职测每日5题（2025年1月12日）

职测每日5题（2025年1月12日）

1.（言语）民生问题的发生源自人的正当需要难以被满足，而人的需要的满足必须有一定的资源、工具、手段和方式。在给定的历史条件下，人们用来解决民生问题的这些资源、工具、手段和方式都是特定的，是不以人的愿望为转移的。如果条件不具备，人们的民生需求就无法得到满足，由此产生的民生问题在给定的社会历史时期内也就难以得到解决。这段文字意在说明（）。

A.民生问题的发生源自人的正当需要难以被满足

B.人的需要的满足是不以人的愿望为转移的

C.民生问题的解决受社会历史条件的限制

D.民生问题需要特定的资源、工具、手段和方式来解决

答案：C

解析：

文段首先以民生问题的发生来源引出民生问题的解决话题，接着指出民生问题的解决需要一定的资源、工具、手段和方式，而这些资源、工具、手段和方式又受制于一定的社会历史条件，尾句通过“如果不具备条件……就无法解决”反面论证。因此，整个文段论述重点落脚在民生问题的解决受给定社会历史条件的制约：对应选项，C项契合文段重点，当选。A项，民生问题的发生来源是为了引出解决民生问题的话题，非文段重点，排除；B项，未提到文段的论述主体“民生问题”，且“人的需要的满足”非重点，排除；D项，只是从微观方面说明解决民生问题的方法，未提及社会历史条件的制约，排除。

2.（言语）国家终于出台政策，强调要保护文物，这是好事。中国的文物，经过革命和建设两大冲击之后，残存的已经不多了。从地表上看，中国已经变得比美国还要年轻，城市有一个算一个，比纽约还要纽约，建筑都是新的，钢筋水泥加大玻璃，广场街道，霓虹灯，每个城市都一个样。文物有吗？有，都在几个中心城市的博物馆里，在私人收藏家手里。然而，那里的东西，已经不是文物，只是脱离了文化背景的商品，就跟纽约大都会博物馆里的中国文物一样，只是观赏和拍卖的价值。这段文字最想说明的是（）。

A.文物被收藏便不是文物是古玩

B.文物的文化价值才是永恒的

C.城市建设与文物保护相克相生

D.文物流失是中国文物保护之痛

答案：A

解析：

文段先指出国家出台政策保护文物是好事，接着对中国文物的现状进行描述，即“残存的已经不多了”，集中在中心城市博物馆和私人收藏家手中，最后通过转折关联词“然而”提出文段主旨，即“那里的东西，已经不是文物了，只是商品，只有观赏和拍卖价值”。文段行文是“分一总”结构，主旨句是尾句，主要讲的是被博物馆或私人收藏了的文物就不是文物了，而是商品。对应选项，A项是对主旨句的同义替换，符合文段意图，当选。B项，重点强调“文化价值”的重要性，但文段的重点不在于“文化价值”，而在于文物被收藏后就不是文物了，排除；C项，无中生有，“相克相生”在文段未提及，排除；D项，非重点，“文物流失”只在文段第二句提及，该项不是主旨句内容，排除。

3.（言语）“聚天下英才而用之”是深化人才发展体制机制改革工作中的重要内容。为此，全国20多个城市均推进了户籍管理制度改革以吸引人才。专家认为，各城市此番举措一方面是响应中央的政策要求，另一方面放宽户籍管理确实存在着一定的经济动机。人才的引进将提高当地人力资源水平，改善人口结构，如果一些引进人才带来了新技术、新产业，则会有利于推动当地经济增长。同时，人才的引进会带来就业、消费和税收，扩大经济总量，最终会改善财政收入。吸引人才，留住人才，无疑成为了一二线城市解决城市发展问题的关键。这段文字意在（）。

