职测每日5题（2024年5月26日）

职测每日5题（2024年5月26日）

1.（定义）自我中心语言是儿童的一种语言形式，表现为说话时不在意外界的评价，只是自己对自己说话，这种语言没有交际功能，反映了儿童思维的自我中心特点。根据上述定义，下列属于自我中心语言的是（）。

A.饥饿的娃娃喊着妈妈要奶吃

B.3岁的孩子对着镜子自言自语

C.上幼儿园的小天很自我，说话不顾及别人的感受

D.小学一年级的小舒考试不及格，见到父母后立刻开始自我检讨

答案：B

解析：

“自我中心语言”的特点：不在意外界的评价、自己对自己说话、语言没有交际功能。

A项错误，找妈妈说明不是对自己说话。

B项正确，符合上述特点。

C项错误，不顾及别人感受，说明是跟别人说话，且有交际功能，不符合特点。

D项错误，见到父母后自我检讨，说明是跟别人说话，且有交际功能，不符合特点。

2.（定义）文化预设是指作者与其意向读者交流时对双方共有的相关文化因素进行省略，以隐含的方式内嵌于句子或语段之中无须断言的、有特定文化身份的信息或命题。根据上述定义，下列涉及文化预设的是（）。

A.大海捞针——没处寻

B.芝麻开花——节节高

C.鸡蛋碰石头——不自量力

D.关公面前耍大刀——班门弄斧

答案：D

解析：

“文化预设”的特点：双方有共有文化因素但作者省略了，以隐晦方式内嵌于句子。

A项错误，大海捞针没处寻是直白的表述，没有隐晦表达。

B项错误，芝麻开花的确是一节接一节，没有隐晦表达。

C项错误，鸡蛋不如石头坚硬，会被石头碰碎，没有隐晦表达。

D项正确，关公面前耍大刀和班门弄斧二者都有文化因素，作者进行了隐晦表达，符合“文化预设”的特点。

3.（类比）投石：问路（）。

A.高屋：建瓴

B.指鹿：为马

C.洒扫：待客

D.土崩：瓦解

答案：C

解析：

“投石”是为了“问路”，二者方式与目的的关系。

A项错误，高屋建瓴指在很高的屋顶上把水瓶里的水倒下来，二者是地点与行动的关系。

B项错误，指鹿为马指着鹿，说是马。二者为并列关系。

C项正确，洒扫待客指喷洒地面，打扫庭院，以便接待宾客。二者为方式与目的的对应关系。

D项错误，土崩瓦解指好像土崩塌，像瓦碎裂一样，二者是并列关系。

4.（类比）鸟鸣：谷应（）。

A.你追：我赶

B.绳锯：木断

C.眼笑：眉开

D.开云：见日

答案：B

解析：

“鸟鸣谷应”意思是由于鸟叫，所以山谷产生回音以回应，二者是因果关系。

A项错误，你追和我赶是比赛时的竞争关系，二者是并列关系。

B项正确，意思是由于绳子不断锯，所以导致木头断裂，二者是因果关系。

C项错误，意思是眼含笑意，眉头舒展，二者是并列关系。

D项错误，意思是由于拔开云雾，所以见到太阳，二者是因果关系。二级辨析，“鸟鸣谷应”属于主谓关系（名词在前，动词在后），绳锯木断是主谓关系，开云见日是动宾关系（动词在前，名词在后）。

5.（数量）某工厂有甲、乙、丙三人，如将m个零件的生产任务交给甲、乙合作需要12天完成；如将2m个零件的生产任务交给乙、丙合作需要30天完成。已知甲的生产效率是丙的2倍，问乙独自生产了3m个零件需要多少天（）。

A.45

B.54

C.60

D.72

答案：C

解析：

已知效率比，可用赋值法，设甲的效率为2，丙的效率为1，乙的效率设为x。则12（2+x）*2=30（1+x），求得x=3，那么m个零件需要甲乙合作12天，即m=12（2+3）=60个。乙单独生产3m个零件需要3*60/3=60天。