21篇关于开展组织生活会的心得汇编

21篇关于开展组织生活会的心得汇编

目录

“三个坚持”开好专题组织生活会

“望闻问切”把脉专题组织生活会

把“四关”促专题组织生活会提质增效

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好专题组织生活会“三道题”

开好专题组织生活会要“真”字当先

开好专题组织生活会要有“三股劲”

让组织生活会‍有如“春夜喜雨”

为专题组织生活会添“柴”加“火”

以“点穴”之功开好专题组织生活会

在“学查改”上下功夫开好组织生活会

专题组织生活会当“三味俱全” 【更多免费素材， 微信lbgzkf1】

专题组织生活会的“打开模式”

专题组织生活会贵在“查缺”重在“补漏”

专题组织生活会岂能“虚实结合”

专题组织生活会要“冷热”结合“动”起来

专题组织生活会要开出“三味”

专题组织生活会有“度”才有“味”

专题组织生活会整改要“说一不二”

奏好专题组织生活会“四部曲”

组织生活会要抓好“三个关键词”

做好专题组织生活会的“加减乘除”法

“三个坚持”开好专题组织生活会

陈静

‍近日，各级党组织以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题召开专题组织生活会。党员干部要以此为“契机”，坚持“学”字为先、“深”字为本、“实”字为要，推动党史学习教育往深里走、往实里走、往心里走。

‍坚持“学”字为先，剖析“问题”度不减。党员干部要通过读原著、听讲座、学习讨论等多种形式深入学习总书记新时代中国特色社会主义思想及总书记“七一”讲话精神，打牢思想“根基”，用以武装头脑、指导实践、推动工作，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。一方面要走出机关大门，走进群众家门倾听“心声”，广泛搜集意见建议；另一方面要扎实开展交心谈心、相互提醒，做到把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，用滴水穿石的决心、“不待扬鞭自奋蹄”的自觉找准“病因”，剖析“根源”，虚心“纳谏”，为撰写对照检查材料打下扎实基础。

‍坚持“深”字为本，精准“批评”有辣味。批评与自我批评，是我们党的优良传统作风，是从一个胜利走向另一个胜利的制胜法宝。然而，一些单位在相互评环节喜欢玩“文字游戏”，把“老问题”翻来覆去提，存在“走过场”“做样子”“不深入”的乱象。党员干部要抛开“得罪人”“伤和气”的顾虑，克服“好人主义”思想，以事实求是、直面问题的态度向自己“开刀”，敢于“动真格”“见真章”。做到自我批评“敢亮丑”，相互批评“见筋骨”，把问题说透、把穴位点准，让组织生活会“辣味十足”，从而达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。

‍坚持“实”字为要，用心“整改”出成效。组织生活会开得好不好，关键看“疗效”。针对查摆出来的问题，党员干部要以坐不住、等不起、慢不得的紧迫感和危机感制定切实可行的整改方案，根据轻重缓急和难易程度，明确任务进度，列出完成时限，形成问题清单，并在一定范围内公示，接受党员群众监督。要将问计于民、问需于民、问效于民相结合，拿出“担担子”的勇气和“钉钉子”的精神，形成整改责任体系，层层传导压力、级级压实责任，不能让“理论学习不够”“思想认识不到位”等问题屡改屡在，成为“顽瘴痼疾”，对整改不到位的约谈督促，确保组织生活会开出质量、取得实效。

“望闻问切”把脉专题组织生活会

‍冯贞贞

‍近期，各地基层党组织陆续围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题开展专题组织生活会，党员干部要以此为“契机”，深入反思，认真开展批评与自我批评，“真枪实弹”对存在的问题“开火”，通过“望”“闻”“问“切”的方式，准确查找差距不足，认真把脉专题组织生活会，确保开出成绩、取得实效。

‍“望诊”到位，找到“病灶”，做足会前准备。“凡事预则立，不预则废。”基层党组织要按照党史学习教育安排部署，在组织党员个人自学的基础上，通过组织集中学习、讨论交流等，促使党史学习教育往实里学、往细里学、往心里学，让党史学习入脑入心，为开好专题组织生活会打牢思想基础。“巧妇难为，无米之炊”，会前准备充分与否直接关系专题组织生活会召开质量的高低。广大党员要联系思想和工作实际，及时开展自我检视，对照党史学习教育目标要求，认真梳理问题、分析原因，反复修改发言提纲，做足会前准备。

‍“闻诊”到位，核准“病因”，做实会中批评。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”批评与自我批评一直是组织生活会一贯的重点，党员干部要敢于接受他人的“差评”，承认自己的不足。只有勇于检视自我、剖析自我，真正把工作摆进去、把职责摆进去、把自己摆进去，把问题找准、找全，才能核准自身的“病因”，促使不断提升，增强自身能力素质。反之，缺少批评的组织生活会是无意义的，“一团和气”地开“夸夸会”难以取得“闻诊”效果，更别提继续深挖“病根”。

‍“问诊”到位，深挖“病根”，做细会中发言。问题查不出，顽疾治不好，病痛常在身。如果只看到问题的表面，找不到问题根本所在，那也无法实现“精准把脉”的意义，更谈不上“对症下药”。各党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间都要在会前都应进行交心谈心，相互提醒、交流提高。只有会前谈心充分，广大党员才能在专题组织生活会上理清发言思路，找到“病根”，做细会中发言。在会上，才能结合自身工作实际，把问需于民、问计于民、问政于民相结合，讲自身收获提高，讲差距不足，做到见人见事见思想。

‍“切诊”到位，明确“药方”，做准会后报告。痛则不通，通则不痛。这是中医的理论，将之运用于专题组织生活会成效检验是再贴切不过了。成效好不好，关键是看我们“药方”开得准不准，整改落实是否能抓到位。专题组织生活会召开的目的是为了找到问题、解决问题，更好为人民服务，切莫“本末倒置”“一开了之”，切莫明确“药方”后，又不敢“吃药”，不能开完会就算完成任务。要敢于主动“认账”，对于自己检视查摆的问题和同事提出的意见建议要认真梳理，从思想上认识各类问题，从行动上改正自身不足，制定切实可行的措施，能立即整改的马上就办，不能立即整改的要限期销号，要确保到达“药到病除”的功效。

把“四关”促专题组织生活会提质增效

‍黄静

‍近期，各地党支部都以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题，陆续召开党史学习教育专题组织生活会。党支部在召开专题组织生活会中，要实事求是、精心设计，严格把控好“四关”，促进专题组织生活会最终过好“质量关”。

‍严把学习关，胸有成竹亮“家底”。按照党史学习教育的安排部署，基层党组织要认真学习领会关于开好组织生活会的一系列文件精神，在认真总结以往组织生活会经验的基础上，强化专题组织生活会功能和意义的思想认识。同时，注重会前学习准备，要结合自身实际认真开展自学，力求透彻见思想，为对照检查、自我剖析和开展批评与自我批评等环节充分准备，做到胸有成竹，为组织生活会的召开储备厚实的“家底”。

‍严把意见关，征求意见找“病因”。各党支部要充分利用公开栏、设置意见箱、召开筹备动员会等形式，广泛征求群众对党员干部在工作乃至生活中的意见建议。同时，各支部要扎实开展谈心谈话，发动大家相互“画像”，这个党员的优点是什么、缺点在哪里，客观公正地指出来，帮助党员认清自己的不足。党员自己也要对照党章，深入查找自身存在的差距，深入查找自己和他人的“病因”，在开展批评与自我批评中“有理有据”，见人见事。

‍严把批评关，刨根问底揭“顽疾”。开好组织生活会要求党员干部不怕揭短处，大胆把自己的问题摆出来。同时，批评他人绝不能大而化之、不痛不痒，更不要把批评会开成“吹捧大会”，导致变质变味。按照“惩前毖后，治病救人”的原则，敢于在组织生活会这个成长平台上真刀真枪、揭短亮丑，把不愿意正视的问题直戳要害“摆桌面”。不能采取“事不关己，高高挂起”的自由主义态度，而要敢于刨根问底揭开思想上和作风上的顽疾。【更多免费素材，微信lbgzkf1】

