党史学习教育官媒体会评论汇编100篇18万字

党史学习教育官媒体会评论汇编100篇18万字

目 录

TOC \o "1-1"h\u “严”字当头“实”处着力（感悟初心）

把办实事办到群众心坎上

把握历史发展规律和大势

百年恰是风华正茂

唱响青少年学党史跟党走的主旋律

传承百年大党文化优势深化党史学习教育

创新党史宣讲促进青年知党爱党

从党的非凡历程中感悟马克思主义的真理力量和实践力量

从党史学习中领悟中国共产党为什么能

从党史中汲取前进智慧和力量（新知新觉） [readpay]3[/readpay]

从党史中汲取智慧和力量（有的放矢）

从党史中汲取智慧和力量

答好为人民谋幸福的时代命题

大力提升历史思维能力

党史学习不可浅尝辄止

党史学习教育要学出四重“硬核”效果 【更多免费素材，微信lbgzkf1】

定风波六阕读党史感怀

多措并举抓好高校党史学习教育

夺取中国特色社会主义新胜利的政治宣言（感悟初心）

改革开放永无止境（感悟初心）

革命理想高于天

赓续精神血脉汲取奋进力量 【更多免费素材，微信lbgzkf1】

赓续精神血脉强化使命担当

共同富裕路上的坚实一大步（感悟初心）

激活红色文化资源密钥提升党史学习教育成效

江山就是人民人民就是江山

江山就是人民，人民就是江山

将艺术表达融入党史教育

讲好百年党史激发奋进力量 0

讲好党史故事发扬红色传统传承红色基因 3

接好艰苦奋斗的接力棒 8

开展党史学习教育践行教育初心使命 1

牢固树立正确党史观学习宣传研究好党的历史 4

品读红色故事筑牢崇高信仰 6

前行莫忘来时路（感悟初心） 9【更多免费素材，微信lbgzkf1 】

强军兴军的必由之路（感悟初心） 1

切实提高“四种能力”增强建功新时代的过硬本领 3

青年干部学习党史的“五个联系” 6

全面从严治党永远在路上（感悟初心） 0

全面深化改革取得历史性伟大成就（感悟初心） 2

让西柏坡精神绽放新的时代光芒 4

深读党史这部“教科书” 1

深刻理解把握正确党史观 4

深刻领会党史学习教育的红色效应 9

深刻认识开展党史学习教育的重大意义 2

深刻性与大众化有机结合的力作 6

守好“红色根脉”开创崭新局面 2

树立正确党史观 6

思想政治教育要坚持高格调 2

突出学史明理提升高校党史学习教育质量 4

推动党史学习教育要做到“三深入” 1

推动党史学习教育有力有序有效开展 4

维护党的团结和集中统一事关党的兴衰成败 9

学党史明理增信重实践崇德力行 8

学好党史必修课砥砺奋进新征程 5

学理论、悟思想的好教材 8

学史力行磨炼担当铁肩膀 4

学史力行汲取奋进力量 7

学史明理的基本内涵与实现路径 9

学史增信，坚定信仰守初心 1

学习百年党史激发青年党员红色动力 5

学习党史汲取奋进力量 8

血洒沂蒙的英雄夫妇 2

一部淬炼理论思维的生动教材 4

一件丝绵袄的启示（感悟初心） 0

以党史学习擦亮首都铁警政治底色 2

以党史学习教育成效助推经济社会高质量发展 7

以良好学风学习党史 2

以史明志，厚植人民情怀 4

以史为镜，总结成功经验 6

以先辈先烈为镜以反面典型为戒 8

英雄模范激励我们奋勇向前 2

用活百年党史蕴含的“育人元素” 8

用活红色资源走好新长征路 3

用为群众办实事检验党史学习教育成效 7

由“半条棉被”话心系群众 1

与人民站在一起 4

运用唯物史观学习党史（思想纵横） 8

在“学史明理”中感悟思想伟力 1

在百年党史学习中坚定政党自信 4

在传承革命精神中汲取奋进新时代的力量 7

在党史学习教育中把握干部教育培训的发力点 1

在党史学习教育中干在实处走在前列 5

在党史学习教育中坚定信念增强本领 0

在党史学习教育中践行沂蒙精神 4

在党史学习教育中深化对中国化马克思主义的认识 9

在党史学习中铸牢青年理想信念 5

在党史中汲取前行的磅礴力量 9

在读书活动中学习党史推进工作 1

在红色基因的薪火相传中赓续中国共产党人百年精神谱系 4

在回望党史中感悟为民情怀 1

在学思践悟中坚定理想信念 4

增强核心意识做到“两个维护” 7

扎实开展党史学习教育（思想纵横） 0

彰显党史学习教育实效要从三方面着力 3

彰显人民至上汇聚人民力量（感悟初心） 6

中国革命历史是最好的营养剂 8

追溯精神谱系的源头起点 5

准确把握学史增信的三个着力点 9

总结党史经验，克服形式主义官僚主义 2

“严”字当头“实”处着力（感悟初心）

作风建设永远在路上，反腐倡廉建设永远在路上，必须经常抓、反复抓，一刻也不能放松。

“三严三实”贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求，体现着共产党人的价值追求和政治品格，丰富和发展了党的建设理论，明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循。在县处级以上领导干部中开展的“三严三实”专题教育，是对领导干部思想、作风、党性上的又一次集中“补钙”和“加油”，是把专题教育融入经常性教育的一次生动实践。

世间事，作于细，成于严。专题教育开展以来，“严”字当头、“实”处着力已深入人心。全面从严治党的氛围更浓厚、领导干部的标杆作用更明显。

越来越多的党员干部认识到，践行“三严三实”是对自己的真正爱护与帮助。领导干部要自觉践行“三严三实”，提高觉悟、净化心灵、升华境界，做党的好干部；打消侥幸心理，不碰高压线、不踩红线、不越底线，当好人民的公仆。

越来越多的党员干部认识到，自觉践行“三严三实”，要坚持实事求是、加强调查研究。领导干部主管一个部门、一个地区的工作，必须通过调查研究了解本部门、本地区的真实情况，搞清楚优势在哪里、短板在哪里，进而发挥优势、补齐短板。

越来越多的党员干部认识到，自觉践行“三严三实”，要增强担当精神，把抓改革落实摆在重要位置。领导干部对于改革发展中遇到的矛盾和问题，不能推诿扯皮、为官不为，而要把责任扛在肩上，出实招、求实效。领导干部要到群众中去，到矛盾和问题集中的地方去，尽力解决好改革中的重点难点问题。

党的十八大以来，党中央先后组织开展群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育，使党的创造力、凝聚力、战斗力显著提高，党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力不断增强。广大党员干部牢固树立起政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，始终在思想上政治上行动上同以总书记同志为核心的党中央保持高度一致，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。

把办实事办到群众心坎上

开展“我为群众办实事”实践活动，对于确保人民群众共享发展成果，增强人民群众获得感、幸福感、安全感具有重要意义。广大党员干部必须想群众之所想、急群众之所急、解群众之所困，解决群众最关心最直接最现实的利益问题，真正把实事做到群众心坎上。

为民办实事是我党的优良传统。从在治理兰考县风沙灾害中不遗余力、鞠躬尽瘁、死而后已的焦裕禄，到为改变东山县生态环境而竭尽全力、风雨兼程、无怨无悔的谷文昌；从为筑起大亮山一片绿洲无私奉献、辛勤耕耘、造福为民的杨善洲，到为群众谋幸福谋发展敢于担当、勤政务实、清正廉洁的廖俊波，无数优秀干部以“计利当计天下利，求名应求万世名”的革命功名观，充分展示新时代共产党人的良好风貌。

为民办实事，前提是做好调查研究。调查研究得越真越深，摸到的情况就越清越细，实施的项目就越具体越实在。深入基层一线，看一看脱贫攻坚成果稳不稳、乡村全面振兴如何有效衔接，问一问群众对就医、就业、住房等有哪些新期待，找一找推进高质量发展有哪些新路子、硬招数。经常下基层，扑下身子、沉下心来，与群众想在一起、干在一起、打成一片，摸清群众生活的难点，弄清群众办事的痛点，听清群众热议的焦点，研究和提出为民办实事的项目。

办实事办到群众心坎上，关键是抓好落实。抓落实靠的是实干，来不得半点虚假。面对群众雪亮的眼睛，任何花拳绣腿、表面文章，可能蒙蔽一时，但都难以遁形。树立为民办实事解难题的价值观，多做打基础、利长远的工作，让人民群众感受到满满的获得感和幸福感。树牢“功成不必在我”的工作理念，把群众的烦心事揪心事落实到具体工作，出台一批为民惠民便民的硬措施，解决一批损害群众利益的矛盾纠纷，扎扎实实为民办事、为民造福。

为人民群众服务，是我们党的根本宗旨，是凝心聚力夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利的必然要求。广大党员要从最困难的群众入手，从最现实的利益出发，用力解决基层的困难事、群众的烦心事，切实将党史学习成果转化为工作实效，用辛苦指数换取群众幸福指数。

把握历史发展规律和大势

党史研究与学习就是要“进一步把握历史发展规律和大势，始终掌握党和国家事业发展的历史主动”。总书记总书记要求，要教育引导全党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，树立大历史观，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，提出因应的战略策略，增强工作的系统性、预见性、创造性。

学习党的历史，关键是坚持以马克思主义基本原理分析把握历史大势，善于把握历史的主题和主线、主流和本质，在浩如烟海的历史细节中去伪存真、拨云见日，做到“不畏浮云遮望眼”。在一百年的奋斗中，我们党始终以马克思主义基本原理分析把握历史大势，正确处理中国和世界的关系，善于抓住和用好各种历史机遇。我们党的诞生就是顺应世界发展大势的结果。十月革命的胜利，社会主义的兴起，就是当时的世界大势。

我们党从这个世界大势中产生，走在了时代前列。“五四”前后，中国的共产主义运动水平已经相当成熟，中国共产党的成立顺应了历史发展的大势。在1920年前后，除后来的中国共产党外，出现的“共产党”组织或团体有五六家之多，甚至更多。当时各类“共产党”组织的发展已经成为“可以燎原”的“星星之火”。这些“共产党”组织与各地共产主义小组的出现证明，中国共产主义运动已经发展到比较成熟的程度，中国共产党的建立在此时已经成为历史的必然。

历经历史的“大浪淘沙”，在众多的党派中，历史选择了中国共产党。中国共产党的第一个纲领，举起了马克思主义、共产主义的旗帜；二大通过了党的第一个宣言，界定了党的最高纲领和最低纲领。这完整明确了党的初心和使命。在那个烽火连天的岁月，坚持这个初心和使命，始见真金。

正如党的十九大所言，为了实现中华民族伟大复兴的历史使命，无论是弱小还是强大，无论是顺境还是逆境，我们党都初心不改、矢志不渝，团结带领人民历经千难万险，付出巨大牺牲，敢于面对曲折，勇于修正错误，攻克了一个又一个看似不可攻克的难关，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。

今年是中国共产党成立一百周年。在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。总书记总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话，深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，要求全党同志做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。

中国革命历史是最好的营养剂，重温这部伟大历史能够受到党的初心使命、性质宗旨、理想信念的生动教育，必须铭记光辉历史、传承红色基因。我们必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。

《祖国颂》以回顾中国共产党1921—2021年的重大历史事件和重要成就为核心内容，是以祖国壮丽山河超长画卷的形式推出的建党百年珍藏版图书。《祖国颂》立足中国共产党百年发展历程，选取每年重大历史事件以及重大决策进行论述、解读。

本书以小见大，既反映我们党的百年光辉历史，也是对党史经验的总结和学习，对广大党员干部增强继承和发扬党的优良传统和优良作风的自觉性，做到知史爱党、知史爱国，更好地投身新时代建设具有重要价值。采取传统折叠式册页形式装裱，既有现代书籍的优势，又有传统文化的魅力。独具匠心的册页装裱，将传统绘画、书法、诗词和题跋融为一炉，充满着诗情画意的独特形制，淋漓尽致地展现了传统文化之美。将百年党史与大型山水画结合起来，大型山水画《祖国颂》，以长卷形式，立足传统，画面细致入微，烟波浩渺的江河、层峦起伏的群山、宽广辽阔的草原等构成了一幅壮美的山水图，展示了祖国的壮美山河。

在这里，阅览壮美河山，感受祖国山河之瑰丽。

在这里，学习传统文化，弘扬中华优秀传统文化。

在这里，重温百年党史，坚定理想信念、筑牢初心使命，传承红色基因。

来源：中国社区报强国号

百年恰是风华正茂

原标题：百年恰是风华正茂

红船走来，中国共产党乘风破浪100年。这是伟大的历史，铸就了伟大精神，创造了伟大奇迹。

总书记总书记指出，历史是最好的教科书。党领导人民战胜艰难险阻，跨越激流险滩，站起来、富起来、强起来的伟大飞跃，创造了中华民族发展史、人类社会进步史上的伟大奇迹。这100年，是光荣辉煌的一100、艰苦卓绝的100年、奠基立业的100年、开辟未来的100年。

党史书写着我们党的光荣传统、宝贵经验，闪耀着党领导人民奋斗的精神和智慧，是实现社会主义现代化国家建设的力量与智慧的源泉。党史内容丰富，是中国化的马克思主义的思想宝库，熔铸中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义文化，党和人民在各个历史时期奋斗中形成的伟大精神。

加强党史教育，会使我们坚持和发扬党的优良传统，不忘初心，牢记使命，勇于担当，敢于斗争，敢于迎击任何挑战和风险。

党史是党领导人民奋斗的英雄史，是壮怀激烈的正气歌。天地英雄气，千秋尚凛然。无数的革命先烈牺牲了，为了实现共产主义的伟大理想献出了他们的宝贵生命。数不清的优秀共产党员为了社会主义事业、人民的幸福，鞠躬尽瘁，死而后已。先锋模范人物，战斗在各条战线，无私奉献。他们坚定的理想信念、坚强的意志、高尚的品格、廉洁自守的节操，是代代相传的红色基因，是滋养我们灵魂和血肉的乳汁。在学习中，内化于心，升华精神境界，无私忘我；外化于行，敢为人先，攻坚克难，是对英雄们最好的纪念、最深入的学习、最真诚的礼赞、最持久的继承。

“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其源泉。”我们正站在新的历史起点上，要更好走向未来，实现中华民族伟大复兴，就必须学习党史，让党史入脑入心，铸魂育人。同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史，继承红色基因，走好新征程。

文化文史工作领域的同志，自觉学、深入学，是增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的需要，为的是更多地为群众办实事。为建设文化强国，激流勇进，创作优秀文艺作品，多出文史精品，既要登高原，也要攀高峰。

总书记总书记指出：“中国共产党立志于中华民族千秋伟业，百年恰是风华正茂。”风华正茂，永葆青春，我们要勇于担当，自觉传承、弘扬红船精神，眼界要远，格局要大，身在九州，放眼四海，从细处做起，点点滴滴勤润物；为大局服务，甘做春泥更护花。

唱响青少年学党史跟党走的主旋律

原标题：唱响青少年学党史跟党走的主旋律

党史是青少年健康成长最生动的教科书。总书记总书记强调，要抓好青少年学习教育，让红色基因、革命薪火代代传承。共青团作为党的助手和后备军，要切实把思想和行动统一到总书记总书记重要讲话精神上来，深入开展“学党史、强信念、跟党走”学习教育，培育担当江苏“争当表率、争做示范、走在前列”大任的时代新人。

引导青少年学党史跟党走，核心在于坚定理想信念、夯实信仰根基。我们党的百年光辉历史是中国近代以来最可歌可泣的篇章，对青少年具有强大吸引力、感召力，是团员政治教育的核心课程，是涵育青少年政治认同的最好教材。要在党史学习教育中进行政治淬炼。抓住开展党史学习教育的重大契机，引导团员青年强化政治意识、党的意识，让更多团员萌生和坚定“做一名共产党员”的愿望，源源不断地为党输送新鲜血液。要在党史学习教育中汲取精神力量。通过党史学习教育，帮助全省青少年深入体认我们党在伟大斗争中形成的光荣传统、优良作风和革命精神，更加坚定地追求思想上的先进、灵魂上的纯洁、精神上的强健。要在党史学习教育中领悟先进思想。引导全省青少年更加清晰地认识到新时代党的创新理论所具有的深厚历史根基和鲜明时代品格，不断增进理论认同、实践认同、情感认同。

引导青少年学党史跟党走，关键在于走“新”更走心、见“行”更见效。用青年人喜欢的方式，讲好党史故事。要突出“沉浸式”，用导向正确、深入浅出的阐释打动青年。组织开展“百年党史青春说”，通过“青年典型讲党史”“革命后代说党史”等环节，上好45分钟的“沉浸式党课”；推动“青年讲师团”进支部，与团员青年点对点辅导、面对面阐释；上好“节日里的党史课”，在“五四”“六一”“七一”等节点，开展“纪念碑前学党史”“党的故事我来讲”等活动，让青少年从亲身实践中感悟成长。要突出“体验感”，用贴近生活、互动参与的共鸣化育青年。用好用活爱国主义教育基地，打造“青年学习社”，今年将建成首批百条红色线路，每条线路通过看“主题展”、听“线上讲”、答“党史题”等环节，打造青少年更容易接受的“行走的党课”。组织“思政技能大比武”进高校，开展党史故事分享、学党史主题团日活动、党史知识竞赛等项目，推动青少年在“比”中学党史、在“赛”中强信念。要突出“网络化”，用无时不在、无处不在的影响引领青年。推进“青年大学习·一起学党史”网上主题团课，组织“读四史，争上游”网上知识竞赛、“唱支歌儿给党听”网络拉歌、“逐梦青春跟党走”剧本“飒”等线上活动，实现一键学党史、一起跟党走。

引导青少年学党史跟党走，落脚在于服务青年成长、引领青年建功。坚持把学习党史同青少年成长成才结合起来，依托“联青服务站”开展“我为青年做件事”实践活动，进一步激发为党履职尽责、担当作为的精气神。一方面，要办好青少年最关心最直接最现实的民生实事项目。聚焦事实孤儿群体，深入推进“梦想改造＋”关爱计划，为他们打造“梦想小屋”，年内将建成5000间，同时以小屋为纽带，组建“1＋3”模式的帮扶团队，实施“心理课堂、爱心暑托班、实现微心愿、暖冬行动、悦读计划、爱的回音”等6个重点关爱项目，常态化开展帮扶工作。聚焦大学毕业生群体，组织实施“百校千企万岗”就业帮扶行动，全年募集10万个以上实习见习岗位，切实把党的温暖送到青年学生身边。另一方面，要带领青年在“争当表率、争做示范、走在前列”的实践中建功立业，引领青年投身创新创业主战场，继续深化“苏青合伙人”创业计划、青年科技领军人才“U35攀峰”系列寻访、海外青年人才“新引力”服务计划等项目，通过营造青年创新创业“小气候”，助力全省创新驱动“大环境”；引领青年建功乡村振兴最前沿，组织实施好“青春四进建功乡村”项目，推动青商企业、“青”融资本、青年人才、青春风尚进乡村，让全省青年在谱写“强富美高”新江苏建设现代化新篇章中奉献青春、砥砺成长。（作者为共青团江苏省委书记）

传承百年大党文化优势深化党史学习教育

原标题：传承百年大党文化优势深化党史学习教育

中国共产党在百年历程中，以马克思主义为引领，依托中华五千年文化底蕴，坚持文化自觉、注重文化自立、展现文化自信、实现文化自强。梳理百年大党文化发展脉络、传承百年大党文化优势，有利于学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

——高扬马克思主义的信仰文化。

中国共产党以马克思主义为立党之本。马克思主义揭示了自然、社会和思维的基本发展规律，是科学的理论，为中国共产党人提供了认识世界、改造世界的强大思想武器；马克思主义代表人民群众根本利益，是人民的理论。中国共产党人对马克思主义的信仰，一开始就呈现为“为人民谋幸福、为民族谋复兴”的使命文化；实践观点是马克思主义理论体系的基本观点，马克思主义是实践的理论。中国共产党人把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，团结带领人民长期奋斗，实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃；马克思主义是一个不断丰富和发展的理论体系，是开放的理论。总书记总书记指出，“一部马克思主义发展史就是马克思、恩格斯以及他们的后继者们不断根据时代、实践、认识发展而发展的历史，是不断吸收人类历史上一切优秀思想文化成果丰富自己的历史”。马克思主义的开放性特征要求我们不断推进其时代转化和创新发展。

通过学习百年党史，我们应深刻感悟马克思主义的真理、实践和创新力量，增强深入持久学习马克思主义的自觉、将马克思主义基本原理同中国实际相结合的自觉、用鲜活丰富的当代中国实践推动马克思主义发展的自觉。

——践行人民至上的价值文化。

中国共产党是人民的政党，具有鲜明的人民性，其根基在人民、血脉在人民，“江山就是人民，人民就是江山”的深刻认知，体现了中国共产党人民至上的根本价值文化。坚持人民至上，须始终坚持人民利益高于一切、全心全意为人民服务。中国共产党不仅是人民至上价值文化的倡导者，更是坚定为人民谋福祉的卓越践行者。总书记总书记强调，“党的一切工作，必须以最广大人民根本利益为最高标准”。打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会以及伟大的抗疫历程，无不彰显出中国共产党“以人民为中心”的初心使命。

通过学习百年党史，我们应深刻认识到中国共产党从小到大、由弱变强、成为各族人民的领导核心，一个根本原因就是始终坚持党的群众路线，在各个时期忠实地代表最广大人民群众的利益，同人民群众保持血肉联系，从而进一步增强“以人民为中心”的价值自觉。

——坚持民主集中的组织文化。

民主集中制是中国共产党的根本组织原则和领导制度，是马克思主义认识论和群众路线在党的生活和组织建设中的运用。民主集中制包括民主和集中两个方面，在充分发扬民主的基础上进行集中，坚持党中央权威和集中统一领导，既集中全党智慧、体现全党共同意志，又形成党的集中统一领导，较好地优化了民主与集中的关系，克服了西方政党制度过分强调分权、权力制衡的局限，形成了中国特色社会主义的强大制度优势。总书记总书记指出，“我们最大的优势是我国社会主义制度能够集中力量办大事。这是我们成就事业的重要法宝”。

通过学习百年党史，我们应深刻认识到民主集中制既有利于做到科学决策、民主决策、依法决策，避免发生重大失误甚至颠覆性错误，又有利于克服分散主义、本位主义，避免议而不决、决而不行，形成推进党和国家事业发展的强大合力，从而在党内生活中更自觉实施民主集中制。

——完善自我革命的自律文化。【 更多免费素材，微信lbgzkf1】

中国文化反求诸己、反躬自问的优秀传统深深影响了中国共产党，党在长期实践中历练出了强大的自律精神，善于总结经验完善自我、勇于吸取教训批判自我、敢于以刀刃向内刮骨疗毒的勇气和决心纠正自我。这种自我革命的自律文化不仅无损于党的高大形象，而且更能取信于人民，赋予我党以勃勃生机。总书记总书记指出，“中国共产党的伟大不在于不犯错误，而在于从不讳疾忌医，敢于直面问题，勇于自我革命，具有极强的自我修复能力”。

通过学习百年党史，我们应深刻认识到中国共产党正是勇于自我革命才有极强的自我修复能力、才能有效提升执政效能，从而高度重视学习型政党建设、不断完善自律文化，以“吾日三省吾身”的优良作风加强个人修养，更好推动党的各项事业开拓前进。

（作者系湖南省中国特色社会主义理论体系研究中心湖南师范大学基地特约研究员）

创新党史宣讲促进青年知党爱党

原标题：创新党史宣讲促进青年知党爱党

总书记总书记在考察清华大学时指出，广大青年要爱国爱民，从党史学习中激发信仰、获得启发、汲取力量。在高校师生中开展党史宣讲既是党史学习教育的重要内容，也是促进青年大学生知党爱党的重要方式。当前，我们应创新党史宣讲，更好激发青年信仰力量、为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人。

以“党史＋理论”唱响主旋律

开展党史宣讲，不能简单地以史论史、就事论事，而是要着眼指导实践、推动工作，注重用党的创新理论武装头脑、提升境界。进入新时代、面向新征程，开展党史宣讲应以深入学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想为前提，原汁原味地学、深入浅出地讲。

一是坚持唯物史观，把握主题主线。各级党委把关定调，指导老师跟进指导，避免似是而非、杜绝哗众取宠、防止“低级红、高级黑”。二是尊重历史、还原历史。百年党史波澜壮阔、扣人心弦，应指导学生博观约取，广泛收集资料、深入调查走访，让场景更立体、人物更鲜活、故事更感人，避免党史宣讲变成干巴巴说教或材料介绍。三是因材施教、因地制宜。针对不同对象和场合，选择相适应的内容。对一些尚没有定论或边界模糊的内容，应仔细甄别，避免产生歧义、引发误解。

以“党史＋党建”构筑主阵地

党史是高校开展党建工作的重要载体。面向学生开展党史宣讲、组织学生参与党史宣讲，是促进青年学生不断增强“感党恩、念党情、跟党走”使命感的有效方式。

一是将党史宣讲与党员发展、学生党支部建设等工作结合起来。在党史宣讲中考察、锻炼青年，促使他们在思想上、行动上入党；将党史宣讲纳入党支部“五化”建设考核指标体系，实现党史宣讲在大学生党员、入党积极分子中的长效化、常态化。二是将党史宣讲和教学院部的党建与思想政治工作综合考核评价结合起来。鼓励各二级党组织开展形式多样的演讲比赛、朗诵比赛、歌咏竞赛宣讲党史，提升师生政治觉悟和精神风貌。三是将党史宣讲与区域党建工作结合起来。打造高校、社区、政府、企业联动的党史宣讲合作机制，将地方的老战士、老专家、革命后人“请进来”，将高校教师、学者、优秀学生“送出去”，让青年在广阔社会天地中感受党的领导带来的蓬勃生机与巨大变化，进一步激发青年学生为祖国为人民永久奋斗、赤诚奉献的决心与信心。

以“党史＋校史”讲活育人篇

每一所高校的发展史，都是中国特色社会主义建设与发展的生动缩影，是开展“四史”教育的典型案例与活教材。应鼓励高校结合校史开展党史宣讲，不断增强党史学习教育的针对性、实效性。

一是将校史置于党史的宏大视野中。梳理校史小细节与党史大事件的内在联系，通过旧建筑、老物件讲述发生在校史中的党史故事，增强校史的厚重感、荣誉感。二是结合学校的学科特色、区域特点、行业属性等开展党史宣讲。以点带面、以小见大，让社会大众和学校师生通过所在行业、优势学科的发展，感悟到党的领导在具体行业与领域中的落地与转化，培植爱校情怀。三是增强党史宣讲的目标导向和问题意识。将校史、党史学习和创新创业教育、心理健康教育、校园文化建设等工作结合起来，挖掘身边典型、树立身边榜样，鼓励广大青年不断克服困难、奋勇前行，提升党史宣讲的感染力和育人效果。

以“党史＋创意”引领新高地

当前在校大学生大部分出生在2000年左右，是“网络原住民”，发挥党史宣讲的育人作用，必须占领互联网传播高地。

一是选取党史中的青年元素，采用讲故事的方式，通过艺术加工形成适合互联网传播的短视频、H5、音乐、漫画等创意作品，增强党史宣讲的趣味性、共情性。二是借鉴互联网思维的交互性、扁平化、精准性，通过“视频号”“头条号”、两微一端等形成党史宣讲的新媒体矩阵，打造党史信息线上宣讲、线上分发、线上传播的生态链，实现线上党史宣讲全覆盖。三是充分利用融媒体传播可视化程度高、沉浸感强等优势，给党史教育加入更多生活场景和服务功能，真正做到以理服人、以情动人、以网化人。

（作者系湖南工商大学党委委员、宣传部部长）

从党的非凡历程中感悟马克思主义的真理力量和实践力量

原标题：从党的非凡历程中感悟马克思主义的真理力量和实践力量

■回溯中国共产党的非凡历程，有一条清晰的演进逻辑，那就是不断将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，开辟马克思主义中国化的理论与实践新境界。运用、丰富和发展马克思主义，是中国共产党作为一个百年大党、始终保持先进性和纯洁性的成功密码。

总书记总书记在党史学习教育动员大会上强调：“要教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量。”回溯中国共产党的非凡历程，有一条清晰的演进逻辑，那就是不断将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，开辟马克思主义中国化的理论与实践新境界。运用、丰富和发展马克思主义，是中国共产党与其他政党相区别的重要标志之一，是中国共产党作为一个百年大党、始终保持先进性和纯洁性的成功密码。

始终坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一，以先进的理论成果指引中国的具体实践

总书记总书记指出：“我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。”马克思主义创始人在构建和完善这一理论体系时，提出了解释世界和改变世界的双重使命，强调了其理论内容和思想方法更为重要，其创新发展更为重要。他们留给后继者们更多的是敢于审视、批判和吸收一切人类思想文化发展成果，勇于面对现实时代之问，超越、升华既有理论，并善于在实践的基础上提出、完善和发展新的科学理论体系。因此，马克思主义没有结束真理，而是在实践中不断开辟通向真理的道路。一百年来，我们党始终坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一，不断开辟马克思主义新境界，孕育了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，创立了总书记新时代中国特色社会主义思想，在中国革命、建设和改革的各时期不断继承、丰富、发展和证明着马克思主义这一科学理论体系。总书记新时代中国特色社会主义思想是当代中国最鲜活的马克思主义，是马克思主义在当今世界最生动最鲜活的实际运用，是中国特色社会主义理论体系一个新的里程碑。这一理论成果体现了马克思主义的科学性和开放性，体现了科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生命力，体现了我们党在新时代，以先进的理论和实践成果诠释着马克思主义的真理威力和实践魅力。

始终坚持马克思主义基本立场、观点和方法，在科学把握历史大势中明确方向抓住机遇

总书记总书记指出：“在一百年的奋斗中，我们党始终以马克思主义基本原理分析把握历史大势，正确处理中国和世界的关系，善于抓住和用好各种历史机遇。”马克思主义从诞生到现在，经过时代变化、社会发展，但马克思主义所揭示的关于自然界、人类社会和人类思维发展的普遍规律，以及资本主义社会的基本矛盾仍然没有变，而且为人们观察、分析和研究人与自然、人与社会、人与人的关系提供了正确的方法原则。我们党始终用这样的胸怀、站位和视野观察社会历史和当代世界。以毛泽东同志为代表的中国共产党人提出的以农村包围城市、武装夺取政权的道路，正是立足于中国革命的时代特征及具体问题。改革开放时期，科学分析我国社会主要矛盾、果断决定把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的道路，也是正确运用马克思主义基本立场、观点和方法的结果。总书记新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化最新成果，注重从整体上把握社会历史发展趋势和方向，紧跟时代前进的步伐，站在战略和全局高度，回答“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”的重大时代课题，体现出恢弘的视野和博大的胸襟。党的十八大以来，以总书记同志为核心的党中央立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，亲自为新疆工作举旗定向、谋篇布局，形成了新时代党的治疆方略，回答了新疆工作一系列根本性、方向性、战略性问题，是总书记新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，必须坚定不移完整准确贯彻，不折不扣落实。

始终坚持辩证思维方法，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝

总书记总书记指出：“我们党一步步走过来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。”当今世界的变局百年未有，产生了大量深刻复杂的现实问题，提出大量亟待回答的理论课题，这就要求学会和运用马克思主义唯物辩证法的科学方法来解决现实问题，要善于从历史发展规律和社会现实的相互联系、相互作用出发，运用矛盾分析的方法，洞察和总结事物发展的规律。中国共产党一经成立，就投身到反帝反封建的新民主主义革命之中。我们党坚持马克思主义关于无产阶级领导人民革命的基本理论和策略，提出了统一战线、武装斗争、党的建设三大法宝理论，揭示了中国革命的客观规律，正确领导了中国革命；坚持马克思主义关于社会基本矛盾及其运动的基本理论，解放思想、实事求是，探讨真理标准问题，开启了改革开放的新征程；坚持马克思主义关于科学社会主义的基本理论，高举中国特色社会主义的旗帜，破除西方“和平演变”“颜色革命”图谋，稳步推进中国特色社会主义现代化建设事业；坚持马克思主义关于无产阶级解放、全人类解放的基本理论，始终站在真理和道义的制高点，积极构建人类命运共同体，为世界发展贡献中国智慧。

始终坚持历史唯物主义，在不断满足人民对美好生活的新期待中践行初心与使命

总书记总书记指出：“我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。”人民至上是马克思主义的政治立场。历史唯物主义第一次科学地回答了历史创造者的问题，强调人民群众是社会历史的主体和创造者。遵循历史唯物主义的观点，我们党提出了群众路线，并把它作为党的生命线和根本工作路线。特别是党的十八大以来，我们牢记党的初心和使命、牢记党的性质和宗旨，团结带领全党全国各族人民迎难而上、开拓进取，进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事。“江山就是人民，人民就是江山”。从建党时只有50多名党员的政党，到如今成为拥有9100多万名党员的世界第一大党，我们党没有自己特殊的利益，在任何时候都把群众利益放在第一位，这是我们党作为马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。从八角楼里的星星之火到照耀中国大地的燎原之势，党团结带领人民进行革命、建设和改革，根本目的就是为了让人民过上好日子；从嘉兴南湖上的一艘红船到破浪前行、承载实现中国梦能量的巨轮，在波澜壮阔的奋斗历程中坚持群众路线，是对马克思主义唯物史观在中国实践的生动写照；从“一穷二白”的新中国建立之初到历史性地解决了绝对贫困问题，兑现了我们党向人民、向历史作出“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的庄严承诺。中国共产党的历史，就是一部我们党坚持和发展马克思主义唯物史观的生动历史，就是一部党同人民群众血肉相连、生死相依、患难与共的历史，就是一部我们党始终得到人民信赖和拥护并不断创造新奇迹的历史。

从党史学习中领悟中国共产党为什么能

原标题：从党史学习中领悟中国共产党为什么能

中国这艘巨轮要乘风破浪，顺利抵达民族伟大复兴的彼岸，需要四个要件：一是导航仪，即思想引领和理论指导；二是推进器，即全中国人民的同心协力；三是轮机舱，即中国特色社会主义制度和国家治理体系；四是船长或掌舵人，即卓越的党和国家领导人

中国共产党成立100周年，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，创造了让世界惊叹的“中国奇迹”。人们在看到中国发展成就的同时，也在思考这一成功的发展模式和经验是什么？回首走过的道路，把中国的发展放到历史坐标中，我们会清晰地看到，中国共产党的领导是我国各项事业取得成功的关键。

如果把中国比喻成一艘在大海中航行的巨轮，这艘巨轮要乘风破浪，顺利抵达民族伟大复兴的彼岸，需要四个要件：一是导航仪，即思想引领和理论指导；二是推进器，即全中国人民的同心协力；三是轮机舱，即中国特色社会主义制度和国家治理体系；四是船长或掌舵人，即卓越的党和国家领导人。

我们有好的导航仪，保证航向正确。中国号巨轮的“导航仪”，就是马克思主义指导和中国共产党的理论路线方针政策。指导思想是一个政党的精神旗帜。建党100年来，中国共产党之所以能够完成近代以来各种政治力量不可能完成的艰巨任务，就在于始终把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南，并坚持在实践中不断丰富和发展马克思主义。马克思主义及其在中国的发展，为党和人民事业发展提供了既一脉相承又与时俱进的科学理论指导，为增进全党全国各族人民团结统一提供了坚实思想基础。新中国成立特别是改革开放以来，中国共产党根据中国国情和社会主要矛盾的变化，提出走自己的路，建设中国特色社会主义；把党和国家中心工作转到以经济建设为中心；由计划经济转向社会主义市场经济；提出“四个现代化”的目标、“两个百年”的目标；统筹推进“五位一体”总体布局、推进“四个全面”战略布局；把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局……中国这艘巨轮的战略目标，就是在中国共产党领导下，通过不断制定新的战略目标，并不断推动战略目标的实现，一步一步驶向胜利的彼岸。【更多免费素材，微信lbgzkf1】

我们有强大的“推进器”，推动巨轮前行。中国号巨轮的“推进器”，就是中国共产党领导和团结全国各党派、各社会团体、各族人民团结一致、同心协力向着中国共产党指引的方向、提出的目标前进。历史和实践证明，在当代中国，只有中国共产党具有强大的群众组织力和社会号召力，能将个人的力量凝聚为社会合力，形成最大的同心圆。这种凝心聚力、把党的路线方针政策转化国家和人民意志的能力，在于中国共产党代表全国人民的共同利益，在于中国共产党的主张得到全体人民的拥护。

我们有运转协调、协同高效的“轮机舱”，保证巨轮的各部位各方面配合默契，向着共同的目标前进。中国号巨轮的“轮机舱”就是中国特色社会主义制度和国家治理体系。这套制度的优越性在于：具有高度的统一性，能够集中力量办大事；具有广泛的民主性，能够保持决策的科学性；具有超强的执行力，办事效率高；具有“社会主义＋市场经济”的独特优越性，既能发挥市场在资源配置中的决定性作用，又能更好发挥政府的作用；具有规划的长期性和计划的连贯性，持续推动国家发展不断迈上新的台阶。

我们有好的船长或掌舵人，就是党和国家领导人。大国远航的巨轮，需要高瞻远瞩的掌舵人。以毛泽东同志、邓小平同志、江泽民同志为核心的党的三代中央领导集体，以胡锦涛同志为总书记的党中央，团结带领全党全国各族人民，战胜了一个个难以想象的困难和挑战，使中华民族迎来了实现伟大复兴的光明前景。党的十八大以来，以总书记同志为核心的党中央以非凡的政治智慧、顽强的意志品质、强烈的历史担当，团结带领全党全国各族人民推动党和国家事业全面开创新局面，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，推动中国特色社会主义进入了新时代。

百年党史告诉我们，历史和人民选择中国共产党领导中华民族伟大复兴的事业是正确的，中国共产党领导中国人民开辟的中国特色社会主义道路是正确的，中国共产党和中国人民扎根中国大地、吸纳人类文明优秀成果、独立自主实现国家发展的战略是正确的。我们要通过党史学习，从党走过的风云激荡的历史中、从党开创和不断推进的伟大事业中、从党全心全意为人民服务的根本宗旨和长期实践中，深化对党的信赖，坚定对党的领导的信念。

（作者系全国政协委员，原中央党校教育长）

从党史中汲取前进智慧和力量（新知新觉）【更多免费素材，微信lbgzkf1 】

党的历史是最生动、最有说服力的教科书。总书记总书记在党史学习教育动员大会上强调：“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。”开展党史学习教育，必须认真学习贯彻总书记总书记重要讲话精神，突出重点、明确要求、务求实效，教育引导全体党员以史为镜、以史明志，从党的百年奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量。

把稳思想之舵。一个民族要走在时代前列，一刻也不能没有科学的理论思维，一刻也不能没有正确的思想指引。一百年来，我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一，不断开辟马克思主义新境界，为党和人民事业发展提供了科学理论指引。开展党史学习教育，要从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理，弄清楚其中的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑。特别是要结合党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，深刻学习领会新时代党的创新理论，坚持不懈用总书记新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

筑牢信仰之基。总书记总书记强调：“坚定的理想信念，必须建立在对马克思主义的深刻理解之上，建立在对历史规律的深刻把握之上。”开展党史学习教育，有助于拓展对马克思主义理论科学性、共产主义运动历史性、中国革命道路选择必然性、中国特色社会主义道路探索艰巨性等一系列重大理论和现实问题的理解，有助于深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。对党的历史发展过程及其运动规律认识得越深刻，理想信念就越坚定。中国共产党人在百年接续奋斗的历史进程中，始终牢记初心和使命，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，获得源源不断的强大动力。在新征程上，我们要战胜各种风险挑战，夺取中国特色社会主义新胜利，依然要靠全党全国人民坚定的理想信念和坚强的革命意志。

保持昂扬精神。在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。这些宝贵精神集中体现了党的坚定信念、根本宗旨、优良作风，凝聚着中国共产党人艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的伟大品格。崇高的精神追求，是中国共产党的宝贵财富和巨大优势。开展党史学习教育，一项重要任务就是教育引导全党大力弘扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。

汲取实践力量。江山就是人民，人民就是江山。我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。总书记总书记指出，要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来。开展党史学习教育，既要发扬理论联系实际的学风，自觉主动学，带着问题学，从党史中总结经验、汲取智慧；又要注重与实际工作相结合，把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的重要内容，推动解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题，努力把学习成效转化为工作成效。

（作者单位：中共山东省委党校（山东行政学院））

从党史中汲取智慧和力量（有的放矢）

总书记总书记在党史学习教育动员大会上强调：“我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。”党员、干部在党史学习教育中要做到学有所思、学有所悟、学有所得，从党史中汲取智慧和力量，为全面建设社会主义现代化国家不懈奋斗。

感悟马克思主义的真理力量和实践力量。总书记总书记强调：“我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。”没有科学理论指导，就不会有坚强的政党。百年来，我们党高度重视理论指导并在实践中不断推进理论创新，不断开辟马克思主义新境界，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，产生了总书记新时代中国特色社会主义思想，为党和人民事业发展提供了科学理论指导。我们党团结带领人民迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，离不开马克思主义的科学指引。从党史中汲取智慧和力量，必须把马克思主义这个看家本领学精悟透用好。总书记新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。广大党员、干部要结合党的百年奋斗历程，在学懂弄通做实总书记新时代中国特色社会主义思想上下更大功夫。

矢志践行党的初心使命。一个政党有了远大的理想和崇高的追求，有了矢志不渝的初心使命，就会坚强有力、无坚不摧，就能经受一次次挫折而又一次次奋起并最终取得胜利。我们党的初心使命是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现，激励着我们党永远坚守，砥砺着我们党坚毅前行。回望党的百年奋斗历程，从上海石库门到嘉兴南湖，一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望，越过急流险滩，穿过惊涛骇浪，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。党的一百年，就是矢志践行初心使命的一百年。开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。中华民族伟大复兴正处于关键时期，既面临难得机遇，也面临严峻挑战。广大党员干部必须从党的历史中汲取智慧和力量，胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，矢志践行党的初心使命。

赓续共产党人精神血脉。回溯我们党的百年奋斗历程可以清楚地看到，从革命时期的红船精神、井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神，到新中国成立后的抗美援朝精神、“两弹一星”精神，再到改革开放以来的特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神，这些精神是中华民族伟大精神的重要组成部分，是中国人民弥足珍贵的精神财富。夏明翰、方志敏等革命先烈，为了共产主义信仰，视死如归、矢志不渝；焦裕禄、时传祥等模范人物，为了党和人民的事业，无私奉献、奋斗不止……一代又一代中国共产党人以自己的顽强拼搏、不懈奋斗，构筑起中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。开展党史学习教育，广大党员、干部要在把握历史脉络中更加深刻全面地理解中国共产党人的精神谱系，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。

（作者为北京市科学技术研究院党组书记）

从党史中汲取智慧和力量

原标题：从党史中汲取智慧和力量

总书记总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。准确把握“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的科学内涵和核心要义，对于广大党员干部高标准高质量完成学习教育各项任务，始终以昂扬姿态建功新时代、奋进新征程具有重要意义。

学史明理，就要深刻理解中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，从而激发爱党、爱国、爱社会主义的巨大热情。总书记总书记指出：“历史是最好的老师，我们党的历史是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章，历史在人民探索和奋斗中造就了中国共产党，我们党团结带领人民又造就了历史悠久的中华文明新的历史辉煌。”要把学习党史同学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，深刻认识中国特色社会主义是历史的结论、人民的选择，并清晰认识世界社会主义的光明前景。通过党史学习教育，要教育引导党员干部深入理解只有中国共产党才能领导中国、只有社会主义才能救中国、只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴的历史真理，从中得到启迪、增强定力。

学史增信，就要坚定对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的自信，从而统一思想、凝聚共识，肩负起民族复兴的时代重任。总书记总书记指出：“坚定的理想信念，必须建立在对马克思主义的深刻理解之上，建立在对历史规律的深刻把握之上。”自马克思主义传入中国，中国共产党人便将其与党的建设、国家发展紧密结合，顺应时代大势、解决时代问题、推动时代发展，不断总结历史经验，不断丰富历史内涵，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，产生了总书记新时代中国特色社会主义思想，为党和人民事业发展提供了科学理论指导。马克思主义为中国革命、建设、改革提供了强大的思想武器。中国特色社会主义是根植于中国大地、反映中国人民愿望、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义，是马克思主义中国化重要成果。通过党史学习教育，要教育引导党员干部更加坚定对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，不断坚定“四个自信”，不断增强做中国人的志气、骨气、底气。

学史崇德，就要明大德、守公德、严私德，解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，从而始终牢记和恪守全心全意为人民服务的根本宗旨。总书记总书记指出：“回望历史，我们党之所以历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息，就是凭着那么一股革命加拼命的强大精神。”在党的百年征程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，展现了崇高的精神品格和道德风范，所形成的红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神等伟大精神，正是共产党人精神血脉和道德风貌的生动展现；李大钊、方志敏、赵一曼等革命先烈，焦裕禄、孔繁森、沈浩等时代楷模，正是共产党人作为时代先锋、民族脊梁、道德楷模的形象代表。通过党史学习教育，要教育引导党员干部学习革命前辈在思想、道德境界上所达到的高度，升华道德认知、强化道德自律、砥砺道德实践，立德固本、修德正身、守德致远，锤炼忠诚干净担当的政治品格。

学史力行，就要善于运用党的创新理论指导实践，增强奋进新时代的本领，推动各项事业开拓前进。总书记总书记指出：“今天，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。”我们党历来重视党史学习教育，注重总结历史经验、把握历史规律，并把党史学习与推动工作和解决实际问题结合起来。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党开展党史学习教育，就是要汲取走好新时代长征路的精神力量，增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，以服务于第二个百年奋斗目标、服务于中国特色社会主义伟大事业。通过党史学习教育，要教育引导党员干部不断提高治国理政的能力和水平，把初心和使命变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的原动力，始终保持革命者的奋斗精神，努力把革命先烈为之奋斗牺牲的伟大事业奋力推向前进。

（作者系江西省社科院历史研究所研究员）

答好为人民谋幸福的时代命题

原标题：答好为人民谋幸福的时代命题

对话人：

纪亚光南开大学马克思主义学院教授

李娜本报评论员

“江山就是人民，人民就是江山。”读懂百年党史，就要以人民为圆心延伸思维半径，找准方向、明晰路径，答好为人民谋幸福的时代命题。

李娜：“欲知大道，必先为史。”党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。从革命年代，到建设岁月，再到改革时期，让百姓过上好日子，是一代代共产党人的不懈追求。学习党史，必须抓住“人民”这个关键词，深切体悟一切为了人民在不同时期相同的本质内涵。

纪亚光：“一切为了人民”的外延和内涵指向全心全意为人民服务，这是由党的性质决定的，也是我们党一以贯之的主线。为人民而生，因人民而兴，始终为了人民利益而奋斗，读懂其中的人民情怀，须有更高站位、更宽视角，比如谈初心使命，我们是为了人民幸福去实现民族复兴，民族复兴一定是建立在人民幸福基础上的；比如诚心诚意向群众学习，要认识到蕴含在群众中的智慧，包括从“人民情怀”到“人类大爱”的延展等，都是围绕为了人民展开探讨。

李娜：“一切为了人民”从来不是口号，而是体现在具体行动中，要用实干来诠释。近期我市深入开展“我为群众办实事”实践活动，就是学史力行的一次生动实践。我们说，干容易，干好则是要下一番功夫的。在您看来，如何提高为群众办实事、谋福祉的本领，又如何在“干好”上出成效？

纪亚光：首先要有问题意识，围着问题干，也就是坚持问题导向。然后，带着这样的意识做好调查研究，去发现问题，拿出举措。最后，干得怎么样，让老百姓去评价，“向群众汇报”制度就是一个典型做法。这是“干好”的三个维度。如果进行归结，核心就是一个“迎”字，鼓励迎着困难上，要从机制上进行保障，给予“迎难而上者”支持。同时，干好对能力提出要求，强调学习总结。从历史中学、从现实中学，在学中干、在干中学，是干好的重要条件，尤其应对新情况新问题时，更需在学习中提升本领，磨砺实干功夫。

李娜：为了人民需要实干，但并非只是单向输出，还要依靠人民，和群众一块过、一块干。正如是人民的小推车，推出了淮海战役胜利；是小岗村的红手印，拉开了农村改革序幕……而今，科技创新、乡村振兴等一道道现实考题摆在面前，尤须把群众积极性、主动性、创造性激发出来。

纪亚光：党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。以人民为中心不仅是为了人民，更体现在依靠人民。一个政党走到现在，之所以保持生机活力，关键一点就是站在人民立场想问题，从人民群众中汲取智慧和力量。而激发群众积极性、主动性、创造性，把社会活力有效释放出来，除了外在条件的推动，更需要内在的主观认同，也就是说，让群众从内心愿意去干、主动去干。这就需要从尊重群众首创精神、创设公平竞争环境等多方面去努力。

李娜：述往事，思来者，方向越清晰，脚步越坚实。站在“十四五”新的历史起点，坚持一切为了人民，最终要落在不断满足人民群众对美好生活的需要上。放到发展视角下，就是要推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民，切实做到发展成果由人民共享。

纪亚光：共享发展，实质就是坚持以人民为中心的发展，体现的是逐步实现共同富裕的要求。从发布的共享发展指数排名来看，天津在全国名列前茅，表明较好地践行了以人民为中心的发展思想。我们所说的共享，就覆盖而言是全民，就内容而言是全面，就实现途径而言是共建，就推进过程而言是渐进，这是把握共享的四个层面。同时，共享不是简单均等化，是公平正义保障下的人人享有、各得其所；共享也不只是成果的共享，更是过程的共享，是一开始就在发展中植入共享的基因，让发展与共享同步，如此人民群众的获得感才是实实在在的。

大力提升历史思维能力

原标题：大力提升历史思维能力

在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党开展党史学习教育，意义重大，影响深远。学习党的历史，关键要教育引导广大党员干部树立正确的党史观和科学的方法论，尤其要通过培育历史思维与运用能力，切实增强政治意识，不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

历史思维是系统思维，讲究学习历史整体、掌握历史全貌。党的百年奋斗史，是我们党团结带领中国人民开辟伟大道路、建立伟大功业、铸就伟大精神的奋斗史。学习党史，就要掌握党的百年历史全貌，烙印党的百年历史全景，以整体概念保障党史知识学习的全面与准确，增强对事物的理解与领悟能力。只有深刻了解党史，才能学以致用、指导实践，更到位地把握科学理论的精神实质和现实需求；只有全面置身党史长河坐标，才能深刻领会党中央的决策部署，吃透上级的指示精神，更自觉地校准自己的行动方位，更好地将本职工作与组织期望有机结合起来；只有从历史源头追寻党的初心使命，才能扛起责任、担当作为，更加准确地找准党员干部的职责所在，时常对自己开展政治体检，不断强化政治意识、提高政治站位，切实在坚定政治信仰过程中提升政治判断力。

历史思维是辩证思维，讲究将具体事件放置于大历史背景中去分析评判。中国共产党始终坚持马克思主义唯物史观，科学分析历史关键节点上的社会主要矛盾，带领人民群众在曲折中前进，推动党和国家事业不断开创新局面。学习党史，就要善于透过现象看本质，实事求是分析历史事实的得与失，增强政治头脑的清醒度与判断力。一要不断增强政治意识。坚持读原著、学原文、悟原理，深刻把握党的具体阶段历史的重大政治意义、理论意义、实践意义，养成对重大问题从理论上弄明白怎么看、怎么办的思维习惯，时刻保持清醒的政治头脑。二要不断提高政治敏锐性。站在新的历史起点上，我们面对的问题更加错综复杂，同时各种思潮、观点不断涌现、泥沙俱下。这就要求我们必须培育敏锐的洞察力，在重要关头和重要时刻看得清楚、把握准确、立场坚定，确保始终在政治上站得稳、靠得住。三要不断增强斗争本领。在大是大非面前敢于亮剑、善于斗争，特别是对危害党的领导和我国社会主义制度的各种风险挑战，勇于迎难而上、坚决斗争，在复杂严峻的斗争中经风雨、见世面、壮筋骨，坚定斗争意志，增强斗争本领。

历史思维是实践思维，讲究从历史中把握大势、总结规律，温故知新、以史为鉴，在对历史趋势的把握中明确方向、指引未来。中国共产党坚持理论联系实际，将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，在摸索中前进，在前进中创新，走出一条中国特色社会主义康庄大道。学习党史，就要善于总结历史规律，从历史中汲取发展思路，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实提高政治执行力。要时刻同党中央保持高度一致，切实做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做；不断提升群众工作水平，牢记党的根本宗旨，站稳群众立场，增进群众感情，汲取群众智慧力量，在做群众工作的实践中增长政治才干，不断增强团结引领、组织动员、联系服务群众的本领；努力提高解决实际问题的能力，在实现中华民族伟大复兴的宏伟事业中提升政治执行力，充分体现共产党人的进取精神和责任担当。

（作者系江西省法学会秘书长）

党史学习不可浅尝辄止

原标题：党史学习不可浅尝辄止

在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。党员干部要从政治高度深刻认识开展党史学习教育的必要性和重要性，精准做好学习教育各项任务，绝不能一知半解、纸上谈兵、浅尝辄止。

由点及面，注重主题主线与通识教育相统一。开展高标准高质量的党史学习教育，就要“精准滴灌”“细嚼慢咽”，防止“大水漫灌”“囫囵吞枣”。要精准把握历史发展脉络。百年党史时间跨度大，涉及的历史事件、人物多，厘清党史发展轮廓，既要宏观划分党史发展阶段，也要微观细究发展趋势。要精准把握党史重要节点。对党史上的重要事件、重要会议、重要人物，要坚持正确认识、科学评价，坚决防止道听途说。要精准把握“四史”结合。强化历史思维，树立大历史观，将党史学习教育与新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育紧密结合起来，提升把握历史大势、探究历史规律、抓好历史机遇的能力与水平。

先循后创，注重规定动作与自选动作相结合。开展党史学习教育，既要有集中学习，也要有自主学习；既要遵循统一步调，也要组织自选动作。要用好指定书目，系统掌握百年党史，传承与弘扬党在各个历史时期淬炼锻造的伟大精神，深刻领会党和国家领导人关于党史的重要论述。要建好“红色地标”，深入挖掘用好具有本土特色的红色资源，寻访革命历史、传承红色基因，充分发挥党性教育、革命传统教育和警示教育的重要作用。要创作优秀文艺作品。党史题材的文艺作品特别是影视作品是普及党史知识、营造学习氛围的重要载体，要严格把好审核关，防止“高级黑”“低级红”，让文艺作品宣传教育效果最大化。

以学促行，注重将学习成效转化为工作实效。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，高标准高质量开展党史学习教育，归根结底，落脚点在总结经验、观照现实、推动工作，将学习教育成效转化为解决实际问题的综合优势。有的干部将学习与工作割裂开来，学完就抛在脑后；有的干部存在“本领恐慌”，碰到工作问题避而不解。原因就在于思想上不重视，要求上不明确，内容上不推进，学习进度和成效始终原地踏步。广大党员干部要切实提高思想认识和政治站位，善于学习、勇于解决问题，变“绕道跑”为“迎面上”，变“避而不解”为“迎刃而解”。

党史学习教育要学出四重“硬核”效果

原标题：党史学习教育要学出四重“硬核”效果

党的历史是最生动、最有说服力的教科书。深入开展党史学习教育，就是要通过学习教育汲取不断奋发前行的智慧和力量。当前，尤其要严格按照总书记总书记关于党史学习教育务求实效的要求，把思想的“触动”与务实的“行动”结合起来，学出四重“硬核”效果。

学出忠诚：打造党史学习教育的“防伪标识”

“天下至德，莫大于忠。”对党忠诚是共产党人的底色。忠诚问题解决好了，说老实话、办老实事、做老实人就是一个路径问题。学出忠诚，就是要通过党史学习教育，政治上得到洗礼，进一步树牢“四个意识”，自觉做到“两个维护”。始终做到——

把对党绝对忠诚作为最重要的政治纪律。任何时候都与党同心同德，“党让干什么就干什么”“距离再远不忘忠诚，氧气再少不缺精神，环境再苦不破规矩”。把对党绝对忠诚变为最自觉的言行服从。“一旦选择，终生追求”，认定了就“信上一辈子”，永远热爱党、拥护党、相信党、依靠党、服从党，永远与党一个方向、一个声音、一个步调，敬终如始、绵绵用力。把对党绝对忠诚化为最朴实的奉献行动。为了党的事业甘于吃苦、甘为人梯、甘于牺牲，做到荣誉面前不争功、利益面前不计较、困难面前不躲闪、责任面前不推卸。

