。 这次主题教育,深入开展以案释纪、以案说法、以案 为鉴警示教育,教育党员干部严守底线、不越红线,汲取教 训、警钟长鸣。大家普遍认为,要保持政治本色,知敬畏、 存戒惧、守底线,坚持公正用权、依法用权、为民用权、廉
洁用权,努力营造风清气正的政治生态。
三、 几点体会
(一)推进主题教育,必须聚焦主线。 聚焦学习贯彻习近 平新时代中国特色社会主义思想这条主线,深学细悟、细照 笃行,确保主题教育不“走神”、不"散光"。实践证明, 总书记新时代中国特色社会主义思想是做好一切工作的根 本遵循,必须作为主线贯穿主题教育始终,引导党员干部不
断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
(二)推进主题教育,必须以上率下。 班子成员率先垂范, 带头学习、带头调研、带头检视、带头整改,为党员干部树 立了标杆。实践证明,开展主题教育,必须抓住关键少数, 一级做给一级看、 一级带着一级干,才能把压力传导下去,
把积极性调动起来,推动主题教育深入开展。
(三)推进主题教育,必须瞄准问题。 始终突出问题导向, 做到学习带着问题、调研找准问题、检视剖析问题、整改解
决问题,推动了一批重点难点问题得到初步解决。实践证明,
开展主题教育,必须要有正视问题的自觉,坚持真改、深改、
实改,才能保证主题教育真正取得实效。
(四)推进主题教育,必须统筹兼顾。 坚持统筹谋划,把 四项重点措施以及组织实施、督导考核贯通起来、统筹推进; 把主题教育与推动发展等重点工作落实紧密结合,做到两手 抓、两不误。实践证明,开展主题教育,必须科学谋划,统 筹推进,做到系统抓、两手抓、整体抓,是取得更大成效的
有效方法。
四、 存在问题及下步打算
总结主题教育开展情况,虽然整体上较为顺利,但对照 上级要求、群众期望和发展需要还有一定不足。主要表现在: 一是带着问题学、带着联系实际学、学用结合不够;二是推 动调研成果转化力度还需要进一步加强;三是重视抓短期整
改,对中长期整改深入研究不够。
下步工作中,我们将以总书记新时代中国特色社会主义 思想为指导,坚持问题导向、目标导向和成果导向相统一, 持续抓好学习教育、调查研究、检视问题和整改落实,不断
巩固扩大主题教育成果。
一是学习教育再加温。 坚持把总书记新时代中国特色社 会主义思想当作根本指引,抓紧研究制定学习常态化长效化 机制,通过定期召开理论中心组学习会议、学习研讨交流会
议、读书班等方式,统筹推进集体学习与个人自学,促进学
思践悟、付诸行动。继续选树一批先进典型,定期组织开展 学习先进典型活动,用身边典型的力量增强学习教育的吸引 力和说服力。计划年底前再开展一次参观红色文化基地活动, 教育引导党员干部弘扬革命传统和优良作风,争做新时代合
格的党员干部。
二是调查研究再加力。 严格执行“每周下基层不少于1 天"的工作要求,建立健全调查成果会商、交流机制,不断 提高决策科学化水平。坚决打通调研成果转化的“最后一公 里”,既加速推动第一批主题教育调研成果转化,又探索建 立调研督导、考核机制,确保党员干部用心、用情调研,形 成高质量调研报告。计划年底前再开展一轮讲党课活动,主 要领导带头为全单位讲党课,班子成员到分管部门和联系单
位讲党课,党员干部通过微党课分享学习、调研心得体会。
三是检视问题再加压。 探索建立与群众共同检视问题的 有效机制,依托公众号设立征集意见建议专栏,广泛听 取群众意见建议。深入解放思想,分批次组织党员干部召开 解放思想专题会议,不断查找思想观念、体制机制等方面的 问题,使解放思想的过程转化为检视问题、改进工作的过程。 结合“三会一课”,计划年底前召开一次检视问题汇报会, 一方面听取主题教育检视问题整改汇报,另一方面再次组织 党员干部对照《党章》 《XX》 《XX》 等,自我检视问题, 自
我整改提高。
四是整改落实再加码。 把“改”字贯穿始终,对主题教 育期间发现的问题,能立即整改的立即整改;需要长期整改 的,制定整改方案,狠抓整改落实。成立整改落实专项督导 组,班子成员带头整改的同时,牵头督促分管领域认真整改, 让问题件件有整改、事事有落实。加快推进制度建设,围绕 已整改完整的问题,探索通过制度固化成果,实现“解决一 个问题,就建立一个制度;建立一个制度,就规范一类问题"。 聚焦8个方面突出问题,狠抓专项整治,细化完善问题清单, 和整改落实方案,倒排工期、挂账销号。计划年底前召开一 次整改落实推进会议,听取整改落实和专项整治汇报,及时
解决突出问题。
主题教育评估报告2
根据主题教育领导小组《关于做好学习贯彻总书记 新时代中国特色社会主义思想作为主题教育评估工作的通 知》要求,局党组按照主题教育评估内容扎实开展了自查评
估,现将请自查评估情况汇报如下。
一、学习教育方面
1. 坚持读原著学原文悟原理。 把总书记新时代中国特色 社会主义思想作为主题教育的主线,在学懂弄通做实上下功 夫。组织党员干部原原本本学习党章、大会报告,学习《习 近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》 《总书记著作 选读》等等必读选读书籍,学习总书记对 XX 工作的 重要指示批示精神,及时跟进学习总书记最新重要讲 话精神。两级理论学习中心组带头认真开展学习,深学细悟, 深入开展研讨。各单位、各部门坚持以自学为主,同时采取 集中学习、读书班、组织生活日(党日)政治理论学习等形
式抓好学习,夯实学习基础。
2. 开展集中学习研讨。 局党组成员、局机关司局级干部、 局属单位分党组(党委)领导班子成员,在局机关集中一周 时间开展学习研讨。局党组成员、副局长 XX 同志作开班动 员暨专题党课。局党组理论学习中心组召开扩大学习会,带
头深入开展专题研讨,集中研讨将自学、讲座、研讨、交流
相结合,将集中学习与革命传统教育、先进典型教育相结合, 将规定动作与自选动作相结合,坚持领导带头、上下联动、 同频共振。重点围绕 XX 个专题深入开展交流研讨。同时, 局机关和局属各单位处级干部围绕确定的 XX 个专题进行研
讨交流。
3. 丰富学习教育形式。 组织X 期 XX 大讲堂,结合 “XX” 活动组织形势政策教育,邀请 XX 进行革命传统教育;召开 “两优一先”表彰大会及先进事迹报告会进行先进典型教育。 局党组带头开展主题党日活动,7月1 日 到XX 参观“XX”展 室,观看 “XX”宣传片,学习 “XX”XX 组典型事迹,寻根红 色基因和XX 优良传统。各级党组织赴XX 等地就近开展主题 党日活动。主题教育期间,共开展革命传统教育 XX 次,警
示教育 XX 次。
二、 调查研究方面
1. 坚持问题导向深入调查研究。 按照主题教育要求,认 真制定调研方案。聚焦贯彻党重大决策部署、 X 行业发 展的重点问题、群众反映突出的热点问题、全局党的建设面 临的突出矛盾,坚持问题导向,切实把调查研究与履职尽责、 完成党部署的任务和当前正在做的事情结合起来。在调 研中紧盯问题,摸清实情,分析症结,提出了解决问题、改
进工作的思路和办法措施。
2. 注重从实际出发调查研究。 紧密结合履职实际,局党 组成员带头分别围绕XX 个课题进行调研。亲自带队赴XX 进 行现场调研,采取“点” "线”“面"结合,赴 XX 等地, 针对XX 干部职工思想动态和意识形态领域建设到基层调研, 及时了解掌握干部职工思想动态。针对 XX 干部队伍建设情 况进行调研,对基层反映的问题进行了全面梳理,就如何解 决分别召开了X 次座谈会,听取了相关意见建议。局属各单 位结合各自实际,分别制定了调研方案,领导班子成员带头 赴X 企业和有关单位开展调研。主题教育期间,局党组成员 围绕XX 个课题,深入XX 单位部门开展调研,局属各单位结
