（7篇）学习教育“回头看”情况报告汇编

（7篇）学习教育“回头看”情况报告汇编

某县公安局关于树立和践行正确政绩观学习教育“回头看”情况报告

　　按照上级关于树立和践行正确政绩观学习教育统一部署及“回头看”工作安排，县公安局坚持以总书记新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻总书记法治思想、总书记关于公安工作和树立正确政绩观的重要论述，牢牢把握公安队伍政治属性，紧扣维护国家安全、社会安定、人民安宁主责主业，扎实开展树立和践行正确政绩观学习教育。近期，县公安局对标学习教育目标任务，全面开展自查自纠、复盘检视，逐项查漏补缺、巩固提升，切实把正确政绩观根植于心、落实到公安履职全过程。现将“回头看”自查有关情况报告如下：

　　一、提高政治站位，压实责任链条，筑牢政绩观建设“压舱石”

　　县公安局党委深刻认识到，开展树立和践行正确政绩观学习教育，是锻造忠诚干净担当公安铁军的必然要求，是防范政绩偏差、纠治形式主义官僚主义，推动公安工作高质量发展的重要抓手。局党委坚持把此项工作作为重大政治任务，一体谋划、一体部署、一体推进，从思想源头拧紧“总开关”，确保学习教育不走过场、取得实效。

　　（一）高位统筹部署，拧紧组织领导“责任阀”

　　局党委第一时间召开党委（扩大）会议专题研究，成立由党委书记、局长任组长，党委班子成员任副组长，各警种、派出所主要负责人为成员的学习教育工作领导小组，下设办公室在政工部门，统筹推进学习教育各项工作。明确党委主体责任、党委书记第一责任人责任、班子成员“一岗双责”，构建“党委抓总、专班推进、警种主抓、基层落实”四级责任体系。结合公安职能，制定《县公安局树立和践行正确政绩观学习教育实施方案》，细化学习研讨、查摆检视、整改落实、建章立制等项任务清单，明确阶段目标、责任单位和完成时限，杜绝“上下一般粗”照搬套用模板，坚决防止学习教育与公安业务“两张皮”。先后召开次专题部署会、推进会，班子成员分片包联基层所队，下沉督导工作推进情况，层层传导压力，推动责任落地落细。

　　（二）深化理论铸魂，夯实思想认识“根基桩”

　　坚持把理论学习作为树立正确政绩观的首要任务，紧扣公安岗位特点，丰富学习载体，推动理论学习入脑入心。一是抓实“头雁领学”。局党委严格落实“第一议题”制度，将总书记关于树立正确政绩观、政法公安工作系列重要论述纳入党委理论学习中心组学习重点内容，开展专题集中学习次、研讨交流次，班子成员带头领学原文、带头交流发言，结合分管治安、刑侦、交管、法制等业务，谈政绩观理解、找思想差距，发挥“关键少数”示范引领作用。二是抓好“全员研学”。依托“三会一课”、主题党日、政治轮训、青年民警读书班等载体，组织全体民辅警开展集中学习场次，覆盖民辅警人次。坚持读原著、学原文、悟原理，重点围绕政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩开展专题学习，摒弃重指标、轻实效，重短期、轻长效的片面认知。三是用好“现场导学”。充分用好红色教育资源、公安警示教育基地，组织民辅警开展现场教学**次，正面典型激励与反面案例警示双向发力。选取公安系统政绩观偏差、急功近利、数据造假、重痕不重绩等典型案例开展警示教育，引导全体民辅警深刻认识错误政绩观的危害，自觉摒弃“重打击数量、轻办案质量”“重宣传造势、轻群众感受”等不良倾向。

　　（三）细化动员发动，凝聚全警奋进“向心力”

　　学习教育启动后，组织召开全警动员大会，局党委书记作动员讲话，紧密结合公安维稳、治安管理、执法办案、基层治理等职能，讲清学习教育重大意义、目标要求，破除部分民辅警“政绩观是领导干部的事，和普通民警无关”的片面认识。通过公安内网专栏、办公楼电子屏、AAA工作群等平台推送学习资料、工作动态**条，营造“人人参与学习、人人检视政绩、立足岗位践诺”浓厚氛围。在“回头看”阶段，再次组织各单位开展再动员再学习，对照前期学习内容开展补学、导学，对因值班执勤、外出办案错过集中学习的民辅警，落实“送学上门、线上补学”，确保不漏一人、不落一课。

　　二、对标职能检视，深挖问题根源，找准政绩观偏差“突破口”

　　本次“回头看”，县公安局坚持问题导向，不回避短板、不遮掩矛盾，紧扣公安核心职能，对照正确政绩观要求，通过自己查、群众提、上级点、互相帮等多种方式，全面梳理在思想认识、履职担当、执法服务、工作作风等方面存在的政绩观相关问题，逐项建立问题清单，深挖思想根源。

　　（一）聚焦思想认识查偏差，校准政绩认知“定盘星”

　　在思想层面开展深度检视，重点排查是否存在政绩理解错位、宗旨意识弱化问题。一是部分中层干部政绩站位不够高。少数警种负责人谋划工作，习惯于盯着考核指标完成，谋划长远基础性工作思考不足，存在“重显性成绩、轻潜绩实效”倾向，投入大量精力完成短期考核任务，在基层基础、矛盾化解、长效机制建设上持续用力不足。二是少数民辅警宗旨意识树得不牢。个别民警办案、处置警情优先考虑案件办结率，站在群众立场换位思考不够，解决群众急难愁盼不够主动，存在“案结了事、事了未了”，忽视群众实际感受的现象。三是学习转化融合不够紧密。部分单位理论学习停留在读文件、记笔记层面，学用结合不紧密，学习成果未能有效转化为谋划公安工作、破解基层治理难题的思路举措，存在学归学、做归做的情况。

　　（二）聚焦主责主业查短板，补齐履职尽责“薄弱点”

　　围绕维护安全稳定、打击违法犯罪、社会治安防控等公安主责，检视履职中的政绩偏差。一是风险防控长效建设仍有弱项。风险隐患排查存在阶段性集中攻坚多、常态化动态管控不足的情况，对一些隐性、源头性矛盾风险，源头治理、前端化解力度不够，更多依靠事后处置，源头治理“潜绩”投入不足。二是打击质效平衡有待优化。个别单位存在片面追求打击数据数量倾向，对案件质量、追赃挽损、社会效果统筹兼顾不够，部分案件重破案、轻追赃，群众获得感提升不够。三是基层治理基础仍需夯实。城乡警务网格运行质效不均衡，部分社区警务工作浮于表面，走访群众、排查隐患存在“打卡式”走访，基层基础工作做实做细的韧劲不足。

　　（三）聚焦执法服务查不足，守住公平正义“生命线”

　　紧扣法治公安建设，检视执法、服务领域政绩观问题。一是规范执法精细化程度不足。少数民警重实体、轻程序，办案过程中证据收集、文书制作等细节把控不严，个别案件办理效率有待提升，对“办对案、办好案”的政绩认识不到位。二是便民服务质效存在差距。公安政务服务窗口，部分业务一次性告知、延时服务落实不够均衡；面对群众咨询求助，个别民辅警耐心不足，简化办事流程、减少群众跑腿的改革举措落地仍有堵点。三是执法效果统筹有待加强。部分案件办理只注重法律结论，对矛盾修复、释法说理重视不足，案后回访机制执行不到位，没有真正做到法理情有机统一。

　　（四）聚焦作风建设查症结，绷紧从严治警“纪律弦”

　　围绕队伍作风开展检视，纠治形式主义、官僚主义。一是基层减负仍需持续发力。部分报表、材料重复报送问题未完全根除，少数工作存在重台账、轻实绩，以材料好坏评判工作成效的现象，增加基层派出所事务负担。二是担当斗争精神存在弱化。面对复杂疑难警情、历史遗留矛盾，少数民警存在畏难情绪，攻坚克难主动担当不足，习惯于按老办法、老套路处置，创新破解难题的劲头不足。三是队伍管理精细化有待提升。抓队伍管理有时存在“重业务指标、轻思想关怀”，对民辅警八小时外思想动态、压力疏导关注不够，激励导向还需要进一步优化。

　　针对上述查摆问题，局党委组织深入剖析根源：一是理论武装深度不足，对正确政绩观内涵把握不透彻，没有始终以人民满意作为衡量公安工作的根本标尺；二是宗旨意识树得不牢，群众立场站不稳，没有深刻认识公安工作的政绩体现在群众安全感满意度之中；三是考核导向优化不够，过去考核指标设置偏重量化数据，引导基层重数量轻质量；四是斗争精神有所松懈，攻坚克难、久久为功抓基础工作的韧劲不足；五是制度闭环不够完善，部分工作重部署、轻督导，跟踪问效机制不够健全。

　　三、靶向施策整改，立足公安履职，打好政绩观提升“组合拳”

　　坚持即知即改、立行立改，对“回头看”查摆出来的问题，逐项制定整改措施、明确整改时限、落实责任主体，坚持短期整改与长效治理相结合，把整改成效体现在防风险、保安全、护稳定、促发展公安实践中，以实实在在公安业绩检验学习教育成效。