‍严把整改关，刮骨疗毒除“病根”。要始终把问题整改作为体现组织生活会实效的重点，对会上查摆和反映出来的问题，要认真分析和研判，理清类别，形成整改事项清单，限时整改，切勿虚假整改，以防治标不治本。学史力行，实干为民，整改问题要以群众满意为标准，从群众最关心、最紧要、最迫切的问题改起，一件一件改到位，一项一项抓落实，真正做到刮骨疗毒除“病根”，以务实举措和看得见摸得着的实惠取信于民。

答好专题组织生活会“三道题”

‍姜丽微

‍根据党史学习教育工作安排，“七一”后，基层党组织要围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”这一主题，开展专题组织生活会。组织生活松一寸，干部队伍就散一尺。开好专题组织生活会要答好会前“思考题”、会中“问答题”、会后“应用题”，把组织生活会的成果转化为锤炼党性的实际成效，转化为干事创业的动力热情，让组织生活会更具活力、更增吸引力。

‍会前准备充分，答好有主题、有共识的“思考题”

‍“空口袋”是立不起来的。组织生活会不是为了开而开，而是思想教育和组织管理的重要形式，是严格党内政治生活的基本载体，必须规定动作规范，做好充分准备。要紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”这一主题，反复研读总书记“七一”重要讲话，准确把握“九个必须”要求，学深悟透党史学习教育规定书目，全面系统地弄清楚党的历史发展主题主线、主流本质，进而举一反三，增强学史的政治自觉、思想自觉。要深入开展谈心谈话，明确“谈什么”“跟谁谈”“怎么谈”等问题，不拘泥于固定地点，不拘泥于一问一答，把功夫下在前头，用沟通代替说理、用同情理顺情绪、用共情化解矛盾，注意把握场合、方式、态度、环境的“火候”，真正解开思想“疙瘩”、破除思想“障碍”、卸下思想“包袱”，为开好组织生活会打牢思想基础。

‍会中直面批评，答好压力足、辣味足的“问答题”

‍手电筒不能只照别人，也要照照自己。党的组织生活作为解决党内矛盾和问题的重要途径，必须把批评和自我批评这个有力武器运用好。领导干部要拿出鲜明的态度，为顾虑者“消除顾虑”，为旁观者“做好标杆”，虚怀纳谏，第一个进行批评与自我批评，营造良好的批评与自我批评“清新空气”。言不透，意不明，话不说完则心不平静。同志之间的了解和信任，胜任过最高奖赏，绝不能大而化之、不痛不痒，要出于公心提意见、满腔热情帮同志，不绕弯子、掏心窝子，真刀真枪、揭短亮丑，把不愿意正视的问题直戳要害“摆桌面”，把从来没意识到的问题直言不讳“讲明白”，进行一次辣味十足、压力十足、触动十足的透彻“洗礼”。在相互教育、相互帮助、相互警醒的过程中搓搓背、掉掉泥，达到“团结—批评—团结”的效果，这样干起工作才能更加心齐、气顺、劲足。

‍会后整改落实，答好出实招、见实效的“应用题”

‍凡事一具体就突破、一具体就深入、一具体就落实。整改落实不是“为了整改而整改”，而是为了更好地总结提升、整装前行。绝不能存在松懈思想和过关情绪，更不能在问题上“精挑细选”，在措施上“避重就轻”，要实事求是，有的放矢，作出整改承诺，列出整改时限，逐项逐条进行整改。整改措施要突出针对性，能“一定”就不说“尽量”，能“确保”就不写“争取”，能“完成”就不打“折扣”，做到不虚不空不走过场。“人不率，则不从；身不先，则不信。”领导干部特别是“一把手”，要放下架子，做出样子，带头“向我看齐”，以较真碰硬的劲头立即改、盯住改，改在前、改到位。要见人见事见思想，找准突出问题，剖深析透根源，明确努力方向，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不罢休，带动党员干部不断自我完善、自我革新、自我提高，确保组织生活会动真格、有活力，出实招、见实效。

开好专题组织生活会要“真”字当先

叶志峰‍ 张璇

‍近日，各地正在陆续开展以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题的党史学习教育专题组织生活会。作为发扬党内民主、加强党内监督、依靠党员干部自身力量解决矛盾和问题的重要方式，组织生活会要想开出高质量，就要紧紧围绕“真”字做文章，力争让专题组织生活会能够体现学习成果、反映存在问题、影响最终成效。

‍放下包袱、消除顾虑，“真”提出问题。专题组织生活会是党内政治生活的生动实践，要清醒认识到，组织生活会不是“茶话会”“总结会”“表彰会”，而是自我剖析、自我净化、相互促进的一次盘点和检验。要着力打破“不想提、不愿提、不敢提”的尴尬局面。要动真碰硬，严明会议纪律，会前精心组织策划，从思想源头上杜绝党员“走过场”的心态，对不认真准备、敷衍了事的党员要让其“红红脸”“出出汗”。党员领导干部要放下包袱，以普通党员的身份参加专题组织生活会，带头查找真问题、分析深层次成因，实打实地为其他党员作出表率，引导他们打消“面子思想”。普通党员要消除顾虑，敢于提出问题，切不能将组织生活会当作是“没事找事”，更不能存在“老好人”思想，为了不得罪人就“大事小做”甚至不做。

‍聚焦短板、把准脉搏，提出“真”问题。此次专题组织生活会是党史学习教育阶段性成果的一次有效检验。广大党员要切实对照党史学习教育目标要求，对自己对他人都能提出“真问题”。要把好问题的质量关。广大党员不能为了应付开会就从网上找取相关材料，生搬硬套作为自己的检查材料，从而导致提出的问题大而化之，没有思考、没有深度、没有灵魂，达不到发现问题的作用。领导干部不能安排下属代写，拿来读读就了事，要结合自己的思想、工作和生活实际，认真撰写发言材料，对自己负责、对他人负责、对事业负责。要提高问题的针对性。对自己和他人提出的问题不能是一些无关痛痒的问题，更不能避重就轻，说一些可能都不存在的问题。同时要树立正确的问题导向，提出的问题不能是发泄不满或者是变相地炫耀成绩。要重点围绕学习总书记“七一”重要讲话、总书记新时代中国特色社会主义思想和党史学习教育指定学习材料的相关情况，查摆真问题，开展批评与自我批评。

‍直面问题、久久为功，实现“真”整改。问题查摆是前提，关键还在于问题整改，这是检验组织生活会能否做到不虚不空、不走过场的关键环节。广大党员干部要防止“提归提、改归改”的两张皮行为，做到直面问题不回避，解决问题不打折，真正解决“顽瘴痼疾”，达到标本兼治的效果。实现问题“真”整改就要针对存在的问题，无论是自查自纠的还是他人指出的，无论是共性的还是个性的，要“挂图作战”，列出整改事项、明确整改时限、作出整改承诺。决不能纸上写写、嘴上说说、脑子想想，只出题、不答题，只开口、不动手，更不能讳疾忌医、自暴自弃。要有“咬定青山不放松”的韧劲，做到发现问题马上整改。对于棘手的问题、一时难以整改的问题，要在制定整改方案的同时，落实“回头看”，坚持反复改，从而彻底铲除“病灶”，确保问题整改不反复、不反弹。

开好专题组织生活会要有“三股劲”

‍王超

‍近期，根据党中央部署，今年“七一”前后，基层党组织要结合党史学习教育召开一次专题组织生活会，党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部或党小组的组织生活会。开好专题组织生活会，要善于“放下架子”谈心谈话、敢于“抛开面子”开展批评、勇于“撸起袖子”抓实整改，力求开出高质量、开出好效果、开出新气象。