学出信念：打造党史学习教育的“思想标尺”

心有所系，方能行远。克服前进中的风险挑战，要靠“革命理想高于天”的精神力量。坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。学出信念，就是要通过党史学习教育，思想上得到升华，进一步坚定“四个自信”，坚信中国共产党“能”、马克思主义“行”、中国特色社会主义制度“好”，从灵魂深处释放恒久内生动力。始终做到——

在切实弄懂“我们党应运而生的背景”等“八个知道”中坚定信念；在深刻认知“一个半殖民地半封建社会，一个贫穷落后的人口大国，建立起人民当家作主的新中国”“经济快速发展”“社会长期稳定”等“三大奇迹”中树牢信念；在全面强化“四个自信”中厚植信念，唤醒红色基因、感悟信仰力量、涵养信念之根、照亮奋斗之路，不断凝聚起向上的意志力量、汇聚起向前的不竭动力、集聚起向好的强劲势能。

学出担当：打造党史学习教育的“行动标高”

担当是共产党人应有的政治品格。学出担当，就是要通过党史学习教育，进一步强化初心使命，不断锤炼党性。要明白我们都是“赶考人”，不管遇到什么样的环境，面对再繁重的任务，永远不要放弃自己的初心，不要忘记自己的使命，扛起时代责任，走好新时代的长征路。始终做到——

担纲服务群众的“顶流”。始终干在工作第一线，置身矛盾最前沿，根植广大群众之中，听民声、解民意，做到民有所呼我必有应、民有所想我必有思、民有所难我必有解、民有所需我必有为。涵养作风硬朗的“清流”。始终保持“旁若有人、常若有人”的警醒，以水滴石穿的韧劲，只忙耕耘不问收获的大气，功成不必在我、功成必定有我的胸襟，踏踏实实干好工作。形成发展成效的“暖流”。始终坚持发展第一要务，民生第一目标，安全稳定第一责任，把厚重的实绩体现在经济发展、民生改善上，推动高质量发展，创造高品质生活。

学出能力：打造党史学习教育的“效果标配”

领导干部加强学习，根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平。学出能力，就是要通过党史学习教育，在能力上得到锻炼，进一步提高履职尽责本领，为建设现代化新湖南贡献智慧和力量。始终做到——

赋好热能，锻造过硬的政治能力。通过学习教育，切实提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。赋好动能，释放强大的落实能力。通过学习教育，聚焦“三高四新”战略，把发展责任扛起来，把百姓民生抓上来，把多年难题解开来，以高质量落实推进高质量发展。赋好势能，凸显突出的创新能力。通过学习教育，更好把党的创新理论转化为实践伟力。善用创新思维、改革办法，以非常之志、非常之策、非常之力，创造性地把各项决策部署高效转化为落地见效的项目，集聚起众创现代化新湖南的强大合力。

（作者系湖南省中国特色社会主义理论体系研究中心特约研究员，湖南省社科院党组书记、院长）

定风波六阕读党史感怀

之一、红船

风雨如磐压小船，

且承道义满双舷①，

古国千秋多傲立，

今泣，

丧权辱国惨熬煎。

主义牛毛曾眩目②，

谁服？

北方十月写新篇，

马列真经播远阔，

开豁，

舱中小党大宣言。

之二、井冈山

电闪雷鸣动地愁，

腥风血雨盖神州。

处处屠场魔鬼号，

无道，

宁诛千错一不留。

山重水复终有路，

扬武，

星星之火此山头。

八角楼中灯彻夜，

挥写，

工农割据乐不收。

之三、遵义

羊质虎皮统大军③，

食洋不化赤区沦。

追堵围歼临绝境，

犹幸，

狂澜既倒挽留人。

黔北小城成大事，

规制，

柏公馆内亮忠魂④。

且举毛公回帅座，

纠左，

长征万里铸昆仑。

之四、延安

延水蜿蜒宝塔边，

工农主政再开篇。

黄土朔风贫瘠地，

不避，

清新脱俗造秦疆。

倭逼中原图大汉，

鏖战，

全民抗日促成联。

自力更生成业绩，

不易，

民心所向染红天。

之五、人民英雄纪念碑

矗矗丰碑崛地生，

百年屈膝挺身行。

宏亮湘音惊天下，

曾怕⑤，

东方狮醒吼天明。

苦难人民休养息，

林立⑥，

纵横捭阖主权争。

改革创新称特色，

康实，

中华复兴领新程。

之六、武汉

大国复兴博弈中，

忽遭瘟疫宇寰同。

且我神州先泛滥，

凶惨，

中流砥柱遏妖洪。

围剿元凶三镇地，

群治，

泱泱华夏遍英雄。

环视全球添自信，

重振，

一枝独秀更从容⑦。

（注①李大钊有联铁肩担道义；②胡适当时曾提出少谈点主义；③罗贯中评袁绍语；④柏公馆即遵义会议原址；⑤拿破仑预言我国近代为惊世将醒之睡狮；⑥毛主席曾宣称，中华民族将自立于世界民族之林；⑦抗疫最成功，成恢复经济的唯一大国）

辛丑年春于余杭

多措并举抓好高校党史学习教育

原标题：多措并举抓好高校党史学习教育

新时代，党和国家对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切，对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。多措并举抓好党史学习教育，从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前行的智慧和力量，对高校切实落实立德树人根本任务，为党育人、为国育才具有重大意义。

加强革命精神教育，激发信仰信念信心的精神力量。精神的力量是无穷的。回顾百年党史，从“砍头不要紧，只要主义真”的执着信仰，到对“可爱的中国”的深情呼唤，再到“干惊天动地事，做隐姓埋名人”的无怨无悔；从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，我们党在长期奋斗历程中形成的革命精神，已深深融入中华民族的血脉和灵魂，成为中华民族精神的丰富滋养，是鼓舞和激励中国人民不断攻坚克难、从胜利走向胜利的强大精神动力。高校师生的党史学习教育，一是要继承和发扬老一辈革命家把革命进行到底的精神，牢记我们党肩负的历史使命，勇于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，在经风雨、见世面中长才干、壮筋骨，练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事，保持斗争精神、加强斗争历练、增强斗争本领，以“踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发”的顽强意志，切实把学校各项工作做实做好；二是要继承和发扬老一辈革命家立党为公、执政为民的革命情怀，把学习党史同总结高校管理经验、观照师生现实、推动教学科研工作结合起来，同解决基层的困难事、师生的烦心事结合起来，把“我为群众办实事”实践活动作为高校党史学习教育重要内容，推动解决师生最关心最直接最现实的利益问题，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”；三是要继承和发扬老一辈革命家谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的优良作风，正确处理公私、义利、是非、情法、亲清、俭奢、苦乐、得失的关系，自觉同特权思想和特权现象作斗争，把负责、守责、尽责体现在高校每个党组织、每个岗位、每个党员身上。

树立正确党史观，旗帜鲜明反对历史虚无主义。坚持正确党史观，必须旗帜鲜明批判历史虚无主义谬论。反对历史虚无主义，就必须深入学习贯彻总书记总书记关于历史的重要论述，树立正确党史观，深入揭示历史虚无主义的政治本质。为此，我们必须引导师生树立正确的党史观，把师生是否听党话、感党恩、跟党走作为检验党史学习教育的标尺，鼓励、教育和引导师生在反对历史虚无主义中敢于发声、勇于亮剑。

抓实抓细学习教育，确保有方法有实效有“新”得。开展党史学习教育，要力戒纸上谈兵、坐而空谈，沦为形式主义。首先，要突出“深”和“广”，坚持在“给谁补钙”上下功夫。通过开展党史学习教育，各级党员干部要自觉锤炼忠诚、干净、担当的政治品格，自觉以理论滋润初心、以理论引领使命、立足本职工作，切实担当起自己应尽的职责。广大教师要深刻领悟“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。青年学生要把学习党史融入专业学习、融入理想信念，听党话、跟党走，勇做新时代的追梦人，自觉担负起党和人民赋予的时代重任。其次，要突出“实”和“准”，坚持在“怎么补钙”上下功夫。高校要形成工作合力，抓好“个人自学”和“集中研学”相结合、“线上学习”和“线下学习”相结合，构建“校领导、基层党委（党总支）书记、基层党支部书记、思政课教师、辅导员和学生干部”五级党史宣讲体系。发挥阵地优势，开展好党史理论研讨，让历史说话，用史实发言。开展系列校园文化活动，打造特色党史教育活动。开展专题调研，扑下身子、沉到一线，解决教职工生关心关注的困难事，全面完成“规定动作”、高效做好“自选动作”，突出特色、打造亮点，确保党史学习教育走深走实取得实效。最后，要突出“严”和“效”，坚持在“补钙到位”上下功夫。要采取专项调研、随机抽查等方式，对学校各单位开展情况进行督促和指导，紧盯“真学了没有”“真信了没有”“真懂了没有”，以工作实绩为导向，以师生评价为标准，坚决防止和杜绝形式主义、官僚主义，真正把学习教育推向深入。

（作者为贵州师范大学党委书记）【更多免费素材，微 信lbgzkf1】

夺取中国特色社会主义新胜利的政治宣言（感悟初心）

党的十八大报告提出了一系列新思想、新观点、新部署，向党内外、国内外阐述了关系我们党和国家工作全局的一系列重大理论和实际问题，在与会代表和广大党员、干部、群众中引发热烈反响。

党的十八大报告把中国特色社会主义事业总体布局从“四位一体”扩展为包括生态文明在内的“五位一体”，这表明我们党对中国特色社会主义建设规律从理论认识到具体实践都达到了新的水平。特别是通过生态文明建设，我们党和国家将在实现当代人利益的同时，给自然留下更多修复空间，给农业留下更多良田，给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园。

党的十八大报告重申了“两个一百年”奋斗目标，指出：只要我们胸怀理想、坚定信念，不动摇、不懈怠、不折腾，顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，就一定能在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，就一定能在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。我们既倍加自豪，又对党和人民确立的理想信念倍加坚定，对党肩负的历史使命倍加清醒。

党的十八大报告提出“为全面建成小康社会而奋斗”，从“建设”到“建成”这一字之变，是个质的飞跃；其“含金量”很高，为我们扎扎实实迈向中华民族伟大复兴提供了一个看得见、摸得着、感受得到的阶段性目标，也把全面建成惠及十几亿人口的更高水平小康社会的美好前景，更加清晰地展现在全国人民面前。

党的十八大报告用24个字，从国家、社会、个人这3个层面提出了对社会主义核心价值观的精准表述。从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。这3个层面科学表达了国家、集体、个人三者价值关系，有利于从整体上积极培育社会主义核心价值观。

（作者为中央政策研究室原副主任，本报记者宋静思整理）

改革开放永无止境（感悟初心）

2013年11月，党的十八届三中X会召开，吹响全面深化改革的号角，开创我国改革开放的全新局面。

当时，改革开放已经走过35个年头，改革进入攻坚期和深水区，千头万绪、纷繁复杂。中国要继续前进，就要全面深化改革。党的十八届三中X会对全面深化改革作出总部署、总动员，坚定不移高举改革开放大旗，再次表明信心无可动摇、步伐无可阻挡。

回望非凡历程，党的十八届三中X会召开7年多来，各方面共推出2485个改革方案，推动全面深化改革取得了历史性伟大成就，开创了以改革开放推动党和国家各项事业取得历史性成就、发生历史性变革的新局面。实践证明，当改革进入啃硬骨头的攻坚期、深水区，深化改革便更加不能浮于表面，既要在容易改的问题上着手，更要在触及利益格局调整、突破体制机制障碍的深层次问题上攻坚克难。

实践发展永无止境，解放思想永无止境，改革开放永无止境。全面深化改革7年多来的伟大历程，愈发体现出真理的光辉、思想的力量。

当前，我们面临世界百年未有之大变局，处在中华民族伟大复兴关键阶段，发展的内部条件和外部环境正在发生深刻复杂变化，改革路上还有许多硬骨头要啃，还有许多难关要攻克。没有比人更高的山，没有比脚更长的路。只要我们坚定不移沿着党的十八届三中X会开辟的正确道路，一棒接着一棒跑下去，将全面深化改革进行到底，就一定能够在新时代创造中华民族新的伟大奇迹。

革命理想高于天

核心阅读

坚定理想信念，是事关马克思主义政党、社会主义国家的精神力量和前途命运的根本问题。革命理想高于天，中国共产党从诞生之日起就把马克思主义写在自己的旗帜上，把实现共产主义确立为最高理想。理想因其远大而为理想，信念因其执着而为信念。共产党人既要“顶天”，又要“立地”，既要胸怀远大理想，又要脚踏实地，做到知行合一、言行一致，用自己的实际行动为实现中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想而不懈奋斗。

总书记总书记指出：“革命理想高于天。理想信念之火一经点燃，就永远不会熄灭。”共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想，是共产党人的“根”和“魂”，须臾不可缺，片刻不可离。

追求远大理想，为发展注入强大动力

一个人不能没有精神，一个党更是如此。追求理想的过程，对个人而言，就是获得强大内心力量的过程，就是人生充满意义的过程；对组织而言，就是组织充满生机活力的过程，就是组织不断成长壮大的过程。马克思主义政党是致力于为绝大多数人的组织，要求成员要将自己的“小我”熔铸于党的宗旨和理念体现的“大我”之中。正如马克思所说“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”

回顾党的百年奋斗征程，加入共产党的人谁不是为了心中的理想，为了大多数中国人的福利。朱德同志万里寻党的坚韧不拔，向我们展示了追求理想可以让人充满对生活的渴望，因为中国共产党的理想是为了绝大多数人生活得更好。像朱德同志一样追求理想的中国共产党人，不胜枚举。在1927年大革命失败后，有不少人毅然决然加入了中国共产党。当时，年过半百的徐特立，也选择加入了中国共产党。这种危难时刻的选择，更能彰显共产党人理想的崇高和伟岸。

坚守理想信念，经受住任何考验

总书记总书记指出，对共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。中国共产党之所以一路走来步伐坚定、百折不挠，就是内心中有强大信仰；之所以能够经受住血与火、生与死的考验，就是因为心怀坚定的理想信念。

革命年代，面对强大的敌人，中国共产党人面临的危险往往关乎生死，且考验无处不在。他们依靠坚定的理想信念，经受住了来自敌人、来自生活的重重考验，即使面临生死也沉静淡定。中国工农红军长征就是一次理想信念的远征，长征路上的苦难、曲折、牺牲，检验了中国共产党人的理想信念，向世人证明了中国共产党人的理想信念是坚不可摧的。正是有坚定理想信念的支撑，中国共产党取得抗日战争和解放战争的胜利，夺取了全国政权。新中国成立以来，中国共产党面对的是长期执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。因而，中国共产党自建立新中国后，就注意开展党内整风，反对特权现象，反对形式主义、官僚主义，整治不正之风、奢靡之风，确保党的肌体保持纯洁和健康。在新时代，总书记总书记特别强调要注意加强党的思想建设，提出坚定理想信念是党的思想建设的首要任务。【更多免费素材，微信lbgzkf1】

践行理想信念，致力民族复兴

对于中国共产党人而言，就是要让理想信念转化为巨大的精神支撑，在推动伟大的社会革命的同时推动党的自我革命，确保中国共产党始终成为中国事业的定海神针，引领民族复兴伟业走向成功。

践行理想信念体现在推动伟大的社会革命上，体现在民族复兴的伟大事业中。自成立以来，中国共产党团结带领人民找到了一条以农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，完成了新民主主义革命，1949年建立了中华人民共和国。经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，我们比历史上任何时期都更接近国家繁荣富强和人民共同富裕，比历史上任何时期都更接近中华民族的伟大复兴。

践行理想信念体现在推动党的自我革命上，体现在党的建设伟大工程中。勇于自我革命是中国共产党的鲜明标志。中国共产党敢于坚持真理修正错误，敢于刮骨疗毒，就在于没有自己的任何私利，就在于为人民服务的宗旨，就在于站在绝大多数人民的一边。中国共产党勇于自我革命的精神体现在党的建设的方方面面，无论是党的政治建设、组织建设、作风建设、制度建设，还是党的纪律建设、反腐败斗争，都是党进行自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的过程，都是净化党员灵魂、坚定党的理想信念的过程。以思想建设为基础，抓住坚定理想信念这个党的政治灵魂，就能为党的建设这一伟大工程固本培元，就能推动党的自我革命，就能引领和带动伟大的社会革命。

传承理想信念，筑牢常青基业

光荣传统不能丢，红色基因不能变。传承理想信念，是维系红色基因代代相传的重要途径，是把红色江山世世代代传下去的重要武器。这就要求我们，要立足新时代新方位，结合变化的党情、国情、世情，做好理想信念的传承工作，确保理想信念绵延不断、赓续不绝，为党的千秋伟业强魂筑基。

抓好革命传统教育是传承理想信念的必然要求。理想信念的确立始自艰苦的革命年代。涵养理想信念就要抓好革命传统教育。总书记总书记指出，革命传统教育要从娃娃抓起，既注重知识灌输，又加强情感教育，使红色基因渗进血液、浸入心扉，引导青少年树立正确的世界观、价值观、人生观。当然，革命传统教育还要面向广大群众，让其了解党的光荣传统和优良作风，增强政党认同，改善党群关系。尤其要抓好党员干部的党史国史学习，使其自觉接受红色传统教育，常学常新，不断感悟，巩固和升华理想信念。

建设好红色基因库是传承理想信念的应有之义。理想信念是鲜活的有载体的，革命博物馆、纪念馆、党史馆、烈士陵园等是党和国家的红色基因库，是理想信念传承下去的重要载体。红色基因库里的革命文物承载党和人民英勇奋斗的光荣历史，记载中国革命的伟大历程和感人事迹，是党和国家的宝贵财富，是弘扬革命传统和革命文化、加强社会主义精神文明建设、激发爱国热情、振奋民族精神的生动教材。我们要发挥好革命文物在党史学习教育、革命传统教育、爱国主义教育等方面的重要作用，不断激发广大干部群众的精神力量。

中国共产党从成立以来就致力于为人民谋幸福、为民族谋复兴、为人类谋大同，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。面对极不平凡的光辉岁月和巨大成就，我们绝不能骄傲自满、躺在功劳簿上，而要居安思危、慎终如始、继续奋斗。前进道路上不会一帆风顺，肯定会遇到许多的困难和挑战，甚至遇到惊涛骇浪。这就更需要通过加强全党的理想信念，发扬将革命进行到底的精神，信心百倍为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。

（作者为中共中央党校〈国家行政学院〉研究室副主任、教授）

赓续精神血脉汲取奋进力量

原标题：赓续精神血脉汲取奋进力量

百年党史是最好的教科书、清醒剂、营养剂。每一次向历史回眸，都是一次深刻的心灵教育、精神洗礼。作为毛主席家乡的党员干部，只有读懂脚下这块镌刻着英雄史诗的红色沃土，感悟百年恢宏征程背后蕴藏的思想伟力，才能不断赓续精神血脉，迸发向上之力，勇担时代使命，走稳走好新时代的长征路。

从百年党史中汲取“真理如炬、矢志不移”的信仰之力。回望历史风云，无论风雨坎坷、挫折艰险，在马克思主义科学真理的指引下，共产党人的信仰始终坚如磐石、屹立不倒。这种信仰，就在毛主席一家六烈士的凛然大义中，就在“中国共产党员的楷模”罗亦农就义前的视死如归中，就在中共湘潭城区特别支部书记杨昭植“将共产主义事业奋斗到底”的矢志不移中，就在“韶山五杰”之一钟志申“共产党人杀不完”的铮铮铁骨中。无数先辈先烈舍生忘死、前仆后继的故事，每每读之思之，总有一种心灵的震撼与感动，总要经历一次思想的涤荡与洗礼。英雄铸下丰碑，吾辈坚定追随。我们要以党史学习教育为契机，从近代以来中国沧桑巨变的内在逻辑和发展变迁中筑牢信仰之基，从党的非凡历程中感悟马克思主义的真理之源，从中国特色社会主义的生动实践、伟大成就中增强信心之力，始终做到“虔诚而执著，至信而深厚”，始终保持一颗对党绝对忠诚之心，矢志不渝为实现中华民族伟大复兴中国梦不懈奋斗。

从百年党史中汲取“人民至上、重若千钧”的情怀之力。百年党史告诉我们，中国共产党之所以“能”，根本在于自始至终恪守“人民至上”的情怀。这种情怀，就是“共产党人彻底地为人民利益工作”的初心追求；就是“有一条被子也要剪下半条给老百姓”的为民宗旨；就是“最后一碗米用来做军粮，最后一尺布用来做军装，最后一个儿子送去上战场”的血脉深情……“江山就是人民，人民就是江山”，正是对我们党人民立场的生动诠释与深刻比喻。踏上现代化建设新征程，我们决不能忘记走过的路，决不能忘记为什么出发。当前，湘潭虽然历史性告别了绝对贫困，实现了全面小康，但满足人民群众美好生活向往的任务还不轻，我们肩上的担子还很重。我们要牢记总书记“老百姓是天，老百姓是地”的教诲，始终把一切来自人民的“根”扎在泥土里，把一切依靠人民的“心”融入群众中，把一切为了人民的“责”扛牢在肩头，深入践行“以人民为中心”的发展思想，把牢正确的发展观政绩观，以“我为群众办实事”为抓手，从最困难的群体着眼，从最突出的短板抓起，从最现实的问题出发，真正把好事办好、把实事办实，努力让人民更满意、生活更美好。

从百年党史中汲取“大道至简、惟有实干”的奋斗之力。自力更生、艰苦奋斗，始终是中国共产党的精神底色。这种奋斗，是“杀出一条血路来”的誓死斗争，是“一穷二白自己干”的艰辛创业，是“将改革开放进行到底”的伟大变革，是“决战脱贫攻坚、决胜全面小康”的人间奇迹。回首湘潭走过的路，老一辈白手起家建起了湘钢、湘电、江麓等大型企业，为今天的“湘潭制造”打下坚实基础；十万劳动大军以“钢钎磨成棍”的意志，靠一把把锄头、一根根扁担、一膀子力气，仅用10个月便修成了滋润百万亩良田、惠及7县市百姓的韶山灌区；“九华”用20余年的时间，实现了从荒芜之地到现代化滨江新城的华美蝶变。历史生动昭示：大道至简，惟有实干。眺望前方，有阳光也有风雨，有通途也有险阻。拥抱未来、创造未来，必须付出更为艰苦的努力。我们要从先烈先辈们创造积淀下来的精神瑰宝中，激发强大斗志，汲取奋进力量，勇担“把毛主席家乡建设好”的职责使命，锚定“六个湘潭”蓝图、“四区一地”定位、“一六二工程”路径，心无旁骛地干、排除万难地干、一步一个脚印地干，坚定不移抓产业、强实体，全力以赴防风险、破难题，扎扎实实惠民生、保安全，努力在落实“三高四新”战略、建设现代化新湖南的征程中走在前、干在前，奋力开创伟人故里的美好明天。

（作者系中共湘潭市委书记）

赓续精神血脉强化使命担当

原标题：赓续精神血脉强化使命担当

在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点，统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而做出的重大决策。在迈进新征程的起点上，我们要通过学习党史，传承红色基因，赓续精神血脉，强化使命担当，更加自觉地加强政治历练，筑牢信仰之基，把稳思想之舵，永葆对党的忠诚之心、对人民的赤子之心。

站在“两个一百年”的历史交汇点，必须用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向。我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。一百年来，不管形势和任务如何变化，不管遇到什么样的惊涛骇浪，我们党都始终把握历史主动、锚定奋斗目标，沿着正确方向坚定前行。就生态环境领域而言，党的十八大以来，我国生态文明建设从认识到实践都发生了历史性、转折性、全局性变化，生态环境明显改善。但我们也要清醒认识到，我国生态环境保护结构性、根源性、趋势性压力总体上尚未得到根本缓解，生态环保任重道远。必须保持定力，坚定信心，自觉对标对表“十四五”时期到2035年生态文明建设和生态环境保护的部署要求，在巩固“十三五”时期生态环境保护成效基础上，深入打好污染防治攻坚战，推动生态文明建设实现新进步，努力为江苏“争当表率、争做示范、走在前列”插上绿色腾飞的翅膀。

迈入社会主义现代化建设新征程，必须用党的理想信念和坚强领导凝聚力量、砥砺奋进。中国共产党百年历史，既是一部为了革命、建设和改革目标而艰苦奋斗的历史，也是一部全党同心同德的历史。总书记总书记指出：“旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命，也是我们党成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。”对生态环境保护工作而言，进入新发展阶段，就是要切实肩负起建设美丽中国的使命，朝着碳达峰、碳中和的目标前进；贯彻好新发展理念，就是要牢牢把握“实现减污降碳协同效应”这个总要求，加快推动经济社会发展全面绿色转型；构建新发展格局，就是要着力完善与之相适应的生态环境保护制度体系，既要坚持生态优先，又要支持绿色发展。要坚守“生态环境质量只能更好、不能变坏”底线，压紧压实生态环境保护“党政同责”“一岗双责”，激发各类主体减污降碳的内生动力，让蓝天碧水为“水韵江苏”增光添彩。

身处当今世界百年未有之大变局，必须用党的实践创造和历史经验应对风险、迎接挑战。我们党一步步走来，一条重要经验就是不断总结经验，提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。“十三五”期间，全省生态环境保护取得显著成效，根本在于以总书记同志为核心的党中央坚强领导，在于总书记生态文明思想的科学指引，也得益于省委、省政府推进绿色发展一以贯之的战略定力。从“十三五”“坚决打好污染防治攻坚战”，到“十四五”“深入打好污染防治攻坚战”，一词之差，意味着触及的生态环境问题层次更深、领域更广，要求我们坚持方向不变、力度不减、标准不降，进一步延伸深度、拓展广度，增强生态环境保护工作的系统性、预见性、创造性，夯实生态环境治理现代化的支撑力，为高起点推进美丽江苏建设、打造美丽中国的江苏样板作出更大贡献。

把握中华民族伟大复兴战略全局，必须用党的光荣传统和优良作风践行初心、肩负使命。我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。赢得人民信任，得到人民支持，党就能够克服任何困难，就能够无往而不胜。生态环境是关系党的使命宗旨的重大政治问题，也是关系民生的重大社会问题。保护好生态环境，是我们党践行使命宗旨、密切党和人民群众血肉联系的重要举措。作为生态环境部门，我们要坚决贯彻党中央和省委、省政府决策部署，牢固树立宗旨意识，深入打好污染防治攻坚战，继续坚持精准治污、科学治污、依法治污，把监管和服务有机融合起来，切实解决人民群众反映环境污染问题，在保护生态环境中增进民生福祉，持续增强人民群众的生态环境获得感、幸福感、安全感。（作者为省生态环境厅党组书记、厅长）

共同富裕路上的坚实一大步（感悟初心）

消除贫困、改善民生、实现共同富裕，是社会主义的本质要求，也是中国共产党的重要使命。

从成立之日起，中国共产党就团结带领中国人民为创造美好生活开始进行艰辛奋斗。新中国成立为摆脱贫困、改善人民生活打下了坚实基础。改革开放以来，党团结带领人民实施了大规模、有计划、有组织的扶贫开发，取得了前所未有的伟大成就。党的十八大以来，以总书记同志为核心的党中央把脱贫攻坚摆在治国理政的突出位置，组织开展了声势浩大的脱贫攻坚人民战争。

脱贫攻坚补上了全面建成小康社会的最大短板。9899万农村贫困人口全部脱贫，获得感、幸福感、安全感显著增强。832个贫困县全部摘帽，区域性整体贫困得到解决。脱贫地区整体面貌发生历史性巨变，经济社会发展大踏步赶上来。脱贫攻坚战的全面胜利，标志着我们党在团结带领人民创造美好生活、实现共同富裕的道路上迈出了坚实的一大步。

脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点。实现人的全面发展和全体人民共同富裕仍然任重道远。“十四五”规划和2035年远景目标纲要提出，“十四五”时期全体人民共同富裕迈出坚实步伐，2035年人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。

征途漫漫，惟有奋斗。“十四五”已经开局起步，我们要切实做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接各项工作，走中国特色社会主义乡村振兴道路，持续缩小城乡区域发展差距，让低收入人口和欠发达地区共享发展成果，在现代化进程中不掉队、赶上来。在全面建设社会主义现代化国家新征程中，我们要脚踏实地、久久为功，朝着逐步实现全体人民共同富裕的目标砥砺奋进。

激活红色文化资源密钥提升党史学习教育成效

原标题：激活红色文化资源密钥提升党史学习教育成效

党史学习教育中，红色资源具有不可替代的独特功能。我们要激活红色文化资源密钥，利用好红色文化这座精神富矿，助力学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，汇聚起构建新发展格局的磅礴力量。

——强化党建引领，激活红色文化助力“学史明理”的理论之基。

以党建为引领，加强组织领导，持续加强红色文化资源的发掘整理、研究阐释、学理性总结。强化红色文化资源的创新运用，以其武装头脑、指导实践、推动工作。

各级党组织应统筹党史学习教育中红色文化资源的运用，确立自我革命、永葆青春的教育目标，把握党的自我教育的规律。厘清红色文化资源与党史学习重点内容的内在契合点，切实提高党员对马克思主义真理力量和实践力量的认识。

明确学习任务、确立重点方向，充分发挥红色文化资源的感召力、在主题教育中的重要作用，有目标、分层次推动党史学习教育深入开展。激活红色文化助力“学史明理”的理论之基，增强红色文化的感召力。

——加强规划组织，激活红色文化助力“学史增信”的信仰之源。

强化规划组织，坚持高位推动。突出抓好全省各地红色育人资源的总体规划统筹、专项规划衔接，做好红色文化旅游对接党史学习教育的总方案，构建整体化、纵深化、特色化的红色文化育人新格局。我省现有不可移动革命文物1700余处、全国爱国主义教育示范基地29处、省级以上爱国主义教育基地158处，应统筹好这些革命文物在党史学习教育中的有效运用。

抓实关键环节，加强制度保障。加强革命文物的保护和利用，统筹推进革命文物资源普查与研究、申报、认定等工作。建立健全相关制度标准，推进红色旅游景区基础设施完善升级，加强红色旅游项目管理和服务保障，对有红色研学资质的旅行社实行动态管理，对红色资源单位进行规范化评价。

抓关键项目，打造红色旅游、红色研学精品线路、特色品牌。发挥好湘赣边红色旅游创新示范区的资源优势，完成韶山毛泽东同志纪念馆红色基因库建设试点和“半条被子的温暖”专题陈列馆、陈树湘烈士生平事迹陈列室等的提质升级。修缮长征文化沿线、武陵山片区革命旧址群、革命名人故居群等革命文物。激活红色文化助力“学史增信”的信仰之源，增强党史学习教育的感染力。

——深化合作共建，激活红色文化助力“学史崇德”的育人之本。

深化多主体合作共建。整合各地红色资源，推进红色教育项目区域合作，搭建对接全省、全国的红色文化资源共享平台。优化协作机制，构建政府、企业、市场共建的红色文化教育模式。加大红色文化研究院和高校等科研、教学单位的优势资源投入，聚力打造党史学习教育红色文化精品项目。

形成红色文化资源利用的共建共享机制。鼓励龙头文旅企业创新“红色研学＋”模式，探索红色文化资源地旅游产业高质量发展新路径。加强市场化探索，以受教育主体需要为导向，促进红色文化、绿色生态、古色文明相生互动。推动文旅融合发展，切实提高服务质量。

为不同党员群体“量身定制”个性化、多元化红色教育产品。加强教育对象的针对性划分，科学设计研学课程和线路。在项目合作平台、机制端发力，加快科研院所研究成果的应用转化。激活红色文化助力“学史崇德”的育人之本，增强红色精神的穿透力。

——创新方法手段，激活红色文化助力“学史力行”的践行之力。

创新技术手段。利用互联网、自媒体以及VR、3D艺术影画等新技术，增强红色文化学习的参与度和体验感。在传统的文物陈列、图片文字介绍之外，通过将革命文物和遗址搬上荧幕和舞台、利用数字技术实现虚拟漫游等方式让红色精神、红色故事“活”起来。

创新教育方法。改变只浮于历史事件、红色故事表面的“学党史”形式，注重对党奋斗历程、伟大成就背后历史规律的思考，加深对初心使命的感悟，并结合工作实际反思不足。建设党史学习教育新媒体平台，为党员学习、总结、传承、发扬红色精神提供交流平台和专项服务。

丰富党史学习教育的空间维度。引导党员深入感悟红色文化的精神力量，善于思考总结党的历史经验并用以明确方向、鼓舞斗志、提升实际工作能力，把红色精神转化为办实事、解难题的动力。激活红色文化助力“学史力行”的践行之力，实现“学党史、悟思想、办实事、开新局”的教育目标。

（作者系湖南省中国特色社会主义理论体系研究中心长沙市基地特约研究员）

江山就是人民人民就是江山

原标题：江山就是人民人民就是江山

内容提要

波澜壮阔的中华民族发展史是中国人民书写的，博大精深的中华文明是中国人民创造的，历久弥新的中华民族精神是中国人民培育的，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。

民惟邦本，本固邦宁。习主席在党史学习教育动员大会上指出：“我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。”这一重要论述，充分彰显了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，表达了中国共产党人不忘初心、牢记使命的坚定决心。奋进全面建设社会主义现代化国家新征程，只要始终坚持以人民为中心，紧紧依靠人民，赢得人民信任，得到人民支持，党就能够克服任何困难，就能够无往而不胜。

（一）

马克思主义唯物史观认为，人民群众是历史的主体，是历史的创造者，是推动社会发展进步的决定力量。我们党之所以能够取得事业的成功，新中国之所以能够日臻强盛，靠的是始终代表最广大人民根本利益，始终保持同人民群众的血肉联系。

波澜壮阔的中华民族发展史是中国人民书写的。回望中华民族的发展历程，无论是民族的统一，还是疆域的开拓，抑或是民族的振兴，都是中国人民不懈奋斗的产物。尤其是中国共产党成立后，在中国革命、建设和改革各个时期，我们党之所以能不断跨越一个个“雪山”“草地”，攻克无数“娄山关”“腊子口”，中华民族之所以能迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，靠的就是人民的衷心拥护、大力支持和不懈奋斗。尤其是广大人民群众在中国共产党的坚强领导下积极推进改革开放，一项项改革破冰，一次次发展前行，都因人民群众的积极参与而拥有强大动力。中国人民始终是战胜困难的根本保证，是成就事业的澎湃动力，是中华民族走向复兴的深厚根基。

博大精深的中华文明是中国人民创造的。五千年中华文明所体现的伟大民族精神，已经成为中华民族区别于其他民族的精神标识。千百年来，中国人民依靠自己的智慧，形成了独特鲜明的中华优秀传统文化，创造了博大精深的中华文明，并深深蕴藏于经济、政治、文化、社会、军事等卓越成就之中，成为中国人民辛勤劳动、富于创造的实践结晶。无论是“四大发明”、万里长城，还是唐诗宋词、史书典籍，都是中华文明源远流长的重要标志；无论是先秦诸子百家究天地之理、析人间之道的思想，还是历代智者广博深邃、充满想象力和探索性的观点，都是中国人民创造精神的伟大结晶。

历久弥新的中华民族精神是中国人民培育的。马克思主义唯物史观告诉我们，人民群众是社会物质财富的创造者，也是精神财富的创造者。与五千年中华文明相伴随、与源远流长的中国历史相印证、与屹立东方的中华儿女相映照的，是中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神。尤其是中国共产党成立后带领中国人民团结奋斗，形成的红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养，成为中华民族推动人类文明进步的精神灯塔。

（二）

人民是我们党执政的最大底气。中国共产党为什么“能”根本原因就在于党来自人民、以人民为靠山、真心实意为人民群众谋利益。自诞生之日起，我们党就确立了马克思主义唯物史观、人民立场与群众观点，从胸怀“人民梦想”到致力“人民幸福”，从践行人民立场到坚守人民情怀，无不彰显出马克思主义政党人民至上的价值理念和以人民为中心的发展思想。

党的根基在人民。习主席强调，人民是我们党的力量源泉，必须把人民放在心中最高位置。世界上没有哪一个政党、哪一种政治力量，能像中国共产党这样对人民群众的历史主体地位认识得如此深刻，把群众观点、群众路线、群众工作的理论发展得如此完备。“老百姓是天，老百姓是地。忘记了人民，脱离了人民，我们就会成为无源之水、无本之木，就会一事无成。”中国共产党成立一百年来取得的一个又一个胜利，究其根本，就在于党始终把人民作为“源”和“本”。因为有人民之“源”，所以我们党能够永葆青春活力；因为有人民之“本”，所以我们党终成参天大树。

党的血脉在人民。党性和人民性从来都是一致的、统一的，这是唯物史观得出的科学结论，是中国共产党一以贯之的行动准则。党性和人民性关系的本质，源自党和人民的关系，决定了中国共产党的血脉在人民、与人民相通。“没有脱离人民性的党性，也没有脱离党性的人民性。”中国共产党和中国人民是一个命运共同体，两者血脉相通、相互依赖、相互作用，是一个有机整体。中国共产党除了国家、民族、人民的利益，没有任何自己的特殊利益。

党的力量在人民。党是我们事业的领导力量。领导力本质是一种凝聚民心、汇聚民智、激发民力的能力，其作用大小关键在是否能够、以及在多大程度上激发人民群众的力量。中国共产党自成立之日起，就依靠人民群众的力量搞生产、谋发展、促改革。中国特色社会主义前进的每一步，中国共产党取得的每一个成就，都是党同人民共同奋斗的结果，都是充分发挥广大人民群众的积极性主动性创造性的结果，人民群众始终是共和国的坚实根基，始终是我们党执政的最大底气。历史反复证明，只有坚持人民立场，中国共产党才能拥有坚实的群众基础；只有坚持以人民为中心，中国共产党才能拥有战胜一切艰难困苦的强大力量，才能拥有砥砺前行的永续动力。

（三）

水能载舟，亦能覆舟。检验我们一切工作的成效，最终都要看人民是否真正得到了实惠，人民生活是否真正得到了改善，人民权益是否真正得到了保障。中国共产党依靠人民取得了“江山”，而要确保“江山永固、长治久安”，同样要坚持人民至上，紧紧依靠人民，始终保持党同人民群众的血肉联系。

始终与人民心心相印。初心系于人民，使命为了人民。我们党的利益与人民利益是一致的，人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，人民的拥护和支持是党执政的最牢固根基。奋进新时代，我们必须始终坚持人民主体地位，虚心向人民学习，倾听人民呼声，汲取人民智慧，始终把人民利益放在第一位，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准，着力解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉，让全体中国人民和中华儿女在实现中华民族伟大复兴的历史进程中共享幸福和荣光。

始终与人民同甘共苦。毛泽东同志当年把共产党人比作“种子”，把人民比作“土地”，“种子”要生根、开花、结果，一刻也离不开“土地”。人民群众的创造力是无穷的，我们党领导人民进行社会主义革命、建设和改革所取得的巨大成就，都在于始终坚持与人民同甘共苦，坚持一切依靠人民，充分激发蕴藏在人民群众中的创造伟力。在开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的新阶段，解决前进道路上的困难和问题，归根到底就是要继续发挥中国人民的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。要相信群众、依靠群众，尊重人民群众在实践活动中所表达的意愿、所创造的经验、所拥有的权利、所发挥的作用，充分调动人民群众的积极性主动性创造性。

始终与人民团结奋斗。时代属于人民，人民造就时代。一百年来，我们党带领人民创造了人间奇迹，迎来了民族复兴的光明前景，一切都源自党和人民的团结奋斗。前进征程上，我们要继续高举团结的旗帜，真正同人民结合起来，始终依靠人民推动历史前进。把人民群众团结起来，就要坚持党的群众路线，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，多为群众办好事、办实事；始终牢记党的根本宗旨，坚持同人民群众心连心、同呼吸、共命运，自觉做人民群众的贴心人；坚持在思想上尊重群众，在工作上团结群众，虚心向人民群众学习，真心拜人民群众为师，在学习人民中服务人民，在服务人民中凝聚力量，不断推动中华民族伟大复兴的航船乘风破浪、扬帆远航。

（作者单位：国防大学政治学院）

江山就是人民，人民就是江山

原标题：江山就是人民，人民就是江山

解放战争的结局，从蒋介石逆人民意愿发动全面内战的那一天起，就注定了。

长达14年的抗战结束，几乎所有的中国人都在期盼着从此国泰民安。蒋介石却执意要毁掉来之不易的和平。也许，在蒋介石看来，接收了大量美援和日军装备的国民党，具备了快速消灭共产党的实力。

是时，共产党领导的武装力量只有127万人；而国民党军队的总兵力约430万人，拥有美械和半美械武备的部队超过四分之一，又接收了100多万日本军队和几十万伪军的武器装备。不仅如此，国民党政府还统治着约占全国76％的面积、亿人口的地区，拥有全国大部分近代工业和人力、物力资源。

毛泽东飞抵重庆谈判的第二天，国民党当局已将重新印发《剿匪手本》的密令发到各战区，要求各部“督励所属，努力进剿”。国共双方正式签署的“双十协定”墨迹未干，国民党就背信弃义，悍然向解放区发动进攻，全面内战爆发。

1946年6月20日，“还都”不久的蒋介石就在南京召开军事会议，对全面进攻解放区进行总动员，并信誓旦旦地说：“一切之条件，皆操之在我，我欲如何，即可如何。”国民党还自信地给出了消灭共产党的时间表，陈诚叫嚣：“短则三个月，长则半年！”

显然，蒋介石只看到了双方实力上的悬殊，却根本没有认清决定战争胜负的最重要因素，那就是：人心向背。

正面战场上的消极抗战，早已让人民对国民党失去信心；抗战胜利后的巧取豪夺，更是让国民党威信扫地。在上海，5000多幢敌伪房产被国民党接收大员抢占；在南京，大汉奸周佛海的房屋、黄金、家具和价值1224万法币的古玩名画，大都落入了国民党接收官员的私囊；在广州，最先入城的国民党新一军竟打着接收的幌子抢掠普通百姓，被广州市民怒斥为“新日军”。

与之形成鲜明对比的是，中国共产党人始终与人民同呼吸、共命运、心连心，完全彻底地为人民奋斗。还在抗战最艰难的1943年，根据地人民就真诚地唱出了心中的歌《没有共产党就没有新中国》。捍卫民族独立最坚定，从共产党人不屈不挠的浴血奋战中，人民认识了共产党；维护民族利益最坚决，从共产党人为国为民的无私行动中，人民选择了共产党、跟定了共产党。

1946年10月11日，就在国民党傅作义部攻占晋察冀军区首脑机关所在地张家口当天，蒋介石下令于11月12日单方面召开“国大”，彻底关闭了和谈大门，令对国民党抱有最后一丝希望的第三方面也站到了共产党一方。李维汉在日记里写道：国共谈判破裂了，但我党满载人心归去。由于国民党人心尽失，中国民主同盟拒绝参加国民大会，民主人士的心进一步向中国共产党靠拢了。

也就是在与国民党逐鹿天下的过程中，人民军队正式改称为“中国人民解放军”。亿万中国人民，成为这支一心为人民打江山的人民军队的坚强后盾。

全面进攻失败后，蒋介石转而对陕北和山东两大解放区发动重点进攻。1947年3月，面对25万国民党大军的猖狂进犯，毛泽东置个人安危于不顾，留在陕北与敌人巧妙周旋，用世界上最小的指挥所，指挥决定中国命运的决战。毛泽东说，这里人民、地势均好，甚为安全。我们在延安住了十来年，我决定和陕北百姓一起，不打败胡宗南决不过黄河！

蒋介石以胜利者的姿态来到延安，巡视毛泽东住过的窑洞。可他做梦也没有想到，共产党以延安一座空城，换来了战略上的主动。彭德怀、习仲勋率领的西北野战兵团，在陕北人民的支援下以弱胜强，一个半月连续在青化砭、羊马河、蟠龙打了三次歼灭战，蒋介石“天子第一门生”胡宗南损兵万余人。

同样是在人民群众的无私支持下，陈毅、粟裕以“百万军中取上将首级”的气魄，在山东省蒙阴县东南孟良崮地区全歼国民党军“五大主力”之一精锐整编第74师及整编第83师1个团。国民党“半年之内消灭共产党”的狂妄梦想，随着孟良崮上炸起的尘埃一起灰飞烟灭……

1947年8月，刘邓大军千里跃进大别山，直插国民党军的战略腹地，标志着人民解放战争由战略防御转入战略进攻。与此同时，翻天覆地的土地改革也在一处处解放区如火如荼地展开。1947年10月10日，中共中央公布《中国土地法大纲》，祖祖辈辈第一次真正拥有了土地的千百万农民，参战支前的热情空前迸发。

1948年5月20日，蒋介石在风雨飘摇中就任行宪后的“中华民国总统”。当时就有媒体预言，61岁的蒋介石虽然赢得了“总统选举”，却马上要失去整个中国。

1949年1月31日，大年初三，北平和平解放，辽沈、淮海、平津三大战役结束，国民党赖以维持反动统治的主要军事力量基本瓦解。解放军达到400万人，国民党军则只剩下204万人。胜利的天平彻底转向了共产党一方。

4月23日，人民解放军占领南京，一面鲜艳的红旗，取代了金陵城头的青天白日旗。一唱雄鸡天下白。中国之命运已经清晰，光明的前景已然到来。

1949年6月15日，端午节后半个月。新政治协商会议筹备会第一次全体会议在北平召开，毛泽东充满激情地说，中国的命运一经操在人民自己的手里，中国就将如太阳升起在东方那样，以自己的辉煌的光焰普照大地，迅速地荡涤反动政府留下来的污泥浊水，治好战争的创伤，建设起一个崭新的强盛的名副其实的人民民主共和国。

8月1日，创刊于河北平山县里庄的八面侵吞谋霸世，分崩颓势已难挽。9月22日，蒋介石从台北飞抵广州，最后一次来到珠江边上的黄埔军校；10月1日又在广州收听了新中国成立的实况广播。蒋介石想不通，到底是什么原因，使他在短短三年间输掉了他的军队、他的政权，也输掉了他赖以起家的黄埔军校。

带着这样的疑问，蒋介石在20世纪60年代要求他的黄埔学生对败退台湾进行检讨，得出的结论是：相比于中共军队，国民党军队为“六无”之军，“六无”的第一条就是“无信仰”。

没有信仰就没有铁的纪律，没有信仰就不会懂得为谁而战，自然也就得不到人民群众的支持。而民心所向、民意所归、民力所聚，正是中国共产党及其领导的人民军队无往而不胜、无敌于天下的最大动因。

淮海战役第三阶段，支前民工与参战兵力之比为9∶1，88万余辆独轮车，为前线送去了足够当时的一个中等城市吃上5年的粮食。

“最后一碗米送去做军粮，最后一尺布送去做军装，最后一件老棉袄盖在担架上，最后一个亲骨肉送去上战场……”人民群众之所以忍受一切艰难、克服一切困难支援解放军，是因为他们深深懂得，只有共产党的军队才是属于人民的军队。

1949年5月27日，上海解放。当成千上万的市民推开家门，被眼前的一幕惊呆了：蒙蒙细雨中，马路两侧的屋檐下，一排排解放军战士抱着枪，和衣而卧。

解放大上海的主力部队为华东野战军攻坚劲旅第27军。陈毅命令部队“瓷器店里打老鼠”，宁肯多流血牺牲，也不使用重武器。

这一天的所见所闻，让早已准备迁居香港的著名实业家荣毅仁改变了主意：留在上海！

江山就是人民，人民就是江山。人民，中国共产党从胜利走向胜利的力量源泉。1949年7月，毛泽东为《中国人民解放战争三年战绩》画册题词：“人民的胜利！”

10月1日，开国大典。当30万各界群众在天安门广场高呼“毛主席万岁”的时候，城楼上的毛泽东脱下帽子，久久致意：“人民万岁！”

将艺术表达融入党史教育

原标题：将艺术表达融入党史教育【更多免费素材，微信lbgzkf1】

【奋斗百年路启航新征程·学党史悟思想办实事开新局】

生动，是中国美术学院党史教育课的特色。各个专业学院各显神通，献上一道道视觉党史大餐。

近日，一组“红色传承畅想百年”主题海报在杭州上城区湖滨商圈和步行街竖屏上展出，主题鲜明、创意十足，来往路人围观称赞，这组海报的创作者正是来自中国美术学院设计艺术学院的师生党员。

专业基础教学部设计分部教师、党支部书记胡晓东介绍：“在‘建党百年’图像主题设计课程中，把红色基因引进课堂，引导当代青年学生认识党史、国史，将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体，是教学设计的关键。”专业课堂积极引入思政课教师作为共建人，实现思政理论课教师与专业课教师之间的资源共享、共建。100多位学生查阅历史资料，参与到主题设计当中。

马克思主义学院的思政老师翟志强从思政老师的角度帮助大家梳理党史脉络，提升创作内涵。“这位同学将‘100周年’等元素标在霓虹灯牌上，霓虹灯牌照亮整个街道，象征繁荣、丰衣足食、美好生活。”翟志强频频赞许，希望学生们在设计中也能体现如此丰富的内容，让作品放出光芒。通过这样的教学方式，学生们懂得采取艺术表达手法时要考虑到作品的合理性，对党的历史要科学翔实地研究考证，为建党主题创作提供坚实的历史基础，才能使得美术创作更富有真实感人的力量。

作为2021上海·静安现代戏剧谷的开幕大戏，非虚构戏剧《辅德里》在上海大宁剧院首演。这是一部反映党的二大的舞台作品。以党章的诞生与守护为脉络，呈现革命者的命运、使命和爱情，献礼建党百年。《辅德里》微缩模型展已于近日率先亮相，展览以场景微缩模型为媒介手段，中国美术学院师生们选取1922年党的二大召开前后的16个历史瞬间，以现场感、戏剧感、神圣感呈现中国共产党第一部党章创建者和守护者的命运。

在中国美术学院跨媒体艺术学院媒介展演系主任牟森教授的带领下，编剧、舞美设计、灯光设计、多媒体设计、展览设计等均由平均年龄不超过28岁的90后青年艺术家们操刀。数次否定，数次重来，90后的青年艺术家经历了严酷的创作考验。在创作过程中，青年艺术家们走进二大会址纪念馆，查阅史料，与100年前的革命青年展开时空对话，触摸并感知他们的生活与从事的伟大事业。党章的创建者、见证者和守护者的故事，无疑极大震撼了青年艺术家们的心灵。

每一件红色经典作品不仅仅是对历史场景的简单再现，更是艺术家对于历史的深刻理解与艺术表达。艺术人文学院院长、党总支书记杨振宇教授是“艺术作品中的党史故事”系列主题活动的主要组织者，据他介绍，活动初步筛选出了60幅历届中国美术学院师生、校友创作的红色经典作品，涵盖了中国共产党历史的各个重要阶段。作品选定之后，由60位艺术人文学院在读本科生、硕士生、博士生自愿报名选择其中一件作品，围绕作品进行赏析短文创作。同时学院还将围绕这60件作品背后的党史故事深入到社区街道、中国书画名家馆等进行艺术巡讲，将艺术史知识普及与党史宣讲有机结合。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，通过学习方式的不断创新，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。

经典红歌串烧上演，传世名画依次亮相，党史学习也可以充满新意和视听愉悦。中国美术学院研究生会联合浙江音乐学院研究生会共同开展了“经典名画与经典名歌中的党史”学习教育。同学们在交流这次党史学习教育体会时说，要用自身的专业来讴歌党，来描绘党，从自身做起，这是我们的使命。

雕塑与公共艺术学院计划利用专业优势将校园公共空间打造为“党史长廊”并开展现场教学。建筑艺术学院将新中国十大建筑中的红色主题文化与传统文化相结合，面向儿童、社区开发出“手工拓印——十大建筑造型”与“纸上生花——人民大会堂纹样剪纸”等美育课程。艺术管理与教育学院党总支结合红色文化开发适合中小学生的通识课程，并以湖源乡中心小学作为试点进行红色文化美育实践。

发挥自己的专业力量，通过多姿多彩的视觉表达，中国美术学院将党史学习真正融入日常学习生活中，既有简单朴素的宣导作用，亦有知识普及作用，让党史学习教育以最直观的方式抵达人心。

讲好百年党史激发奋进力量

原标题：讲好百年党史激发奋进力量

讲清楚党史发展的思想脉络，讲清楚重大事件、重要人物、重要会议和重要文件及其时代背景和逻辑关系，讲清楚党的百年历程中正反两方面的经验和教训，讲清楚中国共产党成功的历史启示

中国共产党百年历史内容丰富、史料繁多，基层党校老师在党史学习教育中的一项重要任务，就是要准确、明晰地把党史中的一些关键问题讲清楚，让每一名基层党员干部都学有所思、学有所悟、学有所得。

讲清楚党史发展的思想脉络。我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。马克思主义中国化就是把马克思主义的基本原理同中国革命、建设、改革实际相结合，使马克思主义在中国的民族化、具体化、实践化过程。十月革命一声炮响，中国共产党人开始了将马克思主义和中国实际相结合的探索，创立了毛泽东思想，实现了马克思主义中国化的第一次飞跃。改革开放是我们党在社会主义建设时期的一项伟大创举，正是这项开历史先河的伟大创举孕育了中国特色社会主义理论体系，实现了马克思主义中国化的第二次飞跃。党的十八大以来，以总书记同志为主要代表的中国共产党人，顺应时代发展，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，创立了总书记新时代中国特色社会主义思想，实现了马克思主义中国化的新飞跃。

讲清楚重大事件、重要人物、重要会议和重要文件及其时代背景和逻辑关系。党史发展的基本脉络都是通过一桩桩重大事件，在一个个重要人物的参与下，经过一次次重要会议，形成一份份重要文件中贯通起来的。讲党史既要讲重大事件、重要会议的发生和召开过程，更要讲清楚其背景和意义；既要讲重要人物的事迹，更要讲清楚其在党史发展中的地位和作用；既要讲重要文件的内容，更要讲清楚其对革命和建设产生的重大影响。要让基层党员干部不仅知道党史发展的时间脉络和事件节点是什么，还要知晓其中蕴涵的历史必然，明白革命事业的成功来之不易，深刻感受我们党在历经百年风雨中孕育的一系列伟大革命精神，进而在思想上达到统一，情感上产生共鸣，行动上身体力行。

讲清楚党的百年历程中正反两方面的经验和教训。在中国共产党百年奋斗历程中，既有大量宝贵的成功经验，也有许多付出沉重代价的教训。毛泽东在《共产党人对错误必须采取分析的态度》一文中讲道：“我们党的历史经验，也是在自己同各种错误路线作斗争的过程中使自己获得了锻炼，因此取得了伟大的革命胜利和建设胜利的。”邓小平在《改革开放使中国真正活跃起来》一文中讲道：“历史上成功的经验是宝贵财富，错误的经验、失败的经验也是宝贵财富”。总书记总书记指出：“要实事求是看待党史上的一些重大问题，既不能因为成就而回避失误和曲折，也不能因为探索中的失误和曲折而否定成就。”讲好党史要善于运用马克思辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，引导基层的党员干部树立正确的历史观，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，认识到我们的革命、建设事业是在挫折中勇往直前、在困境中不断获得前进的动力，最终取得一个又一个胜利的。

讲清楚中国共产党成功的历史启示。中国共产党成立百年来，经历了从稚嫩到成熟、从弱小到强大的成长过程。一次次遭受挫败，一次次力挽狂澜，一次次浴火重生，党团结带领中国人民战胜一切艰难险阻，应对和化解了各种危局和困境，取得了革命、建设、改革开放的一次又一次伟大胜利。这些伟大胜利启示我们，一定要坚持马克思主义的指导地位，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特点紧密结合起来，不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化；一定要坚持理想信仰不动摇、革命意志不涣散、奋斗精神不懈怠，始终不渝地为实现中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想而奋斗；一定要坚持一切为了人民、一切依靠人民，从人民群众的智慧和力量中汲取推动事业发展的不竭动力，不断把为人民造福事业推向前进。

（作者为酒泉市委党校副教授）

讲好党史故事发扬红色传统传承红色基因

原标题：内蒙古日报数字报－讲好党史故事发扬红色传统传承红色基因

【核心提示】

●传承红色基因，应从党史故事中坚定对于党的纲领、目标的信念，从党史故事中坚定对于党的理论的信念，应通过小故事折射大时代，明确不同历史时期中国共产党与人民群众关系的牢固性与不可分割性

●要讲好新时代马克思主义中国化的新故事，以“两个一百年”奋斗道路上的典型事例与生动实践理直气壮地回答中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好的问题；应从故事中提高斗争意识、总结斗争经验，做到在新变局中有定力、在新问题下有静力、在新挑战前有战力