　　（一）深化思想淬炼，在固本培元上持续发力

　　持续巩固学习教育成果，把正确政绩观学习纳入常态化政治教育。一是深化常态化学习。持续落实党委“第一议题”、中心组学习制度，每季度开展一次政绩观专题研讨，班子成员结合分管业务，围绕“为谁创造政绩、创造什么样政绩”交流剖析，带头破除急功近利思想。依托线上学习平台，持续推送学习内容，组织全警开展政绩观知识测试次，检验学习成效。二是强化正反双向教育。常态化开展英模学习宣传，组织学习公安英模扎根基层、默默耕耘的先进事迹，引导民辅警崇尚潜绩、甘于奉献；定期通报政绩观偏差、执法不规范、弄虚作假典型案例，常态化开展警示教育，以案明纪、以案促改。三是常态化谈心谈话。落实层级谈心谈话制度，局领导与中层、中层与民辅警常态化开展谈话人次，重点了解思想动态，及时纠治苗头性政绩认知偏差，抓早抓小、防微杜渐。

　　（二）聚焦安保维稳，在守护平安上担当作为

　　坚持把维护安全稳定作为公安最大政绩，统筹发展和安全，扎实筑牢县域安全屏障。一是抓实风险源头治理。健全风险常态化排查研判机制，围绕矛盾纠纷、重点人员、重点领域开展滚动排查，坚持和发展新时代“枫桥经验”，深化矛盾纠纷多元化解，联合乡镇、司法等部门，推动矛盾纠纷前端化解、源头清零，全年排查化解各类矛盾起，做到抓源头、治根本，夯实长治久安基础。二是精准打击违法犯罪。坚持以人民为中心的打击导向，摒弃单纯追求数据指标，坚持“破案与追赃并重、打击与治理同步”，聚焦电信网络诈骗、侵财、黄赌毒、暴力犯罪等群众深恶痛绝案件，组织开展专项打击行动，破获各类刑事案件起，抓获犯罪嫌疑人**名，全力追赃挽损，最大限度挽回群众经济损失，把打击成效转化为群众安全感。三是织密社会治安防控。统筹巡特警、派出所、群防群治力量，优化城区、乡镇巡逻防控布局，强化重点部位、夜间重点时段巡逻，提升见警率、管事率。推进智慧安防建设，补齐基层技防短板，做实社区警务，推动警力下沉，做实一标三实、隐患排查等基础工作，持续夯实基层警务根基。

　　（三）坚持规范执法，在守护公平上守住底线

　　把规范公正文明执法作为践行正确政绩观的核心抓手，持续推进法治公安建设。一是抓实执法全流程管控。深化案件法制审核、执法监督管理，落实案件“四级审核”机制，常态化开展案件评查，评查各类案件件，及时整改执法瑕疵，严把案件事实关、证据关、程序关，杜绝重数量轻质量问题。二是深化释法说理工作。要求民辅警在接处警、案件办理全过程做好释法说理，对民事交叉、涉众类案件落实案后回访，耐心化解对立情绪，实现法律效果、社会效果统一。三是健全执法培训机制。常态化开展执法业务轮训、案例教学、实战练兵，组织执法培训场次，重点提升一线民警现场处置、证据固定、群众沟通能力，引导民警树立“办好每一起案件、处置好每一次警情就是政绩”理念。

　　（四）优化便民服务，在为民利民上彰显初心

　　始终将群众满意作为衡量公安政绩的根本标准，持续深化公安“放管服”改革。一是精简政务服务事项。持续推进户籍、车驾管、出入境等业务简化流程，落实“一窗通办、跨省通办”，推行预约办、延时办、上门办，最大限度减少群众办事跑腿，全年办理便民服务业务件。二是优化窗口服务管理。落实窗口服务规范，开展窗口民辅警服务礼仪培训，建立群众评价反馈机制，对群众差评事项第一时间核查整改，提升窗口服务温度。三是深入开展基层走访。组织民辅警下沉社区、企业开展走访，倾听群众诉求，收集意见建议条，针对群众反映的治安、交通、办证等问题逐项落实整改，用心解决群众急难愁盼，把工作做到群众心坎上。

　　（五）锤炼过硬作风，在从严治警上久久为功

　　以正确政绩观引领队伍作风建设，持续纠治形式主义、官僚主义。一是优化考核评价体系。调整完善公安绩效考核办法，降低单纯量化数据权重，增加群众安全感、满意度、基础工作质效、矛盾化解成效等评价指标，树立“重实绩、重潜绩、重群众口碑”考核导向，从制度上杜绝片面追逐指标。二是持续为基层减负。精简文件会议，严控报表台账，整合重复报送事项，减少非必要材料报送，让基层民辅警从繁杂材料中解脱，把更多精力投入一线警务。三是从严队伍监督管理。常态化落实从严管党治警要求，运用监督执纪“四种形态”，抓早抓小，紧盯执法、行政管理关键环节，严防弄虚作假、急功近利等问题。健全民辅警关爱激励机制，落实战时慰问、健康关怀，激发队伍干事创业内生动力。

　　四、健全长效机制，巩固整改成效，激活政绩观建设“动力源”

　　学习教育“回头看”不是终点，而是持续树立践行正确政绩观的新起点。县公安局坚持标本兼治，把短期整改成果固化为制度机制，持续推动正确政绩观融入公安工作各方面、全过程。

　　（一）健全常态化学习教育机制

　　将正确政绩观学习纳入公安思想政治教育长期规划，纳入政治轮训、新警培训、中层干部轮训必修课，建立定期学习、专题研讨、警示教育长效制度，持续引导全警经常性检视政绩观，做到常学常新、常查常改，持续夯实思想根基，防止问题反弹回潮。

　　（二）完善全链条考核评价机制

　　持续优化绩效考核体系，坚持定性与定量结合、显绩与潜绩并重，把群众评价、基层基础、风险治理、长效建设作为核心评价维度，不简单以数字论英雄。健全常态化督导评估机制，局专班定期深入基层所队督导，重点看基础工作实不实、群众口碑好不好，倒逼各单位树立长远思维，扎实做好打基础利长远的工作。

　　（三）构建闭环式检视整改机制

　　建立“定期自查+专项督查+群众评议”检视机制，每半年组织一次政绩观专项自查，畅通110警情回访、信访、网络留言等群众意见收集渠道，及时收集群众反映问题。对查摆发现问题建立台账，动态销号，定期开展整改“回头看”，防止纸面整改、虚假整改，确保问题整改见底清零。

　　（四）完善队伍激励约束机制

　　坚持严管厚爱结合、激励约束并重，树立重实干、重实绩用人导向，在干部选拔任用、评优评先中，重点考察干部政绩观和群众口碑，优先选用扎根基层、埋头实干、善于做基础性工作的干部。对存在急功近利、数据造假、重痕轻绩等错误政绩观行为，依规依纪严肃处理，形成鲜明导向。

　　五、存在不足与下一步工作打算

　　通过本次树立和践行正确政绩观学习教育及“回头看”自查，县公安局在思想引领、问题整改、工作提质上取得阶段性成效，但对照上级要求和人民群众期盼，仍然存在短板弱项：一是部分基层单位学用转化还有差距，理论学习转化为基层治理实战能力有待持续提升；二是部分基础性、长期性警务工作推进节奏偏慢，潜绩建设持续投入力度仍需加强；三是考核导向的优化落地还需要持续磨合，引导全警树立长远政绩思维仍需久久为功；四是个别民辅警宗旨意识、群众工作能力仍需进一步锤炼。

　　下一步，县公安局将以此次上级专班“回头看”为契机，持续深化树立和践行正确政绩观学习教育，坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，扎实做好后续各项工作。

　　一是持续深化理论武装，不断校准政绩坐标。持续抓好总书记关于正确政绩观重要论述学习，常态化开展研讨、警示教育，持续引导全警牢记人民公安为人民初心使命，始终把人民安全感满意度作为衡量公安工作的根本标准，从思想根源摒弃错误政绩倾向。

　　二是狠抓问题闭环整改，巩固提升整改质效。对本次“回头看”发现的问题持续跟踪督办，逐项销号，定期开展复盘复查，坚决防止问题反弹。对专班督导反馈的新问题，第一时间认领、立行立改，深挖根源、举一反三，做到解决一个问题、规范一个领域。

　　三是紧扣公安主责主业，以实干创造过硬政绩。坚持统筹发展和安全，持续防范化解各类风险，常态化推进打击犯罪、治安防控、矛盾化解，深耕基层基础，用心办好民生实事，坚持显绩与潜绩并重，多做打基础利长远的工作，以维护县域平安稳定的实际成效检验政绩观学习成果。

　　四是完善制度长效机制，涵养实干清风正气。持续优化考核评价、监督管理、队伍教育各项制度，持续整治形式主义、官僚主义，不断健全践行正确政绩观制度体系。坚持从严管党治警，锻造忠诚干净担当公安铁军，为全县经济社会高质量发展筑牢安全屏障。

　　特此报告。

　　某县公安局

　　2026年X月X日

某县公安局关于树立和践行正确政绩观

学习教育“回头看”情况报告

　　根据上级关于树立和践行正确政绩观学习教育“回头看”工作的统一部署，某县公安局党委高度重视，将其作为巩固拓展学习教育成果、纠治政绩观偏差、推动公安工作高质量发展的关键举措。全局紧扣“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，坚持刀刃向内、自我革命，对照学习研讨、查摆问题、整改整治、建章立制、开门教育等重点环节，逐项梳理盘点、逐条核验成效、逐类查漏补缺。现将“回头看”情况报告如下：

　　一、坚持高位推动与深学细悟同向发力，在“回头看”中进一步校准思想坐标

　　县局党委始终将理论武装作为“回头看”的首要任务，坚决防止“一阵风”式学习和“走过场”式研讨，通过复盘学习深度、检视思想纯度，引导全警从思想根源上厘清“为谁执法、怎样用权、如何为民”的核心课题。

