开好党史学习教育专题组织生活会经验文章汇编55篇【八月份】

开好党史学习教育专题组织生活会经验文章汇编55篇【八月份】

目 录

专题组织生活会要紧扣三个关键环节不放松

专题组织生活会要“五味”调和

专题组织生活会要用好“三面镜子”

做到“三不”确保专题组织生活会“有质量” 【更多免费素材 ，微信lbgzkf1】

专题组织生活会要把握五个“度”

组织生活会不能太“生活”

为专题组织生活会“提味增鲜”

组织生活会这样开才“到位”

党员干部：请查收专题组织生活会“三件套”

用好批评和自我批评这把“利器” [readpay]3[/readpay]

组织生活会的“滋味”

组织生活会要“有声”“有色”更“有味”

开好专题组织生活会的“三字诀”

莫把组织生活会“开了”当“过了”

用“真批实评”给组织生活会“增味加辣”

用好“三心”让组织生活会“落地生根”

组织生活会要有“滋”有“味”

组织生活会的三“要”三“忌”

突出“三个抓住”开出高质量专题组织生活会

组织生活会“装”与不“装”

巧奏专题组织生活会“五部曲”

“三疗程”让专题组织生活会见“疗效”

批评与自我批评不妨多些“实料”

开“活”组织生活会当涵养“三气” 【 更多免费素材，微信lbgzkf1】

组织生活会不能开成“形式会”

聚焦“谈评改”开好专题组织生活会

专题组织生活会要出“三味”

在组织生活会上做好“三种角色”

调和“三味”让专题组织生活会“有质量”

“放下面子”真批评

让组织生活会成为“红色大熔炉”

专题组织生活会要坚持有“度”

专题组织生活会这样开才“不走样”

用“真批实评”校实组织生活会“质量标线”

奥运会和组织生活会的“美丽邂逅”

组织生活会要让辣味“唱主角”

组织生活会不是“终点”是“新起点”

打造“三课堂”为组织生活会提质增效

把握好开展批评的“亮”“晾”“量”

专题组织生活会要做到“深、实、直、真”四字

党史学习教育专题组织生活会的“四度”

专题组织生活会形式要“辣”效果要“实”

严把“三关”高质量开好专题组织生活会

＠党员干部会后整改“小妙招”请查收 0

走好“一二三四”模式开好专题组织生活会 2

专题组织生活会要“五味调和” 4

把准查摆问题“阀门” 6

“三招”让组织生活会见疗效 9

“三字诀”写好专题组织生活会“后半篇文章” 1

组织生活会上“明贬暗褒”现象应警惕 4

专题组织生活会上的“说”“学”“逗”“唱” 6

组织生活会的“铁面孔”“铁手腕”“铁心肠” 8

从“小切口”里感受“辣味” 0

组织生活会是一剂“辣味十足”的良药 3

组织生活会要“严”“敢”“狠” 5

专题组织生活会要紧扣三个关键环节不放松

召开专题组织生活会，是开展党史学习教育的重要内容，是进行党史学习教育效果的全面考核，是增强党员党性修养的重要途径，是搞好党史学习教育的深入动员。目前，有的党支部存在党史学习教育专题组织生活会质量不高、效果不佳等问题。究其原因，主要是准备工作不充分、批评开展不起来、整改措施不落实，抓不住重点环节。笔者感到，要开好党史学习教育专题组织生活会，就要严格按照上级通知要求，一步一动抓好认真落实，牢牢紧扣会前、会上、会后三个关键环节不放松。

会前认真组织，准备工作一定要做到家。党支部要严格执行上级通知要求，组织党员认真学习总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，掌握搞好党史学习教育的根本遵循；精心研读总书记在庆祝建党100周年大会上的重要讲话，掌握做好今后工作的行动指南，深刻领悟思想伟力，武装头脑，指导实践，推动工作不断创新发展。广大党员要认真阅读党史学习教育指定书目，滋养初心，汲取继续前行的磅礴力量。要广泛开展谈心谈话活动，互相征求意见、统一思想、改进工作。积极准备发言材料，搞好自我精准画像，不搞仓促上阵，打好有准备之仗。

会上广开言路，开展批评必须要辣到位。党史学习教育专题组织生活会上，党支部书记既要带头发言，又不搞“一言堂”，保证每个党员都有发言的机会，主动亮思想、谈想法、提意见。书记要带头认真总结党史学习教育开展情况，带头查找存在问题，带头分享学习体会。党支部“一班人”和党员都要逐一发言，对照党史学习教育目标要求，既讲足收获提高，又讲清差距不足，摆出突出问题，找准主要原因，制定改进措施。要充分发扬民主，广开言路，大胆开展批评与自我批评。批评别人要一针见血，不遮遮掩掩；自我批评要揭短亮丑，不吞吞吐吐；相互批评要有的放矢，不隔靴搔痒；接受批评要闻过则改，不打击报复。批评既要有足够的辣味，又要真正辣到位，达到触动灵魂、净化思想、推动工作的目的，充分发挥批评与自我批评锐利武器的强大效能。

会下立行立改，整改措施一定要真落实。党支部和党员要针对党史学习教育专题组织生活会上指出的问题，制定切实可行的整改措施，进一步明确努力方向，迅速抓好整改落实，把学史立行的要求真正落到实处，把党史学习教育引向深入、推到高潮，走深走实，保证学党史要做到“三个不忘”，即不忘奋斗目标，坚持革命理想高于天；不忘根本宗旨，秉持人民利益放首位；不忘义务权利，保持爱岗敬业向前进。

广大党员要把参加党史学习教育专题组织生活会作为学习党史的新起点，做好工作的加油站，继续学好党史学习教育指定书目，从中汲取丰富的政治营养，凝聚砥砺奋进的前行力量，积极响应党中央号召，牢记初心使命，在防汛救灾、疫情防控中冲在前面、做好表率、靠前指挥，不避风险、攻坚克难、主动作为，充分发挥党员先锋模范作用，让党旗在基层一线高高飘扬。

专题组织生活会要“五味”调和

近期，根据党史学习教育部署安排，各级党组织都在召开“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题组织生活会。组织生活会作为党内组织生活的重要载体，是纠正缺点、错误，消除思想和工作上的分歧，增进团结，加强自身建设，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力的重要途径。因此，各级党组织应认真检验党员干部党史学习教育成果，调好专题组织生活会其中“五味”，使之开出质量，开出实效。

深化学习带“鲜味”。欲知大道，必先为史。党员干部要认真学习总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的四本学习材料，重点学习总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心使命，深刻理解从百年党史中汲取的经验和智慧，深刻思考如何在世界百年未有之大变局中与时代同行，在中华民族伟大复兴中贡献绵薄之力。在深化学习中突出“党味”、带上“鲜味”，为开好组织生活会打牢坚实思想基础。

盘点检视带“酸味”。君子检身，常若有过。盘点收获和检视问题应客观理性、真实准确，既肯定自身的进步，又要在看到自己不如他人时心头泛起“酸味”。要扪心自问：理论学习是否有收获、思想政治是否受洗礼、干事创业是否敢担当、为民服务是否解难题、清正廉洁是否作表率。要横向比较：在履职尽责上是否存在差距、在发挥党员先锋模范作用上是否存在缺失、在为身边群众做好事实事上是否尚有不足。要以工作中暴露的问题为导向，时常给自己“把脉”“醒神”，反思自身的能力短板，深刻体会自身不足之“酸”。

开展批评带“辣味”。“人告之以有过则喜。禹闻善言则拜。”意在劝人听到批评或劝谏时，要发自内心地开心，虚心接受意见。党员干部更应有闻过则喜、闻善则拜的心态，并在工作生活中身体力行。在批评和自我批评中，既要在问题上动真格，又要在方式上不出格。自我批评要深挖病根，揭短亮丑，主动触及实质性问题和深层次原因，表明“求医问药”的鲜明态度；批评别人要“真刀真枪”、动真碰硬，同时实事求是、出以公心，找准靶子不扣帽子，有缺点谈缺点，有意见说意见，直奔主题、不绕弯路。要做到会上批评到位，“辣味”十足，会后神清气爽，如释重负。

谈心谈话带“甜味”。高质量的谈心谈话是沟通思想、解决矛盾、增进团结、推动工作的有效方式。要注重刚柔并济、宽严相济，诚心诚意地沟通思想，推心置腹地交换意见，营造宽松和谐的谈话氛围，打消彼此的顾虑和戒备心理，力求谈开说透讲明。通过谈心谈话及时了解他人在工作中遇到的困难和问题，齐心协力帮助其解决，将心比心关注其身心健康。通过谈心谈话及时消除思想上的分歧，化解工作上的矛盾，提振干事创业的精气神。最后达到把问题谈开、把思想谈通、把道理谈透的效果，尝到互相帮助、共同进步的“甜味”。

问题整改带“苦味”。良药苦口利于病，对于查摆的问题和同志们提出的意见建议，要逐项梳理形成清单，及时制定确有实效的整改措施，以刮骨疗毒、猛药去疴的态度，用实招硬招组成一剂治愈己身的“良药”。整改问题要紧盯不放、寸步不让，不达标准不交账，不出成效不过关，让“药效”充分发挥，力求“祛疾除疴”，效如桴鼓。要把用药时的“苦味”记在心头，在以后的工作生活中时常复用，起到“有病治病、无病强身”的效果，真正做到除“病根”、提能力、做实事、开新局。

专题组织生活会要用好“三面镜子”

近期，各地党史学习教育专题组织生活会正陆续召开。面对这场以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题的政治体检，各级党组织应从思想上高度重视、行动上狠抓落实，用好“三面镜子”，高标准高质量开好专题组织生活会，巩固党史学习教育成效。

用好“放大镜”，以小见大精准检视问题。夫唯病病，是以不病。党的伟大不在于不犯错误，而在于敢于直面问题，勇于自我革命，永葆朝气蓬勃。敢于直面问题和修正错误是我党的政治优势。要拿出刀刃向内和开门纳谏的勇气，用好检视问题的“放大镜”，把小问题放大，让问题充分暴露，防止“掩耳盗铃”“隔靴搔痒”。要做好精心准备，认真收集梳理各方面意见，深入基层一线，走到群众中间，把谈心谈话谈充分、谈透彻。要对照党史学习教育的目标要求，检视党性觉悟、初心使命、担当作为、为民情怀等方面存在的问题和差距，校准党史学习教育坐标。

用好“透视镜”，由表及里深入剖析问题。深入检视问题的最终目的在于解决问题，解决问题的前提和关键在于分析问题，找到问题的“病灶”，才能对症下药，提升解决问题的针对性和实效性。要用“透视镜”查找问题本源，防止把专题组织生活会开成“沉默会”和“夸夸会”，就要避免“老好人”思想、同质化批评，要本着帮助同志“刮骨疗毒”、进步提高的初衷，敢于揭短亮丑、向自己和他人“开炮”，多一些“解剖深入”，少一些“蜻蜓点水”，透过现象看本质，深入根源找差距，把自己摆进去、职责摆进去、把工作摆进去，针对性写出“病历本”，开出“处方单”，达到“红脸出汗”的效果。

用好“望远镜”，由近及远扎实整改问题。查找问题并非一查了之，而要“言之有物，行之有度”。要确保专题组织生活会取得实实在在的效果，最终落脚在整改落实上，在推动发展、服务民生的具体实践中。要坚决杜绝把专题组织生活会开得“华而不实”、坚决杜绝说做“两张皮”、坚决杜绝“雷声大雨点小”。要在注重实效性和提升执行力上下功夫，用好“望远镜”整改问题，立足当前、着眼长远，系统谋划、整体推进，防止鼠目寸光、头痛医头脚痛医脚。要结合“我为群众办实事”实践活动，真刀真枪、较真碰硬解决问题，确保立行立改、落到实处、改出实效。

做到“三不”确保专题组织生活会“有质量”

近日，各地基层党组织都以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题，如火如荼地组织召开党史学习教育专题组织生活会。广大党员要深刻认识召开专题组织生活会的意义，敢于“揭短亮丑”“红脸出汗”“排毒治病”，做到自我批评“不遮掩”、相互批评“不偏离”、问题整改“不打折”，确保专题组织生活会“有质量”。

撕下面具“揭短亮丑”，做到自我批评“不遮掩”。组织生活会的质量高不高，会前深入剖析、认真检视问题是关键。有些党员认识不清，检视问题怕“丢面子”，遮遮掩掩、藏着掖着，不想真找问题，随便提点“清汤寡水”的问题，敷衍了事完个任务；有的甚至把之前的问题“照搬过来”，存在“新瓶装旧酒”的现象，这些情况不但会把一些小问题拖成大毛病，而且会成为个人成长的“绊脚石”。广大党员要敢于“拉下面子”“放下架子”“摆正身子”，撕下面具露出自己的真实“面目”，只讲问题不讲成绩，只讲实话不讲空话，做到真找问题、找真问题。只有敢于正视自己的问题和不足，勇于“揭短亮丑”，才能掸去思想上的“灰尘”，祛除作风上的“病灶”，达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。

抛开情面“红脸出汗”，做到相互批评“不偏离”。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”有些党员担心伤害同志感情，相互批评时清风拂面，用“进一步加强理论学习”式的“万能金句”“放空炮”“放哑炮”，有的甚至用“工作太过认真”式的“变相追捧”“放礼炮”。这些对同志不负责任的行为，必将滋生助长形式主义、官僚主义作风。广大党员要深刻认识相互批评是方式不是目的，坚持对事不对人、讲党性不讲私情的原则，从关心同志、帮助同志角度出发，抛开情面、推心置腹，直奔问题、直击痛点，真情实意、实事求是地进行“辣味”批评，在“红脸出汗”中祛除思想根子的病痒，堵住“毁堤的蝼蚁之穴”，达到“团结—批评—团结”的效果。

狠抓落实“排毒治病”，做到问题整改“不打折”。组织生活会既要有会上批评“红脸出汗”，更要做实会后整改“排毒治病”这道“硬杠杠”。基层党组织要坚决防止出现会上“烧火”、会下“灭火”，会上批评“震天响”、会后整改“在纸上”等“说一套、做一套”现象，始终坚持问题导向，从严从实抓好组织生活会“后半篇”文章。广大党员要不折不扣地对自身存在问题进行认真梳理，列出问题清单，从人民满不满意、群众答不答应的角度出发，逐条细化整改措施，建立整改台账，抓好整改落实。要根据问题情形进行分类整改，对能立即整改的要即知即改，一时整改不了的要明确时限、逐一销号，需要长期坚持的要常抓不懈、久久为功，确保问题整改清仓归零、见底见效。

专题组织生活会要把握五个“度”

时下，党史学习教育专题组织生活会正陆续召开。回顾党的百年奋斗历程，我们党之所以历经百年而始终保持着先进性和纯洁性，一个重要原因就是始终坚定不移地不断推进自我革命，不断进行着自我革新。召开党史学习教育专题组织生活会，就是要我们进一步铭记百年党史、赓续红色血脉、推进自我革命、强化使命担当，确保“学党史、悟思想、办实事、开新局”党史学习教育目标的实现。

开好党史学习教育专题组织生活会，党组织和党员要着力把握五个“度”。

理论学习有深度，夯实思想基石。召开专题组织生活会前，要认真开展理论学习，进一步给党员思想上“补钙”、认识上“补课”、能力上“充电”。每个党员要进一步把共产党人的理想信念和初心使命高高置顶，把党的百年历史和伟大成就铭记于心，把伟大建党精神和为民服务根本宗旨实践于行。通过有深度、有高度、有成效的理论学习，进一步提升思想高度和政治站位，促使大家以更加严肃认真的态度开好专题组织生活会。要通过会前理论学习，进一步提升党员精准检视问题、深刻剖析原因、强力抓好整改的能力和水平，助力专题组织生活会开出高质量、开出好效果。

谈心谈话有温度，架起沟通桥梁。高质量的谈心谈话是高质量开好专题组织生活会的前提。党员同志之间要通过会前的交心谈心、深度交流，加深了解、增进团结、促进共同进步。谈心谈话态度要诚恳，要以负责任的态度进行深度的沟通交流，不要停留在表面上说一些无关紧要、不痛不痒的话来相互敷衍，也不要说一些不切实际、不着边际的空话套话，更不要在谈心谈话时一味地进行自我吹嘘、相互吹捧。谈心谈话要讲究艺术，感情要真挚、语气要温和、言语要得体，既要实实在在地指出问题和不足，又要尽量让大家都能感受到同志之间的关怀和温暖，要尽量避免出现让对方尴尬或“下不了台”的局面，更不能借谈话之机讥讽打击、报复伤害自己的同志。

问题检视有精度，深挖病症根源。开好专题组织生活会，检视问题是重点。检视问题真不真、实不实，原因剖析深不深、准不准，会直接影响到专题组织生活会的质量。人非圣贤，孰能无过？党员要有“君子闻过则喜”的胸怀，有“一日三省吾身”的气度，检视问题要坚持把思想摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，通过自己查、同志帮、上级点、群众提等方式，努力把问题找出来，并认真剖析问题产生的根源，然后对症下药，开具切实有效的治病良方。总书记指出，党内存在的一些突出问题，从根源上说都是思想上的问题。因此，追溯问题产生的根源要着重从主观上、思想上去认真查找剖析，不能简单地把所有问题都归因于客观条件。

开展批评有热度，彰显优良作风。开展批评和自我批评是我们党的三大优良作风之一，专题组织生活会效果好不好、质量高不高，关键是要看党员开展批评和自我批评的成效如何。每个党员要踊跃开展批评和自我批评，对待缺点和错误要有刮骨疗毒的勇气和壮士断腕的决心。开展自我批评要有一股子狠劲，要敢于亮短揭丑，对自己的缺点错误绝不遮遮掩掩、扭扭捏捏。开展相互批评要有热度、有力度、有辣味，敢于较真碰硬，绝不隔靴搔痒、蜻蜓点水，指出问题要见人见事见思想，一针见血，不做老好人、不当“和事佬”，让所有党员都“红红脸、出出汗”，促使大家更加清醒、深刻地认识问题和不足，促使大家更加有力、有效地改正缺点错误，从而达到“洗洗澡、治治病”的效果。

问题整改有力度，强化使命担当。古人说，“知错能改，善莫大焉。”专题组织生活会能否收到预期效果、达到预期目标，是否能经得起上级党组织、人民群众的检验，最终要看问题整改的成效。针对检视出来的问题，党组织和党员要高度重视、积极主动、强力整改。抓问题整改，台账要清楚、责任要压实、措施要精准、推进要有力，要制定时间表、路线图，坚持倒排工期、挂图作战、有序推进、严格督查。问题整改要深入，绝不能浮于表面、流于形式，更不能用一些“政绩工程”“形象工程”来装修门面、粉饰太平。问题整改要举一反三，边查边改、即知即改、立行立改。要发扬“钉钉子”精神，咬定青山不放松、不达目的不罢休，努力做到善始善终、善作善成，以良好的整改成果检验专题组织生活会的质量和成效。

组织生活会不能太“生活”

当前，各级正在按照党史学习教育安排部署，组织召开专题组织生活会。召开组织生活会，是党史学习教育阶段性考核的重要环节，也是全面检验党员同志学习教育情况的关键一招，更是推动工作任务圆满完成的必需动作。但在实际操作中，有的党组织召开组织生活会过于“生活”，严肃不足、“随性”有余，导致组织生活会走了形式，不能落地见效，达不到预期目的。鉴于此，必须及时刹车调头，踩实环节、扣紧链条，真正把组织生活会开好开出成效。

学习教育不能像过生活一样太“随机”，想什么时候搞就什么时候搞。有的党组织把组织生活会当成一般的行政例会，没有吃准“主题”和“专题”，没有在召开组织生活前搞好学习教育，在时间安排上学习教育甚至给业务性工作和迎来送往等让步，导致组织生活会方向性和操作性不强。学习教育内容是召开组织生活会的理论基础，学习教育抓得牢，组织生活会才能开得好，必须严格拟制学习教育计划，列出时间表，什么时候学、学什么，要有计划、有步骤、有落实，既要注重与日常工作的统筹兼顾，也要防止顾此失彼、厚此薄彼，要按照各级召开组织生活会的指示精神，利用专门时间，单纯地组织学习教育。

交心谈话不能像过生活一样太“随便”，想怎么谈就怎么谈。有的党组织所明确的谈话领导，在交心谈话中云山雾罩、东扯西拉，把交心谈话当成“侃大山”“唠闲嗑”。交心谈话是了解基本情况、收集意见建议的重要手段，如果交心谈话过于“随便”，整体情况和个人心声就难以掌握，组织生活会就失去了针对性。交心谈话要真交心、谈真话，要通过交心谈话，让广大党员感受到组织对个人的关心、上级对下级的关爱。交心谈话前，要明确一个大概的提纲脉络，围绕“主题”和“专题”展开，必须谈的就一定要谈到位、谈彻底，不同的谈话对象、涉及的具体问题要因人而异、因人而谈。

