职测每日5题（2024年9月15日）

职测每日5题（2024年9月15日）

1.（定义）复迭错综是指行文中词语或文句局部相同或不同相交叉变化的笔法，它能够把人物情感，事件细末曲尽其意地表达出来。根据上述定义，下列不属于复迭错综的是（）。

A.有狐绥绥，在彼淇梁。心之忧矣，之子无裳

B.采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之

C.旧犬喜我归，低徊入衣裾。邻舍喜我归，酤酒携胡芦

D.爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆

答案：A

解析：

复迭错综：行文中词语或文句局部相同或不同相交叉变化。

A项，该项中各诗句间均不存在局部相同或不同，不符合“行文中词语或文句局部相同或不同相交叉变化”。

B项，该项中“采采芣莒，薄言采之”与“采采芣莒，薄言有之”存在局部相同和不同，符合“行文中词语或文句局部相同或不同相交叉变化”，符合定义。

C项，该项中“旧犬喜我归”与“邻舍喜我归”存在局部相同和不同，符合“行文中词语或文句局部相同或不同相交叉变化”，符合定义。

D项，该项中“爷娘闻女来”与“阿姊闻妹来”存在局部相同和不同，符合“行文中词语或文句局部相同或不同相交叉变化”，符合定义。

2.（定义）清单式提问是一种面试的提问技巧方式，指的是鼓励应聘者在众多选项中进行优先选择，以检验应聘者的判断、分析与决策能力。根据上述定义，下列属于清单式提问的是（）。

A.你认为影响产品质量的最主要因素是什么是采购成本、生产人员素质还是管理水平？

B.能不能告诉我，对于这份工作，你最大的优势是什么，又存在哪些不足之处？

C.发展前景、工作地点、薪酬都是应聘者会关注的，除此之外，你还会关注哪些方面？

D.过去工作中你遇到的最困难的一件事是什么？你是怎样分析的？采取了什么措施？

答案：A

解析：

清单式提问：鼓励应聘者在众多选项中进行优先选择，以检验应聘者的判断、分析与决策能力。

A项，该项让应聘者在采购成本、生产人员素质、管理水平中选择影响产品质量的最主要因素，符合“鼓励应聘者在众多选项中进行优先选择”，符合定义。

B项，该项问的是应聘者对于工作的优势和不足，并未让应聘者在众多选项中进行优先选择，不符合“鼓励应聘者在众多选项中进行优先选择”，不符合定义。

C项，该项问的是除发展前景、工作地点、薪酬之外的关注点，并未让应聘者在众多选项中进行优先选择，不符合“鼓励应聘者在众多选项中进行优先选择”，不符合定义。

D项，该项问的是过去工作中遇到最困难的一件事是什么、怎样分析、采取了什么措施，并未让应聘者在众多选项中进行优先选择，不符合“鼓励应聘者在众多选项中进行优先选择”，不符合定义。

3.（定义）工娱疗法是指用适当的劳动和文娱活动治疗疾病的一种方法，它可以提高病人情绪，锻炼劳动能力，促进食欲和改善睡眠。活动内容一般包括手工艺劳动、文娱活动、体力劳动等，应由医务人员按病情选择进行。根据上述定义，下列属于工娱疗法的是（）。