　　（一）以上率下“领学”，促“关键少数”带“绝大多数”。局党委班子率先垂范，将“回头看”与党委理论学习中心组学习有机结合，重新温习总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，特别是关于“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的深刻阐释。班子成员带头撰写“回头看”个人剖析材料，对照“三个认认真真、扎扎实实”重要要求，逐一检视自身在决策指挥、执法管理、服务群众中是否存在重显绩轻潜绩、重形式轻实效的倾向。通过党委会“第一议题”重温、读书班“回炉补课”，确保“关键少数”的思想定盘星在“回头看”中更加稳固。

　　（二）分层分类“精学”，促“规定动作”达“标准质量”。针对前期学习教育中可能存在的“上热中温下冷”问题，县局在“回头看”期间实施分层施教。对领导干部，重点围绕“科学决策”与“真抓实干”开展复盘式研讨；对执法一线民警，重点结合“案头的教训”与规范执法实践，开展“双面镜”警示教育，既看公安英模的先进事迹，也剖析系统内因政绩观错位导致的违纪违法典型案例；对窗口服务单位，重点围绕“为民造福”检视服务态度与办事效率。通过随机抽考、理论测试、心得展评等方式，检验全警对正确政绩观核心要义的知晓率与认同度，坚决杜绝“学归学、做归做”的“两张皮”现象。

　　（三）联系实际“深学”，促“理论学习”转“岗位实践”。“回头看”不仅看学了多少篇目、记了多少笔记，更看是否将学习成果转化为推动公安工作的思路举措。县局组织全警围绕“‘我’的岗位政绩观”开展大讨论，引导民警把职责摆进去、把工作摆进去。刑侦部门反思是否存在“只重破案数、轻视追赃挽损”的偏差；治安部门检视是否存在“重打击轻防范、重考核轻基础”的倾向；交管部门排查是否存在“重处罚轻教育、重指标轻安全”的问题。通过具体化、岗位化的“回头看”，使正确政绩观从抽象的理论表述转化为各警种、各岗位可对照、可检视、可践行的具体标尺。

　　二、坚持刀刃向内与精准把脉同频共振，在“回头看”中进一步深挖病灶根源

　　问题查摆的深度决定整改整治的力度。“回头看”期间，县局对前期查摆的问题清单进行全面复盘，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，重点看是否存在避重就轻的“空问题”、只摆现象不挖根源的“表面问题”、以及整改后苗头复现的“反弹问题”。

　　（一）聚焦执法领域，深挖“重数据轻质量”的偏差。

县局对年月以来的执法办案数据进行全面“体检式”复盘。重点核查是否存在为追求破案率、结案率而违规操作、降格处理的现象；是否存在“指标式执法”“运动式办案”给基层带来的不必要的压力。通过调取执法办案系统数据、抽查行政刑事案卷，发现个别单位仍存在“重打击数量、轻办案质量”的惯性思维，少数案件在证据收集、程序规范上存在瑕疵。对此，县局明确将“执法质量”作为衡量政绩的核心指标，坚决摒弃“以数字论英雄”的片面做法，引导全警树立“多破一起案不如少发一起案，多关一个人不如多挽救一个人”的深层政绩观。

　　（二）聚焦服务领域，深挖“重形式轻实效”的苗头。

在“回头看”中，县局对前期开展的便民利企举措落实情况进行逐一核验。重点排查是否存在“承诺很丰满、兑现很骨感”的现象：公布的便民措施是否真正落地？群众办事的堵点是否真正打通？“办不成事”反映窗口是否真正管用？通过明察暗访和数据分析，发现个别窗口单位存在“挂牌子、做样子”的形式主义倾向，%的便民事项在基层末端的执行效率仍有提升空间。对此，县局建立“服务举措实效回访机制”，将群众实际体验作为评判政绩的最终标尺，坚决杜绝“只求见报、不求见效”的虚浮作风。

　　（三）聚焦基层领域，深挖“重显绩轻潜绩”的倾向。

“回头看”特别关注基层基础工作的“隐性政绩”。县局对照派出所“主防”职责定位，检视是否存在“重打轻防、以打代防”的偏差。部分派出所仍习惯于“被动出警、案件驱动”的工作模式，在矛盾纠纷排查化解、社区安全防范、重点人员管控等“打基础、利长远”的工作上投入精力不足。县局党委明确提出，“发案少、秩序好、群众满意”才是基层公安最大的政绩，要求将%以上的警力沉入社区，将考核权重向基础防范工作倾斜，引导基层民警甘做“前人栽树、后人乘凉”的潜绩工作。

　　三、坚持立行立改与建章立制同题共答，在“回头看”中进一步闭环整改链条

　　整改落实是“回头看”的重中之重。县局对排查出的问题实行“清单化管理、闭环式整改”，逐项核验整改措施是否落地、整改成效是否真实，坚决防止表面整改、虚假整改、纸上整改。

　　（一）紧盯“急难愁盼”，以“当下改”回应群众关切。

针对“回头看”中发现的群众反映强烈的突出问题，县局实行挂牌督办、限期清零。在规范执法方面，对前期排查出的起执法不规范问题逐一复核，已整改到位起，对名相关责任人进行了约谈提醒；在便民服务方面，针对群众反映的“多头跑、重复跑”问题，推动项高频业务实现“一窗通办”，将平均办理时限压缩%；在涉企执法方面，清理整顿项不利于营商环境的临时性管控措施，建立涉企案件“快侦快办、慎捕慎诉”的绿色通道。通过解决一批群众看得见、摸得着的具体问题，让“回头看”的成效可感可及。

　　（二）紧盯“旧账新理”，以“接力干”纠治推诿痼习。

“回头看”中，县局重点排查“新官不理旧账”问题，建立领导干部离任执法档案与信访积案交接制度，明确“接任者必须认领旧账、善理旧账、清好旧账”。对件因人员变动、岗位调整而“挂空挡”的未结事项，逐一明确新的责任领导和办结时限。同时，对因决策不当造成的历史遗留问题，不回避、不遮掩，由现任班子集体研究、依法妥善处置。通过制度性安排，坚决杜绝“踢皮球”“打太极”的推诿文化，树立“一任接着一任干、一棒接着一棒跑”的正确政绩导向。

　　（三）紧盯“制度短板”，以“长久立”巩固整改成果。

“回头看”不仅看问题是否整改，更看制度是否完善。县局对现行制度机制进行全面梳理，重点查找那些诱发政绩观偏差的“指挥棒”问题。修订完善了《某县公安局综合考核评价办法》，大幅降低“破案数”“打击数”等显性指标的权重，提高“群众安全感”“执法满意度”“基础防范成效”等潜性指标的比重；出台了《关于进一步规范涉企执法营造法治化营商环境的若干规定》，从制度层面遏制“趋利性执法”冲动；建立了“政绩观偏差预警提醒机制”，对苗头性、倾向性问题早发现、早提醒、早纠正。通过项制度的“立改废”，初步构建起防范和纠治政绩观偏差的长效机制。

　　四、坚持开门纳谏与自我革命同向而行，在“回头看”中进一步擦亮为民底色

　　“回头看”的成效最终要由群众来评判。县局坚持敞开大门抓“回头看”，主动接受监督、交由群众评判，以群众满意为根本标准检验学习教育成色。

　　（一）畅通“线上线下”，把意见“收上来”。“回头看”期间，县局全面整合社情民意征集渠道，将“局长信箱”、政务服务便民热线、报警服务台、**举报投诉平台等渠道收集到的涉及政绩观问题的线索进行专项梳理。同时，深入开展“企业大走访”和“向群众汇报工作”活动，由局党委班子成员带队，深入辖区重点企业、社区村组，面对面听取市场主体和基层群众对公安工作的真实评价。共收集各类意见建议条，梳理归类为执法规范、服务效能、治安管理、队伍作风等个方面，全部纳入“回头看”整改台账。

　　（二）主动“晾晒承诺”，把整改“亮出来”。对“回头看”中确定的重点整改事项，县局通过政务新媒体和公示栏主动向社会公布整改责任人和整改时限，实行“挂图作战、对账销号”。特别是对群众反映集中的项高频事项，实行“承诺即办、办结即复”。邀请警风警纪监督员、社区群众代表、企业负责人等担任“整改评议员”，对整改成效进行打分评价。对群众满意度低于%的整改事项，一律“回炉补课”，重新制定整改方案，直至群众认可。

　　（三）自觉“接受评判”，把标准“立起来”。县局将“群众安全感满意度”作为检验“回头看”成效的核心指标，委托第三方机构开展独立测评。测评结果显示，经过“回头看”整改攻坚，群众对公安工作的综合满意度较学习教育初期提升了个百分点，对执法公正性的认可度提升了个百分点。数据的背后，是“以人民为中心”的政绩观在公安工作中的具体化、实践化。县局党委清醒认识到，“金杯银杯不如老百姓的口碑”，真正的政绩不在报表里、不在汇报中，而在群众的口碑里、在百姓的心坎上。

　　五、存在的问题与不足

　　在肯定“回头看”成效的同时，县局党委坚持问题导向，清醒认识到当前仍存在一些短板和弱项：

　　一是理论武装的“深度”仍有差距。少数基层民警对正确政绩观的理解仍停留在概念层面，未能将“为人民出政绩”的理念完全内化为执法执勤中的自觉行动，存在“学用脱节”的苗头。

　　二是查摆问题的“锐度”仍需提升。部分单位在“回头看”中查摆出的问题仍偏重于“工作层面”，对思想根源、党性修养层面的“隐性病灶”挖掘不够深，存在“以工作问题代替思想问题”的倾向。