合自身实际,开展调研课题XX 个。
3. 讲好专题党课。 在学习调研的基础上,各级领导班子 成员认真撰写党课提纲,为党员干部讲授党课。局党组成员 围绕X 个专题讲授党课X 次,局属各单位和机关各部门讲授
党课XX 次。
三、 检视问题方面
1. 广泛听取意见建议。 主题教育一开始,局党组就研究 确定了 XX 条存量问题;利用第一轮巡回指导,通过谈话、 问卷、座谈收集梳理了各地区X 监管局、各事业单位对局党 组和主题教育开展的 XX 条意见建议;通过集中学习研讨, 征集了机关司局级干部、地区X 监管局和事业单位领导班子
成员对局党组的 XX 条意见建议;在局机关设置意见箱,公
布意见征集电子邮箱、电话、传真,广泛征集广大党员群众 意见;突出为民服务解难题的主题教育目标,专门向 XX 服 务对象单位发函征求征求对局党组及党组成员的意见建议。 主题教育期间共收集局党组意见建议 XX 条,党组成员意见
建议 XX 条。
2. 自觉对标对表查摆问题。 在学习调研和征求意见的基 础上,局党组带头坚持高标准、严要求,把自己摆进去、把 工作摆进去、把职责摆进去,把问题查出来、把症结找出来、 把方案提出来,对照X 个要求,重点查找X 个方面差距的基 础上,对照党章党规找差距,进一步细化问题清单,从思想、
政治、作风、能力、廉政方面全面检视,不留死角。
3. 深刻剖析反思。 主题教育期间,针对局党组征得各类 意见,经梳理汇总为 XX 类 XX 条。梳理分析了十八大以来习 近平总书记对X 系统作出的重要指示批示落实情况,逐条分 析贯彻落实情况。召开局机关支部书记会议,就“干事创业 敢担当”“为民服务解难题”,深入查找在履职担当方面存 在的问题。局党组召开 XX 次会议,对问题进行梳理汇总分 析,分类制定推进计划,列出清单,认领问题,深入剖析症
结,深刻反思原因,逐条逐项制定整改措施。
四、 整改落实方面
1. 坚持立行立改。 把“改”字贯穿主题教育始终。对照
查摆出的问题清单,能立即整改的问题,做到立行立改,短
期内难以解决的问题,研究提出整改措施和办法,逐步推动 解决。在认真抓好学习、提升思想认识的基础上,从解决存 量问题出发,针对拟解决的 XX 个主要问题清单,由综合司 进行督办,局党组及时听取解决问题进度汇报,协调解决推 进中的各种困难,分清问题性质,对主题教育期间能够解决 的坚决即知即改。针对“理论学习方式单一 ”的问题,充分 听取相关部门和党员干部的意见建议,灵活学习形式方法, 以先进事迹报告会和专家辅导授课的形式,开展先进典型教 育和革命传统教育,采取集中自学、分组研讨与集中交流相 结合的形式,有效提高集中学习研讨的质量和效果。在解决 "形式主义、官僚主义方面",严格执行《关于XX 通知》, 上半年发文数量在国办控制数量指标 XX 件之内,减少会议 XX 个,压缩XX%; 将上半年全面从严治党工作会议、上半年 工作会议、上半年X 安全情况通报会议,三会合一召开,压
缩会议数量、提高会议效率。
2. 突出重点整改。 局党组带头聚焦总目标,认真研究制 定《中共XX 党组XX 主题教育专项整治实施方案》,深入查 找、重点对照8个专项整治问题,列出问题清单,进一步强 化宗旨意识,从政治站位上找差距,从思想深处找根源,从 工作落实上找不足,从责任担当上找缺失。集中开展形式主 义、官僚主义问题治理,对调研发现的重点问题、群众反映
强烈的问题和专项整治的问题列出清单、建立台账,逐条研
究制定具体的解决办法和整改方案,有序有力抓整改,确保 整改到位,见到实效。截至 X 月底,已整改问题 XX 个,其
余的 XX 个问题已拿出整改措施,将按计划进行整改。
3. 高标准开好专题民主生活会。 局党组把 XX 专题民主 生活会作为主题教育的重要内容,作为一次严肃的政治体检, 高度重视、精心筹备、认真制定《XX 专题民主生活会的实施 方案》。会前,采取广泛征集意见,深入交心谈心,深入查 摆问题并撰写检视剖析材料,为高质量的召开民主生活会夯 实基础。按照规定内容,认真学习领会总书记在主题 教育大会上的重要讲话,学习贯彻总书记对X 工作的 重要指示批示精神和党决策部署等内容,进一步提高认
识,打牢了开好专题民主生活会的思想基础。
五、 组织领导方面
1. 高度重视,精心动员部署。 按照党的统一部署, XX, 启动 XX 主题教育,迅速成立主题教育领导小组,由主 持工作的局党组成员任组长,其他党组成员任副组长,有关 职能部门主要负责同志为组员,下设领导小组办公室,组建 XX 个巡回指导组。建立定期会议制度,及时研究主题教育的 重点工作和工作推进中的重要问题,并作出部署安排。专题 研究制定《中共XX 党组关于在全局开展XX 主题教育实施方 案》,及时召开 XX 主题教育动员部署会议,对主题教育作
出部署,明确了“学习教育、调查研究、检视问题、整改落
实”XX 项具体任务,全局各级党组织也相应成立工作机构, 并召开动员会,制定主题教育推进计划。确保主题教育高起
点进入,切实做到规定动作不走样,自选动作有创新。
2. 压实责任,加强督促指导。 强化责任落实,局主题教 育领导小组充分发挥牵头抓总作用,各分党组(党委)坚决 扛起主体责任,主要负责同志切实担负起第一责任人责任, 班子成员积极履行“ 一 岗双责”,密切配合、协同推进主题 教育工作。局党组成员亲自挂帅督导, XX 个巡回督导组把督 促指导与调查研究、检视问题、推动整改落实有机结合起来, 在督促指导中采取实地抽查、谈心谈话、信息反馈等方式, 及时发现问题和了解掌握情况,既帮助被指导单位解决主题 教育推进过程中的困难、广泛征集意见建议,又及时纠正工 作推进中的认识误区和工作偏差,确保全局主题教育不偏不
虚、落到实处,高质量推进。
3. 广泛宣传,营造浓厚氛围。 主题教育工作会议召 开后,局党组第一时间传达学习总书记重要讲话精神 和工作会议的部署要求上来,把思想和行动统一到总书记总 书记重要讲话精神,进一步提高认识,全面深刻把握各项工 作要求,抓好贯彻落实。各级党组织提前谋划、广泛宣传, 充分利用网络、橱窗、手机等媒介开展多种形式宣传,营造 浓厚的活动氛围,做到网络上有专栏、橱窗上有展示、手机
里有短信、里有图文。累计政务XX 期;发稿XX 余
篇,专题讲座XX 场(次)。在这次主题教育评估自查工作中, 我们对照文件内容全面进行评估自查,结合我局自身的实际 情况,保证了主题教育评估自查工作中发现问题及时处理到 位、整改到位,进一步促进和推动我局履职监管工作的高质
量发展。
主题教育评估报告3
自学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想主题 教育开展以来,局党组高度重视,围绕“学思想、强党性、 重实践、建新功"的总要求,扎实有序推动各项工作,全局 各级党组织传达学习及时、工作安排紧凑、理论学习务实,
学习成效初显,开局良好。现将评估报告如下。
一、主题教育工作情况
