XX公司党委树立和践行正确政绩观学习教育“回头看”情况报告

XX公司党委树立和践行正确政绩观学习教育“回头看”情况报告

根据上级党组织关于开展树立和践行正确政绩观学习教育“回头看”有关部署要求，XX公司党委高度重视，认真对照学习教育任务清单，逐项梳理、逐条检查，扎实组织开展“回头看”工作。现将有关情况报告如下：

一、工作开展情况

XX公司党委坚持以总书记新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的大会和二十届历次全会精神，认真落实总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述和重要指示批示精神，紧扣“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求和“三个认认真真、扎扎实实”重要要求，对照学习教育“回头看”任务清单，从学习研讨、问题查改、开门教育、建章立制、组织领导五个方面逐项开展“回头看”，全面检视学习教育各项目标任务落实情况。

（一）学习研讨方面

学习研讨方面主要从5个方面进行“回头看”。

1.及时跟进总书记重要讲话和指示精神方面

经“回头看”自查，学习教育开展以来，公司党委坚持把学习总书记重要讲话和重要指示精神作为首要政治任务，第一时间传达学习、第一时间研究贯彻。2026年2月5日，总书记在关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的重要指示中强调“要把学习教育作为今年党的建设的重要任务，确保取得实效”后，公司党委立即召开党委扩大会议进行专题学习，研究制定学习教育实施方案。2026年2月23日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》后，公司党委第一时间组织传达学习，明确学习教育以县处级以上领导班子和领导干部特别是“一把手”为重点，于2026年春节假期后启动、7月底基本结束的总体安排。2026年6月15日全国党建工作座谈会召开后，公司党委及时组织学习总书记党建思想，将学习贯彻总书记党建思想和开展学习教育有机结合。2026年8月24日，总书记作出重要指示强调“巩固拓展树立和践行正确政绩观学习教育成果，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩”，中央党的建设工作领导小组召开会议部署“回头看”工作后，公司党委迅速传达学习，深刻领会总书记重要指示中关于“经常性开展政绩观教育”“常态化查改问题”“用好考核指挥棒”“加强政绩观行为管理监督”等明确要求，研究部署本公司“回头看”工作。全年共组织党委理论学习中心组学习XX次，专题研讨XX次，确保总书记重要讲话和指示精神第一时间学习到位、理解到位、贯彻到位。

2.对总书记党建思想专题学习、部署方面

经“回头看”自查，公司党委将总书记党建思想作为学习教育的核心内容，纳入党委理论学习中心组重点学习计划。2026年6月，在中央召开全国党建工作座谈会后，公司党委随即召开专题会议，组织班子成员深入学习总书记党建思想的核心要义、精神实质和实践要求，深刻认识总书记党建思想为加强新时代党的建设提供了根本遵循，开展树立和践行正确政绩观学习教育是持之以恒推进全面从严治党的重要举措。公司党委主要负责同志带头撰写学习体会，班子成员结合分管工作逐一交流发言，从党建与业务深度融合的高度，对照总书记党建思想检视政绩观方面存在的偏差和不足。公司党委印发《关于深入学习总书记党建思想的通知》，将总书记党建思想纳入各党支部“三会一课”、主题党日学习内容，做到党员干部学习全覆盖。

3.规定内容学习方面

经“回头看”自查，公司党委严格按照中办《通知》要求，组织党员、干部深入学习总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，深入学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，深入学习总书记关于国有企业改革发展的重要讲话和重要指示精神。系统梳理了党的十八大以来总书记关于政绩观的重要论述，编印《总书记关于树立和践行正确政绩观重要论述学习资料汇编》，发放至全体中层以上干部。公司党委举办为期2天的专题学习教育读书班，班子成员带头静心研读、深入思考，围绕“如何树立正确政绩观推动企业高质量发展”开展专题研讨。各基层党组织通过“三会一课”、主题党日等形式组织集中学习研讨XX场次，确保规定内容应学尽学、学深悟透。

