在XX县实验幼儿园纪念红军长征胜利90周年专题党课上的讲话

在XX县实验幼儿园纪念红军长征胜利90周年专题党课上的讲话

同志们：

今天，我们在这里开展专题党课。90年前，中国共产党领导红军以惊天动地、泣鬼神的英雄壮举，完成了举世闻名的长征，谱写了中华民族历史上气壮山河的壮丽史诗。90年后，我们重温这段苦难辉煌，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上，而是为了铭记伟大长征精神，厚植红色爱国情怀，从中汲取奋进力量，走好新时代幼教人的长征路。下面，我围绕回望长征历程、把握精神内涵、融入保教实践、走好新时代长征路四个方面，同大家交流学习体会。

一、回望长征壮阔征程，深刻铭记气壮山河的伟大史诗

长征，是中国共产党和红军谱写的壮丽史诗，是中华民族伟大复兴历史进程中的巍峨丰碑。20世纪30年代，面对国民党反动派的疯狂围剿，面对日本帝国主义加紧侵略的民族危机，中国共产党领导红军被迫进行战略转移。1934年10月，红军从XX出发，踏上漫漫征途。此后，红军穿越十余个省，翻越数十座高山，跨过数十条大河，行程约二万五千里，最终在XX地区胜利会师，宣告长征取得伟大胜利。这一路，是理想信念的远征，是检验真理的远征，是唤醒民众的远征，是开创新局的远征。

长征之难，难在敌我力量悬殊，难在自然环境险恶，难在物资极度匮乏，难在党内错误路线干扰。但红军将士以钢铁般的意志，冲破层层封锁，战胜重重困难，创造了人类历史上难以置信的奇迹。据统计，红军出发时总人数约20.6万，长征结束时保留约5.7万，共有16万余人牺牲、失散或留在沿途。红军从XX出发时8万多人，到达XX地区时仅剩6500人，平均每前进1公里，就有约4名战士牺牲。这些数字，不是冰冷的统计，而是一个个鲜活生命的付出，是一曲曲感天动地的英雄壮歌。

我们不能忘记飞夺XX桥的惊险战斗。1935年5月29日，红四团在天下大雨、山路崎岖的情况下，一昼夜奔袭240里，按时到达XX桥西岸。22名勇士冒着枪林弹雨，攀着铁索，冲过火墙，经过两个多小时激战，成功夺下XX桥，为红军打开北上通道。22名勇士中，4人牺牲，18人幸存。他们用血肉之躯，打破了敌人妄图让红军成为“第二个石达开”的迷梦，书写了红军长征中具有战略意义的重大胜利。

我们不能忘记翻越雪山的艰苦跋涉。1935年6月，红军开始翻越长征路上第一座大雪山XX雪山，海拔4000多米，空气稀薄，天气严寒。此后，红一方面军先后翻越5座雪山，红二方面军翻越8座雪山，红四方面军翻越13座雪山。在翻越XX山时，红军队伍中冻死近百人，250多名指战员牺牲。雪山之巅，留下了红军将士不屈的身影，也留下了他们对革命理想的执着坚守。

我们不能忘记穿越草地的生死考验。1935年8月21日，红军开始过草地，经过约7天艰难行军到达XX。草地茫茫，沼泽密布，气候无常，粮食断绝，许多战士倒在了草地上，再也没有起来。草地成为长征途中减员最多的地方。但红军将士以坚定的信念和无畏的精神，把长征精神提升到前所未有的高度。一袋干粮、半截皮带、一根针、一把草，背后都是感人至深的故事，都是理想信念的见证。

长征精神，是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大精神。在纪念红军长征胜利80周年大会上，党主要领导同志将长征精神概括为“五个就是”：就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。这“五个就是”，深刻揭示了长征精神的核心内涵，是我们党宝贵的精神财富，也是新时代幼教工作者必须传承的红色基因。

二、准确把握长征精神的时代价值，筑牢幼教人的精神根基

历史是最好的教科书，长征是最好的营养剂。今天，我们纪念长征胜利90周年，就是要从长征精神中汲取信仰的力量、初心的力量、奋斗的力量。对于XX县实验幼儿园的每一名教师来说，长征精神不是遥远的历史回响，而是鲜活的现实指引；不是空洞的口号，而是具体的行动要求。

长征精神启示我们，理想信念是立身之本。红军之所以能够克服常人难以想象的困难，根本在于他们心中有信仰、脚下有力量。学前教育是国民教育体系的开端，是孩子人生的第一粒扣子。我们培养的是祖国的未来、民族的希望。如果我们的教师理想信念不坚定，就难以在孩子心中播下爱党爱国的种子；如果我们的教师政治上不清醒，就难以承担为党育人、为国育才的使命。因此，我们必须把坚定理想信念放在首位，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同党保持高度一致。