(一)强化组织领导,保持主题教育热度力度。 X 党组 坚决扛起主题教育政治责任,及时跟进学习总书记在 广东、陕西、内蒙古等地考察时关于主题教育的重要论述和 重要讲话精神,认真学习贯彻指导组座谈会、和国 家机关干部队伍教育整顿工作推进会、主题教育领导小 组第X 次会议、调查研究工作座谈会等会议精神,严格落实 沟通交流会等各项工作要求以及有关文件、通知和答复,先 后召开局主题教育领导小组会议X 次、领导小组办公室会议 X 次、专题会议X 次,召开主题教育、干部队伍教育整顿、 调查研究阶段性成果交流座谈会,传达要求,把握精神 实质,作出工作安排,确保主题教育热度不减、力度不松。 强化巡回指导,吃透精神、把准工作方向、坚持严督实 导,树立和践行正确的zjg,坚决防止形式主义、杜绝“低
级红”、 "高级黑"现象,确保主题教育不走偏、不走样。
(二)坚持学字当头,推动理论学习走深走实。坚持把
理论学习贯穿始终。 一 是深理论学习。党组理论学习中心组 每周三下午半天集中学习、每月围绕专题开展集体研讨;落 实"第一议题"制度,及时跟进学习总书记最新重要 讲话和党精神,组织深入学习总书记关于“浦江 经验”、 “千万工程”经验案例等。 二 是讲好专题党课。党 组同志以身作则,以讲促学。 X 月 X 日 局 X 为全局党员干部 讲专题党课,讲授学习贯彻党的创新理论的收获和感悟。其 他党组成员结合工作实际,分别围绕X 讲授专题党课。 三是 加强分类指导。利用青年理论学习小组认真组织青年干部深 入学习党的创新理论,完善学习档案,加强管理考核,调动 学习积极性。组织X 个年轻干部调研团,围绕 X 课题,赴X 等地开展调研,推动年轻干部在下基层接地气中提升用理论 指导实践的能力本领。加强对退休党员干部学习的指导,做 好联系沟通,积极创造便利学习条件,及时反馈老同志们的 学习情况和工作意见建议。 四是用好典型案例。坚持先进典 型示范引领,组织召开全局表彰大会,对X 名优秀共产党员、 X 名党务工作者、 X 个基层党组织给予表彰,激励党员、干 部学先进、赶先进、当先进。抓好反面典型警示教育,教育
党员干部从中汲取教训、举一反三、警钟长鸣。
(三)深化调查研究,推动高质量发展有力有效。坚持 把贯彻落实总书记关于X 重要指示批示精神和党
决策部署作为重大政治任务,强化理论指导实践,以深化调
查研究破解难题,以务实工作措施推动高质量发展。 一 是选 好调研课题。党组同志牵头,聚焦X 的大事、 X 的大事,确 定了X 等课题。局属各单位部门班子成员共确定了X 个课题, 涵盖规划发展、深化改革、服务质量、科技创新、后勤保障 等各个方面重点事项。 二 是深入开展调研。党组成员带头, 采取实地调研、座谈交流、查阅资料、总结经验、现场走访、 文件函询、问卷调查等多种方式方法,开展调研X 次,调研 中严格落实八项规定及其实施细则精神,轻车简从、厉 行节约。 X 月 X 日,党组召开调研工作座谈交流会,交流了 调研推进情况。 X 月 X 日,召开调研阶段性成果交流会,交 流经验做法,听取意见建议,部署下步工作,推进调研工作
深入开展。
(四)坚持严实作风,推动整改整治真抓真改。局党组 以严实的作风、坚决的态度持续做好整改整治工作,解决真 问题、真解决问题。 一 是建立问题清单。对标对表总书记新 时代中国特色社会主义思想,系统梳理调查研究发现的问题、 推动发展遇到的问题、群众反映强烈问题,结合巡视、审计 监督发现的“存量”问题,确定了X 等方面X 个问题形成党 组问题清单,制定X 项整改措施。局属单位部门确定X 个问 题,共制定整改措施X 项。 二 是开展专项整治。局党组针对
“X”等 X 个突出问题开展专项整治,确定了X 项整改措施。
目前, X 项已完成整改销号。 三是开展基层治理不良现象专
项整治。对照总书记指出的基层治理工作中存在的八 个方面不良现象,经自查检视,将基层治理中X 问题纳入党
组问题清单,并研究制定专项整治方案。
(五)坚持刀刃向内,推动干部队伍教育整顿严肃严格。 牢牢把握“锻造政治上绝对可靠、对党绝对忠诚干部队伍” 的内在要求,扎实稳妥有序推进干部队伍教育整顿。 一 是制 定实施方案。印发干部队伍教育整顿的实施方案,细化了 X 项主要工作措施,明确了任务牵头责任部门和任务分工,与 主题教育一体部署、 一体推进。 二 是落实工作措施。将全面 从严治党、党规党纪等方面内容,纳入理论学习安排,并将 总书记在和国家机关党的建设工作会议上的重 要讲话精神等列为重点学习内容,利用属地资源开展革命传 统教育和警示教育。梳理形成干部队伍教育整顿X 个方面问 题清单,制定了X 项整改措施。组织全体党员、干部在对照 需要着力解决的X 个方面突出问题和X 项具体表现开展自查
自纠,逐条逐项查摆存在的问题和差距。
二、 存在问题、意见建议及下一步工作
存在问题:在调查研究方面,列入党组课题的都是当前 X 在推动高质量发展中遇到的难啃的“硬骨头”,涉及单位 部门多、客观制约因素大,问题解决很难立竿见影,需要长 期坚持、久久为功。在整改整治方面,列入清单的问题都比
较重大复杂,虽然在问题整改上取得了一定的成效,但完全
彻底整改难度比加大,还需进一步推动。在干部教育整顿方 面,组织党员干部开展自查自纠还需正确引导、严格要求, 部分干部在问题检视环节还有顾虑,以自我革命精神查找问
题还有不足。
下一步,我们要坚持把理论学习贯穿始终,深入学习习 近平新时代中国特色社会主义思想,组织领导干部讲好专题 党课,持续在深化内化转化上下功夫。对调研选题再检视、 对工作进展再调度、对情况掌握再深入,研究提出务实管用 的办法措施,建立调研成果转化运用清单,加大力度推动调 研成果转化。严肃开展检视整改,形成全面、准确、有分量
的问题清单,并动态更新,抓好专项整治,实行台账式管理、
项目化推进,完成一个、销号一个。统筹抓好干部队伍教育 整顿工作,持续深化政治机关意识教育,深入查找干部队伍 短板弱项,抓好问题整治,层层压实责任,确保干部队伍教 育整顿工作协调推进、 一贯到底。深入开展党性分析,认真 开好专题民主生活会和组织生活会。开展主题教育效果评估,
听取党员干部和群众意见。
我们要以此次会议为契机,深入贯彻落实 X 的意见要求, 认真学习借鉴兄弟单位的经验做法,在X 的有力指导和帮助 下,敬终如始、持续用力,推进主题教育取得实实在在的成
效。
主题教育评估报告4
按照学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想作 为主题教育工作安排,我们紧紧围绕“学思想、强党性、重 实践、建新功"总要求,坚持将学习教育、调查研究、检视 反思、整改落实四项重点措施贯穿始终,实现了主题教育理 论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服
务解难题、清正廉洁作表率目标。现将自查评估报告如下。
一、主题教育开展情况
主题教育启动以来,我们认真落实和省委的部署要 求,按照"不划阶段、不分环节"的要求,以深化理论学习 为基础,以抓实调查研究为载体,以深入检视问题为契机, 以狠抓整改落实为驱动,切实把学习教育、调查研究、检视
问题、整改落实四项重点措施,取得了较好的成效。
(一)以深化理论学习为基础。我们按照主题教育集中学 习研讨活动《方案》安排,坚持以总书记新时代中国特色社 会主义思想为指导,把开展主题教育作为一项重大政治任务, 以高度负责的精神抓好主题教育,努力做到学在深处、干在 实处、走在前列。组织班子成员每周利用半天时间,集中做 到会议室,沉下身、静下心来学思践悟。深入学习了总书记 总书记在主题教育工作会议、政治局第五次集体学习等 的重要讲话精神,认真学习了《总书记新时代中国特色社会
主义思想学习纲要》 《总书记著作选读》等必读书目,坚持