中国共产党的百年历史，是党带领全国人民争取民族独立解放的抗争史，是党带领全国人民由社会主义建设到改革开放的奋斗史，也是党带领中华民族在新时代不断开拓前行的奋进史。历史发展的规律性隐含在不同历史时期的重大历史事件中，也隐含在典型历史人物中。深入学习党史，应以典型历史人物为榜样、以重大历史事件为主线，讲好一个个红色故事，教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因。

回顾来时路传承红色基因

历史学家克罗齐认为，“一切的历史都是当代史”。在近代中国的历史进程中，不同阶级、不同群体都在寻求民族独立和人民解放、探索国家发展的出路。农民阶级为了反抗封建统治的剥削和帝国主义的压迫发动了旷日持久的农民运动，统治阶级中的开明派则企图通过“中体西用”“师夷制夷”维护没落王朝的统治，资产阶级维新派与革命派则希望通过改良或革命建立新的国家模式以挽救民族危亡，但都以失败告终。正是在中国共产党成立以后，近代中国挽救民族危亡、探索国家出路的历史使命才有了真正的担当者和践行者。

传承忠诚于党的红色基因。我们党的每一段革命历史，都是一部理想信念的生动教材。百年前，嘉兴湖畔建党之时，全国仅有58名党员的中国共产党即以《中国共产党纲领》庄严宣告了一个以共产主义为目的、以马克思主义为指南的统一的无产阶级革命政党的诞生。在艰苦斗争的岁月里，一批批中国共产党人正是因为有着坚定的理想信念作为斗争脊梁，才能一次次推动党的革命事业、民族解放事业在绝境中获得重生。从李大钊的“铁肩担道义，妙手著文章”到夏明翰的“砍头不要紧，只要主义真”，从陈毅的“断头今日意如何，创业艰难百战多”到毛泽东的“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮”，体现了早期中国共产党人在艰难险境中对党的事业的忠诚、对理想信念的坚持。不同时代赋予党的历史使命不同，但忠诚于党的纲领目标的信念是相同的。传承红色基因，应在讲好党史故事的过程中坚定对于党的纲领、目标的信念。其次，应从党史故事中坚定对于党的理论的信念。中国共产党从诞生之时起就是一个新型的马克思主义政党，中国共产党在革命斗争中创造性地将马克思主义理论同中国发展实际相结合，实现了马克思主义中国化的理论创造，无论在其后的哪个历史时期，马克思主义中国化一直是中国共产党用来进行中国革命、解决中国问题的制胜法宝。讲好党史，就要讲好不同革命历史时期马克思主义理论中国化的历史进程、历史节点。

传承人民至上的红色基因。中国共产党自成立之初就明确了党的工作的根本目的，“为工人和贫农的利益计”。中国共产党在长期的革命斗争中、在社会主义建设中、在改革开放的征程中，始终把握着党来自于人民、根植于人民、发展壮大于人民的沃土这一生命线。从毛泽东同志“真正的铜墙铁壁是什么？是群众，是千百万真心实意地拥护革命的群众”，到邓小平同志“改革开放中许许多多的东西，都是群众在实践中提出来的”，再到总书记总书记“中国共产党根基在人民、血脉在人民”，人民观、群众路线是中国共产党领导中国革命和建设取得成功的制胜法宝。“半条棉被”“彝海结盟”“三千孤儿进内蒙”……一个个生动真实的党史故事证明了中国共产党血脉中印刻的人民至上的红色基因。讲好党史故事，要从党的不同历史阶段的生动实践中提炼党的人民观的核心理念，从党和人民血浓于水的关系中汲取养分。应通过小故事折射大时代，通过小故事发掘中国共产党人民观形成的渊源，明确不同历史时期中国共产党与人民群众关系的牢固性与不可分割性。

踏上新征程发扬红色传统

党的十九届五中X会通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，标志着新时代中国特色社会主义新征程的开启。回首来路，中国人民在中国共产党的领导下筚路蓝缕，取得了举世瞩目的辉煌成就；立足当下，中华民族在崛起的道路上仍面临着世界百年未有之大变局，在错综复杂的国际国内形势下，如何在危机中育新机、于变局中开新局是关键。讲好党史故事，发扬党的红色传统，是中国共产党领导人民创新发展的重要保障。

发扬红色传统，坚定理想信念。理想信念是共产党人精神上的“钙”。讲好党史故事，在新时代新征程中发扬红色传统，应通过红色故事为广大党员“补钙”，强筋壮骨。张富清隐姓埋名几十年，扎根于社会的最基层，从未宣扬自己的革命功绩，从未向组织提出任何要求，反映了老一辈革命者不求名利、不慕奢华，忠诚于党的事业的优秀品质；黄文秀毕业后返乡任职，忠诚于党的脱贫攻坚事业，将年轻的生命定格在了脱贫攻坚的道路上。一代代共产党员理想信念的赓续，在党和人民的奋斗历程中薪火相传。不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，是新时代中国共产党人坚定理想信念的基石。要讲好新时代马克思主义中国化的新故事，以“两个一百年”奋斗道路上的典型事例与生动实践理直气壮地回答中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好的问题。

发扬红色传统，保持斗争精神。进入新时代，我们要抓住建党一百年这个重要节点，从具有许多新的历史特点的伟大斗争出发，总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，做好较长时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备，不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，不断提高治国理政能力和水平。中国共产党的斗争精神与斗争品质是与生俱来的，更是在严酷的革命斗争中培养起来的，从南昌起义武装夺取革命胜利的第一枪，到遵义会议关系党和红军生死存亡的重要转折，从关于检验真理标准问题的大讨论，到“四个全面”战略布局，讲好党史故事应从故事中提高斗争意识、总结斗争经验，做到在新变局中有定力、在新问题下有静力、在新挑战前有战力。

历史是最好的镜鉴，鉴往知今。中国共产党百年历史蕴含在一个个或可歌可泣、或平凡生动的故事中。我们要讲好党史故事，从故事中汲取经验、坚定信念、积聚力量，传承红色基因，发扬红色传统，为实现中华民族伟大复兴中国梦砥砺奋进。

（作者单位：内蒙古财经大学马克思主义学院）

接好艰苦奋斗的接力棒

原标题：接好艰苦奋斗的接力棒

艰苦奋斗、节俭朴素是我们党的传家宝。总书记总书记指出：“年轻干部要接过艰苦奋斗的接力棒，以一往无前的奋斗姿态和永不懈怠的精神状态，勇挑重担、苦干实干，在新时代新征程中留下许党报国的奋斗足迹。”不论我们国家发展到什么水平，不论人民生活改善到什么地步，艰苦奋斗、勤俭节约的思想永远不能丢。奋斗“十四五”、奋进新征程，我们更要继续发扬艰苦奋斗精神。

艰苦奋斗是中华民族的传统，以其品质、美德和精神力量闪耀于历史长河。中华民族向来以特别能吃苦耐劳和勤俭持家、讲究节俭著称于世。艰苦奋斗也是我们党的一大优良传统。回顾百年党史，能够清晰看到，艰苦奋斗不仅是一种生活理念、工作作风，更是共产党人世界观、人生观和价值观的重要体现。靠着艰苦奋斗精神，我们党团结带领全国各族人民闯出了一条符合中国国情的革命道路，走出了一条中国特色社会主义发展之路，走进了中国特色社会主义新时代，使近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。历史充分证明，艰苦奋斗是我们党的伟大事业向前发展的优势所在、力量所在。

接好艰苦奋斗的接力棒，要发扬革命精神。我们党在百年历程中，能够从小到大、从弱到强，不断发展壮大，其中的一个重要原因，就是一代又一代中国共产党人发扬革命精神，不畏艰辛、百折不挠，斗志昂扬向前进，体现了“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的时代担当。没有革命精神就会安于现状、陷于平庸。现在，虽然我们生活条件好了，但仍要时刻警醒自己，培育积极健康的生活情趣，坚决抵制享乐主义、奢靡之风，坚持以俭修身、以俭兴业，使勤俭办一切事情的理念深入人心、蔚然成风，永远保持革命战争时期的革命热情、奋进精神，始终坚守理想的骨气、敢为人先的志气、迎难而上的勇气、蓬勃向上的朝气，以必胜信念投入到全面建设社会主义现代化国家的伟大实践中去。

接好艰苦奋斗的接力棒，要提升干事本领。事业要发展、难关要攻克、风险要防范，需要我们在干事创业上有“几把刷子”。在新的奋斗征程上，要增强想干事的政治自觉、提升能干事的专业本领、淬炼真干事的担当精神、强化会干事的执行能力，在工作实践中勇于担当作为。要深化理论武装，在学懂弄通做实总书记新时代中国特色社会主义思想上下功夫，掌握其中蕴含的辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，做到学思用贯通、知信行统一。同时要紧跟时代潮流，加快自身知识更新换代，不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野，努力适应变化了的世界，积极应对形势发展所带来的挑战。要多接触新鲜事物，提升认知能力，避免因为少知或无知导致思维混乱、影响工作顺利开展和取得实际成效等问题的产生。实践是生动的“课堂”，是进步的“阶梯”，要在实践工作中锤炼自己，练胆魄、磨意志、长才干，清楚意识到越是困难大、矛盾多的地方，越是形势严峻、情况复杂的时候，越能增强本领。不论在哪个岗位、担任什么职务，都要勇于担当、攻坚克难，培养和保持顽强的斗争精神、坚韧的斗争意志、高超的斗争本领，以一往无前的奋斗姿态创造非凡业绩。

接好艰苦奋斗的接力棒，要埋头实干。学党史、悟思想、办实事、开新局，我们必须从艰苦奋斗中汲取精神营养，激发奋勇前行的动力。在新的奋斗征程上，风险挑战丝毫不会比过去少，也更呼唤战胜风险挑战的实干家。新时代的长征路，必将又是一场广泛深刻的伟大革命，又是一次艰苦卓绝的伟大斗争，需要我们接好艰苦奋斗的接力棒，以实干者的姿态挺起担当脊梁，主动思考、大胆实践，保持“越是艰险越向前”的干劲，敢于“下深水”“涉险滩”，以踏石留印、抓铁有痕、钉钉子精神抓好工作。办实事就要出实招，开新局就要敢打拼，必须不畏艰险、不惧困难，永不懈怠、善作善成，一步一个脚印，在艰苦奋斗中战胜前进路上一切艰难险阻，奋力谱写新时代光彩华章。

（作者单位：中共敦化市委党校）

开展党史学习教育践行教育初心使命

原标题：开展党史学习教育践行教育初心使命

对于教育系统而言，开展党史学习教育，是建设高质量教育体系、办好人民满意教育事业的迫切需要，是纵深推进教育系统全面从严治党、不断提升党建质量的内在要求，是教育引导全体教育工作者坚守初心使命、磨炼意志能力的关键之策。

深入学习党的政治锻造史，感悟并增强党的政治领导力，坚持和加强党对教育工作的全面领导。总书记总书记指出：“旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命，也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。”学习党史，就必须自觉从党史中汲取正反两方面历史经验，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，将学习贯彻总书记总书记在看望参加政协会议的医药卫生界、教育界委员时发表的重要讲话精神和总书记总书记关于教育的重要论述结合起来，为党育人、为国育才、服务战略，自觉从党和国家事业发展全局的高度思考推进教育工作。在为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴中彰显教育事业担当，切实将党的领导体现到谋划发展、制定政策、部署任务、推进工作的实践当中，建强“两个坚强阵地”，坚决做到“两个维护”。

深入学习党的理论探索史，感悟并增强党的思想引领力，持续在学懂弄通做实总书记新时代中国特色社会主义思想上下功夫。一百年来，我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一，不断开辟马克思主义的新境界。我们要从党的非凡历程中深化对马克思主义中国化既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识，深刻学习领会蕴含其中的马克思主义立场、观点、方法，不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，把握规律、科学谋划、突出内涵、强化特色、系统推动教育事业高质量发展，切实将学习成效转化为工作实效。

深入学习党的初心使命史，感悟并增强党的群众组织力和社会号召力，将以人民为中心的理念贯穿工作始终，团结动员广大师生在服务民族复兴大业中作出卓越贡献。总书记总书记指出：“人民是历史的创造者，人民是真正的英雄。”“江山就是人民，人民就是江山。”教育工作者要深刻认识党的性质宗旨，坚持将“人民满意、服务师生、依靠师生，走群众路线、听群众观点”贯穿到学校教育事业发展的全过程。深入学习贯彻《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，坚持把立德树人成效作为评价学校一切工作的根本标准，完善各类评价体系，树立科学的教育评价导向。推动各项改革举措协同耦合，解决好群众“急难愁盼”问题，推动教育改革发展成果更多更公平地惠及人民。

深入学习党的不懈奋斗史，感悟并增强党的强大战斗力，在实践中传承弘扬伟大精神。在一百年的非凡奋斗历程中，我们党形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。我们教育工作者要将党史学习教育融入学生思想政治教育、师德师风建设、高素质干部队伍建设中，将学习党史与学习校史、学科发展史结合起来，引导广大干部师生发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，鼓起迈进新征程的精气神，汇聚奋进新时代的强大力量。

深入学习党的自身建设史，感悟并增强党的旺盛生命力，以高质量党建引领和保障教育事业高质量发展。总书记总书记指出：“党的百年历史，也是我们党不断保持党的先进性和纯洁性、不断防范被瓦解、被腐化的危险的历史。”我们党一步步走过来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。要深刻领会、准确把握深入推进全面从严治党、提高党的建设质量对实现高质量发展的引领和保障作用，着力革新工作理念、创新工作方式、完善工作机制，构建党的领导贯穿办学治校全过程的现代大学治理体系，为践行教育初心使命提供长效制度保证。

（作者系全国政协委员，北京理工大学党委书记）

牢固树立正确党史观学习宣传研究好党的历史

原标题：牢固树立正确党史观学习宣传研究好党的历史

【庆祝中国共产党成立100周年·党史要论】

总书记总书记在党史学习教育动员大会上明确指出：“要树立正确党史观。要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。要旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，更好正本清源、固本培元。”总书记总书记的重要论述，具有很强的思想性、指导性、针对性，对我们正确认识和对待党的历史、全面宣传和弘扬党的历史、科学研究和阐述党的历史、开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。

树立正确党史观，要牢牢坚持以总书记总书记关于党的历史重要论述为根本遵循

党的十八大以来，总书记总书记以强烈的政治自觉和深沉的历史自觉，高度重视学习党的历史，围绕中国共产党历史发表了一系列重要论述，系统回顾我们党团结带领中国人民不懈奋斗的光辉历程，深入总结党在各个历史时期创造的理论成果、积累的宝贵经验、铸就的伟大精神，深刻阐明党为中华民族作出的伟大贡献，为解决人类问题提供的中国智慧、中国方案，展望党和人民事业发展的光明前景，深刻回答了一系列与党的历史密切相关的带有根本性、战略性、全局性的理论和实践问题，是我们树立正确党史观的根本指针和思想指南。

百年恰是风华正茂。在2021年春节团拜会上，总书记总书记指出：“中国共产党已经发展成为一个走过百年光辉历程、在最大的社会主义国家执政70多年、拥有9100多万党员的世界上最大的马克思主义执政党，得到了14亿中国人民最广泛的支持和拥护。中国共产党立志于中华民族千秋伟业，百年恰是风华正茂！”“只要我们党始终站在时代潮流最前列、站在攻坚克难最前沿、站在最广大人民之中，就必将永远立于不败之地！”在党史学习教育动员大会上，总书记总书记强调，“我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年”。这些重要论述，生动准确地阐明了作为百年大党的中国共产党是一个什么样的政党，有什么样的宏伟目标，如何才能保证长期执政。

中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书。总书记总书记指出，“中国共产党的历史是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章”。“学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好”。“要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战，必须从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝”。我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。毛泽东同志在青年求学时期就曾说过：读史，是智慧的事。邓小平同志指出，要懂得些中国历史，这是中国发展的一个精神动力。总书记总书记非常重视历史，特别是党史的学习，经常引述历史、分析历史、总结历史，从历史的大视野观照现实、谋划未来，深刻体现了深远的历史眼光、深邃的历史思维和深厚的历史情怀。

知史爱党、知史爱国。总书记总书记指出，“回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量”。“重温这部伟大历史能够受到党的初心使命、性质宗旨、理想信念的生动教育，必须铭记光辉历史、传承红色基因”。“广大党员要以学习党的历史为重点，做到知史爱党、知史爱国，在学习领悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命”。“我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史”。这些重要论述，从初心使命、性质宗旨、理想信念、人民立场等方面，指明了学习党史的重点内容和基本原则。

鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。总书记总书记强调，“坚持用唯物史观来认识和记述历史，把历史结论建立在翔实准确的史料支撑和深入细致的研究分析的基础之上”。“要教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神”。这些重要论述，系统阐述了学习党史要达到什么样的目的以及如何用科学的方法研究党史等问题。

总书记总书记关于党的历史的重要论述，深刻回答了应以什么样的态度学习和认识党的历史，以什么样的方法观察和研究党的历史，以什么样的目的把握和运用党的历史，贯穿着马克思主义的立场观点方法，体现了我们党对党的历史的一贯立场和态度，体现了我们党对学习运用党的历史重要性和必要性的深刻认识。这些重要论述，为全党在新形势下倍加珍惜党的历史、认真学习党的历史、全面宣传党的历史、深入研究党的历史，为全党树立和坚持正确党史观提供了科学的方法论指导和行动的根本遵循。

树立正确党史观，必须坚持以唯物史观为根本方法，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党的历史

总书记总书记强调，“唯物史观是我们共产党人认识把握历史的根本方法”。“要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物”。这段话以高度凝练的语言，提纲挈领地阐明了树立正确党史观的根本方法、基本依据、重点任务和具体表现。

一是必须以唯物史观为根本方法。历史唯物主义是关于人类社会发展一般规律的科学。中国共产党人是历史唯物主义者，回顾党的历史，在革命、建设、改革各个历史时期，我们党正是凭借历史唯物主义来系统、具体、历史地分析中国社会运动及其发展规律，又在认识世界和改造世界过程中不断把握规律、积极运用规律，才推动党和人民事业取得了一个又一个胜利。中国特色社会主义进入新时代，以总书记同志为核心的党中央坚持和运用历史唯物主义，把我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识提升到一个新的层次。历史和现实都充分表明，只有坚持历史唯物主义，才能正确认识党的历史，才能准确把握历史发展大势，才能不断开辟当代中国马克思主义发展新境界。

二是必须坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据。这两个决议，分别是在毛泽东同志、邓小平同志亲自领导和主持下起草的。毛泽东同志亲自动手，对第一个历史决议作出过七次重要修改；邓小平同志先后十多次召集起草组开会，对第二个历史决议的起草给予许多重要指示。这两个决议也是全党智慧的结晶。毛泽东同志说过，历史决议“要依靠大家来搞”。为起草好第二个历史决议，党中央更是组织了一场“四千人大讨论”。这两个决议是总结历史、开辟未来的光辉文献，其科学价值历久弥新，其深远影响不可磨灭。在党的七大前形成的第一个历史决议，统一了全党的认识，加强了全党的团结，促进了人民革命事业的迅猛发展和伟大胜利，为党的七大的胜利召开、为新中国的建立发挥了极为重要的作用。在改革开放开局起步之际形成的第二个历史决议，成功解决了科学评价毛泽东同志的历史地位和毛泽东思想的科学体系、根据新的实际和发展要求确立中国社会主义现代化建设的正确道路这样两个相互联系的重大历史课题，胜利完成了党在指导思想上的拨乱反正。总之，这两个决议在党的事业发展的重大历史关口，不仅统一了全党关于历史问题的认识，更为开启党和国家事业新阶段奠定了坚实的政治基础和思想基础。改革开放以来，我们党关于历史问题的基本精神，从来都是以这两个决议为基础和依据的。总书记总书记多次提到这两个决议，强调决议对党的历史作出深刻总结，要求我们把决议“找出来再看看”。总书记总书记之所以强调“要树立正确党史观。要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据”，就在于这两个决议不仅代表了我们党对历史问题的基本认识和经验总结，而且为我们以正确的党史观学习和研究党史提供了生动的样本。

三是必须准确把握并研究好宣传好党的历史发展的主题主线、主流本质。如何在头绪纷繁、错综变化的社会现象中探寻历史发展的规律，这就需要抓住历史发展的主题主线、主流本质。党的历史发展的主题主线、主流本质是什么？近代以来，中国人民面临着争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福两大历史任务，这两大历史任务就是党的历史发展的主题主线。在2010年通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党史工作的意见》中，对党的历史有一个概括：党的历史，是党领导全党同志和全国各族人民不断为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而不懈奋斗的历史；是党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断探索适合中国国情的革命和建设道路，推进改革开放和社会主义现代化建设，推进马克思主义中国化、推进理论创新的历史；是党加强和改进自身建设、保持和发展党的先进性，不断经受住各种风险和挑战考验、发展壮大的历史。这构成了党的历史发展的主流与本质。党的十八大以来，总书记总书记在许多场合对此作出论述，进行了深刻阐发，集中反映在《论中国共产党历史》一书中。在党史学习教育动员大会上的重要讲话中，总书记总书记强调，“我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年”。“我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史”。“我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史”。“党的百年历史，也是我们党不断保持党的先进性和纯洁性、不断防范被瓦解、被腐化的危险的历史”。这些重要论述，把苦难辉煌的过去、日新月异的现在、光明宏大的未来贯通起来，把党的光辉历程、伟大贡献、性质宗旨、理论成果、精神谱系、宝贵经验贯通起来，是对党的历史的一个全新的总结和概括，为我们更加科学、准确、深刻地研究和阐释中国共产党百年发展史指明了理论方向，提供了根本依据。

四是必须正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。正确认识和科学评价党史，是树立正确党史观的具体表现。我们党的百年历史，是充满曲折和斗争的历史，我们党对于自身历史的正确认识也不是与生俱来、一步到位的，而是经过斗争才最终达成统一。正如毛泽东同志所说：“问题是解决了又发生，发生了又解决，我们就是这样地前进。”所以我们学习党史必须要有问题意识。所谓问题意识，不仅是要了解我们党经历了哪些重大事件、重要会议，有过哪些重要人物、解决了哪些重大问题；更要认识到我们党在认识这些重大事件、重要会议、重要人物的过程中，曾有过哪些经验和教训，在这些经验和教训的基础上，又形成了什么样的科学原则。党的十八大以来，总书记总书记先后就毛泽东同志诞辰120周年、邓小平同志诞辰110周年、中国共产党成立95周年、红军长征胜利80周年、中国人民解放军建军90周年、马克思诞辰200周年、改革开放40周年、五四运动100周年、抗美援朝70周年等纪念活动发表一系列重要讲话，为我们以正确党史观认识和评价党的历史树立了光辉典范。

关于对重大事件的评价，总书记总书记突出强调其所蕴含的宝贵历史经验。总书记总书记在庆祝改革开放40周年大会上的讲话中，阐述改革开放40年积累的宝贵经验，强调：“改革开放四十年积累的宝贵经验是党和人民弥足珍贵的精神财富，对新时代坚持和发展中国特色社会主义有着极为重要的指导意义。”关于对重要会议的评价，总书记总书记突出强调其所发挥的重大历史作用。2014年10月，总书记总书记在全军政治工作会议上，对古田会议作出高度评价，强调：“古田会议使我们这支军队实现了浴火重生、凤凰涅槃。”“古田会议奠基的我军政治工作对我军生存发展起到了决定性作用。”关于对重要人物的评价，总书记总书记突出强调要作全面、历史、辩证地分析。2013年12月，总书记总书记在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的重要讲话中指出：“对历史人物的评价，应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析，不能离开对历史条件、历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握，不能忽略历史必然性和历史偶然性的关系。不能把历史顺境中的成功简单归功于个人，也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人，不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。”这些重要论述，既为我们正确认识和科学评价党的历史提供了根本遵循和基本依据，同时，又对巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，产生重大影响、起到重要作用。

树立正确党史观，要旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，更好正本清源、固本培元

历史虚无主义本质上是一种唯心主义的错误历史观，以所谓“重新评价”为名，歪曲近现代中国革命历史、党的历史和中华人民共和国历史等，具有极大危害。因此，树立正确党史观，必须旗帜鲜明反对历史虚无主义。总书记总书记指出，“要旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，更好正本清源、固本培元”；强调“在事关大是大非和政治原则问题上，必须增强主动性、掌握主动权、打好主动仗，帮助干部群众划清是非界限、澄清模糊认识”。总书记总书记的重要论述和重要观点深刻阐述了反对历史虚无主义的重大意义和坚定立场，极大地增强了我们做好新时代意识形态工作的底气和信心。

当前，美国等西方国家加紧对我国实施西化、分化战略，国内社会多样化发展使人们思想多元化、复杂性的特征越来越明显，历史虚无主义呈现出一些新的特点和趋势。从主要内容上看，党史国史军史上一些热点、敏感问题，党和人民在探索过程中出现的曲折和失误，党的领袖人物和英雄模范成为历史虚无主义的主要攻击对象。比如，近年来一些人制造改革开放前后两个历史时期的对立，个别学者打着“档案解密”“学术创新”的幌子，抹黑领袖人物，歪曲抗美援朝的起因，否定抗美援朝战争的正义性和必要性，混淆政治原则问题、思想认识问题和学术观点问题，扰乱了正常的学术研究。从表现形式上看，历史虚无主义与境外反动势力相勾连，与国际斗争形势相策应，以互联网为主阵地，以新媒体传播平台为主渠道，以学术研究为包装，通过片面解读材料，用表情包、图片、微视频等碎片化方式推销其错误观点，呈现受众低龄化、观点隐蔽化特点。加之网络新技术加快迭代，匿名社区、加密社区、网络直播等新应用层出不穷，网上信息传播呈现海量聚集、加密传输、差异推送等特点，给甄别、研判、处置工作带来很大挑战。

这些历史虚无主义问题出现的根本原因就是一些人夸大党史上的失误和曲折，抹黑歪曲党的历史、攻击党的领导，将党史事件同现实问题刻意勾连、恶意炒作，将党史庸俗化、娱乐化，热衷于散播八卦传闻。解决上述问题，从根本上说就必须推动全党全社会牢固树立正确党史观。这次全党开展党史学习教育，一定意义上就是对历史虚无主义的集中清理，以进一步增强全党全社会的“免疫力、抵抗力”。总书记总书记指出，宣传思想战线的同志要当战士、不当绅士，不做“骑墙派”和“看风派”，不能搞爱惜羽毛那一套。宣传思想战线的同志要履行好自己的神圣职责和光荣使命，以战斗的姿态、战士的担当，积极投身宣传思想领域斗争一线。对重大政治原则和大是大非问题，要敢于交锋、敢于亮剑。对恶意攻击、造谣生事，要坚决回击、以正视听。

加强对党史基本问题的研究。特别是加强党史战略性、基础性项目研究，力争在一些党史重大、争议问题上拿出扎实有力的研究成果，把历史事件写科学、写透彻、写出所以然，把历史人物写准确、写鲜活、写出历史感，写出历史发展的过程及规律，展现丰富多样、多层面、多角度的历史细节，为开展党史学习教育、反对历史虚无主义提供权威历史和理论依据，彻底瓦解历史虚无主义的生存空间。

做大做强正面宣传。把党史研究和宣传教育区别开来，让正确的声音传得更远、影响更大。对一些存在分歧的问题要分清场合和对象，把握好度，引导党员群众正确认识和把握党的历史发展中经历的曲折和失误。主动发声，敢于亮剑，批驳澄清错误观点和模糊认识。加强舆情监测和舆论引导，坚决抵制歪曲和丑化党的历史的错误倾向，对那些造成较大社会影响、性质非常恶劣的错误言论，一经发现，立即处理。

努力提高斗争本领。学好用好马克思主义的看家本领，更好识别各种唯心主义观点、更好抵御各种历史虚无主义谬论。提高政治鉴别力，对各种敌对势力公开或隐蔽散布的言论，尤其要保持政治上的警惕。要磨砺斗争意志，以战斗的姿态、战士的担当，积极投身宣传思想领域斗争一线。注意区分政治原则问题、思想认识问题和学术观点问题，把握好时度效。注重发挥制度的“治本”作用，从根本上清理历史虚无主义滋生扩散的土壤和环境。

征途漫漫，惟有奋斗。在中国共产党百年华诞的重大时刻和“两个一百年”奋斗目标历史交汇点的关键节点，在全党开展党史学习教育，正当其时，十分必要。我们要进一步深入学习领会总书记总书记关于党的历史的重要论述，牢固树立正确党史观，总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动，把党的历史学习好、宣传好、研究好，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。

（作者：王志民，系中共中央党史和文献研究院副院长）

品读红色故事筑牢崇高信仰

原标题：品读红色故事筑牢崇高信仰

总书记总书记在清华大学考察时强调，“广大青年要爱国爱民，从党史学习中激发信仰、获得启发、汲取力量，不断坚定‘四个自信’，不断增强做中国人的志气、骨气、底气，树立为祖国为人民永久奋斗、赤诚奉献的坚定理想”。红色故事是丰富生动的教科书、丰沛充盈的精神富矿，蕴含着共产党人的深邃智慧、无穷魅力和强大力量。品读红色故事是学习党史的重要形式、有效方式，一个个具体生动的红色故事可起到激荡心灵、触动灵魂的效果，进而激发青年大学生对共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想的坚定信仰。

品读红色故事，坚定理想信念不动摇。一个个红色故事，生动折射了革命先辈坚不可摧的理想信念。“革命理想高于天”——正是因为有坚定的理想信念和对民族解放事业的执着追求，才会有毛泽建“要革命成功了，就是万死也无恨”的豪言壮语，才会有刘绍南“刀放头上不胆寒”的慷慨泰然，才会有邓贞谦“杀不尽头颅流不尽鲜血”的狱中绝笔，才会有方志敏的千古绝唱《可爱的中国》。为了革命成功，毛主席牺牲了6位亲人，徐海东大将家族牺牲70多人，贺龙元帅宗亲中有名有姓的烈士就有2050人。为了建立新中国，共有2100多万革命者捐躯，有名可查和其家属受到优抚待遇的烈士有370多万人。“心中有信仰，脚下有力量”——对马克思主义的真正信仰，让共产党人凝聚起来，勇往直前以赴之、断头流血以从之、殚精竭虑以成之，愿意为之舍身奋斗。“只有在立根固本上下足功夫，才会有强大的免疫力和抵抗力”——新时代青年大学生应坚定马克思主义信仰、社会主义和共产主义信念，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实践行者。

品读红色故事，保持对党忠诚不含糊。一个个红色故事，彰显着革命先辈对党的绝对忠诚。“天下大德，莫过于忠”——中国共产党主要创始人李大钊被捕后，面对敌人的种种威胁和利诱，始终大义凛然、坚贞不屈，没有说一句有损党的荣誉、有损革命利益的“供词”，没有向敌人泄露党的任何机密。开国大将黄克诚1925年加入共产党，是不折不扣的党内元老，他在60多年的革命生涯中先后9次被错误批判、降职，甚至险些被杀头，面对这一切，他丝毫没有动摇对党的忠诚。这都充分体现了革命先辈矢志不渝、一心向党、对党绝对忠诚的优良政治品质。“政治上的坚定源于理论上的清醒”——新时代青年大学生应以总书记新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻领悟、贯彻落实总书记总书记考察清华大学时的重要讲话精神，坚决维护总书记总书记在党中央和全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”，在思想上、政治上、行动上同以总书记同志为核心的党中央保持高度一致。

品读红色故事，践行初心使命不懈怠。一个个红色故事，鲜明印证了革命先辈为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。毛泽东同志在1925年说：“为什么要革命？为了使中华民族得到解放，为了实现人民的统治，为了使人民得到经济的幸福。”从毛泽东高呼“人民万岁”、邓小平说“我是中国人民的儿子”、江泽民强调“始终代表人民群众的根本利益”、胡锦涛要求“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，再到总书记深情告白“我将无我，不负人民”——这些杰出中国共产党人的言行无一不彰显了中国共产党深厚的人民情怀和历久弥新、历久弥坚的初心与使命。“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”——我们党之所以能够从小到大、由弱到强，取得一个又一个伟大胜利，正是因为有一批批秉持初心与使命的革命先辈，他们勇于奋斗拼搏、甘于吃苦奉献，甚至不惜牺牲生命。当前，我国正处于全面开启建设社会主义现代化国家新征程的历史大发展机遇时期，在此进程中，青年大学生应以高度责任感和强烈使命感进一步强化初心使命意识，大力发扬革命先辈“苟利社稷，不顾其身”的历史担当精神，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。既要有“功成不必在我”的境界和胸襟，更要有“成功路上必有我”的决心和作为，创造出无愧于历史、无愧于时代的光辉业绩。

（作者系怀化学院党委书记，教授，博士生导师）

前行莫忘来时路（感悟初心）

原标题：前行莫忘来时路（感悟初心）

“不能因为你们今天绞死了我，就绞死了伟大的共产主义！我们已经培养了很多同志，如同红花的种子，撒遍各地！我们深信，共产主义在世界、在中国，必然要得到光荣的胜利！”这是1927年，年仅38岁的李大钊在绞刑架前留下的遗言。

向历史深处的回望，总是让人心潮澎湃。100年来，共产主义远大理想激励了一代又一代中国共产党人英勇奋斗，成千上万的烈士为了这个理想献出了宝贵生命。北京市档案馆做过一个统计，1928年中共北京（平）地下党员有430人，到1934年仅剩下10余人。

穿越时光的隧道，信仰的光芒仍旧闪耀。从岁月的山巅回望，中国共产党之所以叫共产党，就是因为从成立之日起我们党就把共产主义确立为自己的信仰。我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根到底是因为有着崇高的信仰和坚定的信念。邓小平同志曾经指出：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”

理想之光照亮奋斗之路，信仰之力开创美好未来。翻看历年北京地图，上世纪六七十年代，北京每10年更新一次；进入80年代，每5年更新一次；90年代前期，一年更新一次；1996年后，已经变为每半年更新一次。在北京上空鸟瞰，这座古老的都城，已成长为一座气象万千的现代化国际大都市。

总书记总书记强调，一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。回望百年，不变的初心使命、坚定的理想信念是激励我们党接续奋斗的精神密码，推动我们的事业在各种风险和挑战中不断发展壮大。

前行莫忘来时路。无论过去、现在还是将来，对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，都是指引和支撑中国人民奋力前行的强大精神力量。

强军兴军的必由之路（感悟初心）

惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。

进入新时代，人民军队深入学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想和总书记强军思想，以党在新时代的强军目标为引领，全面实施改革强军战略，开启一轮具有划时代意义的整体性、革命性变革，汇聚起开新图强的磅礴力量，在中国特色强军之路上迈出坚实步伐。

深化国防和军队改革是实现中国梦、强军梦的时代要求，是强军兴军的必由之路，也是决定军队未来的关键一招。几年来，国防和军队改革大刀阔斧，“三大战役”压茬推进，在主要领域迈出历史性步伐、实现历史性突破、取得历史性成就，强势开启国防和军队现代化新局面。改革调整长期实行的总部体制、大军区体制、大陆军体制，成立陆军领导机构和火箭军、战略支援部队，划设东、南、西、北、中五大战区，组建联勤保障部队，撤销陆军18个集团军番号、调整组建13个集团军，调整武警部队和预备役部队领导指挥体制，推进构建中国特色社会主义军事政策法规制度体系……

一部人民军队的发展史，就是一部波澜壮阔的改革创新史。强军愿景可期，改革永在路上。尽管我们已经啃下了许多“硬骨头”、涉过了很多“险滩”，但不可否认，前进路上仍有一些“娄山关”“腊子口”需要去闯。在以总书记同志为核心的党中央领导下，改革强军、奋楫中流的人民军队，也一定会创造出“让世界刮目相看的新的更大奇迹”。

改革，引领人民军队从历史深处走来；改革，必将进一步见证这支军队向强图强的光明未来。

切实提高“四种能力”增强建功新时代的过硬本领

党史学习教育正在全党开展，就政协委员和政协工作者而言，要在党史学习教育中做到以学促进，就要切实提高政治把握能力、调查研究能力、联系群众能力和合作共事能力这“四种能力”，着力增强建功新时代的过硬本领。

在切实提高政治把握能力上彰显党史学习成效。人民政协历史是党的历史的重要组成部分，人民政协工作是党的全部工作的重要组成部分。政协委员和政协工作者要通过深入学习党的历史、人民政协历史，更加深刻地感受坚持党的领导是人民政协的光荣传统和重要经验，是人民政协事业发展进步的根本保证。面对世界百年未有之大变局，在全面建设社会主义现代化国家新征程上，政协委员和政协工作者更要切实提高政治把握能力，坚定不移地坚持党的领导，坚持以总书记新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决贯彻落实中央大政方针和决策部署，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，成为政治可靠、为国履职、为民尽责的新时代政协人。

在切实提高调查研究能力上彰显党史学习成效。没有调查，就没有发言权。回顾百年党史，重视调查研究，是我们党把革命、建设、改革、复兴事业不断推向前进的重要传家宝。调查研究不仅是一种工作方法，而且是关系党和人民事业得失成败的大问题。中国共产党领导的人民政协同样把调查研究摆在基础性位置。政协委员和政协工作者要切实把提高调查研究能力作为参政履职的基本功，通过提案、社情民意信息和大会发言等各种方式履行职能，都要基于扎实的调查研究之上，把问题弄准、症结析透、建议提实，确保建言资政有用、凝聚共识有效，促使专门协商机构充分发挥作用。

在切实提高联系群众能力上彰显党史学习成效。回望百年党史，我们党之所以从诞生时只有几十名党员，发展成为拥有9100多万名党员的世界最大马克思主义执政党，就是因为得到最广大人民的支持和拥护。我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，我们党之所以能赢得最广大人民的支持和拥护，就是因为始终把人民利益放在最高位置。政协委员和政协工作者要通过党史学习教育，更加深刻地认识到坚持人民政协为人民是人民政协履行职能的要求，提高联系群众能力是在政协工作中贯彻党的群众路线的保障。要把提高联系群众能力融入到调研、视察、提案、社情民意信息、大会发言等各种履职实践中，问需问计于民，争做党的政策宣传者、群众利益维护者、社会和谐促进者，让人民群众体悟到政协委员就在身边、政协履职增进福祉。

在切实提高合作共事能力上彰显党史学习成效。回眸百年党史，我们党在各个历史时期，始终不渝寻求最大公约数，努力汇聚最大斗争力量。政协委员和政协工作者要通过学习党的历史，更加深刻地认识到，中国共产党逐步实现救国、兴国、富国、强国的奋斗目标的过程，是调动一切可以调动的积极因素戮力同心的过程，是团结一切可以团结的力量共克时艰的过程。人民政协是最广泛的爱国统一战线组织，担负着为中华民族伟大复兴凝心聚力的政治任务和历史使命。政协委员和政协工作者是“把更多的人团结在党的周围”的重要力量，要坚定政治立场，学习好宣传好贯彻好党的基本理论、基本路线、基本方略，在合作共事中不断推动各界群众增进对中国共产党和中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同；要坚持政治原则，正确处理一致性和多样性的关系，在合作共事中加强思想政治引领、广泛凝聚共识，同时尊重包容合理的多元利益和多样思想，做到原则性和包容性的有机统一，为早日实现第二个百年奋斗目标画好最大同心圆、凝聚最大正能量。

（作者系河南省许昌市政协委员、提案委副主任）

青年干部学习党史的“五个联系”

原标题：青年干部学习党史的“五个联系”

党的历史是最生动、最有说服力的教科书，它承载着无数先驱前辈崇高的革命理想与坚毅的实践探索。青年干部作为传承红色基因的重要力量，更要注重党史学习，深悟创新理论、筑牢理想信念、赓续历史经验、砥砺政治品格。

联系历史情境学。马克思说：“人们自己创造自己的历史，但是他们并不是随心所欲地创造，并不是在他们自己选定的条件下创造，而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造的。”树立正确党史观的根本在于尊重历史条件，坚持历史思维。无论是新民主主义革命以前的风雨如晦、山河破碎，抑或是新中国成立之初的百废待兴、曲折摸索，这些都是我们党所面临的客观历史条件。要结合当时的时代条件、发展水平、认知程度，感悟初心、体悟艰难，实事求是看待党史上的一些重大问题，深刻体悟中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大问题。

联系党的建设学。从石库门到天安门，中国共产党从最初的50多人发展成为拥有9100多万名党员的世界第一大党。100年来，无数慷慨赴死的革命烈士、坚强不屈的英雄人物、无私忘我的先进模范，用他们的坚定信仰、执着行动和高尚品格凝聚起中国共产党人强大的精神谱系，感召引领着一代又一代党员无惧艰险、砥砺前行。青年干部在学习党史的过程中尤其要重视弘扬这些百年奋斗中所凝聚传承的伟大精神、光荣传统和优良作风，同时更要深刻领悟党在其间所进行的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设等的重要意义。在这段由小变大、由弱变强的辉煌历程中，理解领悟党的建设如何助力党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，如何使全党始终保持思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致和强大的创造力凝聚力战斗力。

联系经典著作学。总书记总书记在《领导干部要重视学习马克思主义经典著作》的讲话中深刻指出：“阅读经典著作，本身就是增长知识、开阔眼界、增加思想深度和训练思维方法的过程，就是培养高瞻远瞩的战略洞察力和脚踏实地的工作作风的过程。”青年干部学习党史，应当细读那个时期的代表性著作。例如，在学习第一次国共合作和大革命时期的党史时，应当着重研读毛泽东《中国社会各阶层分析》《湖南农民运动考察报告》以及《新民主主义论》等。这样就可以深化对以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人找到了以农村包围城市、武装夺取政权的正确道路的认识，使青年干部一方面更加熟稔那段时期所发生的历史史实、重大事件与重要人物，另一方面从经典著作中加深对环境条件、斗争实践、经验总结和理论探索的理解，增加思考深度、提高战略思维，将学习党史直接转化为加强党性修养、升华思想境界、提高道德水平的精神营养，拓展为指导分析和解决实际问题能力的方法路径。

联系总书记新时代中国特色社会主义思想学。总书记总书记《论中国共产党的历史》在党史学习中具有提纲挈领的灵魂作用，每一个时期都能找到与之相应的重要论述与理论创新。学习初创时期和大革命时期的党史，应当反复领悟《在纪念马克思诞辰二百周年大会上的讲话》《在纪念五四运动一百周年大会上的讲话》《在纪念毛泽东同志诞辰一百二十周年座谈会上的讲话》等；学习土地革命时期、抗日战争时期和解放战争时期的党史，应当领悟《让井冈山精神放射出新的时代光芒》《在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十五周年座谈会上的讲话》等；学习社会主义建设时期的党史，应当体悟《在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战七十周年大会上的讲话》等；学习改革开放时期的党史，应当领悟《在庆祝改革开放四十周年大会上的讲话》《在纪念邓小平同志诞辰一百一十周年座谈会上的讲话》等。对照新时代新发展阶段的要求，应当更加着重精读《中华民族伟大复兴历史进程的大跨越》等。青年干部在学习党史的过程中尤其要做到心怀“国之大者”，带着问题从理论的高度反观历史，透过现象看本质、求实质、找规律，深刻领悟总书记新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵与实践伟力，增强用党的创新理论武装头脑的政治自觉、思想自觉和行动自觉。

联系工作实际学。毛泽东指出：“我们共产党人好比种子，人民好比土地。我们到了一个地方，就要同那里的人民结合起来，在人民中间生根、开花。”群众路线是党的生命线和根本工作路线。青年干部要立足岗位要求与自身职责使命，深刻体悟党的奋斗历程中所坚持的群众路线和采用的群众工作方法，增强工作的系统性、预见性、创造性，做到顺应民心、尊重民意、关注民情、致力民生，努力用实际行动和出色成绩，作出属于我们这一代人的应有贡献。（作者单位：中共中央党校（国家行政学院））

全面从严治党永远在路上（感悟初心）

中国共产党的百年历史，就是一部推进党的自我革命、永葆党的生机活力的历史。

“可能有这样一些共产党人，他们是不曾被拿枪的敌人征服过的，他们在这些敌人面前不愧英雄的称号；但是经不起人们用糖衣裹着的炮弹的攻击，他们在糖弹面前要打败仗。”1949年3月召开的七届二中X会上，毛泽东同志郑重告诫全党。

总书记总书记指出，勇于自我革命，从严管党治党，是我们党最鲜明的品格，全面从严治党永远在路上。

“打虎”“拍蝇”“猎狐”……党的十八大以来，以总书记同志为核心的党中央坚定不移全面从严治党，坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争，坚定不移把党建设得更加坚强有力。尤其令人振奋的是，我们党探索出一条长期执政条件下解决自身问题、跳出历史周期率的成功道路，构建起一套行之有效的权力监督制度和执纪执法体系。

2016年10月，党的十八届六中X会专题研究全面从严治党重大问题，审议通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，就是这个制度和体系中举足轻重的党内法规。

党的十八大以来，我们党总结全面从严治党的理论和实践，以党内法规的形式固化下来，基本形成以党章为根本，以民主集中制为核心，以《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党纪律处分条例》等法规为主干的党内法规制度体系。制度笼子越扎越紧、越扎越密，制度的执行力也得到空前释放，逐步形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不想腐的保障机制。

全面从严治党永远在路上，党风廉政建设和反腐败斗争未有穷期。当前，世界百年未有之大变局加速演进，国内改革发展稳定任务艰巨繁重。我们要切实推进伟大斗争，必须完善党的领导，同一切精神懈怠、脱离群众、消极腐败等行为作斗争，始终保持党的先进性和纯洁性，在历史性赶考中不断向人民交出优异答卷。

全面深化改革取得历史性伟大成就（感悟初心）

清华大学文科资深教授薛澜接受本报记者采访，对十八届三中X会以来全面深化改革取得的成就进行了解读。

“党的十八届三中X会通过关于全面深化改革若干重大问题的决定，明确提出，全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。”薛澜说，这一重大决定，回应了当时社会各界的期待，解答了当时人们对于进一步改革的各种疑惑，也为之后的改革确定了方向。总目标提出国家治理体系和治理能力现代化，超越了单纯的经济改革目标，体现了坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一，体现了确立现代治理的组织体系和运行机制的改革方向。

薛澜认为，党的十八大后，中央全面深化改革领导小组负责改革总体设计、统筹协调、整体推进、督促落实，形成了党对改革工作集中统一领导的决策体制机制。党的十九大后，中央全面深化改革委员会成立，进一步加强党对全面深化改革工作的领导，完善了科学领导和决策、有效管理和执行的体制机制。

谈到全面深化改革取得的重大突破，薛澜认为，十八届三中X会以来，改革呈现全面发力、多点突破、蹄疾步稳、纵深推进的生动局面。经济体制改革整体推进、重点突破，激发发展动力活力的作用逐步显现；政治体制改革稳步推进，社会主义民主政治继续完善；文化体制改革纵深推进，文化创新创造活力进一步释放；社会体制改革立足保障和改善民生，人民群众获得感持续增强；生态文明体制改革加快推进，生态环境保护制度框架基本形成；党的建设制度改革扎实推进，管党治党正在实现制度化规范化；国防和军队改革取得历史性突破，改革强军战略全面实施。

“其中，一些具体的改革领域和措施令人印象深刻。”薛澜说，“比如，深化党和国家机构改革，仅在中央和国家机关层面就新组建多个党中央决策议事协调机构，组建和重新组建部级机构25个，使党和国家机构设置更加科学、职能更加优化、权责更加协同、监督监管更加有力、运行更加高效；又比如推进全面依法治国，立足完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强党对立法工作的领导，健全宪法实施和监督制度。同时推进放管服改革，优化营商环境。”

薛澜说，“十四五”开局之年，必须继续发挥全面深化改革在构建新发展格局中的关键作用。在具体改革领域，着重围绕实现高水平自立自强深化改革，完善党对科技工作领导的体制机制，发挥新型举国体制优势，坚决破除影响和制约科技核心竞争力提升的体制机制障碍，加快攻克重要领域“卡脖子”技术，牢牢把握创新发展主动权；围绕扩大内需深化改革，加快培育完整内需体系，健全区域协调发展体制机制、城乡融合发展体制机制，深化土地制度、户籍制度改革；加快营造市场化、法治化、国际化的营商环境等。

让西柏坡精神绽放新的时代光芒

原标题：让西柏坡精神绽放新的时代光芒

■党在西柏坡时期的革命实践，铸就了伟大西柏坡精神，它与红船精神、井冈山精神等伟大精神一道，构筑起了中国共产党人的精神谱系，成为激励中国人民不断攻坚克难、从胜利走向胜利的强大精神动力。

■西柏坡精神内涵丰富、博大精深，蕴含着心系人民、艰苦奋斗、实事求是、谦虚谨慎等精神特质，是弥足珍贵的精神财富，体现了共产党人的崇高价值追求和使命担当。

■我们要大力弘扬西柏坡精神，以谦虚谨慎的科学态度和艰苦奋斗的精神状态，在全面建设社会主义现代化国家新征程上风雨无阻、坚毅前行，走好新时代的“赶考”路。

西柏坡是中国革命史上一座不朽的历史丰碑。中国共产党在西柏坡创造了彪炳史册的历史伟业，新中国从这里走来，我们党执掌全国政权的“赶考”从这里启程。党在西柏坡时期的革命实践，铸就了伟大西柏坡精神，它与红船精神、井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神等伟大精神一道，构筑起了中国共产党人的精神谱系，成为激励中国人民不断攻坚克难、从胜利走向胜利的强大精神动力。

西柏坡精神是我们党宝贵的精神财富

伟大时代造就伟大精神。党在西柏坡时期的历史，是一部风云际会的革命史、扭转乾坤的决战史。中国革命处于全国胜利的前夕，毛泽东和党中央着眼长远、未雨绸缪，为夺取全国政权、建立新中国作了充分准备。进行土地改革，从根本上铲除了中国封建制度的根基，实现了“耕者有其田”的千年梦想。指挥辽沈、淮海和平津三大战役取得胜利，彻底摧毁了国民党赖以维持其反动统治的主要军事力量。组建华北人民政府，为新中国成立后组建中央人民政府提供了组织和干部基础。提出“两个务必”，为加强党的建设提供了强大思想武器。

西柏坡时期，我们党发布“五一口号”，提出实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国体，筹备新的政治协商会议，从经济、政治、社会等方面为建立新中国奠定了基础。中央政治局九月会议提出“使党的工作重心逐步地由乡村转到城市”。面对“怎样从革命转向建设”“怎样把工作重心转向城市”“靠谁执政和怎样执好政”的时代课题，党的七届二中X会描绘了新中国的蓝图，提出了建立建设新中国的一系列方针政策，为促进和迎接全国胜利到来，推动和发展新中国各项建设事业，从政治上、思想上和理论上作了充分准备。西柏坡精神就是在这一历史进程中形成的，充分体现了我们党对中国革命规律和执政规律认识的不断深化，具有重要的思想意义和历史意义。

西柏坡精神深深植根于中华民族优秀传统文化的沃土，继承和延续了红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神等革命精神的红色基因和血脉，彰显了党的革命传统和优良作风，贯通历史和未来。西柏坡精神是中国共产党人在革命时期铸就的一座精神丰碑，是全党宝贵的精神财富。

西柏坡精神体现了共产党人的崇高价值追求和使命担当

西柏坡精神内涵丰富、博大精深，蕴含着心系人民、艰苦奋斗、实事求是、谦虚谨慎等精神特质，是弥足珍贵的精神财富，体现了共产党人的崇高价值追求和使命担当。

蕴含着一心为民的公仆情怀。党同人民风雨同舟、生死与共是党战胜一切困难和风险的根本保证。在西柏坡时期，党中央颁布《中国土地法大纲》，在全国解放区开展了轰轰烈烈的土改运动，全国3亿多农民分到了7亿多亩土地，满足人民利益需求，巩固了人民当家作主的物质和制度基础。我们党提出建立人民民主专政的国体，实行人民代表大会制度的政体，充分体现了我们党坚持人民至上的政治本色。正是坚持一心为民，我们党才凝聚起无坚不摧的强大力量，取得了一个又一个胜利。

蕴含着谦虚谨慎的精神特质。在革命即将取得全国胜利前夕，面对党内滋长的骄傲、以功臣自居、停顿起来不求进步、贪图享乐不愿再过艰苦生活等情绪，毛泽东同志高瞻远瞩提出了著名的“两个务必”，要求“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”，向全党敲响了警钟。总书记总书记也指出：“面向未来，我们必须坚持谦虚谨慎、戒骄戒躁。”始终保持谦虚谨慎，我们才能保持清醒头脑，在空前复杂的国际国内环境中继续走在时代前列。

蕴含着艰苦奋斗的政治本色。艰苦奋斗是中华民族的传统美德，是中国共产党人的政治本色。西柏坡时期，我们党以大无畏的革命勇气，战胜各种艰难困苦，取得了战略决战的伟大胜利，传承和升华了艰苦奋斗精神的内涵，展现了中国共产党人的卓越品质。我们党的历代中央领导集体都十分重视继承和发扬艰苦奋斗精神，并将其作为一贯的治党治国治军的重要原则贯穿始终。总书记总书记强调，“自力更生、艰苦奋斗是我们共产党人的品质，是我们立党立国的根基，也是党员、干部立身立业的根基”。正是始终保持艰苦奋斗的作风，党才团结带领人民创造了一个又一个奇迹。

蕴含着实事求是的思想精髓。实事求是是马克思主义的根本观点，是中国共产党人认识世界、改造世界的根本要求，是我们党的基本思想方法、工作方法、领导方法。西柏坡时期，我们党坚持实事求是，对革命形势进行了科学分析，做到了知己知彼，适时作出战略决战的决策，动员全党全军全国人民，以敢于斗争、敢于胜利，善于斗争、善于胜利的英雄气概，取得战略决战胜利，为建立新中国奠定基础。我们党正确分析中国国情和革命胜利后的形势，制定各项方针政策，提出“两个务必”，都充分体现了实事求是的一贯作风。

新时代新征程必须大力弘扬西柏坡精神

当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。2013年7月，在革命圣地西柏坡，总书记总书记深刻指出，“从实现‘两个一百年’目标到实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们正在征程中。‘考试’仍在继续，所有领导干部和全体党员要继续把人民对我们党的‘考试’、把我们党正在经受和将要经受各种考验的‘考试’考好，努力交出优异的答卷”。征途漫漫，惟有奋斗。我们要大力弘扬西柏坡精神，以谦虚谨慎的科学态度和艰苦奋斗的精神状态，在全面建设社会主义现代化国家新征程上风雨无阻、坚毅前行，走好新时代的“赶考”路。

强化政治引领。坚持以总书记新时代中国特色社会主义思想为指导，确保在任何时候、任何情况下，都做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚决当好首都政治“护城河”。自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终同以总书记同志为核心的党中央保持高度一致，以奋发有为的精神状态、求真务实的工作作风，努力向党和人民交出一份优异答卷。

铭记党的历史。党的历史是最生动、最有说服力的教科书。总书记总书记深情地说，“西柏坡我来过多次，每次都怀着崇敬之心来，带着许多思考走”，“每到井冈山、延安、西柏坡等革命圣地，都是一种精神上、思想上的洗礼”。要坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格，不断增强党的意识，更加坚定自觉地为党和人民的事业不懈奋斗。

保持艰苦奋斗作风。忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。艰苦奋斗是中国共产党人的政治本色，是我们党带领人民克服艰难险阻、取得一个又一个胜利的重要法宝。如今，物质条件大大改善了，但艰苦奋斗的作风永远不能丢。一代人有一代人的责任。全面建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标会遇到各种挑战和困难。我们必须牢记“两个务必”，始终保持艰苦奋斗作风，为党分忧、为国尽责、为民奉献，创造出新的更大业绩。

大力发扬斗争精神。敢于斗争、敢于胜利，是西柏坡精神的一个重要内涵。总书记总书记多次强调，“实现伟大梦想，必须进行伟大斗争”，“不忘初心、牢记使命，必须发扬斗争精神，勇于担当作为”。广大党员干部要坚定斗争意志，不屈不挠、一往无前，决不能碰到一点挫折就畏缩不前，一遇到困难就打退堂鼓。要善斗争、会斗争，肩负起职责使命，经受思想淬炼、政治历练、实践锻炼，不断增强斗争本领，准确识变、科学应变、主动求变。要加强战略谋划，把握大势大局，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，分清轻重缓急，牢牢掌握斗争主动权。要增强底线思维，坚定必胜信念，积极开拓进取，不断开创各项工作新局面。