查摆问题不能像过生活一样太“随流”，想查哪些就查哪些。有的党员和党支部在查摆问题时，不讲究实事求是，一味“随大流”，别人什么问题自己也是什么问题，大搞“复制粘贴”“人云亦云”。问题找得准，组织生活会才会有的放矢、取得实效。无论是党员还是党支部，都要围绕学习教育、工作实际、感悟收获等方面查找问题，是党员个人的问题就不能“扣在”党组织上，是组织的问题也不能强加在个人头上，搞张冠李戴和笼而统之，更不能似是而非，把某个问题重复“使用”，只追求问题的数量，而不看问题的具体情况和性质。

开展批评不能像过生活一样太“随和”，想怎样批就怎样批。在开展批评和自我批评时，有的党支部搞一团和气，过于顾及颜面、考虑感受，党员之间奉行“你好我好大家好”，批评时点到为止、不痛不痒，自我批评不敢较真斗硬。批评和自我批评是党的一大政治优势和鲜明特点，开展好这一活动有利于组织生活会的成果转化，确保党的纯洁性。要真正抛开私心杂念，不戴高帽、不唱高调，既要敢于刀刃向内、红脸出汗，也要对他人不讲情面、“毫不客气”，公正客观地把缺点指出来、把问题找出来，让组织生活会充满“火药味”“辣椒味”。不能把批评和自我批评当成是打击报复、标榜自己的“大好机会”，无中生有、一吐为快、一批到底，坚决防止把组织生活会开成了“吐槽大会”。

整改落实不能像过生活一样太“随意”，想改成啥样就改成啥样。有的党支部认为组织生活会开完就万事大吉，忽视了会后的整改落实和进步提高。有的党员更是把整改落实喊在嘴上、浮在面上。整改落实看似在组织生活会召开期间没有得到具体体现，但有着重要作用，便于更好地统一思想、统一目的，推动工作、指导实践。有了问题，就必须及时整改。整改问题本身就是落实组织生活会精神的有效措施。因此，随意不得。必须倒排时间表，写出承诺书，拿出对策办法，及时彻底解决问题。要坚持开门整改，将整改情况和进展在一定范围内适时向党员和群众公开，接受上级和群众的广泛监督，对于整改落实不力的要给予惩处。

为专题组织生活会“提味增鲜”

近期，各地各级党组织围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，陆续召开专题组织生活会。组织生活会是加强党员党性修养，增进统一团结的重要平台，各级党组织应充分把握契机，创新学习方法，善用批评利器，抓好整改落实，为专题组织生活会“提味增鲜”，有效提升党组织的凝聚力、向心力、战斗力。

增加“鲜”味，深化理论学习。组织生活会是帮助党员清扫思想灰尘，锤炼党性，坚定共产主义信仰的重要途径。各级党组织应精心谋划，为组织生活会增加“鲜”味，引导党员干部从党筚路蓝缕奠基立业的历史中汲取精神力量，筑牢思想根基。一方面应突出重点，紧紧围绕深入学习贯彻总书记“七一”重要讲话精神、总书记新时代中国特色社会主义思想，广泛开展多种形式的集中学习与交流研讨，以悟思想为抓手，进一步深化党员干部的理论学习，做到内化于心、外化于行，以理论学习指导实践，促进工作提升。另一方面应赓续精神传承，了解党的重大历史事件与历史人物，通过实地参观纪念场所、组织观看主题电影、聆听老党员讲述革命故事等方式，理清历史脉络，帮助党员干部深刻感悟中国共产党矢志不渝为人民的初心宗旨，牢记初心使命，在新时代接续奋斗。

炒出“辣”味，全面检视批评。组织生活会是加强党内监督，解决党内矛盾与问题的重要方式，旨在依靠班子自身力量解决问题，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。认真开展批评与自我批评作为组织生活会的重要内容，是让党员干部“红脸出汗”，发现问题，查漏补缺，实现共同进步的锐利武器，也是中国共产党区别于其他政党的显著特点。各级党组织应抓会风、严会纪，炒出批评“辣”味，在遵循“团结—批评—团结”方针的基础上发扬严肃认真、直面问题、一针见血的批评态度。做到自我批评全面，批评发言真实，不讲空话套话，不当“老好人”，把问题找准，将顽疾根治。领导干部应率先垂范，坚持政治立场，实事求是地剖析自身问题，在批评他人时秉承公心，坚持一切从党的事业出发，一切从团结进步出发，与党员同志坦诚相言，达到互相帮助、增强班子凝聚力与战斗力的目的。

迸发“苦”味，推进整改提升。批评与自我批评是党的优良传统，抓好整改落实是党员干部坚定信仰、牢记初心使命的关键。针对查摆出的问题，各级党组织应加强督导引领，抓实整改，坚决纠正形式主义、官僚主义倾向，帮助党员干部将问题整改到位。过而不能知，是不智也；知而不能改，是不勇也。党员同志应虚心接受批评意见，摒弃私心杂念，做到即知即改、立行立改，有则改之、无则加勉。面对暴露出的问题，党员同志需下苦功、尝“苦”味，以刮骨疗伤的勇气、壮志断腕的志气割去“坏死腐肉”。通过找准“问题症状”，详细列出问题清单与整改时限，以此挑选“治病良药”，建立整改清单，对照问题逐一整改落实。在整改过程中应主动接受党员、群众监督，将整改结果予以公开，常态化开展“回头看”，防止问题反弹回潮，推动解决人民群众“急难愁盼”的问题，实现更高质量的服务水平。

组织生活会这样开才“到位”

近期，各地正在陆续开展以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题的党史学习教育专题组织生活会。组织生活会作为加强党内监督、发扬党内民主、加强党员队伍建设的重要方式和途径，要开出实效，必须做到会前“做到位”、会上“辣到位”、会后“落到位”，达到“团结—批评—团结”的效果，确保开出高质量的组织生活会。

要严把“学习教育关”，确保会前“做到位”。深入认真学习总书记在党史学习教育动员大会上、庆祝建党100周年大会上的重要讲话，以及党中央指定的4本学习材料，为开好专题组织生活会打牢坚实思想基础。要广泛开展谈心谈话，把存在的差距与不足谈清楚讲透彻，真正从思想上进行反思，深刻剖析根源，诚心认领意见，并对谈心谈话内容进行梳理，在会上相互提出批评意见，积极撰写发言材料，为开好组织生活会打牢思想基础。

要严把“互相批评关”，确保会上“辣到位”。要做到高标准开展、高质量推进，充分运用批评和自我批评武器，遵循“团结—批评—团结”的方针，以刀刃向内的自我革命精神，自我批评要开门见山，不遮遮掩掩，不避重就轻，防止以讲道理代替摆问题，要见人见事见思想。相互批评要真点问题、点真问题，严肃认真有辣味，既指出差距不足，又提出改进意见，防止以工作希望代替批评意见，切实增强发现和解决自身问题的能力。

要严把“整改落实关”，确保会后“落到位”。注重做好组织生活会“后半篇”文章，坚持把整改落实作为召开组织生活会的着力点和落脚点，全面认领自身查摆和批评提出的各类问题，针对性研究提出整改措施，细化明确时间表、路线图、任务书、责任人，紧盯抓好整改落实，持续推动新老问题一体整改。坚持“当下改”与“长久立”相结合，既“治已病”又“防未病”，着力补齐短板弱项，全面加强政治建设，提升政治能力。

党员干部：请查收专题组织生活会“三件套”

根据党史学习教育工作安排，近日，各地陆续召开专题组织生活会，取得了一定成效，也存在许多问题。各基层党组织和党员要扣准党史学习教育这个主题，以专题组织生活会为切入点，结合专题组织生活会“三件套”，客观总结经验，深入剖析问题，抓实问题整改，不断提升工作质效。进一步强化党组织和党员的党性修养、思想意识和能力水平，凝聚广泛的社会共识与力量。

一本历史书，会前理论“学一学”。会前组织学习是开好组织生活会的思想基础，决定了组织生活会召开的方向。广大党员干部要注重读原著、学原文、悟原理，通过个人学、集中学、研讨学等形式加强对总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和党中央指定的党史学习教育四本学习材料等内容的学习，进一步给党员思想上“补钙”、认识上“补课”、能力上“充电”。通过有深度、有高度、有成效的理论学习，进一步提升思想高度和政治站位，促使大家以更加严肃认真的态度开好专题组织生活会。要通过会前理论学习，进一步提升党员精准检视问题、深刻剖析原因、强力抓好整改的能力和水平，助力专题组织生活会开出高质量、开出好效果。

一副对照镜，问题相互“找一找”。检视问题是开好专题组织生活会的重点环节，决定了组织生活会召开的成效。总书记强调，“批评和自我批评是一剂良药，是对同志、对自己的真正爱护”，要“大胆使用、经常使用这个武器，使之越用越灵、越用越有效”。检视问题真不真、实不实，原因剖析深不深、准不准，会直接影响到专题组织生活会的质量；在检视问题时，要带上“对照镜子”，坚持把思想摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，通过自己查、同志帮、上级点、群众提等方式，努力把问题找出来，并认真剖析问题产生的根源，然后对症下药，开具切实有效的治病良方。开展相互批评要有热度、有力度、有辣味，敢于较真碰硬，绝不隔靴搔痒、蜻蜓点水，指出问题要见人见事见思想，一针见血，不做老好人、不当“和事佬”，让所有党员都“红红脸、出出汗”，促使大家更加清醒、深刻地认识问题和不足，促使大家更加有力、有效地改正缺点错误，从而达到“洗洗澡、治治病”的效果。

一份整改单，转化成果“实一实”。古人说，“知错能改，善莫大焉。”专题组织生活会能否收到预期效果、达到预期目标，是否能经得起上级党组织、人民群众的检验，最终要看问题整改的成效。党支部或党小组及党员要及时针对自己查找、其他同志提出的问题，进行认真剖析、深挖根源，找准问题病症，靶向发力，逐一梳理列出问题清单，按轻重缓急和难易程度，一条条拿出整改措施和具体办法，一项项明确时间表和路线图，确保一个一个改到位、一个一个销掉号，一个一个“回头看”，以雷厉风行的作风和“钉钉子”的精神，迅速抓好整改措施落实，努力做好“下篇”文章，做到有头有尾，善始善终，防止说归说、做归做，只出题、不答题，确保问题一项不漏、抓实整改、抓出成效，才能让专题组织生活会开得既有“热度”，又有“力度”。

用好批评和自我批评这把“利器”

开好专题组织生活会，就是要用好批评和自我批评这把“利器”，在“红脸”“出汗”中做实“政治体检”、清扫“思想灰尘”、破除“顽瘴痼疾”，推动党史学习教育走深走实。

“观于明镜，则瑕疵不滞于躯”。敢不敢刀刃向内、自我解剖，是检验和衡量党员干部党性修养、思想品德的“试金石”。开展自我批评，就是要增强“怕不辣”的自觉，认真对照党史学习教育的主题和要求，仔细查摆自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼、为群众办实事等方面存在的差距和不足。要坚持实事求是、见微知著，主动解剖自己、直面问题，敢于触及思想、触及灵魂，坚决防止和克服避重就轻、蜻蜓点水、表里不一等“假把式”，用辣言辣语摆现象、论危害，析根源、找症结。

“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”党员干部相互之间开展批评的质量是检验支部建设的“晴雨表”。那种“你好我好大家好”和风细雨式的批评危害极大，一团和气只会导致问题得不到解决，最终只能是做“无用功”。相互批评就是要坚持开门见山、瞄准靶心，以对同志、对组织、对事业高度负责的精神直击问题，抛除“批评领导怕穿小鞋、批评同事怕得罪人、批评下级怕丢选票”的思想顾虑，敢于板起脸来批评。要做到知无不言、言无不尽，不当好好先生，坚持以理服人，在出于公心的基础上勇敢动真碰硬、揭短亮丑，在摆事实、讲道理中体现对同志的真心关爱。唯有如此，方能达以“团结—批评—团结”的功效。

“听于直言，则过行不累乎身”。“辣味”直言是关照，殷殷直言是爱护。对于党员干部来说，正确看待、虚心接受批评是胸怀、气度的体现。批评就如同“洗澡擦背”，只有请人擦除污垢，肌肤才能健康。对待批评意见要闻过则喜、心怀感激，有听得进刺耳之言的勇气和境界，既不因为批评指责而气急败坏、恼羞成怒，更不能因为批评而垂头丧气、一蹶不振。要对号入座、自我反省，有则改之、无则加勉，学会站在批评者的角度理解批评、思考问题、找准原因，从中汲取营养、接受教训。“朝闻过而夕改之。”对待批评关键在于知错就改，要勇敢面对缺点和不足，不推诿责任、不妄自菲薄，坚定改的决心，不断总结完善自己。

组织生活会的“滋味”

如何开一个有“滋味”的党史学习教育专题组织生活会呢？

过瘾的“辣味”让组织生活会酣畅淋漓。批评和自我批评是强身健体的“武器”，也是加强和规范党内政治生活的重要手段。“辣味”是开好组织生活会“底味”，如果没有了“辣味”，就会“淡而无味”。在批评和自我批评中，必须要做到严肃认真、“拳拳到肉”，要有矛盾问题不回避、有缺点不足说实话，紧扣主题，聚焦问题，敢于“动真格”“见真章”，让批评直指要害，让自我批评回归本真，以过瘾的“辣味”刺激广大党员“红脸出汗”，进而达到“排毒养颜”的目的。党员同志要在有“辣味”的批评和自我批评中保持“底味”，让自我完善、学史力行成为自觉。

深沉的“苦味”让组织生活会苦后回甘。有苦才有甜。开好专题组织生活会要聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，深入分析问题、剖析问题，以剖析问题的“苦味”换来党员完善进步提升的“甜味”。深刻的自我剖析其实是一场灵魂深处的自我革命，最忌讳的是抱持讳疾忌医、草率应付和蒙混闯关的态度。广大党员要深入查找自身存在的问题不足，做到见人见事见细节，而不是浮于表面。要体现“深”字、突出“严”字、强调“准”字，直指问题要害，以剖析自己不怕严、亮出问题不怕丑、触及灵魂不怕痛的“苦味”换来完善提升的“回甜”。

沁人的“香味”让组织生活会馥郁芬芳。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。党史学习教育专题组织生活会中，党员同志要互相学习、取长补短、互相帮助、共同进步，向身边的模范看齐、从身边的典型学起，端正态度、摆正位置，以榜样典型为“镜”，照出自身不足和努力方向。有则改之，无则加勉。对于他人的优点长处要用心学习，问题不足要努力避免，做到“择其善者而从之，其不善者而改之”，以见贤思齐的“香味”找准差距、缩小差距、补齐短板、提升自我，让组织生活会馥郁芬芳。

纯正的“真味”让组织生活会回味悠长。理论学习、谈心谈话、自我剖析、深入批评不是组织生活会的“终点”，问题整改最是关键。“朝闻过而夕改之。”而现实中，有的人对问题不足虽然表面“虚心接受”，整改上却迟迟不见动静。广大党员对自己的错误和缺点要不掩饰、不推诿责任、不妄自菲薄，勇敢面对积极解决。要强化问题导向，及时将所思所学应用于问题整改中，在整改中发现不足，进而再学习再整改、边学习边整改、边整改边学习，真正做到即知即学即改，一个一个解决问题、一点一点弥补不足，增加组织生活会的“回味”。

组织生活会要“有声”“有色”更“有味”

近期，各地正在陆续开展党史学习教育专题组织生活会。组织生活会是党内政治生活的重要内容和载体，是党组织对党员进行教育管理监督的重要形式。党史学习教育专题组织生活会更是对党史学习教育的一个阶段性检验。因此各级党组织应充分把握契机，创新方式方法，做到“有声”“有色”“有味”，不断增强党的组织生活活力。

学习教育要“声临其境”，找寻“红色初心”感悟“历史之味”。会前开展学习教育是否深入透彻，关系着组织生活会是否方向清。广大党员干部要深入认真学习总书记在党史学习教育动员大会上、庆祝建党100周年大会上的重要讲话，以及党史学习教育规定的4本学习材料。我们看到，很多时候开展学习，就只是集中起来读一读，并没有真正学深悟透，因此，要在读原著学原文时做到“声临其境”，要感悟其中的真谛，动脑去思考、用心去感受。学党史，更要追寻共产党人的“红色初心”，追寻历史和真理的“味道”，让学习不流于形式，为开好专题组织生活会打牢坚实思想基础。

相互批评要“掷地有声”，真正“红脸出汗”做到“辣味十足”。组织生活会的目的就是把问题摆在桌面上，让矛盾解决在阳光下，依靠自我批评和相互批评的力量解决问题，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。要让党员干部掷地有声地开展批评与自我批评，达到“红脸出汗”的效果，在相互批评中发现自己没有发现的问题，并进行查漏补缺，实现共同进步。除此之外还要让批评“辣味十足”，不遮遮掩掩、避重就轻，在遵循“团结—批评—团结”方针的基础上，发扬严肃认真、直面问题、一针见血的批评态度，真正做到见人见事见思想。

整改落实要“落地有声”，彰显“为民本色”闻到“泥土清香”。开好民主生活会的目的，就是要解决实际问题，那么“后半篇”整改落实的文章就一定要做好。广大党员干部要对照查摆出来的问题，和相互批评的意见逐一对照，形成台账，做到销号解决“落地有声”。同时还要经常深入基层，从老百姓的口中去寻找问题的根源、症结所在，保持共产党人的“为民本色”。脚上沾有多少泥土，心中沉淀多少真情，党员干部要多闻“泥土清香”感受百姓冷暖，把群众的烦心事当做自己的操心事，脚踏实地干，虚心向群众学，着力补齐短板弱项，全面提升政治能力。

开好专题组织生活会的“三字诀”

时下，党史学习教育专题组织生活会正陆续召开。组织生活会是党员间交流思想、查找不足、共同提高的有效途径，党员干部要深刻认识召开专题组织生活会的重要性、必要性，进一步统一思想、端正态度，确保会议开出质量、开出实效。

联系自身要“紧”，避免敷衍了事。无论是学习“七一”重要讲话还是总书记新时代中国特色社会主义思想，都应该从自身角度出发谈体会、讲收获，可少数同志却把交流的平台当成了表演的“舞台”。有的就理论讲理论，俨然成了掉书袋的“老学究”；还有的查找自身问题遮遮掩掩，拿出一张涂脂抹粉的“艺术照”。学党史只有紧密联系自身思想和工作实际，才能把其中的智慧力量转化为履职尽责的实招硬招。人只有勇于承认自身存在的缺点不足，才能补齐短板、迎头赶上。对自己身上的毛病视而不见、听之任之，只会把癣疥之疾拖成膏肓大患。党员干部要增强自我净化、自我革新的自觉，在交流心得体会时敞开心扉，主动把工作摆进去，把问题讲出来，通过深入细致的自我剖析竖好“标靶”找准“病灶”，在领导和同事面前展示真实自我。

相互批评要“辣”，避免瞻前顾后。这次专题组织生活会专门要求领导干部以普通党员身份参加，可少数同志进入相互提意见的环节，批评下级尚能直言不讳、针针见血，批评同级就开始避重就轻、隔靴搔痒，到了给上级提意见更成了春风拂面、变相奉承。“以人为鉴，可以明得失。”自己脸上的灰自己往往难以发现，同志之间经常红红脸、出出汗，给思想搓搓澡、给行为照照镜，可以及时查找和解决身上隐藏的“污垢”“暗伤”。开展批评与自我批评时，党员干部要主动放下架子，真诚接受批评，把对自己的批评意见当成祛疾除疴的苦口良药，用闻过则喜换取畅所欲言。要本着对组织对同志负责的态度真诚提出批评，采取会上批评、会下谈心等方式帮助身边同志深刻认识到自己的毛病，用真心实意建立真正友谊，达到“团结—批评—团结”的效果。