‍放下架子，让谈心谈话有一股“挤劲”。“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土。”谈心谈话是增强党内生机和活力的一大法宝，更是开好开实专题组织生活会的重要前提。开展谈心谈话，不仅是谈话，更重要的是谈心，不能形式化，要多一点深入，双方敞开心扉，敢说能说会说，特别是领导干部要主动放下“姿态”，轻装上阵，敞开襟怀，坦诚相见，凭着一股“挤劲”真正把问题谈开、把道理谈透、把思想谈通，才能让专题组织生活会开得既有“高度”，又有“深度”。

‍抛开面子，让开展批评有一股“狠劲”。批评和自我批评是我们党在长期革命和建设实践中形成的三大优良作风之一，也是开好专题组织生活会的关键点。批评和自我批评不是乱批一通，也不是不痛不痒，而是有一定的章法和相应的要求。既要主动对自己“下狠手”，敢于揭短亮丑，见人见事见思想，又要带头向别人“狠下手”，勇于对其他同志直言不讳地提出批评，达到红脸出汗、排毒治病的效果。只有查摆问题敢于“绞尽脑汁”，剖析根源善于“顺藤摸瓜”，开展批评勇于“指手画脚”，凭着一股“狠劲”通过高质量的“政治体检”把“小毛病”检出来，才能让专题组织生活会开得既有“辣度”，又有“温度”。

‍撸起袖子，让会后整改有一股“韧劲”。“行百里者半九十”，开展专题组织生活会，目的在于发现和指出问题，在于改正和解决问题，要把做好“后半篇文章”作为巩固和提升专题组织生活会成效的“临门一脚”。要凭着一股“韧劲”及时针对自己查找、其他同志提出的问题，进行认真剖析、深挖根源，找准问题病症，靶向发力，逐一梳理列出问题清单，按轻重缓急和难易程度，一条条拿出整改措施和具体办法，一项项明确时间表和路线图，确保一个一个改到位、一个一个销掉号，一个一个“回头看”，防止说归说、做归做，只出题、不答题，确保问题一项不漏、抓实整改、抓出成效，才能让专题组织生活会开得既有“热度”，又有“力度”

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让组织生活会‍有如“春夜喜雨”

‍薛钧尹

‍“好雨知时节，当春乃发生。”作为党的组织生活中的重要部分，组织生活会能够为党员干部思想修养的发展需要带来交流、学习的机会，能够为清正作风的形成带来榜样的影响，能够为更好地调整工作方式、服务人民需要带来帮助，起到润物无声、春风化雨的作用。广大党员干部要把组织生活会中的交流学习、批评与自我批评等内容作为“及时雨”，以此“浇灌”党性修养，在党和人民最需要的地方长绽奋斗之花。

‍用思想学习与交流来坚实精神上的“种子”，锤锻政治品格。今年是中国共产党成立100周年，多地开展的组织生活会围绕党的百年历史、深化精神传承来追求学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。广大党员干部接过历史发展的接力棒，在对党的历史有清醒认识、对伟大精神有传承信念的基础上，要通过组织生活会的交流、学习让“根”扎得深、长得正，葆有坚定的政治品格、崇高的理想信念，传承好红色基因、担当好时代使命。

‍用自我内省与批评来推动奋斗中的“生长”，培养务实担当。“吾日三省吾身”，方能不断纠错、提高，更好为党的事业和为人民服务做贡献。广大党员干部不能只顾自我埋头，更要把批评与自我批评作为常态化的“小考”，发现问题、解决问题、提升本领与能力。通过组织生活会，广大党员干部要见贤思齐，在汇总与交流优秀经验的基础上补短板、求进步，从而更好地重振旗鼓、投入新一阶段的奋斗之中，更加有动力、有担当，更为斗志高昂。【更多免费素材， 微信dadawk01】

‍用为民服务与创新来培育有作为的“果实”，追求更高质量。党的百年历史，为人民服务的宗旨贯穿始终、以人民心为心的热忱情怀矢志不改。学习党史、弘扬传统，就要站在人民群众的立场上，为人民办好实事、为民生谋好福祉。广大党员干部既是人民的“贴心人”“孺子牛”，也是追求党的事业高质量发展的“开路人”“担当者”，要携手同心、凝心聚力，守正创新、积极进取，用实际行动和探索前行更好地为人民服务、为党的事业做贡献。

为专题组织生活会添“柴”加“火”

‍封璠

‍近期，党史学习教育专题组织生活会在各地陆续召开。组织生活会是重要的政治体检，扎实开好党史学习教育专题组织生活会，对于加强党员党性修养、增强党组织活力具有重要意义。然而，当前很多专题组织生活会还存在不够务实、问题整改落地见效慢等问题，使得组织生活会的“炉灶”火力变弱，这就需要我们迅速行动起来，为专题组织生活会添“柴”加“火”。

‍添一把“真心”之柴，为专题组织生活会加上“务实”之火。开展党史学习教育专题组织生活会，就是通过集中学习与自我检视相结合的方式，做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。开好专题组织生活会的关键，一是在自我剖析的“真心”上。自我剖析贵在坦诚相见，要秉持对自己高度负责的精神进行自我剖析，不挑好的写，不捡轻的说，用“真刀真枪”直戳“麻骨”。二是在谈心谈话的“真心”上。谈心谈话是否真诚坦率，关键就看问题查摆得如何、解决得如何。部门主要负责同志要带头开展谈心谈话，由表及里、由浅到深，把问题谈实，不当“好好先生”，不浅尝辄止、浮光掠影。三是在开展批评的“真心”上。“难得是诤友，当面敢批评”，开展批评不是为了抨击他人，而是帮助检视问题，要以“惩前毖后，治病救人”为目的，找准他人问题，深入灵魂、鞭辟入里地展开批评。

‍添一把“真抓”之柴，为专题组织生活会加上“落地”之火。“空口袋立不起来”，开展专题组织生活会不是走走过场、摆摆样子，而是真抓实干，高标准高质量推动党史学习教育落实落地。真抓，就是抓会议风气。党史学习教育专题组织生活会不是普通的党组织活动，更不是什么聊天会，切忌“一团和气”“走过场”式开展批评与自我批评，必须时刻把发现问题、剖析问题、解决问题贯穿专题组织生活会全过程。真抓，就是抓走访调研。通过座谈交流等形式，广泛听取党员、干部和群众的意见建议，并根据党组织实际情况因地制宜地开展专题组织生活会，让组织生活会更接地气。真抓，就是抓问题导向。通过真实掌握思想、学习、工作存在的问题，突出“解决问题”导向，为组织和支部党员“问症把脉”，让专题组织生活“实打实”“真落地”。

‍添一把“真改”之柴，为专题组织生活会加上“见效”之火。问题整改是巩固提高党史学习教育成效的重要措施。只有不松懈、不拖延、不停步地寻找到问题“源头”，抓好问题整改，才能达到“药到病除”的效果。要真心实意地改。不能“左耳朵进右耳朵出”，无视问题所在，更不能“学归学、说归说、做归做、改归改”，学了上文没有下文，说了前半句没有后半句。列好问题清单后，必须“条条有回应，件件有交代”，真正做到立查立改、即知即改。要真招实策地改，仔细对照党史学习教育目标要求，从问题中检视自己，深度剖析，找准病灶，开好“处方”，实现靶向治疗。要真实有效地改。很多党员干部，今天的问题立马改，明天却又回到了“原地”，因此只有真改、持续改，才能真见效、见真效。要抓住问题不放手，坚持“一把尺子量到底”，把“改”贯穿始终，在长效整改上见真功夫。

以“点穴”之功开好专题组织生活会

‍江璐

‍根据党史学习教育部署安排，基层党组织已相继召开“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题组织生活会。党的组织生活是党内政治生活的重要内容和载体，是党组织对党员进行教育管理监督的重要形式，各级党组织和广大党员要以“点穴”的“精准”之功严把会前学习、查摆问题、相互批评和问题整改四个关口，确保高标准高质量开好党史学习教育专题组织生活会。