始终坚持以人民为中心。为什么人的问题，是检验一个政党、一个政权性质的试金石。总书记总书记强调：“江山就是人民，人民就是江山。”党的根基在人民、血脉在人民，必须把人民放在心中最高位置。弘扬西柏坡精神，要坚持人民至上的根本立场，解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，树立正确的价值观、政绩观。要急群众之所急，想群众之所想，用心用情用力解决好群众“急难愁盼”问题，努力带领人民创造更加美好、幸福的生活。

把党建设得更加坚强有力。历史使命越光荣，奋斗目标越宏伟，执政环境越复杂，我们就越要增强忧患意识，越要从严治党，使我们党永远立于不败之地，成为中国特色社会主义事业坚强领导核心。党发展壮大的历程告诉我们，进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想，必须不忘初心、牢记使命，永葆政治本色，以永远在路上的清醒和执着，矢志不渝地推动全面从严治党向纵深发展，确保中国特色社会主义航船乘风破浪、行稳致远。

（作者系河北省委党史研究室主任）

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深读党史这部“教科书”

原标题：深读党史这部“教科书”

党史学习教育开展以来，各级党组织和广大党员干部积极响应、迅速行动，推动党史学习教育走深走实，营造出“学党史、悟思想、办实事、开新局”的浓厚氛围。

总书记总书记强调：“要防止肤浅化和碎片化，学党史讲党史不能停留在讲故事、听故事层面，而要通过讲故事引导广大党员加深对党的历史理解和把握，加深对党的理论理解和认识。”学党史讲党史不能不求甚解、一知半解。原原本本学、结合实际学、融会贯通学，深刻理解蕴含于百年党史中的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，才能真正把握“只有中国共产党才能领导中国”这一真理。

运用历史和现实的视角，读懂中国人民选择中国共产党的历史必然。中国共产党诞生于民族危难之际，将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，团结带领人民完成新民主主义革命和社会主义革命，进行改革开放新的伟大革命，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运。改革开放以来，我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列，国际地位实现前所未有的提升。百年风云变幻，中国共产党与人民风雨同舟、生死与共，保持血肉联系。

立足世情国情党情的现实，读懂坚持中国特色社会主义道路的历史必然。中国革命、建设、改革的实践证明，只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。中国特色社会主义道路是中国共产党在科学总结世界社会主义运动经验教训基础上，团结带领人民进行艰辛探索取得的伟大成就，是实现社会主义现代化的必由之路，是创造人民美好生活的必由之路。抗击新冠肺炎疫情斗争取得重大战略成果、脱贫攻坚取得全面胜利，彰显了党的领导和我国社会主义制度的显著优势，更加坚定了全国各族人民跟党走中国特色社会主义道路、改革开放道路的信心和决心。百年波澜壮阔，中国共产党始终沿着正确方向坚定前行，在经受历史和实践的检验中取得一个又一个伟大胜利。

把握牢记初心使命和坚持自我革命的内在逻辑，读懂百年大党长盛不衰的历史必然。从最初的50多名党员发展到9100多万名党员，中国共产党自成立之日起，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心和使命。在应对国内外各种风险和考验的历史进程中，中国共产党居安思危，着力增强抵御风险和拒腐防变能力，不断从胜利走向胜利。新中国成立前夕，毛泽东同志就告诫全党要做到“两个务必”。进入新时代，以总书记同志为核心的党中央坚定不移推进全面从严治党，党的执政能力和领导水平不断提高。百年大浪淘沙，中国共产党始终保持马克思主义政党的本色，经受住了各种考验。

“党的历史是最生动、最有说服力的教科书。”把党的历史学习好、总结好，深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，才能真正把党的成功经验传承好、发扬好，推动党史学习教育取得扎扎实实的成效。

（作者单位：中国人民大学党委宣传部）

深刻理解把握正确党史观

原标题：深刻理解把握正确党史观

正确党史观坚持用马克思主义的立场观点方法来学习研究党史，将唯物史观全面、联系、发展、辩证的观点贯穿于党史学习教育的全过程，可以有效抵制肤浅化、碎片化等错误倾向，也为旗帜鲜明反对历史虚无主义提供了有力武器。

总书记总书记在党史学习教育动员大会重要讲话中提出，“要树立正确党史观”，并就如何树立正确党史观进行了全面系统阐述，为全党正确开展党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。全面深刻理解把握正确的党史观，既是党史学习教育应该坚持的原则，也是党史学习教育应该达到的目的。

何为正确的党史观？总书记总书记指出：“要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。”这不仅充分体现了树立和坚持正确党史观的指导原则，而且体现了它应有的基本要求、重点内容和实现路径。

正确的党史观具有自身鲜明的特点。

政治性和科学性相统一。党史本身具有很强的政治性，它体现为坚持人民的政治立场。科学性就是坚持运用唯物史观的认识论和方法论。人民的政治立场与唯物史观的认识论方法论是内在统一的，也就决定了正确党史观的政治性与科学性是有机统一的。由此，正确的党史观也是科学的党史观。

理论性和实践性相统一。理论性就是以马克思主义唯物史观为指导，通过对党史的总结概括，抓住主题主线、主流本质，探索党史发展规律，形成理性认识，体现出思想性。实践性就是学习党史的重要目的是学以致用，通过总结历史经验教训，探求历史规律，观照现实，发挥资政育人功能，为解决现实重大问题提供科学方法和政治智慧。

全面性和重点性相统一。这是两点论和重点论相统一的具体体现。全面性就是尽可能多层次、多角度地了解历史，既要看到成就和经验，又要看到失误和教训。重点性就是通过综合、全局的考察，注重对影响历史发展进程的重大问题、发展脉络、主流问题、历史本质规律等宏观性问题的学习研究。

正确党史观为党史学习教育提供了正确的政治方向。正确党史观具有鲜明而坚定的人民立场和政治方向，它能够正确反映党史本来面目、正确评价党史本来价值和正确对待党史，能够抵制历史虚无主义的侵蚀，从而保障党史学习教育不走偏、不走样；有助于我们更加深刻地理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，更加自觉树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

为党史学习提供正确的方法论。正确的党史观坚持用马克思主义的立场观点方法来学习研究党史，将唯物史观全面、联系、发展、辩证的观点贯穿于学习研究党史的全过程，形成了一系列的科学方法，可以有效地抵制学习的肤浅化、碎片化，也为我们反对历史虚无主义提供了有力武器。如，“准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质”的原则方法。党的历史发展的主题主线、主流本质是党的历史活动的主要轨迹和价值所在。只有抓住党的主题主线、主流本质，才能深刻认识党的光辉历程、伟大成就和宝贵经验，才能在浩如烟海的历史细节中抓住重点、在错综复杂的社会矛盾中抓住关键、在扑朔迷离的历史迷雾中抓住主流、在纷乱杂陈的历史现象中抓住本质。而无视或忽视党的主题主线、主流本质，就会出现眉毛胡子一把抓、“只见树木不见森林”等有失偏颇的现象，也就无法实现学习目的。再如，坚持实事求是的原则，就是对待党在前行道路上的失误和曲折，不掩盖，不夸大，既不能因为成就巨大而回避失误和曲折，也不能因为探索中的局部和暂时的失误和曲折而否定整体成就。分析任何历史问题时，注重分析特定的历史条件，考察历史发展的相互条件，注重历史发展的阶段性。这样才能得出经得起历史、实践和人民检验的历史结论。

为党史学习提供正确的价值导向。历史是最好的教科书。历史、现实、未来是相通的。总书记总书记指出，“回顾历史不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。”学习党史，不是为了学习而学习，不是照本宣科，不能停留在讲故事、听故事层面，而是要学以致用，积极发挥党史在资政育人、指导中国特色社会主义事业伟大实践等方面的重要作用。在正确的党史观指导下，我们总结党史的经验教训，对现实社会问题作出科学分析并为其提供借鉴，不仅要勇于批判社会上各种反马克思主义的错误思潮，还要加强理论引导和理论辨析，增强明辨是非的能力，同时进一步巩固正确的党史观，实现“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标，从而不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，更准确地把握新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局。

树立正确党史观不是一件容易的事，需要我们切实掌握科学理论，旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，更好正本清源、固本培元。

正确的思想认识离不开科学的世界观和方法论。马克思主义基本理论提供的就是科学的世界观和方法论。总书记总书记多次强调，要将马克思主义基本理论作为“看家本领”，牢固树立辩证唯物主义与历史唯物主义世界观和方法论。马克思主义的世界观和方法论就像“望远镜”和“显微镜”，使我们看问题能够看得远一些、深一些，能够让我们把握历史发展规律，分清历史的主流与支流，分清历史的本质与现象。能否树立正确的、科学的党史观，在很大程度上取决于我们是否掌握了马克思主义立场观点方法。

我们党自诞生以来就高度重视党史的学习研究，形成发展了内容丰富、特色独具的党史研究理论。毛泽东同志在《如何研究中共党史》的讲话中指出，“我们是用整个党的发展过程做我们研究的对象，进行客观的研究，不是只研究哪一步，而是研究全部；不是研究个别细节，而是研究路线和政策”。这是我们树立和坚持正确党史观不能忘记的基本观点。邓小平同志指出，“评价人物和历史，都要提倡全面的科学的观点，防止片面性和感情用事，这才符合马克思主义，也才符合全国人民的利益和愿望。”十八大以来，总书记总书记根据时代发展和实践需要，对“四史”学习作出许多科学论述，如“推动全党学习历史唯物主义基本原理和方法论”“抵御各种历史虚无主义谬论”等。这些论述，为我们树立和坚持正确的党史观指明了方向。

最后，要坚持同各种错误、非科学的党史观开展积极斗争。毛泽东同志曾指出，真的、善的、美的东西总是在同假的、恶的、丑的东西相比较而存在、相斗争而发展的。这是真理的发展规律。树立和坚持正确的党史观，要求我们必须敢于“亮剑”，积极主动地同一切错误、非科学的历史观、思潮作斗争，在批判中建设、在破中立，真正做到正本清源、固本培元。

（作者系山东省委党校副教授，山东省中国特色社会主义研究中心研究员）

深刻领会党史学习教育的红色效应

原标题：深刻领会党史学习教育的红色效应

我们党的百年历史，为广大人民谋幸福和为中华民族谋复兴，这两道考题不管风云怎样变换、环境怎样险恶，我们党始终坚持同步选择，一体推进。

深刻领会中国共产党的道路抉择，把握好党的初心映照下推动党的事业不断前进的启迪效应。中国共产党人的初心回答了我们党来时路的历史选择，我们党从读马克思主义悟到自己的道路，创造性地开展为广大人民谋幸福、为中华民族谋复兴的伟业，这是落脚点也是出发点，是马克思主义的曙光点亮了中国革命的道路，又是中国的智慧和打铁还靠本身硬的自信走出了中国特色社会主义道路。人民群众是社会财富创造者，是推动社会历史前进的最伟大的力量。无数革命先烈和前辈在前进中国的先进事业中，始终保持大无畏的革命斗志，以革命理想大于天的远大志向，永葆崇高的理想和坚定的信念，用汗水和鲜血创造出无愧于历史，无愧于社会，无愧于人民的成就。这些贡献是我们党和中华民族宝贵的精神财富，对于我们传承红色基因和创造性地进行新时代中国特色的社会主义现代化建设具有精神鼓舞性和经验启迪性。

深刻感悟中国共产党取得的辉煌成就，激发在新征程上奋发作为的感召效应。总书记总书记在党史学习教育动员大会上指出，对共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。中国共产党是以马克思主义为指导思想建立起来的政党。中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，带领中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福，实现中华民族伟大复兴的历史使命。百年历史，百年辉煌。在实现共产主义前进的路上既有荆棘，也收获了成功经验和喜悦。中国共产党人为什么“能”是因为他们把科学的探索放在人民利益之上，运用马克思主义结合中国的国情，创造性地开创中国特色社会主义道路，实现了中华民族站起来、富起来到强起来的伟大事业，这一份荣光，是中华民族事业执旗人的精神支柱，更是逐梦人前行的无穷力量。道路决定方向，中国依靠马克思主义理论，走出了一条中国特色社会主义道路。这些荣光，让我们在建设有中国特色社会主义道路上增添了生命力和战斗力。

深刻领会我们党辉煌事业的不易，依托红色基因的传承效应构筑人民生活最美好的愿景。红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。我们党始终没有忘记“以人为本”的理念，系统地回答了“新”的问题怎么解决，“特色”道路怎样走，“科学”革命怎样做，以自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的革命精神，在不同时代创造性完成了历史赋予的使命。实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。中华民族的革命事业史册里，彰显出中华民族的勇气、志气、底气、大气，展现出世界大国的风范与传承着实现人民美好生活愿望的红色基因。

（作者单位：思南县委党史研究室）

深刻认识开展党史学习教育的重大意义

原标题：深刻认识开展党史学习教育的重大意义

■党史是最好的营养剂，它是爱国爱党、明智担责、鉴今资政，把党和国家各项事业不断推向前进的必修课，这门功课不仅必修，而且必须修好。每一位共产党员都应该以崇仰之情、敬畏之心认真学习党的历史，从中汲取新的智慧和力量。

历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。总书记总书记在党史学习教育动员大会上强调：“在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。”对我们共产党人来说，党史是最好的营养剂，它是爱党爱国、明智担责、鉴今资政，把党和国家各项事业不断推向前进的必修课，这门功课不仅必修，而且必须修好。每一位共产党员都应该以崇仰之情、敬畏之心认真学习党的历史，从中汲取新的智慧和力量。

在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求

历经沧桑初心不改，饱经风霜本色依旧。“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”是中国共产党从成立起就肩负的历史使命。我们党带着这一历史重任，从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，从建立新中国到完成社会主义革命，从确立社会主义制度到改革开放，再到进入新时代，中国社会发生了翻天覆地的变化，我们创造了历史性奇迹。从新疆看，在党的领导下，新疆经济社会取得前所未有的历史性成就，实现了从落后走向进步、从贫穷走向富裕、从封闭走向开放，创造短短几十年跨越上千年的人间奇迹。我们之所以取得举世瞩目的成就源自于始终坚守这个初心和使命。忘记初心和使命，我们党就会改变性质、改变颜色，就会失去人民、失去未来。总书记总书记强调：“一个忘记来路的民族必定是没有出路的民族，一个忘记初心的政党必定是没有未来的政党。”我们要牢记：“一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”党史中蕴含着不凡的奋斗历程和丰富的治党治国治军经验和智慧，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们兴党强党提供了丰厚滋养。“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”是加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题。开展党史学习教育，就是要提升历史思维水平，洞察历史表象，把握内在规律，将理论与实践、历史与现实融会贯通，不断增强守正创新的信念和胆识，接续奋斗，创造出更大的奇迹。

在全党开展党史学习教育，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求

心有所信，方能行远。总书记总书记指出：“创业难，守业更难。广大党员、干部和人民群众要很好学习了解党史、新中国史，守住党领导人民创立的社会主义伟大事业，世世代代传承下去。”“我们要认真回顾走过的路，不能忘记来时的路，继续走好前行的路，坚定理想信念，牢记初心使命，植根人民群众，始终保持蓬勃朝气、昂扬斗志。”“我们一定要牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的，倍加珍惜我们党开创的中国特色社会主义，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。”广大党员干部如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，就不可能深刻理解我们党早期开创的不易，过程坚持的不易和今天辉煌的巨大，就不可能坚定中国特色社会主义的理想信念，便不能把当前的事情办得更好。党的艰苦卓绝、波澜壮阔的百年历史，让中国人民走上了从站起来到富起来，再到强起来的光明征程，让我们的国家实现了从开天辟地，到改天换地，再到翻天覆地的历史巨变。中国共产党作为世界上最大的拥有9100多万名党员的执政党，我们最有资格将党的昨天、今天和明天向世界讲清楚，最有底气把党史学习好、传承好、发扬好。面对历史虚无主义以及西方的意识形态宣传蛊惑，有些人竟成为西方文化和意识形态的俘虏。这亟须我们认真学习和研究党史，只有通过认真学习党史，才能把握党的历史发展的主线、本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物，对党在各个时期走过的道路有一个全面的、正确的认识，并从党史中汲取养分，坚定不移走中国特色社会主义道路，为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。

在全党开展党史学习教育，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求

天下不能常治，有弊所当革也；犹人身不能常安，有疾所当治也。总书记总书记指出：“勇于自我革命，从严管党治党，是我们党最鲜明的品格。”百年党史见证了共产党人的历史自觉，尤其是党的十八大以来，以总书记同志为核心的党中央以刀刃向内的自我革命精神，以猛药去疴、重典治乱的决心，以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气，直面党内存在的突出问题，以理论武装凝心聚魂，以整饬作风激浊扬清，以严明纪律强化约束，以从严治吏匡正用人导向，以“打虎”“拍蝇”“猎狐”惩治腐败，拔“烂树”、治“病树”、正“歪树”，刹住了一些过去被认为不容易刹住的歪风邪气，攻克了一些司空见惯的顽瘴痼疾，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，消除了党和国家内部存在的严重隐患，党内政治生态明显好转，党的创造力、凝聚力、战斗力显著增强，党群关系明显改善，党在革命性锻造中更加坚强，以党的伟大自我革命推动了伟大的社会革命。事实证明，勇于自我革新是党应对执政考验，永葆生机与活力、始终立于不败之地的重要法宝。开展党史学习教育，就是要学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。随着党的自身建设的不断加强，对党员干部的综合能力要求也越来越高。党员干部为了应对日益复杂的工作局面，迫切需要从党史中汲取营养和智慧，提升自身能力和党性修养。

深刻性与大众化有机结合的力作

原标题：深刻性与大众化有机结合的力作

马克思在1843年曾经指出，理论一经掌握群众，也会变成物质力量。理论只要说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底，就能说服人。总书记新时代中国特色社会主义思想具有的思想威力，来源于其理论的彻底性，这一彻底性的理论又以通俗的话语指导人们有效地开展实践活动，变成了改造世界的强大物质力量。《总书记新时代中国特色社会主义思想学习问答》（以下简称《问答》）一书，以生动活泼的方式展现了总书记新时代中国特色社会主义思想的理论彻底性与话语通俗性的完美有机结合。

充分展现总书记新时代中国特色社会主义思想的深刻性

《问答》的魅力在于它充分展现了总书记新时代中国特色社会主义思想的深刻性。

《问答》指出，作为当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，总书记新时代中国特色社会主义思想站在真理和道义的制高点上，结合新的时代和实践作出新的理论创造，以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，实现了马克思主义中国化的历史性飞跃、创造性升华。这是一个符合实际的重大论断。

《问答》强调，总书记新时代中国特色社会主义思想是系统科学的理论体系，紧紧围绕中国特色社会主义这一主题，系统回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义一系列重大问题；这一思想统揽改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军，贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义，体现了中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的内在统一；这一思想的核心内容是“八个明确”和“十四个坚持”，两者相互融合、有机统一，贯穿着马克思主义立场观点方法，体现了理论与实际相结合、认识论和方法论相统一的鲜明特色。《问答》还指出，总书记新时代中国特色社会主义思想既讲是什么、为什么，又讲怎么看、怎么办，是坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的典范。这一思想坚持为了人民和依靠人民的辩证统一，坚持客观规律性和主观能动性的辩证统一，坚持认识和实践的辩证统一，坚持矛盾普遍性和特殊性的辩证统一，坚持全局和局部的辩证统一，坚持矛盾同一性和斗争性的辩证统一。总书记新时代中国特色社会主义思想从多个方面提出了许多具有开创性贡献的重大理论判断，比如《问答》强调新时代中国特色社会主义是我们党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是我们党领导人民进行伟大社会革命的继续；强调我们党是马克思主义执政党，同时是马克思主义革命党，我们党是长期执政的革命党，也是坚持革命的执政党，无论何时何处，都要把革命和执政统一起来；强调中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，党的领导直接关系着中国特色社会主义的性质、方向和命运，是统领中国特色社会主义各领域各方面的最高政治领导力量，是中国特色社会主义制度的最大优势。

《问答》深刻回答了理论与实践关涉、党员干部群众关心、国内外舆论关注的真问题、新问题、好问题，彰显了鲜明的问题导向，反映了党的创新理论直面现实、解疑释惑的思想温度与深度。

充分展现总书记新时代中国特色社会主义思想的大众化

《问答》的魅力在于充分展现了总书记新时代中国特色社会主义思想的大众化。

说到总书记新时代中国特色社会主义思想秉持人民至上时，《问答》指出，坚持人民至上，是坚持历史唯物主义的根本体现，是贯穿总书记新时代中国特色社会主义思想的一根红线。总书记总书记是在人民中成长起来的、深受人民爱戴的人民领袖。“我是人民的勤务员”“我将无我，不负人民”，是他对人民的深情告白和铿锵誓言。无论是打赢脱贫攻坚战，还是解决人民最关心最直接最现实的利益问题，无论是推进平安中国、健康中国、美丽中国建设，还是坚持“人民至上、生命至上”打赢疫情防控阻击战，总书记总书记都对人民利益尽心尽责，对百姓冷暖念兹在兹，始终把人民放在心中最高位置，始终保持同人民群众的血肉联系。总书记新时代中国特色社会主义思想是为人民代言、为人民立言的科学理论，实质上就是“人民至上论”“人民幸福论”，充分展现了“以百姓心为心”的真挚情怀和“依靠人民创造历史伟业”的博大境界。《问答》这段论述生动形象，让人们一下子就感受到这一思想的力量所在。

在谈及中国特色社会主义新时代新在哪里时，《问答》用生动话语作了概括：新时代新就新在我国社会主要矛盾发生新变化，由人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾；新时代新就新在党的理论创新实现新飞跃，总书记新时代中国特色社会主义思想谱写了党的理论创新的新篇章，实现了马克思主义中国化的新飞跃，指导党和国家事业取得全方位、开创性历史成就，发生深层次、根本性历史变革；新时代新就新在党和国家事业确立新目标，党的十九届五中X会对“十四五”时期我国经济社会发展作出系统谋划和战略部署，清晰展望了2035年基本实现社会主义现代化的远景目标；新时代新就新在中国和世界的关系开创新局面，当代中国已不再是国际秩序的被动接受者，而是积极的参与者、建设者、引领者；新时代新就新在中国共产党展现新面貌，党的建设新的伟大工程呈现出崭新局面，党的面貌焕然一新。这些概括内涵丰富，话语平实，是用大众所熟悉的言语来阐释深层次道理，极具说服力。

在论及实现中华民族伟大复兴的重要保障时，《问答》告诉我们，只有构建人类命运共同体才是人间正道，因为它汇聚了世界各国人民对和平、发展、繁荣向往的最大公约数，任何国家都不能从别国的困难中谋取利益，从他国的动荡中收获稳定；中国坚定不移地走和平发展的道路，因为“国强必霸”不是历史定律，中国人民不接受“国强必霸”的逻辑；我们高举多边主义的大旗，我们的“朋友圈越来越大、好伙伴越来越多”，朋友圈的扩大标注了中国与世界互动的新高度，展现了大国外交的新节奏。

《问答》以深入浅出的阐发、引人入胜的表述、直抵心扉的话语来“传经”“布道”、凝神聚力，体现了党的创新理论的高超艺术性。

把总书记新时代中国特色社会主义思想的深刻性与大众化有机结合

《问答》的魅力在于它把总书记新时代中国特色社会主义思想的深刻性与大众化有机结合的特点以十分巧妙的形式呈现给广大读者。

首先是设置的问题融思想性于通俗性之中。比如，“为什么说一些‘回头浪’的逆流挡不住经济全球化的历史潮流”这一问题回答的是经济全球化会不会停滞甚至终结这样的大难题，总书记总书记坚定地指出，经济全球化是不可逆转的历史潮流，尽管会出现一些“回头浪”，会遇到很多险滩暗礁，但大江大河奔腾向前的势头是谁也阻挡不了的。比如，“为什么说走中国特色社会主义政治发展道路，不能指望搬来政治制度上的‘飞来峰’”这一问题就是关乎政治发展前途的大问题，总书记总书记直截了当地强调：“在政治制度上，看到别的国家有而我们没有就简单认为有欠缺，要搬过来；或者，看到我们有而别的国家没有就简单认为是多余的，要去除掉。这两种观点都是简单化的、片面的，因而都是不正确的。”这样的论述说服力极强。比如，“如何理解‘过不了互联网这一关，就过不了长期执政这一关’”这一问题是社会主义意识形态建设面临的新课题，总书记总书记指出，理直气壮唱响网上主旋律，巩固壮大主流思想舆论，是掌握互联网主动权的重中之重。

其次是敢于和善于回答热点问题。比如，“为什么说我们坚持的依宪治国、依宪执政，与西方所谓的‘宪政’本质上是不同的”这是一个有深度学术性的问题，《问答》指出，现在一些人打出“宪政”牌，就是通过对“宪政”这一政治概念进行学术包装，拿西方“宪政”的标准来框住我们，攻击我们不是“宪政国家”“法治国家”，把党领导的社会主义国家打入“人治国家”甚至是“专制国家”的另类，用所谓“宪政”架空中国共产党。这样的分析一针见血，令人信服。比如，“为什么要旗帜鲜明反对西方所谓的‘普世价值’”《问答》指出，西方所谓的“普世价值”既不“普适”，更不是什么普照世界的“明灯”。长期以来，一些西方国家为了自己的政治经济利益和霸权野心，四处兜售“普世价值”，推行“和平演变”。在西方价值观念鼓捣下，一些国家被折腾得不成样子，有的四分五裂，有的战火纷飞，有的整天乱哄哄的，这种例子比比皆是。针对这些理论上的难点、热点、困惑点，《问答》直指本质、直击要害而又举重若轻，融深刻性与大众化于一体，是思想性和通俗性有机结合的经典力作。

（作者系中国社会科学院马克思主义研究院党委书记、总书记新时代中国特色社会主义思想研究中心执行副主任）

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守好“红色根脉”开创崭新局面

原标题：守好“红色根脉”开创崭新局面

作为中国革命红船起航地、改革开放先行地、总书记新时代中国特色社会主义思想重要萌发地，浙江在党史学习教育中有着特殊的地位与优势。浙江要运用“红色根脉”资源，发挥“红色根脉”优势，把学习党史与学习党的创新理论相结合，展现应有的政治站位和政治担当。

汲取精神，以史明志，守好浙江“红色根脉”

“红色根脉”是党在浙江百年奋斗最鲜明的底色。守好浙江“红色根脉”，必须牢记红色历史、挖掘红色资源、传承红色基因。

牢记浙江红色历史。100年来，在党的感召下，浙江大地涌现了无数抛头颅、洒热血的革命志士，无数披荆斩棘、栉风沐雨的创业先锋，无数矢志践行初心使命的共产党人，兴起了许多有重大影响的事件。“浙”里，诞生了中国共产党，诞生了党的第一个纲领、第一个决议、第一个中央机关；“浙”里，陈望道、俞秀松、施存统、沈雁冰等一大批革命先辈，对真理的传播和党的诞生贡献巨大。我们要铭记、传承发扬这些伟大精神，将生活的磨难化为前进的动力，向着伟大的中国梦砥砺前行。

挖掘浙江红色资源。浙江拥有深厚的革命历史、丰富的红色资源。据不完全统计，我省的重要革命遗迹和纪念设施有100多处，分布在11个地市。我们有责任保护好、传承好、发扬好红色文化，加大保护传承力度，通过创新发展红色文化等方式，深挖红色资源、构筑红色课堂，让红色资源转化为激励广大干部群众团结奋进的精神动力，转化为坚定理想信念、加强党性修养的生动教材，教育引导广大党员、干部永葆初心、永担使命。

传承浙江红色基因。红色基因，是中国共产党人特有的精神食粮，它淬炼于我们党艰苦创业的奋斗历程之中，书写着一代代共产党人努力拼搏、砥砺奋进的壮志豪情，是宝贵的精神财富。浙江孕育了“红船精神”“浙江精神”“大陈岛垦荒精神”等一系列重要精神，历久弥坚、跨越时空；浙江人的血脉中，流淌着代代相传的红色基因。守护红色基因就是守护“根脉和魂”，既为了铭记和感恩革命先烈的丰功伟绩，也为了弘扬革命精神、发扬革命传统，培育和践行社会主义核心价值观。

汲取智慧，学史鉴今，认清发展规律与现实【更多免费素材，微 信lbgzkf1】

守护好我们的“根脉和魂”，就是要学史鉴今，不断提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平，确保新征程开好局、起好步。在浙江，从历史中汲取智慧，认清发展规律与现实，离不开认清“八八战略”和党的建设上的“八八战略”的深层含义。

一方面，2003年7月，总书记同志在浙江省委十一届四次全会上，代表省委在总结浙江发展经验的基础上，首次全面系统地概括了浙江发展的八个优势，提出了指向未来的八项举措，即“八八战略”。“八八战略”既是契合浙江发展实际，抓住核心问题，击中根本要害，着眼时代机遇的战略，更是体现战略格局、世界胸襟、辩证思维、卓越追求的方法论。“八八战略”为浙江的经济社会发展提供了根本遵循，未来指引。

另一方面，2004年10月，浙江省委十一届七次全会上，总书记同志对全省全面加强党的建设作出总体部署，系统阐述了“巩固八个方面的基础、增强八个方面的本领”的党建工作的“八八战略”。这是总书记主政浙江期间在充分认识和调研浙江党建工作的基础上，提出的具有时代价值和历史意义的一系列重要论断，对推进全省党的建设有深刻的指导意义。

汲取力量，借史创新，推动“重要窗口”建设

20XX年春天，总书记总书记来浙江考察，赋予浙江“努力成为新时代全面展示中国特色社会主义制度优越性的重要窗口”的新目标新定位，旨在以“浙江之窗”展示“中国之治”，以“浙江之答”回应“时代之问”，为国际社会感知中国形象、中国精神、中国气派、中国力量提供一个“重要窗口”。

为了推动学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想不断往深里走、往心里走、往实里走，浙江提出要坚定不移沿着“八八战略”指引的路子走下去，聚焦制度优越性，认清任务艰巨性，突出整体协同性，激发创新创造性，体现群众主体性，注重实践可行性，努力建设好10个方面“重要窗口”，努力建设展示坚持社会主义核心价值体系、弘扬中华优秀传统文化革命文化社会主义先进文化的重要窗口是其中之一。

坚持以社会主义核心价值观引领文化建设，大力弘扬“红色精神”，系统推进“红色文化”研究，大力彰显“红色根脉”的历史价值、理论价值、政治价值和时代价值，守牢浙江人民的“根”与“魂”，以党史学习教育赋能“重要窗口”建设，增强开拓奋进的勇气、信心和定力，以学思践悟的新境界，开创现代化先行的新局面。

【作者单位：浙江中国特色社会主义理论体系研究中心分基地浙江工业大学马克思主义学院】

树立正确党史观

原标题：树立正确党史观

在党史学习教育动员大会上，习主席指出要“树立正确党史观”，强调要准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物，旗帜鲜明反对历史虚无主义。这一重要论述，是马克思主义唯物史观的新发展，为我们在新时代学史用史研史提供了基本遵循。

充分认识树立正确党史观的重大意义

党史观是人们对党史的根本观点和看法，关乎人们如何认识评价党的历史。树立正确党史观，对于引导干部群众把党的历史学习好、总结好、传承好、发扬好，进一步坚定“四个自信”，具有重要意义。

我们党一以贯之的政治要求。中国共产党是具有高度历史自觉的马克思主义政党，始终认为历史是最好的教科书和最好的营养剂，强调既要学好用好党史，又要把党史搞清楚搞准确。早在1942年，毛泽东就提出：“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”号召要“学会应用马克思列宁主义的立场、观点和方法，认真地研究中国的历史”。邓小平指出：“怎样研究党的历史，总结经验教训，教育党员，这是一个很严重的问题。”强调“评价人物和历史，都要提倡全面的科学的观点，防止片面性和感情用事，这才符合马克思主义”。进入新时代，习主席在反复强调“我们不是历史虚无主义者，也不是文化虚无主义者，不能数典忘祖、妄自菲薄”的同时，明确提出“树立正确党史观”这一重大命题。在新的时代条件下推进党史学习教育活动，必须以正确党史观为指导，总结历史经验、认清历史规律、把握历史主动。

推进中国特色社会主义事业长远发展的客观需要。中国特色社会主义事业是继往开来的事业，植根历史，面向未来。保证中国特色社会主义事业沿着正确的方向发展，需要内在的历史文化认同。作为对党史的根本观点和看法，党史观往往以“先验”的形式渗透于人们的认知过程，并以“内在”的思维方式影响着人们对党史的认知和评价。党史观正确，则会通过党史学习教育保持对党的正确认识，进一步增强党性观念、坚定“四个自信”；党史观错误，则会催生历史虚无主义滋长，对党形成错误的认识，削弱“四个自信”。推进中国特色社会主义事业长远发展，既需要通过党史学习教育引导人们从党的百年奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，也需要通过树立正确党史观引导党员群众旗帜鲜明地反对历史虚无主义等各种错误观点。

维护我们党执政安全的重要保证。中国共产党的执政地位，是人民的选择，也是历史的选择。党的历史不仅记载了我们党领导人民励精图治、推进民族复兴的丰功伟绩，也赋予了我们党执政最为深厚的历史合法性。正因为如此，拿党史做文章也就成为别有用心的人企图否定党的领导的手段。习主席指出：“国内外敌对势力往往就是拿中国革命史、新中国历史来做文章，竭尽攻击、丑化、污蔑之能事，根本目的就是要搞乱人心，煽动推翻中国共产党的领导和我国社会主义制度。”因此，如何认识研究评价党史，不只是理论问题，更是政治问题，不仅关系到历史事件和历史人物本身的是非曲直，更关系到党的执政地位和执政安全。我们必须增强历史自觉，坚定历史自信，弘扬党的优良传统，继承革命文化，不断夯实党执政的历史文化根基。

深刻理解树立正确党史观的基本要求

树立正确党史观，最重要的是要把习主席关于党史的重要论述及其蕴含的立场观点方法贯穿到学史用史研史的全过程各方面，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

坚持爱党爱国爱民的价值取向。我们党的历史既是一部自身不断发展壮大的历史，也是一部领导人民不断推进民族复兴的历史，还是一部与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。党史中蕴含着党的初心使命、崇高理想、价值追求，不把握住这一点，就可能使党史学习浮于表面、难有收获。习主席深刻指出，各级领导干部要“认真学习党史、国史，知史爱党，知史爱国”。学习研究党史，既要着眼于从党的光辉历程和伟大业绩中获得继往开来的强大动力，也要着眼于从党全心全意为人民服务的根本宗旨及其实践中深刻认识党的性质宗旨、初心使命，做到知史爱党、知史爱国、知史爱民，进一步铸牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

坚持实事求是的思想路线。习主席在谈到如何认识改革开放前和改革开放后两个历史时期时深刻指出：“对改革开放前的社会主义实践探索，要坚持实事求是的思想路线，分清主流和支流，坚持真理，修正错误，发扬经验，吸取教训，在这个基础上把党和人民事业继续推向前进。”学习研究党史，必须树立实事求是的思想路线，坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物，不因个人情感而影响对历史的认知，不因外在干扰而影响对历史的评价。

坚持全面的历史的研究方法。历史都是在一定的社会条件下发生的，都是偶然性和必然性共同作用的结果。研究历史，必须从客观实际出发，把研究对象放到一定的历史范围内用联系的眼光来考察。毛泽东指出：“如何研究党史呢？根本的方法马、恩、列、斯已经讲过了，就是全面的历史的方法。”习主席指出：“对历史人物的评价，应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析，不能离开对历史条件、历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握，不能忽略历史必然性和历史偶然性的关系。”历史不能任意选择。我们既不能用今天的时代条件去衡量前人，也不能用今天的发展水平去苛求前人；既不能以自己的观念裁剪历史，更不能为满足某种需要歪曲历史。

坚持面向现实与未来的实践指向。历史、现实、未来是相通的，了解历史是为了看得更远，总结历史是为了开辟未来。对于党员干部来说，党史是最好的老师，它不仅忠实记录下了我们党走过的每一个足迹，也给未来的发展提供了有益的启示。我们要把学习党史、国史看作是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来。

旗帜鲜明反对历史虚无主义

习主席指出：“要旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，更好正本清源、固本培元。”树立正确党史观，旗帜鲜明地反对历史虚无主义是不可缺少的内容。

充分认清历史虚无主义的政治危害。历史虚无主义立足自身政治诉求形而上学地对待历史，或以“学术研究”“重估历史”为名借机歪曲抹黑党史国史，或以庸俗低俗媚俗的手段涂抹历史人物或历史事件。这不仅混淆视听、迷惑不明真相的人，也干扰了社会主义意识形态建设、严重影响党执政的思想基础。“历史虚无主义的要害，是从根本上否定马克思主义指导地位和中国走向社会主义的历史必然性，否定中国共产党的领导。”我们必须站在维护总体国家安全、巩固党的执政地位的高度，认清历史虚无主义的本质和危害，既敢于斗争又善于斗争，决不允许其肆意传播。

真正弄懂马克思主义。理论上清醒，政治上才能坚定。只有真正弄懂了马克思主义，才能在揭示共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律上不断有所发现、有所创造，才能更好识别各种唯心主义观点、更好抵御各种历史虚无主义谬论。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是我们认识世界和改造世界的科学武器。思想观念越是多元多样，越要坚持马克思主义在意识形态领域中的指导地位，越要深入学习马克思主义基本理论，掌握贯穿其中的辩证唯物主义的世界观和方法论，努力在纷繁复杂的思想舆论生态中辨析出主流与支流，区分出先进与落后、积极与消极，从而为认识历史虚无主义、批判历史虚无主义奠定思想基础。

真正学好党史。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。端正姿态同历史对话，我们就能够更好看清历史、看清世界、认识自己，更好认识过去、把握当下、面向未来。对于我们自己，如果不懂得历史，就可能人云亦云，缺乏历史定力和判断力，陷入别人布下的“陷阱”。从现实来看，历史虚无主义之所以有市场，一个重要原因就是利用一些人对党史了解不够深刻这一现实，从而有意进行“歪曲”和“裁剪”，进而达到扰乱思想、蛊惑人心的目的。批判历史虚无主义，就要学好党史，真正把历史搞清搞透，让所谓的“历史真相”在事实面前无处可遁，让所谓的“重估历史”在事实面前站不住脚。

（作者单位：北部战区联合参谋部、国防大学国家安全学院）

思想政治教育要坚持高格调

原标题：思想政治教育要坚持高格调

某部在开展党史学习教育时，用好红色资源、打造精品党课、创新学习方式，受到官兵一致好评。在思想政治教育中坚持高格调，就是要理直气壮地讲好大道理、正道理、实道理。

毛泽东同志讲：“事情有大道理，有小道理，一切小道理都归大道理管着。国人应从大道理上好生想一想，才好把自己的想法和做法安顿在恰当的位置。”我军历来高度重视用先进理论武装部队、教育官兵。早在古田会议上，就确立了我军思想政治工作的理论指导和实践方法，强调讲问题以理服人，说事情理深意透，发挥真理不可抗拒的征服力统一思想、凝聚人心。

“经师易得，人师难求”。思想政治教育者，当属罗曼·罗兰所赞颂的那种“以心而伟大的英雄”，当是“经师”与“人师”的高度统一，当为走在时代前列的引领者和先行者。人民军队的性质、宗旨、本色，官兵的职责、使命、追求，决定了思想政治教育必须把讲好大道理、坚持高格调作为主旋律。开展思想政治教育，不能把迎合当作引导，把哗众取宠当作深入浅出，不能片面追求“有意思”而忽视“有意义”，把“大众化”搞成“庸俗化”，把“口语化”变成“口水化”。

高格调不是唱高调。高格调是教育引导官兵时必须坚持的原则和导向，而不是脱离实际的曲高和寡。“不闻大论，则志不宏；不听至言，则心不固。”思想政治教育要用真理力量赢得人心，真知笃信是基础。事实上，官兵不是不爱听大道理，而是反感那些“将大道理讲得很空、实道理讲得很虚”的做法。这就需要教育者将理论讲得深入浅出而不艰深晦涩，把教育搞得有灵魂有思想而不失灵活生动，紧贴生活讲好大道理、批驳歪歪理。只有通过科学的思想理论、透彻的学理分析、高尚的人格魅力，才能让基本原理变成生动道理，让根本办法变成管用办法，真正引导官兵铸牢理想信念。

在思想政治教育中坚持高格调，要把握正确鲜明的政治立场。坚持高格调、唱响主旋律，既要有信仰的味道，也要有时代的气息。要奔着现实问题和活思想去，抓住官兵在成长成才中的需求、愿望、困惑，把大道理和个人命运结合起来，把解决思想问题与解决实际问题结合起来，把总体上的“漫灌”和因人而异的“滴灌”结合起来，帮助官兵培塑正确的世界观、人生观、价值观。要增强说理性和战斗性，加强热点难点问题辨析引导，发扬斗争精神，批驳错误思想观点，做到正本清源、固本培元。

（作者单位：第80集团军某旅）

突出学史明理提升高校党史学习教育质量

原标题：突出学史明理提升高校党史学习教育质量

总书记总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。明理即明白道理、明辨是非，是增信、崇德、力行的前提。学史明理，最重要的就是通过学习党史，弄明白中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的基本道理。高校开展党史学习教育，就是要将立德树人与党史学习教育有机结合起来，引导师生在学史中明立身之理、主义之真、为学之道，发挥党的历史以史鉴今、资政育人的作用，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。

从政治责任的高度深刻理解学史明理的本质要求

总书记总书记指出：“党的历史是最生动、最有说服力的教科书。”百年来，中国共产党从只有50多名成员发展成为拥有9100多万党员的世界第一大党，成就之辉煌举世瞩目，历程之艰辛世所罕见，经验之宝贵百世不磨。百年党史既是一部砥砺奋进史，又是一部道路选择史，还是一部信念锻铸史。高校开展党史学习教育，不是一般性的知识灌输和教学辅导，而是要突出学史明理，以高度的政治判断力、政治领悟力、政治执行力，帮助师生筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，真正明晰立身做人的基本道理。

在学史明理中领悟坚持中国共产党领导的历史必然性。教育引导师生认识中国共产党带领中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的历史飞跃的伟大进程，认清没有中国共产党领导，就没有新民主主义革命和社会主义革命的伟大胜利，就没有社会主义建设的伟大探索，就没有改革开放的伟大成就，就没有中华民族伟大复兴的光明前景，进而在党史学习中感悟党的初心、理解党的使命，把中国共产党为什么“能”想清楚弄明白，更加坚定自觉地信党、爱党、跟党走。

在学史明理中领悟马克思主义及其中国化创新成果的真理性。教育引导师生掌握马克思主义与中国革命、建设、改革实践相结合的深化过程，认清马克思主义是科学的理论、人民的理论、实践的理论、不断发展的开放的理论，其中国化创新成果是党立足中国实际和时代发展所进行的理论创造，是鲜活管用的马克思主义，进而在党史学习中感悟马克思主义及其中国化创新成果的真理力量和实践力量，把马克思主义为什么“行”想清楚弄明白，更加坚定自觉地学习党的创新理论、贯彻党的创新理论。

在学史明理中领悟中国特色社会主义道路的正确性。教育引导师生掌握社会主义在中国大地落地生根、开花结果的风雨历程，认清中国特色社会主义体现着科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，中国特色社会主义道路是民族复兴之路、国家富强之路、人民幸福之路，进而在党史学习中感悟没有哪条道路比中国特色社会主义道路更适合中国国情、更符合人民意愿，把中国特色社会主义为什么“好”想清楚弄明白，更加坚定自觉地坚持道路自信，努力成为社会主义建设者和接班人。

从培根铸魂的维度把握学史明理的关键重点

总书记总书记强调，了解历史才能看得远，理解历史才能走得远。学习党史，是把党和国家各项事业推向前进的必修课。只有不断从党的历史中汲取智慧和力量，才能始终坚定社会主义办学方向，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题。学史明理为开展思想政治教育提供了工作抓手、内容范例、教学支撑和科研牵引，高校要站在历史的深厚基础上，全面贯彻党的教育方针，把培根铸魂、启智润心的工作做深做细。

明旗帜引领之理。总书记新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党人的思想旗帜。办中国特色社会主义教育，就要理直气壮开好思政课，用总书记新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。高校广大师生党员学史明理，一定要把学党史和悟思想结合起来，结合中国共产党的百年奋斗历程，深刻把握总书记新时代中国特色社会主义思想的重大意义、丰富内涵、精神实质、实践要求，学深悟透总书记总书记关于高等教育、关于青年工作等一系列重要论述，掌握工作学习的根本遵循和方向指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。

明人民至上之理。党的百年历史就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。高校广大师生党员要通过学史明理，切实深化对人民群众是历史创造者的认识，深化对人民群众是党的力量源泉的认知，深化对党的人民立场、人民观点的认同。实践中，高校一方面要坚持教育为人民服务，努力办好人民满意的教育，另一方面要持续激发师生党员的责任感和自觉性，使其树立服务人民、报效国家、奉献社会的抱负，矢志做有益于人民的人。

明实事求是之理。实事求是是我们党思想路线的重要内容，体现着对真理的信奉和追求，这与教育的本质和大学的理念高度契合。高校广大师生党员做到学史明理，要从思想方法和治学理念上下功夫，坚持从事实出发、直面时代之问，崇尚科学、追求真理；树立大历史观，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律；尤其要旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制披着学术外衣的错误思想观点，让正能量充盈高校思想舆论空间，以高校的精神风范促进社会向上向善。

明青春奋斗之理。自强不息是青春的底色，奋斗精神激励着一代代中国共产党人谋事创业、奋发图强。引导师生明白奋斗的意义、把准奋斗的方向，是高校学史明理应有之义和内在要求，对于提升党史学习教育质量意义重大。“少年进步则国进步”，高校师生党员要用中国梦激扬青春梦，在党史学习中强化自强不息、“奋斗最美”等观念，自觉传承红色基因，把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴大任的时代新人。

从立德树人的向度拓展学史明理的成效成果

总书记总书记指出：“高校立身之本在于立德树人。只有培养出一流人才的高校，才能够成为世界一流大学。”高校在党史学习教育中拓展学史明理成效，关键在于贯彻党的教育方针，扎根中国大地办大学，把担当立德树人使命职责与学党史、悟思想、办实事、开新局贯通起来，切实学出高校的特点、教出大学的气派。学史明理是整个党史学习教育的基础环节，把基础夯实了，后续学习教育才能高起点展开、高标准推进，始终与高校立德树人紧密结合，帮助师生从思想上、理论上、情感上系好思想扣子。

精研深读悟其“理”。读史学史的力度决定着明德明理的深度，原原本本读书是效率最高的学习方法。可采取党员带群众、老师带学生的办法，制定阅读学习计划，将中央明确的“四本书”读起来、议起来、写起来，做到边读边写边理解，边记边议边提高；组织高校党委、各院部党委与党政机关党组织开展理论学习中心组联学，实现联学联做、学研互促、学用结合，构建大的党史学习教育格局；在学校设置学习专区、专题图书室、党史阅读角，为师生学史知史、明德明理提供保障、营造氛围。

教学相长释其“理”。抓好“学史明理”，高校担负学与教的双重使命，不仅要加强自身学习，而且要依托学校教学科研资源，向全社会提供党史学习教育的资源。在教学方面，应组织思想政治理论课教师先学一步、学深一层，做好党的历史和党的思想理论宣讲员、阐释员，多渠道开展主题宣讲，以透彻的学理分析回应听众，以彻底的思想理论说服听众，用真理的强大力量引导听众；在科研方面，举办系列党史科研论坛和研讨会，加强对党史上重大事件、重要会议、重要人物的研究，围绕党史难点热点和中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大问题开展科研攻关，形成学术成果，将高校党史科研成果传播到全社会，为全党开展党史学习教育提供智力支持和教学服务。

守正创新传其“理”。凡益之道，与时偕行。开展好党史学习教育，离不开守正创新。推出思想政治理论课改革创新举措，在课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人等方面加强探索，拓宽师生学党史讲党史的方法和渠道；完善思政课网络教研平台建设，组织思想政治理论和党史党建课教师线上集体备课，以教学大数据提升党史教研质量；邀请名师大家在重要时间节点、针对党史重点问题，举办网络公开课，组织师生开展党史“微宣讲”短视频大赛，形成人人讲党史、处处学党史的生动局面。

办学治校行其“理”。当前，党和国家事业发展对高等教育的需要、对科学知识和优秀人才的需要比以往任何时候都更为迫切。总书记总书记指出，我国高等教育要立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，心怀“国之大者”，把握大势，敢于担当，善于作为，为服务国家富强、民族复兴、人民幸福贡献力量。他特别强调，要坚持把立德树人作为根本任务，把服务国家作为最高追求，把学科建设作为发展根基，把深化改革作为强大动力，把加强党的建设作为坚强保证。我们要认真学习贯彻总书记总书记重要指示精神，扭住立德树人根本任务，聚力抓好人才培养和学科建设，用办学治校的工作业绩践行所学、所信之理，持续提升高校为党育人、为国育才的层次水平，为全面建设社会主义现代化国家贡献力量。

（作者：靳诺，系中国人民大学党委书记、中国人民大学总书记新时代中国特色社会主义思想研究院理事长）

推动党史学习教育要做到“三深入”【更多免费素材，微信lbgzkf1】

原标题：推动党史学习教育要做到“三深入”

总书记总书记在党史学习教育动员大会上指出，要在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，普及党史知识，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。人民是我们党执政的最大底气，重视用党史来教育人民也是我们党的传统和优势所在。在新的历史条件下通过讲好党史故事、丰富活动形式、满足人民需求，有助于增强人民群众对我们党的认同感，促进党心与民心的融合。

讲好党史故事，推动党史学习教育深入群众。故事来源于历史，历史通过故事再现，党史故事是连接群众和党的历史的重要桥梁。讲好党史故事，要有理论的深度。讲好党史故事不是单纯地叙述过去，不能局限于故事本身，而要讲清故事背后蕴含的深刻道理。要将马克思主义的立场、观点、方法贯穿其中，辩证地把握历史的哲学和历史的细节，通过历史与理论的结合，加深广大群众对中国共产党为什么“能”的认识和理解。讲好党史故事，要有历史的厚度。我们要教育引导广大群众看到党的历史发展是阶段性和连续性的统一，用历史的、全面的和辩证的眼光来看待党的历史，认识到没有苦难辉煌的过去，就没有日新月异的现在，更没有光明宏大的未来。讲好党史故事，还要有情感的温度。我们既要讲领袖人物的光辉典范、英雄烈士的忘我牺牲，更要讲邹碧华、张富清、黄文秀等普通党员以平凡铸就伟大的故事，让广大群众领悟到蕴藏在故事中感动人心的精神力量，在感性与理性的深层激荡中坚定理想信念。

丰富活动形式，推动党史学习教育深入基层。由于党史学习教育面向的广大群众在文化程度、知识结构、价值观念等诸多方面存在差异，也就决定了我们在推动党史学习教育的过程中，要根据不同群体的特点选择有针对性的宣传教育方式。针对普通群众，可以以系列讲座、图片展览、文艺作品展演等方式推动党史学习教育走进社区、走进村镇，积极利用社交平台、短视频平台等进行推广，用群众喜闻乐见的形式，将党史学习教育融入人民群众的日常生活。针对广大青年学生，要牢牢抓住思政课主阵地，将党史学习教育与思政课程教学相结合，充分挖掘、发挥每一门课程的党史教育功能，构建全员全过程全方位的育人格局。重庆红色文化资源丰富，为我们开展党史学习教育提供了有力支撑。可以组织群众深入红色文化教育基地，参观革命遗址遗迹、利用重大节日和纪念日集中开展向英雄模范学习等，切身感受中国共产党的发展历程。

满足人民需求，推动党史学习教育深入人心。学习党的历史，不仅是为了总结经验，更重要的是以史为镜，解决现实问题。群众对于任何学习教育的认知和判断，并不是因为我们党许下的承诺和提出的口号，而是看重其实践运用的成果。在多大程度上能够被群众所接受，取决于在多大程度上能够满足人民的利益需求。这就决定了我们必须深入基层了解民情、掌握实情，通过充分的调查研究把情况摸清楚，把症状分析透，才能抓住人民最关心最直接最现实的问题。满足人民需求，归根到底要为人民群众解决实际问题。我们要从最困难的群众入手、从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发，切实解决好人民群众急难愁盼问题。唯有通过实实在在的行动，使人民群众在真真切切的权益获得中感受党务实造福人民的事实，才能最大限度地获得人民群众的接受和认可，内化为人民群众强大的思想力量。

（作者单位：重庆医科大学马克思主义学院；本文系市教委人文社科研究项目：17SKS007阶段性成果）

推动党史学习教育有力有序有效开展

原标题：推动党史学习教育有力有序有效开展

河北区委坚持把党史学习教育作为重要政治任务，牢牢守住区委理论学习中心组这个理论武装阵地，发挥“风向标”和“排头兵”作用，不断学懂弄通做实党的创新理论，带动全区上下大兴学习之风，在学习中统一思想、站稳立场、增强本领，把党史学习教育成果转化为全面加强党的建设、奋力开启全面建设“五个之城”新征程的强大力量和生动实践。

一、坚持示范带动，不断推动学习教育入脑入心

总书记总书记强调，要教育引导全党深刻学习领会新时代党的创新理论，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。河北区委理论学习中心组坚持以政治学习为根基，把学习总书记新时代中国特色社会主义思想作为党史学习教育重点任务的第一条，充分发挥区委理论学习中心组的示范引领作用，在学懂弄通做实总书记新时代中国特色社会主义思想上下足功夫。一是原汁原味领悟精髓要义。区委理论学习中心组坚持读原著、学原文、悟原理，深入学习贯彻总书记总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，及时跟进学习总书记总书记在福建考察期间的重要讲话精神，深读精读总书记《论中国共产党历史》等指定学习材料，切实把思想认识行动统一到以总书记同志为核心的党中央决策部署上来。坚持学党史和悟思想相统一，深刻领会开展党史学习教育的重大意义、重大部署、工作要求，把讲话精神贯彻落实到党史学习教育的全过程，凝聚共识力量，聚焦区域发展，强化使命担当，切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。二是交流研讨碰撞思想火花。区委理论学习中心组坚持深学细悟，围绕学习贯彻总书记总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神深入开展专题研讨，谈体会、讲心得、聊感悟，进一步深刻把握总书记新时代中国特色社会主义思想的思想伟力，做到学习到位、理解到位、思考到位，推动党的创新理论学习往深里走、往实里走、往心里走。三是上下联动形成学习热潮。区委理论学习中心组充分发挥学习的旗舰作用，区委书记认真履行第一责任人责任，按照学在前、走在前的要求，带动全区各级理论学习中心组每月至少组织1次集体学习研讨，通过全面系统学习党的百年奋斗史，深刻领会中国共产党百年奋斗的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，带动广大党员干部群众把党的光荣传统和优良作风学习好、传承好、发扬好，有力地促进总书记新时代中国特色社会主义思想在河北区落地生根、开花结果。

二、坚持守正创新，不断推动学习教育走深走实

总书记总书记强调，党史学习教育“要注重方式方法创新”。为确保党史学习教育理论学习有力度、有广度、有深度，河北区委理论学习中心组坚持守正创新，将创新学习形式、拓宽学习渠道、丰富学习载体作为重要途径，探索开展现场教学、影视教学等多种学习方式，积极采取多样式学习方法方式，不断提高理论素养、政治素养、精神境界和解决实际问题能力。一是理论宣讲“动起来”。精心遴选政治素质好、理论水平高、宣讲能力强的党员领导干部、党校教师、先进典型和优秀志愿者代表等人员，着力构建“区—街—社区”三级宣讲梯队，打造“初心宣讲团”“青年宣讲团”“身边楷模宣讲团”等特色宣讲队伍，采用基层喜闻乐见的方式方法，通过身边人说身边事，让百年党史走进群众心中，推动党史学习教育深入基层、深入人心。截至目前，全区已进行宣讲百余场、受众达万余人。二是红色资源“热起来”。充分发挥河北区红色资源集聚的区域优势，用红色资源讲好党史故事，以红色文化助力党史学习，依托觉悟社纪念馆等8个爱国主义教育基地，开展参观学习、主题党日、讲人物故事、说人物事迹等现场教学、互动体验活动，打造立足本区、辐射全市的“红色研学路线”，推动理论与实践紧密结合。清明节期间广泛开展“清明祭英烈”活动，深切缅怀革命先烈的不朽功绩，表达继往开来走好新时代长征路的坚定决心。三是学习路径“活起来”。坚持线下学习与线上学习相统一，依托天津干部在线学习平台等开设党史学习网络专题班次，开通“河北区学习时讯”AAA公众号，组织党校教师开发“红色经典演绎百年党史”系列特色课程，组织观看《古田军号》等党史题材精品影视剧作品，完善党史学习宣传信息库、社会宣传素材库和党史工作数据库，打好党史学习教育“组合拳”，扎实推进党史学习教育进机关、进企业、进学校、进社区。聚焦青少年这个重点群体，用青少年听得懂、记得住的语言，讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党爱国爱社会主义情感，让红色基因、革命薪火代代传承。