A.剖析推行户籍管理制度改革的动机

B.强调深化人才发展体制机制改革的重要意义

C.介绍多个城市加大人才引进力度的重要举措

D.揭示当前解决城市发展问题的关键环节

答案：A

解析：

文段首先指出人才引进很重要，接着通过“为此”引出结论，强调多个城市均推进了户籍管理制度改革；后文通过引用专家观点来对前文观点进行详细的解释说明，强调推行户籍管理制度改革一方面能推动经济增长，另一方面能改善财政收入，解决一二线城市的发展问题。因此文段重点在分析户籍管理制度改革的动机。对应选项，A项契合文段重点，当选。B项，“深化人才发展体制机制改革”为首句背景介绍，非重点，排除；C项，“重要举措”表述不明确，文段明确指出的是“户籍管理制度改革”，排除；D项，“当前城市”概念范围扩大，文段强调的是“一二线城市”，排除。故本题答案为A项。

4.（言语）随着全媒体时代的到来，人们阅读快餐化、功利化成为不争的事实。各地政府越来越重视全民阅读活动，其主要表现形式是不断增加图书馆的藏书量，不断改善图书馆的条件。这样做当然很好，但需要指出的是，很多人过于看重传统的纸质阅读，而排斥手机、网络等新媒体阅读，认为这些新兴的阅读方式，影响了阅读的氛围和质量。其实，新媒体阅读和纸质阅读一样，都是全民阅读的一种体现，不仅不能厚此薄彼，而且应大力提倡。这段文字意在强调（）。

A.全媒体时代将改变人们的阅读习惯

B.各地政府应更重视阅读环境的创造

C.纸质阅读的体验更优于新媒体阅读

D.阅读的体验和阅读的方式关系不大

答案：D

解析：

文段首先提出随着人们阅读变得功利化、快餐化，政府越来越重视全民阅读，接着用“但”引导的转折表示很多人排斥新兴阅读方式，最后用“其实”提出作者本人观点，即纸质阅读和新媒体阅读是一样的，都是阅读行为，都能够起到推动全民阅读的作用，不应该厚此薄彼，对新媒体阅读也要提倡。对应选项，D项符合文意，当选。A项，对应文段首句，非重点内容，排除；B项，“政府重视阅读环境的创造”对应前文，非重点内容，排除；C项，与文意相悖，作者明确提出“新媒体阅读和纸质阅读一样”，排除。

5.（言语）在早期互联网阶段，只要有一根网线，无论大城市里的白领还是山村里的孩童，都能在网上浏览需要的信息，唯一的不同是接受信息的能力和搜索信息的手段。而随着网络社群的分化和信息的深度化，人们已不会再对浅层的、免费的网络信息动心，只有那些隐藏在表象之下的信息，才是更有价值的。因此，网络上的知识付费和信息共享，这两种模式在未来都会长期存在，而且相互交融，或许只有时间能逐渐抹平信息鸿沟制造的差异，让更多人享受到信息革命带来的福利。这段文字意在强调（）。

A.信息革命需兼顾不同阶层人群的需求

B.互联网时代信息鸿沟不可避免且长期存在

C.网络资源的丰富提高了人们对信息质量的要求

D.网络技术的革新拉大了不同人群间的信息鸿沟

答案：B

解析：

文段首先通过“早期”引出以前的情况，提出只要有一根网线，都能在网上浏览需要的信息，唯一的不同是接受信息的能力和搜索信息的手段，接着由“随着”引出现在的情况，提出人们需要隐藏在表象之下的信息，最后由结论词“因此”总结全文，强调网络上的知识付费和信息共享在未来会长期存在，信息鸿沟制造的差异在短期内难以抹平。因此，文段为分总结构，重点强调网络上的知识付费和信息共享在未来会长期存在，信息鸿沟制造的差异在短期内难以抹平。对应选项，B项契合文段重点，当选。A项，“兼顾不同阶层人群的需求”对应首句以前的情况，非重点，排除；C项，“提高了人们对信息质量的要求”对应结论前的内容，非重点，排除；D项，“网络技术的革新”无中生有，且“拉大”与文意不符，文段强调的是信息鸿沟制造的差异在短期内难以抹平，排除。