四年级语文复习总结

四年级语文复习总结

第一单元

一、词语及应用

人声鼎沸 人山人海 锣鼓喧天 震耳欲聋 响彻云霄 低声细语 窃窃私语 鸦雀无声 悄无声息

运用上面的一些词语写一段话。 【更多免费素材，微信lbgzkf1】

如： 在国庆70周年的庆典上，天安门广场上真是人山人海，热闹非凡。当震耳欲聋的礼炮声响彻云霄之后，广场上霎时变得鸦雀无声，人们静静地听着主席的讲话。

霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿功夫

下午，忽然变了天。霎时狂风大作，乌云滚滚，紧接着便下起了瓢泼大雨，不一会儿功夫，地上就积了很多水，像一条奔流的小河。

若隐若现 昂首东望 风平浪静 水天相接 横贯江面 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 漫天卷地 坑坑洼洼 月影团团 闪闪烁烁

二、分析比较

宽阔的钱塘江横卧在江面上。将此句改为“眼前是宽阔的钱塘江。”好不好？为什么？

答：不好。原句中的“横卧”一词极具画面感和动感，可以让读者深切体会到钱塘江的气势雄浑和场面的壮阔，而改了之后则显得平淡无奇，没有了那种感觉。

(2)每个小水塘，都抱着一个月亮。将此句改为”每个小水塘里都映着一个月亮。“好吗？为什么？

答啊；不好。原句中的“抱“应用了拟人的修辞手法，这样可以生动形象地写出了小水塘的可爱，表达出了作者的喜爱之情，而改后则没有这样的效果。

注意：如此类似的题答题时：一要先答“不好“或”不可以“，二再答原因，套用此种模式，原句更生动形象地写出了……（主语+特点），表达了作者的……感情，而改动之后则平淡无奇，失了原来的效果。

三、根据课文内容填空。

1、描写钱塘江大潮的诗句：（八月涛声吼地来，头高数丈触山回。）与这两句诗对应的句子：（再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。）

2、《走月亮》一文，作者采用（情景交融）的写作手法，表达了“我”和阿妈走月亮时的快乐、幸福之情。仿写一段话：（丝丝细雨淅淅沥沥地下个不停，我和妈妈走着野外的小路上。沉睡的小草被雨滴唤醒了，他们伸展着腰身，和俏皮的雨滴嬉戏着。路边的小花也梳妆打扮一新，像一个个妙龄的少女。我和妈妈轻轻地走着，走着……）

3、描写星星的词语：群星灿烂，月明星稀，，众星拱月，满天星斗，灿若繁星，星月交辉。

四、作文：写一篇有关大自然风景的文章。