围绕坚定理想信念,永葆对党的忠诚心;树牢根本宗旨,永 葆对人民的感恩心;敢于担当斗争,永葆对事业的进取心;严 守纪律规矩,永葆对法纪的敬畏心四个专题,每个星期开展 一次集中研讨,组织大家结合各自思想和工作实际,谈认识 体会、找差距不足、提改进措施,让大家在交流中共同提升, 实现理论学习入心入脑,切实提高了思想认识,打牢了理论
根基,做到了真学真懂真信真用。
(二)以抓实调查研究为载体。坚持从主题教育一开始就 突出问题导向,紧密结合落实部署、省委要求和当前正 在做的工作,制定《主题教育调查研究工作方案》,组织班 子成员重点围绕XXX 方面内容,聚焦巡视反馈问题,单位自 身查摆突出问题,干部群众反映集中问题,带头确定一个课 题。坚持改进作风,把克服官僚主义和形式主义作为主线, 发扬求真务实的精神、大兴求真务实之风,坚持深入基层、 深入群众,多层次、全方位、广渠道地了解实际情况,实实 在在了解情况、指导工作。积极做好调研“后半篇文章”, 在实地调研的基础上,及时汇总梳理调研发现的问题、听到 的意见,作出综合研判,切实分析透彻问题症结,提出解决 问题、改进工作的思路举措。目前,班子成员已开展调研 X
次,带头解决问题X 项。
(三)以深入检视问题为契机。坚持从主题教育一开始就
要抓好检视问题,聚焦思想、政治、能力、作风和廉政方面
存在的突出问题进行检视。坚持聚焦思想、政治、能力、作 风和廉政方面存在的突出问题进行检视,重点开展好“五对 照五检视”,把自已摆进去、把责任担起来,发扬自我革命 精神,坚持刀刃向内、敢于刮骨疗毒、敢于壮士断腕,把问 题查出来、把症结找出来。按照总书记关于XXX 的要 求,对在学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、 调研发现的问题、群众反映的问题、对照党章党规找出的问 题等,进行系统梳理,全部建立了问题整改台账。召开了班 子成员检视问题专题分析会,班子成员畅所欲言,共同查找 问题X 条。组织班子成员结合各自工作实际和前期学习教育、 调查研究发现问题深入开展个人检视问题,形成检视问题材 料X 篇,查找问题X 项,有针对性的进行了梳理汇总,为下 步整改奠定了坚实的基础。在学习调研基础上,组织X 名班 子成员率先讲专题党课,主要领导同志带头讲,其他班子成 员到分管领域讲。突出针对性,紧密结合学习和调研成果, 将存在的差距和不足,讲指导实践、推动改进工作的思路措
施,讲悟初心、担使命的感悟,推进了主题教育深入开展。
(四)以狠抓整改落实为驱动。认真按照和省委要求, 坚持边学边改、立查立改,以整改落实成果检验主题教育实 效。及时制定方案。坚持把“改”字贯穿始终,注重将学习 教育、调查研究和检视反思发现的问题纳入其中,及时制度
《主题教育专项整治工作方案》,明确整改任务。召开专项
整治工作推进会议,对调研发现的问题、群众反映的问题、 自身查找的问题、上级点出的问题列出清单、建立台账,逐 条研究制定具体的解决办法和整改措施,能够当下改的,立 行立改、即知即改; 一时解决不了的,紧盯不放,明确阶段 目标,持续推动整改,完成了形式主义、官僚主义治理,深 入查找、不敢担当,畏手畏脚、不敢碰硬等X 个问题的整改,
确保问题整改全部落实落地。
二、 主题教育存在问题
虽然主题教育学习教育、调查研究、检视反思、整改落 实取得了一定的成效,但还存在一些问题需要改进,如有的 班子的党员干部特别是主要领导仍有思想顾虑,查摆问题有 畏难情绪;有的个别基层单位存在等、靠、拖等现象;个别单 位结合实际不紧密,生搬硬套,左右一个样,上下一般粗,
实践成果少,特色不突出,等等。
三、 主题教育下步工作建议
按照省委主题教育领导小组办公室的有关要求,结合工
作实际,下一步重点做好以下几个方面工作。
一要召开好专题民主生活会。会前要精心做好各项准备 工作,把收集的意见梳理好、分析,把谈心谈话活动谈充分、 谈透彻,对照检查材料要开门见山、直奔主题,重点突出、 内容实在,班子成员都要自己动手撰写对照检查材料。民主
生活会上要以整风精神开展批评和自我批评,针对查摆出来
的问题,无论是班子的还是个人的,都要制定整改任务书、 时间表,实行一把手负责制,扎实整改落实,并在一定范围
内进行公示。
二要突出活动特色推进分类指导。要加大对活动开展的 指导力度,要沉下身子,具体指导、现场办公,切实帮助各
级党组织解决活动开展过程中遇到的问题。
三要及时总结好做法好经验。要及时总结主题教育取得 的经验,注重挖掘和发现在主题教育中出现的新经验、新做 法的提炼完善,将主题教育期间的一些好做法用制度的形式 固定下来,长久的坚持下去,确保主题教育取得实实在在的
成效。
主题教育评估报告5
根据主题教育领导小组《关于做好学习贯彻总书记 新时代中国特色社会主义思想作为主题教育评估工作的通 知》要求,局党组按照主题教育评估内容扎实开展了自查评
估,现将请自查评估情况汇报如下。
一、开展的主要工作。
(一)理论学习方面。按照“月度有计划、每周有提示、 天天有学习"的思路,创新“五学联动"主题教育理论学习 模式。党委引领学。中心党委班子带头严格落实理论读书班、 专题党课、集中学习、个人自学和交流研讨等规定动作,并 结合调查研究,把理论学习课堂搬到野外项目组,广泛开展 “送学到一线”活动,在干中学、在学中干。分层集中学。 中心4次党委会、2次主题教育领导小组会议,集中学习主 题教育1-5专题重点内容,以及和上级主题教育领导 小组有关文件精神,2次党委理论学习中心组集中学习研讨 交流学习体会,各党支部及时召开支委会和党员大会跟进学 习。支部联合学。4 个党支部支部书记集中上专题党课,加 强内部联学;3个党支部与驻地党组织、7个党支部内部联 合开展主题党日活动,共同参观红色教育基地,探索“红色 见学、交流互学、实地研学"方法路子。创新载体学。灵活 运用“小活页提醒、小卡片助记、小广播宣传、小讲座启智、
小宣讲励志、小调研解难"等多种形式,增强学习效果。制
作学习小活页4期、小卡片18 期,每天定点开播院区小广 播,加强对主题教育的牵引和宣传;举办"加强党的自我革 命” "投身新一轮找矿突破行动"等专题小讲座,引领改革 发展;班子成员结合调研开展理论小宣讲活动,激发干部职 工学习热情;各内设机构负责人聚焦业务领域重难点问题组 织小调研,提高工作落实质量。督查指导学。给每名党员配 发主题教育书籍,创新学习研讨会、群众意见会、承诺践诺 会、组织生活会"四个会"重点内容,牵引党支部主题教育; 结合内部巡察"回头看”,采取“四不两直"方式加强巡回
指导,推动主题教育向基层延伸、与实践对接。
(二)调查研究方面。立足“准”字,聚焦发展“选好 题”。制定中心《大兴调查研究工作方案》,围绕中心年度 重点工作,确定12 个方面调研方向,党委班子成员抓大、 抓精、抓难,研究确定"推动党建与业务工作深度融合”"加 快推进地质调查野外装备现代化与关键技术研发”等14 个 课题;内设机构负责人抓小、抓细、抓实,研究确定“如何 从严从实做好财会监督工作”"如何解决基层党建工作落实 层层递减的问题"等20 个课题。立足“深"字,多措并举 “破好题”。领导干部围绕确定的调研课题,聚焦分管工作, 经常深入各科室、野外项目组一线和共建合作单位调研,综 合运用座谈访谈、随机走访、问卷调查等方式开展调查研究,
真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实,把调查研究的