A.养老中心组织老人做晨、午间操，并定期组织老人进行棋牌、唱歌等活动

B.医生在手术过程中会播放音乐，这可以使医护人员注意力高度集中

C.为了延缓精神衰退，患有老年痴呆症的老李经常会做一些打扫、浇花活动

D.护士在肿瘤病区活动室播放电影，用以缓解患者家属的不良情绪和心理压力

答案：C

解析：

工娱疗法：适当的劳动和文娱活动、治疗疾病。

A项，该项说的是养老中心组织老人进行做操，棋牌、唱歌等活动，老人并不是病人，不符合“治疗疾病”，不符合定义。

B项，该项说的是医生在手术过程中播放音乐来使医护人员注意力高度集中，说的是音乐对医护人员的影响，并不是对病人的影响，不符合“治疗疾病”，不符合定义。

C项，该项说的是患有老年痴呆症的老李通过打扫、浇花活动来延缓精神衰退，符合“适当的劳动和文娱活动”、“治疗疾病”，符合定义。

D项，该项说的是护士在活动室播放电影来缓解患者家属的不良情绪和心理压力，说的是电影对患者家属的影响，并不是对病人的影响，不符合“治疗疾病”，不符合定义。

4.（定义）重力侵蚀是指在其他外营力特别是水力的共同作用下，以重力为直接原因引起的地表物质移动形式。多发生在山地、丘陵、河谷及陡峻的斜坡地段，受地质构造、地面组成物质、地形、气候和植被等自然因素和人为因素的综合影响。根据上述定义，下列属于重力侵蚀的是（）。

A.在石灰岩地区常常有地下溶洞，景色十分奇妙，人们常给它们起上各种美名，如“猴子摘桃”“双狮滚球”等

B.某地近日发生了地震，专家分析是由于降雨渗透使流体孔隙压力增加、强度降低，进而触发地震

C.某地海底的火山爆发产生了破坏性海浪，海浪每隔数分钟或数十分钟就重复一次，导致堤岸被冲毁，陆地被淹没

D.某地发生强降雨灾害，当地山区的雨水迅速汇集成地表径流从而引发溪沟水位暴涨，形成泥石流倾泻而下

答案：D

解析：

重力侵蚀：在其他外营力特别是水力的共同作用下、以重力为直接原因、地表物质移动形式。

A项，该项说的是地下溶洞，其是石灰岩被地下水长期侵蚀而形成，不符合“以重力为直接原因”，不符合定义。

B项，该项说的是降雨渗透导致了地震，但地震是发生在地表内部，而不是地表表面，不符合“地表物质移动形式”，不符合定义。

C项，该项说的是海底火山爆发产生了破坏性海浪，海浪导致堤岸被冲毁，陆地被淹没，海水运动并不是由重力导致的，不符合“以重力为直接原因”，不符合定义。

D项，该项说的是强降雨导致山区的雨水迅速汇集成地表径流从而引发溪沟水位暴涨，形成泥石流倾泻而下，泥石流是降水混合地表物质在重力作用下产生的灾害，符合“在其他外营力特别是水力的共同作用下”、“以重力为直接原因”、“地表物质移动形式”，符合定义。

5.（定义）比较研究法就是对物与物之间和人与人之间的相似性或相异程度的研究与判断的方法，它可以理解为根据一定的标准，对两个或两个以上有联系的事物进行考察，寻找其异同，探求普遍规律与特殊规律的方法。根据上述定义，下列没有应用比较研究法的是（）。

A.物理老师先断开K2，闭合K1，使学生看到L正常发光，然后再闭合K2，比较两次实验的结果，最后引出“短路”的概念

B.通过对中、美两国儿童的适应能力、数学认知能力的跨文化比较，探索出东西方教育模式的不同特点

C.根据我国农村地区的基础教育发展现状，挖掘不足与成功经验，力图对农村地区基础教育发展提供指导建议

D.研究员抽取2000年、2010年、20XX年大学教师月薪平均值进行比较，勾勒出了教师工资待遇变化情况及影响因素

答案：C

解析：

比较研究法：对物与物之间和人与人之间的相似性或相异程度的研究与判断、两个或两个以上有联系的事物、寻找其异同，探求普遍规律与特殊规律。

A项，该项比较了断开K2和闭合K2，两次不同的实验结果，符合“两个或两个以上有联系的事物”、“寻找其异同，探求普遍规律与特殊规律”，符合定义。

B项，该项比较了中、美两国儿童的适应能力和数学认知能力，探索出东西方教育模式的不同特点，符合“两个或两个以上有联系的事物”、“寻找其异同，探求普遍规律与特殊规律”，符合定义。

C项，该项只研究了我国农村地区的基础教育发展现状，并未将两个或两个以上有联系的事物进行对比，不符合“两个或两个以上有联系的事物”，不符合定义。

D项，该项比较了2000年、2010年、20XX年的大学教师月薪平均值，并勾勒出了教师工资待遇的变化情况及影响因素，符合“两个或两个以上有联系的事物”、“寻找其异同，探求普遍规律与特殊规律”，符合定义。