‍会前组织学习方向正。会前组织学习是开好组织生活会的思想基础，决定了组织生活会召开的方向。广大党员干部要注重读原著、学原文、悟原理，通过个人学、集中学、研讨学等形式加强对总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和党中央指定的党史学习教育四本学习材料等内容的学习。同时，各级党组织要积极借鉴“互联网＋”模式，用好网络媒体、新媒体等平台，满足对因身体、外出等原因不能参加集中学习党员的需要，确保每位党员都能全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，促进理论学习抓到要处、学到深处、落到实处。

‍深入查摆问题识穴准。解决问题的前提是找准问题，党支部委员和党员领导干部要带头把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，把群众请进来，开门纳谏，找准问题“穴位”，认真盘点和检视自身在履职尽责、发挥党员先锋模范作用、为身边群众做好事实事等方面的差距与不足。此外，党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间也要普遍开展一次谈心谈话。谈心谈话重点在谈，要谈问题、谈主观、谈实话，不谈成绩、不谈客观、不谈虚话；要做到胸怀坦荡，知无不言、言无不尽，切切实实把谈心谈话的传统保持好、发扬好。

‍开展相互批评功力深。总书记强调，“批评和自我批评是一剂良药，是对同志、对自己的真正爱护”，要“大胆使用、经常使用这个武器，使之越用越灵、越用越有效”。然而，有些地方在开展相互批评时，把自我批评变成了自我表扬，对自身问题遮遮掩掩，把相互批评变成了相互吹捧，提出的问题没有“辣味”。作为共产党员，我们开展党史学习教育专题组织生活会，必须拿起和用好批评和自我批评这个武器，要有刀刃向内的勇气，对自己的缺点错误敢于正视、主动改正，要有不怕得罪人的正气，对于别人的缺点错误敢于指出、帮助改进，真正做到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。

‍问题整改落实力道活。专题组织生活会开得好不好，归根结底要看问题整改落实的成效。如果只“提问”不“答题”、只检视不整改，那就是走过场、搞“假把式”“花架子”，是典型的形式主义。只有把查摆出来的问题理清楚、整改清单列出来，能够当下改的及时整改到位，需要持续改的盯住不放、限时完成，主动接受党员和群众监督，确保每个问题改到位、改到底。只有这样，才能把问题清单变成群众满意清单，才能不断帮助群众解决“急难愁盼”问题，切切实实为群众办实事、做好事、解难事。

‍召开一次高质量的专题组织生活会是全体党员守初心、担使命的一次政治体检，各级党组织和广大党员要以“方向正、识穴准、功力深、力道活”的“点穴”之功做好政治体检，开好党史学习教育专题组织生活会。

在“学查改”上下功夫开好组织生活会

李锡雄

‍根据中央部署，专题组织生活会是党史学习教育的重要内容，是对党史学习教育成果的一次重要检验。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部或党小组的组织生活会。各基层党组织要高度重视，把召开专题组织生活会作为当前的一项重要政治任务，精心筹划、组织实施，在“学查改”上下功夫，开好一个达到预期效果的组织生活会，进一步推动党史学习教育不断往深里走、实里走，扎扎实实取得实效。

‍在“学”上下功夫，“补足钙”提认识，做到思想准备“走在前”

‍组织生活会是发扬党内民主、加强党内监督，通过开展批评与自我批评解决基层党组织和党员问题的重要方式。各基层党组织要高度重视、严肃认真，在“学”上下功夫，要组织党员认真学习总书记新时代中国特色社会主义思想，总书记在党史学习教育动员大会上重要讲话精神，特别是要学习总书记“七一”重要讲话精神，以及在青海调研考察等重要讲话精神，在学懂弄通做实和思想洗礼中“补足钙”提认识，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决“两个维护”。通过深化学习，思考对照，让党员不断掸去思想上的灰尘、淬炼政治上的坚定，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目标，做到思想准备“走在前”，为开好专题组织生活会打牢思想基础。

‍在“查”上下功夫，“动真格”敢揭短，做到相互批评“有辣味”

‍组织生活会要紧扣主题、程序、步骤、要求，不折不扣落实，把严的标准、实的要求贯穿始终，基层党组织要在“查”上下功夫，广泛开展班子成员之间、成员与党员之间的谈心谈话活动，交流思想、沟通工作生活，相互听取意见、指出对方存在问题和不足，充分沟通和交换意见，达成共识。基层党组织要在谈心谈话中征集意见，通过自己检视、党员群众提、上级领导点等方式，深入摆问题、找差距。党员要结合个人思想、工作实际查找自身存在的问题，要把问题挖得“深准实”，挖根源找原因，认真进行党性分析，“动真格”敢揭短，不遮掩回避，开展健康的思想斗争，做到自我批评开门见山，相互批评“有辣味”、直击“短板”，不“拐弯抹角”，真点问题、点真问题，触及思想、震撼灵魂，达到凝心聚力、振奋精神的目的。

‍在“改”上下功夫，“清单式”抓整改，做到立说立行“求实效”

‍要以组织生活会为契机，基层党组织和党员个人对检视查摆和群众反映的问题，要逐个进行梳理，在“改”上下功夫，制定整改措施，“清单式”抓整改，立说立行、应改尽改、真抓实改，要将整改落实工作责任到己、责任到人，做到身入心入，盯住问题不放，紧盯重点领域和关键环节，牵住“牛鼻子”，啃下“硬骨头”，做到彻底改、改彻底，务求有实效，用改的质效促进干的质效，同时要及时通报会落实情况，自觉接受党员群众的监督评议，要结合党史学习教育“我为群众办实事”实践活动，着力解决好群众的“急难愁盼”，以高度责任感全面提升政治执行力，用实实在在的实绩，巩固和拓展专题组织生活会成果，真正达到学党史、悟思想、办实事、开新局的目的。

专题组织生活会当“三味俱全”

‍杨俊

‍近期，各地各级党组织相继召开“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题组织生活会。党的组织生活是党内政治生活的重要内容和载体，是党组织对党员进行教育管理监督的重要形式，各级党组织和广大党员当自觉把“党味”“辣味”“真味”融入会议，确保专题组织生活会开出质量，取得实效。

‍会前学习要有“党味”。开好专题组织生活会是检验党史学习教育成效的重要途径，要找准方向、明确路子，紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”这个主题，会前学习要体现“党味”，过个人自学、集中学习、研讨等形式，加强对总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、党中央指定的党史学习教育四本学习材料、党章党规等的学习，进一步打牢思想基础。对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》及党史学习教育目标要求，认真查摆自身问题，杜绝轻描淡写、拈轻怕重，始终做到不回避、不遮掩，要牢固树立群众观点，放下架子、迈开步子，请群众“挑刺”“揭短”“找毛病”，不断发现问题、解决问题，切实推动党史学习教育取得实效。‍

‍会上批评要有“辣味”。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”开展批评与自我批评，是我们党解决思想问题的一个重要方法和经验，是纠正缺点、修正错误、保持优良作风的有力武器，也是加强和规范党内政治生活的重要手段。如果相互批评没有“辣”味，就如隔靴抓痒，抓不到痒处，自然达不到预先效果，因此开展批评与自我批评，不能像“清水煮白菜”，不能搞“一团和气”，要直奔主题、直击要害、开门见山，杜绝遮遮掩掩、避重就轻、敷衍塞责，要勇于“当靶子”、敢于“丢面子”。要坚持原则、实事求是，杜绝放“礼炮”“空炮”“哑炮”，要敢于“动真格”“见真章”，勇于揭短亮丑、一针见血点问题，真正做到见人见事见思想，真正达到红脸出汗、排毒治病的效果。