长征精神启示我们，不怕牺牲、艰苦奋斗是成事之基。红军将士面对生死考验，毫不退缩，勇往直前。今天，我们不用经历战火考验，但同样需要担当奉献。幼儿教师的工作看似平凡，实则责任重大。每天面对几十个孩子，既要保教保育，又要安全防护，既要教研创新，又要家园沟通。没有不怕困难的勇气，没有吃苦耐劳的精神，就干不好幼教工作。我们要把长征精神转化为爱岗敬业、无私奉献的实际行动，在平凡岗位上创造不平凡的业绩。

长征精神启示我们，顾全大局、严守纪律是团结之要。长征途中，红军各部队相互配合、协同作战，严守纪律、令行禁止，才形成了强大战斗力。幼儿园是一个大家庭，班级之间、部门之间、教师之间，必须讲团结、讲协作、讲规矩。如果各自为政、推诿扯皮，就会影响整体工作；如果纪律松弛、师德失范，就会损害教育形象。我们要像红军那样顾全大局、严守纪律，心往一处想、劲往一处使，形成推动幼儿园高质量发展的强大合力。

长征精神启示我们，实事求是、一切从实际出发是工作之法。长征途中，红军坚持独立自主，实事求是，根据实际情况调整战略战术，最终摆脱困境、赢得胜利。幼儿教育同样必须遵循教育规律，尊重差异。不能脱离幼儿身心发展特点搞超前教育，不能违背教育规律搞形式主义。我们要坚持科学保教，坚持游戏化、生活化、童趣化，让红色教育润物无声，让每个孩子都能在适宜的环境中健康成长。

长征精神启示我们，依靠群众、患难与共是力量之源。红军与人民群众生死相依、患难与共，赢得了人民的衷心拥护。幼儿园工作离不开家长支持、社会配合。我们要牢固树立家园共育理念，主动走近家长、倾听家长、服务家长，凝聚育人合力。只有把家长当亲人，把群众当靠山，我们的幼教事业才能根深叶茂、行稳致远。

三、把长征精神融入保教实践，厚植红色爱国情怀

学习长征精神，重在践行，贵在转化。作为幼儿教育工作者，我们虽然不用经历战火考验，但要把长征精神融入日常保教工作之中，把红色文化润物无声地渗透到幼儿园教育活动，用好红色故事、红色绘本，在幼儿心中播下爱党爱国的种子。要学习红军不怕困难、团结拼搏的精神，立足幼教岗位，坚守教育初心，用心呵护幼儿成长，勇于直面工作中的难点，凝心聚力做好学前教育各项工作。

第一，坚定理想信念，上好幼儿爱国主义启蒙课。幼儿阶段是情感启蒙、品德养成的关键期。我们要把爱国主义教育贯穿日常，从小班认识国旗、国徽、国歌，到中班开展红色故事讲述活动，再到大班开展红色主题体验活动，循序渐进、螺旋上升。要充分利用红色绘本、红色歌曲、红色故事，用孩子听得懂、看得见、摸得着的方式，讲好长征故事、讲好英雄故事。要避免生硬灌输，注重情感体验，让孩子在听、看、说、唱、画、演中感受红色文化，萌发爱党爱国情感。本学期，全园计划开展12场红色主题活动，覆盖360余名幼儿和700余名家长，推动红色教育从课堂延伸到家庭。

第二，弘扬不怕牺牲、艰苦奋斗精神，守好幼教阵地。幼儿教师的工作繁琐而具体，安全责任重、保教要求高、家长期待多。面对困难，我们不能退缩；面对压力，我们不能懈怠。要像红军将士那样，敢于迎难而上，善于攻坚克难。要严格落实晨检、午检、消毒、交接班等制度，把安全底线守牢；要精心组织一日活动，把保教质量抓实；要主动开展家访、家长会、家园沟通，把服务做到家长心坎上。全园现有12个教学班，360余名幼儿、58名教职工，其中党员教师16名。党员教师要走在前面、作表率，设立党员示范岗、党员责任区，在急难险重任务中冲锋在前，在保教一线树起先锋旗帜。

