在2026年全县党员干部党纪学习教育工作推进会上的讲话

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在2026年全县党员干部党纪学习教育工作推进会上的讲话


同志们:


今天,我们在这里召开全县党员干部党纪学习教育工作推进会,主要任务是深入学习贯彻总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述,认真贯彻落实党中央和省委、市委关于开展党纪学习教育的部署要求,总结前一阶段全县党纪学习教育开展情况,分析存在的问题和不足,对下一步重点工作进行再部署、再推进、再落实。刚才,县委党纪学习教育工作专班通报了全县学习教育进展情况,几个单位作了交流发言,讲得都很好,有经验、有思考、有深度。总的来看,前一阶段全县党纪学习教育开局良好、推进有序、成效初显,但工作中还存在一些不平衡、不深入的问题,需要我们在下一步工作中认真加以解决。下面,我再强调三个方面的意见。


一、提高政治站位,深刻领会开展党纪学习教育的重大意义


开展党纪学习教育,是以总书记同志为核心的党中央作出的重大决策部署,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。全县各级党组织和广大党员干部要从政治和全局的高度,深刻认识开展党纪学习教育的重大意义,切实增强参加学习教育的思想自觉、政治自觉、行动自觉。


(一)深刻认识开展党纪学习教育是加强党的纪律建设的必然要求。纪律是党的生命线,是管党治党的“戒尺”,也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。总书记深刻指出:“加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。”回顾党的百年奋斗历程,正是依靠严明的纪律,我们党才能从小到大、由弱变强,不断从胜利走向新的胜利。党的十八大以来,以总书记同志为核心的党中央把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局,以严明的纪律管党治党,推动党在革命性锻造中更加坚强有力。同时也要清醒看到,当前一些党员干部纪律意识淡薄、规矩意识不强的问题仍然存在,违纪违规行为时有发生,加强纪律建设一刻也不能放松。开展党纪学习教育,就是要教育引导广大党员干部深入学习党的纪律规矩,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,把遵规守纪刻印在心,内化为日用而不觉的言行准则,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程,推动全面从严治党不断取得新的更大成效。


(二)深刻认识开展党纪学习教育是推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。全面从严治党永远在路上,党的自我革命永远在路上。经过新时代十年的革命性锻造,我们党找到了自我革命这一跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案,但党面临的“四大考验”“四种危险”将长期存在,一些深层次问题还没有根本解决,一些老问题反弹回潮的因素依然存在,实践中还在出现新情况新问题。从近年来查处的违纪违法案件来看,一些干部之所以走上违纪违法的道路,根子就在于纪律意识淡薄,对纪律规矩缺乏敬畏之心,心存侥幸、我行我素。有的认为“法不责众”,随波逐流;有的认为“天知地知你知我知”,掩耳盗铃;有的认为“有权不用、过期作废”,疯狂敛财。这些反面案例深刻警示我们,加强纪律教育一刻也不能放松,必须常抓不懈、久久为功。开展党纪学习教育,就是要坚持问题导向,聚焦解决一些党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题,通过系统地学习教育,引导广大党员干部知敬畏、存戒惧、守底线,习惯在受监督和约束的环境中工作生活,不断增强拒腐防变的免疫力,推动全面从严治党不断向纵深发展,持续营造风清气正的政治生态。


(三)深刻认识开展党纪学习教育是推动全县高质量发展的重要保障。当前,我县正处于高质量跨越式发展的关键时期,改革发展稳定的任务十分繁重。面对新形势新任务新要求,迫切需要我们有一支纪律严明、作风过硬、担当有为的干部队伍来攻坚克难、推动落实。如果我们的干部队伍纪律松弛、作风涣散,甚至违纪违法,不仅会贻误事业发展,更会损害党和政府在人民群众心中的形象。严明的纪律是干事创业的重要保障,只有把纪律挺在前面,才能确保令行禁止、政令畅通,才能凝聚起全县上下团结奋斗的强大合力。开展党纪学习教育,就是要通过强化纪律教育,引导广大党员干部进一步增强纪律意识、规矩意识,把遵规守纪转化为干事创业的强大动力,以严明的纪律保障各项工作的落实,以良好的作风推动各项事业的发展,以清廉的形象赢得人民群众的信任和支持,为奋力谱写*县高质量发展新篇章提供坚强有力的纪律保障。


