XX区气象局关于主题教育开展情况的汇报

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XX区气象局关于主题教育开展情况的汇报


主题教育开展以来,XX区气象局D组坚持把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改和建章立制贯通起来,有机融合、一体推进,各项工作取得一定成效。现将工作情况和下步工作计划汇报如下:


一、主题教育开展情况


(一)坚持政治统领,将理论学习贯穿主题教育始终


制定理论学习计划、组织专题读书班,组织D员干部认真研读D的XX大报告和D章,学习《著作选读》《新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《新时代中国特色社会主义思想学习纲要(2023年版)》等书目,跟进学习最新重要讲话和文章,深学细悟新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求。结合气象高质量发展目标任务,再认识再对标再落实关于气象工作重要指示精神。截至到目前,组织主题教育专题读书班1期(7天),处级领导干部(D支部书记)讲专题D课3次,D组中心组专题研讨3次,D支部集中学习5次,组织现场学习教育2次。


(二)聚焦发展难题,将调查研究贯穿主题教育始终


局D组领导班子聚焦气象高质量发展、气象改革发展难点问题、群众急难愁盼问题等,统筹结合年度调研计划和单位实际,研究确定以天然氧吧、水库气象服务、水蜜桃气象服务、气象科普等4个调研选题。由班子成员带领相关责任科室分别走访柏坑水库、区桃研所、粮食种植基地、滨海旅游度假区等地,认真开展专题调研,完成《XX“中国天然氧吧”品牌可持续发展研究》《柏坑水库扩容工程气象防灾减灾需求调研》《聚焦“三块短板”强化“四个精准”为XX水蜜桃产业提供优质气象服务》《紧盯“四大堵点”推动“四个融合”以高质量气象科普服务赋能乡村振兴》等调研报告4篇,并将调研成果转化为推动下一步工作的思路办法和举措。认真抓好典型案例分析,确定了1个正面和1个反面案例,并开展了解剖式调研。


(三)坚持取得实效,将推动发展贯穿主题教育始终


坚持贯彻新发展理念,从新时代中国特色社会主义思想中找方法、找思路,努力将主题教育成果转化为推动气象事业高质量发展的强大动力。一是以“项目攻坚年”行动为抓手,夯实发展基础。将业务基础提升建设项目列为今年首要任务,积极做好意见征求、方案完善、功能设计、项目招投标、办公场地搬迁等工作,项目历经三个多月紧锣密鼓的施工作业,已完工。对接发改、财政等部门,继续推动十四五规划项目的落地工作。二是以“服务增效年”行动为抓手,提升服务水平。积极推动气象灾害综合风险普查成果在业务中的实际应用,有效提高气象服务的针对性和准确性;发布本单位气象灾害预警信号叫应工作细则,提升强对流天气分级“叫应”发布能力;依托数字化改革成果“XX天气”浙里办应用,实现农渔业气象服务提质增效;积极打造“一产业一团队,一服务一方案”为农服务模式,开展水蜜桃等特色农产品全生长周期服务;加强生态文明建设气象支撑,助推后畈村入选省气候康养乡村;深化气象政务、防雷减灾服务。三是以“开放深化年”行动为抓手,促进合作交流。以开展“大走访、大调研、大宣传、大合作”活动为契机,积极走访应急、水利、新华书店、滨海旅游度假区管委会、机关D工委、综合执法局等单位,深化部门合作,进一步发挥好气象作用。四是以“创新提质年”行动为抓手,推进争先创优。切实抓好《XX市XX区人民政府关于加快推进气象高质量发展的实施意见》的实施,制定任务清单,会同有关部门协同推进任务攻坚落实,提升科技创新、业务基础能力、服务水平和发展保障能力。2022年XX区气象高质量发展水平名列全省前十。五是以“作风建设年”行动为抓手,比拼实干担当。深入开展“人民至上、生命至上”主题实践活动。充分发挥D组织战斗堡垒作用和D员先锋模范作用,引导D员干部主动作为、担当有为。“气象零距离服务行动”入选区机关D建书记项目优秀案例,并获展示推广;局D支部获评五星级基层D组织称号;1人获评省气象业务服务工作先进个人,1人获省局记功奖励,1人获评区青年岗位能手。


(四)坚持问题导向,将整改整治贯穿主题教育始终


围绕落实D的XX大精神、关于气象工作重要指示精神、考察浙江重要讲话精神、提高气象服务保障能力、筑牢气象防灾减灾第一道防线等,系统梳理调查研究发现的问题、推动发展中的问题、群众反映强烈的问题,梳理形成问题清单8个。对查摆出的问题拉单列项,明确具体措施、整改时限、责任分工,截至到目前已完成问题整改6个。


(五)注重成果运用,把建章立制贯穿主题教育始终


建立了“D组带头学、D组中心组专题学、支部会议创新学、青年理论学习小组融合学”四学机制和“D组成员带头讲、支部书记集中讲、青年代表创新讲、优秀代表典型讲、普通D员轮流讲”五讲机制,使理论学习成为常态。主题教育中新建《XX市XX区气象局重大气象灾害业务服务应急响应实施办法》等制度2个。注重成果转化,联合农业、林业等相关部门深入研究制定《XX水蜜桃地方标准》、《XX区水蜜桃全周期气象服务手册》。


二、下一步工作计划


(一)注重上下联动。对查摆出来的单靠自身难以解决的问题,特别是在制约气象高质量发展方面的突出问题,主动对接上级部门和相关部门合力解决。把问题整改贯穿主题教育始终,对整改效果不理想、群众不满意的及时回炉补课。


(二)开展D性分析。组织D员领导干部对标D风要求找差距、对标D性要求查根源、对照D纪要求明举措。召开好专题民主生活会,进行检视分析,查找差距和不足,制定整改措施。召开专题组织生活会,开展民主评议D员。


(三)营造良好氛围。做好单位文化墙、走廊等文化阵地建设,打造“三个系列”,营造浓厚廉洁文化氛围,提升D员干部职工“精气神”。


(四)深化建章立制。把解决问题和建章立制统筹起来,建立巩固深化主题教育成果的长效机制,健全学习贯彻D的创新理论的制度机制,确保学习贯彻D的创新理论常态长效。


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