职测每日5题（2024年8月24日）

职测每日5题（2024年8月24日）

1.（定义）思维方式是人们的理性认识方式，利导思维、变通思维、惰性思维是其中3种。利导思维就是把一切思考导向对自己有利的方面，在不利的事情中看到有利因素；变通思维指从一个方向思考问题容易陷入困境，变通一下思维，从另一个角度思考问题，往往得到意外的收获的思维方式；惰性思维指用老眼光来看新问题，用曾经被反复证明有效的旧概念去解释变化世界的新现象。根据上述定义，下列说法正确的是（）。

A.老王发现采用传统的卖粮方式难以创收，于是借鉴网上的成功案例，采用直播售卖的方式让销量大增，属于变通思维

B.小王高考发挥失常，但她的好朋友却考上了名牌大学，小王虽然伤心但还是由衷地送上了祝福，属于利导思维

C.小天一直认为自己的童年过得并不快乐，总是在紧张地学习，但长大后发现小时候的刻苦是值得的，属于变通思维

D.小罗让从没吃过榴莲的好友品尝一下榴莲的味道，但好友认为榴莲闻起来味道不佳不愿尝试，属于惰性思维

答案：A

解析：

利导思维：把一切思考导向对自己有利的方面、在不利的事情中看到有利因素。变通思维：从一个方向思考问题容易陷入困境、从另一个角度思考问题、得到意外的收获的思维方式。惰性思维：用老眼光来看新问题。

A项，老王采用传统方式没有解决创收问题，后采用新方式成功解决了问题，符合“从一个方向思考问题容易陷入困境”、“从另一个角度思考问题”、“得到意外的收获的思维方式”，符合变通思维定义。

B项，小王因为自己发挥失常感到伤心，不符合“把一切思考导向对自己有利的方面”，且为好朋友送上祝福并非是在不利的事情中看到有利因素，不符合“在不利的事情中看到有利因素”，不符合利导思维定义。

C项，小天一直认为自己的童年过得并不快乐并没有陷入困境，不符合“从一个方向思考问题容易陷入困境”，而且长大后认为小时候的刻苦是值得的，这是个人的感悟，不是意外的收获，不符合“得到意外的收获的思维方式”，不符合变通思维定义。

D项，小罗的好友认为榴莲的气味不佳，属于阐述观点，并非用老眼光看待问题，不符合“用老眼光来看新问题”，不符合惰性思维定义。

2.（定义）一个理论的可证伪性是指，从一个理论推导出来的结论（解释、预见）在逻辑上或原则上要有与一个或一组观察陈述发生冲突或抵触的可能，即一个理论可以被证明是错的。反过来说，如果一个理论无法找到一种方法表明它是假的，那么它就不具有可证伪性。根据上述定义，下列理论具有“可证伪性”的是（）。

A.明天下雨或者不下雨

B.太阳会从某方向升起

C.所有树叶都是绿色的

D.任何一个生命都会死

答案：C

解析：

可证伪性：有与一个或一组观察陈述发生冲突或抵触的可能、可以被证明是错的。

A项，“明天下雨或者不下雨”，下雨或者不下雨涵盖了所有可能性，无法证明是错的，不符合“有与一个或一组观察陈述发生冲突或抵触的可能”“可以被证明是错的”，不符合定义。

B项，“太阳会从某方向升起”，从某方向升起涵盖了所有可能性，无法证明是错的，不符合“有与一个或一组观察陈述发生冲突或抵触的可能”、“可以被证明是错的”，不符合定义。

C项，“所有树叶都是绿色的”，可以通过找一片黄色的树叶来证明是错的，符合“有与一个或一组观察陈述发生冲突或抵触的可能”、“可以被证明是错的”，符合定义。

D项，“任何一个生命都会死”，是根据已知结果推断出来的，未来的情况是未知的，目前无法证明是错的，不符合“可以被证明是错的”，不符合定义。

3.（图推）把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是（）。

A.①②④，③⑤⑥

B.①④⑤，②③⑥

C.①②⑥，③④⑤

D.①③④，②⑤⑥

答案：C

解析：

本题为分组分类题目。元素组成不同，且题干图形出现多个封闭面连在一起，考虑图形间关系。观察发现，图①②⑥中封闭面之间通过点连接图③④⑤中封闭面之间通过线连接。即图①②⑥为一组，图③④⑤为一组。

4.（图推）把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是（）。

A.①④⑥，②③⑤

B.①③⑤，②④⑥

C.①②⑥，③④⑤

D.①③④，②⑤⑥

答案：B

解析：

本题为分组分类题目，元素组成不同，且无明显属性规律，优先考虑数量规律。题干图形均由黑块和白块组成，且色块分布均匀，优先考虑黑白块面积。观察发现，图①③⑤中白块面积大于黑块面积，图②④⑥中黑块面积大于白块面积，故图①③⑤为一组，图②④⑥为一组。

5.（图推）从所给的四个选项中，选择最适合的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性（）。

A.A

B.B

C.C

D.D

答案：D

解析：

题干图形为九宫格，优先横行看，第一行图形中，图1为3个白色三角形，图2为4个黑色五边形，图3为1个黑色三角形和7个白色五边形。由此发现，在图3中，图1与图2中的元素黑白互换，且白色三角形（图1中的元素）数量变为图1与图2元素数量之差，黑色五边形（图2中的元素）数量变为图1与图2元素数量之和。

第二行图形符合此规律：故第三行图形也应符合此规律，“？”处图形应该有2个黑色五角星和8个白色平行四边形，只有D项符合。