三、坚持知行合一，不断推动学习教育见行见效

总书记总书记强调，要深刻领悟马克思主义及其中国化创新理论的真理性，增强自觉贯彻落实党的创新理论的坚定性。河北区委理论学习中心组突出思悟践行、做到学用结合，坚持“两手抓两手硬”“两结合两不误”，以学促行、以学促干，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，确保把学习成效转化为前进动力和工作效果。一是聚焦破局开篇，在敢担当、善作为上下功夫。河北区委坚持把总书记新时代中国特色社会主义思想、总书记总书记对天津工作提出的“三个着力”重要要求、总书记总书记重要讲话和重要指示批示精神作为重中之重，以一往无前的奋斗姿态和永不懈怠的精神状态，深度融入京津冀协同发展战略，高标准打造大意风区龙头增长极，推进海河、新开河沿线发展提质增效，加快建设现代产业体系和城市治理体系，着力建设品质实力之城、创新活力之城、文化魅力之城、生态宜居之城、平安幸福之城，切实做到学党史、悟思想、办实事、开新局。二是聚焦职责使命，在长本领、提能力上下功夫。全区各级理论中心组以高度的政治觉悟，把学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想作为思想武器，坚决坚定践行党的初心使命，树牢系统观念和底线思维，锚定区域发展面临的重难点任务，联系工作实际，聚焦现实问题，积极从总书记新时代中国特色社会主义思想中找路径、找方法、找答案，切实做到学而信、学而用、学而行。三是聚焦民生实事，在解难题、暖人心上下功夫。全区各级党组织牢固树立以人民为中心的发展思想，认真推动“我为群众办实事”实践活动，扎实开展“来家坐坐向您汇报”活动，深化“基层大走访”，聚焦百姓急难愁盼问题，扎实做好教育、医疗、就业、养老、社会保障等民生实事，提升区域公共服务能力和水平，切实解决好群众的操心事烦心事揪心事。【更多免费素材，微 信lbgzkf1】

维护党的团结和集中统一事关党的兴衰成败【更多免费素材，微信lbgzkf1】

总书记总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话中指出：“旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命，也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。”这一重要论述，是对马克思主义建党学说的深刻揭示，是对我们党历史经验和独特优势的深刻总结。我们要按照党中央部署，认真学习党的历史，从中汲取政治智慧，深刻认识维护党的团结和集中统一对我们这样的大党、大国的极端重要性，切实在思想上政治上行动上更加自觉地团结在以总书记同志为核心的党中央周围，步调一致向前进。

必须从党的历史经验中深刻认识维护党的核心是维护党的团结和集中统一的必然要求和具体体现。1935年遵义会议前，我们党没有形成过一个成熟的党中央，导致党的事业几经挫折，甚至面临失败危险。遵义会议确立了毛泽东同志在党中央和红军的领导地位，标志着以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体开始形成。从此，我们党在第一代中央领导集体的正确领导下，团结带领人民打败日本帝国主义，推翻国民党反动统治，取得新民主主义革命胜利，建立了新中国。新中国成立后，我们党又团结带领人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，消灭一切剥削制度，推进了社会主义建设。党的十八大以来，面对严峻复杂的国内外形势，我们党之所以能战胜一系列风险挑战，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，推动我国国际影响力、感召力、塑造力全面显著提高，使“中国之治”与“西方之乱”形成鲜明对比，根本在于全党紧密团结在以总书记同志为核心的党中央周围，坚决维护总书记总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。

党的领袖的核心地位是在伟大斗争中形成的，是历史和人民的选择，来之不易。在领导党和人民事业的历史进程中，党的核心展现了深邃的马克思主义理论素养、广阔的历史视野和战略眼光，坚定的理想信念、钢铁般的革命意志、宽广的领袖胸怀、深厚的人民情结，是党和人民的主心骨、国家和民族的领航人。历史经验表明，什么时候我们党有了核心、全党维护核心，什么时候维护党的团结和集中统一就能够坚持得好，党的事业就能够不断从胜利走向胜利；反之，党的事业就会受到损失，甚至遭受严重挫折。只有全党团结在党的核心周围，上下拧成一股绳、心往一处想、劲往一处使，才能确保全党统一意志、整齐步伐，战胜一切强大敌人、一切艰难险阻。要从党史中汲取正反两方面历史经验，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以总书记同志为核心的党中央保持高度一致。

维护党的团结和集中统一，不能停留在口头上，而是要体现在行动上。全国政协机关是服务专门协商机构建设的搭台者，始终注重把维护党的团结和集中统一，体现到增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”上，体现到坚决贯彻落实总书记总书记重要讲话、重要指示批示精神和党中央决策部署的具体行动上，为专门协商机构发挥在国家治理体系中的重要作用更好服务。图为20XX年7月1日，全国政协机关在中共八大会址（全国政协礼堂）前举行升国旗仪式。人民政协网记者贾宁／摄

必须从理论上搞清楚维护党的团结和集中统一的极端重要性。政治上的坚定，根基在理论上的清醒，在于从理论上搞清楚维护党的团结和集中统一的极端重要性。马克思、恩格斯在创建和领导无产阶级政党的过程中，始终强调“权威”的必要性和重要性。1873年，恩格斯发表《论权威》一文，强调无产阶级无论是在革命时期还是在夺取政权以后，都必须维护无产阶级专政的权威，指出：“能最清楚地说明需要权威，而且是需要专断的权威的，是算在汪洋大海上航行的船了。那里，在危机关头，大家的生命能否得救，就要看所有人能否立即绝对服从一个意志。”在总结巴黎公社失败教训时，马克思、恩格斯深刻指出：“巴黎公社遭到灭亡，就是由于缺乏集中和权威。”列宁深刻指出：“造就一批有经验、有极高威望的党的领袖，是一件长期的艰难的事情。”“在历史上，任何一个阶级，如果不推举出自己的善于组织运动和领导运动的政治领袖和先进代表，就不可能取得统治地位。”毛泽东同志强调：“全党同志必须团结在中央的周围，任何破坏团结的行为都是罪恶，只要共产党人团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会被我们战胜的。”他指出：“要知道，一个队伍经常是不大整齐的，所以就要常常喊看齐，向左看齐，向右看齐，向中看齐。我们要向中央基准看齐，向大会基准看齐。看齐是原则，有偏差是实际生活，有了偏差，就喊看齐。”“只有经过共产党的团结，才能达到全阶级和全民族的团结，只有经过全阶级全民族的团结，才能战胜敌人，完成民族和民主革命的任务”，“有两种团结是绝对必要的：一种是党内的团结，一种是党同人民的团结。这些就是战胜艰难环境的无价之宝，全党同志必须珍爱这两个无价之宝”。毛泽东同志这些重要论述，不是从理论到理论，而是从活生生、血淋淋的革命斗争中得出的结论，是必须始终遵循、颠扑不破的真理。1935年6月，红一方面军和红四方面军会师后，张国焘在“北上”还是“南下”问题上与党中央产生分歧，自恃军事力量强大，并以此要挟中央，公然走上分裂党和红军的道路。1937年11月，王明从苏联回国后，以共产国际的“钦差大臣”自居，把个人凌驾于党中央之上，不尊重、不服从中央领导，严重干扰了毛泽东同志和党中央正确主张的贯彻执行，造成极大的思想混乱。经过同张国焘、王明等的斗争，全党进一步深刻认识到维护党的团结和集中统一的重大意义并成为自觉行动，为夺取抗战胜利和全国解放，奠定了坚实的思想政治基础。

党的十八大以来，总书记总书记多次强调维护党的团结统一，指出：“党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨，就越要加强纪律建设，越要维护党的团结统一，确保全党统一意志、统一行动，步调一致前进。”维护党的团结和集中统一，关乎党的事业成败和前途命运，我们必须从理论上深刻认识其重大意义、政治内涵和实践要求，切实增强忠诚核心、维护核心、看齐核心的政治自觉和行动自觉。

必须用马克思主义中国化最新成果武装头脑。指导思想是一个政党的精神旗帜。百年来，我们党之所以能够完成近代以来各种政治力量不可能完成的艰巨任务，就在于始终把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南，并坚持把马克思主义基本原理同中国革命实际相结合，在实践中不断推进马克思主义中国化，不断推进理论创新、进行理论创造。在1945年党的第七次全国代表大会上，我们党把毛泽东思想确立为党的指导思想，使全党有了在思想上、政治上、组织上达到空前团结和统一的牢固的思想理论基础，理论上的成熟和清醒也使全党对于维护党的核心、维护党的团结和集中统一更加自觉，更加充满自信。

党的十八大以来，总书记总书记以非凡的理论勇气、卓越的政治智慧、强烈的使命担当，顺应时代发展和实践要求，创立了总书记新时代中国特色社会主义思想，开辟了马克思主义新境界，为新时代新征程提供了科学指引，指导党和国家事业取得了全方位、开创性的成就，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事。特别是20XX年以来，我们成功战疫情、抗洪涝，促改革、推开放，抓脱贫、惠民生，保增长、稳大局，在世界上率先控制住疫情蔓延，在全球主要经济体中率先实现经济正增长，全面建成小康社会取得伟大历史性成就，脱贫攻坚战取得全面胜利，创造了又一个彪炳史册的人间奇迹，这些成就的取得，靠的是总书记新时代中国特色社会主义思想的强大指引，也是这一科学思想在新时代生动实践的结果。我们要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，坚持不懈用以武装头脑、指导实践、推动工作。

必须营造良好的党内政治生态。建设风清气正的政治生态，同一切不利于党的团结和集中统一的错误思想和行为进行坚决斗争，是党的优良传统和独特优势，是我们党区别于其他非马克思主义政党的鲜明标志。毛泽东同志强调，“要提倡顾全大局。每一个共产党员，每一种局部工作，每一项言论或行动，都必须以全党利益为出发点，绝对不许可违反这个原则”。井冈山时期，1929年12月红四军在古田召开党的第九次代表大会，通过了由毛泽东同志主持起草的《古田会议决议》。古田会议确立了党对军队绝对领导的制度，强调加强党的思想建设的重要性，指出必须加强党的组织建设，必须坚持民主集中制，反对极端民主化、非组织观点等错误倾向。长征途中，针对张国焘分裂红军、另立“中央”的严重错误，党中央进行了坚决斗争，确保了三大主力红军的会师和长征的胜利。延安时期，我们党开展整风运动，一个重要任务就是反对宗派主义，以整顿党风，即反对山头主义、小团体主义、不团结等，为全党的团结和集中统一排除了障碍。1948年，党中央颁布了《关于建立报告制度的指示》、《关于召开党的各级代表大会的决议》、《关于健全党委制的决定》等重要规定，有力地加强了党中央的权威和集中统一领导。

党的十八大以来，以总书记同志为核心的党中央，以坚强的决心和有力的举措全面从严治党，建立健全维护党的团结和集中统一的制度机制，制定了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《关于加强党的政治建设的意见》等文件，组织开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育等教育活动，党内政治生活气象更新，党内政治生态显著变化，党的团结和集中统一更加巩固。总书记总书记指出，“形成风清气正的政治生态，是旗帜鲜明讲政治、坚决维护党中央权威和集中统一领导的政治要求，是持之以恒正风肃纪、推动全面从严治党向纵深发展的迫切需要，是锻造优良党风政风、确保改革发展目标顺利实现的重要保障”，强调要“弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观，坚决防止和反对个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义，坚决防止和反对宗派主义、圈子文化、码头文化，坚决反对搞两面派、做两面人”。迈向新征程，我们党要团结带领人民建设社会主义现代化强国，必须以风清气正的政治生态凝聚推动党和人民事业发展的强大能量。我们要从政治高度深刻认识良好政治生态的重要性，敢于斗争、善于斗争，坚决反对破坏党的团结和集中统一的言行，坚决反对庸俗腐朽的政治文化，坚决抵制商品交换原则对党内生活的侵蚀，进一步推动党内政治生态建设。

全国政协机关注重把开展党史学习教育与政协读书活动有机融合，依托委员移动履职平台网上“全国政协书院”开展读书交流活动，建立了“中共党史学习”等12个主题读书群，形成了线上线下相结合、读书履职相促进的读书学史格局，推动党史学习教育走深走实、入脑入心。图为2021年4月20日，全国政协机关在北京举办以“学党史、悟思想、增党性”为主题的党史学习教育线下读书交流活动。全国政协办公厅新闻局王达／摄

必须做好当前各项工作。维护党的团结和集中统一，不能停留在口头上，而是要体现在行动上。特别是要把维护党的团结和集中统一，体现到增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”上，体现到坚决贯彻落实总书记总书记重要讲话、重要指示批示精神和党中央决策部署的具体行动上，体现到履职尽责、做好本职工作上。中央政协工作会议后，全国政协党组认真贯彻落实总书记总书记重要讲话精神，在加强党对政协工作全面领导、强化党的创新理论武装和建章立制、民主协商、凝聚共识、队伍建设等方面取得了丰硕成果。目前，专门协商机构建设进入全面推进、积厚成势的关键时期，要继续发扬钉钉子精神，在狠抓落实上下功夫。

按照全国政协党组部署，今年的工作要重点围绕两条线展开，一是所有调研和协商活动都要紧扣“十四五”开好局、起好步开展。要聚焦立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展、保障和改善民生、维护社会大局稳定等，组织好各项活动。要坚持问题导向，针对提高协商能力、加强民主监督、发挥界别作用、破解市县政协“两个薄弱”等工作中存在的短板差距，深入开展调查研究，找准问题症结，拿出有效管用的思路办法。二是围绕建党100周年庆祝活动，扎实有效地开展好党史学习教育，通过学习，进一步深刻认识我们党为国家和民族作出的伟大贡献，深刻感悟我们党的初心使命、性质宗旨、理想信念，深刻体会红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻领会中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。各项工作都要加强督促检查，确保各项制度和措施执行到位、落实到位，以优异成绩庆祝党的百年华诞。

（作者：全国政协副主席、党组副书记）

学党史明理增信重实践崇德力行

在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的一项重大决策。总书记总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，为我们开展好党史学习教育指明了前进方向、提供了根本遵循。我们要深入学习贯彻总书记总书记重要讲话精神，认真落实党中央和市委决策部署，认真学习党的历史，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格，奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。

一、学史明理，把握思想伟力【更多免费素材， 微信lbgzkf1】

历史是照亮现实和未来的一面镜子。学习百年党史，要做到明道理、求真理、悟原理。

明道理，就是通过学习党史，明白只有马克思主义才能救中国、只有社会主义才能救中国、只有中国共产党才能救中国的道理，明白只有坚持马克思主义和中国实际相结合才能改造中国、发展中国、强大中国的道理，明白只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴的道理。历史选择了马克思主义、人民选择了中国共产党。鸦片战争后，中国陷入内忧外患的黑暗境地，中国人民经历了战乱频仍、山河破碎、民不聊生的深重苦难。为了民族复兴，无数仁人志士“以爱国相砥砺，以救亡为己任”，不屈不挠、前仆后继，进行可歌可泣的斗争，进行各式各样的尝试。在历史的反复比较中，在各种政治力量的反复较量中，在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中，中国共产党应运而生。【更多免费素 材，微信lbgzkf1】

求真理，就是要掌握思想武器。追求真理、掌握真理、捍卫真理，是坚定理想信念的精神根基。“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”面对国民党反动派的迫害，夏明翰写下了气壮山河的《就义诗》。学习百年党史，要从无数可歌可泣的革命先烈和先进人物事迹中汲取马克思主义的真理力量。总书记新时代中国特色社会主义思想开辟了马克思主义的新境界，开辟了中国特色社会主义的新境界，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，展现出了强大的真理伟力。坚持真理、掌握真理，就要坚定不移地用总书记新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，把真理力量进一步落实到实际行动中。

悟原理，就是要深切把握马克思主义的基本原理和科学方法，学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场观点发现问题、思考问题、解决问题。学党史要与学习马克思主义经典著作、学习老一辈革命家理论文献、学习党的最新创新理论有机结合、系统领会。把学习总书记新时代中国特色社会主义思想同学习马克思主义基本原理联系起来、贯通起来，深刻认识和领会其时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，准确把握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法。

二、学史增信，坚定政治自信

党从历史走向未来，历经沧桑理想如初，信念弥坚。学史增信，就是要深入感悟革命、建设和改革波澜壮阔的伟大实践，坚定对马克思主义的信仰，砥砺对中国特色社会主义的信念、厚植实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。【更多 免费素材，微信lbgzkf1】

信仰是精神的支柱。共产党人信仰的是马克思主义。对马克思主义的坚定信仰，让一代代中国共产党人在鲜红党旗上写下忠贞，铸就了不朽的精神丰碑。总书记新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，坚定对马克思主义的信仰，就要坚定不移地将总书记新时代中国特色社会主义思想作为引领自己不断前行的信仰之基、思想火炬，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者。

信念是奋斗的航标。学习党的百年奋斗史，中国共产党人的坚定信念，源于对人类社会发展规律的科学认识，源于从中国实际出发对发展道路的艰辛探索、对未来社会的不懈追求。这种信念，可以使共产党人在历史的转折关头，认准前进的方向，可以使共产党人于艰苦磨难中增强斗争的勇气和力量。历史已经充分证明，中国特色社会主义是实现民族复兴的唯一正确选择。今天，坚定对中国特色社会主义的信念，就要胸怀“两个大局”，心怀“国之大者”，锐意改革创新，强化责任担当，以踏石留痕、抓铁有印的实际行动，书写全面建设社会主义现代化中国新篇章。

信心是力量的源泉。实现中华民族伟大复兴，是近代以来中华民族最伟大的梦想，是激励中国人民接续奋斗、开辟未来的精神旗帜。在中国共产党的坚强领导下，我国在社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设取得重大进展，绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷，谱写了一曲感天动地、气壮山河的奋斗赞歌。充分证明在党的坚强领导下，我们不断从胜利走向新的胜利，把前无古人的伟大事业推向前进。在极为不易的20XX年，中国成为全球唯一实现经济正增长的主要经济体，更加彰显了中国特色社会主义的优势，坚定了干事创业的信心。在党的领导下实现中华民族伟大复兴，是新时代中国人民最执着的追求、最坚定的信心。党员干部要带头坚定信心，推动思想再解放、改革再出发、工作再落实，团结带领人民不断把梦想变为现实。

三、学史崇德，赓续红色基因

“人无德不立，国无德不兴”。“学史崇德”，就是要求广大党员汲取百年党史的营养，弘扬优良传统，传承红色精神，做到明大德、守公德、严私德。

明大德，就是要锤炼坚强的党性，铸就对党忠诚的政治品格。“天下至德，莫大乎忠”。对一名党员干部来说，大德就是对党忠诚，对党的事业忠诚，对履行的政治任务忠诚，在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定，做到“风雨不动安如山”。回望党走过的百年征途，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，所形成的红船精神、井冈山精神、长征精神等一系列伟大精神，展现了共产党人崇高的道德风范和对党对人民的忠诚品格。历史也启示我们，锤炼党性要不断推进自我革命，敢于直面问题、勇于修正错误。回顾党的历史，中国共产党总是在推动社会革命的同时，勇于推动自我革命，始终坚持真理、修正错误，敢于正视问题、克服缺点，勇于刮骨疗毒、去腐生肌。正因为中国共产党始终坚持这样做，才成为了永远打不倒、压不垮的马克思主义政党。

守公德，就是要践行以人民为中心的发展思想，全心全意为人民服务。回望历史，中国共产党涌现出大批恪守公德，一心为民的先进典型，优秀干部。“半条被子”的故事让人民群众认识了共产党，把党当成自己人。老英雄张富清六十年深藏功与名，一辈子坚守初心，为民造福。学习榜样的优良作风和光荣传统，从中不断汲取精神力量、坚守人民立场，要时刻把群众安危冷暖放在心上，及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急，把群众工作做实、做深、做细、做透。

严私德，就是要严格约束自己的操守和行为。“君子之德风，小人之德草，草上之风必偃。”王杰同志“在荣誉上不伸手，在待遇上不伸手，在物质上不伸手”是一面镜子，值得我们以之为镜，对照自省。党员干部要加强道德自律，管住自己，管好家人，做到自重、自省、自警、自励，要戒贪止欲、克己奉公，绝对不踩纪律和法律的高压线，要自觉接受人民监督，以一身正气、两袖清风的浩然正气，当标杆、做模范，营造风清气正的政治生态。

四、学史力行，勇担初心使命

学习最终要运用到实践中，学党史贵在力行。学史力行，就是要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同应对风险、化解矛盾、提高本领结合起来，不断将学习成果转化为想干事的动力、善干事的能力、干成事的底气，做到知行合一、起而行之、行而为民。

学史力行首先要知行合一。开展党史学习教育是为了用党的创新理论武装党员干部的头脑，提升党员干部的政治信念、红色基因和执政能力，从而更加坚定理想信仰、筑牢宗旨情怀、涵养斗争精神、提高素质本领。力行的关键是知而行之，知行合一，当前最重要的是深刻学习领会总书记新时代中国特色社会主义思想，掌握核心要义和创新观点，并运用在自己的本职岗位和工作实践中，做到学思用贯通，知信行合一。

学史力行要起而行之，崇尚“真抓实干，马上就办”的工作作风，不能坐而论道，夸夸其谈。当前，市场监管综合执法改革还没有完全到位，如行业管理部门和综合执法机构的权责边界有待进一步厘清；市、区、所三级执法指挥联动体系尚未建立，执法干部的综合素质与专业能力需要进一步增强；综合执法信息化、智能化、标准化水平有待进一步提高等等。破解这些问题，要从党史中汲取智慧、寻找办法、提升本领，以“功成不必在我，功成必定有我”的情怀，发扬钉钉子精神，一锤接着一锤敲，一件事接着一件事干，一个问题一个问题解决，锲而不舍、久久为功。

学史力行，根本要求是践行宗旨，行而为民。党的百年历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。学史力行，要始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。市场监管执法同基层同百姓联系最紧密，直接关系群众切身利益，以人民为中心是执法工作的根本价值取向。老百姓关心什么、期盼什么，我们就要抓住什么、推进什么、解决什么，坚持执法为了人民，执法依靠人民，执法成果为人民共享。要深化市场监管执法的民本思维、民生导向，积极回应群众关切，将执法资源、执法目标聚焦于百姓的操心事、揪心事、烦心事，深入推进教育培训、预付式消费、老年用品、儿童学生用品、农村商品、长江流域非法捕捞物、涉企收费等领域专项执法，坚决打击侵害群众利益的市场违法行为，让人民群众吃得安心、买得放心、用得舒心。

（作者系北京市场监督管理局党组成员，北京市市场监管综合执法总队党委书记、总队长）

学好党史必修课砥砺奋进新征程

原标题：学好党史必修课砥砺奋进新征程

党的百年历史，是一座蕴含丰厚精神财富的宝库。每一次向历史回眸，都是一次精神洗礼。学好党史这门必修课，要求我们学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，通过重温党的百年非凡历程，将党史中蕴含的伟大精神学出来悟出来，传承红色基因、砥砺初心使命、激发奋进力量，做到学党史、悟思想、办实事、开新局，奋力谱写全面建设社会主义现代化国家的无锡篇章。

深入学习党史，大力弘扬解放思想、实事求是的精神，在认识历史规律中沿着正确方向坚定前进。一百年来，我们党坚持解放思想与实事求是相统一、培元固本与守正创新相统一，不断开辟马克思主义新境界，为党和人民事业发展提供了科学理论指导。开展党史学习教育，就是要从党的百年非凡历程中感悟思想伟力、汲取真理力量。扎实开展“四学四悟”主题活动，组织党员干部天天自学、持之以恒悟，旬旬议学、深入思考悟，月月研学、相互交流悟，季季践学、身临现场悟。特别是学懂弄通做实总书记新时代中国特色社会主义思想，坚持用新思想统一思想、解放思想，时刻对标对表、校正偏差，不断提高运用新思想应对复杂情况、破解发展难题的能力，推动无锡各项事业沿着总书记总书记指引的正确方向不断前进。

深入学习党史，大力弘扬立党为公、忠诚为民的精神，在把握历史逻辑中永葆初心使命为民造福。为人民而生，因人民而兴，始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。学习党的历史，就是要从党史中获取守初心担使命的动力源泉，站稳人民立场、践行群众路线、厚植为民情怀。扎实开展“我为群众办实事”实践活动，用心用情用力解决好群众“急难愁盼”的问题，不断实现人民群众对美好生活的向往，增强人民群众获得感幸福感安全感。市级班子党员领导干部带头开展联企解烦难、联村（社区）解疑难、联户解困难“三联三解”活动，县处级党员领导干部积极参与，了解群众诉求、回应群众关切，同人民群众想在一起、干在一起，以担当尽责、为民服务的实际行动赢得群众认可，团结带领人民群众同心奋进“十四五”、创造更加幸福美好的生活。

深入学习党史，大力弘扬“四千四万”、攻坚克难的精神，在找准历史方位中谱写改革发展崭新篇章。追寻党的光辉足迹，在波澜壮阔的改革开放年代，党领导无锡广大干部群众探索形成了“踏遍千山万水、吃尽千辛万苦、说尽千言万语、历经千难万险”的“四千四万”精神，创造了彪炳史册的苏南模式。进入新时代、立足新方位，无锡肩负着勇做全省“争当表率、争做示范、走在前列”排头兵的使命责任，更加需要向历史寻经验、向历史求规律、向历史探未来，积极适应时代的“千变万化”、主动经受创新的“千锤万炼”，在发展的前沿展现“千姿万态”、在新的征程上奔腾“千军万马”。扎实开展“学习党史悟思想、弘扬精神开新局”主题活动，激励党员干部勇于担当、善于作为，立足新发展阶段、践行新发展理念、构建新发展格局，着力推动高质量发展，聚焦建设太湖湾科创带、构建现代产业体系、建设现代综合交通枢纽网、融入长三角区域一体化、打造最优营商环境城市、建设农业农村基本现代化示范区、建设美丽无锡、推进市域治理现代化等方面，在深层次的矛盾上勇于改革，在绕不过的关口上聚力攻坚，在必须闯的领域上大胆创新，努力创造出经得起历史检验的过硬发展成果，更有底气地喊出“高质量发展看无锡”、在国家“强起来”的历史进程中烙下太湖印记。

深入学习党史，大力弘扬刀刃向内、自我革命的精神，在强化历史担当中纵深推进全面从严治党。勇于自我革命，是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势。重温党的历史，就是要回顾党的自我革命历程，继续发扬彻底的革命精神，保持“赶考”的清醒，纵深推进全面从严治党，把各级党组织建设得更加坚强有力。坚持以党的政治建设为统领，全面推进党的建设，把“严”的主基调长期坚持下去，狠抓全面从严治党各项任务落实，不断营造风清气正的政治生态和干事创业的良好环境，为推进社会主义现代化建设提供坚强政治保证。

（作者为无锡市委书记）

学理论、悟思想的好教材

原标题：学理论、悟思想的好教材

近日，《总书记新时代中国特色社会主义思想学习问答》（以下简称《问答》）由学习出版社、人民出版社出版发行。在中国共产党成立100周年之际，在“十四五”开局之年，在开启全面建设社会主义现代化国家新征程的起步之年，《问答》的出版，是思想理论建设的一件大事，不仅能够让越来越多的干部群众，而且也能够让广大高校师生更加便利、更有针对性地学习马克思主义中国化最新成果，这必将有力推动总书记新时代中国特色社会主义思想的学习贯彻不断向广度拓展、向深度推进。作为干部群众和高校师生学习党的创新理论最具权威性的通俗理论读本，《问答》具有以下显著特征。

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《问答》是适应全党全国人民进一步深入学习总书记新时代中国特色社会主义思想的需要，结合重大社会实践和现实问题推出的重要辅助读物。

如果说20XX年出版的《总书记新时代中国特色社会主义思想三十讲》是为了在党的十九大之后帮助干部群众尽快学习领悟这一思想的时代背景、主要内容和精神实质，那么20XX年出版的《总书记新时代中国特色社会主义思想学习纲要》（以下简称《纲要》），则是为了帮助人们从科学体系、理论架构上系统地读原著、学原文、悟原理，以便深入学习领会这一思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，目的是在系统全面、融会贯通上下功夫，不断提高干部群众和高校师生的马克思主义理论水平。与前两本相比，《问答》不仅是《纲要》的普及性辅助读物，以便让更多的人能够读懂弄通博大精深的总书记新时代中国特色社会主义思想；而且更侧重于在知行合一、学以致用上下功夫，大力弘扬理论联系实际的优良学风，以便人们更加自觉地用这一思想指导解决实际问题，切实把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。

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《问答》以干部群众、高校师生普遍关心和希望了解的问题为切入点，聚焦理论热点和难点，回应干部群众和高校师生关切，对总书记新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵和实践要求进行了更有针对性的阐释。

社会是在持续不断解决问题的过程中发展的，重大实践都是为了解决事关重大或关系长远的问题。人类实践应该是一个让合目的性与合规律性走向统一的过程，而理论引领就让人们的社会实践成为一个越来越自觉的状态，以便从“自然王国”向“自由王国”过渡。社会发展是永无止境的，理论创新也应该是永无止境的。我们应该以最新的科学理论引领新的社会实践，才能在前进的路上保持清醒、找准方向。正如《问答》指出的，“总书记新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化最新成果，坚持和运用马克思主义基本原理，对马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义作出了许多重大原理性创新”。这些创新是对社会重大现实问题的回应和把握，只有掌握了这些创新性理论，才能把握新时代、驾驭新实践、开辟新局面。

理论的重大作用是解疑释惑，问答体的形式本身体现了全书以问题为导向的特点。《问答》对干部群众、高校师生学习过程中遇到的问题、特别关心的问题和迫切需要了解领悟的问题，都进行了清晰明了的解答，为人们用新思想武装头脑提供了非常有益的帮助，助力把内在理论力量转化为推动实践创造的现实力量。对于高校师生而言，这种理论与实践相结合的方式有着特别的意义，可以在领悟理论原理的过程中，增进对社会实际和发展趋势的了解、认识和把握，增进与现实生活和人民群众的血肉联系，增强使命感和责任感。

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《问答》紧跟实践步伐，依据国内外最新形势和经济社会发展的新变化，根据总书记总书记对重大实践和理论问题的最新重要论述，聚焦时代新发展和新问题，提升理论的时代引领作用和新思想的现实穿透力，彰显了总书记新时代中国特色社会主义思想的实践性和开放性。

当前，我们正经历着我国历史上最为广泛而深刻的社会变革，也正在进行着人类历史上最为宏大而独特的社会实践。“唯有激荡的大时代、宏阔的大实践才能孕育创生博大精深的思想理论。”变革仍在进程中，实践仍是进行时。我国脱贫攻坚战取得全面胜利，决胜全面建成小康社会取得决定性成就，中华民族伟大复兴向前迈出了新的一大步，并且推动世界百年未有之大变局不断演进。与此同时，世界历史的变化也将我们的理论思考推进到前所未有的深度。《问答》充分反映了以总书记同志为核心的党中央科学把握国际国内形势发生的深刻复杂变化，坚持底线思维，增强忧患意识，统筹发展和安全两大问题，有效化解经济、社会、科技、网络、外交等领域风险挑战的进程。在中美经贸摩擦、钓鱼岛主权争议、中印边境冲突、南海主权和权益维护以及涉港、涉台、涉疆、涉藏、人权等一系列重大问题上敢于斗争、善于斗争，有力维护了我国主权、安全、发展利益，赢得了战略主动。书中提到的这些重大事件，都是我们当下经历的现实进程，因此也更容易产生思想的共鸣。更为重要的是，这提醒高校师生特别是青年学生：历史仍然在绵延向前，一代人有一代人的责任；全面建设社会主义现代化国家，主力应该是目前还在学校学习的青年学生。

身到山巅风更疾，船到深海浪更高。《问答》提醒我们，“随着世界大变局加速深刻演变，国际环境更加复杂严峻，改革发展稳定任务更加艰巨繁重，前进道路上的风险考验只会越来越复杂，甚至会遇到难以想象的惊涛骇浪”。我们不可能轻轻松松地等来梦想成真，世界历史不能靠概念的演绎而推进，必须有一代代中华儿女艰苦卓绝的持续奋斗，才能实现中华民族伟大复兴这一宏伟目标。

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《问答》以生动活泼、通俗易懂的语言，结合大家经常碰到的现实问题，以人民群众和青年学生喜闻乐见的表达方式，结合娓娓道来的生动故事，深入浅出地阐明深邃的理论问题，让大家在理论与实践的相互映照中，把握深刻的理论内涵、精神实质和思想要义。

理论必须掌握群众才能真正发挥实践创造作用。《问答》告诉我们，总书记新时代中国特色社会主义思想是指导实践、引领发展的强大思想武器。同时，《问答》也以人民群众易于接受的方式把思想武器武装到人们的心里。特别是要看到，尽管高校是知识传承创新的地方，主要承担着理论学术化学理化的重大责任，但也并不是所有的专业、所有的人都同样熟悉理论所特有的概念和表达方式，理论大众化通俗化对于高校师生来说意义也同样重大。我们既要推进党的创新理论学术化学理化，也要同步推进大众化通俗化。《问答》发挥了帮助更多人理解新思想、掌握新理论的重要作用，有力推动理论大众化向纵深发展。

总而言之，学校只有坚持不懈用总书记新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，推动这一思想进教材、进课堂、进学生头脑，才能承担起立德树人的重任，而唯有培养一代代具有远大理想和志向的人，才能为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴提供足够的人才资源。各高校要把《问答》作为教师、学生理论学习的重要教材，紧密结合党史学习教育，把学党史和悟思想贯通起来，帮助广大师生认真读原著、学原文、悟原理，深刻理解把握总书记新时代中国特色社会主义思想的精神实质、核心要义、理论品格，更好地肩负起培育社会主义建设者和接班人的历史使命。

（作者：韩震，系北京市总书记新时代中国特色社会主义思想研究中心特约研究员、北京师范大学特聘教授）

学史力行磨炼担当铁肩膀

原标题：学史力行磨炼担当铁肩膀

越是危急越担当，越是艰险越向前。一部百年党史，就是一部凝聚了千千万万共产党员勇于担当、带领人民群众艰苦奋斗的壮丽史诗。担当精神激励着一代又一代共产党人积极作为、不断奋进。

对话人：

王保彦天津市委党校科学社会主义教研部研究员

朱绍岳本报评论员

朱绍岳：从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，从带领人民站起来富起来再到强起来，可以说，不同时代，担当作为有着共同的精神内涵。

王保彦：我们之所以能取得举世瞩目的成就，走出一条中国特色社会主义道路，靠的正是一代代共产党人担当作为。首先，担当作为是一种舍我其谁的责任感。找准了定位，明确了职责，就应该义无反顾地顶上去。对于党员干部来说，第一身份是党员，第一职责是为党工作，所以为党工作、为人民服务就是我们的本分职责。有了想担当的责任意识，还要通过行动将其落实到工作中。从学党史、悟思想到办实事、开新局，其内在逻辑表明，担当作为要以实干为支撑，我们必须把这种精神内涵与行动结合起来，在日常生活中奋发进取、苦练事功、善作善成。

朱绍岳：无论是对党忠诚、视死如归的革命英雄方志敏，还是人民的好公仆焦裕禄，抑或全国脱贫攻坚模范黄文秀，在这些楷模身上，担当作为不仅体现在紧要关头，也体现在日常的方方面面。

王保彦：“伟大出自平凡，平凡造就伟大。”社会的发展，需要千千万万的普通人做好自己的分内事。每一个非凡成就，都是由点滴平凡累积而成；国家的繁荣强大，总是建立在广大劳动者只争朝夕的奋斗之上。在平凡岗位上日积月累、奋勇争先，普通人同样可以创造不平凡的业绩，闪耀不平凡的光辉。以脱贫攻坚为例，正是广大普普通通的扶贫干部拿出攻坚克难的决心、坚持到底的毅力、百折不挠的韧劲、苦干实干的行动，我们才能夺取脱贫攻坚战的全面胜利，创造令世界瞩目的“中国奇迹”。

朱绍岳：担当作为不仅是一种态度，更需要有强大的本领支撑。没有金刚钻，缺乏相应的本领和能力，前行路上遇到难题就会无所适从，您觉得，如何通过学习提升能力本领，把各项工作往实里干？

王保彦：我们学习党史，是为了从中汲取继续前进的智慧和力量。因此，既要想担当、敢担当，还要能担当、会担当。想要练出真本领，必须主动学习，自觉去钻研工作所需要的各项能力。将这些书本上、经验中的知识融会贯通，化为自己工作中的智慧。从调查研究到应急处突，从驾驭风险到狠抓落实，领导干部所应具备的“八项本领”“七种能力”，已经为我们指明了具体的方向。而这些能力的获得，仍然需要在实践中锤炼。因此，广大党员干部要起而行之、勇挑重担，到基层和一线经风雨、见世面，真刀真枪锤炼能力，才能在关键时刻冲得上去、危难关头豁得出来。

朱绍岳：进入新发展阶段，高质量发展的各项任务也有了新的要求。经济建设、为民服务、科技攻坚等诸多领域新任务新挑战层出不穷，对党员干部担当作为提出了更高要求。

王保彦：“十四五”开局之际，坚持制造业立市、提高自主创新能力、实现乡村振兴……发展任务繁重。而发展中的痛点难点堵点，正是担当作为的着力点。在实际工作中，我们要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，由重点领域的“一子落”，激发棋局的“全盘活”。找准着力点，选好切入口，持续发力，方能筑牢高质量发展之基。

学史力行汲取奋进力量

原标题：学史力行汲取奋进力量

本报讯（记者石可欣）4月23日，河南省直机关“学讲党史代代传”首场宣讲报告会在省工会大厦举行。6位宣讲团成员结合自身经历，向省委网信办党员干部和省委直属机关工委党史学习教育巡回指导组成员作党史学习报告。

据了解，为推进省直机关党史学习教育，进一步激励省直机关广大党员干部传承红色基因、奋进“十四五”建功新时代，省委直属机关工委组建省直机关“学讲党史代代传”宣讲团。宣讲团中有退休的全国优秀军转老干部、有社科战线的中青年骨干力量，还有在校的中小学学生。

报告会上，这支“老中青少”四代人组成的宣讲团掀起了阵阵热潮。与会人员纷纷表示，宣讲团成员虽然出生在不同的年代，成长在不同的时代，但讲述中无不洋溢着对党的绝对忠诚和无限深情，让大家的党性得到了一次洗礼和升华。党史学习是一个日积月累的过程，要坚持天天学、月月学、年年学、代代学，从党史中汲取前行力量，传承发扬党的优良传统，不忘初心、牢记使命，砥砺前行。

“希望以此次宣讲活动为契机，激励省直机关广大党员干部把党史学习教育成效转化为推动工作、攻坚克难的动力，转化为破解难题、高质量发展的实招硬招，不断开创各项工作新局面，以优异成绩迎接建党100周年。”省委直属机关工委有关负责人说，“接下来，我们将通过多种形式举办多场活动，进行深度宣讲，更好地推动省直机关党史学习教育，在围绕中心服务大局中展现新作为。”

学史明理的基本内涵与实现路径

原标题：学史明理的基本内涵与实现路径

总书记总书记在福建考察时指出：“要在党史学习教育中做到学史明理，明理是增信、崇德、力行的前提。”这既是总书记总书记对百年党史中蕴含规律的深邃思考，也是学史明理的基本内涵与具体要求。

学史明理，必须学深悟透总书记新时代中国特色社会主义思想。党的百年史，是一部不断推进马克思主义中国化的历史，是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。学史明理重点要弄清楚总书记新时代中国特色社会主义思想的科学性和真理性，把握其重大意义、丰富内涵、科学体系、精神实质、实践要求，让科学思想转化为强大物质力量。

学史明理，必须学好用好这次党史学习教育指定的四本重点书目。这四本书凝结了数代中国共产党人的智慧和心血，是党史学习教育的权威著作。学好用好这四本书，才能全面系统地弄清楚历史事件的来龙去脉，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，才能增强历史自觉，真正做到学党史、悟思想、办实事、开新局的目的。

学史明理，必须打开学理论悟思想的通道。学史明理必须解决对新时代党的创新理论的政治认同、思想认同、情感认同。解决“三个认同”就是解决立场和感情问题。立场和感情是学习党的创新理论，达到悟思想的基本通道。这条通道不打开，看书、记笔记，都容易做样子、走形式，难以真正走心入脑。只有理论的力量，才能增强化解风险的本领。

学史明理，必须善于运用系统思维。学史明理要全面、整体地认识和理解党的辉煌历程、伟大成就、精神谱系、优良传统和宝贵经验，自觉运用系统思维，避免片面化、碎片化，摒弃对党史断章取义和歪曲抹黑式的错误思维和认识，自觉抵制历史虚无主义，坚信在我国选择党的领导、马克思主义、社会主义道路、改革开放的深刻道理和历史结论。

【作者系中共福建省委党校（福建行政学院）教授】

学史增信，坚定信仰守初心

原标题：学史增信，坚定信仰守初心

信仰信念任何时候都至关重要。总书记总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。在今年两会期间参加青海代表团审议时，总书记再次强调，党史学习教育的一个重要任务就是教育引导全党同志坚定理想信念、筑牢初心使命。心有所信，方能行远。学史增信，就要通过学习党的历史，进一步坚定对共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，用理想之光照亮奋斗之路，用信仰之力开创美好未来。

百年党史彰显了马克思主义以及中国化创新理论的真理力量，是坚定信仰的力量之源。思想是行动的先导。党在成立之初，就把马克思主义郑重地写在自己的旗帜上。100年来，我们党把马克思主义基本原理与中国革命、建设和改革实践相结合，不断推进马克思主义中国化，形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、总书记新时代中国特色社会主义思想，指引我们党战胜各种艰难险阻，从胜利走向新的胜利。我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。学史增信，就要从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识。要自觉做总书记新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者，坚持读原著、学原文、悟原理，系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。要自觉把学党史与悟思想、办实事、开新局相贯通，做到理论联系实际、知行合一，不断从党史中提炼克敌制胜的法宝，在党史教育中增长才干，努力把学到的知识、掌握的规律转化为解决发展问题、应对风险挑战的能力。

百年党史蕴含着党的红色血脉，是坚定信念的力量之源。党的百年奋斗史，是不断为实现国家富强、民族振兴、人民幸福而奋斗的历史。我们党从成立那一天开始，就义无反顾地肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，团结带领人民进行艰苦卓绝的斗争。熠熠生辉的历史长河之中，刻录着无数共产党人以青春、热血和生命书写的苦难辉煌。我们党团结带领人民经过28年艰苦卓绝的斗争，推翻三座大山，取得新民主主义革命胜利，建立了中华人民共和国，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的历史性跨越，中国人民从此站起来了；我们党团结带领人民在社会主义革命和建设的基础上进行改革开放，全面建成小康社会取得伟大历史性成就，脱贫攻坚战如期打赢，实现了第一个百年奋斗目标。如今，中国特色社会主义进入新时代，我们开启了全面建设社会主义现代化国家新征程。党的百年奋斗史，是党最鲜活、最生动、最能教育人激励人的教科书，启示当下，烛照未来。

百年党史体现了党的初心使命，是坚定信心的力量之源。总书记总书记指出：“我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。”中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。人心是最大的政治，人民是最大的底气。从“十万工农下吉安”，到“唤起工农千百万，同心干”，再到“军民团结如一人，试看天下谁能敌”，正是因为始终坚持一切为了人民、一切依靠人民，我们党才团结带领人民在革命、建设、改革进程中，闯过一个个“娄山关”和“腊子口”。历史充分证明：江山就是人民，人民就是江山。学习党的历史，就要深刻认识党的性质宗旨，切实践行党的宗旨，坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。如此，才能把对初心使命的坚守转化为为人民谋幸福、为民族谋复兴的生动实践，凝聚起无往而不胜的磅礴力量。

百年党史淬炼了伟大的革命精神，是接续奋斗的力量之源。人无精神则不立，国无精神则不强。我们党之所以历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息，就是凭着那么一股革命加拼命的强大精神。在一百年的奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，形成了井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神等伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系。这些伟大革命精神，为坚定理想信念、锤炼崇高品格提供了丰厚滋养。革命精神如火炬，又如明灯，始终照亮前行的道路，激荡起矢志不渝、一往无前的强大力量。党的百年历史是最好的教科书，是接受党性教育和革命传统教育的鲜活教材。学习党史，就要学习革命先辈不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、勇于胜利的风骨和品质，坚持党的领导、坚持革命到底的那种精气神，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，以更加昂扬的精神状态和奋斗姿态，建功立业新时代，砥砺奋进新征程。【更多免费素材，微信lbgzkf1 】

（作者单位：河北省委党史研究室）【更多免费素材，微信 lbgzkf1】

学习百年党史激发青年党员红色动力

原标题：学习百年党史激发青年党员红色动力

总书记总书记指出，中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。站在新的历史起点上，勇担时代重任，广大青年尤其是青年党员要通过党史学习传承党的红色力量，激发红色动力。

青年党员要在党史学习中筑牢理想之基、坚定信仰之力。总书记总书记强调，“对党忠诚，是共产党人首要的政治品质”。旗帜鲜明讲政治，是我们党作为马克思主义政党的根本要求。牢固树立“四个意识”，政治意识是首位。党员干部必须做到对党忠诚，时刻牢记自己是一名共产党员，在任何时候、任何情况下都要坚定政治信仰，坚定政治方向，站稳政治立场，保持政治定力。

作为科技战线的青年党员，更要自觉强化理论武装，坚定跟党走的信念，做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者，把个人梦想与实现中华民族伟大复兴的国家梦相融合。要自觉提升思想觉悟，加强党性修养，改造“三观”，把为人民服务意识落实到各项工作中去，保持强烈的责任感、使命感，推动科技事业高质量发展。要增强党性立场和政治意识，提高政治敏锐性和政治鉴别力，在大是大非面前头脑清醒、旗帜鲜明，经得起大风大浪考验，坚定不移宣传、推动、落实党的基本理论、基本路线、基本方略。

青年党员要在党史学习中强化宗旨意识、汇聚实干之力。新中国成立之初，一大批老一辈科学家，以心有大我、至诚报国的情怀，不畏挫折、敢为天下先的自信和勇气，描绘出无愧于时代的科技版图，创造出举世瞩目的非凡成就，闪耀出民族脊梁的时代之光。在改革开放富起来和深化改革强起来的伟大征程中，当代科技工作者主动肩负起历史重任，把自己的科学追求融入强国富民的伟大事业中，为实现科技自立自强作出重大贡献，谱写出一曲曲矢志为国的英雄赞歌。

当前，中国正在向世界科技强国进军，青年党员要通过学习党史，从建设科技强国和实现中国梦的高度践行新时代科学家精神，大力弘扬勇攀高峰、敢为人先的创新精神，追求真理、严谨治学的求实精神，淡泊名利、潜心研究的奉献精神，集智攻关、团结协作的协同精神，甘为人梯、奖掖后学的育人精神，为推动社会进步积聚攻坚克难、开拓前行、追求卓越的力量和底气，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。

青年党员要在党史学习中激发进取精神、涵养担当之力。要通过学习党史，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。不驰于空想、不骛于虚声，勤于实干进取，敢于担当尽责，勇于攻坚克难，在推动工作落实和事业发展中坚决贯彻落实党中央决策部署和路线方针。

作为科技战线的青年党员，要深刻领会总书记总书记关于科技创新的重要论述，深入学习我国科技事业创造辉煌成就的历程、我国科技事业改革发展的宝贵经验和科技界创造的伟大精神，努力提升专业水平，奋力练就过硬本领，持续增强服务科技事业发展的能力；牢牢把握围绕中心、服务大局这条主线，切实了解基层科技工作者关心关注的重点难点，更好满足科技人员和各类创新主体的实际需求，主动破解科技体制改革中的难点问题，改善科技创新生态，激发创新创造活力，强化担当、履职尽责、开拓创新，为打造具有核心竞争力的科技创新高地贡献力量。

【作者系省科技厅党组成员、省科学技术事务中心（省产业技术协同创新研究院）党委书记、主任（院长）（兼）】

学习党史汲取奋进力量

原标题：学习党史汲取奋进力量

总书记总书记在党史学习教育动员大会上指出：“我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。”学习党史，就是要从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中，把握历史规律、汲取奋进力量，坚持用马克思主义和党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，以昂扬的姿态开启全面建设社会主义现代化国家新征程。

学习党史，要进一步坚定理想信念。总书记总书记指出，对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。中国共产党为什么能在于它始终保持自身的先进性和信仰的坚定性，始终铭记“江山就是人民、人民就是江山”，始终保持自我革命精神。马克思主义为什么行在于它是科学的理论、人民的理论、实践的理论，是不断发展的开放的理论，始终处在时代前沿。中国特色社会主义为什么好在于它是历史的选择、人民的选择，是夺取全面建成小康社会伟大胜利、不断推进社会主义现代化建设的正确道路，是实现中华民族复兴事业的人间正道。

学习党史，要进一步坚持党的领导。历史已经证明，没有共产党就没有新中国，就没有今天欣欣向荣的中国。回首百年波澜壮阔的奋斗历程，中国共产党团结带领人民，战胜了一个又一个艰难险阻，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。要提高政治判断力。切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以总书记同志为核心的党中央保持高度一致；切实提高政治站位，做到在重大问题和关键环节上头脑特别清醒、眼睛特别明亮，确保政治立场不移、政治方向不偏、政治本色不变。要提高政治领悟力。持续学懂弄通做实总书记新时代中国特色社会主义思想，推动学习贯彻党的创新理论入脑入心；认真贯彻落实党中央重大决策部署，胸怀“两个大局”，心系“国之大者”，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，自觉站在中心大局上想问题、作决策、办事情。要提高政治执行力。充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，把方向、管大局、保落实，始终保持改革发展的正确方向；主动对标对表，立足本职强化责任担当，扎实做好服务实体经济、防控金融风险、深化金融改革等各项工作，坚决做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做，推动党中央各项决策部署不折不扣落到实处、见到实效。

学习党史，要进一步践行知行合一。百年党史是一部马克思主义中国化不断发展的演进史，也是一部理论与实践反复验证、转化和促进的交融史。党员干部要在学思中内化、在实践中升华。要以史为镜增强思想自觉。通过党史学习教育，画好党性画像，不断拧紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”，做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，永葆共产党人的政治本色。要以史为师指导工作实践。立足金融工作实际，把以人民为中心的发展思想落实到金融工作实践之中，围绕乡村振兴、支农支小、创新创业、民生改善等经济社会发展重点领域和薄弱环节，强化金融供给，推进改革创新，提高服务质效，不断增强人民群众的金融获得感和满意度，努力争创新时代“第一等的工作”。要以史明志强化责任担当。始终牢记自己的第一身份是党员，第一职责是为党工作，增强能力本领，创新方法举措，狠抓执行落实，坚决扛起肩负的职责和使命，在乱云飞渡中把牢正确方向，在风险挑战面前砥砺胆识，切实做到守土有责、守土负责、守土尽责。

学习党史，要进一步赓续奋斗精神。百年党史是一部波澜壮阔的非凡奋斗史。今天，我们正在为全面建设社会主义现代化国家而奋斗。要提振干事创业的精气神。善于从党的奋斗历程和伟大成就中汲取智慧力量，进一步鼓舞斗志、增强信心、明确方向，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，接好历史接力棒、走好新的长征路。要传承砥砺前行的好基因。从党的光荣传统和优良作风中汲取智慧力量，坚守服务“三农”初心，担当金融惠民的崇高使命。要展现不负时代的新作为。从党的实践创造和历史经验中汲取奋进力量，深入实施创新驱动发展战略，思想再解放、改革再攻坚、发展再提升，着力固根基、扬优势、补短板、强弱项，奋力开启全省农商银行“十四五”高质量跨越式发展新征程，为谱写全面建设社会主义现代化国家江西篇章作出新贡献，以优异成绩庆祝建党100周年。

（作者系江西省农村信用社联合社党委书记、理事长）

血洒沂蒙的英雄夫妇

新华社济南4月16日电题：血洒沂蒙的英雄夫妇

新华社记者杨文

山东临沂的沂蒙革命纪念馆里，陈列着一幅工笔淡彩花鸟画复制品。一只翎羽绚烂的凤凰转头回视，傲立在粗壮树干上，画面右下方几竿翠竹秀丽挺拔，绽放的鲜花又增添了几分韵味。

“这是辛锐烈士18岁时创作的。那一年，也是中华民族危难日益深重、抗日呼声越来越高的1936年。”14日上午，沂蒙干部学院副教授刘占全正在纪念馆里讲解。“多才多艺的辛锐是山东济南章丘人。抗战爆发后，她毅然放弃了富裕的生活，追随着自己的信仰参加了革命。”

1938年，辛锐来到沂蒙山参加八路军，同年加入中国共产党，并把自己原本的名字辛树荷改为辛锐。她说，要成为一把锐利的尖刀，刺向敌人的心脏。

与山东省战时工作推行委员会副主任陈明结为夫妇后，这对革命伴侣相互支持，但因忙于工作很少见面。【更多免费 素材，微信lbgzkf1】

1941年11月，日军出动五万多兵力，对沂蒙山区进行“大扫荡”。辛锐当时已有5个月身孕，与部分人员隐蔽在大青山的大崮一带，而陈明率60余名机关人员突破敌人防线插入敌后。

11月30日，大青山突围中，陈明双腿被敌人机枪打断，不能行走，为了不拖累他人，他赶走了警卫员，接连打死了三名日寇后，把枪膛里的最后一颗子弹留给了自己。

在战斗中，辛锐两个膝盖骨受重伤，被一位老大娘掩护起来。经过休养，伤口愈合了，但两腿残疾。12月17日，一股日军突然搜山，同志们急忙抬起辛锐突围。可是山路崎岖，行走艰难，马上就要被敌人追上来。辛锐为了让大家撤离，挣扎着从担架上滚了下来，同志们忍痛把她藏在巨石之间的隐蔽处。最终敌人还是发现了辛锐，当日军围上来时，一声巨响，辛锐拉响手榴弹与敌人同归于尽。

1986年，经山东省人民政府批准，陈明和辛锐的墓地由临沂市沂南县梭庄烈士陵园，迁移至华东革命烈士陵园，也成为陵园内的唯一一座夫妻双烈合葬墓。

在济南市章丘区，一所中学以烈士命名——辛锐中学，学生学辛锐、唱辛锐、颂辛锐，以多种形式缅怀这位才女和这对英雄夫妻。

陈明和辛锐在这场血与火的战斗中永别，但他们的青春和生命将永远闪耀着最灿烂的光辉。

刘占全说：“无数英烈对共产主义的坚定信仰和对革命的无私奉献精神，穿越时空、历久弥新，成为一代又一代共产党人心中永远的丰碑。”

一部淬炼理论思维的生动教材

原标题：一部淬炼理论思维的生动教材

恩格斯说过：“一个民族要想站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。”总书记总书记曾引用恩格斯这一论述并进一步指出：“中华民族要实现伟大复兴，也同样一刻不能没有理论思维。”这一重要论述，将理论思维提升到事关党和国家事业发展前途命运的高度看待。我们党在中国这样一个大国进行革命、建设和改革，面对十分复杂的国内外环境，肩负繁重的执政使命，如果缺乏理论思维的有力支撑，是难以战胜各种风险和困难的，也是难以不断前进的。中国特色社会主义进入新时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。在新时代，我们更加需要理论思维的有力支撑。中共中央宣传部组织编写的《总书记新时代中国特色社会主义思想学习问答》（以下简称《问答》）坚持内容为王与生动呈现有机融合，是一部淬炼理论思维的生动教材。

《问答》以揭示社会发展规律的思想自觉淬炼理论思维。理论思维是以理论为中介揭示社会发展规律的一种抽象思维形式。理论对规律的揭示越深刻，对社会发展和变革的引领作用就越显著。淬炼理论思维不是简单呈现抽象的概念、范畴和命题，而是指导人们正确把握社会发展大势。《问答》结合马克思主义基本原理和世界变化、中国发展新特点，正确把握世界和中国发展大势，为人们在纷繁复杂的形势中廓清思想迷雾，做到因势而谋、应势而动、顺势而为提供了重要思维方法。从根本上说，我们正在经历的世界百年未有之大变局，是当今世界范围内生产力和生产关系矛盾运动的必然结果，反映了人类文明发展的大潮流大趋势。《问答》深刻把握世界百年未有之大变局与中华民族伟大复兴战略全局的关系，指出中华民族伟大复兴是造成世界百年未有之大变局的重要原因，世界面临百年未有之大变局给中华民族伟大复兴带来重大机遇，使我们对立足全局洞察时代大势、着眼长远应对世界变局，努力实现变中求进、变中突破、变中取胜有了更加深刻的认识，对以总书记同志为核心的党中央深刻洞悉国际格局演变规律、准确把握世界潮流浩荡脉动，为解决社会发展、国家安全、全球治理等世界上一系列重大问题提供了中国方案、中国智慧、中国价值有了更加透彻的体认。可以说，《问答》是充分体现理论自觉、反映理论自信的样板。