‍会后整改要有“真味”。专题组织生活会开得成功与否，关键要看查摆出来的问题是否解决了。要始终坚持问题导向，“改”字当头，不能让问题停留在“纸上”，针对查摆出来的问题和相互批评的意见，要主动“认领”，立足实际、举一反三，建立“问题清单”，明确整改“路线图”，制定整改“时间表”，找准问题“病根”，开好“处方”，对症下药，坚持开门抓整改。同时，要定期开展“回头看”，针对整改问题要在“常”和“长”上下足功夫，防止“死灰复燃”、屡在屡改、屡改屡在等不良现象，坚持将问题一抓到底，常抓不懈，确保抓出成效，持续巩固专题组织生活会成果。

专题组织生活会的“打开模式”

吕永祥

‍根据党史学习教育安排，各级党组织相继召开“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题组织生活会。组织生活会是我们党政治生活中的一项重要内容，对于加强各级党组织思想政治建设、健全党内政治生活制度、提高党组织凝聚力战斗力具有重要作用。党员干部在参加专题组织生活会时，要以正确的“打开模式”，充分准备，深刻剖析，务求实效。

‍组：注重“优化组合”，看材料结构顺不顺。这次专题组织生活会，是紧密结合党史学习教育，有针对性地组织活动。在准备发言材料时，党员干部要认真反思，扪心自问，看自己是否通过党史学习教育，进一步坚定了理想信念，是否能做到在任何艰难困苦面前不动摇、不变质。要透过现象看本质，抓住事物的关键和规律，把自己的问题找准、措施订实，对存在的问题，要进行分门别类，条分缕析、优化组合，确保发言材料整体结构清晰顺畅，避免东拉西扯、云山雾罩。

‍织：杜绝“雕文织采”，看文字表述实不实。撰写发言提纲，要的是实实在在的“干货”，需要讲出接地气、沾泥土、带露珠的感觉，以最平实的语言，把问题讲清楚，把事情分析透。为此，党员干部要认真对照自己的职责分工，联系自己的所思所想，敢于刀刃向内“割尾巴”，深挖细抠找不足，“掘地三尺”找缺点，并把这些查找出来的问题，毫无雕琢地呈现出来，不需要精雕细刻，更不必文过饰非，只需要真实、准确、到位就可以了。

‍生：关注“民生福祉”，看服务意识强不强。江山就是人民，人民就是江山。党员干部学习党史，就是为了充分汲取精神养分，自觉涵养为民情怀，始终视人民的利益高于一切，把让人民群众过上好日子作为毕生追求。为此，党员干部在撰写发言材料时，要深刻反思自己在服务民生福祉上的差距和不足。要与自己的内心对话，问自己是不是始终怀着对人民群众的深厚感情，是不是把民生福祉作为一切工作的出发点和落脚点，是不是在遇到困难时勇于开拓进取，为了人民的利益敢于牺牲个人的一切。

‍活：反思“活动圈子”，看自我要求严不严。党员干部的活动圈子，反映着党员干部的作风和品味。事实上，与什么样的人交往，交往到什么程度，反映着一个人的人品官德。为此，党员干部要深刻反思，看自己是否时刻做到自重自省自警自励，是否在思想上筑起一道防腐拒变的“铜墙铁壁”。要通过自查，将自己置于组织和同志们的监督之下，从小处做起，防微杜渐，时刻严格要求自己，自觉保持政治定力，大力抵制“圈子文化”，做到慎独慎初慎微慎友，以坚定的党性拒腐败、永不沾。

‍会：着眼“融会贯通”，看素养提升快不快。开展党史学习教育，不是图热闹、走形式，而是要实实在在地提升理论素养、对照检查问题、推进工作开展。为此，党员干部在撰写发言材料时，要深刻剖析自己是不是系统学、全面学、深入学，是流于形式完成任务，还是深学细悟联系工作，是学用“两张皮”，还是融会贯通学以致用。要将开展党史学习教育前后进行对比，准确研判自己通过学习后，在政策水平、思想境界、能力素质、担当作为方面进步了多少，提升快不快，从而进一步认清差距，奋起直追。

专题组织生活会贵在“查缺”重在“补漏”

‍王清谊

‍组织生活会是加强党内监督、依靠领导班子自身力量解决矛盾和问题的重要方式。总书记多次强调，批评与自我批评是解决党内矛盾的有力武器，要大胆使用、经常使用，使之越用越灵，越用越有效。一个人的完美之处，在于找出自身缺点并加以改正。怎样才能揪出缺点并加以改正？那就要抓住组织生活会这个查缺补漏、提升自我的机会。

‍会前，主动学，主动谈，广泛征求。如何找准问题？首先，认真学习总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的4本学习材料，重点学习总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，为开好组织生活会打牢坚实思想基础。其次要深入开展谈心谈话，党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间要交心谈心，相互提醒、交流提高。最后，要广泛征求意见建议，广泛征求党员、干部和群众的意见建议，真听意见，听真意见。

‍会中，自己找，同志提，集中会诊。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。开好组织生活会要求党员领导干部不怕亮丑揭短，敢于把自己的问题摆出来，接受其他党员和群众的批评监督，找准问题，正视问题。通过这种敢于“亮家丑”的方式，帮助自己和同志发现问题，找准改进方向，促使班子集体更加精进。开好组织生活会，让党员既有红红脸、出出汗的严肃紧张，又有加加油、鼓鼓劲的团结和谐，关键是把问题找准找实。并以党章党规为“镜”，切实照出自己存在的差距，“知不足而补之”。改过迁善从不嫌迟，不断学习，提高自己的党性修养和业务能力。

‍会后，补短板，真整改，对症下药。做为一名党员干部要及时发现自己存在的问题，有些问题看上去是小问题，如果不及时改正，可能会发展成大的问题，就如同一个人，一点小病不及时医治，到最后可能会发展成一个毒瘤。有问题不可怕，可怕的是不敢正视问题，不能改正问题。一步整改胜过千言反思，党员干部要把整改贯穿到工作中，落实到行动中，持之以恒锤炼党性，提升水平，追求实效，让组织生活会充分发挥严肃党内政治生活的重要作用。从严从实要求自己，发挥模范表率作用；坚定理想信念，坚持“四个自信”，在思想上要明白自己为了什么工作，工作要达到什么目的，增强责任感，主动担当，主动作为。

‍组织生活会重在“查缺”、意在“补漏”，党员领导干部在批评与自我批评中要本着“治病救人”的目的，在“救别人”的同时也得到“自救”。

专题组织生活会岂能“虚实结合”

‍山珊

‍近期，按照党史学习教育的部署安排，各基层党组织紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标要求开展专题组织生活会。开好组织生活会是严肃党内生活的重要载体，是检视党史学习教育成果的“试金石”，但部分基层党组织在会前检视材料的撰写、会中组织流程及整改措施上都存在“虚实结合”的现象。

‍检视剖析要“真实”，切忌“虚假式”材料。专题组织生活会会前准备是否充分，就看自我剖析是否“真实”。“真实”就是要认真剖析自身存在的问题，实实在在将自己作为一名共产党员的责任摆进去，将自己作为一名基层干部的职责摆进去，真真切切写入对照检查材料之中，而不是以“借鉴式”“代笔式”撰写。部分党员同志疲于思考，将之前组织生活的剖析检视问题重复利用，老问题“源源不断”，新问题“几近干涸”，像“理论学习不深入”“思想认识不深刻”等共性问题“共享”至多数党员同志的检视剖析材料之中，没有直击灵魂，亮出自己的短板不足。各基层党组织要在对照检视材料上严格要求，引导党员同志以此次组织生活会为契机，为自己正“身”塑“形”，由表及里，检视党史学习是否用心、党性锤炼是否到位、岗位职责是否落实等等，不断深挖“致病”根源，找准努力方向。