4.二级副及以上干部学习研讨覆盖方面

经“回头看”自查，公司党委坚持分类指导、精准施策，明确将公司中层副职及以上干部全部纳入学习教育重点对象范围。公司党委理论学习中心组开展集中学习研讨XX次，班子成员带头交流发言。举办公司中层及以上干部学习教育专题读书班，覆盖中层副职及以上干部XX人，参学率达100%。各二级单位党委（党总支）参照公司党委做法，组织本单位中层副职及以上干部开展集中学习研讨，确保重点对象一个不漏、学习研讨全覆盖。同时，通过线上学习平台推送学习资料XX期，方便干部利用碎片化时间自主学习，做到学习不断线、全覆盖。

5.讲授专题党课方面

经“回头看”自查，公司党委认真落实“领导干部带头讲党课”要求。公司党委书记带头为全系统党员干部讲授树立和践行正确政绩观专题党课，深刻阐释正确政绩观的科学内涵和实践要求，深入剖析政绩观偏差的典型表现和深层根源，明确提出“立党为公、为民造福”的实践路径。班子成员结合分管领域和联系单位，分别为分管领域和基层联系点讲授专题党课XX场次。各二级单位党组织书记为本单位党员干部讲授专题党课XX场次。党课内容紧扣企业实际，注重用身边事教育身边人，着力增强党课的针对性和实效性。党课覆盖率达100%。

（二）问题查改方面

问题查改方面主要从4个方面进行“回头看”。

6.落实“三个对照”要求方面

经“回头看”自查，公司党委严格对照总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，对照党中央重大决策部署和上级党委工作要求，对照人民群众对国有企业的新期待新要求，深入查找政绩观方面存在的突出问题。公司党委班子成员带头，通过谈心谈话、调研走访、征求意见等方式，从党性上找差距、查根源、强修养。重点围绕是否存在“重显绩轻潜绩”“重短期轻长远”“重规模轻效益”“重发展轻安全”“重业务轻党建”等政绩观偏差问题，逐人逐项开展对照检查。公司党委共查摆问题XX项，班子成员个人查摆问题XX项，均建立问题清单、责任清单、整改清单，实行台账管理、销号推进。

7.新官不理旧账突出问题整改方面

经“回头看”自查，公司党委将“新官不理旧账”作为专项整治重点内容，系统梳理近年来公司党委换届、主要负责人调整过程中遗留的历史问题，建立“旧账”台账，明确责任主体、整改措施和完成时限。重点排查是否存在对前任决策的问题推诿扯皮、对历史遗留问题“绕着走”“拖着办”等突出问题。经排查，共梳理历史遗留问题XX项，已完成整改XX项，整改完成率XX%。对尚未完成整改的问题，逐项明确时间表、路线图，持续跟踪督办，确保“旧账”不悬空、责任不落空。

8.新官不理旧账其他突出问题常态化整改整治方面

经“回头看”自查，公司党委在专项整治基础上，着力建立健全常态化整改整治机制。制定印发《XX公司防范和纠治“新官不理旧账”问题长效机制实施办法》，将“新官不理旧账”问题整改纳入领导班子和领导干部年度考核、任期考核内容，作为干部考察评价的重要参考。建立“旧账”交接制度，凡涉及领导班子和主要负责人调整的，必须将未完成的历史遗留问题清单作为交接重要内容，确保“新官”接得住、理得清、管得好。建立季度调度通报机制，对整改推进不力、敷衍应付的单位和个人进行约谈提醒，推动整改整治常态化、长效化。

9.整治新官不理旧账突出问题制度机制健全方面

经“回头看”自查，公司党委坚持标本兼治，着力从制度机制上防范政绩观偏差。一是完善科学决策机制，修订《XX公司“三重一大”决策制度实施办法》，严格执行民主集中制，重大事项必须经党委会前置研究讨论，防止“拍脑袋决策、拍胸脯保证、拍屁股走人”。二是健全考核评价机制，修订《XX公司所属单位领导班子和领导干部综合考核评价办法》，将解决历史遗留问题、推动长远发展等纳入考核指标体系，引导干部树立“功成不必在我、功成必定有我”的正确政绩观。三是建立离任交接审计制度，将“旧账”清单作为经济责任审计和离任交接的必审内容，从制度层面杜绝“新官不理旧账”问题。