问题整改要“实”，避免虎头蛇尾。组织生活会开得好不好，不仅要看会前准备是否充分，会议组织是否严密，更要看问题整改的“后半篇文章”完成得如何。少数同志对会上梳理出的问题嘴上说着“全盘接受、立行立改”，可会一开完就长出一口气，将整改责任抛在脑后，让制定的整改措施变成了“烂尾工程”。组织生活会只是一种方法手段，补齐短板、改进工作才是根本目的。党员干部应在矛盾问题面前保持“恶竹应须斩万竿”的态度，扛起责任、严格标准、明确时限，把整改清单当成“病历本”，以如鲠在喉的紧迫感、刮骨疗毒的决心，将查找出的问题逐项清零并建立长效机制。基层党组织也需对党员干部问题整改情况开展跟踪问效，看整改承诺是否得到严格落实，看思想作风是否真正发生转变，让说一套做一套的“两面人”无所遁形。

莫把组织生活会“开了”当“过了”

近日，各地基层党组织围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，以党支部为单位，组织党员陆续召开党史学习教育专题组织生活会。但是，在少数党员中存在一种现象，把组织生活会“开了”当成“过了”，把“过了”当成“完成了”，让组织生活会的后半篇文章——整改落实，停在“口头”上，悬在“半空”中。

当前，在问题整改中，部分党员热衷于搞“口头落实”，会上“信誓旦旦”，会后应付式整改，有的甚至“涛声依旧”。这些都是思想认识不到位、整改能力跟不上、问题整改不落地的体现，阻碍工作的开展，损害党员形象，影响组织生活会的效果和意义，须引起警惕，加以整改，莫把组织生活会“开了”当“过了”。

思想认识再深刻，确保思想上“愿意改”。思想指导行动，任何事情只有思想上重视，发自内心地去做，才能做得好。开展专题组织生活会，目的在于发现和指出问题，在于整改和解决问题。如果会后存在“歇气”“松劲”，那会上查摆出再多的问题，开展再多的批评都是做“无用功”。广大党员只有要充分领悟“江山就是人民，人民就是江山”的深刻道理，通过进一步学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想和总书记“七一”重要讲话精神、学习党史，汲取精神养料，回忆入党初心，强化党员意识，进一步提高党性修养，让思想认识再深化、再洗礼，才能写好组织生活会问题整改落实这“后半篇文章”，才能理性面对他人指出的问题，才能主动“认账”、敢于“认账”，确保从思想上“愿意改”，兑现自己的“诺言”。

理论学习再深入，确保行动上“善于改”。没有金刚钻，揽不了瓷器活。没有过硬的能力素质，问题整改就成空谈。各级党组织要加强学习，仅仅靠会前理论学习是远远不够的，会后要根据会前、会中查摆指出的问题，更深入地开展理论学习，进一步给党员思想上“补钙”、认识上“补课”、能力上“充电”。要通过更有深度、有高度、有成效的理论学习，促使广大党员以更加严肃认真的态度抓好抓实问题整改；要通过会理论学习再深入，更进一步提升党员精准检视问题、深刻剖析原因、强力抓好整改的能力和水平，拿出解决问题的“金点子”“硬办法”，助力专题组织生活会问题整改到位，达到实效。

问题整改要落地，确保成效上“改得好”。整改到位，胜过“千次反思”。组织生活会的效果最终要用整改落实来检验。各级党员干部要坚持实事求是的优良作风，高度重视检视出来的问题，积极主动列出问题清单、制定出整改时间表、路线图，坚持倒排工期、挂图作战，压实责任、精准整改措施，并以雷厉风行的作风、“担担子”的勇气和“钉钉子”的精神，抓好整改落实。在整改中敢于动真碰硬，做到解决问题不打折扣，以高度的思想自觉和行动自觉举一反三，边查边改、即知即改、立行立改，真正解决精神上、思想上、行动上的顽瘴痼疾；要结合党史学习教育“我为群众办实事”实践活动要求，聚焦人民群众的“急难愁盼”抓整改；切莫把组织生活会开成“一阵风”，要建立健全长效整改监督机制，经常开展“回头看”，在新的赶考路上，以整改落实的实际效果取信于民、回报于民。

用“真批实评”给组织生活会“增味加辣”

近日，各地基层党组织正在以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题，陆续召开党史学习教育专题组织生活会。各级各地要严格按照组织生活会的有关要求，用好批评与自我批评的有力武器，开诚布公地用“真批实评”给组织生活会“增味加辣”。

知无不言，言无不尽，杜绝“避重就轻式”批评。批评与自我批评是帮助自己和别人成长的一剂良药，敢于直面自身问题、指出他人问题是良药发挥作用的重要前提。个别单位和个人在开展批评与自我批评时，瞻前顾后，畏首畏尾，用他人问题代替自身问题，用业务问题代替思想问题，用旧问题代替新问题，或者提一些无关痛痒、轻描淡写的问题，还有甚者出现“平时多注意休息，少加班”这样的吹捧式批评，严重影响了组织生活会的质量。各级各地要切实强化问题意识，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气知无不言，言无不尽，防止隔靴搔痒、避重就轻、避实就虚的形式主义批评。

开门见山，直述问题，杜绝“模棱两可式”批评。敢于直面问题、善于提出问题是我们党的优良传统。一些党员干部在检视问题时，怕批评自己跌了“份子”，怕批评上级丢了“位子”，怕批评下级伤了“面子”。在自我批评时，对交代的问题含糊其辞，模棱两可，用放之四海而皆准、针对性不强的表述敷衍了事，批评别人时拐弯抹角，想方设法卖人情、遮问题，最终虽然说了不少现象、谈了许多问题，却没有真正触及到问题实质。好的批评不是讲虚话、假话、套话、空话的拐弯抹角提问题，而是客观真实直接地给自己“画像”“把脉”。各级各地要切实杜绝在批评与自我批评中顾左右而言他的“花架子”式批评，用开门见山、直击主题的方式一针见血地提出存在的问题。

有责改之，无则加勉，杜绝“光说不练式”批评。批评与自我批评的根本目的在于“惩前毖后、治病救人”，一些单位和个人把批评与自我批评当作走过场，认为提出问题就算批评工作的结束，结果出现问题“炒回锅肉”“老调重弹”的情况。发现问题的根本目的在于解决问题，如果被提出的问题只是从纸上来到纸上去，没有真正整改到位，就没有体现出组织生活会制度的真正生命力，没有切实发挥出批评与自我批评的作用。“人患不知其过，既知之，不能改，是无勇也。”要抓好批评与自我批评之后的问题整改，认真分析意见建议，深入剖析问题根源，细化完善整改措施，落实整改责任，明确整改时限，确保使批评与自我批评真正达到排毒治病的效果。

用好“三心”让组织生活会“落地生根”

近期，各地基层党组织都以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题，开展了专题组织生活会。组织生活会是保证全体党员干部发现不足、转变思想、提升自我的有效途径。全体党员干部在组织生活会中，要用好牢牢把握“三心”，确保组织生活会“落地生根”，发挥实效。

秉承“公心”，顾全大局多“吐槽”。做对党忠诚、处事公正、表里如一的干部，坚决不做“两面人”，是全体党员干部的政治底线，也是干事创业的基本操守。在组织生活会中，全体党员干部秉承“公心”，牢牢把握大局意识，以对事业负责、助同事提升、让自己成长为出发点，紧紧围绕实际存在的不足和问题，对自己和同事多“吐槽”，阐述要“发自内心”“保质保真”，绝不“敷衍了事”“弄虚作假”。这样才能够让大家信服，才能让组织生活会在真正意义上起到相互交流、促进彼此成长的作用。

保持“虚心”，接受批评多“倾听”。“谦虚使人进步。”古往今来，在各种行业领域中大有建树的人往往都拥有一颗“谦虚的心”，凭借这颗“心”，能够不断正视自身存在的问题和不足，能够接受他人的批评建议，进而不断完善自我、有所收获。在组织生活会中，全体党员干部要保持“虚心”，注意倾听他人的自我剖析和自我批评，对照自身不足进行取长补短。对于他人给出的批评建议，要“逐字逐句”记下，并尽快找到解决问题的途径，让组织生活会成为精神思想上的一次深刻“洗礼”。

不忘初“心”，归纳总结再“出发”。组织生活会的目的是让全体党员干部能够更好地践行初心使命，促进党的建设体系不断完善和各项事业的良性发展而必需的一种活动载体。不忘初心、牢记使命是我们党员干部干事创业的思想之基，在组织生活会中，全体党员干部要将心中“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的信仰转化为实践的力量，对发现的需要整改的“问题清单”，要“严肃对待”“立行立改”，并进行归纳总结，以奋发有为的姿态踏上新的征程。

组织生活会要用好“三心”，全体党员干部要通过组织生活会自觉增强党性和组织观念，正确看待自身发现的问题和不足，真正做到“红红脸、出出汗”，争取共同进步，促进党支部建设得更好、更强、更团结，让组织生活会“落地生根”，助力党的各项伟大事业“蓬勃发展”。

组织生活会要有“滋”有“味”

根据党史学习教育的安排计划，“七一”之后，各地党支部陆续召开专题组织生活会，以交流思想、总结交流经验、开展批评与自我批评为中心内容进行研讨。专题组织生活会要严把学习教育、批评指正、整改落实三大关，不走过场，不搞形式，让广大党员干部思想认识再深化、再洗礼，实现“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标。

严把“学习教育关”，加强理论明觉悟，回忆深沉“苦味”。理论学习是召开专题组织生活会的基础性工作，各基层党组织在召开组织生活会时要通过看视频、读文章、相互探讨等方式学习各类理论知识，深化对各种新思想的认识和理解，提升政治站位，确保实现全面学、系统学、深入学，在理论学习中明确组织生活会的意义。要通过检视理论武装的“成色”，带着问题学、带着实践学，将自身摆进去，将工作成效摆进去，将发展难点和堵点摆进去，杜绝“流于形、浮于表”的学习形式，注重学习效果，推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。党员干部要在不断学习中加强理论武装，提高政治觉悟，为后续的批评和自我批评奠定深厚的思想基础。

严把“批评指正关”，敢揭伤疤戳痛处，提升过瘾“辣味”。总书记同志曾指出：“一团和气、好好先生、你好我好大家好，这不是团结，而是涣散，也是一种麻痹。”用好批评和自我批评的锐利武器，是开好组织生活会的关键。要敢于揭伤疤、戳痛处，以“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”的胸襟开展批评，做到“一针见血”，点到“痛处”，不“蜻蜓点水”“隔靴搔痒”。相互批评要讲党性、讲真理，立足实际、出于公心，不做锦上添花“老好人”，多当“雪上加霜”“真战友”，真心实意帮同志提出问题、解决问题。通过开展批评与自我批评，让每个党员都能“红脸出汗、排毒治病”，达到“思想政治受洗礼”的目的，开一场真正“辣味十足”的专题组织生活会。

严把“整改落实关”，真抓实干见真章，付诸实践“香味”。会后的整改落实，是专题组织生活会的“后半篇文章”，能将会上总结融入实际工作，并得到有效提升，是召开专题组织生活会的最终目的。党支部的成员不能只出题、不答题，要直面问题所在，深挖问题关键，并将具体细节详细记录，为日后开展工作提供切实整改方向。党员干部要敢接“烫手的山芋”，敢啃“最硬的骨头”，在练事中练心，在扛事中铸德，以“担担子”的勇气和“钉钉子”的精神，坚决做到即知即改，立行立改，真正解决精神上、思想上、行动上的“顽瘴痼疾”，不留死角，不打折扣，努力写好专题组织生活会的“后半篇文章”，达到标本兼治的效果。

组织生活会的三“要”三“忌”

近期，各级党组织都在召开以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题的专题组织生活会。广大党员干部要抓住这次组织生活会的契机，按照“深谈、细找、直批”的原则，对自己进行一场思想上的“大洗礼”。

会前检视要“实事求是”，忌“弄虚作假”。党员干部要在个人自学的基础上，通过集中学习、讨论交流等方式，深入研读党中央指定的4本学习材料，为开好专题组织生活会打牢思想基础。以理论上的清醒，促进政治上的坚定。撰写对照检查材料要开门见山、实事求是，不能遮遮掩掩、弄虚作假。要结合自身实际情况，找一找在坚定理想信念、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距，在发挥党员先锋模范作用、为群众办实事等方面还存在哪些不足。对待检查剖析中发现的问题，要深挖其思想根源，有针对性地提出改进措施。切忌讲述问题时“绕圈子”“打太极”，剖析问题时“模棱两可”“大而化之”。

会上批评要“鞭辟入里”，忌“蜻蜓点水”。批评和自我批评能清洗党员思想上、政治上、行为上的灰尘，解决党内矛盾和问题，加强党的团结统一，促进党的肌体健康。要遵循“团结—批评—团结”方针，本着“有则改之，无则加勉”的原则，谈收获体会，讲差距不足，认真开展批评和自我批评。批评别人时敢于一针见血，自我批评时敢于深挖细掘；肯定成绩时详略结合，指出问题时面面俱到。要强化力度，锐化锋芒，做到有什么问题就讲什么问题。批评别人时不当“老好人”，不怕得罪人，不讲空话套话，不搞一团和气。帮助别人在“红红脸”“出出汗”中发现问题、找到根源，在思想交锋中碰撞火花，在感情交流中坦诚相见。在自我批评这个“刀刃向内”的过程中，要把问题摆到台面上来讲，善于发现自身问题，找准症结所在。

会后整改要“从一而终”，忌“半途而废”。“人非圣贤，孰能无过？”有问题出现是在所难免的，关键是要正视问题，把压力转化为动力，将整改措施落到实处。会后整改是保证组织生活会成效的重要环节，不能开会时“雷声大”，会后“雨点小”。针对查摆出的问题，党支部要明确整改事项、整改措施和整改时限，列出整改清单；党员干部要自我梳理、深挖根源，做出整改承诺，一项接一项地自查，一条接一条地整改。要坚持“从一而终”的原则，越到最后关头，越要“咬紧牙关”，不能出现“松一松”“放一放”“缓一缓”的思想。另外，随着整改的不断深入，浅显的问题已经被陆续解决，剩下的都是难啃的“硬骨头”。面对这个关键时期，更要以“痛下针砭、刮骨疗毒”的态度，从最坏处准备，向最好处努力，把那些“触及灵魂”的问题逐个击破，真真切切、明明白白、实实在在整改到位。

突出“三个抓住”开出高质量专题组织生活会

近期，各地陆续召开党史学习教育专题组织生活会。党员干部要不忘初心、扛起担当，突出“三个抓住”，将专题组织生活会开出高质量。

学习上抓住“两个不开”，夯实会前基础。召开专题组织生活会，会前党史学习不到位不能开、思想观念没有深刻触动不能开，要开就要开出好的效果，必须必要再开。这就要求各级党组织提高政治站位，强化政治担当，帮助党员认真梳理党史学习成果，看看“四本必读书”学得怎么样，对“能”“行”“好”的认识如何？对总书记新时代中国特色社会主义思想的理解透彻吗？是否有主动运用新思想学习党史的理论和行动自觉？在此基础上，通过集体学习，进一步统一思想，提高政治站位，进一步加深对总书记“七一”重要讲话的深刻理解，要求党员结合实际，写出富有真情实感、具有个人特点的党性剖析材料，为高质量开好专题组织生活会提供坚实支撑。

批评上抓住“两个不行”，不忘初衷本意。批评和自我批评开展好坏，直接关系到专题组织生活会的成效。不“辣”不行，那种“你好我好大家好”的“老好人”批评、“表扬式”批评，背离了开展专题组织生活会的初衷本意，必须坚决予以杜绝。这就要求会前沟通要充分、深刻，对彼此的问题做到开诚布公、开门见山。“红脸出汗”应当建立在充分有效的沟通交流之上，不能藏着掖着，会上搞“突然袭击”。同时，一味求“辣”也不行，批评要讲究方式方法，坚持“团结—批评—团结”的初衷本意，主动把初心摆进去、把职责摆进去、把自己摆进去，说问题有理有据，说不足有定量慎定性，要坚持实事求是，要强化沟通交流频次和力度，防止批评陷入无原则的意气纷争，沦为“你说你的我听我的”，或是“左耳进右耳出”。

整改上抓住“两个防止”，立足提升“三感”。学史力行是党史学习教育的落脚点，对于专题组织生活会而言，学史力行的落脚点在于改造主观世界和客观世界的实际行动，在于整改。党员干部当在真抓实改中，提升群众的获得感、幸福感、安全感。共产党人守江山守的就是人民的心，对于整改，我们要防止“光打雷不下雨”，沦为文字整改、纸上整改。也要防止“雨过地皮湿”，会上看似雷声轰鸣，雨出如注，会后整改搞“高高举起、轻轻放下”，没有真抓实改。党员干部必须提高政治站位，针对具体问题，能改则改、即知即改；针对一时难以解决，容易反复的问题，要发扬“钉钉子”精神，一锤接着一锤敲，以共产党人一心为民的赤子之心，改出共产党人的骨气、志气、底气，改出人民群众的暖心、舒心、安心。

组织生活会“装”与不“装”

组织生活会是加强党内监督、发扬党内民主、加强党员队伍建设的重要方式，也是助力全体党员干部发现不足、转变思想、提升自我的有效途径。近期，全国各地各级党组织根据党史学习教育的安排计划，陆续开展以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题的党史学习教育专题组织生活会，从而达到交流思想、总结交流经验、促进彼此成长的目的，确保组织生活会“落地生根”，发挥实效。

“欲事立，须是心立”。组织生活会“会场”不是“秀场”，而是一场理论学习软实战的较量。实践证明，组织生活会已成为触及心灵的“思想之钙”、响鼓重锤的“党性检验”、铭心刻骨的“政治洗礼”。因此，广大党员干部更该熟知牢记初心使命不是“口号到”“面光鲜”的“装”，而当是会前“思到位”、会上“学到位”“辣到位”、会后“落到位”，更是由表及里的理论灌输、问题警醒、党性锤炼，不断将党史学习教育成果转化为守初心践使命的生动实践，幸福才能装进人民群众“心坎”里。

组织生活会要“装”好政治规矩，因地制宜“多样学”，不“装过场”。作为基层一线的人民公仆，守好政治规矩，坚持求真务实的工作作风是党员干部行为修养的“底线要求”，也是实现党的新时代理论武装全覆盖，满足基层党员群众最快速接收党的新思想，畅通人民群众对党和政府尤其是街道、村（社区）最真实意见的需求。由此而言，组织生活会要实现理论学习入脑入心，党员干部必然要摒弃看似“高大上”的“包装”，以“朴素包装”赋予“迎合新需求”的“功能”。党组织除了组织党员干部学习党章、党规及总书记系列重要讲话精神“规定动作”外，还要因地制宜推出院坝课堂、田间课堂及丰富微党校等“自选动作”，利用“党员大课堂”，推行现场学习、网络学习、党性锻炼课，使理论学习融入实践，与基层现存的“盲点”“痛点”相对应能，让“软任务”成为“硬约束”，确保增添基层干部新鲜的“理论血液”全覆盖，促使全党同志树立“终生学习”的观念，变“应付学”为“主动学”。

组织生活会要“装”好思想根源，以点带面“率先做”，不能“装把式”。党的十八大以来，从党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育，到今天如火如荼开展的党史学习教育，这就是一场自我革新的“接力跑”，更是思想行动再淬炼。“艰难困苦，玉汝于成。”崇高的理想，坚定的信念，锻造了中国共产党人的思想政治灵魂，成为激发全体党员干部干事创业的动力泉源，党员干部要在为民实践中坚持“贴近工作、贴近实际、贴近需求”的原则，打破以往党课教育“灌输”“一言多听”的形式，打破职务、岗位、学历、资历等限制，在切合个人成长经历和身边人身边事中，多思考理想信念够不够坚定、工作主动性强不强、业务精不精等问题，勇于耷拉下“面子”，把准思想找问题根源，不断提高党员干部拒腐防变和抵御风险能力，殷实全面建设社会主义现代化国家新征程的“里子”。

组织生活会要“装”好整改方向，利民实事“专心做”，不能“装糊涂”。“亲疏皆危，外内咸怨，离散逋逃，人有走心。”不用讳言，当前少数党组织组织生活会开展存在推进拖、走流程、落地慢等问题。追究根源，正是部分干部学习仅仅停留在文件、口头或拍照留痕的形式“老路”，自我问题审视不清不楚，抓问题一阵风，组织生活会变“批”为“褒”，成为装点自己“讳疾忌医”的门面，何能达到“外洗身，内洗心”、行为上“纯洁无瑕”。基层工作无小事，新时代党员干部要以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的紧抓态势，用群众满意度检验自我工作成效，专心做服务基层的“贴心人”，站在人民群众的立场上，做事情有思路、看问题有深度，不当“一问三不知”的“糊涂官”，践行为民办实事、谋幸福，“问题清单”也就自然演变成“整改清单”，最终成为人民的“幸福账单”，切实保证党的一切工作的轴心所向始终为民，解决群众的“操心事”，让人民的生活更幸福更美好。