‍组织流程要“严实”，避免“虚幻式”衔接。会上批评与自我批评的基础需要会前的谈心谈话、交流提醒来夯实。但部分基层党组织没有充分认识到交心谈心的重要性，各党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间的交流提升环节直接省略，没有严格落实组织生活会流程，导致党支部自身检视清单单一、整改方向不明确、环节衔接有漏洞，同样影响着党员批评与自我批评的质量，党员思路混乱，“走走过场”“做做样子”，“一团和气”“圆满”完成这项“任务”。各基层党组织要高度重视组织生活会的每一项环节，要精心组织安排、提前谋划，做好谈心谈话记录，及时反馈至每一位党员，确保每项环节衔接流畅，充分达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。

‍整改措施要“落实”，警惕“虚无式”成果。要将整改措施落在“实”处，一方面是要坚持联系实际，将整改措施沉入实操之中，不能浮在表面，“大话空话”一大堆，要具体落在民生福祉、经济社会发展、平安稳定上来，真正把描绘的蓝图变成可见的现实，把发展的要求变成可操作的具体措施，把下一步的部署安排变成实践可感的发展成果。另一方面是要实实在在去落实，实时总结事项整改落实情况，明确整改期限，到期销号，确保“老问题”不再突出、“新问题”及时解决。同时，要在会后对党员同志的整改措施及时通过“三会一课”开展“回头看”工作，督促党员同志对自身存在的问题抓紧整改，长期并行的问题要时刻注意，短期问题要确保不再“复燃”，在长效上突显真功夫、硬功夫，不断巩固专题组织生活会成果，以实际行动推动党史学习教育取得新成效。

专题组织生活会要“冷热”结合“动”起来

曹倩

‍近期，各地党组织相继开展“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题组织生活会。开展组织生活会对于加强党性修养、增进思想交流、加强党内监督、增强组织活力都具有重要意义。因此，要让专题组织生活会发挥出作用，党员干部就要善于“冷热”结合找问题，积极“动”起来改问题。

‍“冷下来”就是要沉心静气找问题，在谈心谈话中直面短板不回避。谈心谈话是组织生活会的必备环节，在交谈的过程中，党员干部可以进一步增进彼此了解，强化沟通交流。在开展专题组织生活会前，党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间要交心谈心，紧密结合自身工作，将思想动态、工作推进情况等讲出来，尤其是在工作中遇到难点困惑时，更要将问题讲出来，聚众人智慧破难题。同时还要注意调整个人心态，清楚谈心谈话是推动自我进步的有效手段，把自身不足讲出来，不是对自己的全盘否定，而是新提升的开始。党员干部在找问题时一定要静下心来，全面总结回顾，对标对表，一项一项找问题；切记不能害怕“亮丑”就避重就轻，或顾左右而言其他，否则就错失了自我进步的机会，也背离了专题组织生活会的初衷。

‍“热起来”就是要积极主动找问题，在对照检查中正视不足不掩饰。鲁迅先生曾说：“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”在专题组织生活会中，直面自身问题与不足，就要像勇士直面淋漓的鲜血一般，展示敢于正视的魄力与勇气。党员干部在参加专题组织生活会时，要发挥“热”气劲，发挥出联系党和群众的桥梁作用。充分利用此次机会，深度剖析，反躬自省。多问问自己在党史学习教育中有没有积极将学习成果转化为干事创业的动力，多想想自己在开展“我为群众办实事”实践活动中有没有收获群众的满意与赞许。要把查找问题当成是日常“必修课”，充分释放出“热腾腾”的激情，坚决不让问题短板成为自我成长的“绊脚石”；要在找问题中进一步转变工作思路，总结工作经验，积累成长才干。只有这样，专题组织生活会才会在“热”的温度中进一步激发我们的成长潜力。

‍“动起来”就是要真抓实干改问题，在立行立改中推动提升出实效。炎炎夏日挡得住凉风，但挡不住党员干部进步的脚步。专题组织生活会的召开，就是党员干部成长路上的“营养剂”。提出问题是认识之始，解决问题是实践之归，由此可见，只有真正解决了问题，才能达到实践的最终目的。在专题组织生活会中，党员干部针对自我查找的问题一定要“动起来”，出出汗、排排毒。要针对问题建好整改台账，明确整改期限，拿出“不破楼兰终不还”的气概推动整改。开展党史学习教育专题组织生活会，目的就是要让广大党员干部知党爱党、知史爱国，在学习的过程中坚定理想信念，筑牢思想堤坝。因此我们一定要高度重视，面对问题立行立改，展示新时代党员干部的良好精神风貌，以优异成绩交出人民满意的答卷。

专题组织生活会要开出“三味”

‍徐林

‍近期，各级党组织相继召开党史学习教育专题组织生活会。组织生活会是党的组织生活的一项重要内容，是党员之间交流思想、总结经验、相互促进的重要平台。各级党组织要真抓实干，力求专题组织生活会开出好效果，要以深刻的“辣味”，实现各类问题大起底、大整改；以学史增信的“甜味”，实现思想认识上的再深化、再提高；以实干担当的“咸味”，推动各项工作再上新台阶。

‍以检视问题的“辣”，力促工作作风大转变。开展批评与自我批评是组织生活会的重要环节，批评的效果决定了组织生活会质量的高低。部分干部对工作要求不严，对自己标准不高，导致同事的意见听不进，自查问题找不出；部分干部对“分外”工作漠不关心，与同事之间缺乏沟通交流，不了解身边人和事，不善于发现问题，导致互相批评时哑口无言。批评与自我批评的“辣度”，要体现在发现问题的准度、思考问题的深度上面。党员干部要对自己高标准、对工作严要求，从全局的角度思考问题、谋划工作，养成主动发现问题、分析问题、解决问题的良好习惯。要从工作的角度出发，保持阳光的心态，做到自我批评不放“礼炮”，相互批评不放“空炮”，主动认领问题、整改问题，帮助同事发现问题、解决问题，提升队伍整体凝聚力和战斗力，实现工作质量整体提升。

‍以品味真理的“甜”，力促思想境界大提升。开展党史学习教育专题组织生活会，要紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”这个主题，围绕“学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行”目标要求，不断净化思想、锤炼党性。真理的味道是甜的，理论学习的“苦”、检视问题的“辣”，都要化作“理论学习有收获”的“甜”。党员干部要以专题组织生活会为契机，分享前期学习的收获，交流实践历练的心得，“晒一晒”成绩，“找一找”差距，形成“比学赶超”的浓厚氛围。要坚持理论联系实际，将学习成效转化为工作动力，找到打开工作局面的突破口，在不懈奋斗中赓续红色血脉、践行为民宗旨。

‍以浸满汗水的“咸”，书写实干担当新篇章。行动是衡量组织生活会质量的标准，要将思想触动化作具体行动，真刀真枪解决问题，不断提升履职能力，改进工作作风。学史力行是党史学习教育的落脚点，以“我为群众办实事”活动为抓手，将党史学习与推动各项工作、解决实际问题结合起来。“办实事”不是“一阵风”，也不是“栽盆景”，党员干部要始终保持一往无前的锐气、久久为功的韧劲，从最困难的群众入手、从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发，切实解决困扰群众的烦心事、揪心事，扫清发展道路上的“绊脚石”，以努力和汗水赢得群众认可，以实干担当书写发展新篇章。

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专题组织生活会有“度”才有“味”

‍曾宣翔

‍近期，根据党史学习教育部署安排，各地党组织需相继召开“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题组织生活会。组织生活会作为党内政治生活的重要载体，不仅可以准确了解党员干部学习教育的情况，更是交流思想、加强党内监督、督促自我整改进步的重要方式，发挥着“风向标”和“治病救人”的“前哨”作用。因此，各级党组织在召开专题组织生活会时，要注重抓好“五个维度”，不吃批评“大锅饭”，不搞问题“一锅炖”，以架起组织考核的“多棱镜”来近距离、多角度、全方位检验党员干部党史学习教育成果，切实让专题组织生活会在有“度”中更有“味”。