二、聚焦重点内容,精准把握党纪学习教育的目标要求和核心任务


这次党纪学习教育,重点是深入学习贯彻新修订的《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)。要紧紧围绕这一重点,坚持原原本本学、逐章逐条学、联系实际学,推动学习教育入脑入心、走深走实,确保广大党员干部真正学有所思、学有所悟、学有所得、学有所成。


(一)在学深学透《条例》上下功夫,全面掌握“六项纪律”的具体要求。《条例》是管党治党的重要基础性法规,是各级党组织和党员干部知纪明纪的必修教材和守纪执纪的行为准则。新修订的《条例》充分体现了党中央全面从严治党的最新要求,与时俱进完善了纪律规范,进一步扎紧了制度的笼子。一是要逐章逐条学。全县各级党组织要组织党员干部逐章逐条学习《条例》原文,特别是新增和修改的内容,要重点学习、深刻领会,准确把握《条例》的精神实质和核心要义。要组织党员干部对照《条例》逐条逐项进行自我检视,看看自己在遵守纪律方面还存在哪些差距和不足,真正做到心中有数、心中有戒。二是要全面掌握“六项纪律”的具体要求。《条例》从政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律六个方面,为党员干部划定了行为边界和纪律红线。要引导广大党员干部准确把握“六项纪律”的核心内容和具体要求,知道哪些事能做、哪些事不能做,哪些事该这样做、哪些事该那样做,自觉做到知边界、明底线、守规矩。三是要注重以案促学。结合近年来查处的典型违纪违法案例,特别是发生在我们身边的违纪违法案例,深入开展警示教育,用身边事教育身边人,让党员干部切实感受到违纪违法的惨痛代价,从中汲取深刻教训,引以为戒、警钟长鸣。


(二)在推动入脑入心上下功夫,切实增强纪律意识和规矩意识。学习党纪,不仅仅是学习条文,更重要的是要内化于心、外化于行,真正使学习的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。一是要原原本本学。克服浮光掠影、浅尝辄止的不良学风,沉下心来、静下心来,逐字逐句研读《条例》原文,深刻理解每一条纪律规定的背景、意义和实践要求,做到知其然更知其所以然。不能只是“读一读、划一划、背一背”,而是要认真思考、反复琢磨,把条文背后的精神实质和深刻内涵学懂弄通、学深悟透,真正把纪律规矩刻在心上、烙在脑海。二是要融会贯通学。把学习《条例》与学习贯彻总书记关于全面从严治党的重要论述结合起来,与学习党章党规党纪结合起来,与学习党的历史、党的优良传统结合起来,做到融会贯通、一体把握,从全局的高度深刻认识纪律建设的重要意义,增强遵守纪律的自觉性和坚定性。三是要联系实际学。紧密联系个人的思想实际、工作实际、生活实际,对照《条例》进行深入的自我检视,查找自身在遵守纪律方面存在的薄弱环节和风险点,有针对性地进行整改,切实做到学以致用、用以促学、学用相长,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。


(三)在落实重点措施上下功夫,确保学习教育有力有序有效推进。开展党纪学习教育,要注重方式方法,把握重点关键,确保学习教育各项任务落到实处、取得实效。一是要抓好集中学习。各级党组织要通过理论学习中心组学习、举办读书班、专题辅导讲座等形式,组织党员干部开展集中学习,重点围绕《条例》进行系统深入的研读和研讨,确保学习时间和学习质量。二是要抓好个人自学。广大党员干部要制定个人学习计划,充分利用业余时间开展自学,认真研读《条例》原文,做好学习笔记,撰写心得体会。领导干部要带头自学、带头思考、带头撰写体会文章,发挥示范引领作用。三是要抓好专题研讨。围绕“六项纪律”分别设置研讨专题,组织党员干部结合工作实际和自身思考,开展深入的研讨交流。在研讨中碰撞思想、深化认识、查找差距,真正把纪律规矩内化于心、外化于行。四是要抓好警示教育。精心选取典型案例,特别是本地区本系统发生的违纪违法案例,通过观看警示教育片、编印典型案例汇编、参观廉政教育基地等多种形式,深入开展警示教育,引导党员干部以案为鉴、以案为镜,知敬畏、存戒惧、守底线。