（三）开门教育方面

开门教育方面主要从5个方面进行“回头看”。

10.践行新时代党的群众路线方面

经“回头看”自查，公司党委坚持把践行新时代党的群众路线贯穿学习教育全过程，始终站稳人民立场，把为民造福作为最大政绩。公司班子成员带头深入基层一线、深入职工群众，了解急难愁盼，倾听意见建议。建立健全领导干部联系基层单位制度，班子成员每人联系1至2个基层单位，定期走访调研，累计开展联系走访XX次。通过开展“我为群众办实事”实践活动，解决职工群众反映强烈的突出问题XX项，涉及职工食堂改造、通勤班车优化、困难职工帮扶等方面，让职工群众切实感受到学习教育带来的变化。

11.落实“四下基层”制度开展调研方面

经“回头看”自查，公司党委认真落实“宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层”制度。班子成员围绕“树立和践行正确政绩观，推动企业高质量发展”主题，深入基层一线开展调研XX次，形成调研报告XX篇。调研内容涵盖企业改革发展、科技创新、安全生产、党的建设等方面，注重从基层实践中发现真问题、找到真办法。针对调研发现的问题，建立调研成果转化运用清单，推动调研成果转化为破解发展难题的实际举措。公司党委召开调研成果交流会，班子成员逐一汇报调研情况，交流调研成果，共提出工作建议XX条，已采纳落实XX条。

12.征求意见建议方面

经“回头看”自查，公司党委坚持开门搞教育，通过设立意见箱、开通电子邮箱、召开座谈会、发放征求意见函等多种方式，广泛听取党员干部和职工群众的意见建议。学习教育期间，共征集到各方面意见建议XX条，其中涉及政绩观方面的意见建议XX条。对征集到的意见建议，逐条梳理、分类汇总，建立意见建议台账，属于班子问题的纳入班子整改清单，属于个人问题的反馈本人并督促整改。对群众反映集中的问题，由公司党委主要负责同志牵头督办，确保件件有着落、事事有回音。意见建议采纳和落实情况及时向职工群众反馈，做到“提了有回应、改了有结果”。

13.解决员工群众急难愁盼问题方面

经“回头看”自查，公司党委坚持“民生为大”，把解决员工群众急难愁盼问题作为检验学习教育成效的重要标尺。聚焦职工群众反映强烈的突出问题，实施“民生实事清单”管理，明确XX项民生实事项目，由班子成员分别牵头推进。重点解决了职工反映的XX等突出问题。同步建立职工诉求快速响应机制，对职工反映的合理诉求，做到“接诉即办、限时办结”。同时，通过提高职工福利待遇、改善工作环境、丰富文化生活等措施，不断提升职工群众的获得感、幸福感、安全感。经“回头看”测评，职工群众对民生实事办理满意率达XX%。

14.整治不正之风和腐败问题方面

经“回头看”自查，公司党委坚持把学习教育与整治不正之风和腐败问题紧密结合，一体推进。深入贯彻落实中央八项规定精神，持续纠治形式主义、官僚主义，坚决整治“文山会海”、过度留痕、检查考核过多过频等加重基层负担的突出问题。公司层面发文数量同比减少XX%，会议数量同比减少XX%。加大对工程建设、物资采购、资金管理等重点领域和关键环节的监督力度，开展专项监督检查XX次，发现问题XX个，已全部整改到位。严肃查处违规违纪问题，给予党纪政务处分XX人次，保持惩治腐败高压态势，营造风清气正的政治生态。

（四）建章立制方面

建章立制方面主要从4个方面进行“回头看”。

15.制度机制“立改废”方面

经“回头看”自查，公司党委以学习教育为契机，对现行制度机制进行全面梳理，深入查找不符合正确政绩观要求的规定。按照“该废止的废止、该修订的修订、该新建的新建”原则，共梳理现行制度XX项，其中废止XX项、修订XX项、新建XX项。重点修订了《XX公司经营业绩考核办法》，调整考核指标权重，增加质量效益、创新驱动、绿色发展、风险防控等指标比重，降低单纯规模指标权重，引导各级干部树立正确政绩观。新建《XX公司防范和纠治政绩观偏差长效机制实施办法》，从制度源头防范政绩观发生偏差，推动树立和践行正确政绩观常态化长效化。