‍查摆问题有“精度”。“天下大事，必作于细。”查摆问题作为组织生活会的“先行棋”，查摆出的问题“症状”是否细致精准，将直接影响“开药治病”效果。当前，个别党员干部对待组织生活会敷衍了事，希望“你好我好大家好”，对待查摆问题搞“轮流分配”，吃“大锅饭”，忽视了组织生活会因人因事找问题，及时有效改问题的客观要求，透支了组织公信力，长此以往，不仅会让组织生活会失真失实，更会助长惰性等不良风气。因此，各级党组织在召开专题组织生活会时，可探索通过无记名投票等方式，会前认真搜集和梳理各方意见，让有话想说的同志敢写敢说；同时，要建立“多棱镜”视觉，不能只听本人的“自弹自唱”，要充分运用好领导、同事这个“广角镜头”，通过听取了解领导同事意见，力求查出差别、找准问题，在提升查摆问题的精度中，构建问题的精准“全息影像”。

‍剖析问题有“深度”。古人云：“精雕细琢方为美玉。”一块好玉如若不经过巧匠能手的千万次细琢精雕，往往难以成为千年美玉。同样，组织生活若仅局限于查准查实问题，对产生问题背后的深层次原因不深入分析，不反复研究，则如同“隔靴搔痒”，往往“治标不治本”，最终“旧疾重返”“小病拖成大病”。因此，各级党组织在召开专题组织生活会时，要坚持“发现问题、剖析问题、解决问题”的原则，结合本地区本单位实际情况，以问题为导向，顺藤摸瓜，着重从党员干部的思想意识、能力作风、家风环境等不同切口、不同层面入手，深挖产生问题根源，量化细化问题整改办法清单，做到“对症下药”，避免出现点到为止、“撒胡椒面”式剖析问题，确保问题剖析有深度。

‍批评教育有“力度”。批评与自我批评一直以来是我们党管党治干的重要方式，组织生活会作为党内政治生活的重要载体，发挥着自我“政治体检”，“问诊把脉、治病救人”的预警作用，而当下个别党员干部习惯于将个人工作中的细微不足当成问题来进行“交差式”自我批评，缺乏自我反思，或将以往存在的问题照搬全用，反复批评；或受到“枪打出头鸟”“出头椽子先烂”等错误思想的影响，进行批评时往往浅尝遏止、拐弯抹角，难以发挥出组织生活会“振聋发聩”的实效。为此，党员干部首先要树立“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”的意识，主动放下思想包袱，轻装上阵，在面对批评时能够坦然接受，对事不对人，在自我批评时不轻描淡写，不避重就轻，要敢于“动真格”“放真炮”“亮短板”，在强有力度的“红脸出汗”中不断“排毒祛病”，避免将“久病不医”拖入“病入膏肓”。

‍谈心谈话有“温度”。批评只是手段不是目的，通过开展批评与自我批评，从而发现问题、及时校准方向，才是组织生活会的出发点与落脚点。为此，各级党组织要充分运用好组织生活会中谈心谈话的机会，将“谈心”与“谈事”想结合、“谈时”与“平时”想结合，注重钢柔并济、宽严相济，避免只看冰冷的数字、暴露的问题，要多给表现不佳的党员干部“加加温”，将他们当成自己的家人与朋友，做到开诚布公谈、推心置腹谈、换位思考谈、将心比心谈，让他们在感受到组织的温暖与大度中，能够抛下顾虑放心谈、大胆谈、敞开心门谈，从而说出“真心话”，在和谐温暖的谈话氛围中鼓励引导表现不佳的党员干部重拾信心，积极整改，在“谈真、谈实、谈深”中让专题组织生活会更有“温度”。

‍督促整改有“强度”。要想将组织生活会中暴露的问题及时进行整改销号，督促落实强有力的整改措施则是发挥实效的根本“纲领”。若是仅仅局限于组织生活会认认真真“走过场”，“开会时雷声大，散会后雨点小”，对暴露问题的整改措施形同虚设，长此以往，必将挫伤优秀党员干部干事创业积极性，对党的建设与事业发展造成不良影响。为此，各级党组织要分类分册建好专题组织生活会问题管理台账，定期开展“术后复诊”，对暴露的问题及时进行“回头看”，对整改不为的干部及时进行“打板子”，通过给予其岗位调整、待岗培训等处置，让“为官不为”者“为官不易”；要注重将专题组织生活会中各级党员干部的表现与提拔任用、评先奖优相挂钩，为能干事、干成事的干部积极“搭台子”，从而营造激励先进、鞭策后进、带动中间的良好组织生活氛围。

专题组织生活会整改要“说一不二”

‍胡金蝉

‍近期，根据党史学习教育部署安排，各地党支部陆续召开了专题组织生活会。会后，支部和个人的整改工作也相继展开。

‍近年来，随着各党组织的组织生活会越来越有“党味”，批评和自我批评也越来越有“辣味”，质量越来越高，但也有支部一定程度上还存在生活会“一开了之”的情况。“自我批评的缺点年年相似、年年在说”，“对别人批评意见全盘接收、屡屡不改”。要让组织生活会有更大成效，会后的整改工作显得尤为重要，这需要我们多下功夫，制定好整改措施，扎扎实实整改，让不足和缺点“后会无期”。

‍制定整改措施要“一针见血”，不“模棱两可”。制定措施，就像开药方，要见病开药，实事求是，才能确保达到“治病救人”的效果。措施要制订“准”，有“针对性”，不能搞人人适用的“千篇一律”。自己对“病症”最清楚，要做到“对症下药”，不能敷衍了事。措施要制订“实”，有“操作性”，真管用，而不是从网上摘录下来的“假大虚空”，最后成为“纸上谈兵”。措施要制订“好”，最好能“一剂见效”，又能“一剂断根”，防止“疾病”时时复发、年年复发。对同志提出来的意见和建议，也要作出回应，在会后及时沟通，求得“药方”，制定有效的整改措施，真正做到“有则改之，无则加勉”。

‍开展整改工作要“一诺千金”，不“缺斤短两”。对自己定下来的措施，要说话算话，一诺千金；对同志批评后，自己的表态，做到“一言九鼎”，不能说说感动、听听激动，却再无行动，而要切切实实改起来。要做到“全改”，不能“丢山落四”，稀里糊涂，改了这不改那。也不能“挑三拣四”，偷工减料，简单的改，复杂的不改；容易的改，困难的不改。要做到“真改”，以“刮骨疗毒”的勇气，下好苦功，彻底整改。不能毫无计划，“捡了芝麻，丢了西瓜”，而要列出整改清单，倒排日期，进行销号，确保事事整改到位，落到实处。也要时时敲打自己，防止反弹回潮，旧病复发。要做到“实改”，不能浮于表面，搞“自己放自己一马”，搞“虚假整改”，然后心安理得，得过且过，让整改措施成为空头口号，放在抽屉里“蒙灰尘”。

‍遇到整改困难要“一往无前”，不“三心二意”。整改过程中，总会遇到各种各样的“拦路虎”。有的同志或以“江山易改，本性难移”来安慰自己，或以“条件不成熟，下次再说”来说服自己，或以“车到山前必有路”来骗过自己，或“工作干好了一切都好了”来敷衍自己。遇到整改的难点和痛点，不能绕道而行，而要勇于面对，敢于自我革命。要有“一改到底”的力度，对于认定的整改措施，不能想这样，又想那样，犹豫不定、裹足不前，而要“一竿子插到底”。要有“一以贯之”的毅力，坚持最难能可贵，不能“三天打鱼，两天晒网”，也不能半途而废，让前功尽弃。整改后，要坚持与党员谈心谈话，从别人的口中，了解自己的整改情况；也要常常自省、自重、自警、自励，确保“旧病”不复发。

奏好专题组织生活会“四部曲”

‍靳仔囡

‍党支部（党小组）组织生活会是党的组织生活的一项重要内容，是党支部或党小组以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评为中心内容的组织生活制度。

