乡镇学习教育开展情况经验汇报

乡镇学习教育开展情况经验汇报

镇学习教育经验汇报

今年以来，镇党委深入贯彻落实党的二十届四中X会精神，紧扣“十五五”开局之年的目标任务，将树立和践行正确政绩观作为基层党的建设“头号工程”来抓。全镇上下坚持以“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”为总要求，将学习教育与破解农村发展难题、提升基层治理效能、推进乡村全面振兴有机贯通，引导全镇党员干部在学思践悟中校正政绩观偏差、激发干事创业活力，推动学习教育走深走实，以实干实绩交出了一份合格的政治答卷。现将开展情况汇报如下：

一、高位推动、系统谋划，确保学习教育“方向准”

强化政治站位，压实主体责任。镇党委第一时间召开专题动员部署会，传达上级相关会议精神，统一思想认识。明确“一把手”负总责，班子成员分片包抓，建立健全责任落实机制。通过制定详尽的实施方案，将学习教育任务细化分解，明确时间表、路线图，确保每一项任务都有人抓、有人管、有人落实。

系统周密安排，构建任务清单。坚持目标导向与问题导向相结合，我们将全镇学习教育划分为“学习研讨、查摆问题、整改整治、总结提升”四个阶段，确保环环相扣。各职能部门、各村（社区）结合实际，对照上级要求，逐项细化形成任务清单，明确了具体的学习内容、查摆重点和整改时限。通过清单式管理，倒逼责任层层传导，确保学习教育不走过场、不搞形式。

注重整体联动，形成工作合力。学习教育开展以来，镇党委始终将其摆在突出位置，建立“周调度、月汇报”工作制度。通过召开推进会、通报进展情况、交流先进经验，及时纠正偏差，解决突出问题。统筹推进学习教育与基层腐败整治、农村人居环境治理、集体经济壮大等中心工作，实现了学习教育与经济社会发展同频共振、互促共进。

二、深学细悟、常抓不懈，确保理论武装“根基深”

发挥“头雁”效应，深化理论学习。依托党委理论学习中心组、举办专题读书班等载体，开展系统深入的学习研讨。班子成员带头研读重要论述，坚持原原本本学、逐字逐句悟，切实将学习作为提升政治素养的“第一课”。通过开展交流研讨，领导干部结合分管工作谈认识、谈感悟，切实增强了践行正确政绩观的思想自觉和行动自觉。

创新载体形式，提升学习实效。针对农村基层党员分布广、文化程度差异大的实际情况，我们采取“线上+线下”相结合的方式。线上，利用“学习强国”、镇村AAA推送学习资料，开设专题专栏；线下，通过开展党日活动、党员大会、基层党校培训等，确保学习全覆盖。特别注重运用正反面典型案例开展警示教育，以身边事教育身边人，引导党员干部明底线、知敬畏。

坚持学以致用，推动知行合一。学习教育的落脚点在于工作实践。我们要求全体党员干部在学习中深刻领悟“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的根本问题。将学习教育成果转化为解决问题的思路和举措，通过实地调研、走访群众，将学习内容与乡村振兴、生态保护、民生保障等中心工作深度融合，推动学习教育向广度深度拓展。

三、对标对表、深挖根源，确保查摆问题“靶向准”

坚持对标细查，敢于动真碰硬。我们要求党员干部自觉对标党中央要求、对照先进典型、对表人民期盼，深入查找在理想信念、宗旨意识、工作作风、履职尽责等方面存在的短板弱项。对照政绩观偏差问题清单，不遮掩、不避讳，深入查摆“政绩冲动”“形象工程”“面子工程”等问题。全镇共深入查摆出多类具体问题，建立了详细的问题台账，确保问题找准找实。

坚持开门纳谏，广泛收集民声。采取座谈访谈、设置意见箱、发放问卷调查等多种方式，广泛听取农村党员、群众代表、致富带头人等各方面的意见建议。特别注重从群众的“吐槽”和诉求中发现工作短板，对于群众反映强烈的民生实事、基础设施建设、村容村貌解决等问题，一一登记在册，切实做到广纳民声、问计于民。