《问答》以贯通历史、现实和未来的思想视野淬炼理论思维。理论思维之所以能揭示规律和把握大势，就在于用“思接千载、视通万里”的宏阔视野洞察事物发展方向。历史是过去的现实，现实是未来的历史。任何一个国家的今天都来自昨天，只有了解一个国家从哪里来，才能弄懂这个国家今天怎么会是这样而不是那样，也才能搞清楚这个国家未来会往哪里去和不会往哪里去。《问答》结合5000多年的中华文明史探寻中华民族生生不息、发展壮大的精神基因，回答了为什么说文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信；结合500多年社会主义从空想到科学、从理论到实践、从一国实践到多国发展、从遭遇曲折到奋起振兴的波澜壮阔的伟大历程，展示了科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力；结合中国人民近代以来180多年斗争史回答了为什么只有社会主义才能救中国，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴；结合中国共产党100年的奋斗史回答了我们党作为百年大党为什么必须始终牢记初心和使命。《问答》还特别联系新时代中国特色社会主义取得的历史性成就、发生的历史性变革，通过生动、深入、具体的纵横比较，阐明了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题。可以说，《问答》是以宽广的思想视野揭示我们是谁、从哪里来、到哪里去的力作。

《问答》以运用矛盾分析法的问题意识淬炼理论思维。理论思维对社会发展规律的深刻把握，就在于科学认识事物的内在矛盾及其发展趋势，而问题就是事物矛盾的表现形式。这就要求我们学习掌握事物矛盾运动规律，不断强化问题意识，积极面对和化解前进中遇到的问题和矛盾。《问答》坚持鲜明问题导向，从问答设置上来讲，选取干部群众普遍关心的100个问题，涉及总书记新时代中国特色社会主义思想的重要意义、精神实质、核心要义和实践要求。从理论阐释来讲，《问答》围绕如何理解我国社会主要矛盾变化，深刻阐明了社会主要矛盾的“变”与社会主义初级阶段的“不变”之间的辩证法；围绕如何理解“四个全面”战略布局，深刻阐明了作为一个整体来观察社会基本矛盾和全面把握整个社会基本面貌、发展方向的历史唯物主义原理；围绕我国进入新发展阶段和国内外环境的深刻变化，深刻阐明了危机并存、危中有机、危可转机的辩证关系和准确识变、科学应变、主动求变的思维方法；围绕实现中华民族伟大复兴中国梦的奋斗目标，深刻阐明了前进道路上可能出现的重大风险挑战和发扬伟大斗争精神、增强斗争本领、提高防范化解风险能力的重要性和主动性。可以说，《问答》既看存在问题又看其发展趋势，提出的观点和得出的结论准确可靠，在全面客观分析的基础上告诉我们如何看、怎么办，既讲清了“过河”的任务，又指导解决“桥或船”的问题，释疑解惑、正本清源，读起来解渴、过瘾，是坚持问题意识、善用矛盾分析法的典范。

《问答》以讲道理寓于讲故事的叙述方式淬炼理论思维。科学理论思维要掌握群众，不仅要看理论本身的说服力，还取决于理论传播的效果力。淬炼理论思维要善于创新话语体系，用人们喜闻乐见的语言、易于接受的方式阐明道理，特别是在阐释深刻道理时要善于通过讲故事来打动人、感染人、鼓舞人、塑造人。《问答》将讲道理与讲故事紧密结合，通过引人入胜、循循善诱的方式让人悟道，做到了会讲故事、讲好故事。书中讲了很多中国共产党历史上的感人故事，比如信仰的味道非常甜、半条被子的温暖、县委书记的好榜样焦裕禄，讲出了中国共产党人的初心和使命，讲出了中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的“核心密码”。《问答》紧密联系抗击新冠肺炎疫情、脱贫攻坚战和“十四五”发展规划等社会现实，立足广袤中国大地，面向火热生活实践，将亿万中国人民已经书写和正在书写的时代篇章作为丰富生动的鲜活素材，讲清楚讲透彻中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的道理学理哲理。《问答》还通过讲清楚讲透彻故事背后的民族精神和时代精神，赓续中国共产党人精神谱系，进一步凝聚起全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。讲究情理交融，让中国道路、中国制度、中国精神寓于中国故事、中国话语，是《问答》淬炼理论思维的重要特色。

《问答》以理论与实践相统一的基本原则淬炼理论思维。理论与实践相统一是马克思主义的一个最基本原则，也是淬炼理论思维的基本原则。理论是在密切联系时代特征和社会实践中得以形成、丰富和发展的。《问答》在“思想之旗领航向”部分，着重从理论与实践相结合上阐明了总书记新时代中国特色社会主义思想源自实践又指导实践的理论品格。当代中国正经历着我国历史上最为广泛而深刻的社会变革，也正在进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新，这些都是科学理论产生的时代背景和实践条件。总书记新时代中国特色社会主义思想正是在这样的时代背景、实践条件下创立和发展的，并引领中国特色社会主义取得历史性成就，推动中华民族伟大复兴实现大跨越，充分彰显了理论的实践伟力。《问答》还结合马克思主义发展史和马克思主义中国化的理论创新规律，阐明了要以科学的态度对待科学、以真理的精神追求真理，在实现理论创新和实践创新良性互动中，不断丰富和发展21世纪中国的马克思主义。《问答》坚持理论与实践相统一的基本原则淬炼理论思维，为我们领会马克思主义如何深刻改变世界和中国，理解中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质，感悟党的创新理论最新成果的真理力量和实践伟力提供了重要参考。

（作者：宋友文，系中国人民大学总书记新时代中国特色社会主义思想研究院研究员、马克思主义学院教授）

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一件丝绵袄的启示（感悟初心）

在周恩来邓颖超纪念馆，有一件馆藏文物丝绵袄，常引得观众驻足倾听它背后的故事。

1976年1月周恩来总理逝世后，天津天虹服装厂的工人们悲痛不已。他们从电视上看到邓颖超独自为周总理守灵的画面后，决定缝件丝绵袄，在冬日里为她增加一点温暖。在那个特殊的时期，包裹很难直接寄到她手里，大家转念将包裹寄到人民日报社，请代为转交。

邓颖超收到后，看着信件和一针一线缝制的丝绵袄，不忍退回，写信感谢，并寄回30元作为衣服成本费，嘱咐大家买些书籍和用品。【更多免费素材，微信dadawk 01】

邓颖超非常珍爱那件丝绵袄，在重要场合穿着它会见过许多中外友人，出席过党的十一届三中X会。衣服破损，她舍不得扔，请师傅修补好继续穿。1984年，邓颖超视察天津时专门会见了缝制丝绵袄的工人们。80岁高龄的她坚持与大家一一握手表示感谢，工人们感动不已。

人民群众为何会如此爱戴拥护中国共产党？在纪念馆重温周恩来、邓颖超一生的经历，人们可以从这件丝绵袄里得到很多启示。

在追求国家独立和民族解放的伟大历史实践中，人民群众选择了中国共产党。有了共产党，才开天辟地建立了新中国。共产党人得民心才赢得了一个又一个胜利。建党一百年来，中华儿女用鲜血和汗水成就了今天的辉煌。这是我们继往开来、奋勇前进的现实基础。

人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。脱贫攻坚路上，因为有无数共产党员带头苦干，全国人民共同努力，中国才完成了消除绝对贫困的艰巨任务，创造了又一个彪炳史册的人间奇迹。疫情防控中，因为有无数共产党员逆行而上，全国人民同舟共济，我们才能打赢这场疫情防控阻击战。

不忘初心，方得始终。历史是最好的教科书，我们重温党史，传承红色基因，激发爱党爱国情怀，凝聚团结向上力量，为实现中国梦而不懈奋斗！

以党史学习擦亮首都铁警政治底色

原标题：以党史学习擦亮首都铁警政治底色

学党史、悟思想、办实事、开新局，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局的重大决策，更是首都铁路公安机关从党的百年奋斗历程中感悟红色传承，滋养忠诚警魂，以“明来路、砺初心、笃前行”持续擦亮“公安姓党”政治底色的源头活水。

一、学党史，明来路，在党史中找到公安姓党的历史沿革，凝聚起学史铸魂的自信源泉。公安机关在革命烽火中诞生，红色基因是鲜明底色，一部公安史，就是一部党的政权保卫史、国家政治保卫史。学党史，明来路，就是要传承英勇无畏、不怕牺牲的革命本色。总书记总书记曾指出，“和平年代，公安队伍是一支牺牲最多、奉献最大的队伍。”以路秀峰为代表的公安干警用宝贵的生命告诉我们，作为人民警察，就是要在关键时刻挺身而出。成为横亘在歹徒和人民群众之间的屏障，是人民寄予人民警察的使命、更是赋予共产党人的使命。

学党史，明来路，就是要传承守护平安、负重前行的忠诚本色。时任河南登封市公安局局长的任长霞，多次深入虎穴，化装侦查，打掉了多个涉黑团伙，抓获犯罪嫌疑人无数，被誉为“任青天”“女包公”，她把生命最壮丽的一刻留在了嵩岳大地上，牺牲时年仅40岁。哪有什么岁月静好，只不过有人负重前行，无论是在犯罪分子的匕首面前、还是在人人生畏的疫情面前，“警察不退”是我们的职业底线，更是身为共产党员守护万家灯火、守护一方平安的庄严承诺和内心独白。

学党史，明来路，就是要传承立党为公、听党指挥的政治底色。每一次牺牲既伟大壮烈，也令人扼腕心痛，更让我们深切感受到，人民公安一路走来，名称在变、职能在变，但对党忠诚、政治过硬的红色基因始终未变，英勇无畏、不怕牺牲的革命本色始终未变。

学党史，明来路，就是要从党史中传承红色基因，从党史中持守忠诚本心，从党史中继承无畏魄力，引领全体公安干警进一步明确公安机关为党而生，因党而兴，是党和人民手中的“刀把子”，必须从政治上建设和掌握公安机关，毫不动摇地坚持党的绝对领导、全面领导，始终保持忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色。

二、学党史，砺初心，在党史中找到为民服务的朴素情感，凝聚起学史爱民的现实动力。初心会随着时代的变迁而呈现不同的形式、不同的模样，但“为人民服务”却是永恒的主题。对于广大公安民警来说，学党史，砺初心，就是要打通为民服务的“最后一公里”。在首个人民警察节到来之际，“漳州110”被中宣部授予“时代楷模”称号，自1990年建队以来，“漳州110”引领全国建立110接报警服务台和快速反应机制，以“远亲不如近邻，近邻不如110”的口碑推动“110”这一人民警察品牌家喻户晓。新时代，更有“枫桥精神”“东莱精神”风雨兼程、初心不改，护佑一方平安。作为铁路公安机关，就是要把这份厚重的警民鱼水情作为宝贵财富，用首接负责、以我为主的担当作为，让“有危难找警察”继续成为旅客群众的第一选择。

学党史，砺初心，就是要打造为民服务的全新“增长点”。坚决打击犯罪，净化治安环境，解决好人民群众急难愁盼、深恶痛绝的问题，就是公安机关最好的“为人民服务”。今年以来，我局按照上级统一要求，聚焦打击办案主责主业，深入挖掘业绩增长点，连续查破使用变造核酸证明、通过他人身份信息购票用于提升支付宝游戏经验、无人机侵限影响行车等新型案件，实现了全局办案质量的显著提升。

学党史，砺初心，就是要找到打击犯罪与服务群众的最大“公约数”。在20XX年北京西站广场“9·10”劫持人质案件中，我们始终坚持“以谈备打、攻心为上”的原则，实现了“不费一枪一弹、无一人受伤”成功解救人质的最佳处置效果，得益于贯彻上级公安机关提出的“生命至上、慎用武力”的指示精神，既防止在使用武力过程中伤及人质，也挽救了一名铤而走险犯罪嫌疑人的生命，同时在“国庆中秋”双节到来、举国同庆之际，维护了首都社会大局的安全稳定，赢得了社会各界和人民群众的普遍点赞。实质上，就是本着共产党人为民服务的初心使命、朴素情感、忠诚信仰，真正在打击犯罪保护人民的实践中画好了政治效果、法律效果和社会效果的“同心圆”。

三、学党史，笃前行，在党史中找到民族复兴的宏阔愿景，凝聚起学史履责的奋进力量。我们学习党史，既要从我党曾经的奋进历程中传承为民族谋解放、为国家谋富强、为人民谋幸福的历史主流和本质，更要从神奇百年的辗转探索中知兴替、明得失，以史为鉴，展望未来。学党史，笃前行，就是要始终坚持以科技创新引领实战。总书记总书记指出：“当今世界正经历百年未有之大变局，科技创新是其中一个关键变量，要把创新摆在国家发展全局的核心位置。”作为公安机关，面对日新月异、不断翻新的犯罪手段，更应掌握“魔高一尺、道高一丈”的应对方法，坚持自主创新，把握核心技术，以人像识别、智慧单警、移动终端、“四色”预警等科技手段助力警务实战，将对敌斗争的主动权牢牢把握在手中。

学党史，笃前行，就是要始终坚持解放思想、实事求是。近年来，北京铁路公安局始终秉持“京局实做”的理念，不搞虚报浮夸、不做表面文章，坚持问题导向，敢于自我纠正，严格查纠了多起处罚偏轻偏软的行政案件，并且就案分析，举一反三，有力推动公安监管更有力，责权更清晰，依法履责更加精准。

学党史，笃前行，就是要始终深刻把握现行制度优势，凝聚奋进合力。党的十八大以来，以总书记同志为核心的党中央举旗定向，谋篇布局，特别是在突如其来的疫情面前充分展现出了党的领导的强大生命力、凝聚力、号召力。与此同时，作为全面深化改革的一部分，公安改革持续深化，行业公安管理体制进一步理顺，面对更有利于警务资源整合，更有利于优化职能配置，更符合现代警务要求的全新管理体制，首都铁路公安机关必将在上级党委领导下更好地发挥体制优势，更好地履行党和人民赋予的重大职责使命，以优异成绩庆祝建党100周年。（作者系北京铁路公安局党委书记、局长）

以党史学习教育成效助推经济社会高质量发展

原标题：【领导干部论坛】以党史学习教育成效助推经济社会高质量发展

在坚定信仰信念、弘扬革命精神上下功夫，在强化理论武装、汲取智慧力量上下功夫，在树牢为民情怀、增进人民福祉上下功夫，在练就过硬本领、推动工作落实上下功夫

在庆祝中国共产党百年华诞的重大历史时刻和“两个一百年”奋斗目标交汇的关键节点，党中央决定在全党开展党史学习教育，正当其时，十分必要。这是以总书记同志为核心的党中央立足党的百年历史新起点，统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的一项重大决策。我们要认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的总要求，紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总目标，以史鉴今、以史明理、以史聚力，鉴往知来、继往开来，坚定前行脚步，全力以赴做好天水的事情，在守正创新、担当作为中奋力开创各项事业的新局面。

聚焦学党史，在坚定信仰信念、弘扬革命精神上下功夫。党的百年奋斗史生动展示了中国共产党人对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的必胜信念、对中华民族伟大复兴的孜孜追求，是我们取之不尽、用之不竭的精神财富和力量源泉，是中国人民和中华民族继往开来、奋勇前进的现实基础。要从党史中接受政治淬炼。深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，切实加强政治锤炼，胸怀“两个大局”，对“国之大者”做到心中有数，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚定不移朝着总书记总书记指引的方向前进。要从党史中坚定理想信念。始终牢记革命理想高于天、崇高精神永不过时，自觉继承革命传统、筑牢信仰之基，补足精神之钙、把稳思想之舵，在任何情况下都保持对理想信念的坚毅和执着，用崇高的理想、坚定的信念铸魂立身、引领方向、奋发进取，团结带领广大党员干部群众不断书写新时代共产党人新的精神史诗。要从党史中赓续精神血脉。发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，永葆对党的忠诚之心、对人民的赤子之心、对事业的奋进之心，在全面开启社会主义现代化建设新征程、加快建设幸福美好新天水的历史进程中走好新时代的长征路。

聚焦悟思想，在强化理论武装、汲取智慧力量上下功夫。开展党史学习教育，悟透思想是根本。要感悟思想伟力。注重从党的百年奋斗和非凡历程中感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进理论品质的认识，不断增强对马克思主义科学真理的政治认同、思想认同、情感认同，始终保持理论上的清醒，进一步增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。要强化理论武装。坚持把学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想贯穿党史学习教育始终，认真读原著、学原文、悟原理，持续在学懂弄通做实上下功夫，真正做到学思用贯通、知信行统一。要注重学用结合。自觉运用党的创新理论解决思想困惑、检视精神状态、优化工作方法，将理论学习成果转化为指导改造主观世界的行为准则，转化为分析和解决问题的有效举措，转化为敢于斗争善于斗争的生动实践，进一步增强使命意识、强化责任担当，鼓足奋进新征程的精气神。

聚焦办实事，在树牢为民情怀、增进人民福祉上下功夫。扎实推进党史学习教育，不仅要让广大党员、干部受洗礼、有提升，也要让群众受教育、得实惠。学习党的历史，最重要的是深刻认识党的性质宗旨，自觉强化公仆意识和为民情怀，自觉把人民至上的理念付诸改革发展的全部实践，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，不断厚植党长期执政的阶级基础和群众根基。要坚定走好新时代群众路线，多与人民群众同坐一条板凳，既“面对面”让群众掏心窝子、直接提意见，也“背靠背”畅通社情民意表达和反映渠道，真正把群众的意见充分收集上来、反映出来，做到问政于民、问需于民、问计于民。要扎实开展“我为群众办实事”实践活动，紧盯民生领域短板弱项，优先安排普惠性、基础性、兜底性民生项目建设，认真落实惠民政策，全力办好省市列为民实事，大力提高民生供给质量和服务效益。要通过为群众办实事、解难题，引导广大党员干部厚植为民情怀、增进为民担当，到群众最需要的地方去解决问题，回应“槽点”、纾解“痛点”、打通“堵点”、补齐“断点”，用心用情用力解决好就业、社保、教育、医疗、住房、养老等方面民生问题，进一步提升群众的获得感、幸福感和安全感。

聚焦开新局，在练就过硬本领、推动工作落实上下功夫。今年是“十四五”开局之年，也是全面建设社会主义现代化新征程起步之年。当前，天水正处在多重发展机遇叠加期、前期积蓄动能集中释放期、融入新发展格局关键期、实现赶超跨越窗口期。我们将通过党史学习教育，引导全市各级党组织和广大党员干部进一步统一思想、统一意志、统一行动，深刻认识党的事业发展壮大的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，着力提高把握大局大势、应对风险挑战、推进实际工作的能力和水平，坚决扛好底线任务，努力补齐发展短板，巩固拓展全面小康成果，真正让小康社会成色更足、质量更高。加强对全局性、战略性和前瞻性重大问题的深入研究，准确把握天水在立足新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局的定位，认真谋划实施“十四五”发展，统筹推进稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定各项工作，确保全市实现更高质量、更可持续、更加安全的发展。全力抓好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接、深化改革扩大开放、生态文明建设、保障和改善民生等重点任务，努力迈好第一步，确保实现“开门红”，以实干实效向全市人民交出一份合格的答卷。全面贯彻新时代党的建设总要求，认真履行管党治党政治责任，统筹推进党的政治、思想、组织、作风、纪律、制度建设，深入推进反腐败斗争，扎实做好市县乡集中换届、为基层减负等工作，建强基层党组织战斗堡垒，建设忠诚干净担当的领导班子和干部队伍，着力维护涵养风清气正的良好政治生态，推动形成全市党风政风更显清朗、干部干事创业更有活力、党群干群关系更加紧密的浓厚氛围。

（作者系甘肃省政协副主席、中共天水市委书记）

以良好学风学习党史

原标题：以良好学风学习党史

学风连着党风，决定政风，关乎作风。学风好坏直接影响学习党史的质量和成效，坚持学思用贯通、知信行合一的良好学风，是开展党史学习教育的基本要求和重要方法。

我们党历来重视学风问题，视之为对待马克思主义的根本态度问题，乃至“第一个重要的问题”。早在延安时期，毛泽东同志就严肃批评“客里空”、无的放矢等不良学风，强调“空洞抽象的调头必须少唱”。习主席反复告诫全党，学习上要严起来实起来，要坚持理论联系实际的马克思主义学风。百年党史厚重辉煌，党建理论系统深邃，党史典籍浩如烟海，红色故事精彩纷呈，英雄模范灿若群星。“为学如登万仞山”。把党的历史学习好、总结好、传承好、发扬好，必须弘扬博学、审问、慎思、明辨、笃行的优良学风。

习主席指出，在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。修好党史这门“必修课”，推动党史学习教育高标准高质量完成，对学风提出了更高要求。学风愈实，则学之愈深、行之愈笃。只有进一步深化思想认识、提高政治站位，静下心来“踱方步”，沉下心来“深思考”，带着问题学、深入思考学、联系实际学，才能真正学出坚定信仰、学出使命担当、学出科学方法。

历史是最好的教科书，历史是最好的营养剂。学习历史是为了更好走向未来，党史学习教育的时机之特殊、意义之重大、影响之深远，不言而喻。但从现实情况来看，仍有个别同志不愿学、不善学、不真学。有的“说起来重要，学起来次要”，认识不够、动力不足；有的“摊开本记笔记，合上本全忘光”，蜻蜓点水、浅尝辄止；有的脱实向虚、知行不一，等等。如果这些问题不解决，党史学习教育就很难往深里走、往实里走、往心里走，难以达到“明理、增信、崇德、力行”之目的。

党史学习，重在实践。毛泽东同志讲，吸收那些用得着的东西，拒绝那些用不着的东西，增加那些自己所特有的东西。学习党史不是为了从成功中寻求慰藉，而是为了更好地从历史中汲取思想之光、精神之钙、力量之源，更好地武装头脑、破解难题、创新发展。党史中有智慧经验、发展规律、制胜之道，学以致用、用以促学、学用相长，方能学有所思、学有所悟、学有所获。要以史为镜、以史为鉴、以史为师，常学常新、多思多悟、实干实做，努力把学习成果转化为弘扬优良传统、强固军魂意识、矢志精武强能的决心意志和实际行动。

（作者单位：第80集团军某旅）

以史明志，厚植人民情怀

原标题：以史明志，厚植人民情怀

江山就是人民，人民就是江山。全军开展党史学习教育的一个重要目的，就是教育引导官兵深刻认识党的性质宗旨，厚植人民情怀，坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置。

我们党来自于人民，党的根基和血脉在人民。党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党和人民同呼吸、共命运、心连心的历史。为人民而生，因人民而兴，始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，是我们立党兴党强党的根本出发点和落脚点。人们常说，延安革命根据地政权“是陕北人民用小米哺育出来的”，淮海战役“是人民用小车推出来的”，改革开放“是适应人民愿望、根据群众创造搞起来的”。历史充分证明，人心向背关系党的生死存亡，赢得人民信任、得到人民支持，党就能够克服任何困难，无往而不胜。

军队打胜仗，人民是靠山。人民军队的根脉，深扎在人民的深厚大地；人民战争的伟力，来源于人民的伟大力量。人民子弟兵从来都不会忘记，是老百姓的“千层底”送我们踏过雄关险隘，是“沂蒙红嫂”的乳汁养好了我们受伤的战友，是舍生忘死的老船工和我们一起跨越长江天堑……正是有人民群众的真情拥护和有力支持，我军才能所向披靡、一往无前。

为了人民是我们这支军队的永恒宗旨，依靠人民是我们这支军队的胜利之本。人民军队从建军之日起，就与人民群众形成了天然的、血脉相通的、休戚与共的紧密联系，一次次在民族存亡的重要关头断头流血以从之，在国家和人民需要的时刻勇往奋进以赴之。御外侮、斗强敌、平风波、战洪水、抗地震、防疫情、化危机、应变局……在国家与人民危难之时，人民子弟兵以义无反顾的冲锋姿态，诠释着人民军队永远不变的宗旨。

党章明确规定，党坚持全心全意为人民服务，在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系。无论时代如何发展、战争形态如何演变，人民战争的思想永远不会过时，人民群众始终是我军发展壮大、战无不胜的力量源泉。人民军队只要始终与人民同舟共济，想人民之所想、急人民之所急、做人民之所盼，永远做人民子弟兵，就能筑起众志成城、坚不可摧的铜墙铁壁。

树高千尺不忘根。开展党史学习教育，全军官兵应认真学好党史这门“必修课”，以坚定的理想信念坚守初心，以真挚的人民情怀滋养初心，以牢固的公仆意识践行初心，紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢植根人民，永葆人民军队性质、宗旨、本色，发扬军政军民团结的政治优势和优良传统，赓续红色基因，矢志精武强能，切实担负起党和人民赋予的新时代使命任务。

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以史为镜，总结成功经验

原标题：以史为镜，总结成功经验

“如果要看前途，一定要看历史。”历史记录着奋斗的辉煌，也指引着未来的方向。开展党史学习教育，就是要教育引导党员以史为镜、以史明志，进一步总结党的历史经验，不断提高应对风险挑战的能力水平。

百年大党风华正茂，百年征程波澜壮阔。在百年接续奋斗中，中国共产党团结带领人民开辟了伟大道路，取得了伟大业绩，铸就了伟大精神，积累了宝贵经验，创造了中华民族发展史、人类社会进步史上令人刮目相看的奇迹。党的经验不是从天上掉下来的，也不是从书本上抄来的，而是我们党在历经艰辛、饱经风雨的长期摸索中积累下来的，蕴含着成败和得失，充满着鲜血和汗水，凝结着智慧和勇毅。回望奋斗路，眺望奋进路，我们必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。

共产党人是善于总结经验的。我们党一步步走过来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提升应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力。革命战争年代，毛泽东同志把统一战线、武装斗争、党的建设概括为克敌制胜的“三大法宝”，为我们党取得革命胜利发挥了重要作用，至今依然发挥着重要作用。邓小平同志说：“每个党、每个国家都有自己的历史，只有采取客观的实事求是的态度来分析和总结，才有好处。”党的十八大以来，习主席在庆祝建党95周年、改革开放40周年、新中国成立70周年等重要节点，从不同角度对党的历史经验进行了总结概括，推动新时代中国特色社会主义取得新的伟大胜利。

当前，世界百年未有之大变局正加速演进，我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期，前进道路上仍面临许多难关和挑战、风险和考验，我国安全形势更加严峻复杂。要走好新时代的长征路，我们必须从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝，做好较长时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备，不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领。

“明镜所以照形，古事所以知今。”回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上，为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的信心和力量。在党史学习教育中，我们应引导官兵深刻认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，从党的历史经验中汲取前进的智慧力量，鼓足迈向新征程、奋进新时代的精气神。同时，我们也应认真总结和学习洞察全局的战略指导、高人一筹的指挥艺术、以劣胜优的战争奇迹、英勇顽强的战斗精神，从辉煌军史中传承红色基因，领悟胜战之道，更好汇聚练兵备战的意志力量，坚决做到全时待战、随时能战。

（作者单位：武警新疆总队）

以先辈先烈为镜以反面典型为戒

原标题：以先辈先烈为镜以反面典型为戒

习主席在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上发表重要讲话指出，年轻干部要以先辈先烈为镜、以反面典型为戒，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，以坚定的理想信念砥砺对党的赤诚忠心。这一重要指示从正反两个方面告诫年轻干部应当以什么样的人为榜样、为镜鉴，从而进一步牢记初心使命，坚定信仰信念，做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

党员干部处在领导岗位，手中握有一定的权力，自我修养、品质锤炼显得尤其重要，如果不注重这个问题，信仰之基不坚固，精神之钙不充足，思想之舵不稳固，在运用权力过程中难免出问题。所以，人们常说“做官先做人”，就是这个道理。

人生修炼的方法很多，学习理论、阅读历史、接受培训、实践锻炼等都是有效方法，而其中一个重要内容就是以先辈先烈为镜、以反面典型为戒。坚持以先辈先烈为镜所取的是人生修炼的高标准。每个人的成长和发展都不可能是“自由式生长”，而心中必须有一定的标准，其标准越高，理想目标就越高、意志力就越坚强，实现人生价值就会越大。正如托尔斯泰所说的：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向。”亦如罗曼·罗兰所言：“一种理想，就是一种力量。”把先辈先烈作为人生标杆和理想目标，时时处处以他们为榜样，我们就会像他们那样，走出一条光辉的人生道路。

以反面典型为戒所取的是做人的警戒线。所谓的反面典型，大都曾有失败的人生。他们或丧失信仰，或目无法纪，或弄权渎职，或以权谋私，或品德败坏，不仅给党和人民的事业造成损失，也对党的形象和社会风气造成负面影响。以反面典型为戒，就是时时处处用他们的教训检视自己、警示自己，不要像他们那样跨越红线、突破底线。

在对党员干部党性教育过程中，应该说各级组织进行的英雄模范事迹教育没少搞，反面典型警示教育也没少搞，可是在个别人那里往往收效甚微。就曾有落马官员在忏悔书中写道，组织上正反两方面典型教育搞过很多次，无论是观看影片，还是观摩现场，自己大都是一看而过，虽然有些细节也让自己很震惊、受触动，但一旦离开现场，就忘得差不多了。的确，回看一下那些从权力高峰跌落下来的人，谁没有受过正反两方面典型的教育？有的甚至曾倡导和主导这一工作让他人受教育。可是，他们往往只教育别人而从来不教育自己。还有的把接受教育仅仅当成一项任务，为了完成任务而不得不参加教育；有的虽然到了现场，却是抱着“猎奇”的心理，把别人的“事故”当故事听。诸如此类行为，不仅没有接受党性教育应有的态度，而且也错过了借鉴他人修正自己的大好时机。

以先辈先烈为镜、以反面典型为戒，是一种形象直观、具体生动的教育。必须充分认识到，每一位先辈先烈的英勇事迹都是用鲜血和汗水乃至生命凝结而成的，而每一个反面典型的教训也大都是以他们的政治生命和生活自由为代价的，这些作为人们激励自己的标杆和引以为戒的教训，是多么弥足珍贵。古罗马政治家塞内加说：“教诲是条漫长的道路，榜样是条捷径。”前车之覆，后车之鉴。从正反两方面典型中学到的东西可谓最直接最有效。因此，在接受教育过程中必须切实端正态度，无论是自主学习，还是参加集中教育，在我们接触到正反两方面典型事例的时候都要认真专注，在心中多问几个为什么。先辈先烈追求革命理想何以能够做到不惜生命有的人以权谋私何以胆大包天党员干部权力从何而来到底为谁掌权应该如何用权等等。这样多问几个为什么，我们对权力的认识、对人生的认识就会更清醒，对初心使命的理解就会更深刻，对当官做什么、应该怎么做就会更明确。

与此同时，还要努力使这一教育经常化。当年雷锋、王杰等学习英模时经常把英模的名言警句抄录在笔记本上，每抄写一次受一次教育，每温习一次受一次教育。我们今天也应这样，把先辈先烈的传记放到案头上、下载到手机里，经常阅读就能受到经常化教育。运用反面典型警示自己同样如此，就像经常观看车祸事故视频以警示自己遵守交通规则一样，时不时地看一看反面典型案例，可以提醒自己在什么时候都不要越雷池、闯红线。陈毅元帅说得好，“手莫伸，伸手必被捉”。时时处处用反面典型警示自己，任何时候都不让自己有伸手的念头，我们人生的旅途就会坦荡而顺利，就能把全部时间和精力投入到党和人民的伟大事业中。

（作者单位：台安县人民武装部）

英雄模范激励我们奋勇向前

原标题：英雄模范激励我们奋勇向前

中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族。总书记总书记指出，在我国社会主义革命、建设、改革的非凡历程中，一代又一代奋斗者顽强拼搏、不懈奋斗，涌现出无数感天动地的英雄模范。他们用智慧和汗水、甚至鲜血和生命，为国家富强、民族振兴、人民幸福书写了可歌可泣的壮丽篇章。崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。在全面建设社会主义现代化国家新征程上，我们要弘扬英雄精神、学习模范事迹，传承英雄模范身上展现的忠诚、执着、朴实的鲜明品格，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神，不断激发实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量。

英雄模范永远值得我们敬仰和学习

天地英雄气，千秋尚凛然。在一百年非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范。他们用自己的坚定信仰、爱国情怀、为民境界、不懈拼搏，诠释英雄模范精神，成为中华民族闪亮的精神坐标。

我们党成立后，秉持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，进行艰苦卓绝的斗争。血雨腥风中，方志敏、赵一曼、董存瑞……无数英烈抛头颅、洒热血，不惧风险、敢于斗争，用生命换来民族独立和人民解放。新中国成立后，为改变国家贫穷落后的面貌，我们党进行艰辛探索。王进喜、雷锋、焦裕禄……一批批英雄模范冲锋在前、不懈奋斗，为社会主义建设无私奉献。改革开放后，我们党团结带领全国各族人民开辟中国特色社会主义道路，创造了举世瞩目的发展奇迹。孔繁森、袁隆平、杨善洲……层出不穷的英雄模范勇于进取、开拓创新，持续激发广大党员、干部和人民群众开拓奋进、干事创业的积极性。

党的十八大以来，以总书记同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民砥砺奋进，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，中国特色社会主义进入新时代。在全面建成小康社会进程中，各行各业涌现出许许多多无怨无悔、无私奉献的英雄模范。一辈子深藏功名、初心不改的张富清，把青春和生命献给脱贫事业的黄文秀，为战胜新冠肺炎疫情作出巨大贡献的钟南山……他们用不平凡的人生书写着新时代的英雄故事。抗疫精神、脱贫攻坚精神等宝贵精神财富，成为中华民族新的精神坐标。

英雄模范精神跨越时空、历久弥新，体现着坚定信念，彰显着崇高品格，深深融入中华民族精神血脉之中，激励广大干部群众奋勇前行。伟大事业呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。总书记总书记指出：“全党全国各族人民要像英雄模范那样坚守、像英雄模范那样奋斗，共同谱写新时代人民共和国的壮丽凯歌！”在实现中华民族复兴的征途上，我们要铭记一切为中华民族和中国人民作出贡献的英雄们，崇尚英雄、捍卫英雄，学习英雄、关爱英雄，永远用英雄模范精神激励我们前进。

深刻感悟英雄模范的崇高精神品格

英雄模范产生的时代背景不尽相同，但具有很多共同的精神品格。这些崇高精神品格，具有超越时空的价值和伟力。

理想信念坚定。在英雄模范身上，镌刻着理想信念的深深烙印。正因为有坚定理想信念，他们能够始终不渝、百折不挠，不论风吹雨打，不怕千难万险，在革命战争年代冲锋陷阵、不怕牺牲，在社会主义建设中无私奉献、持之以恒，在改革发展中忘我工作、奋勇前进，坚定不移为党和人民事业而不懈奋斗。总书记总书记指出：“英雄模范们用行动再次证明，伟大出自平凡，平凡造就伟大。只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神，脚踏实地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以获得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。”对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住各种考验的精神支柱。我们党在领导革命、建设、改革的长期实践中，正是依靠坚定的理想信念，才愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起。坚定的理想信念为激发昂扬斗志、铸就伟大精神提供了深厚基础。

矢志为民服务。英雄模范们心中装着人民，全心全意为人民服务，为人民群众的利益苦干实干，把人民对美好生活的向往作为始终不渝的奋斗目标。总书记总书记指出：“忠诚，就是英雄模范们都对党和人民事业矢志不渝、百折不挠，坚守一心为民的理想信念，坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命，用一生的努力谱写了感天动地的英雄壮歌。”一百年来，我们党始终坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终保持同人民群众的血肉联系。我们党走过百年光辉历程，成为一个在最大的社会主义国家长期执政的大党，与我们党本色不变、初心不改，始终坚持立党为公、执政为民密不可分。赢得人民信任，得到人民支持，我们党就能够克服任何困难，就能够无往而不胜。

不懈奋斗拼搏。革命、建设、改革的一切成就都不是轻轻松松、顺顺当当取得的，都需要经过不懈奋斗，都需要牺牲奉献。总书记总书记指出：“执着，就是英雄模范们都在党和人民最需要的地方冲锋陷阵、顽强拼搏，几十年如一日埋头苦干，为国为民奉献的志向坚定不移，对事业的坚守无怨无悔，为民族复兴拼搏奋斗的赤子之心始终不改。”英雄模范们不怕牺牲、勇于奉献、不懈拼搏。不同历史时期，在每个领域、每条战线都有许多英雄模范为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已。不要说革命战争年代，就是在和平发展的今天，为打赢脱贫攻坚战，1800多名同志将生命定格在脱贫攻坚征程上，对英雄模范的崇高精神品格作出了新的深刻诠释。我们党之所以历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息，就是凭着那么一股革命加拼命的执着奋斗精神。

始终无私奉献。英雄模范们有的在关键时刻挺身而出、冲锋在前；有的在重大任务面前不辞辛劳、勇于担当；有的默默无闻、辛勤耕耘。他们用汗水、鲜血乃至生命，为国家、为人民无私奉献。总书记总书记指出：“朴实，就是英雄模范们都在平凡的工作岗位上忘我工作、无私奉献，不计个人得失，舍小家顾大家，具有功成不必在我、功成必定有我的崇高精神，其中很多同志都是做隐姓埋名人、干惊天动地事的典型，展现了一种伟大的无我境界。”他们的精神激励一代又一代中国人为国家富强、民族振兴、人民幸福而忘我奉献、奋勇前行。

推动全社会形成见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋的良好氛围

总书记总书记指出：“要充分发挥党和国家功勋荣誉表彰的精神引领、典型示范作用，推动全社会形成见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋的良好氛围”，强调“要教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神”。我们要结合新的时代条件和实践要求，让英雄模范精神放射出灿烂的时代光芒，激励我们为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

激发昂扬斗志。人民有信仰，国家有力量，民族有希望。英雄模范精神是在奋斗历程中培育铸就的，是在不同历史时期、不同环境中、不同斗争条件下矢志践行初心使命的生动体现。对一切为党、为国家、为人民作出奉献和牺牲的英雄模范人物，我们都要发扬他们的精神，从他们身上汲取奋发的力量。踏上新征程，我们要继承和弘扬英雄模范精神，鼓舞和激励全党全国人民在党中央领导下为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋进。把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题，作为全体党员、干部的终身课题，教育引导广大党员干部在自我净化、自我完善、自我革新、自我提高中筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，激发起干事创业的昂扬斗志。

厚植爱国为民情怀。英雄模范身上的深厚爱国情感、真挚为民情怀，像火炬一样照亮每个人的精神世界。全社会特别是党员干部都要从中汲取力量，时时想到国家，处处想到人民，把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中。共产党人更是要坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。

为中华民族伟大复兴不懈奋斗。在新长征路上，我们面临的风险考验只会越来越复杂，还要攻克一个个“娄山关”“腊子口”。风险越大、挑战越多、任务越重，越要继承和发扬英雄模范的斗争精神，锤炼百折不回、自强不息的坚强意志，勇挑重担、苦干实干的责任担当，开拓进取、攻坚克难的奋斗精神，为全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国注入强大力量。对每个人来说，学习英雄模范事迹、弘扬英雄模范精神，就要在实际工作中认真负责、吃苦耐劳，踏踏实实做好各项工作，为全面建设社会主义现代化国家作出自己应有的贡献。

（作者为学习时报社社长）

用活百年党史蕴含的“育人元素”

百年党史是一座蕴含丰富“育人元素”的宝库，如何向今天的广大青少年讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，让红色基因、革命薪火代代传承？

在一场场跨越时空的对话中，年轻的“95后”从历经战火洗礼的“95后”身上读懂了“信仰”。“在沙家浜革命历史纪念馆，我遇到了时年98岁的新四军老战士汪贤孝，他虽然白发满头，耳朵也有点聋了，但一讲起自己18岁瞒着爹娘参加革命、从军打仗的经历，依旧充满激情、眼含热泪。”上海大学新闻传播学院2019级硕士生马宣和同学们参与百集《红色传承》主题纪录片的拍摄制作，直言此行“终生难忘”。

在5G全息互动课堂，“00后”高中生借助网络新技术，“云游”中共一大会址、嘉兴南湖红船、遵义会议会址，与历史场景和故事融为一体。上个月，相距一千多公里的上海卢湾高级中学和贵州省遵义市第五中学学生通过网络相连，共上一堂互动式体验的思政课。“没想到全息投影技术能带来如此真实的代入感，感觉历史不仅是‘历史’，而就在我们身边。”卢湾高级中学高一（8）班赵胤说。

以青少年熟悉的话语和喜闻乐见的方式，打造线上“爆款”党史课。不久前，沪上开讲的一堂名为“青年大学习·一起学党史”的网上主题团课《开天辟地的大事变》，吸引了全国4800万青年参与。担任首期“领学人”的是B站一位头部UP主——复旦大学研究生张秋实。贴近青年的视角，形式新颖的讲授，让思想“破圈”而入。

把握青少年特点，贴近青少年需求，创新形式载体、注重实践体验，上海各部门、学校、场馆等都在积极探索推进青少年党史学习教育，引导年轻人知史爱党、知史爱国，在学思践悟贯通中坚定听党话、跟党走。

面向不同年龄不同学段

课堂，是中小学生党史学习教育的主阵地。融入动漫、话剧、RAP等多种元素，探索“党课＋直播”“党课＋文创”“党课＋VR”等全新形式……在上海的中小学校，依托党课、团课、少先队活动课、主题队会课等广泛开展的党史教育，让人眼前一亮。

黄浦区中小学校和幼儿园正探索分学段、连贯性的红色经典教育，以生动、贴合的形式，让不同年龄的学子们更好地与党史对话。在蓬莱路第二小学，三（3）班张漪澄同学创制了一款“学党史游戏棋”。“四渡赤水”“飞夺泸定桥”“强渡大渡河”……张漪澄查阅长征历史资料，设计出一道道游戏关卡，“我想提醒伙伴们，如今安宁美好的生活都是先辈们浴血奋战换来的。”在棋盘上，行至特定格子，只需扫一扫二维码，就能听到师生共同讲述录制的红色故事。

在五爱高级中学，午休时分，校园广播里响起了一场声情并茂的原创广播剧。“中共四大有一组‘红色密码’——‘951120’，大家知道它们的含义吗”退休老校长潘兴富、语文老师汤丹和两位高一同学一起，为师生们讲述中共四大的故事。“通过微型广播剧‘解码’上海各个红色地标的故事，让学生们了解风云激荡的革命历史，在他们心中播下红色的种子。”五爱高级中学党支部书记高文英表示。

一堂堂“行走的党史课”，串联起上海丰富的红色资源，让青少年的心灵在亲身体验中受到滋养。

在浦东新区，“10后”少先队员项瑀熙和他的同学们沿着“十万少年看浦东”实践活动路线，前往李白烈士就义地追忆先辈足迹，坐上“四史”巴士沿途参观浦东开发开放场景，了解陆家嘴的前世今生。“我出生在繁华的浦东，没想到在爸爸妈妈、爷爷奶奶那个年代这里如此不同。今天我们的幸福生活，原来是那么多前辈付出心血汗水换来的。”

用活全市600多处革命历史遗址遗迹和300多个市、区级爱国主义教育基地等红色资源，上海为青少年打造党史学习教育“行走的课堂”，目前已开发100条研学线路。

在坚定信仰中传播信仰

时下，在遍布沪上的各大红色场馆、革命遗迹、烈士陵园等地，有一道亮丽的风景不能不关注：许多讲解员都是“兼职”的在校大学生。党史是最好的“教科书”，学子们完成着一次次知行合一的学习教育：从“听众”成为“主讲人”，从受教育者转变为党史的积极宣传者和自觉传承者。

在复旦大学《共产党宣言》展示馆，党员师生自发组成的“星火”党员志愿服务队，义务讲解。去年6月27日，总书记总书记给他们回信，勉励他们继续讲好关于理想信念的故事，并对全国广大党员特别是青年党员提出殷切期望。

上个月，在复旦大学“星火”党员志愿服务队队员与全国“青马”学员代表举行的“追思先烈学史增信”联组学习中，“星火”队员杨宁的学习感悟，引发大家共鸣：党史学习教育关键是“实”，要沉浸在其中，扎扎实实学党史；要责任在肩头，踏踏实实练本领；要干事在路上，朴朴实实作奉献。

如今，沪上一批批中小学生也加入了为同龄人、为学弟学妹、为社会上的更多人讲党史的行列，在坚定信仰中传播信仰。嘉定区外冈中学六年级学生冯珊珊，最近成了嘉定外冈游击队纪念馆的志愿者和讲解员。“在很小的时候，我就听着外冈游击队的英雄故事长大。现在，我担任讲解员就是想让他们的英雄事迹被更多人知晓。我们深感和平年代的幸福生活来之不易，作为新时代青少年，更要好好学习党史，不忘初心、牢记使命。”

着力强化思想价值引领

在青少年群体中深入开展党史学习教育，既要顺应“青言青语”的表达方式，更要做好强化思想价值引领的基本功，引领青少年进行更深层次的思考，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。目前，上海正在探索党史学习教育的队伍、平台和体系建设，进一步提升育人实效。

记者从市教委获悉，全市本科高校将全覆盖开设“总书记新时代中国特色社会主义思想概论”课，中小学探索开设相应“导读”“导学”和主题活动课程。此外，市教委还计划遴选100门党史学习教育与课程相融合的思政示范课程和100节中小学“中国系列”党史学习教育课。

打造“青年典型—青年理论工作者—党史大咖”三级理论宣讲梯队，团市委表示，将积极调动身边的青年典型讲好英雄的故事、培养青年理论工作者讲好革命故事、集结党史研究领域专家学者讲好党的故事。

与此同时，市委党校和各高校正筹划集结一批理论素养高、业务能力强的青年理论工作者，推出更多如“给90后讲讲马克思”这样的精品课程，还将组织一批党史专家走进青年中间，深入系统地阐述党的创新理论。

用活红色资源走好新长征路

原标题：用活红色资源走好新长征路

总书记总书记在贵州考察时指出，要从长征精神和遵义会议精神中深刻感悟共产党人的初心和使命，落实新时代党的建设总要求，走好新时代的长征路。遵义是中国革命伟大转折地，在党的历史上具有重要地位，开展党史学习教育意义重大。遵义市坚持规定动作和自选动作相结合，立足实际推进内容、形式、方法创新，在基层党组织和党员中开展特色鲜明、形式多样、富有实效的学习教育活动，用足党史资源，传承红色基因，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。

坚持聚焦主题，确保突出重点。思想就是力量。中国共产党领导中国人民走过的百年历程，是光荣辉煌的一百年，也是艰苦卓绝的一百年；是奠基立业的一百年，也是开辟未来的一百年。开展党史学习教育，就是要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，教育引导党员干部学党史、悟思想、办实事、开新局。以学懂弄通做实总书记新时代中国特色社会主义思想为首要任务，组织党员认真学习总书记总书记《论中国共产党历史》《总书记新时代中国特色社会主义思想学习问答》等指定书目，引导党员干部在思想上弄清楚我是谁、为了谁、依靠谁，理解透中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，增强用党的创新理论武装头脑的政治自觉。以“党在我心中”为主题，在全市基层党组织深入开展红心向党比忠诚、初心如炽比担当、信心如磐比坚定、清心似镜比廉洁、热心为民比奉献“五心五比”活动，教育党员干部牢记初心使命、忠诚干净担当。

坚持分类指导，做实规定动作。总书记总书记强调，党史学习教育要坚决克服形式主义、官僚主义，注意为基层减负。要运用历次党内集中教育经验，更加注重分类指导，针对不同层级、不同领域、不同对象提出不同目标要求，注重发挥行业系统指导作用。这次党史学习教育，以县处级以上领导干部为重点，全体党员参加，涉及单位层级多、覆盖对象广、党员数量大、离基层和群众近，必须结合各领域、各区域的特点，明确学习要求、学习任务，不断增强针对性和实效性，切合实际扎实推进，确保有侧重、有特色、有成效。坚持以上率下、示范带动，党委（党组）履行主体责任，领导班子成员特别是主要负责同志带头参加学习教育，以“关键少数”示范带动“绝大多数”，精心组织谋划、推动落实责任，做到一贯到底、落实落地。制定巡回指导工作方案和工作任务清单，组建15个巡回指导组开展巡回指导。对各领域基层党组织开展党史学习教育作出具体安排，注重农村党员、流动党员、“两新”组织党员开展党史学习教育，注重把握专题学习、专题党课、专题民主生活会和组织生活会、专题培训、专题宣讲，注重引导全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，高标准高质量推进学习教育各项任务。

坚持就地取材，用活红色资源。总书记总书记指出，用好党的红色资源，让干部群众切身感受艰辛历程、巨大变化、辉煌成就。当年长征时，红军在贵州活动时间最长、活动范围最广，留下了丰富的红色资源和宝贵的精神财富。遵义市革命文物展陈场馆充分挖掘革命文物和历史资料，赋予文物史料鲜活内涵，做到见人、见物、见景、见精神，让革命文物“发声”，让历史资料“说话”。用好遵义会议会址、苟坝会议会址和红军四渡赤水、强渡乌江战斗遗址、娄山关战斗遗址等红色资源，组织党员干部瞻仰革命遗址遗迹、革命博物馆，突出红色体验，广泛开展上一堂革命教育课、参观一批革命旧居旧址、在革命遗址宣一次誓、过一次红色组织生活、写一篇感悟文章的“五个一”活动。在全市部署开展红色故事讲述会，邀请时代楷模、先进模范、专家学者等围绕“人、事、物”等，以“红军山下讲长征、会址楼前学党史、红色基因代代传”为主要内容，讲述中国共产党百年辉煌和老一辈无产阶级革命家的光辉事迹，讲述红军长征的历史特别是在遵义的历史，讲述遵义在百年党史中涌现出的典型人物和动人故事，讲述在脱贫攻坚、疫情防控、经济发展等工作中涌现出的优秀共产党员的奋斗故事。

坚持立足岗位，真情为民办事。总书记总书记指出，要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。遵义市深入开展“我为群众办实事”实践活动，组织“万名党员进万家”，要求县处级及以上党员干部联系3户，乡科级党员干部联系2户，一般党员干部联系1户，明确做好一次走访谈心、进行一次政策宣传、共聊一次村社变化、指导一次文明实践、办理一件民生实事，教育引导广大群众感党恩、听党话、跟党走。扎实推进乡村振兴领军人才和后备力量“双培养”工程，全市共选拔439名30岁左右村干部和4891名中等职业技术学校学生成为“双培养”对象，创新选派30名市级乡村振兴指导员。把加强党的基层组织建设作为党史学习教育的重要内容，深入推进党支部标准化规范化建设，发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用，切实解决基层的困难事、群众的烦心事。

（作者系贵州省遵义市委常委、组织部部长）

用为群众办实事检验党史学习教育成效

原标题：用为群众办实事检验党史学习教育成效

总书记总书记在开展党史学习教育动员大会上指出，开展党史学习教育要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，教育引导全党同志学党史、悟思想、办实事、开新局。并明确提出，这次党史学习教育要同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动。

“为群众办实事”是我们党的宗旨的体现，是我们党成为百年大党而永葆政治本色的优良传统和宝贵经验

群众路线是我们党的制胜法宝，群众路线的核心要义是“一切为了群众”，这是我们党一切工作的出发点和归宿，毛泽东把它经典表述为“全心全意为人民服务”。1939年他在《中国革命和中国共产党》中指出，在旧社会，“中国人民的贫困和不自由的程度，是世界所少见的”。所以，新中国建立后，毛泽东把人民的吃饭问题作为第一件大事来抓，解决了六亿五千万人口的吃饭问题，不仅巩固了新生的政权，也粉碎了反动派“没有哪个中国政府能解决中国人的吃饭问题”的预言。邓小平南方谈话时，总结苏东剧变的教训振聋发聩地强调：“不坚持社会主义，不改革开放，不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一条。”改善人民生活也是我们改革开放以来的主旋律。改革开放之初，邓小平就明确提出“贫穷不是社会主义”“要允许一部分人、一部分地区先富起来”，强调把人民生活的富裕幸福作为衡量党和国家工作的重要标准，确立了共同富裕的社会主义本质。总书记同志在浙江工作期间要求干部心无百姓莫为“官”；要拎着“乌纱帽”为民干事；为民办实事旨在为民、重在办事、成在务实；始终把人民利益放在首位，多办顺民意、解民忧、得民心的好事实事，让群众看到实效、得到实惠；凡是为民造福的事一定要千方百计办好。十八大以来，总书记总书记提出了以人民为中心的发展思想，始终强调发展为了人民，发展成果由人民共享。在新时代，把人民日益增长的美好生活愿望作为社会主要矛盾的主要方面，强调：“要拿出更多改革创新举措，把就业、教育、医疗、社保、住房、养老、食品安全、生态环境、社会治安等问题一个一个解决好，努力让人民群众的获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障。”今年两会期间，总书记总书记在青海代表团讲话时进一步重申：“坚定不移增进民生福祉，把高质量发展同满足人民美好生活需要紧密结合起来，推动高质量发展、创造高品质生活有机结合、相得益彰。”

“为群众办实事”要坚持从群众最关心、最迫切需要解决的实际问题入手，诚心诚意办实事，尽心竭力解难事

我省通过机关作风转变、持续深化“放管服”改革、创新互联网＋政务工作方式等，全省“一张网”一体化在线政务服务平台初步形成，使“办事不求人”取得一定的成效。但相比治理能力现代化的要求，相比人民群众的新期待，政务环境仍需改善，治理能力仍有待提升，在“我为群众办实事”实践活动中进一步实现“办事不求人”。

首先要守初心、强化为民情怀。“全党同志要强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作。”共产党员要立足本职岗位为人民服务，发挥好先锋模范作用。要以不负人民的使命和情怀，始终坚持以市场主体需求为导向、以群众满意为检验标准，从群众“身边事”“关心事”“常办事”“头疼事”等具体事抓起，从“小切口”入手带动“大问题”解决。要把“办事不求人”作为检验政府与民众关系亲清的一个重要标尺，努力达到“企业受益”和“群众认可”。

其次要重实效、力戒形式主义。形式主义同我们党的性质宗旨和优良作风格格不入，是我们党的大敌、人民的大敌；是目前党内存在的突出矛盾和问题，是阻碍党的路线方针政策和党中央重大决策部署贯彻落实的大敌。“办实事不是简单帮钱帮物、搞花架子、堆几个盆景”。要警惕实现“办事不求人”改革中的形式主义，防止重“痕”不重“绩”、留“迹”不留“心”问题，防止借口“按规则办事”而漠视老百姓的现实利益，切实解决人民群众的“急难愁盼”问题；防止借口“按规则办事”而不研究不解决一些具有特殊性的老百姓的需求，“一刀切”地处理问题，力戒懒政怠政；避免领导干部“走流程”中“摆拍”“作秀”“采访式”的现象。

再次要敢担当、真正为民解忧。要叫响担当精神，旗帜鲜明为担当干事者撑腰，对懒政怠政者问责。实现“办事不求人”改革涉及深化机关作风整顿，涉及政府职能转变、深化“放管服”改革，涉及行政执法理念的变革，等等。这就要求各级领导干部，要有为民请命的担当和敢为人先的胆识，从最困难的群众入手、从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发，以更多深化改革的举措切实解决基层的困难事、群众的烦心事，着力营造高效政务环境，深入推进“办事不求人”。既要立足眼前、解决群众“急难愁盼”的具体问题，又要着眼长远、完善解决民生问题的体制机制，增强人民群众获得感、幸福感、安全感。要打造有温度的暖心政府，把政策执行的规范性与为民着想的灵活性相统一，把人性化管理和柔性管理融入为民服务中，让人民在解决难事中感觉到温度、温暖，切实提高治理能力，促进服务型政府建设。

【作者单位：中共黑龙江省委党校（省行政学院）】

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由“半条棉被”话心系群众

原标题：由“半条棉被”话心系群众

谁能发自肺腑地把群众视为亲人，始终与群众心心相连、心心相通、心心相印，真心实意地关心群众、帮助群众、服务群众，谁就能赢得最广大人民群众的信任和支持，谁就能无往而不胜