　　三是整改落实的“韧度”仍显不足。个别整改事项存在“上热下冷”的传导衰减现象，局党委层面的整改力度较大，但到了基层所队末端，执行标准有所降低。对项需要长期坚持的整改措施，尚未完全形成常态化落实机制。

　　四是制度执行的“刚度”仍待强化。虽然修订完善了考核评价等制度，但新制度在基层的执行惯性扭转需要时间，“重显绩轻潜绩”的思维定势在个别领导干部中仍有残存，制度效能的释放尚需持续用力。

　　六、下一步工作打算

　　树立和践行正确政绩观是一项长期任务，必须久久为功、常抓不懈。“回头看”不是终点，而是新的起点。县局将以此次“回头看”为契机，持续巩固拓展学习教育成果，推动正确政绩观在全县公安机关深深扎根。

　　（一）在“常学常新”上持续用力，进一步筑牢思想根基。将总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述纳入党委理论学习中心组年度学习计划和全警政治轮训必修课程，建立“政绩观教育常态化机制”。定期开展“政绩观体检”，将“回头看”中形成的“岗位化检视标准”固化为日常自我评估工具，引导全警常照镜、常自省，不断增强思想自觉和行动自觉。

　　（二）在“真查真改”上持续用力，进一步纠治突出问题。对“回头看”中尚未整改到位的问题和需要长期坚持的整改措施，实行“月调度、季通报、年考评”。对“新官不理旧账”、趋利性执法、指标式执法等顽瘴痼疾，保持高压态势，发现一起、查处一起、通报一起。进一步畅通群众监督渠道，将“群众评判”嵌入整改验收的全过程，确保每一个整改事项都经得起实践、人民和历史的检验。

　　（三）在“重实干重实绩”上持续用力，进一步鲜明用人导向。将正确政绩观作为选人用人的重要标尺，对“重潜绩、打基础、利长远”的干部高看一眼、厚爱一分，对“重显绩、轻潜绩、搞花架子”的干部及时提醒、坚决调整。优化基层派出所考核体系，进一步降低打击指标的权重，提高基础防范、群众工作、矛盾化解等“潜绩”指标的占比，引导全警把心思和精力用在“防风险、保安全、护稳定、促发展”的实处。

　　（四）在“标本兼治”上持续用力，进一步健全长效机制。加快“政绩观偏差防控体系”建设，将政绩观检视嵌入干部考察、年度考核、审计监督、执法巡查等各项制度之中。完善“防范、发现、纠治”闭环管理机制，对政绩观偏差的苗头性、倾向性问题，做到早发现、早提醒、早纠正。持续做好制度的“立改废”工作，坚决清除那些诱发政绩观偏差的“指挥棒”和“催化剂”，以制度的刚性确保正确政绩观在公安工作中一以贯之、落地生根。

　　某县公安局将以此次“回头看”为新的奋斗起点，始终牢记“人民公安为人民”的初心使命，坚持“为人民出政绩、以实干出政绩”，努力创造经得起实践、人民、历史检验的公安实绩，为奋力推进公安工作现代化、护航辖区经济社会高质量发展作出新的更大贡献。

　　某县公安局

2026年月**日

XX高校开展学习教育“回头看”情况报告

　　按照上级党委关于开展树立和践行正确政绩观学习教育“回头看”的部署要求，XX医科大学党委将此项工作作为巩固拓展学习教育成果、深化全面从严治党、推动学校高质量发展的重要举措，紧扣目标任务，坚持学查改一体推进，从严从实开展自查自纠和闭环整改。现将有关情况报告如下。

　　一、基本情况

　　一是强化组织领导，压实责任链条。学校党委坚决扛起主体责任，党委书记认真履行第一责任人职责，制定全面从严治党主体责任清单，细化明确书记第一责任人责任，推行党委主体责任、纪委监督责任、书记第一责任和班子成员“一岗双责”的“四责协同”机制，学校纪委协助督促各级党组织认真履行责任。2026年3月20日，学校党委召开党的建设工作领导小组会议，围绕学习教育目标要求，对下一步工作作出细化安排，强调把树立和践行正确政绩观与学校第二次党代会奋斗目标相结合，与2026年学校重点任务深度融合，做到两手抓、两促进，切实把学习成果转化为推动学校事业高质量发展的强大动力和生动实践。党委书记带头讲党课，在全面从严治党暨警示教育大会上围绕党的自我革命、党纪学习教育等内容讲授专题党课，附属医院党委书记在党纪学习警示教育大会上为全体党员干部上纪律党课，引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。党委经常听取工作汇报，研究重点事项，班子成员深入基层一线指导督导，抓好分管领域有关问题集中整治，推动责任层层传导、压力层层传递。

　　二是深化学习研讨，筑牢思想根基。学校党委严格落实“第一议题”制度，举办树立和践行正确政绩观学习教育读书班，常态化开展专题学习、研讨交流。2026年3月31日，学校结合党史学习教育和专题教育，开展廉洁文化作品征集、师德师风专题学习、红色研学等活动，组织教工党员赴XX开展“重走长征路”红色研学，引领全体党员从长征革命历程中汲取精神力量。2026年6月18日，某学院党委举行集体学习研讨，主题为“医药教育领域‘靠什么树政绩’”，学院领导班子成员、各支部书记参加。2026年6月17日，校医院开展专题学习，推动学习教育向基层延伸。2026年以来，累计开展党委理论学习中心组集中学习研讨6次，举办专题读书班1期，覆盖处级以上干部260余人次，各基层党组织通过“三会一课”实现党员学习全覆盖，累计开展支部专题学习研讨80余场次。通过学习，广大党员干部进一步树牢了正确政绩观，增强了实干担当的思想自觉和行动自觉。

　　三是深入查摆问题，狠抓整改整治。学校党委对照“回头看”六个方面重点内容，通过座谈调研、征求意见、自查自纠等方式，认真梳理前期查摆问题，逐条核查整改成效，建立整改台账，实行闭环管理。结合省委巡视整改，20XX年省委巡视反馈问题13个，细化45个，整改完成率为100%；校内巡察发现问题454个，已整改401个，其余正在持续推进。2026年“回头看”中，新查摆出学习深度不足、学用结合不够紧密、整改闭环管理不严、制度执行有短板、服务师生有差距等问题42个，已完成整改39个，完成率92.8%，其余3个正在按序推进。在医药领域腐败问题集中整治中，学校及附属医院将集中整治与党纪学习教育结合，党委书记在相关会议上强调责任落实，推动整改，通过警示教育片和案例通报强化纪律意识。坚持“当下改”与“长久立”相结合，对完成的整改任务开展“回头检视”，杜绝问题反弹回潮。

　　四是健全制度体系，深化学用融合。学校党委认真梳理完善党建学习、作风建设、履职担当、廉洁自律等管理制度，进一步补齐短板、堵塞漏洞。出台关于研究生导师立德树人职责、研究生思想政治教育及师德师风建设的具体文件。成立深入开展贯彻中央八项规定精神学习教育领导小组，宣读相关实施方案。建立防范政绩观偏差机制，优化绩效考核体系，坚持正确用人导向。在开门教育方面，市委教育工委坚持统筹融合党建、集中整治、为基层减负等工作，广泛倾听群众、师生意见，精准掌握基层实情，及时破解难点堵点问题。学校通过调研座谈、意见箱、网络平台等渠道征集意见建议，推动解决师生急难愁盼问题。学用融合持续深化，学校将学习教育成果转化为破解改革难题、推进业务拓展、优化服务质效、防范风险隐患的实际行动，全科医生培养“XX模式”持续发挥示范效应，以高质量党建引领学校高质量发展。

　　二、存在问题

　　在肯定成绩的同时，对照“回头看”新标准、新要求，学校工作仍存在一些不足。一是学习深度仍有欠缺，部分基层党组织学习存在走过场、流于形式现象，学用结合不够紧密，理论学习成果向工作实践转化的通道还不够顺畅。二是查摆问题精准度有待提升，个别单位查摆问题停留在表面，触及深层次矛盾不够，整改措施的针对性、操作性还需加强。三是整改长效机制尚需巩固，部分领域问题整改存在“上热中温下冷”现象，制度执行刚性不足，防止问题反弹回潮的常态化机制还不够健全。四是开门教育广度深度有待拓展，听取师生意见的渠道还不够丰富，解决群众急难愁盼问题的效率有待提高。五是责任落实存在层层递减，个别班子成员履行“一岗双责”不够到位，对分管领域集中整治的指导督导还需加强。

　　三、下步打算

　　下一步，学校党委将坚持问题导向、目标导向、结果导向，持续深化学习教育“回头看”成果。一是持续深化理论武装，把学习贯彻正确政绩观作为长期任务，完善“第一议题”制度和中心组学习机制，推动学习入脑入心、常态长效。二是持续抓好整改闭环，对尚未完成整改的问题明确时限、压实责任，适时组织“回头看”再检视，确保问题清零见底。三是持续完善制度机制，强化制度执行力，把学习教育中形成的好经验好做法固化为制度成果。四是持续压实责任链条，推动全面从严治党向基层延伸，党委书记带头履行第一责任人责任，班子成员认真落实“一岗双责”，加强经常性听取汇报、研究重点事项和深入基层一线指导督导。五是持续深化学用融合，把学习教育成果转化为推动学校第二次党代会奋斗目标落地、2026年重点任务完成的实际成效，以实干担当谱写学校高质量发展新篇章。