16.贯彻执行民主集中制方面

经“回头看”自查，公司党委坚持把贯彻执行民主集中制作为防范政绩观偏差的重要制度保障。修订完善《XX公司党委议事规则》《XX公司党委前置研究讨论事项清单》，进一步明确“三重一大”事项范围，规范议事决策程序，确保科学决策、民主决策、依法决策。严格执行“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”原则，凡属重大决策事项，必须经过深入调研、充分论证、集体讨论，坚决防止个人专断、“一言堂”。班子成员在党委会上充分发表意见，会议记录完整规范，决策过程可追溯、可倒查。学习教育期间，公司党委共召开党委会XX次，研究决策重大事项XX项，无违反民主集中制问题发生。

17.完善差异化考核评价体系方面

经“回头看”自查，公司党委认真落实总书记重要指示中关于“用好考核指挥棒，完善差异化考核评价体系”的明确要求，着力构建科学精准的考核评价体系。一是根据各二级单位的功能定位、业务特点和发展阶段，实行差异化分类考核，设定不同指标权重和评价标准，不搞“一刀切”。二是强化质量效益导向，将利润总额、净资产收益率、全员劳动生产率、研发经费投入强度等高质量发展指标作为核心考核内容。三是将党建工作成效、安全生产、生态环保、风险防控等纳入考核评价体系，实行“一票否决”。四是加强考核结果运用，将考核结果与干部选拔任用、薪酬分配、评先评优挂钩，树立重实干重实绩的鲜明导向。

18.干部考察任用激励方面

经“回头看”自查，公司党委认真贯彻新时代党的组织路线，把树立和践行正确政绩观作为干部考察任用的重要标尺。修订完善《XX公司中层领导人员选拔任用管理办法》，明确将“政绩观是否端正”作为干部考察的重要内容，注重考察干部在推动高质量发展、解决历史遗留问题、服务职工群众等方面的实际表现。在干部选拔任用中，坚持“敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的干部受到重用”的导向，对政绩观不端正、搞“形象工程”“政绩工程”的干部实行“一票否决”。学习教育期间，共提拔任用中层干部XX人，交流调整XX人，均经过严格的政治素质考察和政绩观评价，树立了良好的用人导向。

（五）组织领导方面

组织领导方面主要从5个方面进行“回头看”。

19.学习教育运行工作机制方面

经“回头看”自查，公司党委成立由党委书记任组长的学习教育领导小组，下设办公室，抽调精干力量组成工作专班，具体负责学习教育日常工作。建立健全“周调度、月汇报、阶段总结”工作机制，领导小组每周召开一次碰头会，研究解决学习教育推进中的具体问题；每月向党委会汇报一次学习教育进展情况；每个阶段结束后进行阶段总结，及时调整工作思路和方法。制定印发《XX公司树立和践行正确政绩观学习教育实施方案》《XX公司学习教育任务清单》，明确时间表、路线图、责任人，确保学习教育有序推进、落实到位。

20.落实上级工作要求方面

经“回头看”自查，公司党委坚决贯彻落实党中央决策部署和上级党委工作要求，不折不扣完成各项“规定动作”。认真对照中办《通知》要求，逐项制定落实措施，做到“规定动作”不走样、不漏项。及时传达学习总书记关于树立和践行正确政绩观的最新重要讲话和指示批示精神，特别是2026年1月20日在省部级主要领导干部专题研讨班开班式上的重要讲话精神、2月5日关于在全党开展学习教育的重要指示精神、8月24日关于巩固拓展学习教育成果的重要指示精神，确保公司学习教育始终与党中央要求同频共振。主动接受上级指导组的督导检查，对反馈的问题立行立改、即知即改，确保上级部署要求在公司落地见效。