1934年11月6日，有三位女红军经过湖南省汝城县沙洲村，借宿徐解秀老人家中。临走时，她们把自己仅有的一条被子剪成两半，留下一半送给老人。还告诉她，她们是红军、是共产党，等革命胜利的时候，一定送一条被子给她。徐解秀老人感慨地说：“什么是共产党？共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。”“半条棉被”的故事之所以流传甚广、感人至深，成为百年党史中的一朵精彩浪花，是因为半条棉被见证着中国共产党人一心为民的赤子之心，闪烁着中国共产党人心系群众的炽热情怀，映照着中国共产党人服务人民的奋斗足迹。

“我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。”回望党的百年奋斗历程，我们党之所以能够赢得广大人民群众的衷心拥护，成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，一个重要因素，就是始终把人民放在最高位置，坚持一切为了人民、一切依靠人民，同人民风雨同舟、血脉相通、生死与共，从而凝聚起千里奔涌、万壑归流的洪荒伟力，一路劈波斩浪、披荆斩棘，不断从胜利走向胜利。对此，刘伯承同志有一句名言：“老百姓不是命里注定要跟我们走的，为什么不跟别人走呢”历史证明，谁能发自肺腑地把群众视为亲人，始终与群众心心相连、心心相通、心心相印，真心实意地关心群众、帮助群众、服务群众，谁就能赢得最广大人民群众的信任和支持，谁就能无往而不胜。

心系群众并不是晦涩难懂的道理，更不是挂在嘴边的口号，而是要用实际行动和不懈奋斗来践行的誓言，用真心真情来打动人心、感动群众。正如毛泽东同志所指出的：“我们应该深刻地注意群众生活的问题，从土地、劳动问题，到柴米油盐问题……一切这些群众生活上的问题，都应该把它提到自己的议事日程上。应该讨论，应该决定，应该实行，应该检查。”1933年4月，中央工农民主政府和中央军委迁到江西瑞金城外的沙洲坝。看到当地群众用着浑浊肮脏的水，毛泽东整夜思考如何解决群众饮水难题。第二天，他就组织红军干部把乌鸦岭下的泉水引了出来，解了群众的燃眉之急。后来，又找乡村干部商量在村附近寻找打井位置，还带着乡村干部下到井底，亲手在井底铺上木炭和沙子。一位老婆婆感动地对毛泽东说：“你真替我们把什么心都操到了。”实践表明，只要心中有群众，常思群众疾苦，真心帮助群众解决难题，把工作做到群众心坎上，群众就会视我们为亲人，紧紧凝聚在我们党的周围，使我们的事业拥有不竭的力量源泉。

从“全心全意为人民服务”的张思德，到“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的雷锋；从“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的焦裕禄，到“我入党是为了群众的利益，不是为了个人利益”的黄大发；从“我必须跑得更快，才能从病毒手里抢回更多病人”的张定宇，到坚持“回去建设家乡，把希望带给更多父老乡亲”的黄文秀……“百年犹得济苍生”，正是因为一代又一代、一批又一批中国共产党人朝朝暮暮心系于民、时时事事行动为民，坚定不移把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，用始终不渝的信念、持之以恒的奋斗，换来了亿万人民满满的获得感、稳稳的幸福感、牢牢的安全感，我们党才能拥有最为深厚的执政底气和最为坚实的执政根基，从容越过急流险滩、穿过惊涛骇浪，带领中国人民迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

“政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心。”走过千山万水，回望来时的路，我们能够深刻体悟到，我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。心系群众既是不容懈怠、不容忘却的重大责任，更是赢得群众、赢得未来的重要法宝。继续跋山涉水，走好新时代长征路，我们必须始终牢记：江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。广大党员干部应当保持强烈的宗旨意识，以坚定的理想信念坚守初心，以真挚的人民情怀滋养初心，以牢固的公仆意识践行初心，坚持心系群众、一心为民，坚持人民至上、无私忘我，始终如一地对群众饱含深情、倾注真情，迈开双腿深入群众，多问需求少提要求，多办实事少放空炮，全力以赴解决群众的操心事、烦心事、困难事，以为民谋利、为民尽责的实际成效温暖人心、取信于民。

与人民站在一起

“我从事革命斗争，已经十余年了。在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过。经手的款项，总在数百万元；但为革命而筹集的金钱，是一点一滴地用之于革命事业。这在国民党的大人物身上，颇似奇迹，或认为夸张；而矜持不苟，舍已为公，却是每个共产党员具备的美德。”

这是革命烈士方志敏被捕后于狱中所写文章中的一段话，这段话并没有随着他的牺牲而湮灭，相反，随着时间的推移，穿越时空，发射出更加耀眼的精神光芒。【 更多免费素材，微信lbgzkf1】

甘于清贫，淡泊名利，不仅仅体现在方志敏同志的身上，其他优秀共产党人的身上也有这样鲜明的品格风范。为了让更多人吃得饱，穿得暖，过得幸福，活得有尊严，他们义无反顾，丢下体面的工作，舍弃优越的生活，告别父母妻子，一头扎到劳苦大众中间，从此栉风沐雨，与清贫为伴，为党和人民的事业奔走呼号。方志敏常说，“党有指示，虽死不辞”。方志敏全家祖孙三代，在方志敏思想和行动感召下，很多都参加了革命。他的胞弟方志慧、堂兄方志纯、方远辉、方远杰等都成为了革命骨干。方远杰、方志慧、方远辉后来相继献出了年轻生命。

在中国共产党人的字典里，抛家舍业，毁家纾难从来都不是一个简简单单、抒发感情的词汇，而是实实在在的行动，真真切切的牺牲，决绝不悔的意志。这种意志早已融入了血脉，嵌入了基因。我党早期杰出的农民运动领袖，著名的广东海陆丰农民起义的组织者和领导者彭湃出身于钟鸣鼎食的富庶之家，本有着富贵锦绣的前程。但澎湃为了“千家兴，万家好”的新世界，毅然放弃了“乌鸦飞不过的田产”，掀起轰轰烈烈的农民运动，直到为革命献出自己的生命。“天上地雷公，地下海陆丰”，彭湃的人生选择集中体现了中国共产党人对国家民族责任的矢志追求，体现了为中国人民谋幸福这一崇高而朴素的初心信念。

信仰是破解历史密码的钥匙。有人说信仰是飘渺的，是虚幻的，是遥远的，但我们从这一个又一个的家国故事身上，分明可以发现信仰是那么的触手可及，那么的富有力量。追求信仰的道路从不平坦，而且布满了荆棘，充满了考验，它是那么崇高，又是那么朴素，在它的筛选过滤下，一切自利的、自私的、投机的、功利的人和事全都无所遁形，只留下拳拳的赤子初心。我想一千多年前的北宋名臣范仲淹不会想到，他笔下所书写的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人生至境，一千多年后已由一群被唤作中国共产党人的集体做出了生动实践。

无私者是无畏的，中国共产党人之所以能够自觉做到国而忘家，公而忘私，不计生死，一往无前，答案就在于他们对我们这个民族、这片土地以及在这片土地上生活的血肉同胞所怀有的深沉的感情。在众多的主义之中，他们选择将马克思主义作为自己的信仰，并不仅仅是因为马克思主义的系统和科学，更因为马克思主义把追求公平、正义和大多数人的幸福作为自身追求，把建设没有压迫、没有剥削，人人平等的社会作为奋斗目标。

一个人活着是为了让别人活得更好，这确实是需要境界的。1934年11月，长征中的红军，沿着蜿蜒的山路翻过罗霄山脉，来到湘粤赣边界的汝城县。在沙洲村，红军纪律严明，战士们和衣睡在屋檐下、空地里，在野外架锅煮饭。村民徐解秀看到，冰冷的雨水湿透战士们的衣服，就让其中三个女红军睡到自己屋里。但徐解秀家一贫如洗，连一条完整的被子都没有。女红军们在急行军中，只保留了一条棉被，女主人就和三位女红军合盖这一条被子、挤在这一张床上，而男主人则睡在门口的草堆上，守护着他们。三位女红军与徐解秀同吃同睡同劳动。几天后的清早，女红军们离开前，决定把仅有的一条被子送给徐解秀御寒，但她说什么也不肯要。僵持不下，一位女红军摸出一把剪刀，把这条被子剪成两半，说道：等革命成功后，一定要送你一条完整的新棉被。徐解秀接过半条棉被，眼泪流了下来。一条棉被，剪成两半，永远相连，记录着的是中国共产党人与百姓间的亲密情感，也象征着共产党和人民群众须臾不可分离的鱼水深情。

“捧着一颗心来，不带半根草去”。时光更替，岁月更叠，变化的是世事，不变的是初心。老一代中国共产党人用他们的行动实践着共产党人的价值追求，新一代共产党人庚续相接，星火相承，向前辈看齐。从黄大年到黄文秀到张桂梅以及其他千千万万在脱贫攻坚和抗击疫情中冲锋在前，向死而生的共产党人，创造了一个又一个新的精神高地。志之所趋，无远勿届；志之所向，无坚不入。一代又一代的共产党人用生命传承着红色的基因，诠释着信仰的力量，守护着为民的初心。

不忘初心，换来的必然是沉甸甸的人心，是老百姓的衷心拥护和爱戴。人民就是江山，江山就是人民。中国共产党没有自己特殊的利益，全心全意为人民服务换来的必然是人民群众真心实意的拥护。千秋伟业，百年正是风华正茂。沐浴着新时代的春风，行走在实现中华民族伟大复兴中国梦的广阔征途，共产党人只有继承前辈先贤迎难而上的英勇气概，始终坚持以人民为中心，时刻从人民当中汲取营养和力量，方能从容面对繁重艰巨的发展任务和严峻复杂的国际形势，行稳致远，走向胜利，续写新的历史华章。

（作者单位：中国教育科学研究院纪检监察室）

运用唯物史观学习党史（思想纵横）

我们党一贯重视学习和总结历史，重视借鉴和运用历史经验。总书记总书记在党史学习教育动员大会上强调，要树立正确党史观。历史观正确与否，关系人心聚散、国家兴亡、民族盛衰。只有坚持唯物史观，才能把党史学习这门坚持和发展中国特色社会主义的必修课学习好，做到学有所思、学有所悟、学有所得，做到知史爱党、知史爱国，在学习中坚定理想信念、激发前进动力。

我们党之所以能够从历史中汲取智慧和力量，从历史中把握规律和趋势，关键在于把唯物史观作为认识和把握历史的根本方法。毛泽东同志在《整顿党的作风》中说，要号召我们的同志学会应用马克思列宁主义的立场、观点、方法，认真研究中国的历史，研究中国的经济、政治、军事和文化。在革命、建设、改革各个历史时期，我们党都坚持运用唯物史观分析总结历史、把握社会发展规律，不断坚定信念、凝聚力量、明确方向。从井冈山革命根据地点燃工农武装割据的星星之火，到遵义会议开启我们党独立自主解决中国革命实际问题的新阶段，再到党的十一届三中X会拉开改革开放大幕，我们党运用唯物史观科学总结过去，汲取正反两方面经验，开辟正确前进道路。

运用唯物史观学习党史，要准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质。一百年来，我们党始终坚守初心和使命，团结带领全国各族人民为争取民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而努力奋斗，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。学习党史，要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，树立全面、历史、辩证的立场和方法。既要把党史当作系统整体来看待，也要把党史当作动态过程来认识；既要把握党史发展过程的客观必然性，也要把握党和人民在历史进程中的主观能动性。对历史现象、历史事件、历史人物，应实事求是地看待、分析和评价，既不能因为成就而回避失误和曲折，也不能因为探索中的失误和曲折而否定成就。深刻认识历史和人民选择马克思主义、选择中国共产党、选择社会主义道路、选择改革开放的必然性，进一步增强为实现中华民族伟大复兴而奋斗的历史自觉和使命担当。

学习历史是为了更好把握社会发展规律，为继续开拓前进增添智慧和勇气。运用唯物史观学习历史，要善于透过一个个历史事件探求其内在、本质、必然的联系，从而深化对规律的认识、提升对规律的运用能力，增强工作的系统性、预见性、创造性。比如，唯物史观认为，生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相互作用、相互制约，这一规律支配着整个社会发展进程。在学习党史中，要充分认识我们党带领人民为中华民族作出的伟大贡献和根本成就，也要进一步认识到，这些贡献和成就深刻体现了我们党把握社会矛盾运动规律、推动社会发展的自觉。新征程上，我们要更加自觉运用社会基本矛盾分析法，坚持发展是解决一切问题的关键，不断解放和发展生产力；又要不断深化体制机制改革，及时调整和完善生产关系，为发展增添动力。

总书记总书记强调，要旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，更好正本清源、固本培元。对一些模糊认识和片面理解的产生原因、表现形式、危害影响等，要有深刻认识，自觉运用唯物史观进行剖析和批判，提高政治敏锐性和政治鉴别力，在大是大非面前保持清醒和定力，不断增强在党的领导下坚定不移走中国特色社会主义道路的自觉和自信，矢志为实现中华民族伟大复兴而奋斗。

（作者为云南大学马克思主义学院教授）

在“学史明理”中感悟思想伟力

原标题：在“学史明理”中感悟思想伟力

总书记总书记在党史学习教育动员大会上强调，“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。在这四个目标中，学史明理是基础。明理以致用，细照而笃行。开展党史学习教育，就是要向历史寻经验，向历史求规律，向历史探未来，推进党的自我革命、永葆党的先进性和生机活力，推进党和人民各项事业高质量发展。

学史明理，要领悟其丰富内涵。欲知大道，必先为史。一部党的百年历史，是一部党同人民群众血肉相连、同甘共苦的奋斗史。学史明理，就是要明晰中国共产党不断从胜利走向胜利的基本道理、基本经验和基本规律，领会中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。中国共产党之所以“能”，在于自身的先进性，在于始终把人民利益摆在最高位置，在于始终保持自我革命精神。马克思主义之所以“行”，在于它是科学的理论，是人民的理论，是实践的理论，是开放发展的理论。中国特色社会主义之所以“好”，在于它是历史和人民的选择，在于它坚持道路、理论、制度、文化一体推进，在于它是实现中华民族伟大复兴的人间正道。

学史明理，要把握其现实意义。当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，既面临难得的历史机遇，也面临前所未有的风险挑战。处在“两个一百年”历史交汇点上，更加需要从党的百年奋斗史中汲取智慧和力量，树牢大历史观，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，进一步总结历史经验、坚定必胜信念、提升斗争本领。更加需要用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场观点方法认识党的历史，科学把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲和丑化党的历史的错误倾向，真正做到用党史来教育人、启迪人、感化人、鼓舞人。更加需要把学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，跳出一时一地的具体情况，从更宽广的历史视野来考察和认识事物，科学把握历史规律和大势，全面深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，始终掌握事业发展的历史主动。

学史明理，要践行其时代要求。党史记录的是历史，探索的是真理，启示的是当下，烛照的是未来。在奋进中国特色社会主义新时代，开启全面建设社会主义现代化国家新征程的历史节点上，我们要从党的百年光辉历史中汲取阔步新征程的磅礴力量，更加注重汲取运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的智慧和经验，提振奋斗新征程、奋进新时代的精气神，下足推进高质量发展的“绣花功夫”。当前，衡南正处于加快建设“四区一花园”的关键时期，将坚持以党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，以党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，以党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格，不断从党史中凝聚奋斗共识、激扬奋斗精神、汲取奋斗力量，不断推动衡南经济社会高质量发展。

（作者系中共衡南县委书记）

在百年党史学习中坚定政党自信

原标题：在百年党史学习中坚定政党自信

【光明论坛】

今年是中国共产党成立100周年。100年高岸深谷，100年沧海桑田，100年的光影交错是中国人民从饥寒交迫到全面小康的历史跃迁，是中华民族从东亚病夫到站起来、富起来、强起来的命运扭转，是中国与世界的关系从“千年未有之大变局”到“百年未有之大变局”的时局转换。纵览近现代史，中国人民从未像今天这样充满自信和底气地平视世界，这种国民心理的变化源于综合国力的大幅提升。作为中国特色社会主义事业领导核心的中国共产党，正是这一伟大变革的“剧作者”和“剧中人”。因此，总书记总书记指出：“当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。”

中国共产党的政党自信建基于百年艰辛探索和伟大实践。在中国共产党成立前，中华民族身处覆屋之下、漏舟之中、薪火之上，多少政治力量相继登台，但都未能改变中国命运。历史和人民选择了中国共产党。中国共产党为什么最有理由自信，其历史逻辑就蕴藏于党的百年奋斗史之中。学史增信，就是要增强信仰、信念、信心，这是我们战胜一切强敌、克服一切困难、夺取一切胜利的强大精神力量。

自信源于始终站在时代潮流最前列。世界潮流，浩浩荡荡。中国共产党非常注重把握世界大势，顺应时代潮流。中国共产党的诞生，顺应了十月革命胜利、社会主义兴起的世界大势；建立中华人民共和国，顺应了社会主义发展壮大、亚非拉民族解放运动风起云涌的时代大潮；作出改革开放的重大决策，顺应了世界经济科技快速发展的历史趋势；构建新发展格局，则是统筹国内国际两个大局作出的战略决策。中国共产党之所以走在时代前列，就在于始终遵循马克思主义的指导思想。马克思主义揭示了社会主义必然代替资本主义的历史规律，是观察时代、解读时代、引领时代的科学思想武器。在百年奋斗征程中，我们党始终以马克思主义基本原理分析把握世界大势，善于抓住和用好各种历史机遇，推动中华民族不断走向伟大复兴。

自信源于始终站在攻坚克难最前沿。中国共产党的百年历史，就是一部苦难辉煌史。近期热播的《觉醒年代》，有一段陈氏兄弟牺牲的场景，感动无数观众。其实，我们党为革命牺牲的党员中，兄弟烈士并不少见，还有大量的夫妻烈士、父子烈士、母子烈士……他们身上不怕牺牲、攻坚克难的奋斗精神，已经深深植入共产党人的精神血脉。即使在当下的和平年代，我们也能看到抗疫斗争亲兄弟、脱贫攻坚父子兵的身影。中国共产党之所以勇于攻坚克难，就在于始终保持敢于斗争、敢于胜利的鲜明政治品格。每当国家危难之际，总有共产党人身先士卒、逆流而上。解放战争时期，共产党和国民党的一个巨大差别，就是“跟我上”还是“给我上”。20XX年新冠肺炎疫情最严重的时候，张文宏那句“共产党员先上”，成为20XX年“战疫”的最强音之一。

自信源于始终站在最广大人民之中。江山就是人民，人民就是江山。让人民过上好日子是中国共产党人的根本目的，而脱贫攻坚是这一根本目的的生动写照。在中国，脱贫攻坚不仅仅是经济问题、社会问题，而是必须如期实现的政治任务。四川凉山州布拖县阿布洛哈村，为建一条公里的通村公路，动用了全球现役运力最大的米－26重型直升机吊运机械设备。真心实意维护和实现人民利益，精准帮扶困难群众摆脱贫困，必然能够得到人民衷心拥护。我们党从人民中来，为人民而生，因人民而兴。正是在党的坚强领导下，中国人民在政治上翻身做了主人，成为自己命运的主宰者；在经济上从饥寒交迫到丰衣足食，实现了历史性跨越；在精神上得到了极大的解放和振奋，呈现出自信自强的时代风貌。

一百年雄关漫道，九万里风鹏正举。总书记总书记指出：“只要我们党始终站在时代潮流最前列、站在攻坚克难最前沿、站在最广大人民之中，就必将永远立于不败之地。”回首百年历史，展望美好明天，我们要深化对党的信赖，坚定对党的领导的信念，坚定不移听党话、跟党走，在新征程上书写中华民族伟大复兴新篇章。

（作者：孙明增，系天津市委党校副教授、天津市中国特色社会主义理论体系研究中心市委党校基地研究员）

在传承革命精神中汲取奋进新时代的力量

原标题：在传承革命精神中汲取奋进新时代的力量

天津市中国特色社会主义理论体系研究中心、中共天津市委党校、共青团天津市委和天津社会科学院近日联合举办了“传承赓续革命精神谱系”理论座谈会。与会人员紧密结合总书记总书记在党史学习教育动员大会和在清华大学考察时的重要讲话要求，从传承赓续革命精神、上好铸魂育人的“大思政课”、在全面建设社会主义现代化国家新征程中建功立业三个角度进行了交流座谈。

传承红色基因

赓续共产党人的精神血脉

伟大精神是催人奋进的强大动力，人无精神不立，党无精神不强，中国革命的精神谱系绚烂无比，犹如鲜活生动的历史链条，历经百年传承，已成为中国共产党人的精神支柱和宝贵财富。

天津外国语大学马克思主义学院青年教师于凯认为，青年一代的精神状态、理想信念与综合素质，关乎党和国家能否实现薪火相传、后继有人。作为新时代的大学教师，要切实引导广大青少年知史爱党、知史爱国，大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，激荡干事创业的精气神。

天津社科院杨昕博士认为，建党百年来，一代又一代中国共产党人不忘初心、牢记使命，锻造和铸就的一系列伟大革命精神犹如一座座丰碑，铭记着中国共产党人不懈奋斗的光辉历程，是激励和鼓舞我们在前进道路上攻坚克难、不断开创中国特色社会主义事业新局面的强大精神力量。

讲好百年党史

上好铸魂育人的“大思政课”

总书记总书记指出，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代。在当前正在开展的党史学习教育过程中，讲好百年党史，上好铸魂育人的“大思政课”成为了哲学社会科学工作者的重要职责和任务。

中国民航大学李宏宇副教授认为，党史教育融入思政课教学，既是思政课教师的职责使命，也是深化思政课改革创新的必然要求。上好铸魂育人的“大思政课”，要融入我们党一百年来波澜壮阔的光辉历史，不能对着课本教材“照本宣科”，而要在内容、形式、载体上下硬功夫、花大心思，要避免“大水漫灌”式的单方面输入，避免教与学的单一模式，注重用好情感的纽带。

天津大学马克思主义学院青年教师程斯宇博士从历史事实与现实感悟结合的角度，交流了自己上好思政课的体会，他认为，做好党史主题思政教学，既要找准切口，又要立准史实，确保党史宣教理直气壮；既要史论结合，又要钻研语言，以恰到好处的分析说理加强党史故事思政味道，以表达艺术提升党史教学的感染力和震撼力。

汲取精神力量

书写新时代强国伟业的壮美华章

今年是“十四五”规划的开局之年，在开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军之时，更需要将党史教育学习抓牢抓实，赋予革命精神新的时代内涵，为实现第二个百年奋斗目标作出新贡献。

中共天津市委党校董洁老师认为，对红色革命精神的传承与发扬是中国共产党历经百年依然风华正茂的重要原因。天津科技大学马克思主义学院胡海涛博士认为，要大力发扬好红色传统、传承好红色基因，赓续好共产党人精神血脉，克服前进道路上的艰难险阻，开启全面建设社会主义现代化国家的新征程。

此外还有学者从坚持马克思主义活的灵魂，发扬彻底的自我革命精神角度阐释了自己对传承赓续革命精神谱系的理解。天津师范大学马克思主义学院副教授吴建永认为，中国共产党是马克思主义活的灵魂的忠实践行者，回望百年奋斗路，中国共产党之所以能够引领中国人民创造出彪炳史册的人间奇迹，其关键在于始终坚持牢牢把握马克思主义活的灵魂这一根本思想武器。

中共天津市委党校马克思主义学院田野博士认为，发扬自我革命精神是走好新时代长征路的强大思想动力，新时代继续同形式主义官僚主义等不正之风进行坚决斗争，必须牢牢坚持实事求是的思想路线，加强源头治理，做好调查研究工作，加强制度建设，以彻底的自我革命精神推动新时代的伟大社会革命不断取得胜利。

（执笔人：天津市中国特色社会主义理论体系研究中心市委党校基地研究员李光）

在党史学习教育中把握干部教育培训的发力点

原标题：把握干部教育培训的发力点

黑格尔在《哲学史讲演录》中曾指出：“哲学史的本身就是科学的，因而本质上它就是哲学这门科学。”借助这一辩证思维来考察中国共产党的百年历程及其推动的马克思主义中国化实践，就不难发现，一部百年党史就是党的初心使命不断闪耀、党的创新理论持续拓进的过程。人事有代谢，往来成古今。深入学习党史，才能深刻把握住党的性质、宗旨、纲领、方略的沿革。正如总书记总书记在党史学习教育动员大会所强调的：“我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。”立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，对于干部教育培训工作也提出了新的要求，做好相关工作需要从细处着眼、往深处思考、向实处发力，着重把握如下三方面。

其一，坚持政治标准，保持清醒头脑，聚焦干部思想政治历练、党性修养增强和专业能力提升。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育和“四史”教育，开展党的基本理论、基本路线、基本方略和党章党规教育。引导干部树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。不谋全局者，不足谋一域，登高才能望远。要引导干部把握正确政治方向，提高站位看问题，拓宽思路谋全局，抓住关键促大局。突出政治素质，以坚定理想信念宗旨为根本，以全面增强执政本领为重点，突出政治训练、政治历练，把提高政治觉悟、政治能力贯穿干部教育培训全过程。聚焦干部队伍存在的知识弱项、能力短板和经验盲区，精准化开展干部专业能力培训。注重培养干部的开放视野和战略思维，提升辩证思维和综合协调能力、沟通协调和团队作战能力、破解难题和经验转化能力，特别是提升调查研究、科学决策、改革攻坚、应急处突、群众工作、抓落实等方面的能力。实施压担化培养，鼓励干部在基层一线中积累实践经验、勇于担当作为、善于攻坚克难。

其二，坚持顶层设计与一线规则相结合，发挥调查研究的基本功，守正创新、提高干部解决实际问题的能力。加强整体谋划和系统安排，聚焦战略目标和重点任务，以全局观念进行顶层设计，以前瞻性思维开展统筹谋划，并不断从基层实践中汲取智慧，集思广益。教育引导干部树立一线规则意识，带头深入一线调研，养成在一线掌握情况、发现问题、制定政策、解决问题和落实工作的优良作风。通过工作调研、交流座谈、个别谈心、实地体验等多种方法深入了解基层实际，“零距离”摸清基层堵点痛点，及时对一线反馈的有效信息进行分析、加强研究，主动把调研结果转化为解决问题、改进工作的具体行动。坚持守正与创新并举，运用案例教学、情景模拟教学、行动学习法、现场教学等形式，请专业人讲专业事，“让实践者学习、让关键人培训”。坚持将知识传递置于课前，通过主题教育引导、交流研讨、专题纪录片观赏、专家互动、场景复原实践体验等使知识内化置于课上；坚持因地制宜，使培训教育与党和国家、本地区事业发展同向而行，与推进治理体系和治理能力现代化结合起来，切实将培训教育成效转化为推动事业高质量创新发展的新思路、新举措和新动能。

其三，坚持“走出去、请进来、走下去、翻过来”的全方位翻转课堂和榜样教育模式，强化干部教育培训的时代性、针对性和有效性。根据各部门各单位的职能岗位特点、发展战略需求，推动干部高质量“走出去”和名师名展名剧高水准“请进来”双向培训并举。

一方面，要敢于“客场作战”、“打到外线去”，走进红色场馆、走进改革前沿、走进基层一线，向身边的榜样现场求教，把调研会、座谈会、办公会从机关大楼开到群众身边，把干部受教育与群众得实惠有机结合、别开生面。“走出去”要设计富有时代气息和现实针对性的优质线路，比如，围绕新中国成立70周年、全面建成小康社会、深入理解新发展格局等主题，设计开展“重走长征路”现场教学、“不忘初心寻踪建国之路，牢记使命再谱匡时华章”三大战役主题学习、浦东展览馆现场教学等专题培训考察活动。

另一方面，要用好外部资源，因地制宜地将高水准学习资源“请进来”，承担起把培训资源利用好、把革命传统发扬好、把红色基因传承好的责任使命。如，邀请抗疫英模、全国劳模、改革先锋、最美奋斗者“走进来”，生动阐释平凡岗位创造不凡价值的爱国志、报国行；与中共一大会址纪念馆等红色场馆共同策划，将《不忘初心，牢记使命：伟大开端——中国共产党创建历史图片展》《星火初燃——共产党早期组织与中国共产党的创建文物史料图片展》等办好。与此同时，教育培训活动必须突出问题导向、需求导向和实践导向，精准施策，做到一把钥匙开一把锁，不搞一刀切。运用翻转课堂和浸入式教学方式，让学员走到前台，激发身边榜样的充分交流、互相请教和相互补益，通过学员的自我教育形成“比、学、赶、超”的热烈氛围。在课程设计上突出国际视野、中国国情和地区特色，科学选调各类各级培训对象，精细挑选培训师资，增强教育培训的精准化和实效性、全面提升干部的国际视野、先进理念、改革思维和推动高质量发展的能力，使之与新时代新发展阶段下构建新发展格局的新使命新要求相匹配。

（作者单位：上海财经大学党校）

在党史学习教育中干在实处走在前列

原标题：在党史学习教育中干在实处走在前列

百年大党风华正茂，初心如磐使命在肩。在中国共产党成立100周年、开启全面建设社会主义现代化国家新征程之际，党中央作出在全党开展党史学习教育的重大决策，正当其时、意义非凡。自治区党委党校充分发挥干部培训、理论建设、思想引领、决策咨询等方面的独特优势，在党史学习教育中干在实处、走在前列。

聚焦学深党史

发挥干部教育培训主渠道作用

坚持强化自学和集中学习相结合。以自学为重点，组织学员认真学习总书记同志《论中国共产党历史》《总书记新时代中国特色社会主义思想学习问答》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《中国共产党简史》等指定书目。在此基础上，组织对新民主主义时期、社会主义革命和建设时期、改革开放新时期和党的十八大以来的历史进行专题学习。

构建党史课程体系与开展专题宣讲相促进。加强党史课程的开发和建设力度，在主体班次专门设置党史教学模块，实现党史专题讲授全覆盖。要求教师深入研究宣传党史，讲好党史故事，引导学员深刻了解和掌握党史，树立正确的党史观。

红色资源“导学”与行动学习“促学”相衔接。重点围绕百色起义、龙州起义、湘江战役等重大党史人物故事、重要党史事件等红色资源开展现场教学，让遗迹遗存成为“教室”，让文物史料成为“教材”，让革命英烈成为“教师”。积极开展“经验分享”“党性讲堂”“忠诚讲堂”“学员论坛”等教学活动，加大行动学习、学员论坛、研讨教学、情景教育、案例教育的运用，提升党史教育培训质量。

聚焦悟透思想

发挥哲学社科研究主阵地作用

紧扣主责主业，自觉做学习研究阐释党史的主力军，更好发挥党的理论建设阵地优势。

将学深党史与悟透思想有机融合起来。开设《总书记新时代中国特色社会主义思想学习问答》专题学习，教育引导学员不断增强政治领悟力、政治判断力、政治执行力，深刻把握这一重要思想蕴含的崇高真挚的人民情怀、家国情怀、民族情怀和天下情怀，进一步增强政治认同、思想认同、理论认同和情感认同。

将思想淬炼与实践锻炼融通起来。开展《总书记在正定》《总书记在宁德》《总书记在厦门》《总书记在福州》《总书记在浙江》等有关课程，从总书记地方工作领导实践中汲取做好工作的创新方法，教育引导广大学员深刻领悟总书记新时代中国特色社会主义思想的形成和演进逻辑，让他们得到思想洗礼和本领提升，坚守入党初心，勇担奋进使命。

将强化学术研究和开展学习研讨融合起来。围绕中国共产党精神谱系，特别是围绕抗美援朝精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等，引导教研人员积极申报相关课题，推动研究走向纵深。举办广西党校系统社会科学界联合会第九届桂海论坛暨庆祝中国共产党成立100周年理论研讨会，充分调动全区党校系统广泛深入研究党的百年光辉历程和宝贵经验。与有关部门合作推动党史融媒体创新节目录制，联合推出“永不褪色的红色印记——党史故事大家讲”献礼建党百年广西百集红色文化大讲堂融媒体节目，并将其作为广西干部网络学院、广西网上党校的上线课程，让广大党员干部从中汲取丰厚精神滋养。

聚焦办好实事

发挥全区党校系统“火车头”作用

把党史学习教育同解决实际问题结合起来，组织党员干部深入基层群众、市县党校、服务对象，广泛听取意见、了解民生需求，全力以赴解决好全区党校系统和全校教职工的烦心事、揪心事。

强化党校“一盘棋”思维，加强党校事业规划引领。制定出台校（院）“十四五”的“1＋9”规划，即1个总规划和9个分规划，涵盖学科建设、教学改革、智库建设、人才队伍和名师工程、信息化建设、校园建设发展、业务指导、机关党的工作和党风廉政建设、精神文明建设等内容，对全区党校系统各方面工作进行深入分析、全面部署和系统规划，增强系统协同、多层联动、集成创新的内在合力。

多措并举推进多层导师制，协力推进名师工程。建立以市县骨干教师为培养对象的党校系统导师制，以校内中级青年骨干教师为培养对象的校内导师制，以全校专职教师为培养对象，引入校外专家、政府部门厅局长授课的形式建立校外导师制，多层导师制破解教师成长“烦恼”。

直面基层党校建设需求，破解制约发展难题。积极分享党史资料和数据库，加强对市县党校党史教师的培训。持续推进校（院）24个党支部与26所县级党校结对，推进共建共享；持续推进乡镇村屯党校规范化建设，帮助解决基层党员干部培训难题。【更多免费素材，微信lbgzkf1】

聚焦开创新局

发挥服务高质量发展智囊团作用

自治区党委党校在党史学习教育中，充分发挥广西高端智库建设单位优势，深入贯彻落实党的十九届五中X会精神和自治区党委十一届九次全会精神，增强全区各级干部完整准确全面贯彻新发展理念的能力和水平，助力我区“十四五”开好局、起好步。

高质量开展干部教育培训工作，引导广大学员准确把握今后一个时期我国经济社会发展的指导方针、主要目标、重点任务、重大举措，切实提高学员解决问题、破解难题的能力，为全区起步提速、开局争先培养和造就一大批忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍。

紧紧围绕建设壮美广西、共圆复兴梦想总目标总要求，紧扣落实“三大定位”新使命和“五个扎实”新要求，聚焦全面对接粤港澳大湾区、建设西部陆海新通道和中国（广西）自由贸易试验区、打造国内国际双循环的重要节点枢纽等重大战略，积极开展咨政建言，以高水平决策咨询服务广西高质量发展。

在党史学习教育中坚定信念增强本领

原标题：在党史学习教育中坚定信念增强本领

中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书，是中华民族发展史上不能忘却、不容否定的壮丽篇章。在党史这门“必修课”上明初心、立德行，在党史这个“动力源”中寻规律、长本领，在党史这面“正衣镜”前严纪律、强党性，才能更好开启全面建设社会主义现代化国家新征程。

在党史学习教育中进一步强化理论上的清醒、政治上的坚定。百年党史就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。学党史要学出理论上的清醒。要从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的。特别是结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，深入领悟总书记新时代中国特色社会主义思想既一脉相承又与时俱进的理论品质，系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。学党史要学出政治上坚定。从党的百年艰辛探索中，深入学习马克思主义的科学性真理性，增强坚持和发展中国特色社会主义、坚持中国共产党的领导的信念。深刻认识坚持旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命，坚定不移向党中央看齐，维护党的核心、维护党中央权威和集中统一领导，始终做到政治上坚决维护、组织上自觉服从、行动上紧紧跟随。学党史要学出理论创新的自觉。要把推进党的理论创新作为一项重大使命，聚焦江苏生动实践，把党中央大政方针决策部署阐释好，把“强富美高”新江苏建设的成就和经验总结好，把开启现代化建设新征程的大事难事研究好，更加自觉地为丰富和完善党的创新理论贡献智慧和力量，为中国特色社会主义事业发展提供有力学理支撑。

在党史学习教育中进一步体悟人民力量、弘扬党的优良传统。百年党史就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。从党史中体悟人民群众是历史的创造者。牢记人民是我们党的力量源泉，我们党根基在人民、血脉在人民。只有始终以人民为中心，坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，真心实意为群众办实事解难事，让群众有更多、更直接、更实在的获得感、幸福感、安全感，才能赢得人民信任，得到人民支持，党和国家事业才拥有了不竭的力量源泉，才能克服任何困难、无往而不胜。从党史中获得践行初心使命的动力源泉。牢记我们党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命，始终坚守党全心全意为人民服务的根本宗旨。聚焦民生、聚焦发展，深入基层做好调查研究，着眼解决实际问题，努力推动现代化建设成果更多更公平惠及全体人民，推动共同富裕取得更为明显的实质性进展。从党史中传承和弘扬党的优良传统。坚定不移对党忠诚，做到一心一意、一以贯之，表里如一、知行合一。坚持理论联系实际，以创造性工作把党中央决策部署落到实处。坚持艰苦奋斗的优良作风，在困难面前勇挑重担、苦干实干，在诱惑面前洁身自好、廉洁自律，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。坚持真抓实干、狠抓落实，不断创造更多高质量的发展成绩。

在党史学习教育中更好地开新局，进一步汲取奋进力量、把握勇开新局的主动。进入新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，应对前进道路上的各种难题，必须从历史中获得启迪，提炼出克敌制胜的法宝。在学党史中要善于总结经验。学习党史要坚持与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，深入研究总结全面建成小康社会的成就经验、积极破解开启现代化新征程的重大问题相贯通，不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，更好地克服前进路上的困难障碍。在学党史中要善于探求规律。准确把握我国社会主要矛盾变化带来的新特征、发展仍处于重要战略机遇期的新判断，吃透进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局等重大思想观点，抓住进一步深化“强富美高”新江苏建设的主要矛盾和矛盾的主要方面，更好地为服务全国大局贡献力量。在学党史中要善于把握主动。总结历史经验、认识历史规律，是为了准确识变、科学应变、主动求变，洞察先机、趋利避害，更好地掌握历史主动，推动新征程更高质量地开局起步。要充分用好江苏丰富的党史资源，从党在江苏的浴血奋战史、艰苦创业史、改革创新史中汲取发展精神动能，敢于谋划并坚持长期发展蓝图，敢于构想并实施一批重大建设项目，敢于思考并落实一系列突破的举措，切实承担好“争当表率、争做示范、走在前列”的光荣使命。

（作者系省社科院党委书记、院长，省中国特色社会主义理论体系研究中心副主任）

在党史学习教育中践行沂蒙精神

原标题：在党史学习教育中践行沂蒙精神

开展党史学习教育，应充分利用我省丰富的红色资源，以弘扬践行沂蒙精神为有效载体，紧密结合山东实际，突出体现山东特色，全面展现山东成效，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

总书记总书记在党史学习教育动员大会上指出，在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。开展党史学习教育，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，必须立足中国特色社会主义新时代，结合山东新时代现代化强省建设实际，接续传承红色基因，弘扬践行沂蒙精神。

中国共产党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，更是创造辉煌开辟未来的一百年。在我们党百年的奋斗历程中，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系。山东是革命老区，革命战争年代，山东人民用鲜血和生命谱写了反抗外来侵略、争取民族独立和人民解放的壮丽诗篇，为中国革命的胜利作出了巨大牺牲和重大贡献，孕育形成了伟大的沂蒙精神。

在我们党一百年的接续奋斗中，党领导人民创造了中华民族发展史、人类社会进步史上的伟大奇迹，使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。沂蒙精神根植于革命、建设和改革开放的伟大实践中，而这种精神力量也深刻体现在建设新时代现代化强省的实践中。无论是在革命战争年代，还是在社会主义建设和改革开放新时期，沂蒙精神都是推进党和人民事业发展前进的重要精神力量，是推动新时代现代化强省建设的重要精神支撑。

开展党史学习教育，必须按照党中央和省委的部署要求全面推进，也应当充分利用我省丰富的红色资源，以弘扬践行沂蒙精神为有效载体，紧密结合山东实际，突出体现山东特色，全面展现山东成效，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，努力实现学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求。

坚持学史明理，在增强历史自觉和贯彻党的创新理论上取得新成效。历史是最好的老师，也是最好的教科书。总书记总书记指出，我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。建党一百年来，我们党坚持把马克思主义的基本原理同中国革命、建设、改革实际相结合，不断开辟马克思主义理论创新的新境界，不断实现马克思主义中国化的新飞跃，为党和人民事业发展提供了科学理论指导。沂蒙精神也昭示我们，正是在马克思主义和党的创新理论指导引领下，我们党和国家、山东才会取得如此巨大的成就。开展党史学习教育，弘扬践行沂蒙精神，必须认真总结建党百年来的历史经验，深刻领悟党的理论创新成果的思想伟力，特别要在学懂弄通做实总书记新时代中国特色社会主义思想上下真功夫实功夫，把党的历史经验、党的创新理论转化为推进新时代现代化强省建设的磅礴力量。

坚持学史增信，在坚定理想信念和践行初心使命上取得新成效。信仰是共产党人安身立命的根本所在，是成就事业的不竭动力。总书记总书记强调，我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量。中国共产党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山。沂蒙精神也昭示我们，正是共产党为老百姓打天下、谋幸福的理想、路线、政策和作风赢得了群众的信赖，人民群众才会坚定地听党话、跟党走。开展党史学习教育，弘扬践行沂蒙精神，要求我们要把准信仰“定盘星”、坚定理想信念，从党的百年光辉历史中寻找理论滋养、精神支柱，坚守对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，始终坚持不忘初心、牢记使命，切实把学习成效转化为全省干部群众建设新时代现代化强省的强大动力。

坚持学史崇德，在发扬红色传统和传承红色基因上取得新成效。红色传统是党的优良作风的集中体现，红色基因是中国共产党人特有的精神密码。总书记总书记指出，在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。沂蒙精神也昭示我们，在革命战争年代，人民群众正是从党的各级干部、普通党员、人民军队的高尚品德、严格纪律、严谨作风、奉献牺牲中认识了我们的党和人民军队。开展党史学习教育，弘扬践行沂蒙精神，必须教育引导广大党员、干部大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，引导广大党员明大德、守公德、严私德，铸牢理想信念、锤炼坚强党性，坚持立党为公、执政为民，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代、建设新山东的精气神。

坚持学史力行，在推进知行合一和做到学以致用上取得新成效。学习党的历史，不仅是要回顾走过的路、走好当下的路，更重要的是为了开创未来的路。总书记总书记在党史学习教育动员大会上强调指出，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。沂蒙精神也昭示我们，人民群众之所以义无反顾地跟着共产党走、跟着共产党干革命，就是因为他们从党和人民军队为了国家和民族的前途命运所付出的巨大努力和牺牲中深刻认识到共产党真正代表了人民、代表了未来，跟着共产党就有了奔头。开展党史学习教育，弘扬践行沂蒙精神，要求广大党员、干部特别是领导干部要努力做到知行合一、学以致用，牢记党的宗旨，践行初心使命，着力解决群众最急最忧最盼的紧迫问题，努力把学习成效转化为人民群众看得见、摸得着的改革发展成果，不断增强人民群众的获得感幸福感安全感。

（作者系山东社会科学院副院长、研究员，山东省中国特色社会主义理论体系研究中心特约研究员，山东省沂蒙精神研究会副会长）

在党史学习教育中深化对中国化马克思主义的认识

原标题：在党史学习教育中深化对中国化马克思主义的认识

总书记总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话中指出，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。学习好、总结好党的历史，传承好、发扬好党的成功经验，一项重要任务，就是要进一步深化对中国化马克思主义的认识，自觉用中国化马克思主义的最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

（一）

马克思主义揭示了人类社会发展的一般规律和总的趋势，具有普遍的真理性。但马克思主义作为科学的理论，其所提供的只是总的指导原理、基本立场观点和一般原则方法，而不是现成的答案和具体办法。恩格斯指出：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。”各国国情不同，因而这些原理在各国的应用也有所不同，工人阶级政党必须把马克思主义与本国实际创造性地结合起来，在实践中探索符合国情的道路。

中国的特殊国情，决定着我们党不能照抄照搬马克思主义著作的个别词句和别国革命及建设的经验，必须把马克思主义基本原理与中国实际结合起来，独立地探索和开辟中国革命、建设和改革的道路。毛泽东在党的六届六中X会上的报告中指出：“马克思主义必须和我国的具体特点相结合并通过一定的民族形式才能实现……离开中国特点来谈马克思主义，只是抽象的空洞的马克思主义。”当代中国的伟大社会变革，不是简单延续我国历史文化的母版，不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板，不是其他国家社会主义实践的再版，也不是国外现代化发展的翻版。社会主义建设只有把科学社会主义基本原则同本国具体实际、历史文化传统、时代要求紧密结合起来，在实践中不断探索，才能把蓝图变为美好现实。在实践中创造性地坚持、运用和发展马克思主义，创立和发展中国化马克思主义，是中国共产党人对待马克思主义，对待中国革命、建设和改革实践的正确态度。

近代中国是一个半殖民地半封建的东方大国，各种矛盾错综复杂，经济政治社会发展极不平衡。中国共产党人致力于运用马克思主义基本理论研究中国社会，揭示中国社会发展的客观规律，艰辛探索中国革命、建设和改革的道路，开启和推进了马克思主义中国化的历史进程，创立并不断丰富发展了中国化马克思主义，并以马克思主义中国化的理论创新成果指导中国革命、建设和改革的伟大实践。马克思主义基本原理与中国实际相结合，既是马克思主义实现自身、发展自身的理论品质和内在需要，也是中国革命、建设和改革实践走向胜利成功的需要。如果把马克思主义当作一成不变的教条，就会窒息马克思主义的生命力，就会给党和人民的事业造成严重危害。

（二）

恩格斯在《自然辩证法》一书中指出，我们的理论“是一种历史的产物，它在不同的时代具有完全不同的形式，同时具有完全不同的内容”。每一个时代都有其特定的矛盾、问题、任务，只有看清历史大势，把握时代脉搏，从理论和实践的结合上解决问题，才能推动思想理论的发展与社会历史的进步。

我们党的历史，就是一部在实践的基础上不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部在实践创新的基础上不断推进理论创新、进行理论创造的历史，就是一部以理论创新的伟大成果为指导不断进行伟大实践创新的历史。一百年来，我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一，不断开辟马克思主义新境界，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，产生了总书记新时代中国特色社会主义思想，为党和人民事业发展提供了科学的理论指导。中国化马克思主义是在倾听时代声音、把握时代特点、洞察历史规律以解决中国革命、建设和改革的不同历史阶段问题的实践中产生的，是在总结概括中国革命、建设和改革实践经验的基础上丰富和发展的。中国共产党人运用马克思主义的基本理论和立场、观点、方法研究解决中国社会实践中的实际问题，创造性创立、创新性发展中国化马克思主义，有力地指导并领导了人民进行伟大的实践。

中国化马克思主义的每一次历史飞跃、每一个理论成果、每一次丰富发展，都是在总结、概括党领导人民进行的伟大实践经验的基础上实现的。在新民主主义革命时期，以毛泽东同志为代表的中国共产党人把马克思主义基本原理与中国实际创造性地结合起来，创立了毛泽东思想，正确回答和解决了中国共产党领导的革命为什么是新民主主义革命以及什么是新民主主义革命、怎样进行新民主主义革命的问题，领导人民取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国。在新时期，以邓小平同志为核心的党的第二代领导集体紧紧围绕建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义的问题，创立了邓小平理论，开辟了马克思主义中国化的新境界和中国特色社会主义事业发展的新局面。以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体围绕建设一个什么样的党、怎样建设党的问题，形成了“三个代表”重要思想，推进了党的建设新的伟大工程。以胡锦涛同志为总书记的党中央围绕实现什么样的发展、怎样发展的问题，形成了科学发展观，推进了我国经济社会的全面、协调、可持续发展。

党的十八大以来，以总书记同志为核心的党中央紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题，紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，从理论和实践结合上全面系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，创立了总书记新时代中国特色社会主义思想，推动党和国家事业取得了历史性成就、发生了历史性变革。

中国化马克思主义的创立、飞跃、丰富、发展，有力地指导了中国共产党领导人民所从事的革命、建设和改革的伟大实践，深刻改变了中国的面貌。中国人民迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，向全世界昭示了社会主义的生命力和活力，充分展现了马克思主义的真理力量和实践力量，展现了中国化马克思主义的理论魅力和实践伟力。

（三）

在当代中国，学习贯彻和实践总书记新时代中国特色社会主义思想，就是坚持和发展马克思主义，就是坚持和发展科学社会主义。要在深入开展党史学习教育中，不断增强学习实践总书记新时代中国特色社会主义思想的自觉性。

总书记新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化的最新成果，是当代中国的马克思主义、21世纪的马克思主义，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是党和国家必须长期坚持的指导思想。在中国特色社会主义新时代，在中国特色社会主义事业发展的新阶段，深入学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想，对于我们党领导人民在全面建成小康社会的基础上全面建设社会主义现代化国家，并进而建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大现实意义和深远历史意义。

学习总书记新时代中国特色社会主义思想，要坚持理论与实际相结合。要认真读经典、悟原理、学方法，深刻理解、准确把握总书记新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵，尤其要把握其根本立场、总体目标、战略安排、总体布局、战略布局、根本动力、根本保障、政治保证、基本方法等；要联系实际，运用其基本理论和立场、观点、方法，研究解决我国经济社会发展的重大理论问题和实践问题。

学习总书记新时代中国特色社会主义思想，要坚持继承与创新相统一。既要学习、把握、坚持中国化马克思主义的基本理论和立场、观点、方法，又要用发展变化的眼光、与时俱进的态度、创新创造的思维对待中国化马克思主义。党的理论创新每前进一步，理论学习和理论武装就要跟进一步，要注重学习、把握、运用马克思主义中国化进程中的最新经验总结和理论创新成果，在新的实践中坚持、运用马克思主义，用新的实践经验丰富和发展马克思主义。

（执笔：杨信礼）

在党史学习中铸牢青年理想信念

原标题：在党史学习中铸牢青年理想信念

青年兴则国家兴，青年强则国家强。4月19日，总书记总书记在清华大学考察时强调，当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代，生逢盛世，肩负重任。广大青年要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。

百年党史波澜壮阔、气象万千，是取之不尽的精神宝库和用之不竭的动力源泉。引导青年“立大志、明大德”，百年党史是最好的教科书、最丰富的营养剂。引导广大青年深入学习百年党史，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格，让他们从中坚定理想信念，树立正确世界观、人生观、价值观，对全面推进社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要的历史、理论和现实意义。

全面系统学党史，养成正确世界观。只有正确认识历史，才能更好开创未来。要引导广大青年从党的百年奋斗历程中把握历史规律、汲取真理力量，把学习成果转化为不可撼动的理想信念，转化为正确的世界观、人生观、价值观。应充分尊重青年的学习认知特点和规律，坚持循序渐进、全面推进、重点突出的原则开展党史学习教育，帮助青年全面掌握近现代中国历史发展的来龙去脉和内在机理，正确把握好历史必然性与规律性，在知情意行上拥护党、热爱社会主义。一要在学习内容上下功夫。将百年党史划分阶段、设立专题，选配编制教材，进行有计划、有系统地深入学习，引导青年全面掌握百年党史中的重大事件、重要会议、重要人物，做到党史了然于胸，有利于世界观科学塑造。二要在学习形式上下功夫。积极运用青年乐学爱听、易起情感共鸣的融媒体宣传方式手段，如在报刊、电视开设党史专栏，拍摄微纪录片、微视频、专题片等，通过举办展览、研讨会、故事会、走访参观、知识竞答、主题征文、文化沙龙等活动，既严肃活泼又深入生动地学习研究党史，引导青年自觉坚定马克思主义信仰，立志为共产主义远大理想奋斗终生。

深入思考学党史，培育正确人生观。要以过硬史实和论证引领青年理性思考，补好精神之“钙”，养成正确人生观。中国特色社会主义以其生动实践和伟大成就、以其独特魅力和巨大优越性，生动回答了中国特色社会主义为什么“好”这个重大问题。通过深入学习党史，要引导广大青年认识到，中国特色社会主义道路“是由我们党的几代中央领导集体团结带领全国人民历经千辛万苦、付出各种代价、接力探索取得的”。同时还要认识到“没有共产党就没有新中国”的硬道理，始终听党话、跟党走。无论是推翻压在人民头上的“三座大山”建立新中国，还是改革开放取得的伟大成就，尤其是中国特色社会主义进入新时代，全面建成小康社会取得伟大历史性成就，脱贫攻坚战取得全面胜利，这些彪炳史册的光辉业绩，离开中国共产党的坚强领导都不可能完成。“只有中国共产党才能领导中国”，这个历史结论、伟大真理，永远颠扑不破。青年是人生观形成的关键时期，要在深入思考学党史中，让理想信念和奋斗精神在广大青年心中生根发芽，形成持续的正向激励作用，帮助广大青年“扣好人生第一粒扣子”，在知史明史中凝望未来，以实际行动和奋斗姿态开辟更加美好的未来。

联系实际学党史，树立正确价值观。总书记总书记指出，“近代以来，我国青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的历史进程紧密相连。”我们党一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代共产党人勇担时代责任，强化担当精神，谱写了气吞山河的历史画卷，铸就了举世瞩目的不朽业绩。勇于担当时代责任也是中国青年的优良传统。时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。要在党史学习教育中引导广大青年树立正确价值观，强化责任担当。结合青年尊崇真理、崇尚英雄的年龄特点，有效引导青年在全面总结、深入学习党史中，锤炼担当品格，将理想之“魂”、本领之“体”附于担当之“行”。要引导青年将责任认知转化为责任担当行为并内化为担当品格，培养敢于担当的精神，使青年能够知难而进、克难而上，能够在关键时刻站得出，在困难面前豁得出，在责任面前担得起，在使命当中扛得住。有效利用老模范、老党员、老军人等老一辈先进典型的榜样力量，通过邀请他们围绕党史传经颂典，引导青年认同中国共产党带领人民在革命、建设和改革中作出的巨大贡献，触动他们念党情、感党恩，相信党、跟党走。发动各级团组织青年骨干，深入青年当中，开展党史学习、宣传和教育活动，让有理想的人讲理想，推动青年在同榜样的交流互动中受到教育、获得启发，完成思想碰撞、心灵互动和观念重塑，焕发出奋斗的激情，进一步坚定远大理想。

青年是祖国的未来，是民族的希望。现在我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，越是在这个关键时刻，越是需要广大青年坚定理想信念，紧密团结在党中央周围，拥护党的领导和社会主义制度，增强自身社会责任感和历史使命感，将个人理想同中华民族伟大复兴中国梦结合起来，在无比广阔的新时代舞台上建功立业，在不懈奋斗中书写人生华章。

（作者为东北师范大学马克思主义学部副研究员）

在党史中汲取前行的磅礴力量

总书记总书记在党史学习教育动员大会上指出：“在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策”。新民主主义革命史，是一部中国共产党团结带领中国人民争取民族独立和人民解放的斗争史，开辟了新的历史纪元，具有极其伟大的历史意义，取得了极其丰富的革命经验。

新民主主义革命史告诉我们，只有马克思主义才能照亮中国。我们党把马克思主义基本原理同中国具体实践相结合，实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革。历史已经证明，从新民主主义革命开始，马克思主义的命运就同中国共产党的命运、中国人民的命运、中华民族的命运紧紧连在一起。我们学党史、悟思想、办实事、开新局，就要始终高举马克思主义伟大旗帜，与时俱进用总书记新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化最新成果武装头脑、教育人民、指导实践，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，在实现中华民族伟大复兴战略全局和应对世界百年未有之大变局中育先机、开新局。

新民主主义革命史昭示我们，只有共产党才能领导中国。中国共产党的马克思主义政党性质决定了我们党没有自己的特殊利益，为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是我们党的初心和使命。历史已经证明，中国共产党是中华民族和中国人民最可靠的主心骨和最可信赖的依托。我们学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，就要始终把全省各族人民紧紧团结在以总书记同志为核心的党中央周围，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，在实现中华民族伟大复兴战略全局和应对世界百年未有之大变局中开辟新天地、创造新奇迹。

新民主主义革命史激励我们，只有赢得人民才能赢得中国。人民是历史的创造者和书写者，是真正的英雄。我们党为人民而生、靠人民起家，赢得了全国政权，最根本的是赢得了人民的广泛拥护和支持，一切为了人民、一切依靠人民是制胜法宝。历史已经证明，江山就是人民，人民就是江山。我们不忘初心、牢记使命，就要始终恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，始终坚持以人民为中心的发展思想，始终铸牢中华民族共同体意识，始终同人民想在一起、干在一起，在实现中华民族伟大复兴战略全局和应对世界百年未有之大变局中更好满足人民对美好生活的新期待、新需求。

