培训有效性评价表

日期:查看:232

培训有效性评价表


培训编号


PXJL-20XX015


培训对象


新进员工


培训时间


20XX-6-11下午2:00—3:30


培训老师


XX


培训课题


新员工入厂培训


培训简况(包括内容、教材、考核)


公司规章制度、岗位职责、安全管理制度、质量意识


培训课程本身的评估记录(包括教材,场地准备,教育水平,方法,时间)


设定分值:15分


培训场地适宜,教材等符合课程需求,培训方法得当,培训时间充分。


学员考试成绩评估记录(包括笔试,面试,现场提问评分)


设定分值:25分


考试以现场问答方式进行,学员均通过测试。


学员实际操作能力评估记录(包括知识的掌握和工作中的运用能力)


设定分值:30分


经培训,学员对公司各项规章制度有了进一步了解,熟悉了个人工作职责及部门工作流程,明确了公司对员工的各项相关要求。


工作绩效评估记录(包括培训前后合格率、返工率、计划完成率、工作效率等的差异)


设定分值:30分


其它方面补充记录:


评估结论(包括总分及采取的相应措施)


本次培训达到了预期效果。


评估参加人员


工作部门


职务或职称【更多免费素材 ,微信lbgzkf1】


评估时间












培训有效性评价表


编号:PXPJ-20XX009


培训编号


PXJL-20XX009


培训对象


公司领导、各部门部长


培训时间


20XX-6-1 8:00—8:40


培训老师


XX


培训课题


持续改进控制培训


培训简况(包括内容、教材、考核)


培训内容:1. GJB9001B-2009 8.5.1 2. 质量手册8.5.1 持续改进


培训教材: GJB9001B-2009、质量手册


培训考核:分值≥70分为有效,<70分需采取相应措施。


培训课程本身的评估记录(包括教材,场地准备,教育水平,方法,时间)


设定分值:15分


选用教材、教育水平均符合培训课程要求,培训方法得当,培训时间能达到课程要求,场地准备充分。


(13分)


学员考试成绩评估记录(包括笔试,面试,现场提问评分)


设定分值:25分


考试以笔试方式进行,培训人员均通过测试,见成绩单。 (23分)


学员实际操作能力评估记录(包括知识的掌握和工作中的运用能力)


设定分值:30分


学员经培训后,对GJB9001B-2009 8.5.1、质量手册8.5.1条款进一步加深了理解,在工作中能严格执行相关要求。 (26分)


工作绩效评估记录(包括培训前后合格率、返工率、计划完成率、工作效率等的差异)


设定分值:30分


对比培训前表现,学员对GJB9001B-2009 8.5.1、质量手册8.5.1条款有了更深的理解,知道了需做什么 、怎么做、何时做等。工作能力有了较大的提高。 (26分)


其它方面补充记录:


此次培训是新时代认证中心对本公司GJB9001B-2009质量管理体系初审第二阶段审核不符合项的纠正措施。


评估结论(包括总分及采取的相应措施)


88分


本次培训达到了预期效果。


评估参加人员


工作部门


职务或职称


评估时间












培训有效性评价表


编号:PXPJ-20XX010


培训编号


PXJL-20XX010


培训对象


公司领导、各部门部长、综合部员工


培训时间


20XX-6-1 8:45—9:45


培训老师


XX


培训课题


人力资源控制培训


培训简况(包括内容、教材、考核)


培训内容:1. GJB9001B-2009 6.2.2 2. GB/T19001-2008 6.2.2


3.. 质量手册 6 .2 人力资源管理 4. TF/QP 6201-20XX《人力资源控制程序》


培训教材:GJB9001B-2009、GB/T19001-2008、质量手册、程序文件


培训考核:分值≥70分为有效,<70分需采取相应措施。


培训课程本身的评估记录(包括教材,场地准备,教育水平,方法,时间)


设定分值:15分


选用教材、教育水平均符合培训课程要求,培训方法得当,培训时间能达到课程要求,场地准备充分。


(14分)


学员考试成绩评估记录(包括笔试,面试,现场提问评分)


设定分值:25分


考试以笔试方式进行,培训人员全部通过考核,见成绩单。 (23分)


学员实际操作能力评估记录(包括知识的掌握和工作中的运用能力)


设定分值:30分


经培训,学员对GJB9001B-2009 及GB/T19001-20086.2.2条款、质量手册6.2.2条及《人力资源控制程序》有了进一步理解,工作中能严格执行相关要求。 (27分)


