小学一年级下册英语教学工作总结

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小学一年级下册英语教学工作总结


时间如白驹过隙,转眼即逝。一年级下册就要结束了,回顾这一学期,付出多多,感触也多多。现结合自己的工作实际,将本学期总结如下:


本学期所做的工作


精心备课。本学期伊始,我就给自己施压,从心态上不要让自己失望,不但要客服枯燥的课堂,让学生对英语保持兴趣,还要让学生学有所得,至少能说一些简单的日常英语,对学过的单词句子能够听、说、译并且能认读。因此,上每一节课前,我都要精心备课,找准本章节的重难点以及要达到什么样的三维目标,需要用到哪些必要的教具,我也会提前准备好。


做好课后反思。上完每一节课,我都会认真进行反思,总结这节课我的亮点是什么,学生喜欢什么样的游戏和合作形式,本节课的不足点是什么,如何进行改进,因为我教的是两个班,针对此,我还会认真比较在所用的游戏、教具、教学方法上,两个班是否都能一一沿用。可以说这一学期我是在不断反思中度过的,争取让每堂课多些闪光点少点瑕疵。


二.本学期所做的改进工作


为了让英语课真正高效,在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生作业等常规工作以外,本学期,我还做好以下几点工作:


  1、 以提高学生学习英语的兴趣为突破口,努力提高教学质量。我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性,经常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬激励等教学手段,灵活运用教学法,如游戏法、情景教学法、交际法、直观法等,并把英语儿歌、绕口令、童谣等有趣味的东西引进课堂,把英语语言知识的学习与英语语言技能的训练有机的结合在一


  起,吸引学生的注意力,培养他们的学习兴趣,激发他们的求知欲,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学。


  2、 开展两人小组互助活动,以点带面,以优带差,提高班科成绩的合格率。在课堂教学中,凡是开展自主读书或是堂上讨论活动,我大多都是以两人小组为单位进行的,每个小组里一般都有一个优生,这样一来,小组里的中下生,在优生的提示和帮助下,一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动,从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高。我还组织了小组之间的竞赛,用奖励手段去鼓励进步明显的小组,因此学生对活动的投入会更狂热,小组之间的竞争也会更激烈,学生取得进步也会更快。


  3、 狠抓课堂常规的落实。在每节课上课前,我都比较注重学生课堂常规的培养和检查,如果没有按我的要求做好课前准备工作,我一般都不急着开始上课,我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好,推动课堂教学质量的进一步提高。


教学中存在的不足


有收获当然也有不足,本学期的教学工作还存在以下不足:


教学能做到面向全体但未能长期坚持,如对学困生的耐心不够,辅导力度也不够。


和学生、家长以及班主任老师沟通较少。


班级的课堂纪律还不够好,课堂常规抓得不够好。【更多 免费素材,微信lbgzkf1】


一些重要的语法点还未能用较好较有趣的方法教授给学生。


改进措施


坚持写好教学随笔。认真地读一本有关教育的书籍,并及时反思。


利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络优势,积极参与在线研讨。


总之,在新课程背景下的英语教学中,我要一如既往的做好备课、批改、辅导、考查、讲评等方方面面的工作。当然了,要做一名受学生欢迎的英语老师,还要经过自己各方面坚持不懈的实践和探索,在今后的道路上,向更高的目标奋进。


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