巧奏专题组织生活会“五部曲”

时下，党史学习教育专题组织生活会正陆续召开。组织生活会是党员间交流思想、查找不足、共同提高的有效途径，党员干部要深刻认识召开专题组织生活会的重要性、奏响“五部曲”，进一步统一思想、端正态度，确保会议开出质量、开出实效。

片头曲：理论学习要“走深走实”。理论学习是筑牢理想信念根基的根本之道，是提升党性和个人修养的重要途径。将理论学习当成一种习惯，学出乐趣，悟出门道，自然能够内化于心、外化于行。学习是自我提升的过程，也是循序渐进的过程，和一个人的经验阅历共同提升。广大党员干部当时刻保持求知若渴的态度，保持永不自满的求知精神，把加强理论学习作为一项政治任务，自觉加强理论学习，做到读原著、学原文、悟原理，补足精神之钙、铸牢信仰之基，不断坚定信仰信念，铸牢干事创业的思想根基。

表达曲：谈心谈话要“实事求是”。批评只是手段不是目的，通过开展批评与自我批评，从而发现问题、及时校准方向，才是组织生活会的出发点与落脚点。要充分运用好组织生活会中谈心谈话的机会，将“谈心”与“谈事”相结合、“谈时”与“平时”相结合，做到开诚布公谈、推心置腹谈、换位思考谈、将心比心谈，让他们在感受到组织的温暖与大度中，能够抛下顾虑放心谈、大胆谈、敞开心门谈，从而说出真心话，在和谐温暖的谈话氛围中鼓励引导表现不佳的党员干部重拾信心，积极整改。

内容曲：问题检视要“切中要害”。召开专题组织生活会就是要瞄准问题“靶心”，要奔着问题去、跟着问题走，防止避重就轻、失真失实。党员同志要以刮骨疗毒的勇气深入查摆问题、深刻自我剖析、敢于揭短亮丑。通过群众提、领导点、自己找、互相帮等方式，紧密联系自身实际，主动查摆自身问题、深挖问题根源，做到见人见事见思想。以查摆问题拂拭政治上的“灰尘”、清理行为作风上的“病灶”、淬炼政治上的坚定、祛除思想上的“污垢”、补足精神上的“钙质”，达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的，保持党的先进性和纯洁性。

结构曲：开展批评要“一针见血”。批评和自我批评是党的优良传统和作风，要坚持实事求是，讲党性不讲私情、讲真理不讲面子，严肃认真提意见，满腔热情帮同志。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”批评他人要本着互相帮助的想法，真正找准“症结”，而不是浮光掠影，问题说了一大堆，却尽是“学习不深入”“能力还需提高”等放之四海而皆准的“不是问题的问题”。我们要拒绝拐弯抹角、浮光掠影，让批评成为帮助他人进步的重要力量，让批评和自我批评回归本真的味道。

结尾曲：问题整改要“落到实处”。古人云：“知错能改，善莫大焉。”问题整改是学习教育的重要内容，是推动学习教育往实里走、往深里走、往心里走的重要举措。此次召开党史学习教育专题组织生活会，我们党组织和党员更要表明态度，以“刮骨疗毒”和“刀刃向内”的勇气，直面错误，“一诺千金”，花大功夫列出整改清单，倒排日期，逐一销号，做到真正改进，全部改正。还要主动接受党员和群众的监督，落实好其他党员真心实意的建议和解决好群众急难愁盼的问题，实现自己作为共产党员的人生价值。

“三疗程”让专题组织生活会见“疗效”

近期，各地基层党组织陆续开展以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题的党史学习教育专题组织生活会。组织生活会作为党员干部锤炼党性、增强战斗力的“训练场”，在具体实施过程中，要做到会前“强学习、深交流”、会上“勇批评、敢较真”、会后“抓落实、严整改”，让专题组织生活会既见“疗程”又见“疗效”。

第一疗程：会前“强学习、深交流”，通经活络。深入学习和谈心谈话是高质量开好专题组织生活会的前提。各单位各部门要紧紧围绕主题，以进一步提升党员干部思想高度和政治站位为目标，专门组织开展会前学习活动，通过自学、领学、集体学、实践学的方式，学深悟透总书记在党史学习教育动员大会上、庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，以及党史学习教育规定书目。以诚恳负责任的态度开展好会前谈心谈话，和谈话对象“推心置腹”，既要打消谈话对象顾虑，又要把话谈到“点上”，把问题摆到“桌面上”，为开展好专题组织生活会奠定思想和理论基础。【更多免费素材，微信lbgzkf1】

第二疗程：会上“勇批评、敢较真”，除邪扶正。认真开展批评和自我批评是高质量开好专题组织生活会的重要手段。开展批评与自我批评要拿出“斗争”精神，敢于同自己“较真”，和同事“红脸”。自我批评要“放下面子”，以“刀刃向内”的魄力，敢于“亮短”“揭丑”。相互批评要抛弃“老好人”心态，以“一针见血”扎破“一团和气”，聚焦对照问题，敢于直截了当指出对方不足之处，真心实意提出整改意见，让每一位参会者开展批评和自我批评后有“眼前一亮”“豁然开朗”的感觉。

第三疗程：会后“抓落实、严整改”，激活免疫。落实整改是高质量开好专题组织生活会的根本目的。要坚持问题导向，将会前征集的意见和会上得到的批评列出整改清单、明确整改事项和具体措施，整改措施要对着问题去，实打实、可操作，扎实深入，绝不“空对空”，坚决杜绝“会上激动、会后不动”“说起重要、改起次要”“喊得响亮、做起偷懒”等形式主义。同时，还要完善监督和考核机制，确保切实取得让党员群众看得见、摸得着、感受得到的整改成效，不让问题和不足“涛声依旧”。

批评与自我批评不妨多些“实料”

组织生活会是党组织交流思想、总结交流经验，开展批评与自我批评为中心内容的组织活动制度。高质量开好专题组织生活会，批评和自我批评是“重头戏”，它是我党强身治病、保持肌体健康的锐利武器，也是加强和规范党内政治生活的重要手段。

党员干部必须坚持不懈把批评和自我批评这个武器用好，抛弃“怕穿小鞋”“怕丢面子”等思想顾虑，在组织生活会中多上“硬货”和“实料”，做到精准把脉点实题、相互批评讲实话、跟踪督查见实效。

精准把脉点实题，杜绝模棱两可。批评贵在精准，唯有对症下药，方可实现药到病除。批评需要勇气，自我批评更是一种智慧。党员干部要发扬自我革命的精神和刀刃向内的勇气，找准“参照物”，学会拿着问题清单“照镜子”，应多一些明确内容、少一些模糊表达，少用“有时”“有些”“有待加强”等笼统的词语，而是多一些“打破沙锅问到底”的底气，明确具体的人、具体的事、具体的时间、具体的方面、具体的环节等等。要以实际问题为焦点，以具体深入为关键，把岗位职责摆进去，把工作成效摆进去，切实强化内容支撑，坚持有的放矢。指名道姓讲问题、提意见、论危害，才能达到脸上火辣辣、心里热乎乎的效果。党员干部应树立靶向思维，精准查出真问题，把握工作的“症结”和漏洞，在批评与自我批评中成为头脑清醒、问题清楚的“明白人”和“实在人”。

相互批评讲实话，杜绝浅尝辄止。开展一场“辣”劲十足的相互批评，关键要聚焦“关键少数”。领导干部要听得了不同意见，听得进逆耳忠言，既以闻过则喜、知过不讳的胸襟接受批评，又以求实态度、尖锐言辞直指问题病灶，以“头雁效应”引领带动党员干部打消“得罪人”“引火烧身”“树敌”等思想顾虑。“隔靴挠痒”“犹抱琵琶半遮面”，给人感觉是问题存在但无伤大雅。这样的批评，是假批评、形式主义的批评，归根结底是私心作怪，党性原则不强。相互批评要追求坦诚相待、点到穴位，决不能把自我批评变成自我表扬、把相互批评变成相互吹捧。讲真话、讲实话、讲心里话能让问题无处遁形，在思想上让党员干部深受触动，真正有目的、有效果的批评应是大家放开胆子、丢开面子、敞开心子，做到知无不言、言无不尽，有则改之、无则加勉。

跟踪督查见实效，杜绝只谈不改。“红红脸”“出出汗”后要积极“洗洗澡，治治病，排排毒”，立查立改，即知即改，打通批评的“最后一公里”，真正达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的效果。个别同志会上信誓旦旦要整改，会后却认认真真走形式，沉迷于“嘴上”整改、“纸上”落实，行动上还是“老样子”，整改落实成了一句空话、套话。批评要见实效，跟踪督查是“良药”。会后跟踪督查要持续发力，坚持问题和效果导向，制定整改措施时要实在具体、切合实际，从群众意见最多、反映最强烈问题上着手，实行清单式管理，项目化推进，由易到难整改，明确个人责任，健全奖惩制度，强化监督指导。落实不到位的要及时问责，防止整改措施“挂在嘴上”“写在纸上”，以抓整改落实来提升群众满意度、提高干部解决自身问题能力，切实用批评“利器”推动全面从严治党向纵深发展。

开“活”组织生活会当涵养“三气”

近日，以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题的党史学习教育专题组织生活会正在各地陆续召开。专题组织生活会是认真查摆问题、交流学习体会、加强党性修养的重要平台，广大党员干部应找准“病根子”、建好“病历本”、开好“处方药”，确保组织生活会开出实效，真正在心中“落地生根”。

以“刀刃向内”的“勇气”，找准“病根子”。千篇一律式的“走过场”自我剖析，是不负责任的“隔靴搔痒”行为。有了“刀刃向内”的“勇气”，才能正视问题、找准“病根子”，避免“走过场”。广大党员干部要将会前准备工作切实“做到位”，勤学习、善思考、练内功，真正做到“学原著、读原文、悟原理”，针对问题、触及思想，用心撰写对照检查，进一步锤炼党性、熔铸思想，真正做到学深悟透、弄通做实，以“绣花针”精神精细做好准备工作，从思想深处挖到“病根”，找准“病因”，打牢思想基础，走活专题组织生活会的“先手棋”，打好有准备的“主动仗”。

以“刮骨疗毒”的“胆气”，建好“病历本”。开展批评和自我批评，是一次深刻的“党性锻炼”和“思想洗礼”。严肃认真开展好批评和自我批评，专题组织生活会才能做到“真刀真枪”的“实打实”，而非“避重就轻”的“空对空”。广大党员干部要增强自我净化、自我革新的自觉，必须带着“辣味”、“一针见血”地对标对表自我检视，深入剖析问题根源，放下包袱，敞开思想，避免“讳疾忌医”，敢于“揭短亮丑”，真正把批评和自我批评这个“锐利武器”用起来，在“辛辣”中见坦诚，相互“开炮”，切实感受“火药味”，真正“见筋见骨”“刮骨疗毒”，做到“红红脸、出出汗”。

以“对症下药”的“底气”，开好“处方药”。“症状”查摆准确、“病因”剖析深刻，才能开好问题“药方子”，广大党员干部要扛牢整改责任，针对问题症结，列出问题清单，认清努力方向，制定整改措施，明确整改时限，精准靶向发力，逐项销号整改，建立长效机制，要以“钉钉子”精神抓好整改落实，切实做到即知即改、立行立改，将专题组织生活会成果真正内化于心、外化于行，善始善终、善作善成，对症下药“排排毒”，确保抓出整改“新疗效”，真正祛除“病根”，严防“旧病复发”。

让组织生活会“活”起来，才能从中汲取前行力量，真正触动灵魂、坚定信念、凝聚共识、提振士气。全体党员干部要以整改的实际成效，做好专题组织生活会的“前半篇文章”“后半篇文章”的无缝对接，向党和群众交上一份满意的答卷。

组织生活会不能开成“形式会”

近期，各地都召开了以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题的专题组织生活会。组织生活会作为促进组织团结，提升党组织凝聚力和增强党员党性修养的关键“利器”，保证组织生活会开出质量、开出实效至关重要。

组织学习要走心，切忌抄抄笔记、过过眼。“笔记抄了一大摞，记住内容没几个”，这句话是干部之间的调侃。对于党史学习教育，很多干部都只是简单地读一读材料，抄一抄笔记，“现用现学、急用急学、不用不学”，没有认真揣摩文字背后的深层含义，没有做到“内化于心、外化于行”。会前组织学习是开好组织生活会的基础，所以要开好专题组织生活会，就要来一场系统全面的理论学习。党员干部就要在思想方面补补钙、能力方面充充电。对总书记重要讲话精神的学习，要学深悟透，在把握内涵上下功夫。协调好工作与学习的关系，摒弃以干代学的思想观念；坚持理论联系实际，把理论学习与实践探索结合起来，不断丰富自己的知识储备，开拓自己的视野，提升能力水平。

批评指正要深入，敢于揭短亮丑、见筋骨。有些组织生活会，会场气氛一团和气，人人都做老好人，批评还怕得罪人，蜻蜓点水、隔靴搔痒，难以产生实效。批评和自我批评是解决党员思想、党内矛盾和问题的重要保障，是开好组织生活会的关键。要敢于在组织生活会上面对面地揭短露丑、见筋见骨，捅破窗户纸，戳对方软肋，真正让对方“红红脸，出出汗”。党员干部就要真心实意为对方提建议，一针见血指问题，对于别人提的建议还要本着“良药苦口利于病”的态度，虚心接受批评，接受各位同志的建议，取长补短。对于自我批评，要怀着“刀刃向内，刮骨疗伤”的决心检视自我存在的问题，时常“照一照镜子”，发现自我不足，找准症结所在。

整改落实要到位，避免雷声大、雨点小。会后的整改落实是组织生活会的最后一公里，“行百里者半九十”，会后的整改落实也直接决定了整个组织生活会的质量。对于会上检视出的问题，有些干部嘴上说着“立行立改”，会后就“拖一拖，放一放，缓一缓”，最后问题也不了了之。针对这些问题，党组织要建立整改清单，限定整改时限。党员干部要下决定，“啃硬骨头”，以“钉钉子精神”将问题逐个击破。抓好整改落实，才能将组织生活会开出实效。真正做到“洗洗澡，治治病，排排毒”，净化自我、团结组织的目标。

聚焦“谈评改”开好专题组织生活会

当前，各级党组织正紧张有序围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”开展专题组织生活会。广大党员干部要抓住这次组织生活会的契机，按照“深谈、直批、真改”的原则，聚焦会前“谈出深度”、会上“批到痛处”、会后“改到实处”，开好专题组织生活会。

谈心谈话“动真格”，推心置腹“谈出深度”。谈心谈话是组织生活会会前准备的一大重要环节，是交流思想、交换意见、增进团结的重要方式。谈心谈话的质量直接关系着组织生活会的成效。广大党员干部要带着责任谈、带着问题谈、带着任务谈，推心置腹谈思想，敞开心扉谈感受，形成思想上的共鸣，促进行动上的共振，敢于“一针见血”“实事求是”，杜绝“避重就轻”“遮遮掩掩”，在推心置腹的谈心谈话中谈出“深度”，达到触及思想、震撼灵魂、凝心聚力、振奋精神的目的。

相互批评“敢揭短”，严肃认真“批到痛处”。批评和自我批评是我们党的三大优良作风之一，是政治体检、问诊把脉、治病救人的重要方式。批评和自我批评的成效直接关系着组织生活会质量。广大党员干部要树立“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”的意识，本着对党负责、对单位负责、对同事负责的态度，严肃认真开展批评和自我批评，做到面对批评时能够坦然接受，自我批评时不轻描淡写，批评别人时有事实依据和建议，敢于“揭短亮丑”“直指问题”，杜绝“清风拂面”“蜻蜓点水”，真正触及思想、净化心灵，让人脸上火辣辣、心里暖乎乎，在严肃认真的相互批评中批到“痛处”，达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。

整改落实“拉清单”，深挖病根“改到实处”。落实整改是开好专题组织生活会的根本目的。整改落实的实效直接关系着组织生活会成效。广大党员干部要本着既要治标、更要治本的原则，制定整改措施，“清单式”抓整改，深挖病根、对症实治，防止虎头蛇尾、久拖不决，敢于“壮士断腕”“刮骨疗伤”，杜绝“优柔寡断”“讳疾忌医”，做到立行立改、应改尽改、真抓实改，在深挖病根的整改落实中“改到实处”，要结合党史学习教育“我为群众办实事”实践活动，着力解决好群众的“急难愁盼”，拓展专题组织生活会成果，真正达到学党史、悟思想、办实事、开新局的目的。

专题组织生活会要出“三味”

时下，党史学习教育专题组织生活会正陆续召开。专题组织生活会是党员干部自我剖析、自我净化、自我完善的重要载体。我们要在专题组织生活会中开出“真味”“辣味”“实味”，才能让专题组织生活会更有质量、更有成效。

检视问题不“遮面”，在“刀刃向内”中出“真味”。检视问题是开好专题组织生活会的关键，问题查摆得准不准、实不实，原因剖析得深不深、透不透，关系着专题组织生活会的成色和质量。如果回避问题、遮掩缺点，“犹抱琵琶半遮面”，甚至避重就轻、大而化之，不敢对自己“动刀”、害怕让自己“亮丑”，看似检视问题了，实则似是而非、不痛不痒、寡淡无味。瞄准问题“靶心”才能射准解决问题之“矢”。党员干部要坚持“刀刃向内”，深入查摆问题，深刻分析原因，多揭短不护短、多戳痛不怕痛，真正将问题找出来、亮出来。要端正思想。检视问题不是给自己“留小辫子”，而是为了给改正问题“开药方子”，要以“闻过则喜”的心态认真剖析自己、检视自身，决不能把查摆问题当做自毁形象、自断臂膀。要实事求是。坚持把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，弄清来龙去脉，找准症结所在，不弱化主观原因、不强调客观因素，真正将问题找准找实。要询问意见。通过当面问、多方征、对比找等方法，开诚布公让领导干部、人民群众“挑刺”“把脉”，进一步将自身问题查明白、理清楚、挖深入。

开展批评不“假面”，在“红脸出汗”中出“辣味”。批评与自我批评是我们党的三大优良作风之一，更是专题组织生活会的重要一环。开展批评重要的是“坦诚相见”，既不扭扭捏捏、遮遮掩掩，也不隔靴搔痒、蜻蜓点水，真正将问题指出来、讲出来。如果讲究“一团和气”，戴着面具“和稀泥”，碍于面子不敢较真碰硬，徇于私情不愿鞭辟入里，甚至正话反说、变相表扬，这是不会有“治病救人”的效果的。自我批评要有“狠劲”。要卸下思想“包袱”、放下“面子”，敢于“自曝家丑”，将自己的缺点和不足“摆在桌面上”，客观分析原因，主动回应批评，将问题说清楚、道明白。互相批评要有“辣味”。要讲党性、讲原则、讲真理，直面主题、开门见山，不拐弯抹角、拖泥带水，“打开天窗说亮话”，一针见血指出问题，做到见人见事见思想，不当“和事佬”，不推崇“好人主义”，让党员干部都“红红脸、出出汗”。接受批评要有“虚心”。要正视问题、直面不足，虚心接受他人的批评及建议，“逐字逐句”记在心、印入脑，“逐项逐条”找对策、寻路径，真正达到“洗洗澡、治治病”的效果。

整改落实不“表面”，在“真抓实改”中出“实味”。整改落实是专题组织生活会的“最后一公里”，问题整改的成效如何，决定着专题组织生活能否达到预期效果、实现预定目标。如果只是“浮在表面”“潜在表层”整改问题，不切中要害、不直指“病根”，那问题会如“顽疾”一样复发，不会取得实实在在的成效。要下决心“改”。党员干部要在思想上重视起来，严肃对待、认真面对，发扬“钉钉子精神”，以刮骨疗毒的勇气和壮士断腕的决心改问题、补不足，做到“不达目的不罢休”，善始善终、善作善成。要列清单“改”。坚持问题导向，认真梳理问题，完善整改措施，列出问题整改清单，明确“时间表”、画出“路线图”，倒排日期，逐一销号，做到改就改彻底、做就做到位，整改一个、达标一个，绝不走走过场、流于形式，甚至以形象工程“粉饰太平”。要回头看“改”。问题整改完成不代表结束了，要经常“杀回马枪”，找问题共性、寻整改经验、觅落实妙方，做到举一反三、触类旁通，争取实现从“整改一个”到“解决一类”的跨步提升，切实提高整改落实质量。

在组织生活会上做好“三种角色”

