关于开展整改整治工作情况的汇报

关于开展整改整治工作情况的汇报

按照中共中央办公厅《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》精神及国务院国资委党委的统一部署，公司党委高度重视，将树立和践行正确政绩观学习教育列为当前党建工作的重大政治任务，坚持学、查、改贯通推进，从严从实抓好整改整治。现将相关情况汇报如下。

一、高度重视，扎实推动学习教育走深走实

公司党委深刻领悟树立和践行正确政绩观学习教育的深远意义，坚持以上率下、以身作则，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。

（一）加强组织领导，健全工作机制。公司党委第一时间成立学习教育工作专班，制定详实的实施方案，细化时间表、责任链和任务书，并将学习教育纳入党委重要议事日程。党委书记率先垂范、带头领学，班子成员分赴分管领域开展调研督导，推动学习教育有力度、有节奏地展开。各级党组织对标党委部署，同步构建工作机制，形成了上下贯通、层层尽责的工作格局。

（二）深化学习研讨，夯实思想根基。公司党委中心组系统研读《总书记关于树立和践行正确政绩观论述摘编》，结合总书记关于国有企业改革发展和党的建设重要论述，深刻领悟“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的核心内涵。举办专题读书班，邀请专家辅导讲授，并开展警示教育，引导广大党员干部真正将“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求内化于心、外化于行。

（三）开门纳谏问效，广泛听取意见。坚持开门办教育，通过召开职工代表座谈会、发放调查问卷、设立意见箱等多种渠道，广泛征集职工群众对领导干部政绩观方面的意见与建议，让职工群众全程参与、切身感受，确保问题查摆真实准确、不流于形式。

二、聚焦关键，深入推进“新官不理旧账”集中整治

对照国务院国资委党委“精准务实集中整治新官不理旧账突出问题”的明确要求，公司党委将这一问题列为整改整治的重中之重，以刀刃向内的自我革命精神动真碰硬、攻坚克难。

（一）全面起底，建好整治台账。公司党委开展“新官不理旧账”问题专项摸排，对历届班子任期内形成的历史遗留问题进行全面梳理，重点排查以下几类情形：一是前任领导班子决策事项移交后，新班子搁置不办的问题；二是向职工群众、合作方作出承诺却迟迟未能兑现的事项；三是历史形成的债务纠纷、资产处置、项目烂尾等沉疴积弊；四是历次巡视巡察、审计监督反馈问题整改不到位的遗留事项。经摸排，共梳理出各类历史遗留问题xx项，全部登记入账，逐项明确责任领导、整改时限和销号标准，实行清单化管理、挂图作战。

（二）分类施策，推动问题化解。针对不同类型的“旧账”，公司党委坚持一事一策、精准发力。对历史遗留债务，建立完善风险资产和不良资产常态化处置机制，加快推进债务重组与资产盘活，目前已化解历史债务xx亿元；对历史承诺兑现问题，逐件研究、逐条落实，坚决摒弃“新官上任三把火、旧账一笔勾销”的错误做法，对因客观条件制约一时难以兑现的，及时向相关方作出说明并明确解决路径；对巡视巡察、审计反馈问题，严格执行台账销号制度，对整改不力、敷衍塞责的坚决追责问责，确保件件落地、事事回音。

（三）举一反三，构建长效机制。公司党委深切认识到，“新官不理旧账”问题的根源在于政绩观的偏差错位，在于少数干部只顾个人任期内的“显绩”而漠视历史遗留的“旧账”。为此，公司着力健全任期责任制度，将历史遗留问题处置成效纳入领导班子和领导干部考核评价体系，明确规定新任负责人到任后必须全面承接前任遗留事项，对刻意回避、推诿拖沓的依规严肃处理。同时，完善“三重一大”决策制度，从源头上防范新的“旧账”滋生。

三、系统施治，纠治多方面政绩观偏差问题

在重点攻坚“新官不理旧账”的同时，公司党委对照中央明确指出的x个方面突出问题，全面查摆、统筹整治。

一是坚决纠治弄虚作假行为。针对个别单位存在的财务数据注水、经营业绩虚报等问题，公司强化财务穿透式监管，运用信息化手段加强财务真实性核查，从严查处融资性贸易、虚假交易等造假行为，确保各项数据真实可靠、经得起检验。

二是坚决防止急功近利、盲目蛮干。公司对近年来的重大投资决策开展“回头看”，深入检视是否存在脱离实际、盲目扩张、违规投资等问题，进一步健全投资管理制度，完善可行性论证和风险评估机制，将“从实际出发、按规律办事”的要求贯穿决策全过程。

三是持续整治违规吃喝等不良风气。将纠治“四风”问题与政绩观学习教育深度融合，对享乐主义、奢靡之风露头就打，对违规公务接待、超标准配置办公用品等问题一律严肃处理，推动中央八项规定精神在公司落地扎根。

四、下一步工作安排

整改整治工作是一个持续深化的过程。下一步，公司党委将严格落实国务院国资委党委专班座谈会精神，在“学查改”一体推进上再下功夫，确保各项整改任务高质高效完成。重点抓好以下工作：一是紧盯台账逐项销号，对已完成整改的及时核实确认，对整改进度滞后的加强督导问效，坚决杜绝纸面整改、虚假整改；二是深化建章立制成果，把学习教育中形成的好经验好做法固化为制度规定，确保政绩观偏差问题不反弹、不回潮；三是持续压实主体责任，督促各级领导干部尤其“一把手”以身作则，以实干实绩推动公司高质量发展，以学习教育的扎实成效为“十五五”开好局、起好步提供坚强保障。