职测每日5题（2024年8月21日）

职测每日5题（2024年8月21日）

1.（逻辑）钙离子作为重要的第二信使，在真核生物多个信号通路中均发挥重要作用。在豆科植物与根瘤菌或菌根真菌的共生互作过程中，结瘤因子或菌根因子激活的核及核周钙振荡是传递共生信号的核心事件。有效解析共生过程中钙信号的编码机制，相当于解读钙指纹的密码，可协助指导植物作出共生响应，对农业生产的可持续发展意义重大。根据上述信息可以推知（）。

A.有效解析共生过程中钙信号的编码机制有助于了解动物的生长

B.钙离子是第二信使，在豆科植物多个信号通路中都有重要作用

C.菌根因子激活的核及核周钙振荡是解析其共生过程的核心事件

D.有效解析共生过程中钙信号的编码机制对工农业发展意义重大

答案：B

解析：

A项，有效解析共生过程中钙信号的编码机制可协助指导植物作出共生响应，但是无法推出其对动物的影响，无中生有，无法推出。

B项，钙离子是第二信使，它在真核生物多个信号通路中均发挥重要作用，真核生物包括豆科植物，且后面也提及了对豆科植物的积极作用，可以推出，当选；

C项，结瘤因子或菌根因子激活的核及核周钙振荡是传递共生信号的核心事件，而非解析共生过程的核心事件，偷换概念，无法推出。

D项，有效解析共生过程中钙信号的编码机制对农业生产的可持续发展意义重大，但是没有提及是否对工业发展意义重大，范围扩大，无法推出。

2.（逻辑）人类的眼睛感受到环境的明暗变化后，会将其传递给下丘脑中的钟表“SCN”区域，进而感知到时间的流逝--从天亮到天黑，我们会意识到一天过去了。所以当你的脑海中出现“怎么一天就这么过去了”的感觉时，不一定是地球自转速度变快了，也可能是年龄变大了。要使上述论证成立，还需基于以下哪一前提（）。

A.人们对一天时间长短的感知不仅仅受地球自转速度的影响

B.年龄增加会使人的激素水平降低，反作用于“SCN”区域

C.人对时间的感知呈对数变化，相同时间间隔在记忆中所占比重不同

D.高兴快乐的人会觉得时间过得更快，而年龄大的人可能更容易感到快乐

答案：B

解析：

论点：当你的脑海中出现“怎么一天就这么过去了”的感觉时，不一定是地球自转速度变快了，也可能是年龄变大了。

论据：人类的眼睛感受到环境的明暗变化后，会将其传递给下丘脑中的钟表“SCN”区域，进而感知到时间的流逝--从天亮到天黑，我们会意识到一天过去了。

A项，人们对一天时间长短的感知不仅仅受地球自转速度的影响，但不清楚其他因素是否指的是年龄，为不明确项，无法加强。

B项，年龄增加会使人的激素水平降低，反作用于“SCN”区域，而“SCN”区域会感知时间的流逝在“年龄变大”和“SCN”区域间建立了联系，为搭桥项，可以加强。

C项，人对时间的感知呈对数变化，相同时间间隔在记忆中所占比重不同，讨论的是时间感知与记忆的关系，而论点讨论年龄变大会感觉时间过得快，话题不一致，为无关项，无法加强。

D项，年龄大的人可能更容易感到快乐而觉得时间过得快，解释了为什么年龄变大会感觉到时间过得快，补充论据，可以加强，但加强力度比搭桥弱，且并非论点成立的前提。

3.（类比）春季对于（）相当于（）对于石榴开遍透帘明

A.绿柳才黄半未匀：秋季

B.白云红叶两悠悠；春季

C.夹岸桃花蘸水开；夏季

D.檐流未滴梅花冻；冬季

答案：C

解析：

A项，“绿柳才黄半未匀”出自唐代杨巨源的《城东早春》，描写的是早春景色，与“春季”为对应关系；“石榴开遍透帘明”出自北宋苏舜钦的《夏意》，描写的是夏日景物，与“秋季”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致。

B项，“白云红叶两悠悠”出自北宋程颢的《秋月》，描写的是秋季之景，与“春季”无明显逻辑关系；“石榴开遍透帘明”出自北宋苏舜钦的《夏意》，描写的是夏日景物，与“春季”无明显逻辑关系。

C项，“夹岸桃花蘸水开”出自宋代徐俯的《春游湖》，描写的是春季之景，与“春季”为对应关系；“石榴开遍透帘明”出自北宋苏舜钦的《夏意》，描写的是夏日景物，与“夏季”为对应关系，前后逻辑关系一致。

D项，“檐流未滴梅花冻”出自清代郑燮的《山中雪后》，描写的是冬日山居雪景，与“春季”无明显逻辑关系；“石榴开遍透帘明”出自北宋苏舜钦的《夏意》描写的是夏日景物，与“冬季”无明显逻辑关系。

4.（类比）网络安全对于（）相当于（）对于高档手表

A.网络技术；商品

B.隐私泄露；使用价值

C.生态安全；奢侈品

D.国家安全；表盘

答案：D

解析：

A项，网络安全是网络技术的保障，二者为对应关系，高档手表是一种商品，二者为种属关系，前后逻辑关系不一致。

B项，缺少网络安全会导致隐私泄露，二者为因果对应关系，高档手表具有使用价值，二者为属性对应关系，前后逻辑关系不一致。

C项，网络安全与生态安全为并列关系，高档手表是一种奢侈品，二者为种属关系，前后逻辑关系不一致。

D项，网络安全是国家安全的组成部分，二者为组成关系，表盘是高档手表的组成部分，二者为组成关系，前后逻辑关系一致。

5.（类比）小学课程：校本课程：中学课程（）。

A.季度规划：专项规划：月度规划

B.短篇小说：科幻小说：外国小说

C.封建主义：资本主义：社会主义

D.创造想象：有意想象：无意想象

答案：A

解析：

小学课程和中学课程都以学段为划分标准，二者为并列关系；且校本课程分别与小学课程、中学课程为交叉关系。

A项，季度规划和月度规划都以时间为划分标准，二者为并列关系；且专项规划分别与季度规划、月度规划为交叉关系，与题干逻辑关系一致。

B项，短篇小说是篇幅较为短小的小说，科幻小说是以科幻为主要题材的小说，外国小说是外国作者创作的小说，三者互为交叉关系，与题干逻辑关系不一致。

C项，封建主义是一种以地主占有土地，剥削农民为基础的社会制度，资本主义是一种以生产资料私有制为基础的社会制度，社会主义是一种以实行公有制、实现人民当家作主为基本要素的社会制度，三者为并列关系，与题干逻辑关系不一致。

D项，创造想象属于有意想象，二者为种属关系；有意想象与无意想象为并列关系，与题干逻辑关系不一致。