近期，各地基层党组织围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的主题，陆续召开专题组织生活会。组织生活会是检验党性修养和初心使命的“政治体检”，党员干部务必用好批评与自我批评的“利器”，破除日常工作中的“症结”，扫除思想认识上的“灰尘”，树牢信念，把稳航向。推动组织生活会落实见效，要扎实做好“三种角色”。

做好开诚布公、坦率直言的“批评者”。敢于批评和自我批评，是我们党的优良传统。一些同志担心影响人际关系、得罪领导同事，以不痛不痒的“小建议”当作“批评”，以无伤大雅的“小细节”当作“缺点”，围着真正重要的核心问题“打转绕圈”，在组织生活会上维持一种看似“体面”的氛围。然而这种“体面”往往掩盖了工作短板，导致问题暴露时的“不体面”。开展组织生活会的目的是发现并解决问题，想方设法“护短”无异于自欺欺人，只有开诚布公、直言缺点，让同志们“出出汗”“红红脸”，才能真正发挥组织生活会的作用。要敢于互相批评，拒绝“避重就轻”，公正客观地指出其他同志的不足，真诚提出建议，充分给予帮助；要敢于自我批评，拒绝“得过且过”，对自身各方面进行深入全面的剖析，大胆承认、善于倾听，力求改正，使“批评”效果落到实处。

做好实事求是、虚怀若谷的“倾听者”。虚心是前进的阶梯，胸怀是成功的基础，听得进他人意见，才能对自己有更加全面客观的认识。“金无足赤，人无完人”，无论是谁，无论出于什么岗位，都难免会有不足，正是如此，相互批评、共谋进步的组织生活会才尤为必要。坚持做好“倾听者”，就是要学会接受善意的批评。当批评针对个性问题时，要敢于自我剖析、深挖问题根源，对标对表优秀同志，及时整改提升；当批评针对共性问题时，要查摆自身实际、及时自省反思，做到“有则改之，无则加勉”。善于倾听与真知灼见是相辅相成的关系，少数同志不乐于接受批评，不愿解决问题，反而想解决“提出问题的人”，自然会有人不敢坦率直言。学会虚心倾听，就是学会抛弃“成见”的有色眼镜，以实事求是的态度开好组织生活会，切实推动共同进步。

做好见贤思齐、力说力干的“学习者”。专题组织生活会能否产生实效，关键在于能否将问题整改到位。专题组织生活会有明确的导向性、目的性，不是普通的聊天会、茶话会，在敢于批评、善于倾听的基础上，必须坚决克服“只出题不答题”的错误思想和“只表态不整改”的消极思想。要利用组织生活会的宝贵机会，充分发挥好“组织指导”的手段，以意见建议为切入点，以优秀同志为榜样目标，见贤思齐，择善而从，学思想、学作风、学方法，不断提升工作能力和政治素养，以个人提升来强化基层党组织战斗力。同时，要以学习成果推动工作提升，针对暴露出的问题，要从严从细制定整改计划，列出任务清单，明确时间表、路线图，敢下“狠决心”、敢碰“硬钉子”、敢啃“硬骨头”，扎扎实实动真碰硬，不折不扣解决问题，做好组织生活会的“后半篇文章”。

组织生活会是党内政治生活的重要载体，每一位党员同志都要将自己摆进组织生活的环境，充分接受思想政治洗礼，锤炼党性修养，深化思想认知，提高工作能力，更好承担起党在新时代的新使命。

调和“三味”让专题组织生活会“有质量”

近期，各级党组织相继召开党史学习教育专题组织生活会。组织生活会是党的组织生活的一项重要内容，是党员之间交流思想、总结经验、相互促进的重要平台。因此，各级党组织要真抓实干，调好专题组织生活会其中“三味”，使之开出质量、开出实效。

理论学习有“党味”，会前准备不走形式。组织生活会的质量高不高，会前准备是关键。各级党组织务必要在会前紧扣党史学习教育主题，组织党员干部重点学习总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，切实做到以史为鉴、知史爱党、知史爱国，让理论学习的“党味”更纯。要深入开展谈心谈话，多形式、多渠道、多维度征求党员、干部和群众真意见、真建议，决不能把“规定动作”变成“固定过场”，真正为对照检查材料的撰写打下牢固的理论基础。党员干部要提高站位，要讲政治、顾大局，不折不扣积极参与专题组织生活会，以刀刃向内的勇气深入查摆问题，深刻剖析问题产生根源，用心做好下一步打算，高标准高质量撰写好对照检查材料。

红脸出汗有“辣味”，自查互评不偏不离。批评和自我批评是我们党强身治病、保持肌体健康的锐利武器，也是加强和规范党内政治生活的重要手段。党员干部在会前应当加强沟通，在提醒交流、交心谈心中打好“预防针”。会中，自我批评要有抛开面子、揭短亮丑的勇气，有动真碰硬、敢于交锋的精神，有深挖细掘、面面俱到的态度，不遮遮掩掩，要把问题直接摆在台面上，见人见物见思想。批评别人要出于公心，不搞“鸵鸟”政策，不发泄私愤；要一针见血，不当“老好人”，不讲空话套话，不变相“追捧”；要直奔主题，指名道姓讲问题，真刀真枪提意见，真正让“红脸出汗”做到“辣味十足”。对批评意见，要本着有则改之、无则加勉的态度，决不能用“批评”抵制批评，搞无原则的纷争。

排毒治病有“苦味”，会后整改不打折扣。“人患不知其过，既知之，不能改，是无勇也。”查找问题不是目的，积极整改并解决问题才是关键。党员要直面问题不回避，切实发扬自我革命的精神，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，在积极整改中推动问题的解决。要认真梳理自查的问题和别人的批评，建立整改清单，坚持“雷厉风行”与“久久为功”相结合的原则，对能够马上整改的立行立改，对需要时间整改的倒排工期明确整改措施，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不罢休。对整改后需要长期坚持的，要拿出持续整改的务实行动，力求真排毒、排真毒，扎扎实实做好组织生活会的“后半篇”文章。

“放下面子”真批评

批评与自我批评是我们党的优良传统。近期，按照党史学习教育要求部署，各地正陆续召开党史学习教育专题组织生活会，“批评与自我批评”是其中一项重要环节，严肃认真开展批评与自我批评，有助于统一思想、解决问题、团结进步、共同提高，凝聚起干事创业强大合力。

批评贵在“讲党性不讲私情、讲真理不讲面子”，但一些党员在开展批评与自我批评时，就存在“放不下面子”的情况。自我批评的时候，害怕把缺点短板不足暴露出来，出丑掉面子，索性找些不痛不痒的问题敷衍了事；相互批评的时候顾及他人面子，话说重了生怕伤着他人面子，便本着“你好我好大家好”的心态，看似指出问题，实则“隔靴搔痒”，甚至“以贬代褒”。【更多免费素材，微 信lbgzkf1】

回顾百年历程，我们党就是在批评与自我批评中不断实现自我革命和发展壮大的。在一些重大的历史关头，共产党人总是敢于拿起批评与自我批评这一武器，纠正错误思想、整改短板不足、凝聚思想共识，最终保持正确的前进方向，做到团结一致向前看。毛泽东同志曾说，有无认真的自我批评，是我们党和其他政党互相区别的显著标志之一。从党的七大明确把批评和自我批评确立为党内生活的基本方法开始，我们党在前进的道路上牢牢握住批评与自我批评这一有力武器，不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，注入源源不绝的生机与活力，始终保持了马克思主义政党的先进性和纯洁性。

最是批评显担当，最是批评见党性。“面子思维”是能不能有效开展批评与自我批评的最大“敌人”。无产阶级革命家李立三曾犯过严重“左”倾冒险主义错误，但他不止一次地在公开场合深刻检查，他说：“犯了错误，首先想到党的面子，人民的面子，而不是个人的面子，一个共产党员，究竟有没有党性，就看他能不能对自己的错误，进行认真的自我批评。”真正的共产党人向来是不怕任何批评意见的，准确找到自身缺点并勇于改正，是共产党人身上的优秀品质。陈毅同志“讲真话，天不会塌”，董必武同志“为六角钱作检讨”，陈云同志“要讲真理，不要讲面子”……革命先辈用一言一行为我们作出了最好的示范，我们要坚持以党的历史为鉴，以革命先辈先烈为镜，用好批评与自我批评的武器，传承优良传统，锤炼过硬作风，永葆坚强党性。

批评就是要敢于真刀真枪、一针见血、不留情面。越是有短板和问题存在，就越要毫无保留、毫不避讳地指出来，并坚决予以整改落实，不能让问题一直存在，进而影响全局。广大党员干部要以对组织、对同志、对自己高度负责的态度，克服“好人主义”，不搞“一团和气”，当好组织生活会上的“诤友”“益友”。对自己要“放得下面子”，虚怀若谷、开诚布公、揭短亮丑，展现“闻过则喜”的宽广胸襟和知错即改的担当气度；对同志要真批实评“不留面子”，不遮遮掩掩、避实就虚，说真话、见真心、吐真情，做到红脸出汗、治病去疴，力求在相互批评中增进团结、统一思想，提升党组织的凝聚力、向心力、战斗力。

让组织生活会成为“红色大熔炉”

七一后，各基层党组织陆续召开“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题组织生活会。组织生活会是以交流思想、总结交流经验、开展批评与自我批评为中心内容的组织活动，是党员干部提升促进的有力法宝，也是一次相互“揭短”、自我“认错”的集中审视会。各基层党员同志要以“咬定青山不放松”的精神拧成一股韧劲，尖锐揭短提出问题、咬耳扯袖开展批评、立行立动落实整改，高质量开展，争取让组织生活会成为“红色大熔炉”。

点燃助燃剂，以自我为引子投身于组织生活会中。“自己的鞋子，自己才知道紧在哪里”，只有不断反思，才能在自我批评反省中，提升党性修养，树立政治品格，以优秀党员标准规范自身，慎微慎独，精确描绘“自画像”。要本着对组织和自己高度负责的态度，从大局出发，刀刃向内、深度剖析自己，使自己少走或不走弯路，少犯错误或不犯大的错误，以自我批评这个利器促进个人发展。领导干部要以身作则，作为“领头雁”自我剖析，带头向自己开炮，把握症结和问题。所有党员干部要将自己时刻位于组织和同志们的监督之下，防微杜渐，最终达到自我革新、自我进步的目标。 【更多免费素材，微信lbgzkf1】

不断添柴加薪，以犀利滚烫的语言燃烧组织生活会。总书记在“七一”重要讲话中指出，勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志。组织生活会就要有“真刀真枪”“触及灵魂”的深刻拷问以及直捣黄龙的魄力，当“老好人”“避实就虚”将严重影响组织生活会的成果，违背开会的初衷。在批评中出汗红脸，找出问题所在，坚决避免将会议开成“谈理论出口成章、讲问题避重就轻”的成绩总结“聊天会”，让组织生活会“流于形、浮于表”。使之成为日常“照妖镜”，达到“红红脸、出出汗、排排毒、治治病”的效果。

提炼熔炉成果，让组织生活会焕发新的活力。“空谈误国，实干兴邦。”对组织生活会上出现的问题，以此为契机，顺藤摸瓜，从党员干部的政治思想、工作作风等层面入手，深入挖掘问题根源，及时认真地梳理，系统分析研究，严防只说不做，做到“对症下药”，有针对性地切实制定改进措施，列出时间表，绘出路线图，一项一项抓好整改落实，确保件件有落实、事事有回音。如果在会后就“歇气”，搞“半吊子工程”则是本末倒置，党员干部要将会上的问题深入化，要将提出的问题举一反三、透过现象看本质，查漏补缺、自我完善，彻底拔出病根、治标又治本。拿出“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的魄力，以刮骨疗伤的狠劲、真枪实干查漏补缺，让组织生活会焕发新的活力。

专题组织生活会要坚持有“度”

近期，各地各级党组织都在陆续开展以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题的党史学习教育专题组织生活会。开展组织生活会，是广大党员干部进行思想交流、工作总结、发现问题的重要组织活动，有利于党组织统一思想，增强凝聚力。党员干部要会前认真准备、深入查找问题，勇于批评与自我批评，扎实完成问题整改，以三“度”见实效，确保高质量开好专题组织生活会。

坚持“自我查摆”有深度，敢于揭短亮丑。问题找得准不准、查得实不实，是高质量开好组织生活会的基础。党员干部要克服得过且过心态，全面系统深入学习党中央指定的4本书目，带着问题学、纳入实践学，坚持把自己摆进去，把职责摆进去，把发展的困点难点摆进去。通过有深度、有高度、有成效的理论学习，进一步提高自身思想站位，仔细查找自己在思想认识上的不足，在理论武装上的短板。要结合上级、同事、群众的意见建议，认真查找自己在履职尽责、为民担当、干事创业上的差距和不足。要根据所收集的问题，透过现象看本质，抓住问题关键，深入挖掘内在原因，做到不掩饰、不回避、不避重就轻，敢于揭短亮丑，切实将自身问题找准找实，筑牢开好组织生活会的思想基础。

坚持“红脸出汗”有力度，敢于较真碰硬。用好批评和自我批评这个锐利武器，是高质量开好组织生活会的关键。“辛辣”的批评与自我批评能达到排毒化瘀、治病救人的效果，也是确保党组织自我革新的基本保障。红脸出汗、咬耳扯袖是组织生活会的正常状态，党员干部要避免“事不关己高高挂起”的看客心理和“你好我好大家好”的老好人心态。自我批评时，要敢于深挖自身病根，勇于向自己“开炮”，让同志看到自身存在的问题短板。相互批评时，要深化在批评中团结、在批评中进步的思想认识，以实事求是的态度指出同志身上存在的问题，肯定其取得的成绩，做到见人见事见思想，既不夸大成绩，又不避开问题，切忌用工作希望代替批评意见，只有这样才能达到“批评—团结—批评”的效果，增强组织之间的凝聚力。

坚持“靶向发力”有精度，敢于真抓实改。开展组织生活会，查找问题是前提，做好问题整改“后半篇文章”才是真正的落脚点。只有将问题找准、查实，才能做到靶向“用药”，精准“治疗”。党员干部要全面认领自我查摆和相互批评中指出来的问题，聚焦问题逐项对照检查，并举一反三查找类似问题，列出问题清单，分析问题产生的原因。要坚持既立足当下又结合长远的原则，制定切实可行的整改措施，明确整改时效，对问题整改实行“销号管理”，确保全面改、彻底改、改到位。随着问题整改的不断深入，就越触及深层次的问题，难度也会越大。在这个关键节点，党员干部切不能有松一松、放一放的念头，仍需持续绷紧落实问题整改这根弦，始终紧盯源头不放，以抓铁有痕的决心和滚石上山的韧劲，逐个击破“触及灵魂”的问题，切实将存在的问题整改到位，确保组织生活会取得扎实的成效。

专题组织生活会这样开才“不走样”

党史学习教育专题组织生活会是党史学习教育的规定动作，同时也是党组织对党员进行党史学习教育管理监督的重要形式，主要是督促党员对党史学习能够真正做到入脑入心，让广大党员从党史中汲取新的智慧和力量。

突出“深”，思想认识要深刻。此次专题组织生活会主要是针对党史学习教育开展的，党员要从思想上深刻剖析，勇于向自己“开刀”，找出自己在此次党史学习教育中存在的问题，是否能够把党史学习教育真正学深悟透，从党史中汲取新的智慧和力量。在学习过程中，是否对照标准检查自己存在哪些方面的问题，针对存在的问题确保把问题找准，找出问题的根源。党员通过深刻剖析检视并发现自己在党史学习中存在的问题，是否真正做到在党史学习教育中坚定理想信念，在实践中践行初心使命。

突出“听”，听取意见要全真。党员开展谈心谈话，相互交流思想，增进大家之间的感情，通过真切的交谈，交换有用的意见，让谈心谈话更走心。谈心谈话是党员之间沟通的最好方式，所以要做到坦诚相见，认真给党员提出自己的“知心话”，开诚布公地进行交谈，不能变成了为了谈心而谈心，切忌让谈心谈话变为“大唱赞歌”“走样变味”，这样不能起到谈心谈话的真正作用。谈心谈话中要认真整理问题清单，梳理出自己存在的问题，有针对性地进行改正。

突出“辣”，开展批评和自我批评要辣。批评与自我批评是我们党长期以来的优良作风，也是党员成长的一个重要手段，通过不断纠正错误，总结经验教训，不断提升党员的综合素质。在批评和自我批评中，党员要勇于向自己和他人“亮剑”，这是对自己和同志真正的关心和爱护，更是对自己和他人负责。党员们要本着一颗谦卑的心，虚心接受大家的意见和建议，认真对待他人对自己的批评和建议，不能认为这是让自己难看。只有在这种“红脸出汗”“真刀真枪”的氛围中才能真正知道自己存在的问题，才能明白需要改进的地方。

突出“改”，整改问题要见实效。有则改之无则加勉，这是每一位党员应该做到的，这更是对自己思想和行为上的偏差进行有效纠正，提升自己的一次重要的机会。在整改中要拿出“刮骨疗毒”的勇气，认真整改在党史学习教育中存在的问题，列出问题清单，提出整改措施，制定整改任务，实行“对账销号”，直至问题清单全部整改完结，既拿出“速改”举措，又制定“久改”机制巩固整改成果，确保问题不反弹回潮，切实在整改中取得实效，真正做到让党史学习教育入脑入心。

用“真批实评”校实组织生活会“质量标线”

组织生活松一寸，干部队伍就散一尺。当前各党组织正陆续召开党史学习教育专题组织生活会。要对照党史学习教育要求，高质量开好组织生活会，开展一场见筋见骨、点准穴位的“政治体检”。

“自我体检”莫搞“自我打扮”。我们党之所以能够从弱小走向强大，从幼稚走向成熟，从挫折和失败中不断振作起来，离不开敢于承认错误。在组织生活会中敢于揭露自身不足和缺点是共产党人的优秀品格，也是党性的体现。自我批评要坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去审视自己，逐项梳理、逐条查找、逐个列出，画出“政治画像”，分析自己的“健康指数”。只有这样，组织生活会才能有修身治病、强肌健体的功效，达到自我修复、自我完善、自我提升的目的。【更多免费素 材，微信lbgzkf1】

“相互批评”切忌“相互吹捧”。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”在相互批评环节，许多同志怕得罪人、惹麻烦事，表面上“一团和气”“你好我好大家好”，实则不讲政治、不负责任。同理，批评别人要点中要害，实事求是“捅破窗户纸”，抛开面子揭短板，以深挖根源触动灵魂的态度，不怕得罪别人，不回避矛盾，不掩盖问题，不做老好人，更不搞阿谀奉承式的批评。同时，被批评者也要有闻过则喜、知过不讳的胸襟，能听得进不同意见，容得下尖锐批评。

“限期整改”切莫“到期再改”。组织生活会开得好不好，关键看整改措施实不实、整改力度大不大。自己定下来的措施，要说话算话，一诺千金；对同志批评后的意见、自己的表态，做到“一言九鼎”，以即知即改、立行立改的作风，找出“痛点”、以“刀刃向内、刮骨疗伤”的决心解决问题。将虚心接受他人的批评当成自我成长的“跳板”，不断提升自我学思践悟的能力和立足全局掌控全局的“眼界”，打造出经受住“全面体检”的，在思想淬炼、政治历练、实践锻炼中不断成长的新时代干部。

奥运会和组织生活会的“美丽邂逅”

东京奥运会是一次特殊时期举办的奥运会，疫情的阴霾尚未消散，紧张的空气还在蔓延。在这后疫情时代，我们熟悉的“更快、更高、更强”的奥林匹克格言也加上了“更团结”，寓意应对新冠肺炎疫情、迎接共同挑战。“更团结”这三个字，体现了人类命运共同体理念，也可以是组织生活会的重要目的。

近期，全国各地党组织都在围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题召开专题组织生活会。立于建党100周年的时间维度，肩负社会主义现代化的时代使命，这次专题组织生活会影响深远、意义非凡。我们只有“更团结”，才能再立新功、开创未来。

“更团结”的背后，是共同的价值追求。组织生活会前，我们要深入学习领会总书记“七一”重要讲话精神，把“四本必读书目”找来好好读一读。特别是总书记在“七一”重要讲话中强调的“一百年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴”，更是我们“更团结”的思想纽带和精神桥梁。中国共产党之所以能带领中国人民取得革命、建设、改革的伟大胜利，靠的就是共同的价值追求，靠的就是不忘初心、牢记使命。作为党员，我们不能学而不实、学而不精、学而不用，得把这一共同价值追求记得牢不可破、十分深刻，把思考感悟融入个人对照检查材料的撰写中，让接续奋斗成为自己为党为人民工作的强大正能量。