　　XX医科大学将以此次“回头看”为契机，进一步查漏补缺、提质增效，确保树立和践行正确政绩观学习教育走深走实，为办好人民满意的医学教育、服务地方经济社会发展作出新的更大贡献。

XX区委学习教育“回头看”情况报告

　　按照省委、市委关于树立和践行正确政绩观学习教育“回头看”工作的统一部署，XX区坚持把“回头看”作为巩固拓展学习教育成果、推动问题整改闭环管理、健全长效制度机制的重要抓手，紧扣学习研讨、查摆问题、整改整治、建章立制、开门教育、责任落实等重点任务，系统复盘、逐项检视、靶向发力，持续推动学习教育走深走实。现将有关情况报告如下。

　　一、基本情况

　　XX区委始终把树立和践行正确政绩观学习教育作为重要政治任务，坚持高位推动、系统谋划、一体落实，在“回头看”中全面梳理前期工作，查漏补缺、提质增效，确保各项任务落地见效。

　　一是深化学习研讨，筑牢思想根基。区委严格落实“第一议题”制度，把学习贯彻总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述作为常委会会议、理论学习中心组学习的首要内容，建立“一周一学习、两周一主题”常态化学习机制。今年以来，区委理论学习中心组围绕树立和践行正确政绩观开展集中学习研讨8次，54名区级领导干部结合分管领域逐一交流发言，105个区管领导班子同步开展集中学习研讨，1250个基层党组织每月至少开展1次集中学习。区委党校举办专题培训班4期，累计培训党员干部832人次。在“回头看”中，各级党组织重点对前期学习内容进行补学补差，对因故缺席的领导干部安排专门补课，对学习研讨走过场、发言质量不高的要求重新交流，确保学习入脑入心、常态长效。区委班子成员带头讲授专题党课，围绕“牢固树立和践行正确政绩观、推动高质量发展”主题，结合分管领域实际，带动全区各级党组织书记讲党课实现全覆盖，覆盖党员干部3.8万余人次，推动形成以讲促学、以学促干的浓厚氛围。

　　二是深入查摆问题，摸清底数实情。区委坚持刀刃向内、动真碰硬，对照“2个问题清单”，组织全区80家单位采取自己找、上级点、互相帮、群众提、集体议等方式，深入查摆政绩观方面存在的突出问题。区“四大家”班子带头示范，处级及以上领导干部逐一建立个人问题台账，全区累计收集查摆问题694个，其中纳入集中整治台账问题170个。依托“双融行动”，各级干部下沉一线，累计征求意见建议1142条、收集问题965个、下访接访群众5000余人次。在营商环境工作会议上，邀请企业家代表对牵引性工程项目进行政绩观评价，提出改进建议30余条。在“回头看”中，区委对前期查摆问题进行全面复核，重点检视问题查找是否精准、原因剖析是否深刻、整改方向是否明确，对查摆不深入、聚焦不准的及时“回炉补课”，确保问题清单真实反映群众期盼和高质量发展要求。

　　三是狠抓整改整治，推动闭环管理。区委常委会将“农村‘三资’管理”“老城区停车难停车贵”等17个问题纳入集中整改台账，实行每周调度、动态更新、销号管理。各级领导干部对查摆出的个人问题逐一建账，明确整改措施、责任人和完成时限，做到整改一项、销号一项。全面启动“新官理旧账”行动和民生领域存量信访清零行动，坚持巡察、审计、督查“组合拳”协同发力，深入推进农村集体“三资”管理等4个整治项目，查处腐败和作风问题38个，推动解决群众急难愁盼问题1188个。20个牵引性工程项目扎实推进，黔江河流域综合治理等项目如期完工，市民广场停车场等项目开工建设。在“回头看”中，区委对已完成整改的任务逐条开展“回头检视”，重点核查整改成效是否巩固、问题是否反弹回潮，对整改不彻底、效果不明显的限期补课整改，坚决防止纸面整改、数字整改。

　　四是健全制度机制，巩固长效成果。区委坚持“当下改”与“长久立”相结合，在学习教育中同步推进建章立制工作，认真梳理完善党建学习、作风建设、履职担当、廉洁自律等方面管理制度，进一步补齐短板、堵塞漏洞。围绕农村集体“三资”管理、民生领域信访化解、牵引性工程项目推进等重点领域，建立健全常态化调度、清单化管理、闭环化落实的工作机制，推动从解决“一件事”向治理“一类事”跃升。在“回头看”中，区委对前期制定出台的制度文件进行系统评估，重点检视制度执行是否到位、配套措施是否完善、运行效果是否明显，对不适应新形势新要求的及时修订完善，对制度执行中的堵点难点问题深入研究破解，切实以制度化、规范化建设巩固学习教育成果。

　　五是坚持开门教育，回应群众关切。区委坚持开门搞教育，通过召开座谈会、深入乡镇村社面对面征求意见、设置意见箱、依托官方AAA公众平台开设专栏等多种渠道，广泛征求干部职工和群众意见建议。在“回头看”中，注重跟踪问效，通过“线上问卷”“线下座谈”等方式倾听民声，邀请群众担任“整改观察员”，晒出整改进度，以群众满意度评判整改成效。对群众反映强烈的突出问题，实行优先办理、重点督办、及时反馈，确保件件有着落、事事有回音。把学习教育与中心工作一体谋划、贯通融合，坚持在推动高质量发展、保障改善民生、防范化解风险中检验政绩观，以实干实绩回应群众期盼。

　　六是压实责任链条，强化组织保障。区委书记切实履行第一责任人责任，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办，主持召开区委常委会会议专题研究学习教育“回头看”工作，听取工作汇报，研究重点事项，深入基层一线指导督导。区委班子成员认真履行“一岗双责”，抓好分管领域有关问题集中整治，推动形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。各基层党（工）委书记履行第一责任人职责，分包处级领导靠前指挥，每周至少下沉调研一次基层，区级层面开展“大督导、大整改”活动，开出50份“罚单”，签订履职承诺200余份，识别并整顿15个软弱涣散党组织，推动责任落实到末梢、压力传导到基层。

　　二、存在问题

　　在肯定成绩的同时，对照“回头看”新标准新要求，仍存在一些差距和不足。一是学习深度仍需拓展，部分干部对正确政绩观的核心要义理解不够系统，学用结合不够紧密，存在学归学、做归做的现象。二是问题整改仍需加力，个别单位整改措施不够精准，长效机制尚未完全建立，部分历史遗留问题化解难度较大。三是建章立制仍需完善，部分制度执行刚性不足，配套细则不够健全，制度优势转化为治理效能还不充分。四是责任落实仍需强化，个别基层党（工）委对学习教育重视程度不够，督导指导的精准性和实效性有待提升。

　　三、下步打算

　　下一步，XX区委将持续深化“回头看”成果运用，推动学习教育常态化长效化。一是在学深悟透上持续用力，把正确政绩观教育纳入干部教育培训必修课程，完善常态化学习机制，推动理论学习走深走实。二是在整改整治上持续用力，对未完成整改的问题紧盯不放，对已完成整改的定期“回头检视”，坚决防止问题反弹回潮。三是在建章立制上持续用力，系统梳理完善制度体系，强化制度执行监督，推动制度优势更好转化为治理效能。四是在责任落实上持续用力，进一步压紧压实各级党组织主体责任和书记第一责任人责任，强化督导指导和跟踪问效，以高质量党建引领高质量发展，为奋力谱写中国式现代化XX实践新篇章提供坚强保障。

XX市委学习教育“回头看”情况报告

　　根据省委关于树立和践行正确政绩观学习教育“回头看”工作的统一部署，XX市委于2026年9月对学习教育开展情况进行了全面复盘与系统检视，紧紧围绕学习研讨、查摆问题、整改整治、建章立制、开门教育、责任落实等重点任务，逐项梳理盘点，深入自查自纠，推动学习教育成果持续巩固深化。现将有关情况报告如下。

　　一、基本情况

　　一是深化理论复盘，筑牢思想根基。市委严格落实“第一议题”制度，将学习贯彻总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述作为常委会会议、理论学习中心组学习的首要内容，先后组织开展5次专题学习研讨，市委常委班子围绕“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”等根本性问题开展2次集中研讨，带动全市各级党组织累计开展专题研讨1354场，覆盖党员干部10223人次。在“回头看”过程中，重点对前期因工作原因未能参加集中学习的同志组织补学补差，对学习内容进行逐篇回顾、逐项对标，坚决杜绝学习走过场、流于形式，推动理论学习入脑入心、常态长效。市委书记切实履行第一责任人责任，带头讲党课2次，其他常委同志结合分管领域分别在所在支部或联系单位讲党课，引导党员干部从思想深处端正政绩观念，摒弃急功近利、虚假浮夸等错误倾向。

　　二是紧盯问题整改，压实闭环管理。市委坚持问题导向，对照前期查摆出的问题逐一梳理整改台账，逐条核查整改成效，对已完成整改的任务开展“回头检视”，严防问题反弹回潮。全市共查摆“新官不理旧账”等政绩观偏差问题666个，制定整改措施1478项，一批涉及高标准农田建设、农民工工资拖欠、城乡建设管理等领域的陈年旧账得到实质性化解。市委常委会带头检视班子层面存在的突出问题90余个，逐项明确责任人和完成时限，实行销号管理。市委书记多次听取整改情况汇报，主持召开专题会议研究重点难点事项，对整改推进缓慢的单位进行约谈提醒，并深入基层一线开展指导督导，现场协调解决整改中的堵点难点问题，确保件件有着落、事事有回音。