‍如何高质量开好党史学习教育专题组织生活会，笔者以为，要奏好“四部曲”。

‍奏好“主题曲”：奏好专题组织生活会“学党史、悟思想、办实事、开新局”的“主题曲”。专题组织生活会前面之所以加“专题”二字，是提醒我们要紧扣主题内容，紧扣主线主流来检视问题、查找差距、改进工作。党员干部要紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”的鲜明主题来推进组织生活会各个环节、各项工作，使谈心谈话、对照检查、批评与自我批评等“辣味”环节都“扣”在“学党史、悟思想、办实事、开新局”的主线上进行，任何一个环节都不偏离、不脱轨于这条主线，每个人从头脑思想认识到脚底行动都统一到这首“主题曲”上来，才能开出一场标准严格、组织规范、内容严肃、态度认真的“辣道”专题组织生活会。

‍奏好“进行曲”：奏好专题组织生活会“锚定目标”“整改落实”的“进行曲”。专题组织生活会前谈心谈话、交流思想意见，对自身党史学习和为群众办实事情况的梳理检视，对照标准找差距摆不足，剖析主观客观原因等环节的诸多努力，最终都要落脚到形成的具体改进措施和对具体措施的九分落实上。这是专题组织生活会要达成的“目标”。党员干部要把自己的思想、目光、言行都统一到专题组织生活会的“目标”和“方向”上来，跟上节拍，踩准点子，心行合一促改进，志同道合抓各环节落实，做到与“目标”同向而行、同向发力，不背道而驰，不做南辕北辙之“负功”，奏好专题组织生活会“锚定目标”的“整改落实”“进行曲”。

‍奏好“变奏曲”：奏好专题组织生活会的“新辣道”“变奏曲”。专题组织生活会不是嘻嘻哈哈的“闲聊茶话会”，也不是和风细雨的“赏花游园会”，而是一首大多时刻令人脸红出汗、向内自省的“辣道十足”“变奏曲”。有的基层党组织为了开出辣道，把组织生活会开到老百姓“家门口”，让“阅卷人”直接打分。有的党组织开会前强调不提成绩、只提问题，不绕弯子、直奔要害，要开就开解决问题的生活会。支部书记带头查摆自己问题，带头对支部委员提出批评，虚心听取别人提出的批评意见。通过批评与自我批评，让每个党员都尝到脸红出汗火辣辣的味道，奏好专题组织生活会“新辣道”“变奏曲”。

‍奏好“奏鸣曲”：奏好专题组织生活会的“铁锤定音”“奏鸣曲”。我们党内不允许有超越制度“铁杠杠”约束的“特殊党员”。党章规定：“每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。”领导干部也要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。党章是具有“铁锤定音”权威的。党员要把自己的思想和行动统一到党章规定上来，严格遵守党章中对开展组织生活的相关规定，奏好专题组织生活会“铁锤定音”“奏鸣曲”。

组织生活会要抓好“三个关键词”

丁琳峰

‍近期，各地党支部都以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题，陆续召开党史学习教育专题组织生活会。组织生活会是基层党组织严肃党内政治生活的重要实践，也是推动基层“战斗堡垒”发展的重要“推进器”。因此，要抓好“三个关键词”，保证“推进器”动力充足。

‍“把准脉象”，会前准备要做足。按照党史学习教育安排部署，基层党组织要以总书记新时代中国特色社会主义思想为指导，对照党史学习教育目标要求，通过集中学习与自我检视相结合的方式，做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。“巧妇难为，无米之炊”，充分的会前准备是保证组织生活会质量的必要条件。各支部要深入开展谈心谈话，广泛收集意见建议，为对照检查材料的撰写打下牢固的理论基础；各党员要深入查摆问题，深刻剖析问题产生根源，用心做好下一步打算，高标准高质量撰写好对照检查材料。

‍“找准病根”，自查互评要做准。“闪光的东西并不都是金子，动听的语言并不都是好话”，问题查不出，“病根”找不准，治病就成了空话。各党员干部自我批评要开门见山，不遮遮掩掩、不避重就轻，防止以讲道理代替摆问题、以共性问题代替个人问题；相互批评要真点问题、点真问题，既指出差距和不足，又提出改进意见，防止以工作希望代替批评意见；要不怕得罪人，敢说“难听话”，“听得进去‘异见’”，切实做到“红红脸”“出出汗”，才能真正找准“病根”、核准“病因”。

‍“用好良药”，整改工作要做实。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，“病因”找得准不准，终究要通过整改实践来检验。组织生活会不能一开了之，各支部要根据组织生活会上的意见，建立整改台账，明确整改责任和时限。各党员干部在会上“表了什么态”“发了什么言”，要主动“认账”，“对症下药”，制定切实可行的整改措施，以“钉钉子”精神和直面矛盾的勇气，做到清单式销号、精准式整改，杜绝理论和实践“两张皮”，防止说过说、做归做，“只出题、不答题”，以扎实的整改成效推动基层党组织党建工作取得实效，达到“排毒治病”的效果，切实保证基层“战斗堡垒”牢不可破。

做好专题组织生活会的“加减乘除”法

宋武斌

‍近期，各地基层党组织围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，召开组织生活会。组织生活会是党员同志通过开展自我查摆、明晰整改方向的重要载体，各基层党组织要紧扣党史学习教育的主脉，认真准备、精心组织，做好组织生活会的“加减乘除”法，切实发挥好组织生活会的应有之效。

‍做好组织生活会的加法，就是要加强政治刚性。东南西北中，党是领导一切的。开好组织生活会，也必须将政治性放在首位，始终严格把好政治方向这条生命线。现下，部分党组织用业务工作会代替组织生活会、以文体活动等同组织生活，致使政治生活走偏变味。因此，组织生活会必须增强政治性。一方面，基层党组织要以党史学习教育为契机，引导党员同志读原著、学原文、悟真理，提升党性修养，补足精神之“钙”。另一方面，要严格党规党纪，严肃程序履行，确保民主评议、谈心谈话、请示报告等制度落到实处，切实增强党组织凝聚力、战斗力。

‍做好组织生活会的减法，就是要减少留痕形式。重“痕”更重“绩”、留“迹”更留“心”，“留痕管理”是考核工作的一种重要手段，但过多的留痕导致基层党组织热衷于拍照留念、笔记记录、信息上传，组织生活会也失去了应有的“辣味”“真味”。基层党组织在组织生活会的时候，要以提升实效为导向，减少不必要的“留痕”。在积极引导党员同志围绕党史学习教育，深入查摆“四风”建设、作用发挥等方面问题的同时，鼓励党员同志不以工作方案为条框、不以书面材料为界限，发自内心查问题、谈感受，真正将查摆整改问题成为中心重点工作的助推器。

‍做好组织生活会的除法，就是要破除人情干扰。基层党组织如果碍于情面，将批评与自我批评仅仅停留在“蜻蜓点水”的浅尝辄止，搞“泥水匠整耗子”的形式工程，组织生活会就无法达到“看病开方、治病救人”的良好效果。要破除人情干扰，组织生活会就要做到“真批评”。要立足“深”，通过下沉基层听、深入群众寻、组织座谈找，深刻梳理党员同志的问题。要把准“真”，引导党员同志真揭丑、真查摆，说真话、道真情，以批评与自我批评的辣味，达到“照镜子”“正衣冠”“洗洗澡”“治治病”的目的。

‍做好组织生活会的乘法，就是要实现倍增效应。“喊破嗓子不如甩开膀子”，组织生活会的关键，在于问题整改的落实。有些党组织，组织生活会年年开，然而问题依旧是老问题，措施仍然是旧措施，致使旧问题没改、新问题不断，组织生活会俨然成为了“形式会”。针对党员同志查摆出的问题，一方面，党组织要列好问题清单，在做到对问题底数清的同时，对照党员干部的标准，制定具体实在、针对破题的整改措施。另一方面，要及时开展“回头看”工作，用好成员监督提醒、促进改善的效力，让组织生活会的作用得到最大程度的发挥。

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