在读书活动中学习党史推进工作

原标题：在读书活动中学习党史推进工作

读书可以明史。开展好读书活动是深入推进党史学习教育的重要抓手。在中国共产党百年华诞之际，党中央部署在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。全国政协社会和法制委员会第五期读书群以党史学习教育为主题，以人民政协史为主线，以“总书记总书记关于社会治理的重要论述”为重点开展读书活动，是贯彻落实中共中央、全国政协党组部署要求的具体举措。我们将以读书活动为契机，不断推动党史学习教育走深走实，坚持学史与明理的统一，学史与增信的统一，学史与崇德的统一，学史与力行的统一，学出信仰、学出担当、学出成效。切实提高开展党史学习教育的思想自觉和行动自觉，积极参与读书活动，静下心来，认真学习，深入思考，做到学有所思、学有所悟、学有所得。把人民政协历史和党史、新中国史贯通起来学习，进一步增强使命感责任感，把政协工作的宝贵经验总结好、运用好，把人民政协的优良传统坚持好、弘扬好，把新时代人民政协事业不断推向前进。

读书可以砺行。在回顾人民政协发展历程中，进一步发挥专门协商机构作用。通过系统学习党史、人民政协史，深刻感悟人民政协发展的光辉历程，深刻认识发挥专门协商机构作用是新时代新使命对人民政协的要求，进一步准确把握人民政协事业发展新的历史方位，准确把握人民政协的性质地位及其制度优势。通过系统学习党史、人民政协史，深刻认识人民政协植根于中国历史文化，产生于近代以后中国人民革命的伟大斗争，发展于中国特色社会主义光辉实践，具有鲜明中国特色，是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要力量，进一步准确把握人民政协在国家治理体系中的地位和作用，推进人民政协理论创新、制度创新、工作创新。要坚持学史力行，把学习党史、人民政协史同总结经验、关注现实、推动工作结合起来，把开展党史学习教育同政协履职、为群众办实事结合起来，在推动“十四五”规划落地落实上凝聚共识，充分发挥好人民政协专门协商机构作用，在奋进新时代的新征程中展现政协委员的担当作为。

读书可以增趣。在为读书活动做好服务保障的同时，进一步在丰富读书形式、注重读书实效上下功夫。以社法委第5期读书群为例，围绕主题，分版块开展读书活动。第一板块主要学习“中国共产党史和人民政协史”，每天上午由社法委分党组的各位同志就《政协史话》一书分章节导读。第二版块主要学习“总书记总书记关于社会治理的重要论述”，每天下午结合“十四五”规划相关内容分专题导读。同时邀请专家学者定期就《治理和善治》一书进行导读。这次读书活动，主题鲜明、内容丰富、意义重大，要充分发挥主观能动性，群策群力，共同把读书活动开展好，做到学党史、悟思想、办实事、开新局。发挥好群主的引领和表率作用，调动委员的积极性，把握好正确导向，引导大家深入思考。导读人要积极作为，发挥各自优势，把各章节导读好。社法委和所联系界别的委员要积极参与、踊跃发言，使读书活动在突出政治性、坚持实践性、增强互动性、发挥主动性、注重持续性方面取得扎扎实实的成效。

读书可以启智。不断总结读书活动好的经验，进一步提高读书活动组织服务工作水平，既要开展线上读书活动，也要定期开展好线下活动，通过主题教育参观、调研＋党课教育等多种方式让读书主题“活”起来、读书成效“实”下去。要持续深化问题研究，对读书过程中大家普遍认为需要重点关注的问题，根据实际可以转化为履职议题、委员自主调研课题等跟踪研究，持续系统深入思考。对委员提出的有关专业版领域或者读书活动方面的意见建议及时整理好，以提案、政协信息等形式报送，做好成果转化，使读书活动中迸发出的灵感火花成为推动人民政协工作的好主意、金点子，把委员、专家的智慧成果转化为人民政协工作创造力、推动力，促进人民政协事业不断取得新的更大的进步。

（作者系全国政协常委、全国政协社会和法制委员会主任）

在红色基因的薪火相传中赓续中国共产党人百年精神谱系

原标题：在红色基因的薪火相传中赓续中国共产党人百年精神谱系

一个国家一个民族不能没有灵魂，一个政党一刻也离不开精神的滋养。从嘉兴南湖的小小红船成长为“中国号”的巍巍巨轮，红色基因在一代代中国共产党人的顽强拼搏、砥砺奋斗中薪火相传，锻造出一系列伟大的革命精神。从红船精神、井冈山精神，到大庆精神、塞罕坝精神；从雷锋精神、焦裕禄精神，到劳模精神、科学家精神；从抗战精神、奥运精神，到抗疫精神、脱贫攻坚精神……一座座特质鲜明的精神坐标构筑起一条清晰独特的精神谱系，为立党兴党强党提供了丰厚滋养。

一、中国共产党人的精神谱系是诠释百年大党风华正茂的基因密码

中国共产党区别于其他政党的显著标志就在于它与生俱来的独特精神气质。1936年，美国记者斯诺来到延安，在目睹延安的真实生活后，他认定这是一支“神奇的队伍”，虽然衣衫褴褛、缺枪少弹，但具有“东方魔力”，“是无法打败的”。这一富有洞察力的评价预测了中国共产党的前途与命运，也揭示了党取得辉煌成就的精神实质。这些精神深深融入共产党人红色血脉中，刻画成绵延厚重的精神谱系，成为解读百年大党长盛不衰的基因密码。

志之所趋，无远弗届。坚定的理想信念是共产党人精神谱系之魂。中国共产党自诞生之日起，就把实现社会主义、共产主义鲜明地写在自己旗帜上，作为矢志不渝追求的崇高目标和远大理想。在社会主义革命、建设、改革各个历史时期，无数共产党员为了党和人民事业英勇牺牲，支撑他们的就是“革命理想高于天”的精神力量。20XX年，总书记总书记在江西于都就红军长征问了三个问题：“长征中能活下来的有多少人红军战士靠的是什么图的是什么呢”这“三问”问出了中国共产党人的理想信念，指明了我们党的立党之基、力量之源和成功之本。纵横十余省，长驱二万五千里，跨越近百条江河，攀越40余座高山险峰，平均每300米就有一名红军牺牲，红军将士同敌人进行了600余次战役战斗，平均每天都有一场遭遇战……没有崇高理想信念的强大支撑，要取得长征胜利不可想象。在共产党人的精神谱系中，红船精神、井冈山精神、长征精神、红岩精神、青藏铁路精神等都是我们坚定理想信念追逐梦想的生动展现。

初心如磐，使命在肩。崇高的使命担当是共产党人精神谱系之根。中国共产党从嘉兴南湖红船诞生之日起，就确立了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。秉持“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心使命在一代又一代共产党人中接续传承。革命时期，它是“不拿老百姓一根红薯”的军规军纪，是“朱德扁担”上的同甘共苦，是“半床被子”的鱼水情深。社会主义建设和改革时期，它是为党和人民“做一颗永不生锈的‘螺丝钉’”的雷锋精神，是“为官一任，造福一方”的焦裕禄精神，是“人民至上、生命至上”的伟大抗疫精神，也是“小康路上一个都不能掉队”的脱贫攻坚精神……这些精神坐标历经淬炼，烙印成独特的红色基因，为党的事业发展壮大提供了源源不断精神动力和价值滋养。

艰难困苦，玉汝于成。艰苦的拼搏奋斗是共产党人精神谱系之本。一个没有艰苦奋斗精神做支撑的政党，事业是难以兴旺发达的。毛泽东在《七律·长征》中开篇就讲“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。在遍布雪山草地、荆棘沼泽的长征路上，前有高山险滩，后有围追堵截，正是艰苦奋斗精神支撑着党战胜重重艰难险阻，让革命转危为安。“人类的美好理想，都不可能唾手可得，都离不开筚路蓝缕、手胼足胝的艰苦奋斗。”面对恶劣的自然条件、落后的生产科研设备和不利的外部环境，中国共产党人团结带领人民群众克服困难，积极投入改天换地的建设改革浪潮，形成了南泥湾精神、“两弹一星”精神、红旗渠精神、塞罕坝精神、女排精神……历史中的人物始终鲜亮，他们用看似奇迹的必然论证着一个事实：百年大党之所以风华正茂，就在于我们始终拥有百折不挠的意志和拼搏奋斗的勇气。

二、中国共产党人的精神谱系是承载民族精神时代精神的实践表达

精神的力量坚不可摧，历久弥新。中国共产党人的精神谱系犹如鲜活生动的历史链条，把中国共产党革命奋斗的内在逻辑串接了起来。谱系中每一种精神都是对民族精神和时代精神的精心凝练，展现了百年来中华民族的精神脉络，彰显了时代变迁的进步潮流。

中国共产党人的精神谱系是对民族精神的继承与弘扬。“一个民族最深沉的精神追求，一定要在其薪火相传的民族精神中来进行基因测序”。中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展以爱国主义为核心的民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支柱。中国共产党则是这一民族精神最坚定的弘扬者和实践者。抗战精神中的“天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀”，抗美援朝精神中的“祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身”，西迁精神中的“与党和国家、与民族和人民同呼吸、共命运”，女排精神中的“为国争光”……爱国主义一以贯之地被各个时期党的伟大精神所继承和弘扬。一百年来，党不断从民族精神中汲取营养和智慧，培育形成伟大精神，伟大精神又不断丰富和发展着民族精神的内涵。

中国共产党人的精神谱系是对时代精神的彰显与塑造。“一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命。”党的精神谱系本质上是反映党在不同历史阶段的思想观念、价值取向、精神风貌和社会风尚的实践体系，带有特定的历史标签。战火纷飞的革命年代，无数共产党人用生命和鲜血铸就了长征精神、苏区精神、延安精神、西柏坡精神……彰显了以不畏艰险、坚守信念、敢于牺牲、勇往直前为主的斗争精神。激情燃烧的建设年代，党带领人民培育形成了兵团精神、雷锋精神、北大荒精神、铁人精神……彰显了以自力更生、奋发图强、艰苦奋斗、无私奉献为主的创业精神。波澜壮阔的改革年代，党带领人民培育形成了载人航天精神、奥运精神、探月精神、脱贫攻坚精神……彰显了以开拓创新、锐意进取、求真务实为主的改革创新精神。一大批视死如归的革命烈士、顽强奋斗的英雄人物、忘我奉献的先进模范成为时代精神的丰碑，这些鲜活生动的事迹展现出中国共产党的精神品质，塑造着时代精神的昂扬风貌。

三、中国共产党人的精神谱系是引领伟大事业蓬勃发展的不竭动力

“伟大事业孕育伟大精神，伟大精神引领伟大事业。”唯有精神上站得住、站得稳，我们的民族、国家才能在风浪中激流勇进。当前，世界百年未有之大变局加速演进，国内改革发展稳定任务艰巨繁重，不确定性因素频发。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，我们比任何时候都更加需要“雄健的精神”作支撑。中国共产党人用生命和鲜血铸就的精神谱系为引领伟大事业蓬勃发展提供了不竭动力。

中国共产党人的精神谱系是中华民族的“同心结”，有利于强化民族认同，凝聚发展共识。中华民族的百年奋斗历程表明，能否最广泛调动社会各阶层及广大人民群众的积极性，使之投身于民族解放与复兴的时代洪流中，决定着中华民族的前途命运。回眸历史，每当灾难降临时，中国共产党总能激发起全国各族人民同心协力、迎难而上、奋起反抗、攻坚克难的勇气，展现出空前的凝聚力和感召力。从“水乳交融、生死与共”的沂蒙精神、“依靠群众、团结统一”的西柏坡精神，到“团结协作、无私奉献”的红旗渠精神、“万众一心、众志成城”的抗洪精神，再到“举国同心”的伟大抗疫精神、“上下同心”的脱贫攻坚精神……它们将亿万民众的智慧和力量汇集起来，编织成民族团结的“同心结”，在铸牢中华民族共同体意识中凝聚同心共筑中国梦的磅礴力量。

中国共产党人的精神谱系是前进路上的“加油站”，有利于激发创新创造，永葆生机活力。创新是一个国家兴旺发达的不竭动力，一个政党永葆生机的源泉。从红船上“开天辟地、敢为人先的首创精神”，到小岗村的“敢闯敢试、敢为人先”的“大包干”精神，再到“开拓创新、攻坚克难”的脱贫攻坚精神，中国共产党坚持解放思想、实事求是，推进理论创新、制度创新、实践创新，用一个个铁的事实打破了“洋教条”“土教条”“马教条”的禁锢，带领中国人民实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。改革创新的鲜明品格已经深深融入党的精神谱系之中，成为反映党的深刻自觉意识和推进党的伟大自我革命的力量源泉，为全面建设社会主义现代化国家、进而实现中华民族的伟大复兴提供源源不断的创新动力。

中国共产党人的精神谱系是大变局中的“压舱石”，有利于增强自尊自信，推进复兴伟业。“中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起。”中华民族之所以能够一步步走出苦难、走向辉煌，靠的就是坚定不移地走自己的路，独立自主进行探索与实践的精神定力。经历大革命的惨痛失败后，党孕育形成了“坚定信念、求真务实”的苏区精神；面对革命胜利和执政考验时，党孕育形成了以“两个务必”为核心的西柏坡精神；70多年前面对积贫积弱、百废待兴的国家时，党孕育形成了以“自力更生、艰苦奋斗”为主要内容的北大荒精神、大庆精神、农垦精神……面对十年浩劫带来的严重挫折和损失，党果断冲破思想枷锁，在探索实践的基础上形成了一系列以改革创新为核心的精神体系。没有一个国家能够照搬别国道路实现自身发展振兴，没有一个民族会在心神不定、迟疑彷徨中成就自己的光荣与梦想。在机遇与挑战并存的新变局中，共产党人的精神谱系是国家发展和稳定的“压舱石”，只有坚定信心走自己的路，才能在推进复兴伟业的征途中拥有取之不尽、用之不竭的精神动力。

恩格斯曾说：“一个知道自己的目的，也知道怎样达到这个目的的政党，一个真正想达到这个目的并且具有达到这个目的所必不可缺的顽强精神的政党──这样的政党将是不可战胜的。”中国共产党人在其百年非凡奋斗历程中，用生命和鲜血为我们构筑的精神谱系，是党发展壮大的“根”与“魂”，也是涵养后人的力量源泉。新时代中国共产党人要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，在红色基因的薪火相传中续写中国共产党人精神谱系的辉煌篇章。

（作者为天津市中国特色社会主义理论体系研究中心天津商业大学基地研究员）

在回望党史中感悟为民情怀

原标题：在回望党史中感悟为民情怀

中国共产党的历史既是一部壮怀激烈的革命史、一部闪耀着人性光辉的社会发展史，又是一部深邃厚重的政治思想史。中国共产党最强调讲政治，但与西方政党不同，人民立场是中国共产党的根本政治立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。中国共产党真正赋予了政治以人民性这个根本属性，使政治有了温度，体现出深沉的为民情怀。

政治的人民性是中国共产党对“为什么人”这个问题的郑重回答。“为什么人”是一个政党必须首先要回答的问题，中国共产党的回答就是全心全意为人民服务。我们党从一开始就把自己确立为一个“为无产群众奋斗的政党”，认识到“一切问题的关键在政治，一切政治的关键在民众，不解决要不要民众的问题，什么都无从谈起”。从领导中国人民夺取中国革命胜利，到推进社会主义建设、实行改革开放，不论顺境还是逆境，无论世情、党情、国情如何变化，全心全意为人民服务始终是我们党一以贯之坚持和践行的宗旨。党的十八大以来，面对新的时代特点和国内外形势，中国共产党更加突出强调坚持人民立场，总书记总书记反复强调，“我们讲宗旨，讲了很多话，但说到底还是为人民服务这句话”“民心是最大的政治”。

政治的人民性源于马克思主义政党的性质。《共产党宣言》宣告：“过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动。”在历史比较中，人民选择了中国共产党，党成为中国人民和中华民族的主心骨；在百年征程中，中国共产党不负人民，领导中国人民迎来从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。一百年间，神州大地“换了人间”，中国共产党成长为世界第一大政党。这些人间奇迹的背后，根本就在于坚守马克思主义政党的政治本色，虽经百年锻造而不变色，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，是我们党始终得到人民拥护和爱戴的根本原因。

政治的人民性是坚持唯物史观的必然要求。坚持人民群众是历史创造者的历史唯物论观点，是我们党理论的逻辑起点，党的性质、宗旨，初心、使命，以及路线、方针和政策无不体现了这一观点。“兵民是胜利之本”，党依靠人民、团结人民、领导人民夺取了中国革命胜利；自力更生、艰苦奋斗，党带领人民进行了艰辛的社会主义建设探索。新的历史时期，我们党深刻认识到，“按照历史唯物主义的观点来讲，正确的政治领导的成果，归根到底要表现在社会生产力的发展上，人民物质文化生活的改善上”，果断决定把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放。进入新时代，以总书记同志为核心的党中央旗帜鲜明提出坚持以人民为中心的发展思想，领导党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，中国特色社会主义事业进入了新的发展阶段。

政治的人民性在于对“历史周期率”的深刻警惕。“人心向背关系党的生死存亡”，“把人民放在心中最高位置”的理念深深镌刻在党的思想、组织和作风建设里，密切联系群众、理论联系实际、批评与自我批评的优良传统塑造着一代代共产党人，“三大纪律、八项注意”锻造出一支所向无敌的人民军队。从苏维埃政权时期处理谢步升贪污案、到新中国成立之初处理刘青山、张子善腐败案，再到新时代反腐败无禁区、全覆盖、零容忍；从延安“窑洞对”，到坚持“两个务必”，再到牢记初心使命、推进自我革命……一路走来，中国共产党始终怀着“赶考”的清醒，保持着“江山就是人民，人民就是江山”的敬畏，在跳出“历史周期率”的道路上奋力求索。

学习党史，必须学有所思、学有所悟、学有所得。党员干部要在学习党史中感悟为民情怀，更要坚守为民情怀，培养赤子之心，以实际行动切实为群众办实事解难题，全心全意当好人民的勤务员。（王青）

在学思践悟中坚定理想信念

原标题：在学思践悟中坚定理想信念

理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，加强党史学习教育，就是在为共产党员“补钙”。历史和实践反复证明，一个政党有了远大理想和崇高追求，就会坚强有力，无坚不摧，无往不胜，就能经受一次次挫折而又一次次奋起。

坚定理想信念就要始终做到对党忠诚

理想信念是人们基于对客观世界认识的基础，带着对未来美好向往和追求的憧憬，对某种思想、理论持有坚定不移的信念，反映出人们的政治立场，是世界观、人生观、价值观集中于奋斗目标的鲜明体现，是人们为之奋斗、向往、追求的价值方向和精神状态。

信念的坚定必须根源于对真理的执着追求，对真理的坚信不移，对真理的实际运用。这个本质特征是无产阶级政党所特有，是与其他一切政党相区别的根本标志。中国共产党自成立以来就是一个敢于坚持真理、善于发展真理、致力于把真理应用到中国实际的马克思主义政党。中国共产党从“一大”全国只有50多名党员，发展到“七大”全国已有120万名党员，由一个任何人都不看好的弱小的政党逐渐变成一个坚强有力的政党，这个发展的历史进程就是不断从幼稚迷茫、困惑、不成熟逐步走向成熟，从追求真理、坚持真理到不断发展真理的过程。马克思主义是科学的先进思想理论，作为中国共产党的指导思想，自身具有无比强大的真理力量。中国共产党始终坚持马克思主义作为我们党的正确理论，这正是真理力量的集中体现。

正确理论的根基在于理想信念的坚定，对马克思主义真理的坚定。这绝对不是凭空产生，更不是虚无缥缈。这需要根植于对社会发展规律有相当的科学认知基础之上，认同于对科学理论的理性分析上。作为一个政党，对真理认知得越清晰、越深刻，对理想信念的坚守就越坚定不移。马克思主义是科学的世界观和方法论，辩证唯物主义和历史唯物主义是强大的思想武器，无论认识世界还是改造世界都要遵循，马克思主义不但对自然界、人类社会、人类思维发展的普遍规律进行深刻揭示，还为世界社会主义指明了正确前进方向。“中国共产党之所以能够完成近代以来各种政治力量不可能完成的艰巨任务，就在于始终把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南，并坚持在实践中不断丰富和发展马克思主义。”

理想信念是中国共产党人的政治灵魂和精神支柱

有理想有信仰已实属难得，能够坚定理想、坚守信念，始终将信仰马克思主义真理、实现社会主义和共产主义远大理想作为终身奋斗目标而为之流血牺牲则是难上加难。中国共产党在新民主主义革命时期，无数共产党人曾经走在这条为国家独立、人民解放的革命道路上，这条道路坎坷曲折、布满荆棘、洒满鲜血，有些在中途为革命壮烈牺牲，有的由于种种原因没能够坚持走到最后。

正是在坚定理想信念强大精神力量的激发和感召下，共产党人对马克思主义真理才更加坚信，对社会主义和共产主义远大理想的信仰才更加坚定不移。无数共产党人才能在革命最危急时刻勇敢站出来，保存革命火种，继续奋斗到底。

“八一”南昌起义部队的余部在朱德、陈毅的率领下，在三河坝完成了阻击任务，但是部队已经折损过半，面对四面追击的敌人，又没有办法和其他人员联系，就在思想上和组织上都非常混乱的危急情形下，是共产党员朱德保留了革命的火种。当时有人认为在潮汕主力部队已经被打散了，现在就只剩下这么少的人，大家还是散伙吧。但遭到了朱德的坚决反对，朱德提出队伍应该经由赣南、粤北转入湖南上山打游击。在天心圩军人大会上，朱德沉着镇定地说：“同志们，要革命的跟我走；不革命的可以回家！不勉强！”

共产主义远大理想激励了一代又一代共产党人英勇奋斗，成千上万的烈士为了这个理想献出了宝贵生命。无论是夏明翰的“砍头不要紧，只要主义真”，还是方志敏写下的“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰”，这些视死如归、大义凛然的誓言生动表达了共产党人对远大理想的坚贞。理想之光不灭，信念之光不灭。在当前全面从严治党的条件下，必须把坚定理想信念作为首要任务，这永远是共产党人的政治灵魂、精神支柱和现实实践。

【作者单位：中共哈尔滨市委党校（市行政学院）】

增强核心意识做到“两个维护”【更多免费素材，微信lbgzkf1】

原标题：增强核心意识做到“两个维护”

百年风雨沧桑，百年筚路蓝缕，中国共产党团结带领全国各族人民创造出彪炳史册的人间奇迹。学史明理，就是要深刻理解中国共产党在和人民血肉相连中，实现中华民族由衰到兴、由弱到强、由乱到治的历史逻辑，就是要深刻揭示中国共产党在战火频仍、山河破碎的近代社会中披荆斩棘、力挽狂澜，于绝处中求新生，化危难为机遇，不断开创辉煌、赢得胜利的历史密码。百年大党，何以风华正茂、永远年轻？最根本的还是在于党始终拥有一个坚强的领导核心把舵领航、举旗定向。

大海航行，舵手领航。对马克思主义政党来说，领袖问题至关重要。拥有一个全党公认的领袖，是我们党成熟的重要标志；拥有一个人民爱戴的领袖，是中华民族走向伟大复兴的可靠保证。学习党的百年历史，就是要深刻认识到我们这样一个有着十四亿人口的大国，必须有众望所归的领袖；一个有着九千一百多万党员的执政大党，必须有坚强的领导核心。回顾党的历史可以看到，中国共产党在各个历史时期总是会在实践的伟大斗争中、民心的一致拥护中，推举出自己的人民领袖，孕育出自己的领导核心，并在领导核心的坚强指引下把党和人民的事业不断推向前进，领向胜利，迎向辉煌。在新民主主义革命、社会主义革命和建设时期，我们党形成并确立了以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体。在毛泽东思想指引下，我们有力地打击了内外反动势力，建立了人民当家作主的新中国，在认识社会主义革命与建设基本规律上展开了艰辛探索，并积累起宝贵的历史经验；在改革开放新时期，以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体、以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体、以胡锦涛同志为总书记的党中央，成功开创、坚定捍卫、坚持和发展了中国特色社会主义伟大事业，战胜了前进道路上的各种艰难险阻，取得了举世瞩目的辉煌成就。

船重千钧，掌舵一人。从中国共产党的历史看，在实践中形成坚强的中央领导集体并维护这个集体的权威，对我们这样的大党、大国尤为重要。学习党的历史，就是要深刻认识总书记总书记党中央的核心、全党的核心地位，是在新时代的伟大斗争实践中形成的。党的十八大以来，以总书记同志为核心的党中央面临内政外交、国防、改革发展稳定、治党治国治军各方面各领域前所未有的艰巨任务和复杂情况，坚持统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，不断开辟中国之治新境界。经过艰辛理论探索，历经伟大实践斗争，总书记新时代中国特色社会主义思想应运而生。总书记总书记为这一新的指导思想的创立发挥了决定性作用，做出了原创性贡献。作为新时代中国特色社会主义思想的主要创立者，总书记总书记以党中央的核心、全党的核心之地位，以大国领袖、人民领袖之风范，赢得了全国各族人民的衷心拥护，获得了国际社会的广泛赞誉，为凝聚党心民力，推进民族复兴世纪伟业提供了可靠保证。这是历史和人民的共同选择、郑重选择、必然选择，是党和国家之幸、人民之幸、民族之幸。

沧海横流显砥柱，万山磅礴有主峰。学习党的历史，就是要从中领悟真理、感悟哲理，明晓只有坚决维护总书记总书记党中央的核心、全党的核心地位才能保障我们的事业始终向前且无往不胜的大道理。坚决维护总书记总书记党中央的核心、全党的核心地位，必须切实提高政治站位，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，在思想上、政治上、组织上、行动上自觉同以总书记同志为核心的党中央保持高度一致；必须旗帜鲜明讲政治，深刻领会、自觉践行总书记新时代中国特色社会主义思想，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力；必须教育引导全党全社会从事关民族复兴战略全局的高度认识坚决维护总书记总书记党中央的核心、全党的核心地位的重大政治意义，不断增强拥护核心、跟随核心、捍卫核心的思想自觉、政治自觉、行动自觉。

（作者系中南大学马克思主义学院院长、教授、博士生导师，湖南省中国特色社会主义理论体系研究中心中南大学基地特约研究员）

扎实开展党史学习教育（思想纵横）

原标题：扎实开展党史学习教育（思想纵横）

党的历史是最生动、最有说服力的教科书。开展党史学习教育，是我们党牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，也是我们党推进自我革命、永葆生机活力的必然要求，充分展示了新时代中国共产党人推进党的建设新的伟大工程的坚定决心和奋进姿态。

总书记总书记指出：“我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。”扎实开展党史学习教育，第一位的任务就是加强思想理论武装。广大党员干部要从党的百年奋斗历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，进而增强用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作的思想自觉、政治自觉、行动自觉。总书记新时代中国特色社会主义思想，是新时代中国共产党的思想旗帜，是国家政治生活和社会生活的根本指针，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。我们要通过党史学习，深刻领悟这一重要思想的科学性、真理性，进一步感悟其思想伟力，在这一重要思想指引下，不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。党章明确规定，党坚持全心全意为人民服务。回首百年奋斗路，我们党之所以能够赢得中国人民的衷心拥护，源于党始终坚守初心使命，始终坚持以人民为中心，始终同人民在一起，为人民利益而奋斗。革命战争年代，我们党领导人民打土豪、分田地，开展抗日战争、赶走日本侵略者，推翻蒋家王朝、建立新中国，是为人民根本利益而斗争；和平建设年代，我们党领导人民开展社会主义革命和建设、改变一穷二白的国家面貌，实行改革开放、推进社会主义现代化，是为人民根本利益而斗争；新时代，我们党领导人民全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家，包括脱贫攻坚战取得全面胜利、疫情防控取得重大战略成果，同样是为人民根本利益而奋斗。扎实开展党史学习教育，要进一步深化对党的性质宗旨的认识，始终保持马克思主义政党的鲜明本色，不断增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。

旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命，是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。党的十八大以来，以总书记同志为核心的党中央全力推进党的政治建设，健全维护党中央权威和集中统一领导的各项制度，党的团结统一更加巩固，为党和国家各项事业发展提供了坚强政治保证。我们党成立百年的实践充分证明，什么时候全党坚定维护党中央权威和集中统一领导，党的事业就不断取得胜利；离开了党中央权威和集中统一领导，党的领导就必然弱化，党的事业就必然遭受挫折。扎实开展党史学习教育，要从党史中汲取正反两方面历史经验，充分认识到维护党中央权威和集中统一领导是一个成熟的马克思主义政党必须始终坚持、任何时候任何情况下都不能含糊和动摇的重大原则，也是推进党的建设新的伟大工程的重中之重。我们要切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保全党上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使。

（作者为中国人民大学马克思主义学院教授）

彰显党史学习教育实效要从三方面着力

原标题：彰显党史学习教育实效要从三方面着力

中国共产党历来重视党史学习教育，通过学习党的历史，可以鼓舞斗志、明确方向，坚定信念、凝聚力量，启迪智慧、砥砺品格。党的十八大以来，党中央高度重视党史的学习教育。总书记总书记在党史学习教育动员大会上强调，回顾历史是为了总结经验、把握规律，增强前进的勇气和力量，提出党史学习教育活动要学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。这是党史学习教育的明确要求，同时也是党史学习教育的路径指引，更是党史学习教育的最终旨归。为此开展好党史学习教育要充分把握好三个着力点。

党史学习教育要勤于学。中国共产党是重视学习、勤于学习、善于学习的学习型政党，这是党保持政治优势的思想锐器。党在百年奋斗历程中向来注重思想建党、理论强党。理论清醒是政治清醒的前提，理论坚定是政治坚定的基础。新时代全体党员在学党史、悟思想中强化理论武装，在党的百年奋斗史中不断感悟马克思主义的真理和实践之力，不断推进理论创新。保持理论武装的与时俱进，要求深入学习和认真贯彻党的创新理论。首先做到真学真懂、真信真用。党史学习教育要同读原著、学原文、悟原理结合起来，在深化认识中提高认识，努力掌握并努力运用马克思主义的立场观点和方法，用思想之力推动实践之新。其次做到理论联系实际。回顾党百年以来的集中学习教育，都把思想教育作为重中之重来促进深入学习、知行统一。党史学习教育要同具体实际联系起来，同前后历史和经验结合起来，同先进的思想和多样的文化融合起来，在学习中树立忠诚、坚定信仰、提高本领。广大党员干部要深刻把握党的思想理论，尤其是总书记新时代中国特色社会主义思想的核心要义和丰富内涵，坚定正确的理想信念，坚定对马克思主义的信仰，站好历史方位并增强历史定力，更加坚定地走中国特色社会主义道路。

党史学习教育要善于悟。在古今悟中贯通，在纵横悟中增信。通过感悟党史学习内容，筑牢对马克思主义的信仰，坚定走中国特色社会主义道路的信念，增强实现中华民族伟大复兴的信心，同时以加强党史学习教育坚定“四个自信”。全体党员只有全面、系统、深入地学习党史，才能增强战胜一切困难和风险挑战的精神力量。“信”要从优秀的革命传统和红色基因中夯实根基。要把一代又一代共产党人的百年奋斗历程作为最生动有力的教科书，以自身坚守信仰、坚定信心、笃定信念的鲜活奋斗史来激励人心。开展党史学习教育，在唤醒红色基因和坚定理想信念的基础上，进一步把所思所想所悟转化为前进的智慧和力量。“信”要从党俯首甘为孺子牛的立场中增强底气。党在百年奋斗过程中时刻践行着全心全意为人民服务的根本宗旨，而人民群众对党的信赖和支持是百年党史接续的重要基础。人民时刻同党风雨同舟、生死与共，为党面对风险挑战增强巨大的动力，人民就是党前进过程中最大的底气。“信”要从我们在国际比较中交出的满意答卷中汲取力量。在新的发展阶段，中国不仅开启了全面建设社会主义现代化的伟大征程，并在疫情防控中展现出了中国力量、中国精神、中国效率，得到国际社会高度赞誉。“中国之治”和“西方之乱”形成了鲜明的对比，表现出中国现代化治理体系的优势和强大的治理能力。

党史学习教育要勇于行。党的百年奋斗史是一代又一代党员在革命、建设和改革开放时期上下求索的伟大实践活动。新时代党员干部在党史学习教育过程中不断地修炼自我品行，在细照笃行中不断地提升自我能力，并引领广大人民群众以更加强大的精神力量推动社会主义现代化国家的建设。全体党员在党史学习教育中不仅注重对历史规律的把握和对历史经验的总结，还要真正做到“党有所需、史有所为”，在牢记使命的过程中树立新作风，实现新作为，开启新境界。党员干部既要向先进模范人物学习以提升自我道德修为，还要强化道德自律，更要砥砺道德实践。在提高个人修身之德的基础上，以良好的道德行为和优良的党风来引领社会主义核心价值观的践行，进而凝聚党心民心，在新时代事业的发展中勇担使命。

百年上下求索，百年奋力前行，百年党史这部最生动鲜活的历史“教科书”蕴藏着中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃的真正答案。在党史学习教育过程中真正明理、增信、崇德、力行，切实把学习的丰硕理论成果转化为行为做事的实效，为实现中华民族的伟大复兴蓄积奋进动力。

（作者系郑州大学马克思主义学院副教授）

彰显人民至上汇聚人民力量（感悟初心）

人民是推动发展的根本力量，必须坚持以人民为中心的发展思想，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点。“四个全面”战略布局以鲜明的政治立场和价值取向，顺应了人民群众过上更美好生活的新期待，彰显了人民至上的执政理念。

全面建成小康社会是在推动经济社会发展的同时切实提高人民生活水平和质量，使全体人民在发展历程中享有更多获得感；全面深化改革剑指“难啃的硬骨头”，以全面深化改革的实践解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，真正使人民群众共享改革成果；全面依法治国坚持人民群众的主体地位，依靠法治方式治国理政，以实现维护社会公平正义、保障人民群众合法权益的法治目标；全面从严治党旨在应对“四大考验”、化解“四种危险”，通过密切党同人民群众的血肉联系，筑牢党的群众基础，夯实党的执政根基。

中国共产党根基在人民、血脉在人民。百年来，一代又一代中国共产党人时刻牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，始终与广大人民群众同呼吸、共命运、心连心。协调推进“四个全面”战略布局的过程，正是坚持党的群众观点、贯彻党的群众路线和践行党的根本宗旨的过程。

最广大人民群众是协调推进“四个全面”战略布局的力量源泉。全面建成小康社会惠民、全面深化改革利民、全面依法治国安民、全面从严治党为民，无论是战略目标的定位，还是战略举措的落实，都要以实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益为出发点和落脚点，认真倾听人民心声、广泛汲取人民智慧、不断满足人民需求。只要坚持人民主体地位，尊重人民群众首创精神，就能最大限度调动广大人民群众积极投身协调推进“四个全面”战略布局的伟大实践，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦汇聚磅礴力量。

中国革命历史是最好的营养剂

原标题：中国革命历史是最好的营养剂

总书记总书记在党史学习教育动员大会上的讲话中指出：“中国革命历史是最好的营养剂，重温这部伟大历史能够受到党的初心使命、性质宗旨、理想信念的生动教育，必须铭记光辉历史、传承红色基因。”这为充分发挥中国革命历史的营养剂作用指明了方向。

第一，中国共产党团结带领中国各族人民创造的中国革命历史，是进行初心使命教育最好的营养剂。

中国共产党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。中国共产党自诞生之日起，就立志为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，始终把这一初心使命作为自己的奋斗目标，矢志不渝、永远奋斗。历史上从未有过任何一个政党，能像中国共产党那样，认准了这个初心使命，就一张蓝图绘到底，一代又一代接续奋斗，历经革命、建设和改革各个历史时期，始终初心不改、使命不变，终于使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的历史飞跃。通过党史的学习，可以使我们清楚地认识到，不忘初心、牢记使命，永远奋斗，是中国共产党这个百年大党永葆青春活力的秘诀所在。

通过党史的学习，还可以使我们清楚地认识到，中国共产党的初心使命是从哪里来的。鸦片战争以后，我国逐渐成为半殖民地半封建社会，处在列强入侵、战火频仍、山河破碎、生灵涂炭的悲惨境地，中国人民生活在水深火热之中。从那时起，实现民族复兴就成为了中华民族最伟大的梦想。为了改变被奴役、被欺凌的命运，无数仁人志士前赴后继，努力探寻救亡图存的出路。太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命接连而起，但都以失败而告终，没有能够改变中国人民和中华民族的悲惨命运。十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。中国共产党的诞生，是马克思列宁主义同中国工人运动相结合的产物，从这时起中华民族伟大复兴就有了领导力量和中流砥柱。在马克思主义指导下，中国共产党自觉地将自己的前途命运同中国人民和中华民族的前途命运紧密联系在一起。从此，中国人民开始从精神上由被动转为主动，中华民族开始艰难地但不可逆转地走向伟大复兴，使中国这个古老的东方大国创造了人类历史上前所未有的发展奇迹。历史和人民选择马克思主义是完全正确的，没有中国共产党就没有中华民族伟大复兴，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。

第二，中国共产党团结带领中国各族人民创造的中国革命历史，是进行信仰信念教育最好的营养剂。

中国共产党从诞生之日起，就把对共产主义的信仰、对马克思主义的信仰，写在了自己的奋斗旗帜上，刻在了每个党员心中。正是这种坚贞信仰，激励着中国共产党人在大革命失败后的白色恐怖中，高举起武装反抗国民党反动派的红旗，实现了从大革命失败到土地革命战争的兴起的伟大转变，并逐渐走上了农村包围城市、武装夺取政权的中国革命正确道路。也正是这种坚贞信仰，激励着中国共产党面对第五次反“围剿”的失败和大块革命根据地的丧失，毅然决然地踏上了二万五千里漫漫长征路，粉碎了国民党多路大军的围追堵截，不但取得了长征的彻底胜利，还实现了从国内革命战争向全民族抗日战争的转变。同样是凭着这种坚贞信仰，中国共产党在全民族抗日战争中发挥着中流砥柱的作用，抗日战争胜利后，又在国民党军发动全面内战之时，敢于斗争、敢于胜利，彻底打败了穷凶极恶的国民党反动力量，将革命进行到底，迎来了新中国的成立。

中国共产党进行了艰苦卓绝的伟大斗争，付出了重大的自我牺牲，矗立起一座座精神丰碑。红船精神、井冈山精神、苏区精神、长征精神、抗战精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、红旗渠精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神、抗震救灾精神、塞罕坝精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等，这些中国共产党人的精神谱系，宛若一条红色的精神长河，谱写了坚守信仰信念的宏伟篇章。

信仰信念任何时候都至关重要。对共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，是中国共产党的政治灵魂，是中国共产党人经受住任何考验的精神支柱。党的百年奋斗历程和伟大成就是我们增强“四个自信”最坚实的基础。在新时代，坚定信仰信念，最重要的就是要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。抗击新冠肺炎疫情的伟大斗争，彻底摆脱绝对贫困的伟大胜利，全面建成小康社会取得决定性胜利，充分彰显了党的领导和我国社会主义制度的显著优势，极大增强了全党全国各族人民的信心信念。当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。

第三，中国共产党团结带领中国各族人民创造的中国革命历史，是进行党的光荣传统和优良作风教育最好的营养剂。

我们党团结带领人民取得了革命、建设、改革的伟大成就，很重要的一条就是我们党在长期实践中培育并坚持了一整套光荣传统和优良作风。毛泽东在党的七大上，曾经总结出党的三大优良传统和作风，即“理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风”。这些光荣传统和优良作风是我们党性质和宗旨的集中体现，是我们党区别于其他政党的显著标志。党要得到人民群众支持和拥护，就必须持之以恒发扬党的光荣传统和优良作风。

理论和实践相结合的作风，是中国共产党区别于其他任何政党的显著标志之一。这一优良传统和作风，是在马克思主义同中国实际相结合过程中，在同教条主义的斗争中形成和发扬光大的。党的历史反复证明，什么时候理论联系实际坚持得好，党和人民事业就能够不断取得胜利；反之，党和人民事业就会受到损失，甚至出现严重曲折。理论联系实际，前提是学懂弄通马克思主义基本原理，特别是新时代党的创新理论成果，努力掌握蕴含其中的立场观点方法、道理学理哲理，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、政绩观、事业观，使自己的思维方式和精神世界更好适应事业发展需要。同时，还要力求知行合一，用理论之“矢”射工作实际之“的”，使提出的点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，以创造性工作把党中央决策部署落到实处，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

和人民群众紧密地联系在一起的作风，是中国共产党区别于其他任何政党的又一个显著标志。人民就是江山，江山就是人民。一部中国共产党百年历史，就是密切联系群众、与人民同甘苦共奋斗心连心的历史。中国共产党人的一切言论行动，必须以合乎最广大人民群众的最大利益，为最广大人民群众所拥护为最高标准。人民是我们党的力量源泉，我们党根基在人民、血脉在人民，必须把人民放在心中最高位置，始终以百姓心为心。只要我们依靠人民，坚决地相信人民群众的创造力是无穷无尽的，因而信任人民，和人民打成一片，那就任何困难也能克服，任何敌人也不能压倒我们，而只会被我们所压倒。共产党员特别是领导干部，首先要解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，不断追求“我将无我，不负人民”的精神境界。要拜人民为师，甘当小学生，特别要多交几个能说心里话的基层朋友，这样才有利于了解真实情况，才有利于把工作做好。

有无认真的自我批评，也是中国共产党和其他政党相区别的显著标志之一。共产党人必须随时准备坚持真理，因为任何真理都是符合人民利益的；共产党人必须随时准备修正错误，因为任何错误都是不符合人民利益的。我们共产党人开展自我批评，根本动力来自党性，来自对党和人民事业高度负责的精神。“知无不言，言无不尽”“言者无罪，闻者足戒”“有则改之，无则加勉”这些中国人民的有益格言，是抵抗各种政治灰尘和政治微生物污染侵蚀共产党人思想和党的肌体的有效方法。

第四，中国共产党团结带领中国各族人民创造的中国革命历史，是进行增强忧患意识、防范风险教育最好的营养剂。【更多免 费素材，微信lbgzkf1】

中国共产党一步步走过来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。中国共产党的成功之道之一，就是始终保持清醒头脑和忧患意识，在应对各种风险挑战时，充分考虑到各种可能发生的情况，做最坏的打算，争取最好的结果，决不心存幻想、心存侥幸。党的经验不是从天上掉下来的，也不是从书本上抄来的，而是我们党在历经艰辛、饱经风雨的长期摸索中积累下来的，饱含着成败和得失，凝结着鲜血和汗水，充满着智慧和勇毅。

“备豫不虞，为国常道”。当前，我国正处于一个大有可为的历史机遇期，也面临着前所未有的风险挑战。历史性解决绝对贫困问题，全面建成小康社会取得决定性胜利，使我国站在新的历史起点上，正在开启全面建设社会主义现代化国家新征程，中华民族伟大复兴的美好前景展现在我们面前。没有任何力量能够阻挡我们前进的步伐。同时也要清醒地看到，越是取得成绩的时候，越是要有如履薄冰的谨慎，越是要有居安思危的忧患，越是要始终保持清醒头脑，绝不能犯战略性、颠覆性错误。

面对波谲云诡的国际形势、复杂敏感的周边环境、艰巨繁重的改革发展稳定任务，我们既要有防范风险的先手，也要有应对和化解风险挑战的高招；既要打好防范和抵御风险的有准备之战，也要打好化险为夷、转危为机的战略主动战。我们要继续进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，做好较长时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备，不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，准备战胜一切艰难险阻，朝着中国共产党确立的第二个百年目标奋勇前进。

（作者为中国史学会会长，研究员）

追溯精神谱系的源头起点

最新研究显示，中国共产党人在不同时期、地区和领域形成的革命精神，总共有91种。总书记总书记在不同时间、地点和场合的讲话中论述的精神也有27种以上。在100年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。不同的革命精神凝聚了共同的初心与使命，追溯其历史源头与逻辑起点，不能不讲建党精神。

第一，建党精神是在中国共产党创建实践中孕育形成的。【更多免费素材，微信lbgzkf1 】

“水有源，树有根”，伟大的建党精神孕育形成于中国共产党波澜壮阔的创建实践中。1920年8月，中国共产党发起组在上海老渔阳里2号（今南昌路100弄2号）成立，各类创党实践随之展开。1921年7月，中共一大在上海拉开帷幕，宣告了中国共产党的正式成立，中华大地上第一个马克思主义指导的无产阶级革命政党由此诞生。

2016年7月1日，总书记总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上指出，我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。这一“奋斗精神”就是在党的创建过程中蕴含的革命精神，其核心是不忘初心、牢记使命，构成革命精神谱系的源头活水。

回顾历史，建党全过程是上海、北京、长沙、武汉、济南、广州等多个国内城市和东京、巴黎等国外城市的共产党早期组织共同实践的结晶，是近代中国人民不屈不挠反侵略、反封建斗争的历史必然结果。完整提炼、高度概括党的孕育与创建历史过程中形成的伟大革命精神，是十分有必要的。

在史料整理、理论总结的基础上，我们提出对建党精神科学内涵的最新表述，包括“爱国奋斗、为民造福的担当精神，追求真理、坚定信仰的求是精神，严明纲纪、恪守规矩的忠诚精神，开天辟地、锐意进取的创新精神，百折不挠、不畏牺牲的斗争精神”五个方面的内容。

第二，建党精神既是中国共产党人精神谱系的重要组成，也是百年传承源头所在。

中国共产党在不同历史时期淬炼和提纯的各种精神，是在不同的社会历史条件下形成和发展的，蕴含了各自的时代特点、地域特质和实践结晶，是时代潮流中思想观念、行为方式、价值取向以及精神风貌的总集合。辩证把握建党精神与中国共产党人精神谱系的关系，可从两大方面展开：

一方面，建党精神是中国共产党人红色基因和精神谱系的重要组成部分。革命精神谱系具有富含延展性的发展变化，丰富的组成要素是我们党应对不同时代主题、实现不同阶段重要目标的必然结果，建党精神构成其中的重要一环。展望未来，中国共产党人的精神谱系还将继续发展丰富，还将演化出诸多新的精神。

另一方面，中国共产党人精神谱系的源头可以追溯至建党精神。作为过去100年来中国共产党人不断奋斗的精神动力起源，建党精神准确阐明我们党“从哪里来”“往哪里去”和“怎么去”的根本命题，宗旨是立党为公、执政为民。实践中，中国共产党科学把握时代主题和特点，紧密结合中国国情和现实，始终注重保持党的先进性和纯洁性。

第三，建党精神百年传承中体现了继承性、共同性和时代性的特点。

所谓继承性，是指既有一脉相承的贯通之处，又有传承基础上的生发和创新。以铁人精神为例，大庆石油工人和党员干部发出“宁肯少活20年，拼命也要拿下大油田”的口号，体现了社会主义中国的工人阶级“爱国、创业、求实、奉献”的精神风貌。有“铁人”称号的工人王进喜，他的一句名言至今仍广为流传——“有条件要上，没有条件创造条件也要上”。这类朴实而又真诚的话语，传达了铁人精神中求实、奉献的精神内核。这一内核又是与建党精神中的担当、求是、忠诚、创新、斗争的精神内涵一脉相承。

所谓共同性，是指中国共产党人的精神谱系中具有共同的组成要素，有着共同的终极目标、共同的理想信念基础。一系列革命精神所处时代不同、名称也不同，如有的以地理区位命名，有的以人物命名，有的以标志性事件定义，但在内涵上共生相通，贯穿着一条强调担当、求是、忠诚、创新、斗争的共同线索。

中国共产党自创建之初，即承担着双重使命——为实现共产主义远大理想和实现中华民族伟大复兴而奋斗。在双重使命引导下，每一阶段的斗争实践中都需要有共同指向的精神动力作出引领。这些精神所具有的共同要素主要体现在坚定信仰、锐意进取、实事求是、百折不挠、不畏牺牲等方面。这些精神要素共同组成了我们党在不同时期不断前进、不断斗争、不断提升的源头活水，是引领广大党员干部勇攀高峰的领航明灯。

所谓时代性，强调的是在中国近现代历史进程中，用烈火锻造而成的革命精神谱系是一个不断拓展、逐渐更新的体系。在终极目标上，反映出对共产主义远大理想的实践性信仰。新时代，在改革开放再出发和党的建设伟大工程全面推进的征程中，我们需要进一步弘扬建党精神的时代价值。

总之，建党精神及此后形成的不同革命精神，反映了中国共产党人100年坚守不变的理想信念，表达了中华民族千百年来的追求与希望。深刻总结建党精神与各个精神之间的实质内涵与内在关联，将其作为新时代加强党的各方面工作的力量源泉，可以起到指引方向、鼓舞人心、凝聚力量、团结奋进的重要作用。

（作者单位：上海大学历史系）

来源：解放日报

准确把握学史增信的三个着力点

原标题：准确把握学史增信的三个着力点

总书记总书记在党史学习教育动员大会上强调，在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。信仰、信念、信心，任何时候都至关重要。开展党史学习教育，只有从党的奋斗历程和伟大成就中鼓舞斗志、从党的光荣传统和优良作风中凝聚力量、从党的实践创造和历史经验中增强底气，深刻领悟并践行“学史增信”的要求，我们的信仰、信念、信心才能更加牢固，走中国特色社会主义道路的政治自觉、思想自觉和行动自觉才能更加坚定。

要从党的奋斗历程和伟大成就中鼓舞斗志。党团结带领全国各族人民进行了持续不断的伟大奋斗，创造了一个又一个人间奇迹，集中体现为完成和推进了三件大事：一是完成了新民主主义革命，实现了民族独立、人民解放；二是进行了社会主义建设，确立了社会主义基本制度；三是进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。百年党史客观记录着中国共产党从小到大、从弱到强的全部历程，记录着在中国共产党领导下中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃的奋斗足迹和伟大成就。十月革命一声炮响，如何为我们送来马克思列宁主义；我们党如何从成立之日起就坚定选择了马克思列宁主义；中国革命的星星之火如何渐成燎原之势；新中国刚成立那个一穷二白的岁月里，如何自力更生艰苦奋斗；新时代如何书写“最成功的减贫故事”，如何使中国日益走近“世界舞台中央”……读懂了党的奋斗历程和伟大成就，才能从心底生发出一份自信和底气，更加坚定我们信仰的主义、更加深刻认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，更加激励一代又一代共产党人勇往直前、奋力拼搏。

要从党的光荣传统和优良作风中凝聚力量。我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。我们党系统形成了理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的三大优良作风。从红军时期制定“三大纪律八项注意”，到延安时期“打仗回来地里忙”“百姓有病跑药房”；从组建中华苏维埃共和国临时中央政府时期，枪毙贪污分子谢步升，到延安时期“不容许有一个肖玉璧式的莠草生长！有了，就拔掉它！”，我们党始终发扬光荣传统和优良作风，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为初心和使命。江山就是人民，人民就是江山。正因为如此，淮海战役的胜利是靠老百姓用小车推出来的，渡江战役的胜利是老百姓用小船划出来的。鄂豫皖苏区28年红旗不倒，背后是老区百姓的坚定支持；延安革命根据地，是陕北人民用小米哺育的；改革开放的巨变是人民共同创造的；新时代的中国奇迹是人民用汗水浇灌的。通过党史学习教育，深刻领悟和大力弘扬百年来党的光荣传统和优良作风，才能始终把人民放在心中最高位置，凝聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。

要从党的实践创造和历史经验中增强底气。总书记总书记指出，我们党一步步走过来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。我们党的一百年，是历经艰辛、实践创造的一百年，是总结经验、探索前行的一百年。百年来，我们党团结带领人民推翻了“三座大山”，建立了中华人民共和国，找到符合国情的中国特色社会主义道路，开启改革开放伟大事业。党的十八大以来，中国特色社会主义事业发展在新的起点上取得了新的伟大成就和宝贵经验。从百年党史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。百年来，我们党的实践创造和历史经验是党和人民弥足珍贵的精神财富，必须倍加珍惜、长期坚持，在新时代新征程中不断丰富和发展。开展党史学习教育，熟悉百年来党的实践创造和历史经验，能够更加清醒地认识我们从哪里来、往哪里去，更加深刻地理解红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，更加深刻地洞察我们党对旗帜道路的重大选择始终坚定执着，重大转折关头仍然冷静清醒，重大挫折面前总有科学态度。正是从对党的实践创造和历史经验的总结中，不断深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，为加强和改善党的全面领导提供了指导、增强了底气。

（执笔人：侯晋雄）

总结党史经验，克服形式主义官僚主义

原标题：总结党史经验，克服形式主义官僚主义

【光明论坛】

在我们党的历史上，形式主义、官僚主义始终是必须克服的顽疾。党的历代领导人对防止和克服形式主义、官僚主义都曾有十分经典的论述。毛泽东同志指出：“官僚主义、形式主义害死人。”邓小平同志指出：“官僚主义现象是我们党和国家政治生活中广泛存在的一个大问题。”总书记同志指出：“形式主义、官僚主义同我们党的性质宗旨和优良作风格格不入，是我们党的大敌、人民的大敌。”在中国共产党成立100周年之际深入学习党史，一个重要方面就是要认真总结我们党历史上的有益经验与做法，切实解决好形式主义、官僚主义问题。

有效整治形式主义、官僚主义，必须坚定理想信念和人民立场。在革命战争年代，毛泽东同志之所以强调共产党人不仅要在组织上入党，还要在思想上入党，意在解决党员的理想信念和思想认识问题，让全体党员真正全心全意为人民服务。自觉秉持人民立场，要求共产党人必须树立正确的权力观、事业观、政绩观。共产党人的权力观，概括而言就是权为民所赋，权为民所用。共产党人的事业观，就是为人民利益不懈奋斗，为中国特色社会主义事业不懈奋斗。共产党人的政绩观，就是以造福人民为最大政绩。权力观、事业观与政绩观都体现了共产党人的初心与使命。而对人民立场的背离以及由此导致的权力观、事业观与政绩观的扭曲，正是工作中形式主义、官僚主义产生与泛滥的思想根源。

基于理想信念的极端重要性，我们党自成立以来就特别强调人民至上，革命理想高于天，强调思想建党与价值观的改造，并在不同历史阶段开展了各种形式的整风运动与教育运动，取得了良好的效果，对于克服形式主义、官僚主义发挥了极为重要的作用。在新时代与新发展阶段，要有效整治形式主义与官僚主义，仍然需要坚持这一宝贵经验，进一步推进思想建设，教育广大党员干部更为牢固地树立人民立场，以严肃认真的态度破“心中贼”，用真心真情回应人民关切。

有效整治形式主义、官僚主义，必须打破主观主义，深入调查研究。实际工作中形式主义、官僚主义的一个典型表现，就是政策制定时脱离实际，犯了本本主义或经验主义等主观主义错误，带有很大盲目性。在认识论根源上，主观主义之所以产生，根本在于违背了马克思主义实践认识论的基本原理，使主观认识脱离了客观实践。这种实践认识论的基本原理体现在实际工作中，就转化为以调查研究为基础的领导方法。可以说，高度重视马克思主义的哲学方法论是我们党历史上解决形式主义、官僚主义的一条成功经验。

当然，在今天推进治理现代化的进程中，要贯彻实践认识论的基本原理，尽可能全面准确地把握各方面的相关信息，除了领导干部自上而下的调查研究外，自下而上的各方面民主机制的健全完善也极为重要，特别是在社会大众民主意识不断增强的情况下更是如此，这就要求我们持续推进中国特色社会主义民主政治建设。自上而下与自下而上两种途径相结合，将会更为有效地将实践认识论的基本原理落到实处，更为充分地彰显中国的制度优势与治理效能。

有效整治形式主义、官僚主义，还必须发挥群众作用，强化监督制约。既然党的权力是人民赋予的，党是全心全意为人民服务的，党就必须接受人民的监督制约。纵观党的历史，让人民监督权力是我们党推进自身和国家建设的基本经验。特别是在社会主义社会，人民当家作主，人民群众这种主体地位更应该得到充分体现与保障，领导干部更应该受到有效的监督制约。如果人民群众在监督制约方面作用发挥不充分，党员干部中各种形式主义与官僚主义问题就往往得不到有效遏制。

让人民监督权力也是我们党的一贯主张和优良传统。早在延安时期，毛泽东在与黄炎培关于历史兴亡周期率的“窑洞对”中就指出：我们已经找到新路，我们能跳出这周期率。这条新路，就是民主。只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈。只有人人起来负责，才不会人亡政息。在新时代，总书记总书记也强调：“只有织密群众监督之网，开启全天候探照灯，才能让‘隐身人’无处藏身。各级党组织和党员干部的表现都要交给群众评判。”当然，对于党员干部的监督制约有多种途径，但百年党史告诉我们，人民作为主体的监督制约具有其他途径无法代替的价值。

（作者：赵玉洁，系北京中医药大学马克思主义学院副教授）