政绩观学习教育开展情况的总结报告4200字

政绩观学习教育开展情况的总结报告4200字

树立和践行正确政绩观学习教育开展以来，我局深入学习贯彻总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，全面落实党中央决策部署和上级工作要求，紧扣“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，坚持学思用贯通、知信行统一，一体推进学习研讨、查摆问题、整改整治、建章立制、开门教育五项重点任务，广大党员干部坚持为人民出政绩、以实干出政绩，学习教育正走深走实、落地见效。现将相关情况汇报如下：

一、强化政治引领，高站位谋篇布局

局党组把开展学习教育作为当前一项重要政治任务，第一时间传达学习、第一时间动员部署、第一时间统筹推进，确保学习教育高标准起步、高质量推进。

一是迅速动员部署，统一思想认识。中办印发《通知》后，我局立即召开党组扩大会议，传达学习总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，深刻认识开展学习教育的重大意义，切实增强责任感、使命感。坚持把学习教育作为持续凝心铸魂、锤炼忠诚品格的重大举措，作为聚焦中心任务、强化使命担当的内在要求。局各党支部通过“三会一课”、主题党日等形式对学习教育作出具体安排，实现党员全覆盖。

二是细化实施方案，明确路径举措。紧密结合单位实际，制定学习教育实施方案，锚定学习目标、细化分解任务、科学规划路径。围绕学习研讨、查摆问题、整改整治、建章立制、开门教育5个方面，逐项列出重点任务清单，明确责任分工、时间节点和质量标准。逐项建立工作台账、动态更新、闭环管理；同步配套制定学习计划表、问题清单模板、整改销号流程等实操工具，确保各项任务可量化、可检查、可督办。

三是成立工作专班，定期组织调度。成立学习教育工作专班，主要领导任组长，分管领导和各党支部书记任副组长，抽调X名骨干力量集中办公，专门负责学习教育日常工作。建立月调度工作机制，定期听取各科室、各支部学习教育进展情况汇报，对照每月重点任务清单进行研究部署。召开专班调度会，协调解决学习资源调配、基层调研安排等实际问题；开展专项督导，覆盖全部科室和下属单位，对发现的问题现场反馈、限期整改，推动学习教育走深走实、见行见效。

二、坚持学查改贯通，深层次推进落实

认真落实一体推进学查改要求，坚持把理论学习、问题查摆、整改整治贯通起来、有机融合、一体推进。

（一）深学细悟，筑牢思想根基

坚持把理论学习作为树立正确政绩观的首要任务，在学深悟透上下功夫、在融会贯通上求实效。

一是突出示范引领，抓好“关键少数”。将学习教育有关内容纳入党组理论学习中心组年度学习计划。认真落实“第一议题”制度，依托党组理论学习中心组学习、党支部“三会一课”等形式抓好日常学习，持续跟进学习总书记重要讲话重要指示批示精神。局党组举办学习教育读书班，召开集中研讨会，通过专题辅导、分组交流、集中研讨、案例剖析等形式，深学细悟总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述。局机关各党支部开展集中学习，党员先后围绕“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”等主题交流发言，组织观看党员教育片，引导党员干部从灵魂深处受教育、促警醒、得提高。

二是突出分层分类，实现全员覆盖。针对不同群体实际，创新学习载体、优化学习方式，确保学习教育全覆盖。党组成员、非党员科级领导干部、全体党员作为学习重点，通过专题培训、集中学习、交流研讨、个人自学等方式发挥示范带动作用。选派X名科级干部参加上级举办的学习教育专题培训班。抓实新提拔干部、年轻干部学习教育，通过列席党组理论学习中心组学习、参加党支部主题党日等方式提升政治素养，扣好政绩观的“第一粒扣子”。针对退休党员、年老体弱特殊党员群体，采取在职党员“一对一”结对帮扶、AAA推送学习资料等灵活方式，确保学习教育不漏一人。

三是突出学用结合，推动成果转化。坚持学思用贯通、知信行统一，将学习教育与中心工作深度融合。局领导班子成员结合正反面典型案例，联系本职工作实际，深刻剖析问题根源，在对照检视中明方向、找差距、促提升。通报政绩观错位反面典型案例，组织学习《党政机关厉行节约反对浪费条例》，引导党员干部在“把过紧日子作为常态、形成习惯”中树牢正确政绩观。同步开展“政绩观实践周”活动，组织党员干部深入基层一线调研，覆盖乡镇、村社及重点企业，形成调研报告，切实将学习成效体现在实际工作中。

（二）对标对表，精准查摆问题。认真落实“三个对照”要求，围绕班子成员自身和本领域工作，深入查找政绩观方面存在的问题，从党性上找差距、查根源、强修养。一是全面深入查摆。坚持问题导向，领导班子共查找问题X个。坚持刀刃向内，认真开展问题查摆。建立“定期梳理、动态补充、实时更新”工作机制，结合重点工作进展持续深化问题查摆。坚持以人民为中心，从群众身边小事抓起、从基层一线难题破题，统筹推进各类民生突出问题系统整治。二是拓宽查摆渠道。围绕项目建设、民生保障等关键领域，开通征求意见、网络问政、热线电话等渠道，开门找问题、听建议，推动精准具体查摆问题。局学习教育工作专班认真审核各科室、各支部的查摆问题清单，对于查摆问题不深不实的坚决退回修改完善。紧盯民生欠账置之不理、信访积案久拖不决等深层次问题开展集中整治。三是贯通一体推进。将查摆问题与中央巡视反馈意见整改、生态环保督察反馈问题整改等贯通起来一体推进，确保改一件、成一件。坚持查摆问题听取群众意见、整改整治接受群众监督，切实提升群众获得感、幸福感、安全感。