“更团结”的别名，是心贴心的真情实感。天南海北，大家走到一起是很难得的事情；干好工作，也都是为了人民群众的幸福生活。组织生活会上的批评要出于公心，出于同志间的感情，恰如其分、真诚坦荡地开展批评。没有“辣味”的批评不足以警醒人，避重就轻、蜻蜓点水的语言只会麻痹别人思维、影响同志进步，不利于同志间的长期团结。有一种倾向需要格外警惕，就是“名为批评、实为褒奖”，比如“缺点是工作太拼了，要注意身体”等等。这些话可以是平常同志间的应有关心，但绝不能作为组织生活会上的互相批评。不然，团结批评团结看似都有了，但却是“假团结”，往更深层次想还可能会产生“小团体”“小山头”。组织生活会要多些真诚、少些套路，才能让“更团结”走得更稳更远。

“更团结”的方法，是一起努力培养出来的感情。做人是一辈子的事，整改提升也是工作生涯中永恒的课题。组织生活会结束之后，我们都会收获同志提的很多意见建议、问题短板、整改措施，自己也会列出问题清单、整改措施、解决时限。但整改就结束了吗？远远没有。我们不能把“清单制定了”当成“问题解决了”。一个人的力量终归是有限的，没有人是天生的强者。要主动三分、积极一点，多和领导同事请教工作，不要“不好意思”，更不要对短板弱项“藏着掖着”。《后汉书》里有“天下皆知取之为取，而莫知与之为取”的精彩论述，人有被需要的天然情感需求，帮助别人带来的满足感常常会超过被人帮助本身，而且在交流沟通中你们的感情会更加密切、关系会更加融洽、工作会更有效率、队伍会更加团结，何乐而不为呢？

组织生活会要让辣味“唱主角”

近日，各级各地都在召开以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题的专题组织生活会。组织生活会是党内政治生活的重要内容，是发扬党内民主、加强党内监督的重要方式。各级各地要严把组织生活会会前、会中、会后三个关口，让“辣味”在组织生活会中“唱主角”，确保组织生活会开出高质量新气象。

会前“不留死角”找问题，营造火辣氛围。“检视反思、躬身自省，是共产党人发现并纠正错误、锤炼和增强党性的重要方法。”问题找得实不实、根源挖得深不深是能否高质量开好专题组织生活会的前提，是共产党人自警自省自律革命品质的体现。查摆问题是解决问题的重要基础，党员干部要要立足自身实际，深刻查找触及深层次、实质性的问题，坚决杜绝用他人问题代替自身问题、用工作业务问题代替政治思想问题、用老调重弹的旧问题代替近期出现的新问题，确保问题查找过程中充满“辣味”；要立足自身岗位，坚决杜绝查摆问题时闭门修炼、避重就轻的心态，以有则改之、无则加勉的开放态度主动广泛听取服务对象、基层群众意见，找到自身存在的真问题，营造出组织生活会的火辣氛围。

会中“不避问题”提意见，开展火辣批评。“批评与自我批评是我们党的优良传统和作风，是解决矛盾、坚持真理、修正错误的基本方法，是我们党的传家宝。”组织生活会开得好不好，关键就要看批评和自我批评开展得怎么样，就要看批评是否达到了红脸出汗、排毒治病的效果。批评和自我批评是一剂良药，党员干部在组织生活会中要有坚持事实的态度，在批评与自我批评中坚持实事求是，客观真实地把自己和别人存在的问题反馈出来，坚决杜绝颠倒黑白、混淆是非；要有直面问题的勇气，敢于说短亮丑、承担责任，坦诚对待自己的缺点，真心指出他人的问题，做到原则问题不让步，非原则问题不纠缠，坚决杜绝避实就虚、避重就轻，真正在逗真碰硬提问题中开展火辣的批评。

会后“不打折扣”真整改，确保火辣实效。“坚持问题导向，目的是解决问题、推动政改落实。”抓好专题组织生活会后的问题整改，是巩固提高党史教育成效的重要措施，是衡量组织生活会成效的重要标尺。查摆问题的目的，在于解决问题，组织生活会结束之后，各级各地要及时梳理意见建议，形成问题台账，对于能及时整改落实的，立行立改，即知即改，杜绝把本可以及时解决的小问题拖延成难以入手的大问题；对于不能及时落实的，要盯住不放，及时形成整改台账，细化完善整改措施，明确问题整改时限，持续整改到位，坚决杜绝问题整改中改易不改难、碰小不碰大、就轻不就重的现象出现，确保组织生活会在问题整改中取得火辣实效。

组织生活会不是“终点”是“新起点”

党史学习教育专题组织生活会是对学习总书记重要讲话精神和党史学习教育开展情况的阶段性盘点检视，目的是对表对标“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的要求找差距、明方向、抓落实，更加深入扎实推进党史学习教育。各级党组织要清醒认识专题组织生活会并不是党史学习教育的“终点”，千万不能有歇一歇、缓一缓的松懈思想，而要以专题组织生活会为新的起点，在知不足、促整改中巩固深化党史学习教育。

全面盘点检视中悟思想，激发常学常新“新自觉”。这次专题组织生活会要求，党员个人要逐一汇报交流学习情况。广大党员既要认真检视自己学习情况，看学了多少、读了多少、有什么心得体会和感悟收获，也要仔细聆听其他党员的发言，交流、借鉴、汲取其他党员的学习经验，细心感悟所学所获所得，在互相交流、互相碰撞、互相学习中，进一步深刻领会和把握总书记“七一”重要讲话精神的重大意义、丰富内涵、核心要义、实践要求，深刻认识党的历史是最生动、最有说服力的教科书以及以史鉴今、资政育人的重大作用，真正以这次专题组织生活会为契机，增强用党的创新理论凝心铸魂的政治自觉和学习好、传承好、发扬好党的历史的行动自觉，踏上常学常新、强读强记的新征程。

全面盘点检视中找差距，明确接续奋斗“新方向”。发现问题、研究问题、解决问题，始终是推动发展的重要动力。这次专题组织生活会要求，党员个人要对照党史学习教育目标要求查摆存在的差距和不足，还要围绕党员先锋模范作用发挥情况找差距。知不足，然后能自反也。广大党员要通过征求意见、谈心谈话、自身查摆、互相批评等，全面查摆坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的问题，切实把问题找出来、找清楚、找准确，只有将问题搞清楚、将症结弄明白，才能有的放矢、对症下药，才能明确努力方向、提高整改效率，达到预期目的。这也是安排这次专题组织生活会的目的之一，防止部分党组织不能一鼓作气、出现前紧后松的现象。

全面盘点检视中促整改，展现力说力行“新形象”。发现问题是水平，解决问题是能力。专题组织生活会效果如何，关键要看问题整改得怎么样。如果只是走过场、摆形式，只检视不整改，那么专题组织生活会取得实效就是一句空话。广大党员要以专题组织生活会为新起点，把抓整改、抓落实贯穿党史学习教育全过程，奔着问题去、盯住难题改，聚焦学习不深入、认识不到位、联系群众不紧密等方面的问题，立行立改、即知即改。特别是在“我为群众办实事”实践活动中，要对既定帮办事项认真梳理，看帮得怎么样、办得怎么样，对还不到位的要克服困难、尽力而为、兑现承诺，用心用情用力解决好群众急难愁盼问题，争做群众的知心人、贴心人、领路人，让群众更加真切地感受到党史学习教育带来的新气象新变化。

打造“三课堂”为组织生活会提质增效

组织生活会是我们党自我革命的重要法宝，是提升党组织凝聚力的关键“利器”，是党员提高党性修养的“药方”。想要开出有成效、高质量的党史学习教育专题组织生活会，就要打造好理论学习、问题查找、狠抓实干“三课堂”，为组织生活会提质增效。

聚焦内容、创新方式，打造培根铸魂的“理论课堂”，提高坚守“初心”的分量。初心是共产党人的“根”和“魂”，是无数共产党人必须坚守和传承的“看家宝”。专题组织生活会要围绕内容和形式两大方面，依托理论学习课堂不断增强党员对初心的坚守。要聚焦内容不偏离，采取个人自学和集中学习相结合的方式，列出总书记“七一”重要讲话精神、党史学习教育四本指定书目等“学习清单”，定期组织“理论知识大通关”测试，变“要我学”为“我要学”。要创新方式不走样，统筹运用好“讲读诵写唱，辩演考看听”等多样化学习方式，举办“原著沙龙分享”“故事小讲堂”“话剧表演”等活动，通过思想碰撞、角色扮演，使党员在从“观众”到“导演”，从“台下”到“台上”的转变中，以“沉浸式”学习提高坚守“初心”的分量。

制度保障、多样措施，打造深挖细剖的“问题课堂”，营造秉持“公心”氛围。所谓“公心”，即是为公众利益着想的心意和情怀，考虑事情以国家或集体的利益为出发点，是一种“功成不必在我，功成必定有我”的大胸襟。开展专题组织生活会，党员干部需秉持“公心”、深挖细剖、查找问题，在“红脸出汗”中达到锻造“钢筋铁骨”的目的。要多举措织密制度笼子，通过建立党员领导干部参加组织生活报备制、通报制和全程纪实制，上级党组织定期抽查、通报等措施，强化组织生活观念、落实组织生活制度。要多渠道深入查摆问题，通过发放征求意见表、座谈访谈、设置意见箱、入户走访等多种形式，深入查摆突出问题和意见建议，结合自身思想、作风、工作和生活情况，深挖问题产生的思想根源，条目式列出问题清单和整改措施。要多指标活用民主评议环节，结合各支部实际，制定并细化各项考核评议指标，依照党员互评、领导评议、职工评议、班组评议分占比例的原则，对每名党员进行全面客观的评价并划定等次，认真总结批评与自我批评意见，达到批评别人知无不言、自我批评畅所欲言的目的。

清单销号、实效测评，建构抓铁有痕的“实干课堂”，打好守护“民心”的硬仗。民心所向，政之所行。要把民之所盼作为政之所向，持之以恒地做好担当作为、真抓实干的民心工程，把开好组织生活会成效的“尺子”交给群众。要建立清单销号机制，以支部为单位，总结罗列查摆出的问题，明确整改措施、时限和责任人，制作对账销号清单；党员个人检视问题逐条对应，精准开好“处方”，作出整改承诺，限期整改落实，并定期把问题清单和整改承诺在各支部公示栏内公示。要建立整改实效评价制度，通过指定问题清单整改的群众满意评分标准，以“问题认领销号、群众满意打分、实效反馈支部”的闭环管理持续推动问题整改，持之以恒地答好组织生活会的“后半篇”试题。

时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。广大党员要始终以守初心、思己过、重实践、强本领为方向，严防问题查找和整改落实“两张皮”的现象，把问题查找、整改落实与“我为群众办事实”结合起来，答好时代卷。

把握好开展批评的“亮”“晾”“量”

当前，各地基层党组织陆续开展“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题党史学习教育专题组织生活会。高质量开好专题组织生活会，批评和自我批评是“重头戏”，它是我党强身治病、保持肌体健康的锐利武器，也是加强和规范党内政治生活的重要手段。要把握好开展批评的“亮”“晾”“量”，不断改进工作作风、推进自我革命、强化使命担当。

批评他人敢“亮剑”，开诚布公，坦诚相见。“可与言而不与之言，失人。”有的党员干部批评别人时，总是有所顾虑，批评上级，怕穿小鞋；批评同级，怕伤和气；批评下级，怕丢选票。总书记指出，“一团和气、好好先生、你好我好大家好，这不是团结，而是涣散，也是一种麻痹。”蜻蜓点水、隔靴搔痒、不痛不痒的批评只会掩盖问题、掩饰矛盾。“船的力量在帆上，人的力量在心上”，专题组织生活会的目的不是批评，而是解决问题、团结同志、帮助进步。要本着对自己、对同志、对组织高度负责的精神，坚持惩前毖后、治病救人的方针，以公心为出发点，既不放大缩小、无限上纲，也不乱扣帽子、乱打棍子，坚持实事求是、恰如其分，通过深入细致的思想沟通、推心置腹的意见交换，营造敢于批评、与人为善、帮助同志的局面。【更多免费素材，微信lbgzkf1】

自我批评敢“晾晒”，向我开炮，不怕揭丑。“金无足赤，人无完人。”每个人身上都有缺点和不足，但有的党员干部总是有意无意地回避，习惯在进行自我批评的时候，轻描淡写、东拉西扯，“犹抱琵琶半遮面”，不能戳到自己的痛处，不敢正视自己的问题，怕在人前丢面子、伤自尊。开展自我批评，关键要勇于解剖自我。党员干部要充分发扬自我革命精神，以壮士断腕的勇气和魄力、实事求是的认识和态度，直面问题、揭短亮丑，做到给自己“挑刺”、向自己“开炮”。要自觉对照党的决策部署、党章党规、人民期待，主动对标党史中的重大事件、伟大精神、英雄榜样，聚焦解决那些违背初心使命的思想根子问题，把自己摆进去、把职责摆进去，积极主动找问题、突出重点找问题，深刻检视自我、解剖自我、反省自我。

接受批评怀“雅量”，有则改之，无则加勉。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”面对他人批评，要涵养闻过则喜的胸怀。现实中，少数党员干部在面对他人批评时，往往不愿意接受，甚至“讳疾忌医”，但“疾在腠理”尚且能治，“疾在骨髓”则为之晚矣。纵观十八大以来落马的多数官员，他们的违法犯罪过程无不说明量变到质变的道理。如果，在问题萌芽之初，就有人对其大喝一声、猛击一掌，他们或许就不会在错误的道路上越走越远。因此，党员干部必须要树立正确的是非观念，乐于接受来自群众、同志对于自身所存在问题的批评，并且对于他们的批评要做到有则改之，无则加勉，秉持虚怀若谷的态度，正确对待他人的“吐槽”，主动照镜子、正衣冠，及时改进问题和不足，促进自我净化、自我革新、自我提高。

专题组织生活会要做到“深、实、直、真”四字

当前，各地各单位都在围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的主题，组织召开专题组织生活会，这不仅是对全体党员半年来党史学习教育成果的一次检验，更是进一步推动党史学习教育纵深推进的必须环节。作为党员干部务必要做到学习“深”、剖析“实”、批评“直”、整改“真”，确保专题组织生活会开出实效。

理论学习要“深刻”，做到入脑入心、感悟思想。理论学习到不到位，关系到专题组织生活会的深度。党员干部要注重学深悟透“四史”，原原本本通读党中央指定的党史学习教育四本学习教材，通过个人自学、集中分享、研讨、学习强国线上学等方式进一步深刻党史学习，让党员在精神上“补钙”、思想上“充电”、能力上“加油”。通过将理论学习入脑入心，增强思想自觉，促使党员认真对待专题组织生活会，提升剖析自身、认真整改的能力和水平，助力专题组织生活会开出成效、开出质量。

剖析自身要“务实”，做到结合实际、切中要害。问题剖析透不透彻，关系到专题组织生活会的基础。党员干部要围绕思想和工作实际，通过向群众征求、自己查找、党员之间互相帮忙找等方式，紧密联系实际，勇于亮出自身的缺点不足，把问题讲出来，原因挖进去，并对照问题制定切实的改进措施，通过问题查摆剖析，真正做到祛除思想上的“污垢”、清理作风上的“垃圾”、打扫政治上的“灰尘”，达到净化、提高的目的。

开展批评要“直接”，做到直言不讳、一针见血。批评与自我批评“辣不辣”，关系到专题组织生活会的质量。党员干部要秉承实事求是的原则，帮助进步的态度，找准不足，敢于揭短亮丑，批评有理有据，绝不蜻蜓点水、不“你好我好大家好”、不做“老好人”，真正做到让党员们“红红脸、出出汗”，进而更加深刻认识到问题与不足，达到“排排毒、治治病”的效果。

整改问题要“真抓”，做到落地见效、抓铁有痕。整改落实得好不好，关系到专题组织生活会的成效。问题整改是整个专题组织生活会的末梢环节和落脚点，党支部和党员要坚决做好问题整改这“后半篇文章”，在检视出来的问题面前一定要保持“真刀真枪”、立行立改的态度，直面问题、扛起责任、严格标准、明确时限，以“钉钉子”精神抓好问题整改，推动整改工作落地见效，做到真正改进、全部改好，要主动接受党员和群众监督，落实好会上收到的批评建议，解决好群众急难愁盼的实际问题，将专题组织生活会的“下半场”走好走实。

党史学习教育专题组织生活会的“四度”

近期，各级党组织陆续召开“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题的党史学习教育专题组织生活会，本次专题组织生活会不仅是对我们在党史学习教育中学习成果的检验，也是广大党员进行党性锻炼的一次机会。作为党员干部要提高认识、高度重视，把握好温度、深度、力度、热度等“四度”开好本次专题组织生活会。

提高谈心谈话的温度。谈心谈话是我们党的优良传统和政治优势，作为组织部门要责无旁贷继承和发扬好这一优良传统。谈话过程中不仅要能指出缺点不足、鞭策鼓励，还要能收集意见建议，倾听群众的声音，沟通思想，群策群力，更加有力地促进工作开展。党史学习教育专题组织生活会不仅要支部内部党员之间开展谈心谈话，支部党员和群众代表也要开展谈心谈话，谈话过程要有“温度”，营造一种“聊家常”宽松的谈话氛围，要以解决问题为导向，缺什么谈什么，存在什么指出什么，推心置腹，让谈话对象感受到党的温暖、组织的关爱。

扩大剖析问题的深度。开展组织生活会最鲜明的特点就是指出问题、发现问题、剖析问题，最后解决问题，其中剖析问题最为重要，别人指出问题后，个人没有深入研究、仔细剖析问题内在原因，而是逃脱回避、避重就轻、浮在表面地分析原因，最终只会导致问题整改不到位。剖析问题要从主观上、思想上的根源剖析，对照党章、党史找到内在原因，特别是对照党史中革命先烈的英雄事迹，“换位思考”，把自己摆进事迹中，对照革命先辈的革命信仰与党性修养，给自己来一套全方位“体检”，这样的问题剖析才能见实效，见成果。

加大问题整改的力度。“行百里者半九十。”问题整改是党史学习教育专题组织生活会的最后一个环节，整改落实得好不好，力度到不到位，关系到整个专题组织生活会的成败。党支部和党员要以“钉钉子”的精神抓好问题整改，按照问题原因的剖析，逐一列清单、定举措、划时限，努力做到即知即改，立行立改。同时要举一反三，不能就事论事、只顾眼前，要运用整体观、联系观和发展观去看待问题，跳出问题看问题，制定常态举措和预防机制，让问题彻底根治、一击即中，以此高效率、高质量抓好问题整改。

提升办实事的热度。“我为群众办实事”实践活动是党史学习教育的重要内容，是密切联系群众的纽带，更是党史学习教育专题组织生活的落脚点和效果检验的硬指标。党员干部要以专题组织生活为契机，检验自己为群众服务的本领，有没有把实事办好，把好事办实，是否办到了群众心坎上，在抓问题整改时，以群众的满意度为标准。要转变工作思路，从“该怎么干”变为“需要怎么干”，把解决群众目前最急迫、最需要的问题作为工作重点，切实为群众办好事、办实事，不可走马观花，敷衍了事，否则只会引起群众的反感。

专题组织生活会形式要“辣”效果要“实”

近期，各级党组织都在召开以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题的专题组织生活会。开展组织生活会，是党员干部进行思想交流、工作总结、发现问题、整改提高的重要组织活动。党员干部不仅要“辣味十足”地做好征求意见、谈心谈话、检视问题、批评和自我批评的前“半篇”文章，不能一“辣”了之，更要聚力做好动真碰硬、整改提高的后“半篇”文章，确保专题组织生活质量高、成效显。

会前检视要实事求是，不挠皮抹面应付。党员干部要通过自学、集中学、交流研讨学、线上专题学等方式，深学细思践悟党中央指定的4本学习书目，做到学习教育有收获，筑牢开好专题组织生活的思想基础。唯有理论功底深厚，方能促进政治上的坚定。撰写对照检查材料要敢于触动心灵、揭开伤疤，不能挠皮抹面、弄虚作假。要静下心来进行思想政治体检，同党中央要求“对标”，拿党章党规“扫描”，用人民群众新期待“透视”，深挖自己的缺点和不足。对于检视出的问题，要从主观上剖析、思想上细究其根源，有针对性地逐条提出整改措施。坚决防止查摆问题“想当然”“空对空”、剖析原因“不阴不阳”“轻描淡写”。

