亲子早教活动方案设计
杨丽丽 08、4、15
活动名称：可爱的小蝌蚪
活动目标：
观察认识小蝌蚪的外形特征。
愿意跟着老师一起说说、跳跳、画画，感受幼儿园活动的快乐。
活动准备：
供宝宝观察的小蝌蚪若干、小蝌蚪音乐、黑色即时贴剪的小蝌蚪若干、黑色颜料、棉签、抹手布、糖果若干。
活动过程：
问候游戏：（家长带领宝宝围成马蹄形入座）
认识老师，跟老师打招呼。引导宝宝愿意说：“老师好！”
说说自己的名字。鼓励宝宝大声说出自己的名字：“我叫×××。”给宝宝发糖果奖励，并引导宝宝学说礼貌用语：“谢谢老师！”
认识小蝌蚪：
出示小蝌蚪，幼儿自由观察。（每组桌子上放一盆小蝌蚪，家长带领宝宝自由说说看看。）
教师出示制作的小蝌蚪，引导宝宝们跟小蝌蚪打招呼。（此时家长带领宝宝回到座位上。）
说说小蝌蚪长什么样？（颜色、头、尾巴……）
学学小蝌蚪：给每位幼儿头上贴上小蝌蚪贴纸，听着音乐跟老师一起学学小蝌蚪。（结合方位：前、后、高、低等）
儿歌：小蝌蚪
小蝌蚪，真可爱；【更多免费素材，微信lbgzkf1 】
黑黑的脑袋细尾巴；
游来游去找妈妈：
“妈妈，妈妈，你在哪儿？”
儿歌结束时宝宝们学小蝌蚪游到自己的家长身边。
画画小蝌蚪：
教师示范画小蝌蚪过程：用棉签蘸一下黑色颜料，点到画纸上画一个圆，然后轻轻地拖出一条小尾巴来。一条可爱的小蝌蚪画好了！
宝宝操作，家长帮助指导。提醒宝宝把衣袖拉高，手脏了可以擦在抹布上。
活动结束：把小蝌蚪带回家，和小蝌蚪一起做游戏。
(阅读全部图文内容，您需要先登录！)