（三）动真碰硬，从严整改整治。针对查找的问题建立问题台账，实行清单化管理，逐一制定整改措施、落实整改责任。一是建立整改台账。纳入学习教育集中整改整治台账问题X个，纳入整改整治台账问题X个。逐一制定整改措施，明确牵头领导、牵头科室及配合科室、整改时限，确保问题不折不扣整改到位。二是从严推进整改。对查摆出的问题坚持边查边改、立行立改。班子问题已制定X条具体整改措施，明确时限、责任到人，其中X条措施已于X月底前完成。定期调度问题整改情况，研究解决整改过程中存在的困难，截至当前纳入问题台账的X个问题已完成整改。三是强化督查问效。建立整改督查机制，由工作专班跟踪调度，对整改完成项严格审核销号。针对个别支部学习进度滞后、少数干部查摆问题“大而化之”等苗头性现象，纳入专班督导重点，要求“返工”“补课”，力戒形式主义。把政绩观整改成效纳入干部考核评价体系，杜绝“纸上整改、虚假整改”。

三、注重建用并举，全方位体现成效

坚持把学习教育成果转化为服务中心工作、保障民生改善、推动高质量发展的实绩实效，做到两手抓、两促进。

（一）健全制度机制，固化长效成果。坚持当下改与长久立相结合，深入查找现行制度机制中不符合正确政绩观要求的规定，该废止的废止、该修订的修订。一是全面梳理现行制度。对现行各项制度进行全面梳理，从查改的问题中发现制度漏洞、短板、弱项。对照正确政绩观相关要求，逐一过筛查找不符合正确政绩观要求的规定。二是修订完善制度机制。将建章立制贯穿学习教育全过程，坚持“当下改”与“长久立”相结合。将学习教育与主责主业紧密结合，以正确政绩观推动高质量发展。将学习教育融入全面从严治党全过程，修订完善领导班子工作机制和议事决策制度，持续提升科学决策水平。聚焦新提拔、新调任、新录用等重点群体，研究制定干部任职回访工作机制。三是健全长效保障机制。健全把正确政绩观教育融入“三会一课”、主题党日等党内政治生活的机制，引导党员干部常思常想。健全有效防范和纠治政绩观偏差的工作机制，从源头上防范、过程中纠偏。将好做法好经验固化为长效治理效能，健全完善一批符合实际、务实管用的制度机制。

（二）坚持开门教育，办好民生实事。坚持开门抓学习教育，真心实意为群众办实事、解难题。一是畅通民意渠道。查摆问题听取群众意见，整改整治接受群众监督。依托12345热线、信访平台等渠道，梳理民生诉求、发展难题、服务短板等事项。共收集意见建议X条，办成民生实事X件。二是聚焦急难愁盼。坚持问题导向，建立“定期梳理、动态补充、实时更新”工作机制，结合重点工作进展持续深化问题查摆。推动12345热线工单、信访积案、网格上报问题等多渠道诉求“一揽子”纳入整改台账。坚持民生为大，为群众多办实事，让群众可感可及。三是推动问题解决。聚焦助企纾困、民生改善等重点领域，推动领导干部包联企业、入企走访、现场办公。将企业的“需求清单”转化为“履职清单”，引导党员干部在学中干、干中学。切实办好群众看得见、摸得着、得实惠的民生实事，把政绩刻在群众心坎上。

四、正视问题不足，深层次补短强弱

当前，树立和践行正确政绩观学习教育正在深入推进，但仍存在一些薄弱环节：一是理论学习的深度广度还不够，部分党员干部存在“重业务、轻理论”的惯性思维；二是对政绩观内涵理解不够深刻，存在将“显绩”与“潜绩”简单割裂的倾向，重短期见效、轻长远布局；三是开门教育的覆盖面还不够广，群众参与的深度和广度有待进一步提升。针对存在的问题，将从以下几个方面抓好下一阶段工作：

一是在理论学习上再深化。要在深化学习、增强党性上持续用力，坚持不懈用总书记新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，学出政治忠诚、学出党性觉悟、学出责任担当，以理论上的清醒筑牢政治上的坚定、增强行动上的自觉，持续擦亮坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的鲜明政治底色。切实学好用好正反面典型案例这“两面镜子”，发挥好正面典型示范引领作用、反面典型教育警示作用，自觉对照先进典型找差距找不足、剖析反面典型知戒惧增敬畏，见贤思齐、镜鉴自省。

二是在检视整改上再发力。始终坚持问题导向，重点围绕党中央明确的8个方面突出问题，紧密结合工作实际，切实把职责摆进去、把工作摆进去、把问题摆进去，深入基层和群众中间充分听取意见，动态更新问题清单。要持续动真碰硬抓整改，紧盯重点突出问题，在覆盖范围上再拓展、在问题深度上再聚焦、在整治力度上再加大，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不松手。

三是在建章立制上再提升。进一步强化权力运行制约监督，健全内外部、上下级制约监督机制，落实和完善共同责任制，切实把权力关进制度的笼子，确保依法公正高效廉洁行使。坚持学习教育和中心工作“两手抓、两促进”，扑下身子抓落实，多做打基础、增后劲、利长远的事，自觉为人民出政绩、以实干出政绩。健全有效防范和纠治政绩观偏差的工作机制，完善推动高质量发展的考核评价体系，把握好“显绩”与“潜绩”的辩证统一，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。【公@众#号：老船*长%素材库】，最新最全党建资料库