21.推进阶段性重点任务方面

经“回头看”自查，公司党委严格按照学习教育总体安排，将学习教育与中央巡视整改、深入贯彻中央八项规定精神学习教育整改、“十五五”规划编制实施、生态环保督察整改等相结合，统筹推进、一体落实。在学习教育启动阶段，重点抓好组织动员和学习研讨；在推进阶段，重点抓好问题查摆和整改整治；在总结阶段，重点抓好建章立制和成果巩固。每个阶段都制定印发阶段性工作提示，明确重点任务和完成时限，确保学习教育环环相扣、步步深入。结合公司“十五五”规划编制，将树立和践行正确政绩观贯穿规划编制全过程，确保规划科学合理、符合实际。

22.开展基层指导方面

经“回头看”自查，公司党委坚持以上率下、层层传导，加强对所属单位学习教育的工作指导。公司学习教育领导小组办公室设立指导组，分片联系指导XX个二级单位，通过定期督导、随机抽查、专项检查等方式，及时了解各单位学习教育进展情况，发现和纠正存在的问题。共开展专项督导XX次，覆盖所有二级单位，督促整改问题XX个。选树学习教育先进典型XX个，召开经验交流会XX次，推广好经验好做法，发挥示范引领作用。对学习教育推进不力、效果不明显的单位，及时约谈党组织主要负责人，督促限期整改，确保学习教育均衡推进、整体提升。

23.宣传引导方面

经“回头看”自查，公司党委坚持把宣传引导贯穿学习教育始终，着力营造良好氛围。在公司内网开设“树立和践行正确政绩观学习教育”专栏，发布学习资料、工作动态、经验交流等信息XX条。利用AAA公众号、宣传栏、电子屏等载体，宣传学习教育的重要意义、目标要求和工作进展，刊发学习心得和先进事迹XX篇。编发学习教育简报XX期，及时向上级报送学习教育开展情况和经验做法，被上级采用XX期。同时，加强舆情监测和引导，及时回应社会关切，防止负面炒作，为学习教育营造了良好舆论环境。

二、存在的问题

通过“回头看”，对学习教育开展以来各项工作任务进行了全面梳理回顾，总体来看，公司学习教育取得了明显成效，达到了预期目的，但对照党中央要求和上级部署，仍存在一些短板不足，主要表现在以下几个方面：

一是理论学习深度还不够均衡。从“回头看”检查情况看，公司党委班子成员和中层正职干部在学习研讨方面投入较多、认识较深，但部分基层单位中层副职干部和普通党员对正确政绩观的理解还停留在“知道大概”层面，缺乏系统深入的学习思考，存在“上热中温下冷”现象。个别干部对“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求的理解还不够透彻，与自身岗位职责结合不够紧密，学用结合、知行合一还有差距。

二是问题整改同向发力还不够充分。从“回头看”问题查摆情况看，公司层面和班子成员层面查摆的问题比较全面、整改措施比较具体，但部分二级单位在问题查摆中存在“避重就轻”“避实就虚”现象，查找问题不够深入，剖析根源不够透彻。个别单位在整改落实中存在“以方案落实方案、以文件落实文件”的形式主义倾向，整改措施不够具体，整改成效不够明显。

三是开门教育覆盖面还不够广泛。从“回头看”征求意见情况看，征集到的意见建议主要集中在公司中层以上干部层面，面向基层一线职工群众征求意见的广度和深度还有待拓展。部分职工群众对学习教育了解不够深入，参与积极性不高，存在“干部在学、群众在看”的现象。在解决职工群众急难愁盼问题方面，个别单位存在“重承诺、轻兑现”的问题，办理进度和效果距离职工群众期待还有差距。

四是制度机制协同性还不够强。从“回头看”建章立制情况看，新修订和新建立的制度机制在单项制度层面较为完善，但各项制度之间的衔接配套、协同发力还不够充分。考核评价体系中差异化指标设置的科学性、精准性还有待进一步提高，对“潜绩”和“显绩”的综合评价还需要进一步探索。个别制度在基层执行中存在“打折扣”“搞变通”现象，制度执行的刚性约束力还有待加强。

