校友代表张公者：在锦州师专建校110周年高质量发展大会上的发言

校友代表张公者：在锦州师专建校110周年高质量发展大会上的发言

“日新月异”系列№11683

2025年1月

在锦州师专建校110周年高质量发展大会上的发言

校友代表张公者

（2024年12月24日）

敬爱的老师、尊敬的来宾、亲爱的校友：

各位上午好！

先做个自我介绍：我叫张旭光，张公者是我的笔名。1985年毕业于母校锦州第一师范学校，是中师三班的学生。中师一年级的班主任是牛广学老师，二年级三年级是孙平老师，期间孙老师去进修，陈英霞老师代理我们班主任。（今天我的两位班主任牛广学老师、孙平老师也来参加大会）

毕业后，在兴城钓鱼台小学、南一小学任教，1990年1月调入兴城文联，2002年9月到北京学习、同时参与创建《中国书画》杂志，2004年10月调入经济日报社，2013年1月调入国务院参事室工作至今。

到明年我就毕业40年了，非常惭愧，40年来这是我第一次回到母校。

当我踏入如此美丽的新校园，不禁感慨系之，感慨中饱含着感激。感激母校各位教职员工的辛苦付出，感激各级政府部门以及社会各界对母校建设的大力支持。更令人欣喜的是：我们的母校——奉天省立第四师范学校，在1914年建立时的原校址，就在今天新校址的西面大河的对面——新旧校址“隔河相望”，也见证了我们的母校跨越了历史长河走进了新的时代。

前段时间，当我接到陈建军书记希望我回校参加母校建校110周年高质量发展大会的电话后，我立刻并无比激动地向单位请假要求回母校。

百十年母校有众多优秀的毕业生，今天现场就来了这么多优秀的校友。学校让我来发言，我想主要的原因是我的同班同学庞英华在母校任教，我猜想一定是英华私下里与校长说了一大堆的、夸张的、赞美我的话。可见，有一位在母校任教的、且愿意表扬同学的同学，对幸运的降临是多么关键。

毕业40年里，我参加过很多会议，而这次母校建校110周年高质量发展大会是我最为期待的。对我来说，是在外40年的孩子回来为母亲过110岁的生日。

我有两本毕业留言簿，今天仍然记得各位老师给我的留言。

陈英霞老师在我的毕业留言簿上写到：“旭光，我的好学生。记住：人有奔头，人生就有希望。”40年里，当我遇到困难时就会想起陈老师这句话，从而坚定信念，追求理想。

牛广学老师给我的留言是：“大量阅读名人传记，你将如虎添翼。”我遵执师训，除了阅读名人传记，还养成了读书的习惯，尤其是哲学与历史书籍。培根说：“读书使人充实，读史使人明智”。在读书与思考中使我能够辩证地来看待成功与失败：几乎所有的成功都是从失败开始的，没有失败就没有成功。所不同的是对待失败的态度：一种是放弃，一种是重来。当你能够做到反复重来的时候，成功终将到来。

上学时，穆英军老师教我们政治经济学。穆老师从给我们上第一节课开始，就始终在鼓励我，直到今天仍然在鼓励我。穆老师的鼓励与包容，成为我进取的力量与源泉。

孙平老师教我们心理学和教育学。记得我当时头发留得很长，孙老师把我叫到走廊说：头发太长了，把眼睛都挡住了，你知道你眼睛长的多好看啊。我当时真的相信了。直到多年后谈女朋友时，我认真地照了照镜子、并仔细的分析了一下自己的五官，这才知道：原来孙老师用的是心理学的“反向刺激法”。结果是：使我愉悦且充满温暖地、达到了让我理发的教育目的。更让我惊奇的是，“反向刺激法”心理学名词是在2014年才公布的。孙老师在此30年前就已经开始在她的学生身上进行了有效的实验。

上学时，刘长青老师教我们音乐课。我经常偷着去弹钢琴（那时中师班没有钢琴课），刘老师在走廓尽头的办公室用极具穿透力的男低音喊我的名字：“张旭光，不要再弹了”。刘老师的钢琴每被我弹一次，他都要重调一次音。我真的很敬佩刘老师，我弹的曲子基本上没有在节奏上的，刘老师竟然能听出来是我弹的。这是音乐大师才具备的听力。

再后来，我女儿学钢琴时，我弹了首《致爱丽丝》，她和她妈妈惊奇与赞美的目光使我在家里地位立刻飙升。后来我总结了提高家庭地位的秘诀，那就是：有一位允许你“乱弹琴”的老师。

李华实老师教我们哲学课，李老师长的就很哲学与辨证。带着眼镜，那种民国时期的、黑边的、圆框的眼镜。我后来一直喜欢哲学，与李老师有直接关系。

我现在还记得李老师上的第一节课讲的是“什么是哲学？”：哲学是关于世界观的学说，世界观是人们对世界总的看法和根本观点。

教育的目的不仅是教会学生知识，教育的终极目的是让学生树立起正确的世界观。人生不一定有多么辉煌的成就，但是要有一个正确的人生观、价值观，能够知道美丑，分辨是非，从而来指导我们的行为，而使自己成为一个好人。而当我们还能够给予他人以帮助时，我们的人生就有了价值。

1980年代，我的同学们毕业时只有十八九岁，是那个伟大时代最优秀的青年。他们有理想、有信念，兢兢业业，呕心沥血，将自己的毕生献给了中国最基础的教育事业，而无怨无悔。

他们个人也许没有惊天动地的成就，他们的成就体现在不断成长的几代人身上，他们的价值体现在整体国民素质的提高上，体现在今天的小康生活、体现在今天的社会繁荣、体现在改革开放四十多年的伟大成就之中。历史会记住他们。

我为我的同学骄傲！我为母校骄傲！

我也相信今天仍在校读书的各位同学，一定会肩负起未来的责任，为家乡的美丽、为社会的文明、为民众的幸福，做出自己的努力。

致敬人民教师！致敬我的母校！祝福我的母校！