过程作为破解中心改革发展难题的过程。立足“实”字,成 果转化"答好题"。中心党委始终坚持问题导向、目标导向, 处理好“调和研”"研和用"的关系,党委班子成员和内设 机构负责人深入33个单位,开展调研38次,发现问题16 个、收集意见建议和困难8个,并将不能现场解决的问题带 回认真研究,以调研实效为中心高质量发展注入动力、增添
活力。
(三)推动发展方面。找矿突破战略行动取得初步成果。 充分发挥事业单位的引领作用,举办区域新一轮找矿突 破战略行动研讨会,统筹推进实施辖区找矿突破战略行动; 有效支撑“金腰带”矿产资源基地建设,在江南造山带及周 缘、湘东北等重点区域,开展以金为主战略性矿产资源调查 勘查工作,圈定u 异常6处、圈定矿脉8条,新发现控矿 构造1条。区域业务体系逐步完善。坚持“三性”基本定位, 编制《XX 中心业务体系现状调查报告》,初步构建以自然资 源调查和国土空间生态保护支撑调查为核心业务、以矿产资 源调查评价和基础地质调查为重要业务、以地质安全和碳汇 调查为拓展业务的“根一干一叶”业务体系。业务能力建设 富有成效。紧贴中心业务发展需要和人才队伍建设实际,组 建“10大业务团队"和“5支技能队伍”,围绕"三出两有” 目标,加强学习培训和技术研讨,加速核心能力生成。科技
创新有效提升。坚持项目成果“五个一 ”目标导向,制定科
技创新和成果转化相关制度,进一步释放科技创新潜力。成 功获批开发基金2项, 申报科创平台3个、自然科学基金5 项、研发项目1 个、创新基地1 个;发表论文10篇(含1 篇 SCI、6 篇核心),17个项目“五个一 ”目标任务完成过 半;500 万科技成果转化和横向项目任务,已签订合同金额 181 万元,经济结构得到改善。全面从严治党深入推进。进 一步优化党建与业务“四同”“四双”“一 岗双责”工作机 制,不断推动党建与业务工作深度融合;持续推动党委“1 +5"主体责任和纪委“3+1”监督责任落实,不断强化政
治监督,做实日常监督,精准专项监督;梳理制定6个方面、
23项年度全面从严治党工作要点,着力构建“横向到边、纵 向到底"的全面从严治党体系。民生难题破解有力。以中心 党委年度“十件实事”为抓手,强力推动搬迁XX、 加强人才 队伍建设等影响制约中心发展的重大问题,办好选调转岗、 子女入学等涉及干部职工切身利益的实事,通过“双月会” 及时解决群众急难愁盼问题20个,干部职工获得感幸福感
不断增强。
(四)检视整改方面。中心党委认真梳理研究发现的问 题、推动发展遇到的问题、群众反映强烈的问题,结合上级 巡察、内部巡察审计发现问题,形成中心主题教育问题清单 18个,选定3个问题作为专项整治问题,定实整治措施和目
标,明确整改责任和时限,通过解决问题,为中心发展蓄能。
(五)建章立制方面。深入推进制度大检查,加强“放 管服”改革,不断构建完善事业单位制度体系,目前共制定 11类95项制度。结合主题教育,通过深入调研和科学论证, 今年中心计划制定修订制度30项,已完成17项,制度体系
建设进一步完善。
二、 存在的问题不足。
部分党支部存在重形式轻实效的现象,需要进一步传导 责任压力,传授经验方法,引导基层党组织和广大党员努力 在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实
在在的成效。
三、 下步工作打算。
一 是在理论学习上。深化“五学联动”学习模式,按照 时间节点推动6-8 专题学习,做实个人自学、集中学习、 专家辅导、专题党课和研讨交流等工作;创新野外理论学习 方法,抓好知识要点定期推送测试、安排理论小分队深入野 外一线送学宣讲和相关配套活动,促进党的创新理论入心入
脑、见行见效。
二是在调查研究上。加强对调研工作的督促协调,梳理 调研发现问题,形成问题摸排和意见建议清单,群策群力, 深入推进问题解决,撰写调研报告初稿,召开成果交流会, 在此基础上,形成党委决策、政策规定和工作部署,推动调
研成果深化转化。
三是在推动发展上。召开年度重点工作、“10大业务团 队"和“5支技能队伍”建设,以及“十件实事"工作推进 会,分析查摆不足,明确下步重点。发挥党建引领保障作用, 深入推进承诺践诺和党员亮身份活动,着力推进业务体系构 建、项目实施和找矿突破战略行动,不断提升业务能力和科 技创新水平,抓牢抓实全面从严治党和办实事解难题工作,
实现中心发展再上新台阶。
四是在检视整改上。加强巡回指导,及时统计讲评问题 整改落实情况,确保问题清仓见底。召开民主生活会和组织 生活会,结合检视出的问题,深入进行党性分析,抓好整改
落实,着力从思想根源上解决问题。
五是在建章立制上。持续深入推进制度“立改废”工作, 下步拟出台6项、修订7项制度,基本完成中心制度体系建 设,立起事业单位运行的“四梁八柱”,为推动中心工作高
质量发展提供制度保证。
主题教育评估报告6
按照主题教育的安排,我们紧紧围绕“学思想、强党性、 重实践、建新功"总要求,坚持将学习教育、调查研究、检 视反思、整改落实四项重点措施贯穿始终,实现了主题教育 有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、清正廉洁作表
率目标。现将自查评估报告如下:
一、主题教育开展情况
XXX 主题教育启动以来,我处认真落实和省委的部 署要求,按照“不划阶段、不分环节”的要求,以深化理论 学习为基础,以抓实调查研究为载体,以深入检视问题为契 机, 以狠抓整改落实为驱动,切实把学习教育、调查研究、 检视问题、整改落实四项重点措施做好做实,取得了较好的
成效。
(一)以深化理论学习为基础。我们按照主题教育集中学 习研讨活动《XX 方案》安排,坚持以总书记新时代中国特色 社会主义思想为指导,把开展主题教育作为一项重大政治任 务,以高度负责的精神抓好主题教育,努力做到学在深处、 干在实处、走在前列。组织支部全体党员每周进行集体政治 学习,深入学习了总书记在主题教育工作会议、 …等 等,认真学习了党章党规和党史,学习了《总书记新时代中 国特色社会主义思想学习纲要》等等。每周集中组织学习交
流,组织大家结合各自思想和工作实际,谈认识体会、找差
距不足、提改进措施,让大家在交流中共同提升,实现理论 学习入脑入心,切实提高了思想认识,打牢了理论根基,做
到了真学真懂真信真用。
(二)以抓实调查研究为载体。坚持从主题教育一开始就 突出问题导向,紧密结合落实部署、省委要求和当前正 在做的工作,坚持深入基层、深入群众,多层次、全方位、 广渠道地了解实际情况,实实在在了解情况、指导工作。积 极做好调研“后半篇文章”,在实地调研队的基础上,及时 汇总梳理调研发现的问题、听到的意见,做出综合研判,切
实分析透彻问题症结,提出解决问题、改进工作的思路举措。
(三)以深入检视问题为契机。坚持从主题教育一开始就 抓好检视问题,聚焦思想、政治、能力、作风和廉政方面存 在的突出问题进行检视。按照总书记关于XX 的要求, 对在学习研讨中查摆的问题、对照党章、党规找出的问题、 调研发现的问题、群众反映的问题等,进行系统梳理,全部 建立了问题整改台账,为下步整改奠定了坚实的基础。在学 习调研基础上,分管局长和处室主要领导先后组织了专题党 课辅导。我处在主题教育过程中突出针对性,紧密结合学习 和调研成果,将存在的差距和不足,转化为指导实践、推动
改进工作的的思路措施,推进了主题教育深入开展。
(四)以狠抓整改落实为驱动。认真按照省局党委要求,
坚持边学边改、立查立改、以整改落实成果检验主题教育实