工作绩效评估记录(包括培训前后合格率、返工率、计划完成率、工作效率等的差异)


设定分值:30分


对比培训前表现,学员对岗位职责要求、培训的人员、时间、方法、内容、评价等有了更深的理解,知道了需做什么、怎么做、何时做、由谁做等,工作能力有了较大提高。 (27分)


其它方面补充记录:


此次培训是新时代认证中心对本公司GJB9001B-2009、GB/T19001-2008质量管理体系初审第二阶段审核不符合项的纠正措施。


评估结论(包括总分及采取的相应措施)


91分。


本次培训达到了预期效果。


评估参加人员


工作部门


职务或职称


评估时间












培训有效性评价表


编号:PXPJ-20XX011


培训编号


PXJL-20XX011


培训对象


综合部、质量部、技术部全体人员


生产部管理人员及各班组长


培训时间


20XX-6-1 10:00—11:00


培训老师


XX


培训课题


记录控制培训


培训简况(包括内容、教材、考核)


培训内容:GJB9001B-2009 4.2.4


质量手册 4.2.4


TF/QP 4202-20XX《记录控制程序》


培训教材:GJB9001B-2009、质量手册、程序文件


培训考核:分值≥70分为有效,<70分需采取相应措施。


培训课程本身的评估记录(包括教材,场地准备,教育水平,方法,时间)


设定分值:15分


选用教材、教育水平均符合培训课程要求,培训方法得当,培训时间能达到课程要求,场地准备充分


(13分)


学员考试成绩评估记录(包括笔试,面试,现场提问评分)


设定分值:25分


考试以笔试方式进行,培训人员全部通过考核,见成绩单。 (22分)


学员实际操作能力评估记录(包括知识的掌握和工作中的运用能力)


设定分值:30分


经培训,学员对GJB9001B-2009 (4.2.4)条款及质量手册 4.2.4条和《记录控制程序》加深了理解,在工作中能严格执行相关要求。 (25分)


工作绩效评估记录(包括培训前后合格率、返工率、计划完成率、工作效率等的差异)


设定分值:30分


对比培训前表现,学员对记录的填写、更正、保管等有了进一步的认识,明确了各自的工作内容,工作能力有较大提高。 (24分)


其它方面补充记录:


此次培训是新时代认证中心对本公司GJB9001B-2009质量管理体系初审第二阶段审核不符合项的纠正措施。


评估结论(包括总分及采取的相应措施)


84分。本次培训达到了预期效果。


评估参加人员


工作部门


职务或职称


评估时间












培训有效性评价表


编号:PXPJ-20XX014


培训编号


PXJL-20XX014


培训对象


质量部、生产部全体人员


培训时间


20XX-6-1 15:05—16:30


培训老师


XX


培训课题


产品的监视和测量控制培训


培训简况(包括内容、教材、考核)


培训内容:GB/T19001-2008 8.2.4


质量手册 8.2.4


TF/QP 8203-20XX《产品的监视和测量程序》


TF/QP 4202-20XX《记录控制程序》


培训教材:GB/T19001-2008、质量手册、程序文件


培训考核:分值≥70分为有效,<70分需采取相应措施。


培训课程本身的评估记录(包括教材,场地准备,教育水平,方法,时间)


设定分值:15分


选用教材、教育水平均符合培训课程要求,培训方法得当,培训时间能达到课程要求,场地准备充分。


(14分)【更多免费素 材,微信lbgzkf1】


学员考试成绩评估记录(包括笔试,面试,现场提问评分)


设定分值:25分


考试以笔试方式进行,培训人员全部通过考核,见成绩单。 (23分)


学员实际操作能力评估记录(包括知识的掌握和工作中的运用能力)


设定分值:30分


经培训,学员对GB/T19001-2008 8.2.4条款、质量手册 8.2.4条和《产品的监视和测量程序》、《记录控制程序》进一步加深了理解,在工作中能严格执行相关要求。 (28分) 【更多免费素材,微 信lbgzkf1】


工作绩效评估记录(包括培训前后合格率、返工率、计划完成率、工作效率等的差异)【更多免费素材,微信lbgzkf1】


设定分值:30分


对比培训前表现,学员对产品的检验流程、分类及检验记录的填写要求有了更深的理解,工作能力有较大提高。 (25分)


其它方面补充记录:


此次培训是新时代认证中心对本公司GB/T19001-2008质量管理体系初审第二阶段审核不符合项的纠正措施。


评估结论(包括总分及采取的相应措施)


90分。本次培训达到了预期效果。


评估参加人员


工作部门


职务或职称


评估时间












培训有效性评价表


编号:PXPJ-20XX013


培训编号


PXJL-20XX013


培训对象


质量部全体人员、生产部部长


班组长、库管


培训时间


20XX-6-1 14:00—15:00


培训老师


XX


培训课题


监视和测量设备控制培训


培训简况(包括内容、教材、考核)


培训内容:GJB9001B-2009 7.6


GB/T19001-2008 7.6


质量手册 7.6


TF/QP7601-20XX《监视和测量设备控制程序》


培训教材:GJB9001B-2009、GB/T19001-2008、质量手册、程序文件


培训考核:分值≥70分为有效,<70分需采取相应措施。


培训课程本身的评估记录(包括教材,场地准备,教育水平,方法,时间)


设定分值:15分


选用教材、教育水平均符合培训课程要求,培训方法得当,培训时间能达到课程要求,场地准备充分。


(14分)


学员考试成绩评估记录(包括笔试,面试,现场提问评分)


设定分值:25分


考试以笔试方式进行,培训人员全部通过考核,见成绩单。 (22分)


学员实际操作能力评估记录(包括知识的掌握和工作中的运用能力)


设定分值:30分


经培训,学员对GJB9001B-2009 、GB/T19001-2008 中7.6条款、质量手册7.6条和《监视和测量设备控制程序》加深了理解,在工作中能严格执行相关要求。 (27分)


工作绩效评估记录(包括培训前后合格率、返工率、计划完成率、工作效率等的差异)


设定分值:30分


对比培训前表现,学员对产品的监视和测量设备的控制内容、控制方法及设备的使用、维护、保养有了进一步的理解,工作能力有较大提高。 (25分)


其它方面补充记录:


此次培训是新时代认证中心对本公司GJB9001B-2009 、GB/T19001-2008质量管理体系初审第二阶段审核不符合项的纠正措施。


评估结论(包括总分及采取的相应措施)【 更多免费素材,微信lbgzkf1】


88分。本次培训达到了预期效果。


评估参加人员


工作部门


职务或职称


评估时间












培训有效性评价表


编号:PXPJ-20XX012


培训编号


PXJL-20XX012


培训对象


技术部、质量部全体人员


生产部部长及各班组长


培训时间


20XX-6-1 11:00—12:00


培训老师【更多免费素材, 微信lbgzkf1】


XX


培训课题


新产品试制控制培训


培训简况(包括内容、教材、考核)【更多免费素材,微信lbgzkf1】


培训内容:GJB9001B-2009 7.3.8


质量手册 7.3.8


TF/QP7301-20XX《新产品试制控制程序》


培训教材:GJB9001B-2009、质量手册、程序文件


培训考核:分值≥70分为有效,<70分需采取相应措施。


培训课程本身的评估记录(包括教材,场地准备,教育水平,方法,时间)


设定分值:15分


选用教材、教育水平均符合培训课程要求,培训方法得当,培训时间能达到课程要求,场地准备充分。


(13分)


学员考试成绩评估记录(包括笔试,面试,现场提问评分)


设定分值:25分


考试以笔试方式进行,培训人员全部通过考核,见成绩单。 (23分)


学员实际操作能力评估记录(包括知识的掌握和工作中的运用能力)【更多免费素材,微信lbgzkf1】


设定分值:30分


经培训,学员对GJB9001B-2009 7.3.8条款、质量手册7.3.8 条和《新产品试制控制程序》进一步加深了理解,在工作中能严格执行相关要求。 (25分)


工作绩效评估记录(包括培训前后合格率、返工率、计划完成率、工作效率等的差异)


设定分值:30分


对比培训前表现,学员对新产品试制过程有了更深的理解,了解了新产品试制需开展的工作,知道了


需做什么、怎么做、何时做、由谁做等,工作能力有较大提高。 (24分)


其它方面补充记录:


此次培训是新时代认证中心对本公司GJB9001B-2009质量管理体系初审第二阶段审核不符合项的纠正措施。


评估结论(包括总分及采取的相应措施)


85分。本次培训达到了预期效果。


评估参加人员


工作部门


职务或职称


评估时间











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