坚持深挖根源，精准画像剖析。召开专题组织生活会和民主生活会，深入开展批评与自我批评。不仅要摆出问题，更要深挖思想根源。通过多维度剖析，找准了部分干部存在的“本领恐慌”“担当不足”“官僚主义”等深层次原因。针对查摆出的问题，分类建立台账，明确整改责任人、整改措施和整改时限，实行销号管理，确保整改见底清零。

四、边查边改、立行立改，确保整改整治“见成效”

聚焦发展难题，推动转型提质。将学习教育与加快构建新发展格局、推动乡村全面振兴紧密结合。针对农村产业结构单一、品牌效应不强等问题，通过实地考察、专家论证，确立了“农文旅融合发展”的路径，着力打造精品示范镇，引导党员干部在产业强镇、项目建设中亮身份、作表率。

聚焦民生诉求，办好民生实事。把解决群众急难愁盼问题作为践行正确政绩观的“试金石”。针对群众关心的基础设施完善、环境卫生提升、矛盾纠纷化解等问题，逐项落实责任，加大投入力度。通过开展党员志愿服务、结对帮扶等活动，将服务触角延伸到田间地头、楼栋院落，真正把工作做到群众心坎上。

聚焦作风提升，强化担当作为。开展“转作风、提效能、促落实”专项行动，坚决整治形式主义、官僚主义，杜绝“层层加码”“文山会海”。引导党员干部把“时时放心不下”的责任感转化为“事事心中有底”的行动力。通过晾晒比拼、绩效考核等机制，营造比学赶超、争先进位的浓厚氛围，激励广大党员干部在基层一线担当作为、干事创业。

五、建章立制、长效常治，确保学习教育“固成果”

完善制度规范，强化约束刚性。对现有的规章制度进行全面梳理，废止不合时宜的，修订完善现有的，建立健全一批管用长效的制度机制。特别是在重大决策部署、项目投资审批、财务管理等方面，严格决策程序，强化监督管理，防止权力滥用和盲目决策。

健全考核评价，树立鲜明导向。改革政绩考核评价体系，更加注重考评高质量发展实绩、民生改善成效和生态环境保护质量。把正确政绩观的践行情况作为干部选拔任用、评优评先的重要依据，真正让那些“想干事、能干事、干成事”的干部有舞台、受重用，让那些“耍花架子、搞虚假政绩”的干部受警示、受惩戒。

强化警示教育，筑牢思想防线。持续深化党纪学习教育，常态化开展警示教育。用身边事教育身边人，引导广大党员干部时刻绷紧纪律这根弦，保持清醒头脑，严守底线红线。通过构建严密的责任链条和制度防线，确保全镇党员干部始终保持干事创业的精气神，为全镇经济社会高质量发展提供坚强保障。

回望开展学习教育的历程，我们在深学细悟中铸就了忠诚之魂，在对标对表中校准了前行航向，在真抓实干中厚植了为民情怀。这既是一次思想上的深刻洗礼，也是一次行动上的全面赋能。在看到成效的同时，我们也清醒地认识到，树立和践行正确政绩观是一个长期过程，不可能一蹴而就。对照党中央要求，对照群众期盼，我们在理论武装的深度、破解难题的力度、长效机制的完善度等方面仍有提升空间。

下一步，镇将以此次学习教育为新的起点，把学习成效巩固好、持续好。一要持续深化理论武装，在“学”字上久久为功。坚持把学深悟透总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述作为终身课题，切实筑牢信仰之基。二要持续抓实问题整改，在“实”字上深耕细作。发扬钉钉子精神，对尚未完成的整改任务紧盯不放，对已经解决的整改事项开展“回头看”，确保问题不反弹、整改见长效。三要持续激发担当作为，在“干”字上勇攀高峰。把践行正确政绩观体现在推动高质量发展的具体行动中，体现在保障和改善民生的点滴小事中。我们要以功成不必在我的胸怀和功成必定有我的担当，扎实做好“十五五”开局之年的各项工作，引导全镇广大党员干部以更加昂扬的斗志、更加务实的作风，把镇建设得更加美好，为实现乡村全面振兴贡献更大的力量。【公@众#号：老船%长素材*库】，最新最全党建资料库