效。及时制定方案,坚持把改字贯穿始终,注重将学习教育、 调查研究和检视反思发现的问题纳入其中,及时明确整改任 务。召开专主题教育工作推进会,对调研发现的问题、群众 反映的问题、自身查找的问题、上级点出的问题列出清单、 建立台账,逐条研究制定具体的解决办法和整改措施,能够 当下改的、立行立改、即知即改; 一时解决不了的,紧盯不 放,明确阶段目标,持续推动整改,确保问题整改全部落实
落地。
二、 主题教育存在的问题
虽然主题教育学习教育、调查研究、检视反思、整改落 实取得了一定的成效,但还存在一些问需要改进,比如有的 同志仍有思想顾虑,查摆问题有畏难情绪,存在一定程度的 等、靠、拖现象;结合实际不紧密,实践成果少,特色不突
出,等等。
三、 主题教育下步工作建议
按照省市主题教育领导小组办公室的有关要求,结合工
作实际,下一步重点做好以下几个方面工作。
一是要召开好专题组织生活会。会前要精心做好各项准 备工作,把收集的意见梳理好、分析,把谈心谈话活动谈充 分、谈透彻,对照检查材料要开门见山、直奔主题,重点突 出、内容实在,全体党员都要自己动手撰写对照检查材料。
组织生活会上要以整风精神开展批评和自我批评,针对查摆
出来的问题,认真制定整改任务书、时间表,扎实整改落实,
并进行公示。
二是突出活动特色推进分类指导。要加大对活动开展的 指导力度,要沉下身子,具体指导,切实帮助党员干部解决 活动开展过程中遇到的问题。要做好主题教育的谋划部署和
跟进指导工作,确保主题教育取得实效。
三是要召开好专题组织生活会。要及时总结主题教育取 得的经验,注重挖掘和发现在主题教育中出现的新经验、新 做法的提炼完善,将主题教育期间的一些好做法用制度的形 式固定下来,长久的坚持下去,确保主题教育取得实实在在
的成效。
主题教育评估报告7
XX 委认真贯彻落实Y 和 SS 委部署要求,紧扣主题主线、 目标任务,以 XX 为总抓手,科学谋划、创新载体、扎实推
进,全XX 主题教育有力有序、走深走实。
一、工作开展情况及创新亮点做法
(一)坚持健全机制体系,在层层压实责任上下功夫。 细化梳理各项任务,明确责任主体,逐级传导压力, 一级带 一级,形成齐抓共管合力。 一 是坚持以上率下抓好示范先行。 XX 委常委会坚持以上率下,围绕 “XX”, 制定 XX 委常委会 主题教育工作清单,明确讲一次党课等 “XX”要求,举办读 书班等学习活动,集中学习研讨 XX 次,领学和交流发言 XX 人次,始终做到先学一步,学深一层。举办全 XX 领导干部 政治能力提升培训、支部书记千人轮训“两个班次”,压实 领导干部和支部书记两个关键群体的责任。 二是坚持广泛覆 盖抓好纵深推进。针对XX 党员参学“盲XX” 问题,发挥XX 党建专员"指导员”“督导员" “领学员”作用,用好三会 一课、 “XX”主题党日等载体,抓好 XX 党员学习。对年老 体弱党员实行上门送学,对流动党员实行网上送学、结对帮 学,赠送口袋书、音频资料等学习“大礼包”,确保全员覆 盖、 一个不少。 三 是坚持清单梳理抓好督促指导。制定 XX 抓主题教育5张责任清单,明确不同层级、不同领域党组织
书记主题教育工作任务,明晰"第一责任人"职责。建立联
系单位、指导组和 XX 委主题教育办公室例会制度, XX 个指 导组下沉到XX 家单位,全程参与指导单位活动,深入一线, 开展近身式、参与式、共享式指导,发现问题、解决问题,
总结推广先进经验。
(二)坚持围绕守正创新,在全力推动主题教育层层深 入上下功夫。全面整合 XX 域特色资源,把准工作指向,在 创新中抓推进,在创造中抓落实,提高主题教育质效。 一是 把 XX 打造成最有效的抓手。强化党员分类管理,用好远教 站点、 XXPP 等学习平台,创设 “XX”学习载体,机关事业 单位党组织开展XX, 具体化、精准化、差异化推动基层大学 习。 二是把 XX 资源打造成最优质的品牌。用好XX 资源,打 造 XX 教育学习经典路线,擦亮 XX 教育品牌。举办 XX 党课 活动,并将活动作为 XX 委常委会主题教育读书班开班第一 课, XX 网、 XX 网等众多媒体跟进报道。截至目前,全 XXX
余家单位,近XX 人次,赴XX 开展党性教育活动
(三)坚持问题导向,在推动中国式现代化的 XX 实践 中下功夫。围绕做好高质量发展改革稳定等各项工作,推动 主题教育出成果、见成效。 一 是开展 XX 活动,在调查研究 上注重科学。实行统分式、组团式、体验式、蹲点式调研, 开展好 XX 个课题定方向、 XX 人蹲点沉下身、 XX 篇报告明对 策、XX 堂党课讲收获XX 大调研活动。 XX 级层面统筹,确定
XX 个课题,组建XX 个调研团, XX 领导带领部门单位,采取
“直面矛盾、直插一线、直奔主题、直触思想,见问题、见 实情、见对策、见成效"的方式,奔着问题去,盯着问题改, 推动解决一批实际问题。开展 XX 体验式调研,累计梳理汇 总群众出行、教育卫生、企业发展等各类难题 XX 条。 二 是 开展 XX 活动,在检视问题上注重精准。通过座谈交流、新 媒体留言等方式,开展 “XX”, 广泛听取各方意见,收集问 题和建议XX 条。累计发放 “XX”征求意见函XX 余份,梳理 解决群众关心的热点难点问题XX 件 。三 是开展XX 专项整改 活动,在整改落实上注重实效。把贯彻落实 XX 项重点整改 任务与我XXX 项专项整治工作结合起来,围绕教育卫生、社 会保障等民生实事,列出为民服务清单XX 条,项目化推进, 上下联动同步整治销号。建立“包、带、帮”机制,落实XX
名 XX 领导帮扶措施。
二、 存在的问题和不足之处
主题教育的扎实开展,为我 XX 深化改革、谋划发展、 推进改革,奠定了坚实的基础。但我们也清醒地看到差距和
不足,主要体现在:
一 是主题教育统筹推进的步调不够一致。从部分单位开 展的情况来看,还不同程度地存在着"上热,中温、下冷"
的情况,主题教育推进的成效参差不齐。
二 是刀刃向内的自我检视整改还不够有力。 一些制度执
行还不够到位,群众对开门搞教育的成效不够满意,不少干
部自我解剖麻雀的主动性积极性不够强。
三 是主题教育成效转化还有待提升。个别同志在落实问 题整改过程中,态度不够坚决,行动不够迅速,特别是以XX 主责主业高质量发展的成效来检验主题教育成效的主动性
和紧迫感不足。
三、 下步工作打算
下一步,我们将认真贯彻落实上级精神,坚持问题导向、 效果导向、为民导向,将学习教育、调查研究、检视问题、 推动发展四项重点措施贯通起来、 一体推进,确保主题教育
高质量、
一 是坚定不移持续学习贯彻总书记新时代中国特色社 会主义思想。始终总书记新时代中国特色社会主义思想作为 XX 和全 XX 系统各级党组织长期重大政治任务,持续组织党 员领导干部学习《论述选编》 《学习纲要》、党的 XX 大报 告和总书记视察 XX 重要讲话精神,推动学习贯彻习 近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往
实里走。
二 是坚定不移把全面从严治党引向纵深。把党的政治建 设摆在首位,严守党的政治纪律、政治规矩,坚持民主集中 制,切实提高党组的战斗力凝聚力,深入贯彻落实新时代党 的建设总要求和新时代党的组织路线,团结带领广大党员干
部努力开创新时代全XX 事业发展新局面。
三是坚定不移把检视整改常态长效机制建立健全。以高 度自觉的政治责任感抓实抓好整改落实。持续抓好整改落实, 动态完善整改方案,细化整改措施,盯住改、限期改、持续 改,确保件件有着落、事事有回音,努力把主题教育成果全 部转化为工作成效,以 XX 事业高质量发展的崭新业绩推动