第三，发扬顾全大局、严守纪律精神，打造团结奋进教师队伍。幼儿园工作环环相扣，保教、后勤、安全、卫生、教研，每一项都离不开协作。我们要强化大局意识，服从组织安排，支持中心工作；要强化纪律意识，严格遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律和生活纪律；要强化师德师风，严格落实新时代幼儿园教师职业行为十项准则，做到以德立身、以德立学、以德施教。要坚决反对自由散漫、敷衍应付、内耗扯皮，营造风清气正、团结奋进的良好氛围。要健全教研机制，开展集体备课、同课异构、案例研讨，让教师在团队中成长，在协作中提升。

第四，坚持实事求是、百折不挠，提升科学保教质量。红色教育要遵循年龄适宜性，不能把幼儿当成小学生，不能搞复杂历史知识灌输，不能搞形式主义。要根据小、中、大班不同特点，设计差异化活动。健康领域可以设置平衡木、匍匐前进、攀爬轮胎等障碍游戏，让幼儿在运动中体验勇敢和坚持；语言领域可以讲述红色故事，让幼儿在童话中开展勇气和坚持；社会领域可以组织角色扮演、参观红色教育基地、开展亲子实践；艺术领域可以绘制红色主题画、制作红军帽、演唱红色歌曲；科学领域可以结合红色航天、长征中的科学智慧，激发幼儿探究兴趣。要注重活动安全，注重过程体验，注重家园协同，让红色教育既有意义又有意思。

第五，紧紧依靠群众，凝聚家园社协同育人合力。家长是幼儿园教育的重要合作伙伴。我们要通过家长学校、家长开放日、亲子活动、家访等渠道，传播科学育儿理念，讲好红色家风故事。要开展亲子红色阅读、亲子红色故事会、亲子红色运动会等活动，让家长与孩子一起重温长征历史、感悟长征精神。要加强与社区、红色教育基地、图书馆等单位的联系，整合资源，拓展载体，构建园内园外、线上线下相结合的红色教育格局。要通过AAA、班级群、宣传栏等平台，及时展示活动成果，扩大教育影响。

四、走好新时代幼教人的长征路，以实际行动纪念长征胜利90周年

同志们，一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。90年前，红军将士用鲜血和生命铸就了伟大长征精神；90年后的今天，我们幼教人为国育才的光荣使命，就是幼儿教育人生长征工程，我们的一言一行、一举一动，都可能影响孩子的一生。走好新时代幼教人的长征路，必须做到以下几点。

一要坚守初心，做信念坚定的幼教人。要始终牢记为党育人、为国育才的初心使命，把立德树人作为根本任务，把爱国主义教育贯穿始终。要自觉加强政治理论学习，深入学习贯彻党的教育方针，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要坚定文化自信，传承红色基因，用真情传播真理，用信仰点燃信仰。

二要锤炼师德，做行为世范的幼教人。师德是教师的灵魂。要坚持以幼儿为本，关爱每一个孩子，尊重每一个家庭，公平对待每一个生命。要守住底线、不越红线，坚决杜绝体罚、变相体罚、违规收费等行为。要以德立身、以德立学、以德施教，用高尚人格感染孩子，用优良师风引领家长，用良好形象赢得社会尊重。

三要提升本领，做业务精湛的幼教人。学前教育改革发展日新月异，我们必须加强学习，苦练内功。要研究幼儿身心发展规律，研究教育有效路径，研究家园共育方法。要积极参加培训、教研、比赛，不断提升专业素养和保教能力。要善于运用信息化手段，创新教育方式，提高教育质量。要把每一项活动都做成精品，把每一个细节都做到极致。

四要团结奋斗，做作风过硬的幼教人。团结就是力量，奋斗才有未来。要心系大局、维护团结，互相尊重、互相支持、互相补台。要弘扬艰苦奋斗精神，勤俭办园、廉洁从教，反对铺张浪费，反对贪图安逸。要勇于担当、善于作为，面对困难不退缩，面对矛盾不回避，面对责任不推诿。要以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，推动幼儿园各项工作再上新台阶。

同志们，今天，全体教师认真聆听了这堂党课，深受触动。大家纷纷表示，将牢记革命历史，传承红色基因，把长征精神转化为工作动力，以更饱满的热情投入保教实践，守好幼教阵地，厚植家国情怀，走好属于幼教人的新时代长征路。我感到十分欣慰，也更加坚定了我们办好人民满意学前教育的信心和决心。

把伟大长征精神内化于心、外化于行，坚定理想信念，不怕艰难险阻，顾全大局，严守纪律，艰苦奋斗，百折不挠。要把红色文化融入幼儿园教育全过程，把爱国的种子播撒进每一个孩子心田。让我们紧密地团结在党周围，以实干实绩纪念红军长征胜利90周年，在新时代幼教长征路上续写新的荣光！

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