会上批评要辣味十足，不讲客套话敷衍。批评和自我批评是党员干部在思想政治上不断进行检视、剖析、反思，不断去杂质、除病毒、防污染的“传家宝”，我们必须要用足用活，解决党内矛盾和问题，加强党的团结统一，永葆党的先进性和纯洁性。要遵循“惩前毖后、治病救人”的方针，本着“有则改之，无则加勉”的态度，谈收获体会，更要谈差距、不足、缺点、错误。批评别人时要敢于一针见血揭发错误、批评缺点，自我批评时要敢于“伤筋动骨”；肯定成绩时要客观公正，指出问题时要用科学的态度分析和批判。批评别人时不留情面，不怕得罪人，不讲客套话。帮助别人在“红脸出汗”中发现问题、找到根源，在思想碰撞中不断升华，在感情交流中肝胆相照。自我批评要有“刀刃向内”的勇气，要在台面上给自己“揭短亮丑”，达到“洗澡治病”的目标。

会后整改要动真碰硬，不虚假整改了事。查找问题并非一查了之，而要“言之有物，行之有度”。要确保专题组织生活会取得实实在在的效果，最终落脚在整改落实上，在推动发展、服务民生的具体实践中，决不能说做“两张皮”、决不能“雷声大雨点小”。要全面认领自身查摆和批评提出的各类问题，针对性研究提出整改措施，细化明确时间表、路线图、任务书、责任人，持续抓好整改落实，不断推动新老问题一体整改，既“治已病”又“防未病”，着力补齐短板弱项，提升政治能力。要坚持“慎终如始”的原则，“咬定问题不放松”，越到最后关头，越要“咬紧牙关”，以“壮士断腕、刮骨疗毒”的决心和信心，把那些“触及灵魂”的问题逐个击破，真真切切、明明白白、实实在在整改到位，不能“前紧后松”，更不能“半途而废”。

严把“三关”高质量开好专题组织生活会

开展严肃认真的组织生活会，是党内监督、党内民主的科学化手段，是永葆党的生机与活力的法宝。党史学习教育专题组织生活会更应全过程把好“质量关、诚恳关、问效关”三个关口，坚持实事求是，认真检视问题，用好批评和自我批评锐利武器，保证高质量开好专题组织生活会。

严把会前问题查摆“质量关”。会前要做好充分酝酿和准备，问题查找得准不准、实不实，是开好专题组织生活会的“前提”。每一名党员都要把自己摆进去，必须克服“自己没有问题、自己只查找别人问题、只说现象不掏本质”等现象，针对每一名党员都要有深刻、全面的问题剖析和定位。每一名党员要坚持立足实际，谈心谈话要实、要深、要细，问题查找要具体、有实例，做到不痛不痒的问题不查、不着边际的问题不找、明贬实褒的问题不谈，真刀真枪、直指要害，精准画出“自画像”，为开好会做好充分准备。

严把会中相互批评“诚恳关”。批评与自我批评是组织生活会的“核心”，党员都应诚恳参与，本着真心、诚心、善意的原则，胸怀坦荡地接受批评，直言不讳地指出他人存在的问题，把批评意见说到实处和明处，防止当老好人、讲个人情面、无原则搞一团和气，避免出现“礼炮”“空炮”“哑炮”等现象。每一名党员既要个人深刻剖析问题，也要换人换角度，开展“相互剖析”；既要从主观认识上剖析根源，又要对照党章党规找到内在原因；既要对照自身事例剖析原因，也要对照党史故事、英雄事迹查找差距，实实在在把自己摆进去，无所顾忌，排毒祛病。

严把会后问题整改“问效关”。查找出问题再多，整改落实不到位，必将是前功尽弃，影响整个党史学习教育专题组织生活会质量。问题整改是专题组织生活会的最后一个环节，也是最重要的一个环节，只有坚持“改”字当头，真改实改、立查立改、即知即改，才能达到最终排毒效果。每一名党员的问题整改必须在常抓、长抓、细抓上下功夫，把“严”体现在抓好整改落实全过程，切实制定好简便易行、务实管用的措施清单，立行立改、举一反三，在巩固中坚持，在坚持中巩固，确保问题解决彻底，获得实效。

＠党员干部会后整改“小妙招”请查收

近期，各地基层党组织陆续召开以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题的专题组织生活会。会后，支部和个人的整改工作也相继展开，作为组织生活会的最后一公里，整改工作的好坏直接决定了组织生活会是否能真正取得实效。那么党员干部应如何走好最关键的最后一公里？这份会后整改“小妙招”请各位党员干部查收。【更多免费素材 ，微信lbgzkf1】

找准问题，写好“错题集”。“凡事预则立，不预则废”，整改的第一步就是要把问题找准找全。党员要根据谈心谈话、自我检视、批评与自我批评的情况，进一步把将存在问题补充完整、分类汇总，完善专题组织生活会“错题集”。同时，要及时将“错题集”上报党支部审核，避免问题查找有偏差。最后，要坚持问题导向，逐字逐句逐条研究这些“错题”，把根本性的病因找出来，为后续整改打下坚实基础。

制定措施，定好“标准线”。整改问题不能“合眼摸象”也不能“走一步算一步”，要根据“错题集”，结合上级要求，用好党史这本最经典的“工具书”，有针对性地制定整改措施。措施要紧扣问题根源、切合工作实际，做到点对点、实打实，切实把每个问题怎么做、做什么、做到什么程度讲清楚，不能以大话、空话、套话来整改。措施还要注重易操作、便落实，按照轻重缓急和难易程度形成问题整改的“时间表”，能立即改的要坚持马上改，不让问题过夜，不能立即改的要明确时间节点和完成时限。

定期检视，做好“回头看”。整改过程中，总会遇到各种各样的“拦路虎”，有的同志一开始改得风风火火，到后面就偃旗息鼓，不能一竿子插到底。因此，在整改过程中，要定期对整改情况开展阶段性达“回头看”，看看前面的整改有没有达到预期目标，后面的整改需不需要及时调整方向。要定期在党员大会和党务公开中通报整改进度，自觉接受党员群众的监督，避免“自己放自己一马”，得过且过，让整改措施成为空头口号。

党员干部要下决心，以整改不到位不放过的韧劲和群众不满意不放过的狠劲来抓好整改落实，才能将本次专题组织生活会开出实效，为下个阶段的党史学习教育打下坚实基础。【更多免费素材，微信lbgzkf1】

走好“一二三四”模式开好专题组织生活会

党史学习教育专题组织生活会作为党史学习教育中的重要一环，承前启后、意义重大。要紧扣一个主题，用好两种武器，检视三类问题，建好四本台账，找实问题、弄准措施、补好短板，开出高质量专题组织生活会，推动党史学习教育向纵深推进。

紧扣一个主题，突出一个专。专题组织生活会是组织生活会的一种形式，主题固定，属于组织生活会的延伸。应围绕党史学习教育主题，重点是学习总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上重要讲话精神、总书记新时代中国特色社会主义思想以及“四史”指定教材学习情况，同时，从坚定理想信念、增强学史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼以及扎实开展“我为群众办实事”实践活动等方面着手，对照检查是否做到认真读原著、学原文、悟原理、办实事。与常规组织生活会比，要求对照方向更明确、靶向体检更精准。又红又专，确保专题组织生活会不跑偏、不离题，往深里走、实里走。

用好两种武器，要实。善用批评和自我批评武器，才能“惩前毖后、治病救人”，在批评与自我批评中见人见事见思想。要避免自我批评“泛泛而谈”，相互批评“顾面子”“留余地”，全程一团“和气”。要开诚布公、实事求是、出于公心、直说问题，结合党史学习教育情况，谈自己的问题入木三分，谈同志问题力透纸背，不喊口号、不走形式，切实做到自我批评“深”、相互批评“实”，红脸出汗，触及灵魂，辣味十足，体现组织生活的严肃性和党性原则的不可动摇性，发挥出批评和自我批评功效，达到解决问题、增进团结、提升工作的效果。

检视三类问题，要深。专题组织生活会不是工作汇报会，更不是自我表扬会。要围绕“学到了什么、做到了什么、各方面还差些什么”三类问题，认真检视。既要避免千篇一律，空洞乏物，没有把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去；也要避免隔靴挠痒、无关痛痒、不痛不痒；更要避免折中变相、明抑暗扬，自我肯定、自我表扬。党员领导干部在落实双重组织生活制度的基础上，要走在前、做表率，让自我检视更真、更实、更深，各级党组织也应把好材料关，让每一位党员同志检出真问题、查出真原因、拿出真措施，在发现问题、解决问题中实现升华。

建好四本台账，要改。组织生活会既是政治上、思想上、工作上的务虚会，也是认认真真整改落实的务实会。应结合会前谈心谈话、自我检视、问题反馈等情况，结合会中批评与自我批评等情况，建好党支部和党员个人的差距与不足、整改落实措施、制度机制完善、结果反馈评估四本账，明确措施、细化到人，避免“会前一番功、会上几刻钟、会后一阵风”，虎头蛇尾缺少实效。要多想真招、实招、新招，以钉钉子精神，久久为功，真正把发现的差距与不足、问题与短板逐一解决，抓好整改落实的后半篇文章，提高专题组织生活会效能，推动党史学习教育走深走实。

专题组织生活会要“五味调和”

近期，各地党组织围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，陆续召开党史学习教育专题组织生活会。各党组织要在各个关键环节“动真碰硬”，做到“五味俱全”，充分释放组织生活会应有的“味道”，让党员“回味无穷”。

会前学习要“深”，夯实基础带“党味”。组织生活会以会前学习为抓手，推进理论学习和精神贯彻走深走实、带上“党味”。广大党员干可以通过集中学习、个人自学、交流研讨等多种方式，深刻领会总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，认真学习党中央指定的四本学习材料等内容，并从中不断汲取中国共产党百年党史的精神伟力，不断深植中国共产党“人民至上、至死不渝”的初心，为开好专题组织生活会打牢坚实思想基础。

谈心谈话要“严”，沟通交流带“真味”。谈心谈话是党的优良传统和政治优势。要强化担当意识，抛开个人情面，卸下心理包袱，用严肃认真的态度，深入细致的作风揭短亮丑、动真碰硬；要坚持问题导向，根据不同对象的实际情况量体裁衣，缺什么谈什么，存在什么指出什么，切实谈出深度、谈出力度；要本着关心、爱护同志，解决思想和实际问题的原则，在谈话前备足“功课”，有的放矢，做好谈话计划，真正达到教育、引导、启发、帮助干部的目的。

对照反思要“诚”，查摆问题带“原味”。“反身而诚，乐莫大焉。”认真反省自己达到“诚”的境界，是最大的快乐。广大党员干部要带着诚意正心，紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，以理想信念、党纪党章、先进典型为镜，真诚朴实，不加粉饰，“原汁原味”认真对照，发现“污垢”。除此之外，对公开栏、意见箱、筹备动员会等形式所收集到的群众意见要“照单全收”，敢于“动刀子”分析原因，勇于下功夫找出差距。

互相批评要“真”，红脸出汗带“辣味”。开展好批评和自我批评，既是中央对各级领导班子和领导干部的要求，也是教育实践活动能否达到预期目标的重要保证。因此，在专题组织生活会上，自我批评时要“敢”字当头，勇于“拉下面子”“放下架子”“摆正身子”，带着“辣味”剖析自己；相互批评时要摒弃“好人主义”，抛开个人情面，卸下心理包袱，旗帜鲜明，“真心实意”“真刀真枪”的揭伤疤、戳痛处、见筋骨，真正做到“辣味十足”。

问题整改要“实”，对症下药带“苦味”。会后，针对查找提出的问题，要杜绝用“捡软柿子”“材料整改”等配方调制“甜品”麻痹自我，要认真剖析、深挖根源、找准病根，以钉钉子精神喝“苦药”。通过逐一梳理开列“问题清单”，细化完善制定“整改清单”，将“刀刃内向”，“动真碰硬”反复抓好长期难破问题。对于已经整改完成的问题也要常态化“回头看”，不断总结共性，提取经验，举一反三，防止“死灰复燃”。

把准查摆问题“阀门”

当前，各地基层党组织正在以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题，陆续开展党史学习教育专题组织生活会。查摆问题作为党的群众路线教育实践活动的关键环节，是搞好整改提高的基础和前提，而问题查得准不准、深不深、够不够，是检验党史学习教育成效的“试金石”，直接影响到教育实践活动成效。

如何能够把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，真正发挥党组织专题组织生活会作用，把学习成效转化为工作动力和成效？这就需要广大党员干部能够在查摆问题过程把准“焦点、内因、镜子”“阀门”，让专题组织生活会成为锤炼共产党人党性的“熔炉”，确保基层党组织生活会取得应有实效。

查摆问题要找准焦点，直击问题显“真心”。自揭伤疤不怕痛，相互批评不客气，红脸出汗不翻脸……组织生活会是一场“党味”正、“辣味”足的“政治点名”，高质量召开组织生活会是政治生活的的“生命线”。事实上，开好组织生活会，最难、最关键的就是查问题，往往有些干部出现因找“问题”出问题、恼问题的急躁心理，其结果或是问“度娘”，或是众人手中的“拿来主义”，各自删减将问题“对号入座”的千篇一律，何来半点成效？只有正视问题才能解决问题，党员干部要通过群众提、自己找、上级点、互相帮等有效途径，以“翻箱倒柜”的折腾劲，挖出涉及理想信念、宗旨意识、业务能力、担当作为等方面的认识误区、思想成因、行为病灶，才能自我实现勤洗脑子、勤擦身子，消除顽疾，保持一身轻松。同时，要充分把握好这场专题组织生活会，把“真心实意”作为为民服务办实事的“底色”，在学史力行中把“焦点”聚焦到为民生，聚焦到问题“点”“线”“面”，敢以刀刃向内的魄力，敢“揭短亮丑”，查摆问题才不会“跑偏”。

查摆问题要严抓内因，对症下药动“真格”。党员干部查摆问题准不准、深不深、严不严，其结果上级在看、党员在看、群众在看，决定着党组织党史学习教育专题组织生活会成效。所谓“物必先腐，而后虫生”，任何事物兴衰存亡，内因是决定因素。有的党员干部因“讳疾忌医”，掩藏问题、怕丢面子，怕“说了实话，误了自己”；有的“好人主义”只“栽花”、不“种刺”，搞一团和气，让查摆问题“隔靴搔痒”，摆真问题终是“寥寥无几”罢了。查问题是奔着问题去，抓作风、改作风，是组织生活会的切入点和着力点，不能停留在过去取得成绩、工作表面上而泛泛而谈，更要透过现象看本质，扭住内因，挖出思想根子，把党性观念和党性修养的差距找出来。更要有边查边改，立说立行的魄力，切实搬掉“无形的墙”、层层剥去问题的“硬甲壳”的武器，把对问题的深度和远度扩散，以“刮骨疗毒”之决心，动真给自己“解剖”，才能直击问题的“心脏”，让专题组织生活会见“疗程”更见“疗效”。

查摆问题要选准镜子，深查细照出“真效”。拿什么当“镜子”，说到底就是标准问题，只有选准了“镜子”，才能照出标准照。“心中装着全体人民，唯独没有他自己”的焦裕禄、“不是在基层，就是在去基层的路上”的廖俊波、“不获全胜，决不收兵”的黄文秀……让人民生活幸福成为“国之大者”的生动写照，成为全体党员同志“照镜子、正衣冠”的生动教材。广大党员干部查摆问题时既要坚持对照理论思想、党章党纪、先辈先烈这一面“镜子”，又要立足岗位深悟是否把守初心践使命知行合一，群众的“表情包”就是查摆问题成效的“晴雨表”，“雨后彩虹”才是问题真正改到群众心坎上，让这份群众答卷成为自己的事业光芒。为此，党员干部要严格按照“四讲四有”“四个合格”的党员标准要求，以“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的韧性全面查摆，检身正己、打扫“灰尘”，照出“思想病”“党性疾患”“初心缺失”，从而连根拔掉，拂去“尘埃”促升华，永葆党的肌体健康，确保查摆问题有真实效。

“三招”让组织生活会见疗效

组织生活会是党支部或党小组以交流思想，总结经验，开展批评与自我批评为中心内容的组织活动制度，是促进党组织团结，提升党组织凝聚力和增强党性修养的重要“武器”，保证组织生活会开得“不走样”，防止组织生活会不变成“形式会”，发挥其实际效果至关重要。

用好“判官笔”，以“勤写常思”的韧劲，查缺补漏。会前组织学习是开好组织生活会的前提。部分党员干部不注重会前学习，经常是材料一发，笔记一抄，留个“痕迹”就了事。最后，笔记抄了一大摞，一问学了什么内容，只能“干瞪眼”，张不开嘴。党员干部要明确，一次学习教育就是一次重温初心，一次对标先进，一次坚定信仰的“大课”。敷衍了事，糊弄组织，实际最先反映出来的就是党员干部自身思想出现了“跑偏”。一个队伍经常是不整齐的，所以要喊看齐，召开组织生活会的重要目的，就是一次思想上政治上的看齐。党员干部不要把组织生活会开成了“负担”，要端正态度，认真对待每一次学习的机会，学好弄懂文字材料背后蕴含的深层意义。通过学习，了解自己在近期的工作中有哪些偏差，及时发现，及时纠偏，不断丰富自身知识储备，提升自身的政治素养。

打好“光明拳”，以“开门见山”的勇气，揭短亮丑。批评和自我批评是组织生活会的重点。但是，有些组织生活会，会场上一团和气，人人都怕得罪人，不讲“真话”，不敢“伤筋动骨”，净挑一些无关痛痒的“小毛病”来说，“你好我好大家好”，让批评和自我批评环节“名存实亡”。党员干部要明白，批评和自我批评是解决党员思想、党内矛盾和问题的重要保障。要敢于揭短亮丑，勇于直指矛盾中心，真正达到“咬耳扯袖”“红脸出汗”的目的。对于对方的问题，要秉持真心真意提问题，诚心诚意提建议的态度，帮助对方提升改进；对于自己的问题，既要有虚心接受批评的气度，敢于正视问题，又要有刀刃向内的勇气，检视自身不足，取众人之长，补己之短。批评和自我批评实际上就是一个发现问题的过程，党员干部只要把思想摆正就不会怕得罪人，也不会怕“失了面子”。

练好“金刚指”，以“碎石断金”的力度，痛下针砭。整改落实是组织生活会的关键。对于会上检视出来的问题，有些干部嘴里答应着立即整改，一散会，就成了过眼云烟。组织生活会质量的高低看看党员干部改没改，改成什么样就一目了然了。不能单单把整改措施写在纸面上，更要落实到实际行动中去。针对会上提出的问题，党员干部要对照问题整改清单，严格把握整改时限，按部就班一条一条落实。经常把民主生活会上提出的问题整改清单拿出来对比，看看每次的问题是不是都是一个样，哪些问题改了，哪些还改得不够彻底，以绝不能放过任何一个问题的决心，抓好组织生活会的最后一公里，啃下最难啃的硬骨头。以壮士断腕的勇气，立行立改，真正达到“治病”“排毒”的功效。

“三字诀”写好专题组织生活会“后半篇文章”

组织生活会是党支部以交流思想、总结交流经验、开展批评与自我批评为中心内容的组织活动制度。近期，各地党史学习教育专题组织生活会陆续召开。广大党员要有正视问题的勇气，更要有刀刃向内的自觉，除了要做好动真碰硬检视问题的“前半篇文章”，更要做好整改落实的“后半篇文章”，活用“三字诀”让整改和提升“同频共振”。

“深”字当头，逐条梳理分析，问题不“清仓见底”不罢休。“光说不练假把式”。严格抓好会后整改落实，仅仅是说得好听喊得响亮还不够，更重要的是怎么“做”，落实到行动上。如果仅仅是会上说得头头是道、会后却没有具体行动，会上主动认领问题、会后却不见整改销号，这样的“只闻雷声，不见雨点”，无异于开“空头支票”、许“口头承诺”、做“表面文章”，即使交心谈心态度诚恳、开展批评辣味十足，也会让效果打折扣，甚至流于形式走过场。抓好整改落实，实现自我提升、自我洗礼，是召开组织生活会的目的。广大党员决不能只出题、不答题，要有“把问题抱在怀里”的政治担当，直面问题不回避，针对组织生活会上提出的问题建议，要一一列举问题清单，逐条梳理分析，决不能避重就轻、“讳疾忌医”“捡软柿子”，不论大小轻重，每一个问题都要有“着落”，面对问题要有一抓到底的坚定决心，坚决做到问题不“清仓见底”不罢休。