五是对基层党组织指导还不够精准。从“回头看”基层指导情况看，公司层面虽然建立了分片联系指导机制，但在指导的精准性、针对性上还有不足，对不同类型、不同层级单位的分类指导还不够到位。个别指导组成员自身对正确政绩观的理解把握还不够深入，在指导过程中存在“外行指导内行”的现象。对基层单位学习教育评估验收的标准还不够明确，考核评价的区分度还不够高。

三、下一步工作安排

学习教育目前已基本结束，但树立和践行正确政绩观是一项长期任务，必须久久为功、常抓不懈。2026年8月24日，总书记作出重要指示，强调“巩固拓展树立和践行正确政绩观学习教育成果，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩”，中央党的建设工作领导小组会议明确要求“抓好学习教育‘回头看’，强化督促检查，有效传导压力，层层推动落实”。XX公司党委将坚决贯彻落实总书记重要指示精神和中央决策部署，始终保持工作韧劲，坚决扛牢主体责任，针对“回头看”发现的短板不足不断改进提升，持续巩固拓展学习教育成果，重点加强以下几方面工作：

一是持续深化理论武装，筑牢思想根基。坚持不懈用总书记新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，把学习贯彻总书记党建思想和总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述作为长期政治任务，纳入党委理论学习中心组学习、“三会一课”、主题党日等常态化学习内容。持续深入开展政绩观教育，重点抓好对二级单位党政正职、新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部的教育培训，强化示范引领和反面警示。每年至少举办一期政绩观专题培训班，将正确政绩观教育纳入干部入职培训、任职培训、轮训培训必修课程，引导党员、干部始终以正确政绩观担当作为、履职尽责。

二是持续深化检视整改，巩固整改成效。对“回头看”发现的问题，建立整改台账，逐项明确整改措施、责任人和完成时限，做到整改一个、销号一个。对需要长期整改的政绩观偏差突出问题，盯紧不放、跟踪问效，确保问题不反弹、不回潮。健全常态化问题整改“回头看”机制，每半年组织开展一次学习教育整改落实情况“回头看”，对整改不到位的进行约谈提醒、督促整改。继续深化“新官不理旧账”整改整治，结合巡视巡察、审计监督、组织监督等精准发现问题，增强针对性和穿透力，扎实推动整改。

三是持续深化制度建设，健全长效机制。进一步健全完善防范和纠治政绩观偏差制度体系，统筹推进制度机制的“立改废”工作，打通制度链条，从制度源头防范政绩观发生偏差。完善差异化考核评价体系，进一步优化考核指标设置，提高“潜绩”考核权重，真正把“功成不必在我、功成必定有我”的导向立起来。严格执行民主集中制，完善“三重一大”决策制度和议事规则，防止任性用权，对领导干部定期谈话提醒，及时发现并纠正政绩观苗头性倾向性问题。加强制度执行监督检查，对违反制度规定的严肃追责问责，强化制度刚性约束。

四是持续深化成果转化，推动高质量发展。把巩固拓展学习教育成果同推动企业高质量发展紧密结合起来，引导各级干部把树立和践行正确政绩观落实到“十五五”规划实施、深化国企改革、科技创新、安全生产、党的建设等各项工作中。完整准确全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，着力推动高质量发展，以实干实绩推动企业做强做优做大。坚持民生为大，持续践行新时代党的群众路线，用心用情用力解决职工群众急难愁盼问题，让学习教育成果真正让群众可感可及。

五是持续深化组织领导，压实工作责任。公司党委将继续扛牢主体责任，把树立和践行正确政绩观纳入党建工作责任制考核，作为党委年度工作要点的重要内容。党委主要负责同志履行好第一责任人职责，班子成员履行好“一岗双责”，层层压实责任、传导压力。加强日常管理监督，抓典型抓现行抓通报，保持强力震慑。持续做好宣传引导，选树宣传践行正确政绩观的先进典型，营造崇尚实干、担当作为的浓厚氛围，不断巩固拓展学习教育成果，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

XX公司党委将更加紧密地团结在以总书记同志为核心的党中央周围，深入学习贯彻总书记重要指示精神，以此次“回头看”为新起点，持续巩固拓展树立和践行正确政绩观学习教育成果，推动各级党组织和广大党员、干部立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干，以正确政绩观引领企业高质量发展，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业贡献XX力量。