　　三是健全制度体系，构建长效机制。市委坚持“当下改”与“长久立”相结合，在推进具体问题整改的同时，深入剖析问题根源，认真梳理完善党建学习、作风建设、履职担当、廉洁自律等方面的管理制度，进一步补齐短板、堵塞漏洞。建立“定期会商+督办推进”工作机制，对整改事项实行项目化推进、清单化管理，通过解决一个问题带动解决一类问题。市直机关工委建立“工委统筹、分组负责、精准对接、全程指导”的督导责任体系，实现对参学单位全覆盖指导；市卫健委探索建立“三员”机制进行精准指导，推动督导工作规范化、常态化。市委将学习教育纳入年度考核内容，实行多级督查，以制度化、规范化建设巩固学习教育成果，确保改过的问题不反复、建立的制度真管用。

　　四是深化学用融合，赋能高质量发展。市委坚决杜绝“学做脱节”，推动党员干部把学习成果转化为破解改革难题、推进业务拓展、优化服务质效、防范风险隐患的实际行动。在学习教育“回头看”中，各级党组织紧密结合中心工作，引导党员干部在乡村振兴、产业发展、民生保障、基层治理等一线践行正确政绩观。卫生健康系统针对重复检查、违规收费等问题开展专项整治，凤冈县推进城乡公交一体化方便群众出行，播州区着力解决城区排水管道老化等民生难题，以群众看得见的变化检验学习教育成效。市委注重将学习教育与日常履职深度融合，推动各级干部牢固树立正确政绩观，以实干担当推动经济社会高质量发展。

　　五是坚持开门教育，畅通诉求渠道。市委坚持“开门纳谏”，推动线上线下双向发力，广泛听取群众意见建议。组织召开“听意见、改作风、办实事”座谈会，通报学习教育开展情况，听取各领域代表意见建议，从中查摆问题、寻找对策。通过畅通群众诉求渠道，着力解决民生和企业难题，接受群众监督，建立长效机制确保群众诉求“件件有回音、事事有着落”。在“回头看”中，市委进一步梳理群众反映集中的突出问题，逐项跟踪办理进度，对尚未解决到位的加大督办力度，切实把开门教育的要求落到实处。

　　二、存在问题

　　在肯定成绩的同时，对照“回头看”新标准新要求，仍存在一些不足和短板。一是部分单位学习深度不够，研讨交流与工作实际结合不够紧密，个别党员干部存在应付心理，理论学习的系统性和针对性有待进一步增强。二是问题整改进展不够均衡，少数单位整改措施针对性不强，举一反三不够，建章立制的质量有待提高，部分制度在执行层面还存在“挂在墙上、写在纸上”的现象。三是开门教育的广度和深度仍需拓展，群众参与度有待提升，部分民生诉求办理周期偏长，长效机制尚需进一步健全。四是责任传导在个别环节存在层层递减现象，基层督导指导的精准性和实效性有待加强。

　　三、下步打算

　　下一步，XX市委将持续深化学习教育“回头看”成果运用，坚持靶向发力、标本兼治。一是持续深化理论武装，把学习贯彻正确政绩观作为长期任务，纳入干部教育培训常态化内容，推动学习往深里走、往实里走。二是持续压实整改责任，对尚未完成整改的事项紧盯不放，对已完成整改的定期开展“回头检视”，坚决防止问题反弹。三是持续完善制度机制，把“回头看”中形成的好经验好做法固化下来，推动学习教育常态化长效化。四是持续深化开门教育，进一步畅通群众参与渠道，以群众满意度检验学习教育成效，切实把学习教育成果转化为推动XX市高质量发展的强大动力。

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XX医院正确政绩观学习教育“回头看”情况报告

　　按照上级党委关于树立和践行正确政绩观学习教育“回头看”工作部署，XX市XX医院党委坚持把“回头看”作为巩固拓展学习教育成果、深化全面从严治党、推动医院高质量发展的重要抓手，紧扣“三个认认真真、扎扎实实”要求，于2026年9月对学习教育开展情况进行全面复盘、查漏补缺和闭环整改，持续推动正确政绩观入脑入心、见行见效。现将有关情况报告如下。

　　一、基本情况

　　一是坚持高位推动，深化学习研讨。医院党委始终把理论学习作为先导工程，严格落实“第一议题”制度，及时传达学习上级关于树立和践行正确政绩观学习教育“回头看”工作提示，召开党委会专题研究部署，明确“回头看”重点任务、方法步骤和责任分工。党委理论学习中心组发挥领学促学作用，举办专题读书班和集中研讨，各党支部依托“三会一课”、主题党日、科室政治学习等载体，组织党员干部深入学习总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，围绕“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”三个根本问题交流发言、碰撞思想。党委书记带头讲授专题党课，班子成员分别到联系党支部讲授党课，引导党员干部校准权力观、政绩观、事业观，坚决摒弃急功近利、虚功浮效和形式主义、官僚主义，牢固树立“为民造福是最大政绩”的价值取向，形成“金杯银杯不如群众口碑”的思想共识。通过持续学习研讨，全院党员干部对正确政绩观的核心要义、实践要求理解更加系统，推动医院公益性定位和高质量发展方向更加坚定。

　　二是坚持问题导向，深入查摆剖析。医院党委把查摆问题作为“回头看”的关键环节，坚持对标对表、刀刃向内，对照学习教育“回头看”六个方面重点内容，聚焦管理堵点、就医难点、服务痛点，采取班子带头查、科室主动查、群众帮助查等方式，全面梳理前期学习教育中尚未彻底解决的问题、整改后可能反弹回潮的问题、群众反映强烈的新问题。党委班子成员结合分管领域和联系科室，深入一线开展谈心谈话、座谈交流、随机走访，广泛听取党员干部、医护人员、患者群众意见建议，逐项建立问题清单、责任清单、整改清单，做到问题不遮掩、矛盾不回避、责任不落空。对查摆出的问题，既分析思想根源，也查找制度漏洞和执行短板，确保把问题找准、把根源挖深、把措施定实，为后续整改整治打牢基础。

　　三是坚持闭环管理，狠抓整改整治。医院党委坚持“学查改”一体推进，对前期查摆问题整改情况开展全面“回头检视”，逐条核查整改成效，逐项对账销号，对已完成整改的事项持续跟踪问效，对整改不彻底、效果不明显的事项及时补课返工，坚决防止问题反弹回潮。聚焦基建、招采、药剂、信息等廉政高风险领域，健全风险防控机制，规范权力运行流程，优化采购管理，强化全过程监督，推动药占比指标下降，切实降低群众看病成本。围绕医疗质量安全、服务流程优化、患者体验改善等重点任务，立行立改、真改实改，把整改整治成效体现到群众可感可及的变化上。学习教育开展以来，群众投诉量较学习教育前下降81.82%，就医满意度从85%提升至92%，整改整治成果有效转化为改进作风、优化服务、推动发展的实际成效。

　　四是坚持当下改与长久立，健全制度机制。医院党委注重把整改整治与建章立制贯通起来，坚持解决一个问题、完善一套制度、规范一个领域，认真梳理完善党建学习、作风建设、履职担当、廉洁自律等方面管理制度。完善《党委会议事决策规则》等12项党建工作制度，严格执行党委领导下的院长负责制，认真落实民主集中制和“三重一大”决策制度，建立党建工作“月分享”“党建查房”“支部绩效考核”等制度，推动党建工作与业务工作同谋划、同部署、同考核。聚焦清廉医院建设，新建《“八小时以外”监督管理制度》《医药代表接待管理办法》《“红包”“回扣”登记上交规定》等20余项制度，建好用活干部个人廉政档案，强化警示教育，进一步补齐短板、堵塞漏洞，以制度化、规范化建设巩固学习教育成果，推动形成靠制度管人、管事、管权的长效机制。

　　五是坚持开门教育，汇聚群众智慧。医院党委坚持开门搞教育，把群众参与、群众监督、群众评判贯穿“回头看”全过程，通过设置意见箱、公布热线电话和邮箱、召开患者及职工座谈会、发放调查问卷、畅通12345热线和信访渠道等方式，广泛收集意见建议，主动接受社会监督。依托“一站式综合服务中心”等载体，优化就医流程，改善服务环境，着力解决停车难、排队久、流程繁、服务态度等群众急难愁盼问题。坚持把患者“需求清单”转化为“履职清单”，把群众“意见清单”转化为“整改清单”，邀请患者代表、职工代表参与评价整改成效，推动开门教育从“征求意见”向“解决问题”深化。通过开门教育，医院进一步找准了服务群众的着力点，增强了党员干部践行正确政绩观的思想自觉和行动自觉。

　　六是坚持压实责任，强化示范带动。医院党委书记切实履行第一责任人责任和集中整治第一责任人责任，带头学习研讨、带头查摆问题、带头讲授党课、带头整改落实，定期听取工作汇报，主持召开党委会研究重点事项，深入基层一线指导督导，采取“四不两直”、党建查房、随机抽查等方式，了解科室学习教育和整改整治真实情况，对推进不力、效果不佳的及时提醒纠偏。班子成员认真落实“一岗双责”，抓好分管领域有关问题集中整治，把正确政绩观要求融入医疗服务、科室管理、党建工作和作风建设。纪委强化监督执纪，支部绩效考核加强跟踪问效，形成党委统一领导、班子成员分工负责、职能部门协同推进、基层党组织狠抓落实的责任体系，坚决防止“回头看”走过场、整改整治打折扣。

