一般管理人员年度绩效评价标准

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一般管理人员年度绩效评价标准


评价目标


评价标准


得分


工作态度20分


责任心


消极被动不负责任。


有时责任心强,但多数情况下缺乏责任心。


有一定的责任心并敢于对自己的工作负责,知错就改。


责任心强,能清楚地知道自己的责任,并勇于负责。


对任何事情都有强烈的责任心且积极付诸行动。


得分


分值5


0


1


2-3


4


5



积极性


无论怎样督促也不上进,工作挑挑拣拣,避难就易。


遇问题和困难就垂头丧气,不出成果。


不知疲倦,不断进取。


求知欲强,并把知识用于实践,弥补自己工作中的短处,永不满足,努力提高自己素质。


勇于挑战,不畏困难;为实现目标竭尽全力。


得分


分值5


1


2


3


4


5



原则性


原则性差,是非不分,常常拿原则做交易。


原则性较差,有时为了情面放弃原则。


一般情况下,能坚持原则,但不能硬碰。


原则性较强,是非分明,能开展批评与自我批评。


原则性强,敢于硬碰,能够同违法乱纪的现象作不懈的斗争。


得分


分值5


0


1


2-3


4


5



协调性


不推不动,但求自己方便合适。


只考虑本职工作,对其他事情不闻不问。


理解领导意图,主动为领导分担责任,乐于助人。


充分理解群体目标,乐意为群体目标的实现做贡献。


不惜牺牲自我,通力合作。


得分


分值5


1


2


3


4


5



纪律性


组织纪律性差,有违法乱纪行为。


组织纪律性较差,规章制度执行不严,偶有违纪现象。


有一定组织纪律性,能遵守党纪国法和各项规章制度。


组织纪律性较强,自觉遵守党纪国法和各项规章制度。


组织纪律性强,带头遵守党纪国法和各项规章制度,并督促他人遵守。


得分


分值5


0


1


2-3


4


5


续表


工作能力35分


专业知识


缺乏本职专业理论知识。


对本职专业理论知识只粗浅了解。


一般性掌握本职专业知识。


掌握本专业理论知识,具有一定深度。【更多 免费素材,微信lbgzkf1】


系统全面掌握本职专业理论知识,对某些问题有独立见解,是本专业的行家。


得分


分值5


1


2


3


4【更多免费素材,微信 lbgzkf1】


5



本职业务能力


本职业务能力差,难以胜任本部门日常工作。


本职业务能力较差,在具体指导下能处理日常工作。


本职业务能力一般,能独立处理本部门日常工作。


本职业务能力强,能独立处理较复杂的业务工作,是业务骨干。


本职业务能力强,能妥善解决本部门关键复杂的业务问题,事业上的带头人或尖子。


得分


分值5


1


2


4


5



创新能力


很少有创新,消极,不愿打破现状。


少创新,多半墨守陈规。


有创新,能改进自己的工作。年度创新2项。


富有创新,多智谋,态度积极。年度创新3项。


实施改进自己,推动创新工作,年度创新4项。


得分


分值5


0


1


2-3


4


5



决断能力


无魄力,优柔寡断,缺乏主见。


魄力小,遇事迟疑,不能当机立断。


有一定魄力,能对一般问题作出决断,偶尔有失误。


魄力较大,能在较复杂的情况下作出正确的决断。


魄力大,有战略眼光,能把握时机,作出高明的决断。


得分


分值5


1


2


3


4


5



沟通能力


谈话说服力差,态度生硬,缺乏谈话技巧,难以被人接受。【更多免费素材,微信lbgzkf1】


谈话说服力较差,不善于疏导,有时不易被别人接受。


谈话说服力一般,有一定疏导技巧,尚能被别人接受。


谈话说服力较强,态度诚恳,善于疏导,说服效果较好。


谈话说服力强,谈吐亲切和蔼,语言诙谐幽默,富有魅力,能自然、有技巧地说服别人。


得分


分值5


1


2


3


4


5



书面表达能力


书面表达能力差,文章结构零乱不规范,语病和错别字多。


书面表达能力较差,文章不够通顺,有语病。


有一定书面表达能力,文字通顺,表达清楚,较少语病。


书面表达能力好,文章结构合理,文字简洁。


书面表达能力很好,结构严谨,文字流畅、简练、生动,文章质量高。


得分


分值5


1


2


3


4


5



续表


工作成绩40分


目标完成情况


没完成规定目标。


基本上完成规定目标。


规定目标完成较好。


比规定目标完成得多。


比规定目标完成得既好又多。


得分


分值10


1


2-3


4-5


6-7


8-10



工作效益


没有完成工作目标,工作成绩甚微,常处于落后状态。


基本上完成规定目标,工作成绩平常,起色不大,年管理创新2万元。


规定目标完成较好,工作有一定成绩,能较好地完成任务,年管理创新5万元。


比规定目标完成的多,工作成绩较大,能扭转被动局面,处于领先地位,年管理创新8万元。


比规定目标完成的既多又好,工作成绩大,能开创新局面,年管理创新10万元。


得分


分值10


1


2-3


4-5


6-7【更多免费素材, 微信lbgzkf1】


8-10【更多免费素材,微信lbgzkf1】



工作质量


工作质量低劣,经常出现差错。


一般能完成工作任务,质量处于平均水平。


能完成任务,工作质量比较好。


按期完成任务,工作质量较高,无重大失误差错。


提前完成任务,工作质量突出,无差错。


得分


分值10


1


2-3


4-5


6-7


8-10



工作效率


工作效率低,经常完不成任务。


工作效率较低,需要别人帮助才能完成任务。


工作效率一般,能按时完成任务,基本保证质量。


工作效率较高,能及时保质保量完成任务。


工作效率高,完成任务速度快,质量高,效益好。


得分


分值10


1


2-3


4-5【更多免费素材,微信lbgzkf1】


6-7


8-10


总分值


工作态度


工作能力


工作成绩



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