中国式现代化XX 实践的新发展。
主题教育评估报告8
根据省委主题教育领导小组《关于做好学习贯彻总书记 新时代中国特色社会主义思想作为主题教育评估工作的通 知》精神,厅党组紧扣评估教育内容扎实开展了自查评估。
经综合评价,自查评估为良好。现将自查评估情况报告如下:
一、主要做法及成效
坚持把主题教育作为检验政治觉悟和工作能力的重大 政治任务抓牢抓实,规定动作不打折, 自选动作有特色,着 力在专项整治和整改落实上下功夫,以良好的教育成效推动 业务工作提质增效,努力为建设幸福美好新 XX 提供可靠的
保障和支撑。
(一)在“真学”上下功夫,把稳思想之舵。坚持把学 习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想作为重中之重, 制定实施方案,研究细化学习教育安排,多形式、分层次、 全覆盖加强学习教育。 一是班子成员带头学。举办为期一周 的集中学习研讨暨读书班活动,厅班子成员带头领学重点篇 目,组织开展形式多样的学习教育活动,示范引领全厅党员 干部在读原文上用心,在悟原理上聚力。厅党组会议坚持逢 会必学,厅党组理论学习中心组学习会议开展学习研讨,先 后开展专题学习X 次,带头先学一步、学深一层。二是支部 组织持续学。党支部和处级以上干部分别制定学习计划,把
规定篇目细化到每一天。支部坚持每周学习日集体学习,到
帮扶村开展主题党日活动和党支部结对共建,到红色教育基 地接受革命传统教育,督促党员干部利用学习强国开展自学, 推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。目前,各党 支部集体学习达 XX 多次。三是创新载体生动学。通过邀请 专家专题辅导,观看革命传统、先进典型、警示教育片,拓 宽学习渠道,增强学习教育感染力。通过在厅内网设置主题 教育专栏,制作宣传展板和滚动视频,编发进展情况简报, 组织年轻干部开展主题演讲比赛,营造浓厚氛围、提升学习
实效。
(二)在“调研”上下功夫,找准发展方向。坚持问题 导向和目标导向,结合推动、省委决策部署贯彻落实, 着眼解决改革发展实际问题,紧扣贯彻落实生态环境保 护政策,紧扣制约 XX 发展的“硬骨头”,紧扣落实党建责 任夯实党建基础,紧扣解决群众切身利益问题等,精心确定 调研课题,采取"四不三深入"方式,不发通知、不打招呼、 不听汇报、不用陪同接待,深入基层一线、深入工作现场、 深入职工群众,扎实开展调查研究。厅领导班子带头召开调 研成果交流会,围绕职责分工和分管领域,结合深入基层调 研情况,畅所欲言交流调研成果,针对8个调研课题中发现 和查摆的厅系统党的建设、改革发展、民生保障、脱贫攻坚 等方面存在的 XX 项突出问题,分析产生问题的根源和症结
所在,研究提出了解决问题、改进工作的XX 条建议与措施。
为确保调研工作取得实效,压茬推进调研成果的转化应用, 通过对调研发现的问题分门别类进行梳理,形成问题台账, 明确责任领导、责任部门(单位)、责任人和整改时限, “对 症下药、精准治疗”,着力把调研成果转化为解决群众反映 突出的热点难点问题的有效举措,转化为应对和化解各类风
险挑战的有效举措。
(三)在“找准”上下功夫,全面检视问题。主题教育 开展以来,我们坚持广开言路、畅通渠道,通过请进来、走 出去,上级点、自己查等多种方式检视查找存在的问题。 一 是请进来征求意见建议。邀请XX 等 XX 部门相关负责人召开 座谈会,认真听取各方面意见建议。对与会人员提出的加强 基础设施建设、保障基本民生投入等 XX 余条意见建议,进 行现场解答,对需要研究解决的纳入问题清单限期落实。同 时,设立征求意见箱、梳理信访及网上留言,多种渠道征求 意见建议。二是充分运用巡视反馈和调研成果检视问题。对 照脱贫攻坚专项巡视、扶贫考核、扫黑除恶督导、省委 巡视反馈的问题,认真梳理需要完善体制机制持续整改的事 项,结合调查研究新发现的问题,分类汇总一并纳入问题清 单。三是对标对表自查问题。按照提出的“六个对照” 要求,特别是对照党章党规,围绕“18个是否”,班子成员 和处级以上干部不怕出丑、不怕揭短,把自己摆进去、把职
责摆进去、把工作摆进去,从思想、政治、作风、能力、廉
政方面深入剖析不足和差距, 一条一条梳理归类,纳入检视
问题清单,力求把问题找准找实,为整改落实打好基础。
(四)在"做实"上下功夫,务求工作实效。坚持边查 边改,立行立改,聚焦"为民服务解难题"目标,下大力解 决本单位存在的突出问题和群众反映强烈的热点、难点问题, 切实增强群众的获得感、幸福感、安全感。针对群众关注的 教育热点问题, 一方面全面规范各类进校园活动,建立清单 管理制度,大幅精简各类进校园活动,另一方面,推出入学 报名更有序、学后托管更省心等 XX 项教育服务举措;投入 XX 万元建设党政干部教育阵地,对现有的组工例会、宣传会 议、综治例会等进行精简,整合为每月党群会议;走访慰问 生活困难党员、离休干部、老党员和老干部 XX 人,发放慰 问金 XX 万元;积极协调解决益民小区、利民街酒钢职工保 障性住房无法办理不动产转移登记手续问题;积极回应人民 群众日益增长的美好生活诉求,组织开展送戏下乡、送书下 乡等“文化进万家”惠民活动。与此同时,结合基层减 负年要求,下功夫抓好检视问题和整改落实。各级党组织通 过采取个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见
表、网络征询等多种方式,共征求职工群众意见建议XX 条,
梳理形成意见建议清单 XX 条,并全部专题研究制定了整改
方案,明确了整改措施,压实整改主体责任,集中攻坚、挂
图作战,逐一抓好整改落实,努力实现补短板、堵漏洞、强
基础、增后劲的目标。
二、 存在的主要问题
主题教育开展以来,厅领导班子着力聚焦根本任务,牢 牢把握 “XX”总要求,紧扣 XX 目标,以优良作风抓好主题 教育各项工作落实,班子凝聚力、战斗力进一步增强,政治 建设、思想建设、组织建设、党风廉政建设水平进一步提升, 精神状态和工作状态进一步转变,主题教育的成效在业务工 作、党建工作等方面开始显现,为圆满完成全年各项工作任 务提供了强有力的组织保证。但是,经过回头审视,全面评 估,还存在一些差距和不足。 一是在学习的深度和效果上有 差距。学习不够深入,对总书记新时代中国特色社会主义思 想"十个明确"基本内容、 “十四条坚持”基本方略不能全 面深入理解,运用总书记新时代中国特色社会主义思想推动 工作、指导实践的能力不足。二是在为民服务解难题上有差 距。受体制机制的制约, 一些群众期盼解决的老大难问题因 为缺乏资金而没有及时整改到位。比如, 一些棚户区房屋陈 旧、结构简陋、抗灾性差,因财力有限,没有及时改造。三 是在全面检视问题上有差距。检视问题挖的不深,尤其是在 原因剖析上,存在以问题代替原因的现象,没有完全做到见 人见事见思想,整改落实的措施还不够具体,操作性还不强。
四是在整改落实上有差距。全面从严治党永远在路上,主题
教育暂告一段落并不意味结束,而是预示着我们处在一个新 的起点上,新的问题还会出现,旧的问题也可能会反弹回潮,
需要在巩固深化上持续用力、久久为功。
三、 下一步工作打算