　　二、存在问题

　　对照“回头看”新标准新要求，医院学习教育仍存在一些不足。一是学习深度仍需拓展，部分党员干部对正确政绩观的理解还不够系统，学用结合不够紧密，存在以业务忙代替深入学、以一般学代替研讨学的现象，理论学习成果向破解难题、推动发展的转化还不够充分。二是整改整治仍有薄弱环节，个别问题整改停留在制度层面，群众可感度还不够强，长效机制执行韧性有待提升，基层一线督导频次和精准度需要加强，部分科室对整改成果的巩固拓展还不够自觉。三是开门教育广度深度仍需提升，群众参与渠道和意见转化机制还不够优化，对患者群众反映的深层次问题分析研判不够透彻，整改成效接受群众评判的常态化机制还需完善。

　　三、下步打算

　　下一步，医院党委将持续深化理论武装，把“第一议题”、中心组学习、专题党课、支部研讨等常态化制度化，推动正确政绩观学习往深里走、往实里走、往心里走。持续压实责任链条，党委书记履行好第一责任人责任，班子成员落实好“一岗双责”，定期听取汇报、研究重点事项、深入基层一线指导督导，抓好分管领域问题集中整治。持续巩固整改成效，完善台账管理、销号管理、回头检视机制，紧盯基建、招采、药剂、信息等重点领域，健全风险防控和权力运行监督制度，坚决防止问题反弹回潮。持续推动学用融合，把正确政绩观贯穿医院高质量发展全过程，聚焦三甲复评巩固、学科建设、人才培养、医疗质量安全和惠民服务，多做打基础、利长远、惠民生的实事，以高质量党建引领医院高质量发展，努力创造经得起实践、人民、历史检验的工作实绩。

某县公安局关于树立和践行正确政绩观

学习教育“回头看”情况报告

　　根据上级关于在学习教育中开展“回头看”的部署要求，某某县公安局党委坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，紧扣“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”这一根本问题，对照前期学习教育任务清单、问题清单、整改清单，聚焦公安主责主业和基层警务实际，逐项复盘、逐件核验、逐条纠偏，推动正确政绩观从“学进去”向“做出来”转化、从“集中抓”向“常态抓”延伸、从“口头信”向“行动守”扎根。现将“回头看”情况报告如下。

　　一、回望来路找坐标，在学深悟透中校准“为政方位”

　　（一）原原本本学论述，把“总开关”拧得更紧

　　局党委严格落实“第一议题”制度，把总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述作为党委会、中心组学习、支部主题党日“首课”“主课”“必修课”。学习教育启动以来，县局举办党委理论学习中心组专题研讨次，依托政治轮训、读书班、所队长讲堂开展集中学习场次，覆盖民辅警**人，实现在编在岗人员“一本台账、一张清单、一次研讨、一篇心得”四个到位。

　　“回头看”中，工作专班抽查支部学习记录本、民辅警学习笔记本、研讨发言材料份，重点看是不是照本宣科、是不是入脑入心、是不是结合岗位。从抽查情况看：党委班子带头谈“显绩与潜绩”、带头剖“急功与长效”、带头亮“权力与责任”；基层所队由“念文件”转向“摆案例”，由“写体会”转向“对账目”，由“表态度”转向“找差距”。个派出所把“群众半夜报警响应快不快”作为学习讨论切口，**个业务大队把“案件办完群众还信不信”作为政绩观镜鉴，全警“公安姓党、为民造绩”的政治底色进一步擦亮。

　　（二）分层分类抓研讨，把“政绩观”落得更细

　　不搞“上下一般粗”，分三类对象定标尺：

　　——领导干部层，围绕“决策公不公、摊子大不大、包袱留不留”，查“新官不理旧账、重创新轻传承、重出彩轻打底”问题；

　　——执法办案层，围绕“程序严不严、证据实不实、当事人服不服”，查“重破案轻取证、重结案轻化解、重指标轻公正”问题；

　　——窗口服务层，围绕“门好进不好、事好办不快、脸好看心冷不冷”，查“重留痕轻体验、重时限轻温度、重办结重回访”问题。

　　“回头看”期间，重新组织“三问三答”复盘会**场：一问“我办的案子经不经得起十年复查”，二问“我管的片区群众认不认得我”，三问“我争的排名能不能换成群众安全感”。通过把抽象政绩观拆成具体警务动作，民辅警普遍反映：“原来正确政绩观不是大道理，就是接处警别拖、办案子别歪、办证别卡、下社区别飘。”

　　（三）正反典型一起用，把“警戒线”画得更清

　　县局梳理本地正反两类样本：一方面，把近年来“默默啃下积案、常年泡在片区、把矛盾纠纷化解在田埂上”的名民警、名辅警树为“潜绩典型”；另一方面，把“重台账轻实地、重排名轻实效、重迎检轻常态”的**个苗头性问题制成内部警示录，不点名、点事、点机制。

　　“回头看”中补开警示教育会场，通报“为凑数而调解、为好看而闭卷、为考核而走访”等类隐形偏差，用“身边事”警“身边人”。一名基层所长在反思材料中写：“以前觉得电诈劝阻上门三次就算尽职，现在明白群众钱没保住，上门三十次也是虚功。”这种从“对指标负责”到“对群众负责”的认知转轨，正是“回头看”要回到的原点。

　　二、回炉问题挖根源，在见人见事中找准“偏差病灶”

　　（一）对照清单过筛子，旧问题有没有“穿新衣”

　　前期学习教育查摆出“重显绩轻潜绩、重部署轻落实、重报表轻现场、重破案轻挽损、重迎检轻经常”等类项问题。“回头看”坚持“销号不等于过关、闭环不等于见效”，逐项倒查：

　　——看整改措施是不是“换说法不换打法”，项措施由“加强重视”细化为“每周下社区不少于小时、每案回访不少于人、每村警民恳谈不少于场”；

　　——看整改成效是不是“材料上好看、岗位上没变”，对**个所队开展暗访回马枪，重点查“台账记满、人不在格、群不认识、事不知情”反弹；

　　——看长期问题是不是“挂起来、转出去、拖过去”，件跨年积案、起重复信访、**处治安死角列入“县局主要领导包保、专班跟踪、月度交账”。

　　经复核，前期项问题整改总体到位，但“隐性政绩观偏差”仍有类**个表现：有的大队破案数上去了，追赃挽损率没同步；有的派出所调解卷宗漂亮，当事人背后还在骂；有的警种材料一套一套，基层所队却“上面千条线、下面一根瘫”。这说明政绩观纠偏不是“刮一阵风”，而是“天天擦灰尘”。

　　（二）下沉一线听民声，群众痛不痛“最知道”

　　“回头看”不等同于“翻本子”。县局班子成员分片包联个乡镇、个重点村居、**家重点企业，开展“换位跑一次”：以群众身份走户籍窗口、以受害人身份打报警电话、以商户身份问安全检查、以村干部身份调矛盾纠纷。

　　共收集意见建议**条，归纳成“四盼”：一盼报警后民警真到、不是电话遥控；二盼办证别让材料跑三趟；三盼邻里吵架有人管在头回、不是闹大了才来；四盼案件有进展能告知、不是“查无音讯”。

　　把这些“盼”反推回政绩观：过去有些同志把“发案数下降”当成自己功劳，却不去问“没报案的纠纷”有没有人管；把“端掉一个窝点”当显绩，却忽视“发案土壤”还留在出租屋、夜市、学校周边。县局据此把“未发先防、未诉先办、未乱先治”写进派出所考核正向清单，把“只盯已发案件、不盯风险源”列为政绩观偏差负面清单。

　　（三）跳出公安看大局，发展需不需要“真护航”

　　结合县域实际，“回头看”把政绩观放到“县域安不稳、发展就谈不上”的坐标里校验。走访园区企业家、项目工地处、个体工商户**户，发现公安服务还有“三多三少”：

　　——审批“能办”说得多，主动“怎么办更快”想得少；

　　——检查“来了”留痕多，隐患“盯住”闭环少；

　　——涉企案件“立了”通报多，追赃、解冻、信用修复“跟到底”少。

　　某建材市场曾因货车通行时段“卡死”，商户反映多次才调；某厂区周边夜间照明差、电动车被盗高发，所里明知却“等发案再破案”。“回头看”把这些案例摆上党委会：公安的政绩不是“我管了多少”，而是“让市场主体少担多少风险、让群众少受多少惊吓”。据此推出“一企一警、一项目一清单、一园区一哨点”机制，把“企业安静期、夜市平安段、校园护学圈”做成可核查的潜绩指标。

　　三、回归主责看成效，在防风险保安全中检验“实干成色”

　　（一）把政绩写在大街小巷，让“平安指数”可感可触

　　正确政绩观落下去，首先看夜里街面有没有灯、有没有警、有没有底气。

　　“回头看”期间，全县刑事案件发案同比%，电信网络诈骗立案%、损失金额%；八类严重暴力犯罪破案率%；盗窃、“两抢”等民生小案破案起，追赃返还万元；交通事故亡人数同比%，农村平交路口隐患治理处；校园周边“护学岗”覆盖所，上下学高峰见警率由%提升到**%。

　　这些数字不追求“好看”，追求“管用”：比如电诈劝阻不搞“系统里点已劝”，而是回访受害人“钱转没转出去”；比如夜市整治不搞“集中行动拍视频”，而是看收摊后打架警情降没降。某镇夜市此前周五周六必闹事，“回头看”后把“摊主AAA群+义警巡更+收摊前半小时提醒”做成日常，连续**周零斗殴——这就是群众要的政绩。