“实”字为要，逐项制定措施，整改不“标本兼治”不罢休。作为专题组织生活会的“后半篇文章”，关键要“真改”、过程要“扎实”。“病根”找到了，还要对症下药，制定措施要突出“实”字，严格对照问题清单，逐项制定整改措施，作出整改承诺，接受批评监督，以雷厉风行的作风、“担担子”的勇气和“钉钉子”的精神，坚持原原本本，迅速抓好整改落实，做到有头有尾，善始善终。要主动把自己摆进去、把工作摆进去，坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，从具体事情抓起、改起，切实增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。要坚决做到即知即改、立行立改，在问题整改中敢于动真碰硬，“不留死角”，做到解决问题不打折，以高站位、真担当、硬作风狠抓真抓深抓问题整改落实，真正解决精神上、思想上、行动上的“顽瘴痼疾”，达到标本兼治的效果，确保组织生活会取得看得见、摸得着的明显成效。

“严”字托底，逐级督查指导，成效不“立竿见影”不罢休。整改落实是专题组织生活会的“后半篇文章”，更是“最终目标”，决定着专题组织生活会的质量和效果。抓好问题整改，就要对查摆出来的问题紧盯不放、寸步不让，做到问题不整改不松手，不达标准不交账，不出成效不过关。各基层党委要成立督导组，逐级加强督查指导，瞄准问题的“靶心”，充分听取群众的意见建议，让群众当“裁判”，把整改问题的成效交给群众评判，以群众满意度作为整改的“成绩单”，问题不查清不放过、整改不到位不放过、责任不落实不放过、群众不满意不放过。坚决惩治“蜻蜓点水”“葫芦水上漂”式的面上整改，对在整改中搞虚假应付、敷衍塞责、弄虚作假的行为要敢于亮剑，对等待观望、拖泥带水和整改“打折扣”等不严不实的行为要彻查彻改，切实以整改问题的成效来检验专题组织生活会的实效。通过抓实干、促提升，把各项整改任务抓到位，确保专题组织生活会开出有的放矢的高水平和凝聚奋进高质量。

组织生活会上“明贬暗褒”现象应警惕

今年7月以来，全党各级基层党组织有序组织召开党史学习教育专题组织生活会，全体党员围绕主题主线，在广泛谈心谈话、征求意见的基础上，深入思想深处，紧盯短板弱项，开展批评与自我批评，达到了预期效果。但在具体工作中，也有部分党员自我批评避重就轻、隔靴挠痒，相互批评“辣味”不足，明贬实褒现象应值得重视。

要直面问题根本，在“实”字上下功夫。“名必有实，事必有功。”坚持实事求是，是开展批评与自我批评应当遵循的基本原则，批评别人也好、自我批评也罢，都要注重用事实说话，既不掩盖事实又不捕风捉影，原则问题不回避、细枝末节不纠缠。部分党员干部开展自我批评时“搞变通”“走形式”，只谈成绩、不谈问题，或者大张旗鼓谈成绩、轻描淡写谈问题，没有站在政治高度看问题、辨是非，害怕点到要害处、讲到根子上，不敢直面问题、揭短亮丑，把批评与自我批评变成了表扬与自我表扬，没有真正做到一是一、二是二，与“照镜子、正衣冠”的要求相去甚远。

要直扣灵魂深处，在“省”字上做文章。“与人不求备，检身若不及。”胸怀坦荡、光明磊落，表里如一、言行一致，是共产党人应有的政治品格。作为共产党员要以对党和人民的赤胆忠心勇于自责、勇于自省、毫不留情地揭露自己的缺点和错误，要经常对照党章找不足、对照先进找差距、对照工作找问题，时常“洗洗澡、治治病”，打扫打扫政治灰尘和微生物。有的党员干部开展自我批评时，盲目自信、感觉良好，含含糊糊、遮遮掩掩、避重就轻，陈述的观点心不由衷，言不由衷，用批评的方式体现自我表扬的意图，用成绩掩盖问题，对存在的问题和缺点，往往是三言两语，轻描淡写，或用共性问题代替个性检讨，或用工作问题代替思想问题。

要直击思想要害，在“诚”字上求实效。“感人以诚不以伪。”坚持原则、不讲私情、不讲面子，以对同志、组织、事业高度负责的精神大胆开展批评是我党的优良传统。发现别人的问题要实实在在点、出以公心讲、开诚布公提，坚决反对做事不关己、高高挂起的庸俗哲学和好人主义。相互批评既要发自内心、饱含爱心，又要公道正派、实事求是，既提问题、又给答案，做到知无不言、言无不尽。部分基层党组织在开展组织生活中，普遍存在批评不深不透的问题，谈表面现象多，剖析思想根源少；谈共性问题多，涉及个人问题少；强调客观因素多，检视主观原因少；批评别人“辣味不足”，相互批评“一团和气”，把批评与自我批评变成了表扬与自我表扬。

“流水不腐，户枢不蠹。”我们的党是从勇敢实行自我批评当中锻炼出来的。不惧怕批评和自我批评，是抵抗各种政治灰尘和政治微生物侵蚀我们同志思想和我们党肌体的唯一有效方法。警惕基层党组织组织生活会明贬暗褒现象，对走好新时代长征路，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终保持“赶考”的清醒和坚定具有深远而重大的意义。

专题组织生活会上的“说”“学”“逗”“唱”

“说学逗唱”是中国传统曲艺相声的基本功，这项实用“技能”用于组织生活会亦是行之有效。专题组织生活会，是党自我革命的重要武器，是干部洗涤思想、凝聚共识、增强战斗力的重要法宝。因此，专题组织生活会要能“说”、会“学”、敢“逗”、复“唱”，将开出高质量，彰显新气象。

以能“说”为本，聚焦问题根源。相声中“说”，包括说、念、批、讲四种手法，对照组织生活会中，党员干部要亦要把握好这四种手法，写好个人剖析对照检查材料，严格对照检视要求，多找问题，少说政绩，按照“揭短”“亮丑”原则，在材料中“说好”关于学习“七一”重要讲话与党中央指定学习材料等方面不足，“说细”产生问题的原因，“说清”整改措施和下一步努力方向。联系服务群众的实际，结合“我为群众办实事”实践活动，深刻反思自己是否“为群众办实事”做到位，站在对党负责、对组织负责、对单位负责的政治高度，在材料中用实际、鲜活的实例和数据有力佐证自身不足，坚决避免不着边际的假话大话空话套话。

以会“学”为先，筑牢思想基础。相声中“学”，指能学各省方言，各种地方戏曲、曲艺、流行歌曲、大小买卖的吆喝，学口技等。对照组织生活会，观今宜鉴古，“空口袋”立不起，因此会前必须提前装好“干货”。在建党百年之际召开专题组织生活会，有其特殊意义，要紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”的主题主旨，明确“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求，在开组织生活会前，要以自学和集中学习等方式，反复研读“七一”重要讲话精神，学深悟透党史学习教育规定书目，做好学习笔记，记录心得体会，平时注重多与党员干部切磋交流，交换学习方法，达到学有所思、学有所得、共同进步的目的。

以敢“逗”为要，领会一针见血。相声中“逗”，就是抓哏取笑，甲、乙二人，一宾一主，一智一愚，以滑稽口吻互相捧逗，褒贬评论，讽刺嘲谑，在相声界的四项基本功中，以“逗”最为重要。转向对照组织生活会上，党员干部要转换下思维，将“滑稽”转“严肃”，改“互捧”为“互批”，在开展批评与自我批评时，要有红脸出汗的“辣味”，相互批评要直击要害，提出批评意见时要有理有据，严肃诚恳，要敢于直面问题，讲真话、吐真言，要打得开情面，能“对症下药”，一针见血地指出学习中存在的缺点和问题，达到红脸、出汗、排毒的效果和鼓劲、加油、增进学习的目的。

以复“唱”为重，坚持良药苦口。相声中“唱”，指会唱太平歌词、开场小唱或谢幕小唱。对照组织生活会，复“唱”更是重中之重，党员干部在组织生活会后要总结反思，以整改为突破口，以刀刃向内的勇气，针对查摆出来的问题，各个党支部列出整改清单，明确整改事项、整改措施和整改时限；每名党员针对自身查摆的问题、同事的批评意见作出整改承诺，从政治上、思想上、作风上进行全面洗礼，结合当前任务和工作实际，梳理问题清单，建立整改台账，并进行逐项对账销号，确保问题整改落实到位。

组织生活会的“铁面孔”“铁手腕”“铁心肠”

近年来，组织生活会注入了一股“铁流”，“铁面孔”“铁手腕”“铁心肠”的出现保证了组织生活会有了新度、深度、力度，强化了党员的党性修养、能力水平，为凝聚“不忘初心、牢记使命”继续前行发挥了至关重要的实际效果。

用好“铁面孔”，批评和自我批评才有“排毒养颜”的新度。“铁面孔”才有“真情义”。批评和自我批评是强身健体的“武器”，必须紧扣主题，聚焦问题，“拳拳到肉”，对问题“动真格”不走样、对缺点“见真章”说实话。很多时候批评别人时碍于情面存在避重就轻、隔靴搔痒的情况，帮助别人改正错误，就要有“铁面孔”，实打实，硬碰硬，才能达到“排毒养颜”，才是夯实基层组织。内向反省和自我批评敢用“铁面孔”，敢于直指要害，自我批评才能回归本真，才利于同志“红脸出汗”，才利于同志的自我完善，才利于同志的整体成长。

用好“铁手腕”，整改问题才有“刮骨疗毒”的深度。“铁手腕”才能“成方圆”。组织生活会的“最后一公里”关键在于问题整改，要勇于面对问题，敢于自我革命，面对“拦路虎”要用“铁手腕”，遇到难点和痛点，要有壮士断腕的勇气，通过自省、自重、自警，边学习边整改，确保事事整改到位，落到实处。制定整改措施不能纸上谈兵，不能千篇一律，要有“刮骨疗毒”的勇气，强化问题导向，在整改中发现不足，对自己的错误和缺点，朝闻过而夕改之，边整改边学习，要防止反弹回潮，真正啃下最难啃的硬骨头，确保“旧病”不复发。

用好“铁心肠”，民主评议才有“治病救人”的力度。“铁心肠”才会“真治疗”。民主评议是对党员的一次“政治体检”，在这项工作面前，不能“一团和气”，要“铁心肠”，一定要坚持标准，严格要求，做到“不近人情”。民主评议的初衷和目的，不仅仅是“一评了之”“评而不改”，要画好党员现实表现的“自画像”，关注党员服气不服气，群众认可不认可。对标德才兼备、群众认可的好党员，查找自身差距，让党员“立”起来。针对列出问题清单，帮助党员明定位、找坐标，在实践工作中“真治疗”，在群众的视线中“不打折”。

从“小切口”里感受“辣味”

当前，党史学习教育专题组织生活会正在深入开展。有些党员干部在对照要求检视自身问题时，习惯于“蜻蜓点水”，流形式于“浮光掠影”，查摆的问题不痛不痒，撰写的检视材料又大又空。如此检视，组织生活会又怎有“辣味”？笔者以为，检视自身不妨从“小切口”入手，以小见大，以微知著，“辣味”才更劲道。

“切口”要小，以小见大聚“辣味”。巴尔扎克曾言，“艺术作品就是用最小的面积惊人地集中了最大量的思想”。所谓“以小见大”，正是以某些细小的、具体的事件来反映作者的所思所想，从而给读者留下深邃隽永的意境。因此，检视材料要想写出“真”和“实”，露出“短”和“丑”，首先就得从自身的小毛病、小问题等“小切口”入手，方能慢慢积聚“辣味”。我们当对标开展党史学习教育专题组织生活会明确的检视要求，对表深学细悟、实践践行等成效，逐一思考、逐项查摆，全方位、多角度梳理出自己在各个方面存在的疏漏与不足。要从检视自己是否端正学习态度、摆正学习姿态这一“小处”着眼，要从检视自己是否吃透精神、把握内涵这一“小节”着力，要从检视自己是否立足岗位深入践行“我为群众办实事”、推动学习成果转化这一“小事”着手，分析自己将党史学习教育在内化于心、外化于行存在的差距。“窥一斑而知全豹”。检视自身，不妨从“小”切入，一点一滴方聚“辣味”。

“切口”要细，具体而微品“辣味”。在文章中，细节往往是作者对生活细微处的精准描摹，看似轻描淡写，实则“雁过留痕”，是整篇文章最饱满、最共情的重要支撑。检视材料亦是如此。细节是体现我们存在问题的直接证明，是我们检视材料最现实的依据，是我们查摆问题“见人、见事、见思想”最有力的保障。细节问题查摆不到位，只会让检视材料“瘦骨嶙峋”，落于“假、大、空”的窠臼，组织生活会的“辣味”也会荡然无存。因此，我们当从细节入手，通过捕捉学习过程中具体而微的问题，从细节中慢品“辣味”。要细查学习的力度，检视自己是否每天坚持阅读，是否将学过的内容再“二刷”“三刷”，是否将摘抄的笔记入脑入心。要细查学习的广度，检视自己是否认真学完了规定的所有书目，是否延伸学习了其他内容，是否借助图、视、文等其他形式进行了深入探究。要细查学习的高度，检视自己是否提高了思想认识，是否强化了行动自觉，是否转变了工作作风。“致广大而尽精微”。检视自身，不妨“细细”道来，方能“辣味”十足。

“切口”要深，一针见血出“辣味”。所谓深度剖析，就是要一针见血，也就是透过现象看本质。抓住问题的本质，才能直抵其心，直出“辣味”。如何抓住本质？简单来说，就是要多思考“为什么”。给自己提问就是不停地给自己施压的过程，通过不断地让自己思考、不断地把自己“曝光”，最终找出制约学习成效的难点、堵点和痛点。所以，深挖问题还得回归问题本身。对于学习成效还不错的党员干部来说，需要检视自己为什么没有做到学得更深、更透、更实，在学习的过程中妨碍进步的难点在哪儿，如何突破。对于学习成效一般的党员干部来说，需要检视自己为什么没有找对学习方法，学习的力度、广度、高度的瓶颈在哪儿、堵点在哪儿，如何疏通。对于学习成效不好的党员干部来说，需要检视自己为什么没有克服好“工学矛盾”，自己在时间分配、资源融合、成果转化等方面存在的弊端是什么、痛点在哪儿，如何改善。“林深时见鹿”。检视自身，不妨迁思回虑，直抵“辣味”，在红脸出汗中直寻答案。

“一滴水里观沧海，一粒沙中看世界”。检视自身不妨把角度缩小些，把视野放低些，“小切口”里的“辣味”或许更劲道。

组织生活会是一剂“辣味十足”的良药

近日，各级党组织召开党史学习教育专题组织生活会，开展批评与自我批评，批评要到位必然带有麻辣味、“火药味”，必然会使人脸红心跳、额头冒汗、如坐针毡，才能达到组织生活会的预期效果，共同推动党史学习教育往深里走、往实里走、往心里走。

组织生活是全面从严治党的重要基础，也是党员干部成长进步的必要途径。严肃的组织生活，是加强对党员干部教育管理监督，确保党的路线方针政策贯彻落实，增强党的凝聚力和战斗力的重要保证。组织生活会是党的组织生活的重要内容，必须确保质量，开出实效。

剖析问题要辣味十足才有味道。专题组织生活会，不是工作总结会，其目的在于端正认识、查摆问题、改进不足。要想开出高质量的组织生活会，需在会前营造“有辣味”“足够辣”“辣到位”的氛围，祛除不必要的甜味，敢于揭伤疤、戳痛处，才能开窍通络、排毒祛病、刮骨疗伤。组织生活会要求各单位领导以普通党员身份参加，所有党员同志，都应摆正态度、增强党性意识，坚持“知无不言，言无不尽”“言者无罪，闻者足戒”的原则，开门见山、直奔主题，聚焦内容，做到对人对事摆事实、见人见事见思想、真刀真枪查问题，做到人人吃“辣条”、比比谁更“辣”，坚持对组织负责，更是对个人负责，组织生活会的味道就真正“辣”起来了。

开展批评要辣味十足才有劲道。“人孰无过？过而能改，善莫大焉。”严肃认真开展批评与自我批评，是确保每名党员同志坚守初心、勇担使命的重要法宝。抗战时期，朱德同志参加某部党委民主生活会，发现没有人愿意唱“黑脸”，他发火站起来说：“不敢进行批评与自我批评，算什么共产党员？”老一辈革命家这种“怕不辣”精神，值得我们学习。作为党员，要襟怀坦白，堂堂正正，对党组织忠诚。“当局者迷，旁观者清。”党员同志在自我批评时，要深挖根源、触动灵魂，敢于“揭老底”；批评别人时，要抛开面子、不怕得罪人，敢于向短处“亮剑”，不放“礼炮”“空炮”“哑炮”，做到人人“不怕辣”“辣不怕”，这样才能从源头上解决问题，促动大家在以后的工作中越干越有劲、越干越带劲。

落实整改要辣味十足才够地道。“光说不练假把式，光练不说傻把式，又练又说真把式。”组织生活会只是前奏曲，会上批评得再辣味十足，如果不见诸会后的实际整改行动，而是“会上羞愧、会后依旧”就无法确保火辣实效。各级各部门全面建立专题组织生活会问题整改清单，进行“台账式管理”，明确责任到人，细化整改措施，对账销号，限期整改。同时，要求各党支部督促党员“查缺补漏、对症下药、承诺践诺”，确保整改落实到位，确保全区专题组织生活会开出成效，取得预期目标。还可开展“常态化”跟踪问效，采取定期督查、随机抽查、跟踪回访等方式推动各项整改目标不折不扣落实到位，确保党史学习教育持续深入，促进广大党员同志学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

组织生活会要“严”“敢”“狠”

近期，以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题的党史学习教育专题组织生活会在全国范围内正如火如荼开展。组织生活会是以开展批评和自我批评、交流思想、总结经验教训为中心内容的组织生活制度，是党支部组织生活的重要形式之一。

开展好党的组织生活会，是党员干部坚定共产主义信念，自觉贯彻执行党的路线、方针和政策的必然要求，是加强对党员干部的约束和管理、增强党性原则的必然要求，也是实现“团结—批评—团结”目的的必然要求。因此，在开展组织生活会过程中，党员干部要坚持“严”“敢”“狠”的原则，力求学习到位、批评到位、整改到位。

破除“不走心”意识，自我要求“严”一点，力求学习到位。“工欲善其事，必先利其器。”党员干部要认真学习党史和总书记“七一”讲话，为开好组织生活会筑牢思想基础。部分同志在党史学习教育中存在“不走心”的情况，书本划了、笔记抄了，合上本子又忘了。党员干部在学习中要时刻牢记对自己“严”一点，以严于律己精神，提高主动学习意识，把党史学习教育当成“规矩”和“本分”，既要“入脑入心入行”，也要“常学常用常新”。以党史学习教育的宝贵经验，指导“我为人民办实事”的具体实践，在学习中练就过硬本领，在实践中提升为人民服务的意识和水平。在“学好党史必修课”的觉悟中，力求学习到位，做组织生活会上的“明白人”。

破除“留一线”思想，批评问题“敢”一点，力求批评到位。批评与自我批评是党的三大优秀作风之一，也是组织生活会的重要环节。开展批评与自我批评，有利于党员干部始终保持谦虚、谨慎、戒骄、戒躁的作风，有利于加强党内监督、促进党内团结，有利于保持党的肌体健康、永葆生机活力。在批评与自我批评过程中，要破除“凡事留一线，日后好相见”的思想，不要瞻前顾后，对己对人怕批重了、批过了，担心“没了面子”“穿了小鞋”。最后批几件无关痛痒的小事，甚至是“明批暗夸”，导致问题不清不楚、批评不疼不痒。党员干部批评问题要“敢”一点，要敢揭自身“老底”、敢批对方“痛点”，在“红脸出汗”中力求批评到位，做组织生活会上的“拍桌人”。

破除“干打雷”作风，问题整改“狠”一点，力求整改到位。查出问题不是目的，整改落实才是关键。学习学到位，批评批到位，归根结底都是要把问题整改到位。如果只是“干打雷不下雨”，只喊整改，不见落实，组织生活会就成了走过场，问题就会“积少成多”以致“尾大不掉”。因此，党员干部在问题整改时要“狠”一点，整改必限时、措施必可行、落实必监督、监督必执行。在工作中，党员干部只有把自身问题整改好，才能把人民群众带领好、负责区域管理好，才能开创党建强、产业兴、人才旺的新局面。要以“勿以事小而不为”的觉悟和“不破楼兰终不还”的决心，在时刻保持“头悬利剑、足履薄冰”的警觉中，力求问题整改到位，不留“尾巴”，做好组织生活会上的“答卷人”。