下一步,厅党组将继续把主题教育作为一项重大政治任 务,从增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个 维护"的高度抓实抓好。 一是坚持理论武装不松劲。进一步 增强学习自学性和紧迫性, 一方面坚持“温故而知新”,重 温原有所学,巩固深化思想认识;另一方面跟进学习总书记 总书记最新重要讲话精神,强学强记,常学常新,真正做到 学有所悟、学有所获、学有所成。二是坚持整改落实不松劲。 在主题教育期间已经解决的,抓好巩固提高;尚未解决的, 按照进度时限紧盯不放,拿出过硬措施持续整治,做到问题 不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不罢休;需
要建立健全制度的,要抓紧制定完善,形成常态。
主题教育评估报告9
根据主题教育领导小组《关于做好学习贯彻总书记新时 代中国特色社会主义思想作为主题教育评估工作的通知》要 求,党组按照主题教育评估内容扎实开展了自查评估,采取 召开座谈会、组织测评、分析研判等方式,经综合评价, 自
我评估为好。现将自查评估情况报告如下。
一、主要做法及成效
XX 主题教育启动以来,党组严格按照、省委关于主 题教育的部署安排,紧紧把握总要求,健全组织,压实责任, 浓厚氛围,强力督导,把 XX 作为主题教育的根本遵循,做
到同谋划、同部署、同推进,取得了较好的成效。
(一)组织领导往强里抓。把开展主题教育作为当前最重 要的政治任务,精心谋划、周密实施,先后 XX 次召开专题 会议研究部署主题教育,中心组 XX 次集体学习和省委 主要领导关于开展主题教育的讲话精神,准确把握主题教育 总要求、目标任务,制定了《XX 主题教育实施方案》和专项 整治工作安排,成立了党组总负责、主题教育办公室具体抓、 分管领导层层抓的主题教育领导小组、办公室、指导组,召 开任务部署会、推动会XX 次,各级召开动员会XX 个,为推 动主题教育扎实开展,打下了良好的组织和思想基础。坚持 领导小组办公室抽查、分管领导带队督查、不作为不担当专
项办巡查3条线拧成一股绳,实现检查全覆盖,现场指出问
题、立行立改,层层压实责任传导压力,确保主题教育不走
过场,取得实效。
(二)理论学习往心里走。坚持把学习总书记新时代中国 特色社会主义思想作为主线,学习前采取座谈会、问卷调查、 个人检视等方式,查摆理论学习的问题和不足;学习中以《XX》 为主要内容,聚焦 XX 个专题,重点学习规定书目,每周制 订学习计划,把学习篇目落实到天,严格落实集中学习研讨 要求,原原本本精读研读总书记关于 XX 工作的重要 指示批示精神;专题研讨中,主动把思想摆进去,把工作摆 进去,把职责摆进去,谈体会、查问题、明措施;组织专家 授课辅导、参观教育基地、典型巡回报告、警示案例教育, 深化学习效果。学习教育期间开展学习研讨 XX 人次,邀请 专家授课XX 次,参观红色教育基地XX 次,拍摄典型宣传片 XX 个,购买发放学习教材 XX 余册。通过读原著、学原文、 悟原理,跟进学习总书记最新指示精神,进一步理解 了总书记新时代中国特色社会主义思想的核心要义和实践 要求,深化了XX 就是政治机关属性,加深了XX 的灵魂在为 民、XX 的价值在民间的认识,强化了做好 XX 工作的初心使
命。
(三)调查研究往深处去。在学深悟透总书记关于 调查研究重要论述的基础上,把打牢XXX 基础、奔着问题搞
好调查研究, XX 党组班子成员以上率下,分别深入分管单位
和 XX 个部门,带着课题进村入户,摸实情、找病灶、寻对 策、解难题,深入基层XX 人次,征求意见建议XX 条,解决 群众实际困难 XX 个,形成调研报告 XX 篇;同时,着眼落实 总书记对 XX 工作作出的“XX XX XX”的重要指示批 示精神,紧扣 XX 职能任务,以困难群众摸排为总牵引,组 织机关 XX 名干部,采取上下联动的方法,开展转作风、改 方式、连民心活动,按照全覆盖、无死角的要求,挨家挨户, 摸实情、送政策、解难题,当好快递员,打通“最后一米”,
以实际行动践行以人民为中心的发展思想。
(四)检视问题往实里找。坚持边学习边调研边检视问题, 认真落实“四个对照”"四个找一找"和对照党章党规找差 距要求,严防“四个代替”,聚焦检视问题重点,在学习研 讨、调查研究检视的基础上,采取座谈访谈、设置意见箱、 发放征求意见表、新媒体留言等方式检视反思, XX 党组和班 子成员既征求基层党组织意见建议,也广泛深入谈心交心, 还延伸征询服务单位和服务对象的工作诉求,查找深层次问 题根源,发放征求意见表XX 余份,深入基层XX 人次,征求 意见建议XX 条,检视问题XX 个,做到真认账,以自我革命 的精神抓实整改,整改XX 个,制定措施XX 条。在学习调研 基础上,党组班子成员率先讲专题党课,党组书记带头讲, 班子成员到分管单位讲,共讲专题党课 XX 场,XXX 多名党员
受教育。
(五)整改落实往严处做。坚持把整治成效作为衡量主题 教育成效的主要标志,把“改”字贯穿主题教育全过程,坚 持"实"字为先,突出“严”字要求,紧扣 XX 职能,对照 、省委的专项整治方案,细化 XX 项 XX 个问题 XX 条措 施,明确了专项整改时间表、路线图和责任人,推动 XX 项 整治重点人人皆知、入心入脑。坚持条块结合抓整改,上下 联动抓协同, XX 个牵头单位纵向抓, XX 个党委横向抓,健
全了职责明确的责任链条。 XX 次召开党组会, XX 次推动会,
抓重点、破难点、攻堵点,细化实化问题整治清单,倒排整
改工期,把时间细化到天,把任务区分到单位,采取周统计、
半月汇报、月通报、挂网督办等多种形式,严把整治进度, 专项整治工作任务全部完成并取得明显成效。着眼长远长效, 制定出台了XX、XX、XX 等 XX 个指导性文件,真正提升服务 水平,努力建立健全与全面建成 XXX 相匹配的 XX 事业发展
体系。
二、 存在问题及原因
主题教育开展以来,虽然取得一些成效,但是经过回头 审视,全面评估,还存在一些不足需要改进。 一是学习教育 效果还不够显著。学习总书记新时代中国特色社会主义思想 “学懂弄通做实”的程度、学用结合的深度、成果转化的效 果还不够好,距离指导工作实践、促进 XX 事业发展还有差
距。二是调研成果转化还不够明显。聚焦问题调研、盯着问
题整改还有欠缺,调研成果的运用还不够及时有效,成果转 化效果还不够彰显。三是检视问题剖析还需深化。检视问题 挖的不深,问题清单还有不准不实不像的问题,还没有完全 做到见人见事,个别也有以工作问题代替思想问题,整改落 实的措施还不够具体,操作性还不强。四是整改落实成效还 要巩固。目前取得的成效只是初步的、阶段性的,随着主题 教育持续推进和民政事业发展,新的问题还会出现,旧的问 题也可能会反弹回潮,需要持续用力、久久为功。比如:文 件多、会议多、检查多的问题,基层还有反映,需要下苦功
夫,长功夫,而且要从上至下加以解决。
三、 下步工作打算
下一步,XX 党组将继续把主题教育作为一项重大政治任 务,扛在肩上,抓在手里,持续用力,结合 XX 工作实际, 对主题教育工作进行一次“回头看”,全面梳理情况,总结 经验,查找不足,分析原因,补齐短板。对取得成效的,采 取巩固措施,做好提高深化工作;对效果不明显的,查明原 因,制定整改措施;对主题教育期间建立的制度机制,进一 步做好实化细化工作。对自查评估中发现的问题制定整改措 施,明确责任人、时间表、路线图,把评估中发现的问题处 理到位、整改到位,确保主题教育取得实效,并把主题教育
实际成效及时转化为担当作为、干事创业的强大动力,推进
党的建设和党的XX 事业融合创新发展,提升保障XX 事业质
量水平。
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