　　（二）把政绩写在田间地头，让“矛盾不出村”成为常态

　　政绩不是“矛盾上来我摆平”，而是“矛盾压在萌芽不冒头”。

　　县局把矛盾纠纷排查从“接警后调解”前移到“下村先问事”，依托“一村一辅、一网格一信息员”，建成民情台账本，摸排婚恋、土地、欠薪、邻里、养老等领域风险起，就地化解起，推送综治、司法、民政联调起，防止“民转刑”**起。

　　“回头看”抽查起调解案，不再只看协议书签没签，而是回访当事人“还气不气、还闹不闹、还信不信”。村两户争田埂，往年调解三次又吵三次；这次驻村民警把田界、水沟、祖辈口头约定全部绘成“一张图”，会同村老、土管员现场钉桩，事后**天无反复。县局由此明确：调解的政绩不是“卷宗厚度”，是“事后零投诉、半年零报警”。

　　（三）把政绩写在办案全程，让“公平正义”看得见

　　公安政绩最硬的指标，是办案经得起法律、时间和当事人三方阅卷。

　　“回头看”评查行政案件起、刑事案件起，重点查“超时受案、选择性立案、重口供轻物证、强制措施任性、保证金暂存款不规范、伤情鉴定拖沓”等类问题。发现并纠正程序瑕疵处，补正证据份，对起案件启动执法过错回溯，对**名办案人约谈提醒。

　　同步把“群众评价”嵌进执法闭环：受立案回执短信告知率%，案件进展“最多问一次”覆盖率%，退查补证超期“红黄牌”提醒**次。一位受害人留言：“案子虽小，但民警每次回电都叫我‘叔’，我知道这案子没被扔抽屉里。”——这种“被当人待”的体验，就是正确政绩观最朴素的注脚。

　　（四）把政绩写在窗口里外，让“少跑一次”不是口号

　　政务服务政绩，不比“大厅多豪华”，比“老人会不会办、外地人跑几趟、节假日急用证有没有人管”。

　　“回头看”倒逼窗口去形式化：户籍、出入境、车驾管高频事项“一窗通办”点位由个扩到个；周末急办、中考高考绿色通道、老年人代办、企业批量办证常态运行；材料“容缺受理”类，跨部门数据共享减少证明项；窗口评价器满意率%，差评条全部回访整改，整改满意率**%。

　　有群众办迁户少了“婚姻关系证明”，窗口主动调民政数据、让群众“零补充”；有养殖户办三轮车号牌不会用手机，辅警手把手教到出牌。县局明确：窗口民辅警的政绩，不是“今天办了件”，而是“其中件本可让人多跑却被我拦住了”。

　　四、回扣制度堵漏洞，在长效常抓中树正“用人风向”

　　（一）考核指挥棒调向：少看“纸面风光”，多看“脚下泥水”

　　过去部分所队“唯数、唯排名、唯材料”，“回头看”后重构考核：

　　——显绩与潜绩同考。破案数、查处数占分由%降至%；矛盾纠纷化解率、重复警情压降率、隐患整改闭环率、群众回访满意率占分由%提至%。

　　——机关与基层差分。机关警种考“为基层减负、给所队赋能”；派出所考“辖区认人、风险先知、小事不出格”。

　　——过程与结果并重。不搞“年底一锤子”，实行“月度红黄蓝、季度交账、半年述绩、年度总评”。

　　——禁止“层层加码留痕”。合并报表张，取消“每日打卡式”台账类，让民警从“填表员”回位“守护人”。

　　某山区所往年排名垫底，今年因“连续天无电诈既遂、户独居老人每周有人问、村道隐患先修先报”被评先进。所长说：“以前拼命凑材料保排名，现在终于敢把时间花在山路上。”

　　（二）干部识别线拉直：谁在做事、谁在作秀，一线见分晓

　　树立正确政绩观，关键看用人谁上谁下。

　　县局把“潜绩贡献”写进干部画像：在积案化解、信访终结、山区驻守、夜市巡防、电诈劝阻、未成年人帮教中肯干的人，优先纳入后备；对“会场很满、现场很空，材料很亮、辖区很乱，排名很前、群众很烦”的干部，一律不作为评优提拔对象。

　　“回头看”中调整中层干部人，其中从机关交流到偏远所人，从“显绩岗”交流到“潜绩岗”锻炼人，对名长期“重面子工程”的中层开展提醒谈话。同时兑现“为担当者担当”：起执法免责容错事项按规定研判，名民警因主动排险、先行处置中的非故意瑕疵不予追责，让干部敢干“吃力不讨好但管长远”的事。

　　（三）监督问责链拧紧：苗头有人扯袖，偏差有人叫停

　　政绩观跑偏，往往从小事没人管开始。

　　县局纪检、督察、法制、政工“四方联诊”，对“重迎检轻常态、重发令轻兜底、重自己排名轻基层死活”开展嵌入式监督。“回头看”期间开展现场督察次、视频巡查小时、电话回访当事人人，发出督办单份、提醒函份、约谈人。

　　特别盯住“三种假把式”：一是“报表扶贫式警务”——数据漂亮、辖区不认识人；二是“镜头调度式维稳”——领导在就热闹、人一走就凉；三是“结案即了式执法——文书送达了、矛盾没了断。每发现一起，不退到“下次注意”，而退到“机制哪根弦松了”，从源头改流程、改权限、改问责点。

　　（四）为基层减负真落地：上面不折腾，下面才扎根

　　正确政绩观，上级要先正确。县局刀刃向内：

　　——会议压减%，文件压减%，临时调度“群呼叫”改为“归口一条线”；

　　——警种各自建群、各自要数、各自排名全部清理，县级警务数据“一表通”归集；

　　——机关警种每月下沉不少于**天，不允许“机关指手、基层跑腿”；

　　——迎检材料“一次采集、多方复用”，杜绝“同一个事换七套皮”。

　　基层民警反映：“现在周一到周五能待在格子里，不像以前一半时间在会议室、一半时间在找照片配简报。”把时间还给人、把人还给群众，本身就是最大政绩。

　　五、回看短板不遮丑，在直面问题中明晰“再出发路”

　　“回头看”不是庆功会，必须承认：正确政绩观在部分民辅警身上还没长成本能，仍存在“上热中温下冷、说做两张皮、显潜两头晃”的惯性。

　　一是理论学习“转译率”不够。个别民警能把“为民造福”说全，但处警时仍先想“这事算不算我指标”；个别所队学习讨论“人人表态、事事过关”，回到片区还是“熟面孔不熟心事”。

　　二是潜绩工作“耐受度”不够。积案化解、隐患治理、未成年人帮教、独居老人走访这些“慢工不出图”的事，遇到突击任务就被挤掉；有的干部不是不会干，是“干了一年不如一次集中行动上稿显眼”。

　　三是考核末端“感受度”不够。县局考核已调向，但个别警种仍偷偷排“小榜单”，基层民警“上面一套、下面一套”，怕不填被批、填了又无用。

　　四是群众参与“评价权”不够。窗口有评价器，但处警、走访、矛盾化解的“群众打分”还没全链条打通，部分工作仍是“我们觉得自己好”。

　　五是历史欠账“接续力”不够。有的片区监控坏半年、某段临水临崖护栏缺、某小区群租底数不清，前任报过、后任没接，容易变成“新官不理旧账”的政绩观老毛病。

　　这些问题，根子都在“为谁干事”没钉死、“干多久事”没耐住、“靠什么干事”没守正。

　　六、回应使命再出发，在实干护航中续写“公安新绩”

　　下一步，某某县公安局把“回头看”作为“再出发”的哨声，不搞一阵风整改、不搞材料化收官，重点抓五件事：

　　一是在“思想再淬火”上下恒功。把正确政绩观作为新警入职第一课、干部提拔廉政谈、支部组织生活常设题，每季度一次“政绩观体检”：办了哪些潜绩、留了哪些包袱、伤了哪些信任、补了哪些欠账，逐项上会、逐项入账。

　　二是在“主责再沉底”上见硬功。防风险不放“小概率”、保安全不靠“运动战”、解矛盾不拖“下一次”。推行“重复警情必查、重复信访必见、重复隐患必改、重复投诉必究”，把“发案少、秩序好、群众认、隐患消”作为派出所第一政绩。

　　三是在“执法再较真”上练真功。每起案件多问一句“当事人服不服”，每次处警多走一步“现场还留什么险”，每次办案多想一层“十年后卷宗站不站得住”。法制全流程智控、受立案双向回告、冤错案件反向溯源，让公平成为公安最硬品牌。

　　四是在“服务再靠前”上磨细功。企业项目未开工，警情先进场；学校医院未出事，护学护医先排班；独居老人未呼救，义警先敲门。把“群众没开口、服务已到家”作为政绩观最高形态。

　　五是在“制度再扎笼”上固长功。考核不让“凑数者胜”，用人不让“作秀者上”，监督不让“敷衍者溜”。潜绩可记账、旧账必须接、显绩受校验、假绩要问责，真正让“为民、务实、清廉、长久”的政绩在警营长出来。

　　正确政绩观，对公安来说，不是写在总结里的排比句，而是：报警电话那头有人接，案子办完有人跟，村里吵架有人劝，企业门口有人守，孩子放学有人等，老人夜里有人问。

　　某县公安局将以此次“回头看”为契机，把政绩写在辖区安宁里、写在群众笑脸里、写在每一起经得起阳光晾晒的案子里，以公安之干答好“政绩为谁而树”的时代之问，为县域高质量发展守好门、兜住底、护长远。

　　特此报告。