三、强化组织保障,全力确保党纪学习教育取得实实在在的成效


开展党纪学习教育,是一项重要政治任务,必须加强组织领导,压实工作责任,强化督促指导,确保学习教育各项任务落到实处、取得实效,真正把学习教育成果转化为推动工作的强大动力。


(一)压实工作责任,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。各级党委(党组)要把开展党纪学习教育作为履行全面从严治党主体责任的重要内容,摆上重要议事日程,精心组织、周密部署、扎实推进。一是党委(党组)书记要履行好第一责任人职责。党委(党组)书记要亲自抓、带头学、作表率,对学习教育的重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重要环节亲自协调,以自身的示范作用带动本单位学习教育深入开展。二是领导班子成员要履行好“一岗双责”。班子其他成员要认真履行“一岗双责”,加强对分管领域和联系单位学习教育的指导督促,做到管业务就要管纪律、管队伍就要管教育,推动学习教育全面覆盖、不留死角。三是基层党支部要担负起直接责任。基层党支部是学习教育的基本单元,要切实担负起直接教育党员、管理党员、监督党员的职责,组织好本支部的学习教育,确保每一名党员都参加学习、接受教育,做到全覆盖、无遗漏。


(二)强化分类指导,增强学习教育的针对性和实效性。不同层级、不同领域、不同岗位的党员干部,面临的纪律风险点各不相同,学习教育不能“一刀切”“一锅煮”,必须加强分类指导,做到精准施策、有的放矢。一是区分不同层级。对县处级领导干部,要着重在深化认识、以上率下上下功夫,引导他们带头学习、带头遵守、带头维护党的纪律,以“关键少数”带动“绝大多数”。对乡科级干部,要着重在全面掌握、严格自律上下功夫,引导他们准确理解“六项纪律”的具体要求,做到知边界、明底线、守规矩。对普通党员,要着重在知晓内容、增强意识上下功夫,引导他们了解党的纪律基本要求,明确什么能做、什么不能做,自觉做到知敬畏、存戒惧、守底线。二是区分不同领域。对机关事业单位党员干部,要着重在依法用权、廉洁从政上下功夫,引导他们自觉遵守工作纪律和廉洁纪律。对农村基层党员干部,要着重在依规办事、服务群众上下功夫,引导他们严格遵守群众纪律和工作纪律,防止“微腐败”问题的发生。对企业党员干部,要着重在合规经营、廉洁从业上下功夫,引导他们自觉遵守廉洁纪律和工作纪律,防范廉政风险。


(三)注重统筹结合,做到学习教育与中心工作两促进、两不误。开展党纪学习教育的最终目的,是为了更好地推动工作、促进发展。要把学习教育与推动中心工作紧密结合起来,做到两手抓、两不误、两促进。一是与推动重点工作结合起来。把学习教育激发出来的纪律意识和规矩意识,转化为推动项目建设、乡村振兴、招商引资、安全生产等重点工作落实的强大动力。引导党员干部在急难险重任务面前,勇于担当、敢于负责,以严明的纪律保障各项工作任务的高质量完成。二是与解决实际问题结合起来。坚持问题导向,把学习教育与解决群众反映强烈的突出问题结合起来,与推动巡视巡察反馈问题整改结合起来,与深化全面从严治党结合起来,以学习教育促进问题整改,以整改成效检验学习教育成果。三是与建立长效机制结合起来。在抓好集中学习教育的基础上,注重总结提炼好的经验和做法,建立健全常态化、制度化的纪律教育机制,推动纪律教育融入日常、抓在经常,久久为功、持续用力,确保广大党员干部始终绷紧纪律这根弦,自觉做到忠诚干净担当。


同志们,纪律建设永远在路上,党纪学习教育没有休止符。全县各级党组织和广大党员干部要以此次会议为契机,进一步提高政治站位,强化责任担当,以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加有力的举措,深入推进党纪学习教育各项工作,确保取得实实在在的成效,为奋力谱写县高质量发展新篇章提供坚强有力的纪律保障!


谢谢大家。



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